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關于日立實習報告3篇
在現(xiàn)在社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的日立實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日立實習報告 篇1
目錄
1、實習單位簡介.......................................2
2、實習崗位...........................................3
3、實習內容...........................................3
4、實習任務...........................................4
5、實習總結...........................................5
6.致謝詞..............................................7
1、實習單位簡介
青島海信日立空調系統(tǒng)有限公司成立于20xx年1月8日,由日本日立空調與中國海信集團對等投資組建,初期投資總額 2億人民幣,是集商用空調機組技術開發(fā)、產品制造、市場銷售和用戶服務為一體的大型合資企業(yè),也是目前日立空調在日本本土以外的規(guī)模最大的變頻多聯(lián)式空調系統(tǒng)生產基地。
海信日立確立了以日立SET-FREE變頻多聯(lián)式空調系統(tǒng)產品為主導的產品體系,其中所獨有的自由選型、變頻控制、獨立換新風功能皆為行業(yè)領先技術。面對日益擴大的家用中央空調市場,海信日立也針對中國民用建筑的實際情況,推出SET-FREE的家庭版SET-FREEmini家用中央空調,把高端的技術與產品帶給家庭用戶,讓更多的中國家庭享受中央空調的舒適與愜意。海信日立擁有國際先進的生產設備和品質保證設施,在全面掌握世界領先的核心技術的基礎上,不斷推出先驅性的新型空調產品。公司本著高起點的方針,積極推行專業(yè)技術、專業(yè)制造、專業(yè)營銷、專業(yè)設計、專業(yè)服務、專業(yè)管理的經營體系,將世界領先的空調技術帶到中國,向世界傳播,引領中國空調技術不斷進步,為人類創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
自20xx年成立以來,海信日立已迅速發(fā)展成為國內重要的商用空調制造商,目前海信日立已在全國設立了4個分公司、20多個辦事處,業(yè)務范圍遍及全國,產品遠銷歐美、東南亞等國,并成功返銷日本市場。
2、實習崗位
作為一名實習生,我的工作崗位是沖片機的操作,跟電和液壓與氣動有很大的關聯(lián)。我的主要工作是做好各項工作記錄,進行正常的設備保養(yǎng)與維修,打掃日常衛(wèi)生等簡單的工作。在這幾個月期間我參與過正常的設備操作,設備維修和設備保養(yǎng)等工作。
3、實習內容
通過部門領導和師傅的指導和演示,使我進一步了解了電氣專業(yè),拓展了視野,為我以后的就業(yè)打下了堅實的基礎,因為這些都是我在學校學習中不曾接觸過的方面。
現(xiàn)將主要實習情況報告如下:
班長向我簡單介紹了一下沖片機的基本歷史,還有他的基本原理。 進行了安全教育后開始帶領我參觀幾個重要的場所,如沖片機工作部分、高壓間和主控制室等。給我們講解了曾經發(fā)生的`安全事故和安全隱患工作時必須佩戴的勞保工具,和工作時必須準備的工裝。并且在發(fā)生緊急情況下。如何應對突發(fā)狀況。
4、實習任務
首先,我對幾個月的實習任務完成情況作一下介紹:
在工廠的日子,很多的時間都在操作?梢簿褪沁@幾個月的時間,讓我實實在在的了解了在工廠的勞累和不易,也讓我深刻地感受到了基礎工人的辛苦。跟著師傅一起操作設備,作為一名新員工,這些實實在在的一線工作,讓我更快的從理想回到現(xiàn)實,讓我避免眼高手低,讓我更加懂得踏踏實實,一步一個腳印的道理。
進行安全學習后,又有很多操作上的規(guī)章制度。
1.在工廠技術人員、工人師傅的指導下,進入崗位參加技術勞動,并完成規(guī)定的勞動量。
2.掌握生產的機型和數(shù)量。
3.每天做好點檢和記錄。
4.每天對設備進行保養(yǎng)。
5.嚴格遵守安全操作規(guī)程,嚴禁違章操作;保證人身安全和財產、設備安全。
6.未經允許禁止私自換崗或操作關鍵、重要工位。
7.禁止擅自更改設備、工裝、工具的工藝參數(shù)。
8.發(fā)現(xiàn)質量問題必須上報。
5、實習總結
通過這次到海信日立實習,我發(fā)感受到從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,剛開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,去實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的專業(yè)技能有了提高。通過這幾個月的工作實習,我收獲了很多,這些知識平時在課堂理論學習中無法學到的,歸結主要有以下幾點:
1.掌握了幾種基本維修設備保養(yǎng)設備的小方法,能夠很好的在以后的工作中沖的用到。
2.了解了液壓與氣動方面的相關知識,對行業(yè)的未來發(fā)展有了大致的了解。
本次實習增強了我的團隊合作精神,培養(yǎng)了我的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。
開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。 我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務,工作之余還經?偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和
日立實習報告 篇2
前言
在畢業(yè)實習中,通過認真的參觀和學習,可以加強對本專業(yè)實際工程的感性認識,進一步鞏固了所學的理論、基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化、綜合化。通過畢業(yè)實習我們了解和觀察了很多平時學習中難以注意到的細節(jié),為畢業(yè)設計及以后實際工作積累下寶貴經驗;通過畢業(yè)實習,樹立起嚴肅的科學態(tài)度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風,以及獨立工作和獨立思考獲取新知識的能力;培養(yǎng)綜合運用所學知識解決問題的能力,培養(yǎng)工程項目建設管理中的工作程序和方法,全面提高自己的知識、技能以及經驗、態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力;為自己以后的工作學習奠定良好的基礎。
畢業(yè)實習是大學學習生活中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過實習,我們增強了理論知識聯(lián)系實際工程實踐的能力;同時培養(yǎng)了我們符合生產實際的正確的思想和觀點,樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索創(chuàng)新的工作作風,培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識。同時畢業(yè)實習接觸實際工程種類,和運行管理方法等較為全面,增加了我們的所見所聞所感,為我們以后的工作學習積累下了寶貴的經驗。
本次實習的地點是山東青島,具體地點包括青島世博園,青島市文化中心,海信日立公司,遠洋大廈。本次實習期間我們認識了中央空調系統(tǒng)、機房系統(tǒng),防排煙消防系統(tǒng)、各種設計方案等,對同學們以后的工作和進一步學習都有相當大的幫助。
實習內容
4月8日開始,我們在老師的帶領下在青島市進行了畢業(yè)實習。以下是我們組的'行程安排:
4月8日 上午 青島世博園
4月8日 下午 青島文化中心
4月9日 上午 海信日立公司
4月9日 下午 遠洋大廈
我們參觀的主要是建筑的制冷機房、空調機房、風口及風管布置和防排煙系統(tǒng)等。
下面是對畢業(yè)實習參觀內容的簡要介紹:
一、青島世博園
4月8日上午,我們來到青島世博園的地下二層車庫,首先映入眼簾的是排煙風管,能看到外表面是巖棉層,作用為耐火。在地下車庫還看到水管的吊架,下面安裝軟布墊的作用在于防止冷橋。地下車庫機械通風系統(tǒng)采用誘導風機,即車庫的通風,有進風,排風,而誘導風機的作用在于風的接力,采用誘導風機使風管的使用量大為減少,同時節(jié)省空間,達到通風效果。 以下是對誘導風機的作用的詳細敘述:誘導風機,又稱射流風機、接力風機。他通過誘導,進行空氣的傳遞。本身得風量很小。公共實施中常用在車庫的通風系統(tǒng)中,攪勻,清除局部空氣死角。使局部空氣得到改善。
主要是節(jié)省空間CHERRITOR誘導風機誘導風機是根據(jù)高速射流誘導通風理念而設計的新型風機,由多組該風機組成的無風道誘導通風子系統(tǒng)可與送風風機、排風風機組成整個通風排煙系統(tǒng)。其工作原理是由以系統(tǒng)設計、適當布置的多臺誘導風機噴嘴射出的定向高速氣流,誘導室外的新鮮空氣或經過處理的空氣,在無風管的條件下將其送到所要求的區(qū)域,實現(xiàn)最佳的室內氣流組織,以達到高效經濟的通風換氣效果。
使用無管道射 流誘導通風系統(tǒng)時,可省去設計,制造,安裝風管及其它配套工程方面的費用, 這部分費用比使用的誘導風機機級昂貴的多,而且以整個層面為通風風道,送風 風機,排風風機所需要風壓比使用管道時小的多,這樣就可以選用大風量較低風 壓的風機,使所需功率降低,大幅度降低了運行成本和投資費用,當送排風機停止運轉時,誘導風機仍可運轉,起到局部通風換氣的作用。誘導風機內置高效率離心風機,具有明顯的噪聲低、體積小、重量輕、吊裝 方便(立式、臥式均可)、維護簡單的特點,已廣泛應用于地下停車場,體 育館、車間、倉庫、商場、超市、
娛樂場所等大型場所的通風。
緊接著,我們來到地上一層的餐廳,看到全空氣系統(tǒng)布置的風口,送風口采用方形散流器,回風口是單層百葉集中布置于一側,從而保證了送風和回風。然后我們進去地下室的制冷機房,制冷機房有四臺遠大溴化鋰直燃機,每臺直燃機都有板式換熱器為電路設備提供冷量供其冷卻,冷卻水由裙房冷卻塔制備,進入機房,要先經過水處理設備,即電子除垢儀,然后進入水泵,進入溴化鋰制冷機組以供吸收器和冷凝器使用。其中,電子水處理技術,是通過高頻電磁場、高壓靜電或低壓電場的作用,使溶解在水中的正負離子(垢分子)被水分子包圍,通過磁場、電場作用,降低離子間引力,減少有效碰撞次數(shù),使帶電離子結晶習性發(fā)生改變,不易發(fā)生化學反應。
原理:由原來易吸咐在容器表面的斜方晶系晶體,變成不易吸附的三斜晶系的針裝晶體,從而在管壁上無法結垢,達到防垢的目的。由于水分子在磁場、電場的作用下減弱了垢鹽離子的結合,使垢鹽離子形成開垢表面,成為水合離子進入水中,使受熱爐壁、管壁上原來的水垢逐漸軟化、疏松、自行脫落,起到除垢的作用。水中的細菌、藻類細胞因高頻電磁場、電場的作用,使細胞內原生質產生電離,影響細胞的正常代謝,導致菌藻死亡,起到殺菌、滅藻的作用。
冷凍水在集水器進入循環(huán)水泵入口,需要蝶閥,Y型過濾器,軟連接,水泵出口,加軟連接,需要蝶閥,閘閥,止回閥(防倒流)。如下圖所示:
對于冷凍水的補水定壓問題,是從自來水,加藥,進入軟化水箱,加兩臺補水泵(一備一用),補水泵的啟停由定壓罐的氣囊壓力進行控制,補水泵將補給的水送入集水器,下圖為定壓罐。
接著,我們來到裙房屋頂,上邊布置了橫流式冷卻塔,冷卻塔的主要部件及功能: 電機:為風機提供動力。
風機:使得空氣穿過填料層,克服阻力。
塔芯填料:使水均勻的與空氣接觸,從而使水溫得到降低。
布水器:給填料補水
水槽:接住從填料層留下來的水,并用浮球閥來控制補給水量。
外部噴淋水通過與盤管和填料接觸換熱達到冷卻盤管內部循環(huán)水的目的后,
落入下部水槽,由噴淋水泵送至噴淋水槽再次循環(huán)。
內循環(huán)被冷卻水通過盤管與管外噴淋水和空氣進行熱質交換,避免了被冷卻水與空氣直接接觸而導致的水質污染。由于噴淋水經過了PVC填料預冷卻,其換
熱效果更加明顯。
日立實習報告 篇3
實習是我們走向社會的墊腳石,重視和積極的參與實習會給以后的成功剔除很多絆腳石。安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高思想覺悟尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便在以后更好更快地融入社會。通過實習,把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作中,并通過親身實踐,了解了實際軟件開發(fā)的流程,熟悉開發(fā)的各個環(huán)節(jié),實際體會一般軟件開發(fā)人員的感受,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。通過實習,找出自身狀況與社會實際需要的差距,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
第一部分:企業(yè)參觀和基本了解
在公司員工的帶領下。我進行了參觀。了解到了,上海日立電氣有限公司創(chuàng)建于1993年1月。由上海海立股份有限公司和日本日立家用電氣公司共同投資組建而成。年生產能力1200萬臺,是當今中國最大的空調壓縮機生產企業(yè)。
公司擁有國際當代先進水平的技術設備,產品有七大系列。備有單雙轉子,交直流變頻共230多個機種。
第二部分:講座
請進來也是一個重要的環(huán)節(jié),聽別人的經驗之談也是一個很好的學習機會。那些人給我們講的他們的經歷和經驗有很多是我們可以學習的。成長的過程中不斷努力進取、不斷奮力拼搏的興奮勁兒,與同學們面對面交流的那份熱誠。我們的.收獲還是不小的。
第三部分:企業(yè)實習
經過一些參觀實習之后就要開始走出去進行企業(yè)實習短短的幾天卻讓我受益匪淺,短暫的實習讓我學到了在學校里從未學到的東西,比如廠房里的轟轟聲,巨大的釣鉤,車床都是第一次親眼看到。同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。“讀萬卷書,行萬里路!笔刮覍η拜叺脑捰辛诵碌睦斫馀c認識。
實踐讓我明白了自己的不足
走出校門,進入公司,我開始接受新的挑戰(zhàn)。在公司,一切都要按照公司的規(guī)定做事,公司都有一套自己的編碼規(guī)范,一切都要進行規(guī)范化。比如編碼時定義變量要規(guī)范化,并且都要寫文檔,而不像我們在學校學習期間那樣編碼過程都很隨意,只要自己看得懂就行。在實習過程中我對這方面感觸很深,實習期間,技術不是最重要的,而這種規(guī)范化的工作方式正是我們現(xiàn)在這些
在校學生所欠缺的,這正是將來能盡快融入工作單位的一個重要因素,所以要培養(yǎng)并習慣這種方式。
我實習,我快樂
實習的日子雖然辛苦,但卻帶給我更大的快樂。讓我在學習和生活的方方面面都有很大的啟發(fā)與收獲。短暫的實習讓我學到了不少東西,同樣也讓我對生活有了新的認識,我真的希望自己以后能夠多點實習,從多方面來鍛煉自己,讓自己各方面的素質都能有所提高。
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