計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
前言
作為還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生，面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作，我們心中是有很多疑問(wèn)的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。因此在剛開(kāi)學(xué)的兩周時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是讓我們較深層次接觸社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)運(yùn)行環(huán)境，認(rèn)識(shí)企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程，為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)目的
1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與項(xiàng)目的實(shí)際完成工作，了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的具體流程。
5、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
學(xué)校安排的實(shí)習(xí)單位是在中國(guó)最大的城市上海，我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，因此學(xué)校給我們安排的單位是上海的一家軟件公司-上海杰普科技軟件有限公司。
上海杰普軟件科技有限公司（Briup Technology, Inc. ）是一家專(zhuān)注于高端IT培訓(xùn)、軟件外包、研發(fā)咨詢(xún)的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來(lái)自Sybase、亞信、Sun等國(guó)際大公司的資深技術(shù)人員組成，在電信、金融、電子商務(wù)等方面有著豐富的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。公司全面致力于開(kāi)展以面向外企、電信、金融等行業(yè)為主的中高級(jí)軟件人才培訓(xùn)及人才外包業(yè)務(wù)。公司經(jīng)過(guò)多年運(yùn)營(yíng)，先后為浦東軟件園、徐匯軟件園、漕河涇軟件園、天地軟件園、南京雨花軟件園等提供數(shù)千名軟件開(kāi)發(fā)人員，同時(shí)成為全國(guó)首家專(zhuān)業(yè)軟件外包園區(qū)---龍軟園區(qū)最為緊密的合作伙伴，為園區(qū)專(zhuān)業(yè)提供軟件外包人才。上海緊缺人才辦公室指定的高端IT培訓(xùn)基地 20xx年度獲得“促進(jìn)上海信息化建設(shè)獎(jiǎng)” 20xx年度、20xx年度最受網(wǎng)友推崇的IT培訓(xùn)品牌百家高校指定的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)孵化基地首家與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首家提出“優(yōu)質(zhì)
就業(yè)”理念的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)首家面向大學(xué)生提供免費(fèi)JAVA集訓(xùn)的IT公司。
公司業(yè)務(wù)： IT培訓(xùn)：A）DPS人才培訓(xùn)項(xiàng)目：高級(jí)JAVA軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)/職業(yè)規(guī)劃及入職培訓(xùn)。B）企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：企業(yè)客戶(hù)定制開(kāi)發(fā)課程/軟件開(kāi)發(fā)/項(xiàng)目管理
軟件外包：提供軟件開(kāi)發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù)。
研發(fā)咨詢(xún)：提供專(zhuān)業(yè)的研發(fā)管理咨詢(xún)服務(wù)
公司文化：誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、 和諧、創(chuàng)新
公司資質(zhì)：公司成立于20xx年，注冊(cè)資金100萬(wàn)人民幣，是上海市人事局許可的高級(jí)人才培訓(xùn)中心。同時(shí)也是上海市緊缺人才辦公室培訓(xùn)基地。 實(shí)習(xí)任務(wù)
在Android平臺(tái)下運(yùn)用java語(yǔ)言、JDBC技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)一個(gè)手機(jī)上的應(yīng)用軟件—影像租賃系統(tǒng)。
相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介
Android平臺(tái)
Android是基于Linux內(nèi)核的操作系統(tǒng)，是Google公司在20xx年11月5日公布的手機(jī)操作系統(tǒng)，它采用了軟件堆層（software stack，又名以軟件疊層）的架構(gòu)，主要分為三部分。底層Linux內(nèi)核只提供基本功能；其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開(kāi)發(fā)，部分程序以Java編寫(xiě)。
ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)
ORACLE 是以高級(jí)結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言(SQL)為基礎(chǔ)的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，通俗地講它是用方便邏輯管理的語(yǔ)言操縱大量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。是目前最流行的.客戶(hù)/服務(wù)器(CLIENT/SERVER)體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。
Java語(yǔ)言
Java 吸取了C++面向?qū)ο蟮母拍?將數(shù)據(jù)封裝于類(lèi)中,利用類(lèi) 的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了程序的簡(jiǎn)潔性和便于維護(hù)性。類(lèi)的封裝性、 繼承性等有關(guān)對(duì)象的特性，使程序代碼只需一次編譯，然后 通過(guò)上述特性反復(fù)利用。程序員只需把主要精力用在類(lèi)和接 口的設(shè)計(jì)和應(yīng)用上。Java 提供了眾多的一般對(duì)象的類(lèi)，通過(guò)繼承即可使用父類(lèi)的方法。在 Java 中，類(lèi)的繼承關(guān)系是單一的非多重的，一個(gè)子類(lèi) 只有一個(gè)父類(lèi)，子類(lèi)的父類(lèi)又有一個(gè)父類(lèi)。Java 提供的 Object 類(lèi)及其子類(lèi)的繼
承關(guān)系如同一棵倒立的樹(shù)形，根類(lèi) 為 Object 類(lèi)， Object 類(lèi)功能強(qiáng)大，經(jīng)常會(huì)使用到它及其 它派生的子類(lèi)。
JDBC技術(shù)
JDBC是一種可用于執(zhí)行SQL語(yǔ)句的JavaAPI（ApplicationProgrammingInterface應(yīng)用程序設(shè)計(jì)接口）。它由一些Java語(yǔ)言編寫(xiě)的類(lèi)和界面組成。JDBC為數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫(kù)前臺(tái)工具開(kāi)發(fā)人員提供了一種標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)接口，使開(kāi)發(fā)人員可以用純Java語(yǔ)言編寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序。
任務(wù)種需要用到的相關(guān)技術(shù)都是我們之前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但是我們有C++語(yǔ)言和SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)，這些技術(shù)在某些方面有其通用性，因此我們學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)事半功倍。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
影像租賃系統(tǒng)
在美國(guó)，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題得到了很好的保護(hù)，所以一般不會(huì)出現(xiàn)盜版的問(wèn)題。美國(guó)人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看。在這種情況下，影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下，設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)管理影像出租業(yè)務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急，于是通過(guò)和店鋪經(jīng)理溝通，獲得如下業(yè)務(wù)信息：
1 凡是想要到該影像租賃影碟的被稱(chēng)為會(huì)員（Member）,只有成為該店的會(huì)員才能
夠租借該店的影像資料(Title)。
2 影像店中不定期會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些影像資料(Title)，并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)
力，每一份影像制品可以有多個(gè)拷貝，每一份拷貝稱(chēng)為一個(gè)復(fù)制條目(TitleCopy)
3 對(duì)客戶(hù)而言，原始的影像資料（Title）只能被預(yù)定并且可以同時(shí)接受多份預(yù)
定(Reservation)，客戶(hù)可以租賃的是影像拷貝（TitleCopy）。
4 任何一個(gè)客戶(hù)的租賃信息（Rental）都必須存檔以便將來(lái)店鋪對(duì)客戶(hù)的租賃進(jìn)行
評(píng)估。
通過(guò)和租賃店經(jīng)理詳細(xì)面談，了解更詳細(xì)的業(yè)務(wù)的信息：
1 每一個(gè)會(huì)員必須被記錄的信息包括會(huì)員編號(hào)Id,而且所有會(huì)員的編號(hào)是唯一的，
姓名Name, 稱(chēng)為會(huì)員的日期Join_date,以及其他需要被記錄的信息包括（住宅地址
Address, 所在城市city, 住宅電話phone）.
2 影像制品(Title)必須被記錄的信息包括編號(hào)Id，而且所有影像制品的編號(hào)也是
唯一的俄，標(biāo)題Title，影片說(shuō)明Description，價(jià)格Price，和其他如下信息（分
級(jí)rating，種類(lèi)category, 發(fā)行日期release_date）.
3 每一份影像拷貝（TitleCopy）都有各自的編號(hào)Id，同一個(gè)影像的若干拷貝編號(hào)
不同，但是不同的影像拷貝的編號(hào)可能會(huì)重復(fù)。必須記錄下是否已經(jīng)出租，以便于
店員隨時(shí)能夠查詢(xún)拷貝資料的當(dāng)前狀態(tài)(status)。
4 系統(tǒng)中允許會(huì)員預(yù)定某項(xiàng)影像資料，但必須提前預(yù)約租賃時(shí)間（res_date）。
5 每一項(xiàng)出租事項(xiàng)需要記錄下來(lái)（租借日期book_date，實(shí)際歸還日期act_ret_date,
過(guò)期時(shí)間(exp_ret_date)。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
ー 實(shí)習(xí)目的
1.掌握windows的基本操作：
a.明確資源管理器的使用
b.文件與文件夾的操作
2.學(xué)會(huì)使用WORD輸入文檔:
a.插入特殊符號(hào)，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b.熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
c.掌握頁(yè)面設(shè)置.頁(yè)眉.頁(yè)腳.邊框和底紋的設(shè)置方法，
d.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置
二 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)一 windows操作
(1).在E盤(pán)上建立文件夾，結(jié)構(gòu)為E/班級(jí)/學(xué)號(hào)/姓名
(2).將本次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)保存到姓名文件夾中
實(shí)驗(yàn)二 word圖文混排
在Word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W2
(1)輸入文字，字體為宋體，五號(hào)字。
(2)將標(biāo)題秋日戀曲字體設(shè)置為黑體二號(hào)，藍(lán)色，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
(3)將第一段設(shè)置為首字下沉，下沉行數(shù)2行，字體楷體。
(4)將第一段文字中的文字回溫幸福時(shí)光’的字體設(shè)置為藍(lán)色、加粗、帶重點(diǎn)號(hào)。
(5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。
(6)將第二段，設(shè)置為分2欄加分隔線。
(7)將第三段，行距設(shè)置為2倍行距。
(8)將第三段前面的前世相許這幾個(gè)字設(shè)置為拼音標(biāo)注，拼音為10磅大小，并加藍(lán)色底紋
(9)在文中插入一個(gè)圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設(shè)置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
(10)在第三段中插入足球類(lèi)剪貼畫(huà)，作為沖蝕放在文字下方。
(11)編輯完，保存后關(guān)閉。
實(shí)驗(yàn)三 文檔格式設(shè)置和排版
(1)在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W1
(2)設(shè)置頁(yè)面：紙張大�。築5，頁(yè)邊距：均為CM
(3)設(shè)置標(biāo)題：幼圓、三號(hào)、字符間距5磅、居中對(duì)齊。
(4)設(shè)置正文：宋體、五號(hào)、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。
(5)設(shè)置首字下沉：為第一段設(shè)置首字下沉，下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書(shū)、距正文、
0.5CM
(6)設(shè)置底紋和邊框：將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。
(7)設(shè)置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線。
(8)設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳：在頁(yè)眉輸入動(dòng)物世界，在頁(yè)腳插入頁(yè)號(hào)。
(9)編輯完，保存后關(guān)閉文檔W1
實(shí)驗(yàn)四 excel
(1) 建立一個(gè)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，文件名為E1.
(2) 工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式，字體為黑體字號(hào)為24，顏色為藍(lán)色，并且加粗字體。
(3) 工作表每列標(biāo)題采用字體為楷體，字號(hào)為16。整個(gè)工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框?yàn)殡p實(shí)線，顏色為藍(lán)色，表格內(nèi)線為單實(shí)線。
(4) 利用函數(shù)公式的計(jì)算方法和填充總分、平均分、最高分和最低分。
(5) 利用單元格設(shè)置方法將平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后1位。
實(shí)驗(yàn)五：利用WORO軟件，以新年為主題制作一張賀卡
三實(shí)習(xí)感想
一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。
真的`說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很長(zhǎng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許……
實(shí)習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。我信心十足的回答到：我一定會(huì)堅(jiān)持到底!。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生找事做，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)作業(yè)，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，我學(xué)會(huì)了 WINDOWS操作、 文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)解決問(wèn)題，多多操作練習(xí)。
四實(shí)習(xí)總結(jié)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，勤于練習(xí)
2.提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3. 彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃：
3月1日：簡(jiǎn)單地了解公司的基本情況，對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容做詳細(xì)的安排。
3月2日：老師們向我介紹網(wǎng)頁(yè)的制作過(guò)程和演示,網(wǎng)頁(yè)制作使用的語(yǔ)言。
3月3日：繼續(xù)昨天的學(xué)習(xí),并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作軟。
3月4日：學(xué)習(xí)ASP語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL Server 20xx的基礎(chǔ)知識(shí), 為后續(xù)的工作做好準(zhǔn)備工作。
3月5日：理論加實(shí)踐的練習(xí)過(guò)程,并總結(jié)實(shí)踐中的不足。
3月8日：對(duì)在線考試系統(tǒng)的后臺(tái)和各模塊功能進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).
3月9日：和同事們交換意見(jiàn),同時(shí)對(duì)主頁(yè)和整體框架完整的修改。
3月10日：完成這個(gè)系統(tǒng)的最后工作，著手各模塊和后臺(tái)的連接工作。
3月11日：對(duì)整個(gè)系統(tǒng)修改和補(bǔ)充,并和老師們交流。
3月12日：回顧自己實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)自己的所學(xué)和不足。
二、實(shí)習(xí)目的：
為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習(xí)，因此也利用這段實(shí)習(xí)時(shí)間搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解Web 開(kāi)發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解構(gòu)建一個(gè)較完整的網(wǎng)站，使我們對(duì)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)有一個(gè)概括性的總體認(rèn)識(shí)，更好地為我們?cè)谖磥?lái)網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會(huì)里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在本次實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始涉入了網(wǎng)站編程，也就是《ASP程序設(shè)計(jì)》這門(mén)編程課程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)HTML技術(shù)、VBScript/Jscript腳本語(yǔ)言技術(shù)、ASP對(duì)象、控件和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)XML語(yǔ)言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)在線考試系統(tǒng)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能以及頁(yè)面的設(shè)計(jì);了解ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用, 理論及生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)去分析和解決問(wèn)題，進(jìn)行的相關(guān)訓(xùn)練;掌握通用數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、數(shù)據(jù)的相關(guān)操作或網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程和進(jìn)行方式，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別是系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和功能的實(shí)現(xiàn)。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我的課題是CCNA考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)`網(wǎng)站，由于該公司是主要是做網(wǎng)站的,因此選擇了三亞富達(dá)科技有限公司，在公司實(shí)習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識(shí)我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁(yè)、腳本命令和 ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁(yè)和基于Web數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)功能結(jié)合的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過(guò)具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、連接過(guò)程。
ASP是Web服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)環(huán)境.利用它的可以創(chuàng)建和執(zhí)行動(dòng)態(tài)、高效和交互的Web服務(wù)應(yīng)用程序.ASP技術(shù)是一種集HTML、腳本語(yǔ)言與CGI技術(shù)的結(jié)合體.
CGI全稱(chēng)是“公共網(wǎng)關(guān)接口”(Common Gateway Interface)，HTTP服務(wù)器與你的或其它機(jī)器上的程序進(jìn)行“交談”的一種工具，其程序須運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上。在物理上I是一段程序，運(yùn)行在服務(wù)器上，提供同客戶(hù)端 Html頁(yè)面的接口。它是運(yùn)行在Web服務(wù)器上的一個(gè)程序，并由來(lái)自于瀏覽者的輸人觸發(fā)。CGI是在HTTP服務(wù)器下運(yùn)行外部程序(或網(wǎng)關(guān))的一個(gè)接口，它能讓網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)訪問(wèn)遠(yuǎn)程系統(tǒng)上的使用類(lèi)型程序，就好像他們?cè)趯?shí)際使用那些遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)一樣。
ASP廣泛使用的腳本語(yǔ)言VBScript和JavaScript兩種腳本語(yǔ)言。
VBScript是Visual Basic 腳本語(yǔ)言，是asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)默認(rèn)的編程語(yǔ)言，配合asp內(nèi)建對(duì)象和ADO對(duì)象，用戶(hù)很快就能掌握訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)。網(wǎng)頁(yè)中的VBS可以用來(lái)指揮客戶(hù)方的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器(瀏覽器執(zhí)行VBS程序)。VBS與JavaScript在這一方面是競(jìng)爭(zhēng)者，它們可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)HTML，甚至可以將整個(gè)程序結(jié)合到網(wǎng)頁(yè)中來(lái),而JavaScript則受到所有網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的支持。在網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器方面VBS是微軟的Active Server Pages的一部分，它與JavaServer Pages和PHP是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
Javascript是一種由Netscape的LiveScript發(fā)展而來(lái)的原型化繼承的面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類(lèi)型的區(qū)分大小寫(xiě)的客戶(hù)端腳本語(yǔ)言，主要目的是為了解決服務(wù)器端語(yǔ)言，遺留的速度問(wèn)題，為客戶(hù)提供更流暢的'瀏覽效果。JavaScript 是根據(jù) "ECMAScript"標(biāo)準(zhǔn)制定的網(wǎng)頁(yè)腳本語(yǔ)言。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)由 ECMA 組織發(fā)展和維護(hù)。ECMA-262 是正式的 JavaScript 標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)基于 JavaScript (Netscape) 和 JScript (Microsoft)。
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫(kù)采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
——SQL Server 20xx。它是基于客戶(hù)機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng);SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎提供完整的XML 支持。它還具有構(gòu)成最大的Web 站點(diǎn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。
ADO 是一個(gè)用于存取數(shù)據(jù)源的COM組件. 它提供了編程語(yǔ)言和統(tǒng)一數(shù)據(jù)訪問(wèn)方式OLE DB的一個(gè)中間層。訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候，關(guān)于SQL的知識(shí)不是必要的，但是特定數(shù)據(jù)庫(kù)支持的SQL命令仍可以通過(guò)ADO中的命令對(duì)象來(lái)執(zhí)行。
在線考試系統(tǒng)是通過(guò)ASP編程與SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式功能齊全的網(wǎng)站�；舅枷胧前颜麄�(gè)網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個(gè)階段，嚴(yán)格遵照軟件開(kāi)發(fā)的步驟先進(jìn)行調(diào)查研究、之后是需求分析、整體規(guī)劃、編寫(xiě)代碼、軟件測(cè)試等。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程當(dāng)中還必須注意每個(gè)階段都盡量做好并寫(xiě)成文檔，還要注意頁(yè)面友好、可用性強(qiáng)等特點(diǎn)。這樣就會(huì)給以后的調(diào)試和維護(hù)工作帶來(lái)極大的方便，也容易達(dá)到用戶(hù)滿(mǎn)意的效果。
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在三亞富達(dá)科技有限公司實(shí)習(xí)的期間就在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我能在以后立足增添了一塊基石。如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。
除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會(huì)我們。
使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的'解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。Ｆlash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Ｆlash制作的站點(diǎn)。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站，藍(lán)色的天空給人帶來(lái)好的心情，給人帶來(lái)輕松愉快的心情來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫(huà)，動(dòng)態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題，例如Flash動(dòng)畫(huà)到入Dreamweaver里，開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在Ｄreamweaver里先插個(gè)層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果�？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。
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