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物理實習(xí)報告3篇
在現(xiàn)實生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的物理實習(xí)報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物理實習(xí)報告 篇1
一 實習(xí)報告名稱
BST基復(fù)合陶瓷的摻雜改性與制備
二、實習(xí)起止時間
20xx年8月28日——20xx年9月28日
三 實習(xí)地點
北京市有色金屬研究院先進(jìn)電子材料研究所
北京市有色金屬研究院(有研總院)創(chuàng)建于1952年11月，是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，中國工程院副院長、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長;我國著名半導(dǎo)體材料專家，中國工程院院士屠海令博士為現(xiàn)任院長。有研總院主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測試、設(shè)備研制及自動化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測試中心、國家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、有色金屬材料制備加工國家重點實驗室、生物冶金國家工程實驗室等國家級中心和實驗室設(shè)在該院。
四 實習(xí)內(nèi)容
4.1. 鈦酸鍶鋇的研究原理簡介
我在有研總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實習(xí),主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷,這種材料具有較高的可調(diào)諧性,其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡單的優(yōu)點，受到了廣泛的歡迎。另外，BST鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動功率低、電容電壓可控等優(yōu)點。
BST的這些優(yōu)點使其具有廣泛的應(yīng)用價值。它在微波電子領(lǐng)域如相控陣天線或雷達(dá)的移相器、新穎微波調(diào)諧器件、延遲線、混合器、動態(tài)隨機(jī)存儲器、鐵電存儲器上都有很好的應(yīng)用，是移動通訊、衛(wèi)星通訊、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)、藍(lán)牙技術(shù)以及無線局域網(wǎng)(WLAN)等現(xiàn)代微波通訊的關(guān)鍵材料。在航空航天技術(shù)方面，飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星以及宇宙飛船等均采用雷達(dá)作為探測和控制的手段，而現(xiàn)代探測目標(biāo)的發(fā)展以及現(xiàn)代雷達(dá)的工作環(huán)境劣化，如各種各樣的干擾、反輻射導(dǎo)彈的攻擊、隱身目標(biāo)等，對雷達(dá)提出了高精度、遠(yuǎn)距離、高分辨力以及多目標(biāo)測量等要求。由于相控陣?yán)走_(dá)具有多功能、多目標(biāo)、遠(yuǎn)距離、高數(shù)據(jù)率、高可靠性和高自適應(yīng)能力等特有的優(yōu)勢，因而在軍事雷達(dá)領(lǐng)域受到了廣泛的重視，成為現(xiàn)代雷達(dá)的一個重要發(fā)展方向。目前，相控陣天線的發(fā)展有兩個趨勢：一是在厘米波段迫切需要減少重量、體積，降低成本，提高可靠性;二是發(fā)展適合毫米波雷達(dá)應(yīng)用的相控陣天線。為了適應(yīng)這兩大發(fā)展趨勢，必須研究滿足其要求的新型移相器。而作為相控陣天線關(guān)鍵部件的移相器應(yīng)該具備以下特點：(1)高的開關(guān)速度;(2)低的插入損耗;(3)高的功率容量;(4)溫度的穩(wěn)定性好;(5)低的驅(qū)動功率;(6)尺寸小重量輕;(7)成本低;(8)具有互易性;(9)抗輻射能力好。按照目前相控陣?yán)走_(dá)的發(fā)展趨勢，鐵氧體移相器和PIN二極管移相器都難滿足當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的要求。但是BST獨特的物理性能使其在這方面有很好的應(yīng)用前景。
與BST微波鐵電材料相關(guān)的研究在世界范圍內(nèi)引起了很大的重視。美國陸軍實驗室在20世紀(jì)90年代系統(tǒng)地研究了摻雜對BST介電性能的影響，俄羅斯、德國、英國和瑞士等國也在積極開展這方面的研究工作。我國在鐵電材料的研究起步較晚，目前，中國科學(xué)院、華東工程電子研究所、華中科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)等單位都對鐵電相移器開展了探索，在鈦酸鍶鋇制備、節(jié)電性能測試和介質(zhì)阻抗分配方面都有了一些報道。比如華中科技大學(xué)嘗試用BST 研制微波震蕩器; 成都電子科技大學(xué)用La2O3摻雜BST, 試圖提高在微波頻率下的調(diào)諧率; 哈爾濱工業(yè)大學(xué)試用Bi2O3 摻雜BST 降低燒結(jié)溫度, 提高致密度, 并用BST 的梯度化控制介電常數(shù), 降低損耗。
鈦酸鍶鋇( BST) 是鈦酸鋇( BaTiO3) 和鈦酸鍶( SrTiO3)的固溶體, 是一種具有典型的ABO3 鈣鈦礦結(jié)構(gòu)的鐵電材料。鐵電體是這樣的晶體：其中存在自發(fā)極化，且自發(fā)極化有兩個或多個可能的取向，在電場作用下，其取向可以改變。在電場、磁場、壓力等外界條件下，鐵電體的極化狀態(tài)發(fā)生變化，產(chǎn)生了介電響應(yīng)、極化反轉(zhuǎn)、壓電、熱電、電光和非線性光學(xué)等效應(yīng)。鈣鈦礦結(jié)構(gòu)可以看成是由氧八面體在相互垂直的三個方向上以頂角相互連接的形式形成的'空間網(wǎng)絡(luò)。BST的結(jié)構(gòu)如圖所示：Ti原子位于立方體心，O原子位于面心，Ba或Sr原子位于頂點。
低電價、大半徑的Ba2+、Sr2+ 占據(jù)氧八面體的面心( A 位) , 配位數(shù)為12; 高電價、小半徑的Ti4+ 占據(jù)氧八面體的中央( B位) , 配位數(shù)為6。高溫下, 離子熱運動的能量比較高, B 位離子平均來說處在氧八面體的中心, 晶體屬于m3m 點群,沒有自發(fā)極化, 為非極性的順電態(tài)。隨著溫度下降, 平均熱運動能量減少, B 位離子熱運動減弱, 不能夠再維持在氧八面體中心的平衡位置, 而是向位于相互垂直的三個晶軸方向上的六個氧離子中的某一個偏移。高電價的離子偏離中心位置會形成很強(qiáng)的偶極矩, 而相鄰晶胞之間的相互耦合, 使得所有晶胞中的B 位離子均向同一方向偏移, 直到晶胞之間的耦合被缺陷中止。這樣, 材料的正負(fù)電荷中心發(fā)生偏移, 出現(xiàn)電偶極矩和自發(fā)極化。
本征BST 的性能隨著Ba/Sr 比例的不同而變化,通常隨著鍶含量的增加, 居里溫度下降。當(dāng)Ba1-xSrxTiO3中Ba/Sr 比例在x=0.5 附近時, BST 的居里溫度通常會在0℃左右, 當(dāng)Ba1-xSrxTiO3 中Ba/Sr 比例在x=0.6 附近時,BST 的居里溫度通常會在零度以下。在室溫條件下,BST 處于非線性的順電態(tài), 順電態(tài)下的晶體對介電常數(shù)的貢獻(xiàn)主要是電子位移的影響, 但由于不存在自發(fā)極化,因此介電損耗較小。此時如有外加電場的作用, 就會產(chǎn)生電位移極化, 其相對介電常數(shù)具有隨電場變化的非線性特性, 即鐵電材料的非線性效應(yīng)。當(dāng)電壓從V(0) 變化到V(app) 時,介電常數(shù)將產(chǎn)生一個增量Δεr=εr(0)-εr(app), 這個增量與εr(0)比值的百分?jǐn)?shù)稱為可調(diào)性, 用[εr(0)-εr(app)]/εr(0)×100%表示。而施加一特殊的微波時將會產(chǎn)生相應(yīng)的差相移, 且微波相移隨BST 鐵電材料的介電常數(shù)的變化而變化。高溫下, 整個結(jié)構(gòu)中的離子熱運動比較高, B 位離子仍然在氧八面體的中央高速振動, 沒有偏離。溫度下降時, 晶格振動變?nèi)? B 位離子會存在某種程度上的偏離中心位置, 這時使得電中心發(fā)生偏移, 出現(xiàn)電偶極矩, 產(chǎn)生自發(fā)極化。這種極化的產(chǎn)生, 造成了電疇的產(chǎn)生和極化方向的偏轉(zhuǎn), 使損耗上升。
盡管順電態(tài)下的BST 介電損耗較低, 但是在靠近居里溫度附近, 其介電常數(shù)大, 對器件化整體阻抗匹配十分不利; 微波頻率下, 可調(diào)度下降, 不利于實際應(yīng)用中范圍的寬化。因此可以通過摻雜控制BST 的介電常數(shù), 保持( 或提高) 調(diào)諧率的基上, 降低材料的介電損耗。同時采用采用傳統(tǒng)方法燒結(jié)的鈦酸鍶鋇陶瓷,燒結(jié)溫度1400℃左右,由于燒結(jié)溫度較高,會造成燒結(jié)困難,也不利于節(jié)能降耗。通過摻雜不僅可以提高BST的性能還可以降低其燒結(jié)溫度。對BST 的摻雜主要有A位離子的摻雜和B位離子的摻雜。本征的BST的A位離子是為Ba2+、Sr2+，用其他元素對其置換即為A位離子摻雜。本征BST的B位離子是Ti4+，將其置換即為B位離子摻雜。我們在做的主要是用MgO進(jìn)行A微離子摻雜。
BST(Ba0.6Sr0.4TiO3)在常溫下處于順電態(tài), 由于Ba 的成份比較多, 因此其介電常數(shù)較大。MgO 具有低介電常數(shù)、低損耗的特點, 從理論上講, MgO 的摻雜會降低BST的介電常數(shù)和損耗。在結(jié)構(gòu)方面,我們知道BST 是典型的ABO3 鈣鈦礦結(jié)構(gòu),Mg2+ 離子半徑為72pm, 比A 位Ba2+(160pm)、Sr2+(144pm)都要小, 但是比B 位Ti4+(61pm)略大。根據(jù)相近離子半徑更容易取代的規(guī)律, Mg2+ 應(yīng)該取代B 位的Ti4+。但是在實驗過程中, 華中科技大學(xué)呂文中等人通過用XRD 來分析摻雜MgO 的BST 時。 發(fā)現(xiàn)隨MgO 摻入量的增加，BST的晶粒尺寸逐漸減小。 且BST( 110) 晶面衍射峰有微量動,MgO( 200) 衍射峰逐漸增強(qiáng)。由XRD 圖看出，系統(tǒng)中Mg2+以MgO 單獨相存在。且隨著MgO 量的增加其衍射峰強(qiáng)度增大。摻雜后的BST 主衍射峰相比未摻雜時的強(qiáng)度有所減弱, 表明BST 的原子間距d 發(fā)生了改變。正如上假設(shè),如果Mg2+ 取代B 位的Ti4+, 那么勢必會使得BST 結(jié)構(gòu)中的原子間距增大, 所以Mg2+ 應(yīng)該取代了A 位離子, 只是取代量較少。Sengupta 等人對MgO 摻雜帶來的介電性能的變化(主要是對BST 介電常數(shù)、介質(zhì)損耗以及可調(diào)率)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究, 實驗表明, 在BST 中摻雜MgO, 樣品的介電常數(shù)大幅度下降, 介電損耗在摻入量較少的時候急劇下降, 之后變化不大。這可能是因為少量的MgO 能夠進(jìn)入晶格, 使得樣品發(fā)生晶格畸變, BST 的居里溫度向負(fù)方向移動, 發(fā)生相變。在可調(diào)性方面, 隨著MgO 的增多, Mg2+ 析出,以非鐵電體的單獨相(MgO)存在, 材料體系中的非線性減弱, 可調(diào)率降低。由此可以看出, 添加MgO 有細(xì)化BST 陶瓷晶粒的作用, 且隨MgO 摻入量的增加, 材料的體密度下降明顯, 晶胞參數(shù)有所下降, 其BST 鐵電陶瓷材料的介電常數(shù)大幅度下降, 介電損耗基本不變, 而系統(tǒng)可調(diào)性下降。MgO 在BST-MgO 體系中主要以單獨相存在。
我們在做BST的時候參摻入的是由MgO和ZnO按照一定比例燒結(jié)發(fā)生固相反映生成的氧化鎂鋅(MZO)混合物，摻入Mg是為了降低介電常數(shù)和損耗，摻入Zn 是為了降低燒結(jié)溫度。因為MZO具有低介電常數(shù)、低損耗的特點，摻入后可以降低BST的介電常數(shù)和損耗
4.2. 摻雜鈦酸鍶鋇基復(fù)合陶瓷的制作工藝流程
4.2.1 摻雜鈦酸鍶鋇基復(fù)合陶瓷的制作工藝流程圖
4.2.2 摻雜鈦酸鍶鋇基復(fù)合陶瓷粉末的制備工藝
(1)混料
將BaCO3 、SrCO3、 TiO2 按照Ba1-xSrxTiO3中X的值分別計算其比例和質(zhì)量，為了保證能準(zhǔn)確地按照化學(xué)計量稱取原料，首先，在稱量前，要將藥品進(jìn)行干燥處理，稱量應(yīng)盡量迅速、準(zhǔn)確。將稱量好的三種物質(zhì)一起裝入清洗干凈的球磨罐中，加入適當(dāng)?shù)木凭�，放到球磨機(jī)上進(jìn)行球磨。球磨的目的是將三種物質(zhì)混合均勻，三種物質(zhì)并不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只是物理混合。球磨24小時后從球磨罐中將混合物倒入干凈的盤子中，進(jìn)行烘干，將制備好的前驅(qū)體溶液在烘箱中于100℃左右烘干，除去溶液中的乙醇等溶劑，烘干后就得到三種物質(zhì)的粉末狀固體混合物。同樣，將MgO、ZnO按照比例進(jìn)行同樣的混料，此種混料為濕混。
(2)預(yù)燒
預(yù)燒的目的是為了得到BST和MZO粉末。預(yù)燒的溫度和時間控制在反應(yīng)已基本完成，而粉粒之間尚未有明顯的燒結(jié)為宜。預(yù)燒溫度過高、預(yù)燒時間過長，反應(yīng)雖較完全，但粉粒之間燒結(jié)不利于下一次的粉碎和混合，且浪費能源;預(yù)燒不夠充分，則反應(yīng)完成太少，也達(dá)不到預(yù)燒的目的。預(yù)燒MZO粉末時，注意將 MgO、ZnO混合粉末倒入坩堝前要將粉末碾碎，因為MgO、ZnO經(jīng)高溫后會變得十分堅硬，以致很難再碾碎。
(3)混料
將得到的BST粉末、MZO粉末以及Ta2O5粉末按照一定的比例進(jìn)行混合。稱量后將兩種粉末倒入球磨罐中球磨24小時，取出后烘干。得到摻雜的BST粉末。
4.2.3 摻雜鈦酸鍶鋇基復(fù)合陶瓷的制備
(1)模壓成型
模壓成形是將混合料加入到模具中，在壓力機(jī)上壓成一定形狀的坯體的方法。將混合粉末碾細(xì)后用粉末壓片機(jī)進(jìn)行模壓。根據(jù)需要可以選用不同的磨具壓成不同的形狀，模壓成型只是壓出一定形狀的塊狀固體，此過程不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。本實驗是將BST壓成直徑在1.8cm ，質(zhì)量在8g 左右的圓柱形樣品，厚度一般在1cm左右。用的器具是粉末壓片機(jī)，力在1MPa 左右。模壓成型后的樣品要立刻用真空包裝機(jī)進(jìn)行包裝，且要把不同成分的樣品進(jìn)行標(biāo)記。粉末壓片機(jī)為手動壓制，其結(jié)構(gòu)如圖所示
(2)冷等靜壓成型
冷等靜壓成型是利用液態(tài)、氣體或橡膠等作為傳壓介質(zhì)，在三維方向?qū)ε黧w進(jìn)行壓制的工藝。冷等靜壓可分為干式和濕式兩種形式。干式冷等靜壓利用氣體或彈性體為傳壓介質(zhì);濕式冷等靜壓液體為傳壓介質(zhì)。我們在實驗中用的是濕式冷等靜壓。冷等靜壓構(gòu)造如圖所示：
(3)燒結(jié)
燒結(jié)是電子陶瓷及其它陶瓷類產(chǎn)品的一個關(guān)鍵工藝。它是指事先成型好的胚體，在高溫作用下，經(jīng)過一段時間而轉(zhuǎn)變?yōu)榇杉恼麄�過程。胚體通常是由直徑約為數(shù)微米或更細(xì)的粉粒所組成。燒結(jié)溫度通常為原料熔點(以絕對溫度計)1/2-3/4倍。高溫持續(xù)時間約為1-2小時或者更長。燒結(jié)使成型的坯體在高溫作用下致密化，完成預(yù)期的物理化學(xué)反應(yīng)，達(dá)到所要求的物理化學(xué)性能的全過程就是燒結(jié)。這個過程通常分為三個階段：從室溫升到最高溫度的升溫階段;在高溫下的保溫階段;從最高溫度降到室溫的冷卻階段。
實驗時將冷等靜壓處理后樣品放到爐子里進(jìn)行高溫?zé)Y(jié)，燒結(jié)工藝如右圖所示：
(4)切片
將得到的BST樣品用石蠟固定在石墨板上，然后裝在切片機(jī)上進(jìn)行切片。每個樣品要切兩下，從而可以得到兩刀中間的厚度一致薄片，厚度大概在1.5mm 左右。切好后將薄片樣品進(jìn)行拋光，先后100#、360#、1000#砂紙磨樣品，直至樣品表面光滑，厚度一致。
(5)鍍電極
用鍍膜機(jī)在樣品兩面鍍上銀漿，一面鍍好后先烘干，然后再鍍另一面，且樣品的兩面鍍膜的面積不同，一面要鍍得面積大一些，另一面面積小一些，測試的時候以面積小的那一面為標(biāo)準(zhǔn)。鍍完電極后在高溫爐里進(jìn)行處理。就得到了所需的樣品。
4.2.3性能檢測
(1)XRD 物相分析
測量得到樣品的介電常數(shù)、損耗、等介電性能并分析摻雜對BST的影響。同時用X射線衍射儀測量未鍍電極樣品的物相。
(2)介電性能
測試BST-MZO陶瓷樣品的介電性能
使用Agilent4284 LCR對樣品進(jìn)行電容值和介電損耗的測量。測試溫度為室溫。
五 實習(xí)總結(jié)
我很榮幸能有機(jī)會到有研院電子所進(jìn)行一個月的實習(xí)活動。在這一個月的實習(xí)期間，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會了怎樣做實驗，雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實驗，但那些實驗都是按照課程要求編好的，連實驗步驟都幾乎是確定的，我們所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會因為實驗設(shè)備不完善，很多實驗都不能去真正的動手做一下。在有研院電子所實習(xí)過程中，老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實驗，許多實驗都可以親自去做一下，教會了我做科研實驗的方法，也讓我真正體會到了做科研的每一步。其次，我學(xué)到了做科研的精神，在做實驗的過程中，每一步都十分重要，不可以有半點馬虎，比如在配粉的時候，一些稍許的不注意都有可能對實驗結(jié)果造成重大的影響。所以，做實驗是一件十分嚴(yán)肅的事情，要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實驗時也要十分有耐心，因為許多實驗不是一兩個小時就可以完成的，比如做切片的時候，一個樣品要切成薄片有時可能會花上一兩天的時間;做實驗也需要很大的毅力，因為一個成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提，往往要堅持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后，實習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞，要熱愛工作，每天準(zhǔn)時上班，不遲到，不早退，遵守單位的工作制度。
最后，我十分感謝有研院電子所的楊老師、董老師和馬老師，三位老師是我實習(xí)的輔導(dǎo)老師。他們對我十分熱情，教會了我許多知識，也帶領(lǐng)我做了一系列的實驗，而且，他們對我十分的信任，讓我獨立完成了許多實驗，這些經(jīng)歷對我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞，他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼，教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。
物理實習(xí)報告 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)物理學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在物理學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合物理學(xué)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的物理學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在物理學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在物理學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的`目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對物理學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)物理學(xué)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡
心盡力完成物理學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到物理學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對物理學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對物理學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
物理實習(xí)報告 篇3
畢 業(yè) 實 習(xí)
目錄
一、前言--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 1
二、實習(xí)題目
1、實習(xí)目的 --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
2、實習(xí)要求 --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
3、實習(xí)時間--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
4、實習(xí)地點--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
5、實習(xí)單位--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
三、實習(xí)過程簡介--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
四、實習(xí)內(nèi)容-- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
五、實習(xí)體會-- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 5
前言
去年研究生考試結(jié)束后，我想提早給自己放假的話，離春節(jié)又有那么一段時間，該找些事情做吧。于是找公司實習(xí)就成首選了。早點做完它，也早了結(jié)一項作業(yè)吧。
剛開始時，我還是挺樂觀的，感覺白給人干活，人家會巴不得收下我呢。當(dāng)時我也考慮到可能要干重活，因而之前也做好了充分的心理準(zhǔn)備。也想借此機(jī)會，好好鍛煉一把。畢竟平時在學(xué)校里直通書本打交道，甚至是同生硬的理論知識打交道，雖說學(xué)校或者說學(xué)院為我們物理專業(yè)的學(xué)生開了工程訓(xùn)練課程，我們得以操作機(jī)床，并且也做了些小玩意�？赡軐W(xué)院考慮到物理專業(yè)的學(xué)生對動手能力的要求相對更高，比起同學(xué)院的化學(xué)專業(yè)的學(xué)生多設(shè)置了幾次相關(guān)的課程。但理論知識畢竟主宰著本科物理專業(yè)的學(xué)生。于是，實際的動手操作多少還是欠缺。至少我是這樣的情況。
可當(dāng)我滿懷信心，坐著我爸的摩托車，同他在寒風(fēng)中一家有一家公司尋找的時候，心情漸漸的沉重了。這些公司都拒絕了我。我想可能是這些公司到年底了，不再有招人的計劃了吧。這些公司給的答復(fù)要么是沒有合適的`實習(xí)職位，要么就是嫌我的實習(xí)時間太短。 其中一家公司說要在他們公司實習(xí)就必須和他們簽約，成為他們正式的一員，他們會給我提供培訓(xùn)。看樣子他們對我的條件還是很滿意。當(dāng)時我的確也有些心動了。聽他們的介紹公司還準(zhǔn)備今年上市呢。上市公司不會很差吧。但考慮到我個人的一些私人原因，并沒有 直接給哪位主管正面答復(fù)，只是說畢業(yè)后會考慮的。該主管也挺熱心的，他對我說我畢業(yè)后直接找他，就能立即跟我簽約。這也算是對我到處跑的辛苦的最好的回應(yīng)吧。同時，我也算是體會到找工作的難處吧，至少以后找工作碰壁的話也能有所準(zhǔn)備。
以后直到春節(jié)上班日開始，也都沒有任何的希望，只得找人幫忙了。我找了我表哥，還好他的人脈廣，不久就幫我聯(lián)系好了一家公司，也就是我所實習(xí)的公司---河北科奇電子科技有限公司。
實習(xí)題目
1、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實習(xí)的過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，一個很好的就業(yè)實習(xí)機(jī)會，是從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識，又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，有利于大家做好從學(xué)校到社會的過渡
2、實習(xí)要求
(1)、訓(xùn)練學(xué)生從事同應(yīng)用物理及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;
(2)、學(xué)生了解應(yīng)用物理相關(guān)知識及相關(guān)專業(yè)在該企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機(jī)運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法;
(3)、培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力，訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
(4)、培養(yǎng)學(xué)生將來從事相關(guān)專業(yè)所具備的溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。
3、實習(xí)時間
20xx年2月10日～20xx年3月10日
4、實習(xí)地點
陜西省西安市高新區(qū)高新2路26號
5、實習(xí)單位
河北科奇電子科技有限公司
三、實習(xí)過程簡介
實習(xí)可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在其下屬的實體店工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個基本過程。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問題使問題得到解決的服務(wù)。我負(fù)責(zé)銷售，不要小看這只是看上去簡單的銷售，其中還真有學(xué)問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡單，自認(rèn)為不就是賣東西嗎?沒什么可難的，其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學(xué)經(jīng)驗。這里就要把自己曾在暑期實習(xí)學(xué)到的知識用在里面。例如：為了使產(chǎn)品能夠銷售出去必須要十分了解產(chǎn)品，還要了解消費者心里，想他們之所想，讓他們認(rèn)可產(chǎn)品，并銷售出去�！盎侍觳回�(fù)有心人”通過努力我終于在這一個月做成了幾筆小的生意。
接下來的第二個階段也是最后的五天時間，我被安排到售后服務(wù)工作。這個工作看上去操作性很強(qiáng)，但實際上并不是。我所處理的也只是很簡單的拆卸，可以歸為起螺絲釘。
四、實習(xí)內(nèi)容
河北科奇電子科技有限公司經(jīng)營廠家直銷 機(jī)柜、操作臺、電視墻、監(jiān)控桿、PDU電源。我主要是銷售這一塊，更詳細(xì)地說是有關(guān)PDU電源部分。因為剛接觸這類東西，很多內(nèi)部的元器件不是很了解，簡單的修理或者說維修是干不了的。而且主管人也不允許。以下是我就產(chǎn)品的一些了解。
PDU 是英文 power distribution unit 的縮寫，即電源分配單元，通過工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的PDU產(chǎn)品的使用，可使網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的電源安全更為提高，滿足了重要設(shè)備電源輸入的要求。接地線檢測電路通過高亮度發(fā)光管指示，能有效真實地檢測供電線路是否接地線及接地線質(zhì)量，提醒您接牢和保持良好的接地線，以確保防雷泄流通道的暢順和用電安全。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，服務(wù)器、交換機(jī)、各種電子設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)備的需求也日益增加，其承擔(dān)的業(yè)務(wù)越來越關(guān)鍵，對設(shè)備所
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