關(guān)于暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足, 兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨, 署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí),以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作。
因而、在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求, 因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì), 在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的'城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧, 以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受, 也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
很快的,暑假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。
兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在校,到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。
以前也想過(guò),我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜腵員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
很快的,暑假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足,兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的`畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)踐單位:寧波嘉春豪曦環(huán)保設(shè)備有限公司與無(wú)錫TCL電器銷(xiāo)售有限公司
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月10日至20xx年8月22日共43天
前言
考慮到年底11月份的時(shí)候馬上要開(kāi)始找工作了,而且了解到現(xiàn)在很多公司都很看重應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。另外,也希望自己能從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中掌握一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,提前適應(yīng)社會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更加完善自我。同時(shí),希望通過(guò)親身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,調(diào)研金融危機(jī)對(duì)我們這屆應(yīng)屆生就業(yè)帶來(lái)的壓力和影響,以及自己目前的專業(yè)水平在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力如何。于是,我決定要好好利用這個(gè)大學(xué)最后一個(gè)暑期。因此,踏上了南下的實(shí)習(xí)道路。這次實(shí)踐部門(mén)分別有寧波嘉春豪曦環(huán)保設(shè)備有限公司和無(wú)錫TCL電器銷(xiāo)售有限公司。下面分別介紹本人在這兩家公司的實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)收獲。
階段一:20xx年7月10日至20xx年7月25日
在這期間,我是在寧波嘉春豪曦環(huán)保設(shè)備有限公司水電工職位實(shí)習(xí)。這家公司,是從事中央空調(diào)、地暖系統(tǒng)、凈水器和空氣清新器等環(huán)保設(shè)備的安裝和維修的工作。我在放假之前,提前在網(wǎng)上招聘網(wǎng)了解招聘信息,然后向該公司投簡(jiǎn)歷,接著通過(guò)電話面試等方式達(dá)成的實(shí)習(xí)協(xié)議。從自己成功通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到求職的新途徑——網(wǎng)絡(luò)求職。
雖然已經(jīng)達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議了,但是剛到公司時(shí)老板還是開(kāi)始根據(jù)我的簡(jiǎn)歷,一項(xiàng)一項(xiàng)開(kāi)始更加細(xì)心地了解我的專業(yè)水平,從而決定我能夠勝任哪項(xiàng)任務(wù),方便合理安排我的工作內(nèi)容。在老板的提問(wèn)中,我發(fā)現(xiàn)他很注重我的專業(yè)課程和寒暑假實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)課程跟公司要求勝任的電工工作內(nèi)容還是有很大的出入,另外公司對(duì)求職者的操作技能和動(dòng)手能力有著很大的要求。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)了解我的專業(yè)情況后,公司老板開(kāi)始安排我跟一個(gè)只有中專學(xué)歷而有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的電工師傅到各工地安裝中央空調(diào)和地暖系統(tǒng)。在工作中,我深切體會(huì)要把在學(xué)校學(xué)習(xí)的電氣理論用上實(shí)際電工操作中,還需要一定的時(shí)間和經(jīng)歷。正所謂:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
于是,我謙虛地向只有中專文憑的老電工師傅學(xué)習(xí)相關(guān)操作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,培養(yǎng)了我吃苦的精神,學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,獲得了熟練的電工操作技能;税雮(gè)月時(shí)間,最終我們的電工工程隊(duì)順利地完成了公司安排的一個(gè)工程,得到了客戶的好評(píng)和老板的嘉獎(jiǎng)。由于,接下來(lái)我們的電工工程隊(duì)要完成一個(gè)較大的工程,需要花的時(shí)間比較長(zhǎng),必須將近3個(gè)月才能竣工,而我的暑假時(shí)間有限,及其工程的前期任務(wù)很多與電氣知識(shí)沒(méi)有相關(guān)。在考慮到我的暑期時(shí)間和能否學(xué)到電氣知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,我與老板協(xié)商。最后,我選擇了離開(kāi)公司,爭(zhēng)取再找其他電氣相關(guān)公司實(shí)習(xí),來(lái)達(dá)到自己暑期實(shí)習(xí)的目的和意義。
在離開(kāi)時(shí),公司考慮到我在上一個(gè)工程中認(rèn)真、負(fù)責(zé)的出色表現(xiàn),決定給我頒發(fā)了一個(gè)我很期待的“大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)證明”。
階段二:20xx年7月30日至8月22日
在離開(kāi)寧波嘉春豪曦環(huán)保設(shè)備有限公司后,在江蘇無(wú)錫朋友的介紹下,我來(lái)到了無(wú)錫TCL電器銷(xiāo)售有限公司市場(chǎng)銷(xiāo)售職位實(shí)習(xí)。雖然在TCL公司干的不是電氣技能工作內(nèi)容的實(shí)習(xí),但是市場(chǎng)銷(xiāo)售職位是一個(gè)很鍛煉人的工作,可以了解和掌握一些銷(xiāo)售技能,以及了解TCL電器的一些性能和指標(biāo),算是能真正接觸社會(huì),所以我欣然接受了這份實(shí)習(xí)工作。
剛到TCL公司,公司的負(fù)責(zé)人就開(kāi)始對(duì)我們新員工進(jìn)行銷(xiāo)售專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)中,讓我學(xué)到很多新東西,感受到一家國(guó)內(nèi)50強(qiáng)企業(yè)濃厚的企業(yè)文化,也開(kāi)始初步掌握了市場(chǎng)銷(xiāo)售的專業(yè)技能。
在TCL公司期間,公司有安排過(guò)我到無(wú)錫市各社區(qū)發(fā)放TCL電器銷(xiāo)售的活動(dòng)傳單,又安排過(guò)我到無(wú)錫家樂(lè)福永樂(lè)店做TCL電器總監(jiān)簽名售機(jī)的促銷(xiāo)工作,還安排過(guò)我到無(wú)錫保利廣場(chǎng)做TCL電器團(tuán)購(gòu)價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)的銷(xiāo)售工作。在工作中,我認(rèn)真搞好銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,認(rèn)真與消費(fèi)者溝通,出色地完成了各項(xiàng)銷(xiāo)售任務(wù)。
在工作后,從活動(dòng)中培養(yǎng)了我在工作中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)和生活中互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,以及自己的銷(xiāo)售技能和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的訓(xùn)練和提高。在工作中,我也從中發(fā)現(xiàn)了很多市場(chǎng)銷(xiāo)售的技巧和問(wèn)題,也更加熟悉了消費(fèi)者的心理。比如,在促銷(xiāo)中,作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員首先必須對(duì)產(chǎn)品的性能和指標(biāo)非常熟悉,只有這樣才能把消費(fèi)者說(shuō)服;另外,很多消費(fèi)者很在意價(jià)格卻不注重不同產(chǎn)品的質(zhì)量和性能;更夸張的是很多消費(fèi)者,不注重產(chǎn)品的.質(zhì)量和標(biāo)價(jià),卻特別在意買(mǎi)了產(chǎn)品后是否有贈(zèng)品等等問(wèn)題。有了一定工作經(jīng)驗(yàn)后的我認(rèn)為,要想在銷(xiāo)售職位上提高成績(jī),就必須深入銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng),與消費(fèi)者交流,只有這樣才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而提出更好的銷(xiāo)售方案和提升銷(xiāo)售技能。
由于暑假時(shí)間有限,在TCL公司我堅(jiān)持到了22號(hào)晚上9點(diǎn)下班后,才開(kāi)始踏上返校的火車(chē),因?yàn)閷W(xué)校24號(hào)就開(kāi)學(xué)了。在這樣勞累和匆忙的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,卻讓我反覺(jué)得這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是非常豐富和充實(shí)的。在離開(kāi)無(wú)錫TCL電器銷(xiāo)售有限公司時(shí),公司的經(jīng)理非常高興的給我頒發(fā)了一張寶貴的“大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)證明”。
實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
通過(guò)這個(gè)暑假在長(zhǎng)三角兩家公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,學(xué)習(xí)到了除了參加校園招聘會(huì)之外找工作的新途徑——網(wǎng)絡(luò)求職,以及電工操作技能和市場(chǎng)銷(xiāo)售技巧也得到了訓(xùn)練和提高,也培養(yǎng)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以及企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。而且,也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)理論和實(shí)踐操作技能的不足。
因此,我認(rèn)為在大學(xué)的最后一年時(shí)間里,要更加努力地彌補(bǔ)和完善自己的不足和缺陷。把自己培養(yǎng)成一個(gè)既具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)理論和熟練的專業(yè)操作技能,又具備能吃苦、能承受工作壓力和有良好的團(tuán)隊(duì)精神的復(fù)合型專門(mén)專業(yè)技術(shù)人才。
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