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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-06-14 21:31:25 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  兩周的機(jī)械課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,說(shuō)是兩周,實(shí)則拖延到三周,因?yàn)槠陂g我連續(xù)有三門(mén)課程要考試,因而無(wú)暇搞設(shè)計(jì),兩周的時(shí)間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續(xù)搞設(shè)計(jì),時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。

  作為一名工科學(xué)生,我覺(jué)得能做這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上把握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何往面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中往呢?我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我感慨最深確當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)。為了讓自己的設(shè)計(jì)工科學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

  更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計(jì),而不是藝術(shù)家的設(shè)計(jì)。藝術(shù)家可以拋開(kāi)實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

  說(shuō)實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的'勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.

  通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來(lái).但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無(wú)比震驚的事故,我不禁時(shí)刻

  提示自己,一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣.

  這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練. 短短三周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用.想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,彌補(bǔ)以前的不足,不斷完善自己。

  最后,我要感謝我的老師,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué),是你們教會(huì)我團(tuán)結(jié)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1、實(shí)習(xí)目的:

  離開(kāi)安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實(shí)際,親自動(dòng)手實(shí)踐,在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。近些時(shí)間實(shí)踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,很快就過(guò)去了,在斯維爾公司的這幾個(gè)月里,學(xué)到很多的東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想過(guò)往銷(xiāo)售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是軟件銷(xiāo)售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過(guò)銷(xiāo)售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂(lè)觀的態(tài)度。

  2、實(shí)習(xí)單位性質(zhì):

  首先我介紹我的實(shí)習(xí)單位:清華斯維爾軟件技術(shù)有限公司于XX年5月,是由清華大學(xué)研究院投資,以建筑設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等建設(shè)領(lǐng)域軟件開(kāi)發(fā)為主業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)。公司是中國(guó)建設(shè)部“軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)示范基地”。

  3、實(shí)習(xí)過(guò)程:

  20xx年11月15日我正式到公司實(shí)習(xí),在公司的第一個(gè)星期總經(jīng)理給我們新人進(jìn)行了培訓(xùn),讓我知道銷(xiāo)售人員是多么偉大,銷(xiāo)售人員是剛開(kāi)始是會(huì)苦,但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會(huì)更輕松的去適應(yīng)。11月22號(hào)我正式開(kāi)始了第一天的銷(xiāo)售親身體驗(yàn),一直都有人跟我說(shuō),做銷(xiāo)售是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做銷(xiāo)售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會(huì),我要給造價(jià)人員送邀請(qǐng)函,主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價(jià)事務(wù)所等。第一天到了漢口的一座大廈里,我需要進(jìn)去把邀請(qǐng)函送到工程師的手里,可是在門(mén)衛(wèi)那里給攔住了,門(mén)衛(wèi)是位大叔看起來(lái)比較親切,可是并不是我想的那樣,他就是不讓我進(jìn)去。剛開(kāi)始我就擔(dān)心,說(shuō)了幾分鐘還是不行,準(zhǔn)備離開(kāi),想想也不行,這也算是自己出來(lái)第一次面對(duì)挫折,也是銷(xiāo)售中必備的一關(guān),我給他講到自己還是個(gè)實(shí)習(xí)生,當(dāng)時(shí)還把學(xué)校系里面獎(jiǎng)勵(lì)的“三好學(xué)生”證書(shū)拿出來(lái)給門(mén)衛(wèi)看,真的.還有效果,門(mén)衛(wèi)同意讓我進(jìn)去,接下來(lái)我面對(duì)了第一位客戶,很輕松的送出去了第一份邀請(qǐng)函,當(dāng)天總共送出去15份邀請(qǐng)函,簽回執(zhí)單9份。通過(guò)第一天的實(shí)踐很快的適應(yīng)了如何面對(duì)建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時(shí)間里,都到外面去送邀請(qǐng)函,共送出去了127份邀請(qǐng)函,95個(gè)回執(zhí)單(公司要求達(dá)到60個(gè))。八天的時(shí)間里讓我對(duì)這份工作充滿了信心。

  12月5號(hào),公司最重要的日子里,08新費(fèi)用定額講座也就是發(fā)布會(huì)了。這一天公司所有人都是西服領(lǐng)帶的,自己也是頭一次穿得這么正式,作為實(shí)習(xí)生能參加這樣的場(chǎng)面是非常的榮幸,發(fā)布會(huì)也是公司宣傳最好的一種方法,參加會(huì)議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來(lái)我們前一兩個(gè)星期的工作成果,更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場(chǎng)面很激動(dòng),作為清華斯維爾一員,那時(shí)刻感覺(jué)自己就是主人。那次的講座讓我對(duì)公司充滿了希望,清華斯維爾是個(gè)技術(shù)型,有未來(lái)的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁,他的話是那么的有感染力,讓人興奮激動(dòng)。未來(lái)兩三年,斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然,學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表。

  今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

  什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測(cè)控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

  本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

  兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  申菱空調(diào)設(shè)備有限公司

  7月1日,這是我們實(shí)習(xí)的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家,實(shí)習(xí)鑒定《學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表》。來(lái)到該廠,該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

  了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的.現(xiàn)代化企業(yè),是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī),潔凈式空調(diào)機(jī),恒溫恒濕型機(jī)房專(zhuān)用空調(diào)機(jī),屋頂式空調(diào)機(jī),高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),除濕機(jī),冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

  接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀。

  我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是:

  下料區(qū) --> 沖壓成型區(qū)--> 焊料一庫(kù) --> 焊料二庫(kù) --> 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) --> 散件特檢點(diǎn) --> 鋁合金加工區(qū) --> 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) --> 焊接 --> 噴涂 --> 成品。

  在鈑金車(chē)間,觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有M-20xx剪板機(jī)、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機(jī)、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機(jī)、RG-80彎板機(jī)等等,各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。

  接著是兩器車(chē)間。

  在兩器車(chē)間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。

  在總裝車(chē)間,該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器了,有電子技術(shù),精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

  在出廠檢驗(yàn)車(chē)間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程,并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

  在檢測(cè)中心。在與師傅的交流中,我們了解到產(chǎn)品檢測(cè)進(jìn)行的過(guò)程,以及相關(guān)的工作。

  一天的參觀,在學(xué)習(xí)之余,也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象,雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器,但實(shí)話說(shuō),這里的自動(dòng)化程度,實(shí)在不敢恭維,而工人的工作條件,也實(shí)在是一般!同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō),你不要要求得太高,他們制造的是中央空調(diào),這么寵大的物品,要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易,或許是吧!但作為中國(guó)工業(yè)中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法!

  順特電氣有限公司

  7月2日一站是順特電氣有限公司,這是一家特種變壓廠,一家年產(chǎn)值有10.3個(gè)億的大型企業(yè),廠內(nèi)還建立有技術(shù)開(kāi)發(fā)中心(廣東省變壓器技術(shù)開(kāi)發(fā)中心),為該廠生產(chǎn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。

  該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器,作為“中國(guó)變壓器行業(yè)第一品牌”(中國(guó)調(diào)查統(tǒng)計(jì)事務(wù)所評(píng))、國(guó)家科委授予的實(shí)施火炬計(jì)劃的高新技術(shù)企業(yè),自 1992 年起,順特電氣干式變壓器市場(chǎng)占有率連續(xù) 10 年位居全國(guó)第一,占 35% 以上。 目前,干式變壓器已發(fā)展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代產(chǎn)品,其中 SC10 系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面達(dá)到當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。環(huán)氧樹(shù)脂澆注干式變壓器,就是順特第一臺(tái)干式變壓器,也是全中國(guó)第一臺(tái)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會(huì)到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在這個(gè)浩瀚的大千世界,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足,有太多的東西值得去學(xué)習(xí),并且不管什么時(shí)候,我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。經(jīng)過(guò)這次的金工實(shí)習(xí),我很多方面得到了很大的提高,最主要的就是動(dòng)手能力,學(xué)校只是給我們灌輸理論知識(shí)的海洋,此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐,使我們能更貼近生活,更貼近社會(huì),此外團(tuán)隊(duì)合作能力這是相當(dāng)重要的,很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的,就算能完成也得花很多的時(shí)間,常言道,三人行必有我?guī)熝桑郧昂芏鄷r(shí)候我都是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,到了大學(xué),稍稍得到少許改善,實(shí)習(xí)過(guò)后,我的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到了升華。

  另外,通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我更有時(shí)間觀念了,每天上午8:00上班11:30下班,讓我改善了以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣,實(shí)習(xí)期間,每天車(chē)子7:15開(kāi),也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,開(kāi)始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,后來(lái)漸漸的成了習(xí)慣,實(shí)習(xí)一結(jié)束,心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車(chē)去北校,差不多半小時(shí)吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車(chē)回來(lái),不管是上班還是坐車(chē),時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己。

  第一天,坐車(chē)懷著喜悅的心情來(lái)到了北校,迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,老師說(shuō)的對(duì),不管做什么,安全第一,光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),可見(jiàn)安全的重要性,兩個(gè)小時(shí)后,上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,之前聽(tīng)學(xué)校這邊老師說(shuō)什么實(shí)習(xí)老師很?chē)?yán)肅,很?chē)?yán)格,當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道,原來(lái)實(shí)習(xí)老師是這么幽默,是這么和藹,緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過(guò)程,讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,但這讓我知道,很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來(lái)的話還是會(huì)遇到很多阻礙,這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來(lái)老師給我們死命的提問(wèn),誰(shuí)回答對(duì)就加分,那個(gè)氣氛,太high了呀,同學(xué)們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂(lè)的結(jié)束,但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,畢竟今天動(dòng)手的地方不多。

  第二天,我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,一聽(tīng)這名有點(diǎn)嚇人,后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時(shí),一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái),三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ),我勒了個(gè)去了,讓我聽(tīng)的云里霧里呀,后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習(xí),讓我見(jiàn)識(shí)了什么事人才,什么是以低成本。。。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái),老實(shí)交代完后,同學(xué)們各自找好組員,進(jìn)行作業(yè),我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個(gè)模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,可見(jiàn)大學(xué)生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。

  第三天,當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊,覺(jué)得相當(dāng)好玩,也知到這么工作有很大的技術(shù)性,老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,我早就耐不住了帶上面具以及手套等,從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,焊條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此 焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽(tīng)似簡(jiǎn)單的這些話,操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個(gè)洞,一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊, 跟我說(shuō),沒(méi)事,金工實(shí)習(xí)就這樣,想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),實(shí)踐 實(shí)踐,再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個(gè),自己滿意的作品,也讓我體會(huì)到了成功的'喜悅。

  第四天,我們學(xué)習(xí)的工種是汽車(chē),讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,很多東西都是想當(dāng)然,通過(guò)這天的學(xué)習(xí),我對(duì)汽車(chē)減速,加速以及倒檔, 有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,為我們理工學(xué)生以后看問(wèn)題有很大的幫助。

  第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對(duì)電腦上一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業(yè),先編程出一個(gè)字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來(lái)的時(shí)候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內(nèi)心是多么自豪是多么高興,讓我明白,成功其實(shí)并不難。

  第六天,塑料加工,我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見(jiàn)過(guò)的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類(lèi)聰明的大腦,跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

  第七天。鉗工,這一天是我印象最深的一天,注定要在我記憶中長(zhǎng)留,在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽,靠的是咱們的耐心,靠的是咱們的毅力,什么鋸呀,什么銼呀,什么錘呀,一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天,盡管手中磨出了幾個(gè)泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒(méi)用,但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用,對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象,提高咱們大學(xué)生積極上下,吃苦耐勞的意志等。

  第八天,銑工,又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種,這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多,同樣也是一根鐵杵,先固定在車(chē)床的夾子上,等把一切位置都調(diào)好后,咔咔的就開(kāi)始,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,是那么有活力,經(jīng)過(guò)我們一層一層的打磨。最后出來(lái)個(gè)銀光閃閃的長(zhǎng)方體鐵柱,這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心,此工藝要求的精度很高,要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測(cè)量確診無(wú)誤后才能過(guò)老師那關(guān),更能過(guò)自己內(nèi)心的那關(guān),同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開(kāi)關(guān)一人控制操作臺(tái),這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。

  第九天,磨床齒輪,今天主要是聽(tīng)老師講課,還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)人操作了一回,其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后來(lái)時(shí)又叫我們畫(huà)個(gè)圖,鞏固下差不多也就結(jié)束了。

  第十天,線切割,也就是最后一天,內(nèi)心不免生起一種失落,線切割,也是分兩個(gè)部分,現(xiàn)在電腦上操作,畫(huà)個(gè)閉合的圖案,再編輯程序,然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案,我是畫(huà)了個(gè)娃娃頭,由于機(jī)器的原因很多人沒(méi)去加工,還好我占到個(gè)位置,成功的把我那圖案加工出來(lái),這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的,在下午2點(diǎn)半,我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試,實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。

  總結(jié) 盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,在這些天有各種酸甜苦辣,但也只有親身體會(huì)過(guò)才知道這其中的美,在此,非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我們的理論重歸于實(shí)踐,最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,讓我更積極向往未來(lái)的人生之路。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  今年寒假我來(lái)到了中學(xué)參加教育實(shí)習(xí),這是我一直以來(lái)都在爭(zhēng)取的實(shí)習(xí),寒假學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告。畢竟在學(xué)校和課堂中學(xué)習(xí)到的知識(shí)得不到實(shí)踐,就得不到更好的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一回事,實(shí)踐是另一回事,這是我所堅(jiān)持和認(rèn)為的。在實(shí)踐教學(xué)中,與學(xué)生面對(duì)面的交流,是我一直以來(lái)都認(rèn)為的最好的提高自己教學(xué)能力的一種方式。

  基本情況:我和我的一些同學(xué)7月15日來(lái)到安徽池州xx縣xx中學(xué),到8月15日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一(1)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。

  上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的.語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì),比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結(jié)論,實(shí)習(xí)報(bào)告《寒假學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告》。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。

  比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌5诙俏矣X(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢(shì)所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jī)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出,用她自己的話說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績(jī)直線下降,就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jī)更加后退了,以至于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè)算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的觀點(diǎn),而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導(dǎo)她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習(xí)上來(lái)。

  教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

大二下學(xué)期如期結(jié)束,我也迎來(lái)了認(rèn)知實(shí)習(xí)。在動(dòng)員會(huì)議后,我仔細(xì)研讀了20xx級(jí)本科生認(rèn)知實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,本著了解企業(yè)與社會(huì)、培養(yǎng)能力、配合專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)、提高基本素質(zhì)的目的以及大綱中要求的參與一些具體事務(wù)、參與其中一項(xiàng)具體工作,我來(lái)到了安徽欣誠(chéng)廣播電視科技有限公司,開(kāi)始了我為期9周的認(rèn)知之旅。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我始終堅(jiān)持深入基層、參與實(shí)踐;遵紀(jì)守法、注意安全;執(zhí)行實(shí)習(xí)記錄制并且按時(shí)給指導(dǎo)老師發(fā)郵件。我的認(rèn)知實(shí)習(xí)的內(nèi)容具體包括:全面了解實(shí)習(xí)單位概況、了解技術(shù)管理職能部門(mén)工作流程、了解系統(tǒng)集成的工作流程、具體實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作內(nèi)容以及調(diào)查了實(shí)習(xí)單位與本單位專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相關(guān)情況等。下面就是我認(rèn)知實(shí)習(xí)的詳細(xì)介紹。

  一.認(rèn)知實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  1.認(rèn)知實(shí)習(xí)單位介紹

  我所實(shí)習(xí)的單位是安徽欣誠(chéng)廣播電視科技有限公司(Anhui Thrivng & Trusty Broad.Tv Tec.Co.Ltd),該公司成立于20xx年,注冊(cè)資本100萬(wàn)元,主要業(yè)務(wù)范圍包括:廣播電視音視頻設(shè)備、廣播電視音視頻系統(tǒng)集成、廣播電臺(tái)錄音棚及電視演播廳聲學(xué)裝飾、演繹設(shè)備器材租賃。公司位于安徽省合肥市包河區(qū)肥河南路黃巷新村別墅三排三號(hào),現(xiàn)有正式職工13人,同時(shí)是中國(guó)演藝設(shè)備技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。欣誠(chéng)科技公司主要采取投標(biāo)方式獲得業(yè)務(wù),公司負(fù)責(zé)的工程主要是聲學(xué)裝飾工程并且分布在安徽省內(nèi)各個(gè)地市。該公司目前發(fā)展迅速、社會(huì)知名度提升、工程質(zhì)量可靠,在專(zhuān)業(yè)音響領(lǐng)域?qū)偃☆I(lǐng)先水平。公司的業(yè)務(wù)范圍是新興行業(yè),與人的精神生活密切相關(guān),可以預(yù)計(jì)在以后是一個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)。欣誠(chéng)科技是一個(gè)合作密切、奮發(fā)向上的一個(gè)團(tuán)隊(duì),在以人為本的公司理念以及公平、公正的公司環(huán)境下,公司員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在廣大客戶中評(píng)價(jià)良好。

  現(xiàn)在介紹一下我們公司的聲學(xué)裝飾工程:聲學(xué)裝飾工程全名為廣播電臺(tái)聲學(xué)裝飾及工程施工。該工程包括裝飾部分以及電氣和廣播設(shè)備線路部分。其裝飾部分包括拆除部分和裝飾部分。天棚吊頂拆除、木門(mén)拆除、磚墻拆除和燈具及報(bào)警器拆除屬于拆除部分。裝飾部分有天棚、墻面、地面和門(mén)窗。其中吊筋、輕鋼龍骨天棚、面層屬于天棚部分,青鋼骨架、多層板基層、墻面軟包屬于墻面部分。電氣部分有:暗裝配電箱、暗裝開(kāi)關(guān)盒、桿座暗裝、燈具安裝、阻燃管安裝以及管內(nèi)穿線等。此外還有衛(wèi)星天線安裝調(diào)試、電視墻、播控臺(tái)、監(jiān)視器、音頻處理器、時(shí)鐘校正器、音視頻電纜敷設(shè)、射頻線敷設(shè)、室內(nèi)音響安裝等。聲學(xué)裝飾是由以上組成的,但在實(shí)際施工中還要考慮很多如性噪比等問(wèn)題。 2.我的工作崗位介紹

  來(lái)到欣誠(chéng)科技公司后,由于公司可以根據(jù)需要,調(diào)配實(shí)習(xí)生從事不同崗位,我被安排到公司倉(cāng)庫(kù),協(xié)助倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人管理倉(cāng)庫(kù),工作范圍包括整理倉(cāng)庫(kù)、清點(diǎn)庫(kù)存物品數(shù)目、發(fā)貨、取貨、物品出入庫(kù)登記。這些工作都是有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),作為實(shí)習(xí)生的我協(xié)助,從中學(xué)習(xí)到寶貴經(jīng)驗(yàn)。在倉(cāng)庫(kù)工作使我能夠很快適應(yīng)環(huán)境,熟悉公司的同事,給公司同事發(fā)貨、取貨同時(shí)又能使我對(duì)公司概況以及工作流程有更深的了解。

  在我工作了20多天后,我的工作崗位發(fā)生了一些變化,但學(xué)到的也更多了。這主要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),他得知我作為實(shí)習(xí)生想學(xué)習(xí)更多的心態(tài),就沒(méi)有安排倉(cāng)庫(kù)工作給我,我可以和工程部的同事一起出去,在他們出去做工程如擴(kuò)建單位廣播臺(tái)等或者檢修公司以前做過(guò)的工程時(shí)給他們當(dāng)助手。這一段時(shí)間,我白天一大早就來(lái)到公司,把當(dāng)天干活所需要的設(shè)備、輔材準(zhǔn)備好,需要搬上車(chē)時(shí),我總是很積極的去做這樣的沒(méi)什么技術(shù)含量的事,因?yàn)樵诠厩拜吤媲皯?yīng)該要很謙遜,而且當(dāng)真正做些技術(shù)上活時(shí)我?guī)筒簧鲜裁疵Γ荒茉谝慌詫W(xué)到點(diǎn)知識(shí)。

  我的實(shí)習(xí)生涯經(jīng)歷了兩種不同的工作,掌握了兩種不同不同類(lèi)型社會(huì)組織工作和運(yùn)行模式。

  二.認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我通過(guò)調(diào)查了解了單位運(yùn)行機(jī)制和管理全過(guò)程,加深理解了社會(huì)對(duì)人才的要求,提高了社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力和管理能力,對(duì)于實(shí)習(xí)單位與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的就算是聲學(xué)裝飾工程的電氣部分以及在施工、檢修中涉及到的電氣及機(jī)械部分,在這個(gè)方面我們公司看中的最主要部分是學(xué)生的品質(zhì):能吃苦、踏實(shí)、工作時(shí)少說(shuō)廢話。我們公司的員工很優(yōu)秀,通過(guò)實(shí)習(xí),我有機(jī)會(huì)比較廣泛地接觸現(xiàn)場(chǎng)人員,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立了勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體觀點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)精神,提高了自身的基本素質(zhì)。回想實(shí)習(xí)經(jīng)歷,感受頗多。

  1.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

  在實(shí)習(xí)中有許多事情使我感受良多、讓我不斷成長(zhǎng),下面我想通過(guò)我在實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴來(lái)說(shuō)明。

  (1)工作時(shí)一定不能有懶散心理,要細(xì)心再細(xì)心

  公司倉(cāng)庫(kù)里有一批工程用過(guò)的舊線,我和另外一個(gè)公司同事負(fù)責(zé)清洗。我負(fù)責(zé)把線浸到加有洗滌劑的桶里,他就拿抹布洗,我們兩個(gè)配合。當(dāng)時(shí)我就在想這么多線該洗到什么時(shí)候啊,并且產(chǎn)生了懶惰心理,一心想趕快把工作做完,然而公司同事就說(shuō)有一捆線洗的不干凈要再洗,可我在工作時(shí)都沒(méi)想過(guò)干凈不干凈的問(wèn)題,就覺(jué)得洗過(guò)就行。從那以后,我懂得了工作時(shí)就要全心全意,這是對(duì)公司負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  (2)利用好公司交流的機(jī)會(huì)可以學(xué)會(huì)更多

  欣誠(chéng)科技每個(gè)星期都會(huì)有全體員工例會(huì),在這之前,所以員工(包括實(shí)習(xí)生)都要準(zhǔn)備好工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃,在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)公司員工都要作匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給每個(gè)員工以評(píng)價(jià),指出工作不足之處,然后他會(huì)向我們報(bào)告他的工作情況,這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以很好的了解公司部門(mén)的工作流程等,學(xué)到很多優(yōu)秀員工的做事方法,獲取很多工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而且在公司全體成員面前匯報(bào)工作也是鍛煉和彼此熟悉的方式。

  (3)做事情是要為自己預(yù)留修正可能出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間

  剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)沒(méi)多久,下午下班后,我需要回學(xué)校宿舍那點(diǎn)東西,當(dāng)晚就在學(xué)校住的,因?yàn)橛X(jué)得做公交車(chē)到公司需要1個(gè)小時(shí)就沒(méi)想著要起來(lái)多早,第二天七點(diǎn)才磨磨蹭蹭的從學(xué)校走,當(dāng)時(shí)等了好長(zhǎng)時(shí)間車(chē),再加上班高峰人多,車(chē)子就慢,我到公司時(shí)已經(jīng)遲到了,公司同事都已準(zhǔn)備各自所負(fù)責(zé)的事情了,有的已經(jīng)離開(kāi)到外面做公司的工程了。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)非常慚愧,倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人也批評(píng)了我。我明白了凡事都要多留點(diǎn)時(shí)間,不能只預(yù)留剛剛好的時(shí)間,更不能在截止時(shí)間前才做好。 (4)不要忽視小事因?yàn)闆](méi)有小事

  我回想了下我做過(guò)的事,很大程度上是搬箱子,搬線以及在同事工作時(shí)給他們打下手并且學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),但我覺(jué)得這也是很重要的,搬箱子也是有學(xué)問(wèn)的,怎么搬、什么時(shí)候搬等,我發(fā)現(xiàn)就算我做不了什么事,但我可以積極、及時(shí)去搬箱子,給同事們積極、及時(shí)的力所能及的幫助,這也是我需要提高的。我覺(jué)得積極去搬箱子是一種善于合作的表現(xiàn),及時(shí)去搬箱子是能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、發(fā)現(xiàn)哪里需要我的,這實(shí)際上是一種敏銳觀察力的體現(xiàn)。在看似平凡的事中也是可以學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)的,只不過(guò)需要發(fā)現(xiàn)事情的眼睛。所以,只有不把小事當(dāng)小事,才能學(xué)到更多。 (5)實(shí)習(xí)中要注意安全

  有一次我和公司同事一起去一個(gè)單位播控樓檢修壞了的升降桿,并且要把壞了的電機(jī)換掉,因?yàn)橐獛Ш芏鄸|西,我們?nèi)チ?個(gè)人。但車(chē)子是小貨車(chē),只能坐3個(gè)人,我就和另一個(gè)實(shí)習(xí)生在貨倉(cāng)里面,車(chē)子貨倉(cāng)的門(mén)是開(kāi)著的,在開(kāi)車(chē)過(guò)程中車(chē)子不是很穩(wěn),另一個(gè)人在站著,我叫那個(gè)實(shí)習(xí)生往里面蹲著,一面被甩到馬路上去,但他卻沒(méi)有覺(jué)得危險(xiǎn),車(chē)子一個(gè)轉(zhuǎn)彎,他差點(diǎn)出事,這是我對(duì)實(shí)習(xí)中安全問(wèn)題更加重視了。

  (6)在實(shí)習(xí)中要作一個(gè)有心人

  在我剛到公司時(shí),公司承包的學(xué)術(shù)報(bào)告廳的一部分工程因?yàn)榧兹﹩?wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理好,導(dǎo)致工程驗(yàn)收工作的推遲,這件事公司在全體員工會(huì)議上說(shuō)過(guò)了,但我卻沒(méi)有把這件事放在心上,只是做我自己的工作,F(xiàn)在看來(lái),至少應(yīng)該把這件事總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。公司另一個(gè)實(shí)習(xí)生在開(kāi)完會(huì)后就上網(wǎng)查了有關(guān)甲醛的問(wèn)題,我看到后就感到非常慚愧,這就是區(qū)別,雖然他上網(wǎng)查資料不一定能解決什么問(wèn)題,但這足以看出他對(duì)公司的負(fù)責(zé)和積極的態(tài)度以及敏銳的觀察力。受他的啟發(fā),我在工作中也做一個(gè)有心人。當(dāng)我和公司技術(shù)工程師傅在查看配電箱布線問(wèn)題時(shí),他發(fā)現(xiàn)我們帶來(lái)的配件是壞的后就準(zhǔn)備出去買(mǎi),雖然我不知道哪有賣(mài)的,但我主動(dòng)的說(shuō)我可以一個(gè)人可以跑出去買(mǎi),師傅和我說(shuō)哪有賣(mài)的后我把配件買(mǎi)了回來(lái),我想當(dāng)時(shí)師傅應(yīng)該覺(jué)得我不錯(cuò)。

  (7)和同事相處好很重要

  實(shí)習(xí)初期,我不怎么說(shuō)話,和同事也不怎么熟,也是在開(kāi)會(huì)時(shí)每個(gè)員工都要匯報(bào)工作時(shí)認(rèn)識(shí)的,有些都是他們主動(dòng)找我要電話號(hào)碼,中午公司提供的工作餐時(shí)也不怎么說(shuō)話,只是在聽(tīng)同事們有說(shuō)有笑。所以剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)公司里好多事不太了解,但公司里里一個(gè)實(shí)習(xí)生卻和他們處的很好,同事們都覺(jué)得他挺不錯(cuò)的。有一天他和我聊天就提到我不怎么活躍的.事,并告訴我和同事處理好關(guān)系的重要性。我也嘗試著這么做,終于在以后工作中得到他們很多指點(diǎn),也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)了。

  2.我實(shí)習(xí)時(shí)遇到的困難和解決處理辦法

  在寫(xiě)報(bào)告前我翻看了以前寫(xiě)的實(shí)習(xí)記錄,認(rèn)真思考了實(shí)習(xí)中遇到的困難,回想了實(shí)習(xí)的總過(guò)程,覺(jué)得在真?zhèn)實(shí)習(xí)生涯中都有遇到的困難。剛開(kāi)始時(shí),在公司上班感到不適應(yīng),一連10天左右都有這樣的想法,最后還是和班里同學(xué)和老師交流以及和同事不斷熟悉過(guò)程中慢慢適應(yīng)的。實(shí)習(xí)中越發(fā)感到自己需要加強(qiáng)能力,包括自己上班竟然會(huì)遲到、有點(diǎn)時(shí)候會(huì)產(chǎn)生惰性等。我還覺(jué)得自己的執(zhí)行力不夠強(qiáng),給自己設(shè)定的熟悉音頻處理器等目標(biāo)不能按時(shí)完成,雖然是電氣信息類(lèi)的學(xué)生,以前竟然連配電箱都沒(méi)看過(guò),對(duì)于里面的布線也沒(méi)掌握,實(shí)習(xí)中遇到的困難多,解決的辦法少,解決的問(wèn)題就更少了。我只有靠和公司同事、老師、同學(xué)多交流,對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,凡是不懂得虛心向公司前輩們請(qǐng)教才能改善我的不足之處。

  3.對(duì)系里組織認(rèn)知實(shí)習(xí)的意見(jiàn)及建議

  (1)系里在組織實(shí)習(xí)時(shí),沒(méi)有很多的給同學(xué)們提供可以推薦的實(shí)習(xí)單位,同學(xué)們?cè)谡业臅r(shí)候也遇到很多困難,建議以后能在實(shí)習(xí)前多給我們些可以選擇的單位。

  (2)系里可以在實(shí)習(xí)前就和我們實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,確定我們實(shí)習(xí)有關(guān)情況,在實(shí)習(xí)結(jié)束后再聯(lián)系單位,這樣可以保證同學(xué)們不能中途退出實(shí)習(xí),還可以得到單位對(duì)實(shí)習(xí)生最直接的評(píng)價(jià),保證了實(shí)習(xí)效果。問(wèn)同學(xué)們實(shí)習(xí)情況同時(shí),如果經(jīng)實(shí)習(xí)單位證實(shí)實(shí)習(xí)中有特別突出的成果,系里可以給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閷?shí)際上同學(xué)們都渴望得到肯定,這樣還能激發(fā)同學(xué)們實(shí)習(xí)的創(chuàng)造力和積極性,而不把實(shí)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)。

  (3)實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)上見(jiàn)面記錄表有些空泛,可以建議實(shí)習(xí)同學(xué)們堅(jiān)持寫(xiě)工作計(jì)劃和總結(jié),包括每周所做的事、上周關(guān)于本周的工作設(shè)想、下周工作設(shè)想、遇到的問(wèn)題及解決辦法、感謝同事等,多總結(jié)的實(shí)習(xí)效果會(huì)更好,而且對(duì)于寫(xiě)報(bào)告很有好處,對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)也是一種監(jiān)督。

  三.了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)情況

  通過(guò)實(shí)習(xí),我覺(jué)得社會(huì)不是學(xué)校、我們也不是學(xué)生。社會(huì)有其復(fù)雜一面,我們不能像在學(xué)校里面的思維那樣思考。我在實(shí)習(xí)時(shí)感受很大的事社會(huì)上的人和事與學(xué)校里或者說(shuō)以前我所接觸的都有很大不同,這讓我剛開(kāi)始有所不適應(yīng)。比如我們給單位檢修設(shè)備時(shí),有些里面工作人員擺架子,讓我覺(jué)得討厭,但他們是公司的重要客戶,我們只能把他們理解為傲慢的VIP上帝。在和他們說(shuō)話時(shí),有些在學(xué)校里可以說(shuō)的話單在那種場(chǎng)合我都不清楚能不能說(shuō)了。但我只能適應(yīng)社會(huì),只有這樣才能在社會(huì)上生存。我們的實(shí)習(xí)就是幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  適應(yīng)社會(huì),走向成功,關(guān)鍵在于自身素質(zhì),大學(xué)主要是培養(yǎng)我們的素質(zhì)。一個(gè)素質(zhì)高的人,他會(huì)主動(dòng)尋找發(fā)展的目標(biāo)空間,隨時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向,努力創(chuàng)新,正確處理各種人際關(guān)系,在事業(yè)中取得成功。

  在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中心態(tài)很重要,F(xiàn)在的社會(huì)文化很功利,這就造成大家心氣很浮躁,急于求成。只有厚積薄發(fā),是做學(xué)問(wèn),是真有水平。而一味地急噪,心里喧囂著想成功,想發(fā)財(cái),想找尋機(jī)遇,想天上掉餡餅,這樣的心態(tài),種下的是苦惱,收獲的是歪瓜,不會(huì)體會(huì)到真正的甜蜜,不會(huì)得到真正的快樂(lè),也就不是真正意義上的成功一種穩(wěn)定的傾斜向上的心態(tài)曲線,就是你的職業(yè)生涯曲線。此外,在現(xiàn)在的社會(huì)里要能吃苦。吃得苦中苦,方為人上人。如果要想有大的成就,挫折教育這堂課最好不要缺。

  四.對(duì)社會(huì)、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)認(rèn)知情況

  1.紙上得來(lái)終覺(jué)淺

  我在實(shí)習(xí)時(shí)看到公司同事檢修配電箱,里面繞了好多線,雖然學(xué)過(guò)電路,但我看的一頭霧水。實(shí)踐才是活生生的東西,通過(guò)實(shí)踐,很多事情就會(huì)變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但自己親身去實(shí)踐,去操作,慢慢地就會(huì)變得很熟練,大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去實(shí)踐,去體驗(yàn)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)那么簡(jiǎn)單!就像我們擴(kuò)建廣播臺(tái)的時(shí)候需要管內(nèi)穿線,因?yàn)榫是埋到地下的,我們先要找到地下管子,再用鐵絲傳過(guò)去,再把線綁到要往回拉的鐵絲上,實(shí)際中還需要注意很多,可以獲取很多經(jīng)驗(yàn),這是書(shū)上沒(méi)有的。所以,我現(xiàn)在覺(jué)得,單純理論上的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。

  2.執(zhí)行力不強(qiáng)是將來(lái)走向社會(huì)、步入職業(yè)生涯的絆腳石

  在公司上班閑的時(shí)候,同事們會(huì)看看專(zhuān)業(yè)的雜志或上網(wǎng)看看專(zhuān)業(yè)音響資料,受他們影響,我給自己定的目標(biāo)是先熟練掌握公司里可以給我們提供聯(lián)系的dbx音頻處理器,在此基礎(chǔ)上熟悉dsp244音頻處理器,但當(dāng)我寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做到我給自己定的目標(biāo)。這說(shuō)明我還是不踏實(shí),執(zhí)行力不強(qiáng),不能做到自己給自己設(shè)定的目標(biāo)。我知道這是我職業(yè)生涯中的致命不足,使我走向社會(huì)很難逾越的絆腳石。這時(shí)候我更加明白行勝于言的重要性,明白為什么公司都喜歡少說(shuō)廢話的人。我想,習(xí)慣很重要,養(yǎng)成一種好習(xí)慣在開(kāi)始是很困難的,我得切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力,只要把最難的開(kāi)頭做好了,下面就容易了些。

  3凡是與工程有關(guān)的都離不開(kāi)實(shí)際操作,電氣類(lèi)人才同樣需要具備機(jī)械能力 我和公司正式員工聊天時(shí)他告訴我真正在工程上施工是很辛苦的,像基本的機(jī)械工具都是工程上的輔助工具,都應(yīng)該非常熟練才行,凡是與工程有關(guān)的,機(jī)械是基本功。要學(xué)習(xí)的很多,不要拿專(zhuān)業(yè)當(dāng)借口,沒(méi)有什么應(yīng)該可以不會(huì)的。公司里搭建輕鋼龍骨,都是我們自己做的,不會(huì)找別人來(lái)做,不會(huì)可以慢慢的學(xué)會(huì)。

  4.社會(huì)很復(fù)雜,在職業(yè)生涯中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是其中的一部分

  在開(kāi)公司例會(huì)時(shí),我們老板總是強(qiáng)調(diào)不能糊里糊涂的做事情,事情即使不能圓滿完成要有始有終,也許我們用專(zhuān)業(yè)知識(shí)做完了一項(xiàng)工程,但拿到項(xiàng)目和項(xiàng)目驗(yàn)收都不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠解決的,一個(gè)工程圓滿結(jié)束是等工程款全部到賬,在這之前不能說(shuō)做完了一項(xiàng)工程。實(shí)際上專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的差別就在這,這個(gè)差別就是社會(huì)的縮影。

  5.學(xué)習(xí)無(wú)處不在

  在欣誠(chéng)科技的這9周,我實(shí)實(shí)在在的感受到學(xué)習(xí)無(wú)處不在,不光是在工作中還是在開(kāi)例會(huì)的時(shí)候或者平時(shí)與同事們交流,我都可以學(xué)到很多。來(lái)實(shí)習(xí)前我還在想欣誠(chéng)科技是做工程的公司,和廣播音響專(zhuān)業(yè)以及燈光專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),同時(shí)對(duì)機(jī)械操作要求很高,和電氣類(lèi)聯(lián)系不是很密切,還在擔(dān)心能不能學(xué)到很多知識(shí)。但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想,實(shí)際上知識(shí)是相同的,而且光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)無(wú)處不在。所以我會(huì)會(huì)在以后學(xué)習(xí)生活中、步入職業(yè)生涯后謹(jǐn)記學(xué)習(xí)無(wú)處不在并且做一個(gè)有心人。

  結(jié)論:實(shí)習(xí)早已結(jié)束,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)把實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴想法、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)帶回學(xué)校、帶回以后學(xué)習(xí)生活中,使自己更加充實(shí)知識(shí),努力讓自己成為學(xué)有專(zhuān)攻的人才。

  致謝:感謝系里給我提供了這次實(shí)實(shí)在在的鍛煉自己的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)公司對(duì)我的幫助,感謝高先河老師和李妍妍老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,結(jié)合學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的管理情況,認(rèn)真自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開(kāi)展。現(xiàn)將我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作中各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。

  一、基本情況

  我校20xx-20xx年度參加實(shí)習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)共 677人,其中自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生 157人,其余的 520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),主要安排在中信集團(tuán)鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛(ài)馨集團(tuán)幼兒園等用人單位。

  二、實(shí)習(xí)管理情況

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習(xí)聯(lián)系工作的原則,把實(shí)習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng),凌文、陳彩芳任副組長(zhǎng),統(tǒng)攬實(shí)習(xí)全局工作,負(fù)責(zé)對(duì)外與用人單位聯(lián)系交流溝通,創(chuàng)建實(shí)習(xí)基地的建設(shè),親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作,各班主任做好家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、實(shí)習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達(dá)。召開(kāi)實(shí)習(xí)專(zhuān)題會(huì)議,組織動(dòng)員學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)意識(shí)、自我管理、安全意識(shí)。

 。ǘ┙∪贫龋(guī)范管理 。

  建立各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,制定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》、《校外實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實(shí)習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)書(shū)》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習(xí)證明》等制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有

  關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的方針、政策,遵守實(shí)習(xí)工作程序,監(jiān)督用人單位按照勞動(dòng)法規(guī)等組織學(xué)生實(shí)習(xí),做到公平、公正、合理、有序,確保工作順暢,維護(hù)學(xué)生的'合法權(quán)益。

  加強(qiáng)用人單位與實(shí)習(xí)生、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,要求班主任每月不定期的對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上,保持學(xué)生與家長(zhǎng)、班主任的信息暢通。了解實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況,及時(shí)進(jìn)行信息反饋,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。

  三、實(shí)習(xí)自查情況

  1,經(jīng)我校認(rèn)真自查,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形,不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行利益輸送,不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況;不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬等情況;不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容;不存在安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。

  2,在學(xué)生實(shí)習(xí)前,根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)崗位基本符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口或相近。

  3,通過(guò)用人單位監(jiān)督協(xié)查,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒(méi)有超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,沒(méi)有超過(guò)同類(lèi)崗位職工總數(shù)的20%。

  4,學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議,不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。

  5,按照《勞動(dòng)法》規(guī)定給予學(xué)生足額實(shí)習(xí)報(bào)酬,并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。

  6,按規(guī)定制定了學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案等制度。

  7,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)校方責(zé)任保險(xiǎn)。

  8,按要求安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。

  9,嚴(yán)格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。

  四、實(shí)習(xí)工作存在的不足

  通過(guò)自查,我們感到我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,做出來(lái)一些成績(jī),但與學(xué)校的要求還有一定的差距,工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

  1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。

  2、部分實(shí)習(xí)生對(duì)就業(yè)的期望值很高,擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚有偏差。

  3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

  總之,頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)工作的關(guān)鍵,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo),加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度,把握指導(dǎo)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。深入開(kāi)展思想政治教育,積極推動(dòng)實(shí)習(xí)工作,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  在參觀實(shí)習(xí)結(jié)束之后我們緊接著迎來(lái)了為期兩周的車(chē)工實(shí)習(xí),大家對(duì)這一日的到來(lái)早已期盼很久!由于我們?cè)诖笠灰呀?jīng)經(jīng)歷了一次金工實(shí)習(xí),所以對(duì)車(chē)床及其操作有一定的了解。同學(xué)們?cè)诖舜螌?shí)習(xí)中都表現(xiàn)的十分積極!

  進(jìn)入車(chē)間之前首先進(jìn)行的就是安全教育,老師特備叮囑實(shí)習(xí)期間要穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。工件和車(chē)刀需裝夾牢固,以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,扳手飛出傷人。上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位。

  這次的實(shí)訓(xùn)以教師布置任務(wù),學(xué)生成小組完成任務(wù)的模式來(lái)完成。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一件手柄,一個(gè)階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相對(duì)比較簡(jiǎn)單,被安排在第一周來(lái)完成。我們采用同時(shí)進(jìn)行的'方式,即在每個(gè)小組中一部分人加工手柄的同時(shí),一部分人去磨刀。首先老師細(xì)心給我們講解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),然后進(jìn)行示范操作。

  對(duì)刀具的要求是:前刀面與基面成1到3度的夾角,后刀面與切削平面成6到8度的夾角,副后刀面與正交平面成6到8度的夾角,主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪,使砂輪的切削刃在一個(gè)平面。磨刀時(shí)先磨后刀面,首先讓后刀面的下部與砂輪接觸,然后中部最后上部,當(dāng)主切削刃與砂輪之間成暗紅色的火花時(shí),后刀面基本磨好。磨刀期間手要及時(shí)調(diào)整角度,確保6到8度。其余幾個(gè)面的磨削方法與此基本相同。俗話說(shuō)的好:說(shuō)著容易,做著難!磨好一把刀絕不是一件易事,需要大量練習(xí)的同時(shí),要認(rèn)真思考與分析,并且要經(jīng)常與同學(xué)交流,積極請(qǐng)教老師。

  有老師的細(xì)心講解在加之我們的金工實(shí)習(xí)基礎(chǔ),車(chē)手柄相對(duì)而言最簡(jiǎn)單了,但是仍有許多問(wèn)題不容忽略。比如加工棒料時(shí),棒料不得太長(zhǎng),一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜。裝夾好工件后要將卡盤(pán)扳手取下,否則當(dāng)車(chē)床開(kāi)始工作后造成的傷害將不可估計(jì)!車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(zhǎng),一般切削刀19毫米左右,硬質(zhì)合金刀為其寬度的1.5倍左右,車(chē)刀墊片要平整,車(chē)刀要加緊。而且刀尖高度要與卡盤(pán)中心高度一致。有些刀具安裝時(shí)還需有一定角度,不能與棒料垂直。走刀時(shí)一定要身心合一,集中精力。手感很重要,同時(shí)也要調(diào)整好車(chē)速,利用好大中小托板。走刀時(shí)不可以倒車(chē),工作中也不準(zhǔn)用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。

  車(chē)階梯圓柱體是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲!它的突出特點(diǎn)是工藝安排要恰當(dāng),精度要求高。我們要車(chē)削的圓柱體如圖所示。我們小組這樣安排工藝:首先平端面,然后車(chē)外圓到直徑31毫米,接著車(chē)圓柱右面直徑到28毫米,長(zhǎng)50毫米。然后打孔,鉆孔,鏜孔,切退刀槽,最后在106毫米處切斷。卸下棒料,安裝零件。平端面,車(chē)外圓至25毫米。緊接著切退刀槽,隨后車(chē)錐面,車(chē)螺紋,最后車(chē)外圓至30毫米,工件完成。工藝安排好后,就是實(shí)際操作了。其中車(chē)螺紋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新知識(shí)。由公式計(jì)算出首先車(chē)外圓于23.74毫米處,采用螺距為2毫米。中托板調(diào)零,然后第一次進(jìn)6毫米,第二次進(jìn)5毫米,接著4毫米,3毫米,2毫米,最后1.16毫米,退出螺紋刀,工件完成。

  每當(dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí),或多或少有些欣慰,會(huì)感到開(kāi)心,休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂(lè)。雖然兩周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間,但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助,起到了理論與實(shí)踐結(jié)合的作用。十分感謝學(xué)校此次的實(shí)習(xí)安排!

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