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新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-03 04:30:49 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)前奏

  初到廣州的第一天,還沒(méi)有地方落腳,行李暫放在同學(xué)的親戚家,我們便要馬上動(dòng)身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。

  好不容易才在電視臺(tái)后面找到了一所兩房一廳的住所,環(huán)境一般,價(jià)錢(qián)也不低,不過(guò)有個(gè)好處,就是接近電視臺(tái),從住處步行回電視臺(tái),兩三分鐘就可以了,不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個(gè)月的合約,同去南方電視臺(tái)實(shí)習(xí)的一行十人在往后的一個(gè)多月時(shí)間里,就擠在這個(gè)狹小的臨時(shí)窩中度過(guò)了這次難忘的實(shí)習(xí)生活。

  第二天,我們便到電視臺(tái)報(bào)到,人事處專(zhuān)門(mén)安排了一位老師接待我們。在分配部門(mén)的時(shí)候,除了不會(huì)講粵語(yǔ)的要分到經(jīng)濟(jì)頻道,其他人都可以選擇在經(jīng)濟(jì)或都市頻道實(shí)習(xí)。就這樣,我們一行十人,四個(gè)去了經(jīng)濟(jì)頻道,其余的都去了都市頻道。

  我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學(xué)院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個(gè)欄目工作。有了前人開(kāi)路,我的實(shí)習(xí)之路也順利了很多。

  由于我們是學(xué)院與電視臺(tái)簽約的,都市頻道總監(jiān)羅虹就專(zhuān)門(mén)接待了我們,吩咐我們下周一早上來(lái)參加頻道的例會(huì),就這樣為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)順利開(kāi)始了。

  寫(xiě)稿大過(guò)天

  在《城事特搜》,專(zhuān)題的制作流程是:選題-報(bào)題-選題審核-采訪拍攝-寫(xiě)稿-審稿定稿-配音-根據(jù)稿件編輯-審核播,在這些流程中,寫(xiě)稿是非常重要的,電視臺(tái)對(duì)稿件的要求很高,編輯必須先寫(xiě)稿,寫(xiě)完稿還必須經(jīng)過(guò)值班監(jiān)制審核,然后有專(zhuān)門(mén)的記者為稿件配音,然后才能進(jìn)行編輯,而編輯的.時(shí)候也是要根據(jù)稿件來(lái)編。

  在學(xué)校的時(shí)候,我們受過(guò)專(zhuān)業(yè)的新聞采寫(xiě)訓(xùn)練,但是電視臺(tái)所需的稿件與我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要口語(yǔ)化,還必須引人入勝,所以稿件的開(kāi)頭往往不是簡(jiǎn)單明了地介紹5個(gè)w,而是設(shè)置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動(dòng)活潑,有時(shí)候,為了把稿件寫(xiě)好,記者往往要數(shù)易其稿。

  我第一次寫(xiě)稿是介紹一個(gè)天然“浴缸”,記者讓我寫(xiě)稿的時(shí)候已經(jīng)是拍攝回來(lái)的第三天了,很多鏡頭已經(jīng)忘記,但寫(xiě)稿的時(shí)候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫(xiě),為了把稿件寫(xiě)好,寫(xiě)之前我收集了一些記者以前寫(xiě)的稿件,體會(huì)特搜的風(fēng)格,然后上網(wǎng)查找資料,回想當(dāng)日拍到的鏡頭,慢慢琢磨著寫(xiě)。還好第一次寫(xiě)的稿件被采用了,不過(guò)記者也提醒我,稿件邏輯還是有點(diǎn)問(wèn)題,看來(lái)當(dāng)初沒(méi)修邏輯學(xué)是個(gè)錯(cuò)誤。

  在隨后的日子里,我才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)稿不是一般的簡(jiǎn)單。有一次,當(dāng)我和另一位實(shí)習(xí)生國(guó)輝把我們花了整天時(shí)間琢磨出來(lái)的稿件給記者看的時(shí)候,滿以為可以順利過(guò)關(guān),可是記者看完后不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,后來(lái)還是覺(jué)得不滿意,第二天他又從另一個(gè)角度重寫(xiě)了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續(xù)修改。

  實(shí)習(xí)好與壞在乎溝通與交流

  《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業(yè)生,因?yàn)槟挲g比較接近,我們也習(xí)慣把記者叫做師兄師姐。

  雖說(shuō)特搜的記者比較容易相處,不過(guò)實(shí)習(xí)生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流,平時(shí)除了要有禮貌,更要學(xué)會(huì)主動(dòng)。平時(shí)有空呆在辦公室里,可以整理一下報(bào)紙,收拾一下桌子,這些細(xì)微的小動(dòng)作,人家可是看在眼里,記在心里。

  “問(wèn)”也是溝通和交流的重要手段,在適當(dāng)場(chǎng)合主動(dòng)發(fā)問(wèn),能學(xué)到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時(shí)候,在這個(gè)場(chǎng)合記者往往忙于工作,而忘了身邊的實(shí)習(xí)生,這就要自己大膽發(fā)問(wèn)了。曾有一名記者對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我真的不知道怎么教實(shí)習(xí)生,因?yàn)槲也恢浪心切┎欢,他?wèn)我什么問(wèn)題,我就回答他的問(wèn)題!

  《特搜》的每一位實(shí)習(xí)生基本上都有一名記者帶著,如果記者出差或手頭上暫時(shí)沒(méi)事做,實(shí)習(xí)生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動(dòng)跟別的記者,這樣就自然就不怕沒(méi)事做。而這就靠平時(shí)和記者的交流了,反正去實(shí)習(xí)就盡量不要讓自己閑著。

  有一次,帶我的記者去參加培訓(xùn)了,我自個(gè)在辦公室看報(bào)紙找選題,旁邊兩名記者在談一個(gè)有關(guān)路名的專(zhuān)題策劃,恰好我在選題的時(shí)候曾在網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)搜索過(guò)廣州路名,于是打岔進(jìn)去,跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章,記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用,這樣我就可以跟著記者做這條專(zhuān)題了。

  當(dāng)然,有時(shí)候有的記者會(huì)主動(dòng)叫實(shí)習(xí)生幫忙,這個(gè)時(shí)候,實(shí)習(xí)生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。

  動(dòng)腦

  我來(lái)這里是實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)就是學(xué)東西,學(xué)東西就一定要學(xué)會(huì)用腦。來(lái)到這個(gè)欄目,師兄由于時(shí)間的問(wèn)題,他們?cè)谂臄z的時(shí)候不會(huì)專(zhuān)門(mén)教你東西,那個(gè)時(shí)候就是你要?jiǎng)幽X的時(shí)候。

  就算是搬腳架,這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你要很清楚他們什么時(shí)候需要腳架,在那個(gè)位置,要多高,這些都要你去動(dòng)腦沒(méi),而不是單純地記者叫你干什么就怎么做。還有在記者拍攝的時(shí)候你的腦袋同樣不能休息,他們?yōu)槭裁葱枰@樣拍,他們?nèi)∈裁淳皠e,這些同樣要?jiǎng)幽X,這樣你才能真正學(xué)到東西,而不是簡(jiǎn)單的“搬運(yùn)工”。

  如果讓你去拍攝的時(shí)候,動(dòng)腦的時(shí)候又到了。你需要考慮那個(gè)是主題,從那個(gè)角度去表現(xiàn)主題,該怎樣去拍攝。這些準(zhǔn)備工夫事先都要想好,要不到時(shí)只會(huì)手忙腳亂。

  到了后期編輯,同樣需要?jiǎng)幽X。電視節(jié)目為了吸引觀眾,賣(mài)點(diǎn)是很重要的。因此編輯的時(shí)候,創(chuàng)新就顯得極為重要。動(dòng)動(dòng)腦筋,發(fā)揮你的想象力,將節(jié)目弄得有趣又有說(shuō)服力,這樣你就成功了。

  在南方臺(tái)實(shí)習(xí),動(dòng)腦是必不可少的,想學(xué)東西,要?jiǎng)幽X;想節(jié)目吸引觀眾,搖動(dòng)腦;想拍好東西,同樣要?jiǎng)幽X。

  在烈日暴雨下

  廣州最熱的一天超過(guò)39度。那天,我和實(shí)習(xí)生國(guó)輝早上8點(diǎn)出發(fā),提著攝像機(jī)、腳架坐了兩個(gè)鐘頭的公交車(chē)來(lái)到海珠區(qū)的七星崗,找一處號(hào)稱全世界最深入內(nèi)陸的古海岸遺跡。

  烈日高照,行人稀少,屢問(wèn)無(wú)果。唯有茫然四處奔走,正當(dāng)我們彷徨不知所措之時(shí),忽見(jiàn)有一處荒野小山坡與報(bào)紙上所見(jiàn)的七星崗古海岸遺跡相似。嘿嘿,終于被我們找到了。

  一把小雨傘似乎抵擋不住暴雨的襲擊,很快我們的褲子就濕透了,于是我們只好在公交車(chē)站的亭子里避雨。但是時(shí)間不等人,片子第二天就要出街,我們惟有冒雨去拍攝地點(diǎn)。雨越來(lái)越大,鞋子入水了,褲子濕透了,但值得幸運(yùn)的是當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)雨就變小了。我們?cè)诿曛信臄z,為了達(dá)到要求我們認(rèn)認(rèn)真真地選取角度,力求每一個(gè)鏡頭都是最好的。不知不覺(jué)之中,我的鞋子和褲子都已經(jīng)干了,經(jīng)過(guò)一番努力我們總算完成了任務(wù)。

  烈日下承受酷熱的煎熬,暴雨中享受雨中的痛快,我終于嘗到了作為一個(gè)記者的辛酸,雖然是痛苦,但是我同樣擁有快樂(lè)。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20XX.7~20XX.8

  實(shí)習(xí)報(bào)告  

  20XX 年 7 月 7 日 ,恰逢盧溝橋事變 68 周年紀(jì)念。帶著 6 小時(shí)車(chē)程后的幾分疲倦,我第一次踏上了羊城這片熱土。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地說(shuō)起了粵語(yǔ),心里想著要在這樣一個(gè)陌生的地方開(kāi)始我的實(shí)習(xí)心里真的覺(jué)得有些迷茫,只能努力瞪大著惺忪睡眼觀察著周?chē)囊磺校髨D馬上把廣州了解個(gè)透。就這一點(diǎn)野心而言,我跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村地時(shí)候的確沒(méi)什么兩樣。

  等找到房子,簡(jiǎn)單地安頓下來(lái),第一天就要過(guò)去了。陰霾的天空,濕熱的空氣,擁擠的車(chē)流,噪音污染嚴(yán)重超標(biāo)的市區(qū)——這就是我對(duì)廣州的最初印象。想起白天在街上看到不下 50 個(gè)的黑人聯(lián)想到非洲的難民營(yíng),心里更是陡添了幾分惆悵。不過(guò)很快我就抵擋不住睡眠的誘惑,在一張席子上睡著了,席子的下面是硬邦邦的水泥地,一臺(tái)老式的松下空調(diào)是房間里唯一的奢侈品。當(dāng)然,奢侈的東西從來(lái)不乏追隨者,我親愛(ài)的 5 個(gè)階級(jí)弟兄也在空調(diào)下作不規(guī)則的臥倒?fàn)睢?/p>

  第二天廣州下起了小雨,前一天兩位廣東同學(xué)在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破,沒(méi)有一點(diǎn)緩沖。而為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)也馬上就開(kāi)始了,一切似乎都來(lái)得那么突然。學(xué)院的另外 10 多位同學(xué)按照自己的'意愿去了不同的欄目,我和曹飛躍卻別指定分配到經(jīng)濟(jì)頻道。后來(lái)想想大概是組織上考慮到我的語(yǔ)言問(wèn)題,心里十分溫暖。

  新聞人注重效率的確是事實(shí)。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個(gè)裝修甚是豪華的酒店里拍一個(gè)省委宣傳部的會(huì)議新聞。第一次參加省級(jí)會(huì)議,心里確實(shí)有那么幾分激動(dòng)。但是很快,我的興奮同樣被睡眠輕松打敗。兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議之后,我把剛才搬出來(lái)的腳架再裝好放回車(chē)?yán),然后跟著記者坐?chē)回臺(tái),寫(xiě)好一篇普通的短消息被記者棄用,看著記者在對(duì)編機(jī)上運(yùn)指如飛好生嫉妒之后,一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)問(wèn)我這一天都干了什么,我回答得相當(dāng)精簡(jiǎn):“采、寫(xiě)、編!

  當(dāng)然,我深知“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這一真理。因此,第二天我又起了個(gè)大早就往電視臺(tái)跑,在新聞部坐著等待我的記者老師出現(xiàn)?墒,當(dāng)其他的實(shí)習(xí)生都爭(zhēng)先恐后抱著腳架跟在各自的老師出去以后,我還在那坐著,拿著一張報(bào)紙掩飾發(fā)呆。到了差不多 11 點(diǎn)地時(shí)候,我給記者老師發(fā)了一個(gè)信息,才知道他已經(jīng)出差去了,這幾天不回來(lái)。這對(duì)我實(shí)在是個(gè)不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了。

  古人云:“塞翁失馬,焉知非福。”在我“失習(xí)”的第二天,我在新聞部辦公室遇到了后來(lái)一直帶我的 管焱子 老師。 管 老師雖然不是記者,只負(fù)責(zé)攝像,但是多年的新聞從業(yè)經(jīng)歷讓他有了比我們實(shí)習(xí)生甚至那些初出校園沒(méi)幾年的年輕記者都老練了很多。平常大伙都叫他“管哥”,他也叫我這么叫他,不過(guò)我還是堅(jiān)持著“ 管 老師”,畢竟這是基本的原則。

  接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間,我跟著管老師跑了大半個(gè)廣州城。因?yàn)楣芾蠋熥龅谋容^多的都是民聲新聞,所以走街串巷成了家常便飯。雖然沒(méi)有了豪華酒店的高規(guī)格待遇,但是能夠聽(tīng)聽(tīng)街坊的心聲,了解了解百姓的疾苦倒更讓我覺(jué)得自然,更覺(jué)得安穩(wěn)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到的新聞理論和新聞技巧讓我相對(duì)于其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生有了較多的施展空間,但是通過(guò)這段時(shí)間的積極實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和實(shí)踐結(jié)合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學(xué)院能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們這群過(guò)慣了校園生活的學(xué)生真正地明白和了解了社會(huì)新聞。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將是異常寶貴的。

  回想這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,到現(xiàn)在心里還是非常懷念。想起 6 個(gè)人擠一個(gè)不足 10 平米的空調(diào)房的困窘;想起第一次被人塞“紅包”時(shí)自己的一臉驚慌;想起第一次下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)群眾高喊“南方臺(tái)來(lái)了”并熱烈的鼓掌聲時(shí)的那份激動(dòng)和榮耀;想起 管 老師的手把手叫我用大機(jī)時(shí)的和藹笑容;想起光榮;想起夢(mèng)想。當(dāng)然,更重要的是要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),哪怕是過(guò)時(shí)的、粗陋的,或許也能發(fā)揮一點(diǎn)余熱。

  一、 要有自信——長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生有自己的優(yōu)勢(shì)

  暑假是電視臺(tái)以及其他媒體實(shí)習(xí)聲充斥的季節(jié),在我們實(shí)習(xí)的新聞部,總共才 30 多來(lái)位記者,就來(lái)了 20 多個(gè)實(shí)習(xí)生。在辦公室上座率高的時(shí)候,晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你表現(xiàn)的過(guò)于謙虛甚至軟弱,你就會(huì)被別人踩在腳下。所以你必須表現(xiàn)的更有自信,事實(shí)證明,我們的寫(xiě)作能力可能暫時(shí)比不上復(fù)旦、北廣那種老牌名校的學(xué)生,但是我們的實(shí)操能力絕對(duì)不會(huì)遜色于他們,而在以動(dòng)手為先的電視臺(tái),這一塊優(yōu)勢(shì)足矣。順便提一下,去電視臺(tái)實(shí)習(xí)的不都是新聞學(xué)院的學(xué)生,如果你因?yàn)檫^(guò)于靦腆被一個(gè)學(xué)商的學(xué)生占盡優(yōu)勢(shì),那實(shí)在是冤得不行。

  當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

  二、 寫(xiě)作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)

  南方臺(tái)新聞部在評(píng)判一條新聞的時(shí)候,畫(huà)面當(dāng)然是重要因素,但被擺在第一位的仍然是文字。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。新聞部總監(jiān)在給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候也說(shuō)過(guò)更喜歡招收那些在平面媒體干過(guò)幾年的記者。然而相對(duì)于實(shí)操能力,文字把握能力是我們較弱的環(huán)節(jié),應(yīng)該要給予充分的重視。

  三、 不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道

  其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道,怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步,這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量,說(shuō)遠(yuǎn)了,還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工打好基礎(chǔ)。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò),有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很?chē)?yán)重的事情。所以,在外面實(shí)習(xí),我們要時(shí)刻注意自己的言行,因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己,更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院,代表著汕大。

  幾點(diǎn)淺薄意見(jiàn)只是自己在實(shí)習(xí)以來(lái)得出的一些感悟,多少有些老套,還是斗膽希望能給后來(lái)者一點(diǎn)點(diǎn)啟示。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  新聞083班:趙xx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月——20xx年6月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):x電視臺(tái)

  實(shí)習(xí)部門(mén):x電視臺(tái)新聞部

  x工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷,可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,通過(guò)學(xué)校的教導(dǎo),老師的傳授讓我成長(zhǎng)了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀,對(duì)自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。

  新的環(huán)境需要我去適應(yīng),新的工作需要我來(lái)了解,我也要把我所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途,達(dá)到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足,并且通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。

  通過(guò)實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過(guò)接觸不同的新聞事件,采訪任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書(shū)本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  x電視臺(tái)成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節(jié)目。20年間,x電視臺(tái)得到迅猛發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來(lái),x電視臺(tái)進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺(tái)已擁有員工178人,內(nèi)設(shè)13個(gè)部室,節(jié)目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞?lì)悪谀,發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目;由最初的'僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無(wú)線傳播發(fā)展到無(wú)線、有線并舉;自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節(jié)目播出方式過(guò)去只能依靠錄播,如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播;陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替,原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落,方便快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn),并且x電視臺(tái)網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通,作為電視媒體的延伸和補(bǔ)充,網(wǎng)站為中文用戶提供x最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視娛樂(lè)資訊等內(nèi)容;過(guò)去,無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,記者去采訪常常打一輛人力三輪車(chē),如今,所有部室均已配備至少一輛采訪用車(chē);今年七月,x電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了硬盤(pán)播出,從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。

  在硬盤(pán)建設(shè)日新月異發(fā)展變化的同時(shí),x電視臺(tái)的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺(tái)階。多年來(lái),x電視臺(tái)圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績(jī)。在98年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中,因表現(xiàn)突出,由x市委市政府記集體二等功一次,1997年—20xx年,連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺(tái)上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì),x電視臺(tái)再次榮記集體二等功;

  20xx年以來(lái),在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)中,x電視臺(tái)連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)電視臺(tái);近5年來(lái),每年都有30多件作品獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),各業(yè)務(wù)部室均有省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。

  近幾年來(lái),x電視臺(tái)先后有近百人次受到省市獎(jiǎng)勵(lì),包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺(tái)長(zhǎng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;x市十大杰出青年;x市十大女杰;x市三八紅旗手;x市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國(guó)家、省、市三級(jí)青年文明號(hào)光榮稱號(hào)。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容:

  從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習(xí)周開(kāi)始,我便來(lái)到的x電視臺(tái)新聞部實(shí)習(xí),之前學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)入電視臺(tái)工作,臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來(lái)到新聞部之前臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說(shuō),新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門(mén)。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《x新聞聯(lián)播》節(jié)目,節(jié)目是日播形式,而且節(jié)目的制作流程很復(fù)雜。

  我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事,大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應(yīng)該不是很大,但是我的想法錯(cuò)了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,這是部門(mén)主任安排記者做好采訪準(zhǔn)備工作的電話,放下電話記者就會(huì)檢查自己的錄像設(shè)備,準(zhǔn)備采訪問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。

  上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長(zhǎng)我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號(hào)。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)過(guò)程,可能有些時(shí)候會(huì)認(rèn)為“打雜”不應(yīng)該是一名大學(xué)生應(yīng)該做的,但是在打雜的過(guò)程中我卻很快熟悉了部門(mén)里的各項(xiàng)工作,從文字的錄入我了解了電視新聞的寫(xiě)作形式,從打印稿件我了解了部門(mén)工作的部署,從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn),其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起,但是我覺(jué)得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團(tuán)體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。

  因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)生,所以主任給我安排了一位同事專(zhuān)門(mén)帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺(jué)到了新聞是靠腳“走”出來(lái)的。

  20xx年11月11日x迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,此次降雪量大,降雪時(shí)間較長(zhǎng),路面積雪很厚,給市民的出行和交通運(yùn)輸帶來(lái)很大不便,為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù),及時(shí)反應(yīng)各部門(mén)的清雪情況,x電視臺(tái)分別對(duì)x市交警大隊(duì)、城管部門(mén)、公路管理處進(jìn)行了采訪與報(bào)道,我就參與了這其中的報(bào)道。

  20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪現(xiàn)場(chǎng),我負(fù)責(zé)采訪報(bào)道x市公路管理處負(fù)責(zé)清理的洮白公路、洮南至通榆公路

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)概況

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年7月15日--20XX年8月15日

  (二)實(shí)習(xí)單位:彭城晚報(bào)社

  自1994年創(chuàng)刊以來(lái),《彭城晚報(bào)》充分凸顯了她信息量大,客觀報(bào)道現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,敏銳捕捉追蹤社會(huì)時(shí)尚與潮流,有思想深度,貼近生活,可讀性強(qiáng),平易親民的辦報(bào)風(fēng)格和特點(diǎn),呈現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性、政策性、時(shí)效性、社會(huì)性、娛樂(lè)性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數(shù)的二分之一,另有經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)、紅塵男女、彭城周末等板塊。對(duì)于想鍛煉新聞寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),是一家非常理想的實(shí)習(xí)單位。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)目的:

  在所學(xué)的新聞基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)在彭城晚報(bào)社的新聞實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),深入了解自己的專(zhuān)業(yè),體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。通過(guò)實(shí)習(xí),了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論提高自己對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)。此外,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我知道自己畢業(yè)以后將會(huì)處在一個(gè)什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個(gè)什么情況,也為我以后的學(xué)習(xí)明確方向,可以比較重點(diǎn)的加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳x報(bào)

  剛來(lái)到采訪部時(shí)我就被安排在一邊看近期的報(bào)紙,了解報(bào)紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地,我也養(yǎng)成了看報(bào)紙的習(xí)慣,每天早晨來(lái)到報(bào)社第一件事就是看最新的報(bào)紙,因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到了,看報(bào)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的意義,特別是對(duì)一個(gè)中文系學(xué)生的意義?磮(bào)紙不僅可以拓展自己的知識(shí)面,而且還可以提高自己的修養(yǎng)。報(bào)紙可以使我們注意國(guó)際情勢(shì),關(guān)心國(guó)事,增加經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

 。ǘ╇娫挷稍L

  1、小試牛刀

  還記得我剛到報(bào)社的第一天,指導(dǎo)老師張記者安排給我的第一個(gè)工作就是打電話給一位女士,采訪她與一家飾品店的糾紛。拿到電話號(hào)碼時(shí)我非常地激動(dòng),先在腦子里想著要問(wèn)她哪些問(wèn)題,生怕有哪里遺漏,然后顫抖著撥通了號(hào)碼。在和那名女士的通話中,我把剛才準(zhǔn)備好的思路全打亂了,只好她說(shuō)什么我就飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞?粗渌浾邚娜轀睾偷睾蛯(duì)方交流,我深深地感覺(jué)到我還有很多地方需要學(xué)習(xí)。

  2、掌握打電話的技巧

  在電話采訪的過(guò)程中,我確實(shí)感到,我的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力,就會(huì)有所收獲。我慢慢地學(xué)會(huì)了如何處理新聞線索,如何處理投訴,為需要幫助的人提供幫助,篩選信息的能力得到了很大的提高。通過(guò)接熱線,我的應(yīng)變能力也得到了很大的提高,遇到緊急事件不慌不忙,沉著穩(wěn)定。此外,我還懂得了如何與人溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)到為人處事的道理。

  (二)新聞采訪與寫(xiě)作

  1、外出采訪,找準(zhǔn)位置,直擊現(xiàn)場(chǎng)

  好不容易得到在報(bào)社的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),一定要充分利用,努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了接熱線,還要主動(dòng)地和記者老師們交流,爭(zhēng)取跟著他們外出采訪。只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。要想外出采訪,主動(dòng)性很重要,因?yàn)樵趫?bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多,而可以帶我們外出采訪的記者老師為數(shù)不多。每次看到記者老師外出,我就主動(dòng)上前問(wèn)他,能不能帶我一起去。因此,我得到了許多外出采訪的機(jī)會(huì)。

  記得有一次張老師外出采訪時(shí)叫我和他一起去,我慌忙收拾桌上的東西,整理書(shū)包,戴帽子整衣服,當(dāng)我到報(bào)社門(mén)口時(shí),兩位老師已經(jīng)坐在車(chē)?yán)锪。張老師?dāng)時(shí)就流露出指責(zé)的意思:“動(dòng)作要快一點(diǎn),跑新聞跑新聞,就突出一個(gè)“跑”字,如果總是磨磨蹭蹭的,等我們趕到現(xiàn)場(chǎng),事情可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了!蔽疫B連稱是,以后坐在辦公室時(shí)隨時(shí)都做好出發(fā)的準(zhǔn)備,仿佛待命的士兵,弦上待發(fā)的箭,只有這樣,才能保證新聞的完整性、時(shí)效性。

  2、掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀

  在與人面對(duì)面采訪時(shí),老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為官員或領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。有時(shí)當(dāng)被采訪人不會(huì)敘述或描述不清時(shí),我們可以替他們說(shuō),然后問(wèn)一句“是這樣嗎?”他們?nèi)绻卮稹笆恰保敲淳涂梢宰鳛楸徊稍L人的話記錄下來(lái),寫(xiě)在新聞中。

  3、整理采訪筆記,寫(xiě)稿

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要,做好采訪后,如果僅因?yàn)閷?xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報(bào)道,達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在于提高寫(xiě)作能力,掌握寫(xiě)作技巧。

  采訪過(guò)那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后,我用了一下午時(shí)間把稿件寫(xiě)了出來(lái),自認(rèn)為字字句句都是經(jīng)過(guò)自己反復(fù)推敲錘煉的,可張老師接收過(guò)稿子一看,就指出幾處“硬傷”。還有標(biāo)題,我起的是“天價(jià)皇后卡,待遇近為零”,而老師拿過(guò)來(lái)稍作思忖,就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢,兩者對(duì)比十分明顯,老師的標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要,而我的明顯不夠簡(jiǎn)潔,抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況,通俗易懂,比較符合受眾的要求,并且不失生動(dòng)幽默,吸引讀者注意。再看,我的標(biāo)題就死板多了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)什么特色,連我自己看了也覺(jué)得沒(méi)有想閱讀的欲望。我清楚的認(rèn)識(shí)到了我的新聞寫(xiě)作水平還有待于提高。

  新聞寫(xiě)作中,修改是很重要的。在當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題,小標(biāo)題的.方法是個(gè)不錯(cuò)的建議。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

 。ㄒ唬┦斋@

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我獲益匪淺,不僅加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鍛煉與鞏固,更多的是懂得了做人的道理,為人處事的方法及克服困難的能力。首先,我清楚地認(rèn)識(shí)到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時(shí)效性的重要性,學(xué)會(huì)了如何采寫(xiě)社會(huì)新聞,如何報(bào)道突發(fā)性事件,對(duì)新聞工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),寫(xiě)作水平也得到了一定的提高,特別是導(dǎo)語(yǔ)方面。其次,在為人處事上,我學(xué)會(huì)了換位思考,體諒他人,面對(duì)被采訪者的責(zé)罵,我會(huì)耐心的聆聽(tīng),并作出較好的解釋?zhuān)?dāng)市民遇到困難打電話求助時(shí),我會(huì)適時(shí)安慰,給予他合理的建議,幫助他處理問(wèn)題。遇到自己不懂的地方,我會(huì)虛心的請(qǐng)教他人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。

  此外,我還懂得了要想做好一名新聞?dòng)浾弑仨氉龊靡韵聨c(diǎn):第一、做事要認(rèn)真;第二、知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難;第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來(lái)呈現(xiàn)給所有人看,影響力相當(dāng)大,當(dāng)我站在貧窮的人群中傾聽(tīng)他們的疾苦時(shí),我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個(gè)生命,會(huì)有截然不同的境遇。記者是個(gè)良心活,當(dāng)市民有困難時(shí),我不僅要記下問(wèn)題,還要在各個(gè)相關(guān)部門(mén)間聯(lián)系、催促、周旋,怕麻煩嗎?不,我是人民的傳聲筒,我做到了;第四、身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢(qián)。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個(gè)體力活,身體好了才可以更好地工作。

  (二)自我評(píng)價(jià)

  實(shí)習(xí)期間,我每天按時(shí)的來(lái)到報(bào)社。在工作上,我認(rèn)真的做好本職工作,不偷懶,不早退。接熱線時(shí),我溫和耐心地與每一位讀者交流,盡量做到讓對(duì)方滿意。外出采訪時(shí),我積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,敢于挑戰(zhàn)自己,認(rèn)真完成采訪任務(wù),并做好稿件的撰寫(xiě)工作。在思想行為上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,尊敬師長(zhǎng),能較好處理人際關(guān)際,與采訪部的工作人員相處融洽,與實(shí)習(xí)的同學(xué)互相學(xué)習(xí)互相幫助。

  同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處。在新聞寫(xiě)作上,我比較注重形式的新穎,內(nèi)容陳述方面不夠重視。在導(dǎo)語(yǔ)方面,我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)沒(méi)有亮點(diǎn),不足吸引讀者眼球,且不夠簡(jiǎn)潔。文化知識(shí)欠缺,可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。此外,在工作上,我會(huì)情緒化,心情不好時(shí),我的工作激情就會(huì)減弱很多。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡量改正不足的。

 。ㄈ┙Y(jié)語(yǔ)

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí),也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過(guò)獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),達(dá)到了提高實(shí)際操作技能,豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握了操作技能,能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。

  非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們走出校門(mén),踏入社會(huì),用眼睛看,用耳朵聽(tīng),真切地感受我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

  非常感謝校內(nèi)和校外的指導(dǎo)老師提供的幫助。感謝張記者對(duì)我的信任,放手讓我去獨(dú)自完成采訪任務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為自己樹(shù)立了榜樣的標(biāo)桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵(lì)支持。在此由衷地說(shuō)一句:謝謝老師!

  還要感謝和我一起實(shí)習(xí)的“同事”們。他們來(lái)自全國(guó)各地不同的學(xué)校,他們既是標(biāo)桿又是鏡子,優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處值得我去學(xué)習(xí),缺點(diǎn)和不足也讓我及時(shí)反省自己。在工作中疲憊時(shí)、受挫時(shí),是他們陪伴我共同面對(duì);互相配合完成一次采訪并看到新聞見(jiàn)報(bào)時(shí),他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時(shí)光,是我人生中一筆難得的寶貴財(cái)富。

  我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者,對(duì)于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)單位:廣東省南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部《今日一線》欄目組

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月8日——XX年8月20日

  ——養(yǎng)成良好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法

  本人于7月8日到8月20日在南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天就接到一個(gè)暗訪任務(wù),第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車(chē)站暗訪手機(jī)詐騙。實(shí)習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器,偷拍機(jī),大洋新聞采編的基本操作。

  新聞?lì)愋停簳?huì)議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。

  會(huì)議——廣州中級(jí)人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢(qián)最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì)還要跟法院的人聊下,可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門(mén)能夠建立一個(gè)誠(chéng)信的信息平臺(tái),可以通過(guò)那個(gè)平臺(tái)來(lái)查詢個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺(tái)不同的東西。

  暗訪——社會(huì)新聞的暗訪帶有一定的危險(xiǎn)性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器,保護(hù)自己,要有憂患意識(shí)。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法。取機(jī)器時(shí)要檢查,到了目的地要用機(jī)器之時(shí)也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方,比如在車(chē)內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對(duì)方的視線轉(zhuǎn)移開(kāi)放置機(jī)器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等!臼謾C(jī)詐騙,伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車(chē)站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。

  突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場(chǎng),還原現(xiàn)場(chǎng)很重要。關(guān)于車(chē)禍的突發(fā),【失魂金杯車(chē)連奪三人命】由于當(dāng)時(shí)事發(fā)地距南方臺(tái)很遠(yuǎn)。等我們打車(chē)過(guò)去的時(shí)候,尸體已經(jīng)運(yùn)走,只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車(chē)撞了。事發(fā)在一個(gè)s形的轉(zhuǎn)角處,汽車(chē)路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò),現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護(hù)自己。

  投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對(duì)事件的闡釋?zhuān)鍪录旧怼R淮胃R東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示!緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日,早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空,說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當(dāng)初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著去了。到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。迅速擺好機(jī)位就開(kāi)始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了,就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個(gè)鏡頭都能用的上,剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。

  實(shí)習(xí)與學(xué)校所教的配合方面教與用

  電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫(huà)面來(lái)表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場(chǎng),有現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫(huà)面來(lái)支持要講的故事。

  電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng),靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者a站左邊,受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫(huà)面是a站在右邊,b站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯(cuò)感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過(guò)程中就會(huì)有意識(shí)的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的'右邊留有一定的空位,做方框的時(shí)候也在他所面對(duì)的一面留空鏡的框。

  記者出鏡,如果背后畫(huà)面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置,可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現(xiàn)場(chǎng)的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會(huì)議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可,下午5點(diǎn)才拍完,晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對(duì)著通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點(diǎn)在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右,相當(dāng)于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。

  新聞是有立場(chǎng),做給誰(shuí)看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫(xiě)表達(dá)情感,中景交代事情的進(jìn)展?甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫(huà)面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。

  攝像

  攝像,首先確保機(jī)器的安全,愛(ài)惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全,mic電池是否有電。檢查dv,偷拍機(jī)是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔,室內(nèi)用c、b檔,星光效果用a檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對(duì)焦、構(gòu)圖在短時(shí)間內(nèi)迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭,重點(diǎn)在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。

  注意多角度,使鏡頭畫(huà)面有沖擊力。全景、中景、特寫(xiě)為一組畫(huà)面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個(gè)特寫(xiě)或空鏡。畫(huà)面簡(jiǎn)潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開(kāi)構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4。3k室外d檔6。3k(可以根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到d4都可以,以畫(huà)面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3。2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實(shí),再拉開(kāi)構(gòu)圖,面向留空。鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕,動(dòng)畫(huà)在一起才更有感染力。

  到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況,比如一個(gè)跳樓事件,事件可能場(chǎng)景是什么?要講怎么樣故事,如何組織信息量,要有效地傳達(dá)信息,并巧妙表達(dá)記者立場(chǎng)。講故事開(kāi)頭,吸引觀眾眼球,在故事中塑造主角才是有特色的新聞,不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過(guò)的真實(shí)影像完全顯示出來(lái),F(xiàn)場(chǎng)掌控能力很重要,要求對(duì)圍觀的群眾要判斷能力,找到哪個(gè)群眾?判斷事件的事實(shí),如車(chē)禍,就要找到目擊者,死者。在現(xiàn)場(chǎng)不要被人利用,處于事件中能抽身出來(lái)。在事件之外用懷疑精神來(lái)思考。

  感言

  主動(dòng)積極,多做筆記,多問(wèn)。

  如果單湘石老師的時(shí)間允許,我都請(qǐng)他看下我拍的新聞,請(qǐng)教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處,以后的注意事項(xiàng)。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個(gè)鏡頭的把握度。說(shuō)出一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景或者模擬的,問(wèn)管老師,假如是你會(huì)怎么樣處理這樣的鏡頭等等。

  最多的時(shí)候辦公室里面坐著28個(gè)實(shí)習(xí)生,如果不主動(dòng)就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)了。每個(gè)實(shí)習(xí)生都有一個(gè)實(shí)習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長(zhǎng),也跑南方報(bào)道的氣象那條線。很多時(shí)候他不方便帶我出去采訪,并且他個(gè)人也忙,沒(méi)空顧及到我。過(guò)了幾天,他就對(duì)我說(shuō),以后有空看見(jiàn)哪個(gè)記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個(gè)記者、攝像要人手我就主動(dòng)要求去幫忙。

  開(kāi)始的三個(gè)星期都是抬腳架,搬機(jī)子。三個(gè)星期后,楊文副監(jiān)制說(shuō)要我們主動(dòng)點(diǎn),時(shí)間允許的情況下可以主動(dòng)要求攝像讓我們拍幾個(gè)鏡頭。有時(shí)候跟著好的攝像出去,他會(huì)讓我拍幾個(gè)全景或者空鏡,并且教我構(gòu)圖,拍攝中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器,也能盡可能減少失誤。

  第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長(zhǎng)會(huì)議。一到省高院,攝像就讓我自己調(diào)白平衡,自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來(lái)的東西沒(méi)對(duì)實(shí)焦,畫(huà)面偏暗,構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢,導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報(bào)道關(guān)于省高院會(huì)議的新聞,用的都是資料畫(huà)面。記者說(shuō),還好不是很重要的會(huì)議新聞,如果是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,后果不堪設(shè)想。

  有了第一次的教訓(xùn),以后用dvcp機(jī)器的時(shí)候就好了很多。八月十號(hào)左右出差的記者多,實(shí)習(xí)生也走了一批。汕大的兩個(gè)師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專(zhuān)題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說(shuō)現(xiàn)在臺(tái)里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個(gè)關(guān)于天橋裝電梯的投訴,隨后也是跟他去拍過(guò)一個(gè)關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場(chǎng),還拍了一個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報(bào)道【勿忘國(guó)恥珍惜和平】。劉彪老師說(shuō)構(gòu)圖可以了,還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫(huà)面,至于構(gòu)圖倒在其次,速度很重要。

  興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個(gè)星期,我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個(gè)關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場(chǎng)。楊文老師在那里說(shuō)要派我出差,我剛開(kāi)始一聽(tīng)不信是真的,還在那里笑。肖琳老師就說(shuō)正經(jīng)點(diǎn),笑什么笑,領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說(shuō)大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去,當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點(diǎn)半就到臺(tái)了,早上跟楊海濤老師去拍了個(gè)南報(bào)。本來(lái)派給他的攝像是崔航,但崔航老師說(shuō)下午去興寧就早上休息了。下午等我14:10收拾好行李到新聞部的時(shí)候,記者告訴我說(shuō)去興寧的特派記者14:00提前走了?上В@么好的機(jī)會(huì)就沒(méi)了,并不是每個(gè)記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯(cuò)就錯(cuò)在之前沒(méi)有跟記者溝通好,以前每次有任務(wù)我都會(huì)提前跟記者打聲招呼的,說(shuō)要跟他一起去采訪。那天剛好忙,晚上又興奮的忘了。

  附錄

  1、參與作品:全部參與作品名,稿件。

  2、主要拍攝新聞作品:

  暗訪:《伏擊兩天一夜電話詐騙團(tuán)伙落網(wǎng)》、《買(mǎi)件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》

  突發(fā):《失魂面包車(chē)連奪三人命》

  南報(bào):《區(qū)劃調(diào)整便民先行》、《勿忘歷史珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)“老賴”將寸步難行》

  一線:《心急似火加油排長(zhǎng)龍》

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)單位:xxx報(bào)巴彥淖爾記者站

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.2---20xx.4

  20xx年2月到4月,我有幸在xxx報(bào)巴彥淖爾記者站實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往學(xué)生時(shí)代不一樣的體驗(yàn)。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  《xxx報(bào)》是內(nèi)蒙古五大主流報(bào)紙之一,其針對(duì)巴彥淖爾地區(qū)讀者開(kāi)設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報(bào)》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn)。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來(lái),一直堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門(mén)與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛(ài)和歡迎的主流報(bào)紙。三年來(lái),鐵肩道義,激揚(yáng)文字,說(shuō)百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進(jìn)百姓家,一直秉持“太陽(yáng)一出,我們上路”的辦報(bào)宗旨。三年來(lái),“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程

  作為xx學(xué)院20xx級(jí)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,我有幸在該報(bào)社實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過(guò)彷徨,迷茫,開(kāi)始很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是暫時(shí)的,我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

  實(shí)習(xí)前期,報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞,我學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐的方法,主要參與戶外的采訪活動(dòng),基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道,還通過(guò)“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感性。

  實(shí)習(xí)中期,我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí),也開(kāi)始接觸了排版以及《民生·社會(huì)》版面的制作。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的.采訪,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。

  實(shí)習(xí)后期,開(kāi)始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對(duì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也嘗試著改寫(xiě)新聞素材,被采用了近10篇。

  三、實(shí)習(xí)目的和意義

  由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說(shuō)得對(duì),大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì),作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X(jué)得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會(huì)有更加明確的方向。

  這次為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過(guò)程。我雖然是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是一直以來(lái),我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)是沒(méi)什么用的,甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,但是實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐是息息相關(guān)的,如果沒(méi)有理論知識(shí)做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識(shí),才不會(huì)對(duì)手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固,不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢(shì)也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)有人銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入,老師在路上已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)了一些采訪的要點(diǎn),但是我當(dāng)時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意,事后我對(duì)突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。

  首先,在趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的途中,需要根據(jù)的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據(jù)對(duì)事件的理解確定采訪對(duì)象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當(dāng)事人),以及需要問(wèn)的問(wèn)題。由于是突發(fā)事件,現(xiàn)場(chǎng)狀況一般會(huì)比較混亂,如果沒(méi)有一個(gè)大概的計(jì)劃,則會(huì)在采訪過(guò)程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。

  然后,到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后,迅速確定采訪對(duì)象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪)。當(dāng)然,要客觀的報(bào)到時(shí)間則需要盡量多的采訪各個(gè)方面,除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門(mén)負(fù)責(zé)人或工作人員。但是,有時(shí)候時(shí)間上并不允許,所以要在盡量短的時(shí)間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪。同時(shí),還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)地觀察,以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場(chǎng)。

  最后,一些大的事件的現(xiàn)場(chǎng)處理需要一定的時(shí)間,在基本采訪結(jié)束后,可在腦中做一個(gè)構(gòu)思,組合出新聞稿,在這個(gè)過(guò)程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時(shí)彌補(bǔ)。

  按照以上的三個(gè)步驟應(yīng)對(duì),在面對(duì)突發(fā)事件的采訪時(shí)通常就會(huì)比較順手而不至于慌亂。整個(gè)采訪過(guò)程也會(huì)井井有條。在采訪的過(guò)程中,我還了解到,應(yīng)急事件處理部門(mén)有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,事件處理現(xiàn)場(chǎng)職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)情況以及回答在場(chǎng)記者的問(wèn)題,明確了這一點(diǎn),在采訪過(guò)程中就會(huì)少碰一些壁,節(jié)省時(shí)間。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

  這一次的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),使得我的專(zhuān)業(yè)能力有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。

  1.要抓緊時(shí)間。突發(fā)事件的采訪沒(méi)有規(guī)定時(shí)間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中,一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過(guò)程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會(huì)。

  2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),要記錄被采訪者的姓名,同時(shí)要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點(diǎn),也因此常常被批評(píng)。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、我的實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會(huì)暢通。

  二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容

  據(jù)我所知,新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

  1、實(shí)地采訪

  只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

  2、訪后寫(xiě)作

  新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事。

  3、編輯整理

  當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào),一個(gè)星期出一次報(bào)紙,周期較長(zhǎng),而且時(shí)效性也不強(qiáng),所以,廣電報(bào)并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。

  三、我的實(shí)習(xí)收獲

  從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。

  以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  第一次進(jìn)入廣電報(bào)社,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的神秘。報(bào)社并不大,照排室、編輯部、會(huì)議室等。前面說(shuō)了,廣電報(bào)沒(méi)有自己的專(zhuān)職記者,所以編輯部五個(gè)編輯成了指導(dǎo)我們的老師,我們的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容就是報(bào)紙編輯。我的老師是×××!晾蠋熗獗砗苋逖,為人很謙和,教給了我很多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  因?yàn)槲覀冇形鍌(gè)人,編輯部有沒(méi)有多余的辦公桌,會(huì)議室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會(huì)議室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報(bào)紙、校對(duì);校對(duì)、看報(bào)紙;看報(bào)紙、校對(duì)有時(shí)也會(huì)去照排室,跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯,在此期間,我們學(xué)會(huì)了用方正飛騰軟件編輯報(bào)紙,學(xué)會(huì)了如何掃描文件等等。

  9月27日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大日子,因?yàn)槟翘,我終于盼來(lái)了傳說(shuō)中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場(chǎng)舉行了一次無(wú)償獻(xiàn)血,市交廣愛(ài)心車(chē)隊(duì)集體獻(xiàn)血。到了地點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),書(shū)上學(xué)的什么如何提問(wèn)啊、如何挖掘新聞熱點(diǎn)啊,全都是浮云,根本一點(diǎn)都用不上,理論只能與實(shí)踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問(wèn),如何拍照;厝ヒ院,張老師讓我寫(xiě)一篇短消息,幾百字就可以了。誰(shuí)知,寫(xiě)了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報(bào)紙上就拇指大的一片呀。而且27號(hào)的稿子,拖到10月1號(hào)才發(fā)。看來(lái)廣電報(bào)的時(shí)效性確實(shí)——很差。不過(guò),不管怎么說(shuō),我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。

  ×老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說(shuō),做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫(xiě)出大記者的風(fēng)范。在鐘老師身邊,我學(xué)到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。我曾采訪過(guò)抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書(shū)記、安徽省副省長(zhǎng)、抗美援朝的文藝兵、社會(huì)福利院、副市長(zhǎng)等等,在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,《一個(gè)志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)怒放》、《情牽朝霞暖愛(ài)系夕陽(yáng)紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是人物通訊的寫(xiě)法。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái),總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的'選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,是你們教會(huì)我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

  四、我在實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

  通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  五、我對(duì)實(shí)習(xí)工作的一點(diǎn)意見(jiàn)

  實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面:

  1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

  2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作

  品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。

  3、在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。

  4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

  5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。

  總之,新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)背景

  當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生日益泛濫,就業(yè)壓力競(jìng)爭(zhēng)加劇。作為一名大二學(xué)子,有必要為踏入社會(huì)作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,為了將來(lái)順利進(jìn)入職場(chǎng),必須增加經(jīng)驗(yàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提升自己。同時(shí),由于對(duì)新聞采訪與寫(xiě)作有很深的興趣,通過(guò)學(xué)校教育,已經(jīng)對(duì)其有了一定的新聞理論知識(shí),想通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。

  二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  (一)學(xué)校暑期實(shí)踐小分隊(duì)

  作為人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生干部,期末考試剛結(jié)束,6月30日,我便同學(xué)生會(huì)一道參加了我院在河海社區(qū)太陽(yáng)城廣場(chǎng)上舉行的晚會(huì)。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成,但在其中,我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到不一樣的東西。通過(guò)實(shí)踐,我更懂得一臺(tái)晚會(huì)的成功需要付出很多,更要考慮到方方面面,這對(duì)一個(gè)人的能力來(lái)說(shuō)是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。

  這個(gè)暑假,我的第二次社會(huì)實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會(huì)舉行一個(gè)“迎省運(yùn)會(huì),創(chuàng)文明城,共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會(huì)。那時(shí),聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)活動(dòng)后,我便積極報(bào)名參加了。不求有所榮譽(yù),但求有所鍛煉,有所貢獻(xiàn);顒(dòng)負(fù)責(zé)人安排我和另一個(gè)男生合演一個(gè)社區(qū)指定的關(guān)于計(jì)劃生育的小品。本來(lái)演小品已經(jīng)是我的弱勢(shì)了,從小到大我還從沒(méi)演過(guò)小品,現(xiàn)在還要上臺(tái)公開(kāi)表演,更有甚者,如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個(gè)主題的節(jié)目,更讓我無(wú)從面對(duì)了。但是,一想到我當(dāng)初的信誓旦旦,我就覺(jué)得不能放棄,便突破重重阻礙,開(kāi)始有板有眼地排練了起來(lái)。從尷尬以對(duì)、無(wú)從開(kāi)口到漸漸可以熟練地講臺(tái)詞,從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣,每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅,我開(kāi)始熱愛(ài)表演,從而倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。這讓我深深體會(huì)到,其實(shí)成功首先在于能夠及時(shí)抓住每一次機(jī)會(huì)。

  7月2日,我們登上了表演的舞臺(tái)。那個(gè)晚上,盡管是在室外,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)騷擾,但在社區(qū)觀眾面前,我完全忘記了這些,有的只是緊張,還有興奮。輪到我們上場(chǎng)了,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張,只想用心表演,通力合作,然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾,而最終,我們收獲到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲,我們這一團(tuán)隊(duì)也獲得了贊揚(yáng)。我想我做到了!這是我的表演處女作,但又不是一次簡(jiǎn)單的表演,而是突破自我、展示自身的一個(gè)機(jī)會(huì),也是走出校園、立足社會(huì)的一次實(shí)踐,更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個(gè)小小的貢獻(xiàn)!

 。ǘ﹫(bào)社實(shí)習(xí)第一天:

  暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我倍加珍惜和感激。跟指導(dǎo)老師錢(qián)老師聯(lián)系了之后,7月5日,我算是正式開(kāi)始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn),因此并沒(méi)有問(wèn)老師,這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報(bào)社,結(jié)果偌大的報(bào)社只有寥寥數(shù)人,等了將近兩個(gè)小時(shí),錢(qián)老師終于來(lái)了。她親切地告訴我,下次不用這么早的,九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久,沒(méi)什么事做,但我依舊很興奮,因?yàn)椋谖叶,新的一天即將開(kāi)始。同我一起實(shí)習(xí)的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐,她去年暑期就來(lái)過(guò),對(duì)這里已經(jīng)很熟了。就這樣,在錢(qián)老師的指導(dǎo)下和徐的幫助下,我開(kāi)始了第一天的實(shí)習(xí)。

  錢(qián)老師首先介紹了我們的工作,早晨到時(shí)先開(kāi)電腦,登陸QQ和126郵箱,接收別人發(fā)來(lái)的稿子并負(fù)責(zé)整理修改,最后再給老師過(guò)目,就算大事告成了,有時(shí)還要電話或現(xiàn)場(chǎng)采訪。晚上6點(diǎn)之前,下班了,走之前,錢(qián)老師告訴我們明天市一中有個(gè)20xx年AFS國(guó)際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,就交給我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生去現(xiàn)場(chǎng)觀看采訪了。那時(shí),我的心里別提有多高興了,我一直期盼能夠多些機(jī)會(huì)像真正的記者一樣到外面去體驗(yàn)采訪,接觸更多的人和事。沒(méi)想到機(jī)會(huì)這么快就來(lái)了,感謝錢(qián)老師!第一天就這樣不緊不慢地度過(guò),盡管事情不大、不多,但我依舊認(rèn)真對(duì)待,很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁硎苓@份經(jīng)歷,我熱愛(ài)這份工作。

  第二天:

  我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生約好九點(diǎn)五十在一中門(mén)口見(jiàn)面,誰(shuí)知途中堵車(chē),一路上我焦急不安,生怕錯(cuò)過(guò)了,還耽誤了徐,結(jié)果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,可不能搞砸啊。在多方打聽(tīng)問(wèn)詢之后,終于到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。該活動(dòng)是一個(gè)國(guó)際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導(dǎo)亦出席了開(kāi)營(yíng)儀式,還有來(lái)自美國(guó)各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國(guó)學(xué)生交流,或者是問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)一些報(bào)道需要的問(wèn)題?偟.來(lái)說(shuō),本次采訪還算順利,這可是我第一次作為報(bào)社代表,以一個(gè)實(shí)習(xí)記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪,還采訪外國(guó)學(xué)生。不管怎樣,我還是充滿喜悅的。中午回到報(bào)社,就和徐姐開(kāi)始寫(xiě)稿了。憑借之前在校寫(xiě)稿的經(jīng)驗(yàn),以及大家的通力合作,我們很快寫(xiě)好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫(xiě)新聞稿并不是什么難事。寫(xiě)好后趕緊拿給老師大概看了一遍,她特別和氣地說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯(cuò),我待會(huì)簡(jiǎn)單改一下明天就發(fā)!蹦菚r(shí),我的心里頗有成就感,這是我的第一個(gè)果實(shí)啊。

  而那天下午,錢(qián)老師又同報(bào)社的另外兩個(gè)記者一起去了省常中,采訪該校美國(guó)名校班的有關(guān)事宜,盡管我在邊上一句話未說(shuō),只是陪笑,但是聽(tīng)著他們的談話,我也覺(jué)得十分興奮,也能學(xué)到一些東西,這算是我的第二次采訪。不管怎樣,實(shí)習(xí)第二天十分充實(shí),即使要到處辛苦走動(dòng),我也心甘情愿,滿心歡喜。

  這一天的采訪讓我對(duì)成為一名記者增添了熱情,對(duì)實(shí)習(xí)增添了信心。

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

  實(shí)習(xí)期間,我有幸體驗(yàn)了豐富多彩的采訪活動(dòng),算是徹底地過(guò)了一把“記者癮”。我到市一中采訪AFS國(guó)際夏令營(yíng)、采訪青年教師基本功比賽;到省常中采訪“漢語(yǔ)橋”國(guó)際中學(xué)生中華文化夏令營(yíng)開(kāi)幕式、采訪三十年校友聚會(huì)活動(dòng),還采訪了“打工皇帝”唐駿;到市政府參加全國(guó)教育工作電視電話會(huì)議;到科教城信息學(xué)院采訪全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)大賽;到大學(xué)城機(jī)電學(xué)院參加見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì)等等,由于正值高招錄取之際,我們對(duì)常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話采訪,還有對(duì)一個(gè)老農(nóng)工黨員向常州航空技校贈(zèng)畫(huà)進(jìn)行電話采訪,當(dāng)然還有許許多多采訪經(jīng)歷,這些經(jīng)驗(yàn)成為我的一筆寶貴的財(cái)富。然而,實(shí)習(xí)期間唯一遺憾的是某個(gè)周日要到一個(gè)鎮(zhèn)上去采訪21項(xiàng)世界吉尼斯紀(jì)錄擁有者湯友常。我原本十分期待,誰(shuí)知那天一大早起床就全身極不舒服,可我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)就堅(jiān)持去集合地點(diǎn)了,而在等待去的過(guò)程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍,實(shí)在堅(jiān)持不了,只好放棄了,現(xiàn)在想來(lái)真的是萬(wàn)分遺憾。作為我的第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我真切地當(dāng)了一回記者,體驗(yàn)了一回采訪,而這同時(shí)支撐著我對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)。

  就這樣,我在《常州日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)了五周,盡管出去采訪的機(jī)會(huì)不是天天都有,但每天都精彩紛呈,收稿、理稿、改稿,寫(xiě)稿后給老師過(guò)目發(fā)現(xiàn)不足,訪前細(xì)細(xì)聆聽(tīng)老師的囑托,明白哪些是采訪重點(diǎn),該提哪些問(wèn)題,這些都讓我受益匪淺。迄今為止,包括獨(dú)立寫(xiě)稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇,每次看著報(bào)紙上的鉛字,我就像捧著自己的寶貝,興奮不已,感激不已。

  三、實(shí)習(xí)感悟

  1、錢(qián)老師的人格魅力

  第一次到她的辦公室,一眼見(jiàn)到的是辦公桌上堆得又多又高的書(shū)籍,散文、小說(shuō)、人物傳記、時(shí)評(píng)等,一摞摞真如小山丘一般,那時(shí),我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識(shí)記、通達(dá)睿智之人。果然,錢(qián)老師已經(jīng)在這行干了十幾年了,其多篇新聞稿被評(píng)為江蘇省好新聞一等獎(jiǎng),還曾著書(shū)《楊守玉傳》,講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事,她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一,她的才氣自然是讓人尊重,然而,比起她個(gè)人,我更佩服她獨(dú)特的人格魅力。

  一開(kāi)始經(jīng)人介紹這位指導(dǎo)老師時(shí),我擔(dān)心會(huì)是那種盛氣凌人,孤高威嚴(yán)的,沒(méi)想到她卻十分親切和藹,帶著一副眼鏡,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),竟看不出一絲架子,一團(tuán)和氣,叫人整顆心不由自主地放松起來(lái)。第一天到時(shí)她還囑咐我下次記得帶個(gè)杯子來(lái)喝水,每天中午領(lǐng)我們?nèi)?bào)社食堂吃飯,下午催我們?cè)缭缁厝ィ瓜褚晃毁N心的姐姐。閑時(shí),還同我們像朋友一樣一起聊天,特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習(xí),給予熱情幫助,開(kāi)學(xué)時(shí)也歡迎我們隨時(shí)到她那去。

  對(duì)待工作,她始終敬業(yè)勤奮。錢(qián)老師的案頭上總是有許多事情要做,除日常基本工作,還有政協(xié)分配的一些任務(wù),有時(shí)還要參加什么研討會(huì)。每天中午吃過(guò)飯后,我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生會(huì)趴在桌上休息一會(huì),而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤(pán),忙碌著,直到晚上六點(diǎn)左右,她催我們趕快回去,而自己卻還要留在報(bào)社完成任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,錢(qián)老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機(jī)會(huì),一有采訪就盡量讓我們?nèi),去之前還向我們解說(shuō)哪些問(wèn)題是重點(diǎn),哪些不需要問(wèn),回來(lái)讓我們獨(dú)立寫(xiě)稿,然后現(xiàn)場(chǎng)改給我們看,那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒(méi)有遇到不少同學(xué)所說(shuō)的實(shí)習(xí)時(shí)無(wú)所事事,還要給大家端茶倒水當(dāng)勞力,真正實(shí)踐的卻很少。就在實(shí)習(xí)結(jié)束回去那天,她還笑著說(shuō)以后有需要可以再來(lái),那時(shí),我心里十分溫暖,能遇到這么好的一個(gè)指導(dǎo)老師真是幸運(yùn)。

  錢(qián)老師的人格魅力在于她的與世無(wú)爭(zhēng),在于她的心態(tài)平和,在于她的悉心幫助,在于她的真誠(chéng)無(wú)私,在于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想,倘若將來(lái)我也踏上新聞事業(yè)的道路,我一定要像她那樣。

  2、關(guān)于記者,關(guān)于采訪

  這次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極大的鍛煉,讓我能夠領(lǐng)悟?qū)W習(xí),彌補(bǔ)不足。通過(guò)這次經(jīng)歷,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)記者并沒(méi)有像想象中的那么難,至少在我所在的政教部,在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下我沒(méi)有遇到什么困難,每天的工作比較常規(guī)簡(jiǎn)單,不像搞社會(huì)新聞的還要每天出去找素材,找新聞,什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的,這些都要去現(xiàn)場(chǎng)查看,那么辛苦,有時(shí)可能還會(huì)遇到危險(xiǎn)。而對(duì)于采訪,我真正懂得了,其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對(duì)象有板有眼地問(wèn)問(wèn)題,而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。

  記得有一次在報(bào)社會(huì)議室采訪市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國(guó)際青少年保護(hù)長(zhǎng)江水資源綠色行動(dòng)”環(huán)保大賽方案設(shè)計(jì)江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時(shí),我看著錢(qián)老師邊像拉家常一樣聊天,邊看資料詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,條理清晰,思路清楚,巧妙地在閑談中獲得所需資料,沒(méi)有一絲嚴(yán)肅與尷尬。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)什么都是有技巧的,任何事沒(méi)有想象中的那么難,卻也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,只要有技巧,只要有準(zhǔn)備,只要有心,就能夠成功。

  而想要成為一名優(yōu)秀的記者,就必須有良好的修養(yǎng),倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,不是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,又怎么會(huì)有如今的成就呢?她的事跡讓我對(duì)將來(lái)做記者有了憧憬和期待,做一名記者,就該像錢(qián)老師那樣做一個(gè)專(zhuān)業(yè)可敬的人。

  3、自我認(rèn)知

  還記得有次在市一中采訪國(guó)際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,現(xiàn)場(chǎng)有來(lái)自美國(guó)各州的14名交流生。第一次對(duì)外國(guó)人采訪讓我十分興奮,但這其中,卻讓我慚愧不已,因?yàn)樽鳛橐幻⒄Z(yǔ)六級(jí)已過(guò)的大學(xué)生,我竟然不怎么聽(tīng)得懂她們講話,竟要找在場(chǎng)的一名學(xué)生做翻譯,這名學(xué)生今年大一,此前還現(xiàn)場(chǎng)給領(lǐng)導(dǎo)的講話進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)翻譯。唉,除了稱贊,更多的是羨慕和慚愧,甚至是自卑。那時(shí),才覺(jué)得自己好失敗,那些個(gè)證書(shū)似乎毫無(wú)實(shí)際意義,今后要多加努力了。

  實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)職業(yè)我十分熱愛(ài),毫不厭倦,即使生病也愿意去采訪,總是在想我將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當(dāng)然,我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足,如膽量不夠,不敢主動(dòng)發(fā)問(wèn),采訪技能欠缺,每次訪前要仔細(xì)聆聽(tīng)老師所舉的要提的一些問(wèn)題,心里這才踏實(shí)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我懂得了基本的新聞采訪,體驗(yàn)了一名真正的記者,自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識(shí),在實(shí)踐中也得到了理解和運(yùn)用,讓我在實(shí)踐中更深刻地認(rèn)識(shí)到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者,怎樣踐行一個(gè)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富。只是,下次,我希望可以跑跑社會(huì)新聞,更能鍛煉人,或者去做一名電視記者。但不管怎樣,對(duì)新聞的熱愛(ài)我一直憧憬。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  20xx年6月底,根據(jù)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)制定的學(xué)年實(shí)習(xí)計(jì)劃,我學(xué)院組織我們新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)采用小組協(xié)作分散實(shí)習(xí)的方式,將班里的學(xué)生按5—7人分為一個(gè)小組,每組設(shè)定一名組長(zhǎng),由學(xué)生自己擬稿、策劃、拍攝、編輯、制作,最終完成小組的實(shí)習(xí)作品。

  一、實(shí)習(xí)目的

  首先,我們大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,即將踏上社會(huì),離開(kāi)了書(shū)本,我們對(duì)社會(huì)知之甚少,通過(guò)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)我們的時(shí)間操作能力,為我們投身社會(huì)進(jìn)入工作崗位提供有力的保障。

  其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機(jī)的使用方法,學(xué)習(xí)拍攝技巧,對(duì)大洋D3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運(yùn)用,讓我們能更好地將在書(shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際操作之中,達(dá)到學(xué)以致用,理論和時(shí)間的完美結(jié)合。

  再次,通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)小組寫(xiě)作,同學(xué)之間相處將會(huì)更加和諧融洽。

  最后,能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,發(fā)現(xiàn)生活中他人未發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)信息,找尋前人沒(méi)有運(yùn)用的角度去審視身邊的生活。在實(shí)踐中開(kāi)拓思維,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和風(fēng)采。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  (一)策劃與構(gòu)思

  本小組由7名成員組成,有組長(zhǎng)王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔玉、萬(wàn)玉來(lái)、馬明、涂宇鵬。大家協(xié)作以完成實(shí)習(xí)作品的各個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作,大家都會(huì)盡量趕到現(xiàn)場(chǎng),以便能夠詳細(xì)地了解每個(gè)步驟的操作。

  為了能夠更好地展現(xiàn)我們的思想,我們決定拍攝一些別人常常忽視的題材。就選題問(wèn)題我們小組的成員在一起商討了很久,分歧一直存在,很難最后敲定。最后組長(zhǎng)王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時(shí)拍攝一些我們學(xué)生的日常生活,以產(chǎn)生對(duì)比,反映他們與我們大學(xué)生生活的不同。這項(xiàng)提議得到我們小組的一直贊成。

  給我們所制作的DV短片命名成為一項(xiàng)重要工作,我們最初定的題目為《關(guān)注》,可是我們覺(jué)得這個(gè)名字不能表達(dá)我們所制作的DV短片的真正內(nèi)涵,不能反映我們的真正想法,一次次的商討,一遍遍的更改,我們決定使用《一樣的校園 不一樣的生活》作為我們此次作品的名字。在同一所學(xué)校,在同一個(gè)校園,我們大學(xué)生與那些拾荒者卻有著不同的角色,有著不同的生活命運(yùn)。

  (二)采訪與拍攝

  選題一經(jīng)敲定,我們就開(kāi)始著手拍攝事務(wù),我們于2009年6月29日就從學(xué)院實(shí)驗(yàn)室借來(lái)攝像機(jī)裝好電池,準(zhǔn)備進(jìn)行素材的拍攝。

  我們經(jīng)商議決定將在校8號(hào)公寓樓后存放撿拾來(lái)的可再回收垃圾的那位老奶奶作為主要的采訪對(duì)象,另外在對(duì)校園中其他拾荒者進(jìn)行補(bǔ)充拍攝。由于我每年假期都會(huì)去家鄉(xiāng)的電視臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)攝像機(jī)的運(yùn)用、常規(guī)的拍攝技巧和后期制作比較了解,并且也有了一定的經(jīng)驗(yàn),于是小組決定由我主要負(fù)責(zé)拍攝任務(wù),組里其他成員幫助我完成拍攝工作。

  可是,計(jì)劃歸計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)總是會(huì)超越計(jì)劃之外。我們?cè)诘谝惶炫臄z時(shí)就遇到了困難,我們沒(méi)有找到預(yù)定的拍攝對(duì)象。起初,我們以為她已經(jīng)在校園里開(kāi)始了她一天的工作,但是我們轉(zhuǎn)遍校園也沒(méi)有找到她的蹤影;后來(lái),我們決定“蹲點(diǎn)”,就在她存放東西的地點(diǎn)等待她的出現(xiàn)。

  等待是漫長(zhǎng)的,也是很考驗(yàn)?zāi)托缘,我們(cè)诘却龝r(shí)看到了在清掃7號(hào)公寓樓下垃圾箱的一位老大爺。我們臨時(shí)決定先對(duì)他進(jìn)行一個(gè)短時(shí)間的采訪和拍攝,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《新聞采訪學(xué)》時(shí)老師曾講過(guò),在采訪一位陌生的對(duì)象前,首先要博得他的認(rèn)同和好感。我們就先與他打招呼、交談,并且介紹了我們的情況。很幸運(yùn),我們想將他記錄入我們DV短片的請(qǐng)求得到了他的許可。之后,我們便順利的問(wèn)得了他的實(shí)際情況并且如愿得拍攝到了我們想要的真實(shí)的畫(huà)面。

  后來(lái),我們又在校園里四處尋覓對(duì)象,先后拍攝到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背著裝有撿拾來(lái)東西的編織袋行走的寶貴畫(huà)面。

  經(jīng)過(guò)一番尋找,我們最終找到了我們要找的那位老奶奶,她佝僂的背影讓我們很難開(kāi)口說(shuō)出我們的意圖。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)和商討,我們鼓足勇氣說(shuō)出了我們的來(lái)意并且也得到了許可,可是,意外又一次發(fā)生了,我們的攝像機(jī)電池沒(méi)有電了,計(jì)劃再一次被打亂,雖然我們也與她進(jìn)行了交談并且了解了她的情況,可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。

  后面的拍攝我們將場(chǎng)所改到了新城公園,里面有很多學(xué)生在學(xué)習(xí),同時(shí)也有一些拾荒者,我們對(duì)這些畫(huà)面進(jìn)行了記錄。后來(lái)遇到了一位拾荒的阿姨,他對(duì)我們的拍攝很感興趣,欣然的接受了采訪,同時(shí)也滔滔不絕的講述著她的家庭都和生活,其中我們想要信息很少,出于禮貌我們耐心的聽(tīng)完了她的講述。

  經(jīng)過(guò)兩天的辛苦拍攝,我們終于拍攝到了我們想要的.素材,時(shí)長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)40分鐘。

  (三)剪輯與合成

  拍攝結(jié)束后,我們就開(kāi)始著手采集,新聞與傳媒實(shí)驗(yàn)室的非編軟件是大洋科技公司的,和我以前實(shí)習(xí)所使用的軟件不同,開(kāi)始我并不會(huì)操作,在萬(wàn)鳳銀老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了使用1394采集法,簡(jiǎn)單而方便。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采集我們終于將拍攝的素材導(dǎo)入了實(shí)驗(yàn)室的編輯機(jī)素材庫(kù)中。

  將素材采集完畢后,我們首先瀏覽了一遍,之后我對(duì)素材進(jìn)行了初剪,將拍攝的畫(huà)面中的一些過(guò)度曝光的、抖動(dòng)厲害的還有一些由于外界干擾所造成的無(wú)法使用的畫(huà)面剪掉,留下的有41分鐘。組長(zhǎng)王楊又對(duì)這41分鐘的素材進(jìn)行了又一次剪輯,留下了10分鐘左右的素材。

  這一階段,我們主要按我們最初的想法將所需的畫(huà)面進(jìn)行排序,重復(fù)或者是相似畫(huà)面取其精華去其糟粕。這是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,在剪輯完的畫(huà)面中,每一個(gè)畫(huà)面都需要我們進(jìn)行銜接,精細(xì)到一楨一楨的剪,一遍一遍的反復(fù)的看、剪、接,將我們想給人以沖擊的畫(huà)面添加特技,快放或者是慢放,有的畫(huà)面我們還運(yùn)用了靜幀的效果,以期得到觀眾的關(guān)注。最后我們配上了精心挑選的背景音樂(lè)。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  通過(guò)一周多的努力,通過(guò)我們小組的精誠(chéng)協(xié)作,我們獨(dú)立的完成了我們?nèi)松牡谝徊緿V短片《一樣的校園 不一樣的生活》。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

  (一)實(shí)習(xí)后的收獲

  在上小學(xué)時(shí),老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文,曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”,當(dāng)然還有些抵觸情緒,現(xiàn)在方知其中的重要含義,沒(méi)有實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)都屬于紙上談兵。實(shí)踐,自古就被認(rèn)為是人成長(zhǎng)的必修之路。在我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之前就不能說(shuō)自己是有能力的,否則那將只是夸夸其談。古人經(jīng)驗(yàn)可以證明,三國(guó)時(shí)期馬謖失街亭的故事就可以證實(shí)實(shí)踐的重要性。此次學(xué)年實(shí)習(xí)不僅給我們提供了一個(gè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們更好的歷練了自己,提高了自身的實(shí)踐能力,為日后更快的適應(yīng)工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。

  在這次學(xué)年實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

  首先,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí),關(guān)注他人未關(guān)注之現(xiàn)象,講述他人未講述之事實(shí)。極大的擴(kuò)展了我們的思維空間。

  其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通,我們小組是由7個(gè)人組成的,如果大家相互間不理解,不溝通,都秉持自己的意見(jiàn)不放松,那么,我們小組的工作將無(wú)法順利完成。

  新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫(xiě)作,報(bào)道媒體見(jiàn)面會(huì)。后期主要進(jìn)行新聞策劃與專(zhuān)版采寫(xiě)。

  實(shí)習(xí)單位:XXXX

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XXXX

  專(zhuān)業(yè):新聞學(xué)

  年級(jí)班級(jí):2009級(jí)新聞班

  學(xué)號(hào):XXXXX

  姓名:XXXXX

  指導(dǎo)老師:XXXX

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解報(bào)社的采寫(xiě)流程,掌握消息、通訊、特稿的寫(xiě)作,學(xué)會(huì)獨(dú)立采訪以及新聞策劃,由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫(xiě)作,報(bào)道媒體見(jiàn)面會(huì)。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專(zhuān)版采寫(xiě)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  首先,我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。

  如何融入實(shí)習(xí)單位:進(jìn)入一家報(bào)社,了解其辦報(bào)思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的。辦報(bào)思想是一份報(bào)紙的魂,是指南針,能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報(bào)紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守,更好地融入這個(gè)大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù),讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)。

  采訪經(jīng)驗(yàn)之談:實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類(lèi),一類(lèi)是跟隨報(bào)社老師出去采訪,一類(lèi)是自己獨(dú)立采訪。共同之處是,采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,采訪時(shí)必須詳細(xì)記錄并全程錄音,采訪結(jié)束后,要及時(shí)整理錄音,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪,如何設(shè)問(wèn),采訪后與稿子是如何接軌,后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯,不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生,要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過(guò)程要簡(jiǎn)單有效,提問(wèn)不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專(zhuān)訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,那是電視的表現(xiàn)形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,簡(jiǎn)而言之就是聊天。

  寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之談:新聞寫(xiě)作不是寫(xiě)散文,是基于采訪的內(nèi)容才寫(xiě)的,可以說(shuō)80%靠采訪。點(diǎn)明此處后,再談新聞寫(xiě)作問(wèn)題。消息的寫(xiě)作有一個(gè)鐵律就是按信息的'重要性來(lái)安排結(jié)構(gòu),越重要的信息放在越前面。黨報(bào)有很多條條框框,導(dǎo)語(yǔ)經(jīng)常無(wú)亮點(diǎn),這也是一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí),但是我們可以盡量讓消息多些畫(huà)面感。通訊及特稿的寫(xiě)作則要注意新聞?wù)Z言,盡量以講故事性的方式講給受眾聽(tīng),要多采訪權(quán)威專(zhuān)家,讓消息來(lái)源多樣化,而不是記者一家之言。寫(xiě)完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,確保信息來(lái)源準(zhǔn)確、無(wú)錯(cuò)別字、無(wú)歧義。

  現(xiàn)在,我來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  8個(gè)星期的實(shí)習(xí),真的很短暫,有很多遺憾,有很多收獲。遺憾自己沒(méi)有完全掌握新聞策劃報(bào)道,沒(méi)有采寫(xiě)出特別有影響力的新聞。作為一名記者,不能采寫(xiě)出一兩篇有全國(guó)影響力的報(bào)道,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的。這也不是我選擇新聞專(zhuān)業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進(jìn)報(bào)社前成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間我發(fā)表的幾十篇報(bào)道,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作。

  這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次。大一,我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過(guò),大二,我在《信息日?qǐng)?bào)》以及江西電視臺(tái)實(shí)習(xí)過(guò),每次實(shí)習(xí)我都有很多體會(huì)。體會(huì)源自何處?我想是源自我內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)。實(shí)習(xí)不是兒戲,不是做作,不是完成任務(wù)。實(shí)習(xí)是自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn),當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),我至今沒(méi)有感悟到。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的變化是潛移默化的,無(wú)論是看問(wèn)題的角度,還是思考問(wèn)題的方法,甚至是個(gè)人的性格。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問(wèn)清楚自己,這不是對(duì)學(xué)校的交代,甚至不能理解為是對(duì)自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會(huì)化,不要忘記,我們馬上就要離開(kāi)校園,走向社會(huì)。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會(huì)生存技能,了解社會(huì),獲得學(xué)校與社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)自我認(rèn)知。

  最后,我想感謝我的老師以及報(bào)社的前輩們。

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