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大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-24 14:10:02 澤彪 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告(精選15篇)

  想要了解一些情況或事件時(shí),我們需要仔細(xì)地調(diào)查清楚,調(diào)查的結(jié)果通常在調(diào)查報(bào)告上面呈現(xiàn)出來。調(diào)查報(bào)告要怎么寫才邏輯緊密呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告(精選15篇)

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 1

  調(diào)查對(duì)象:

  南昌航空大學(xué)大學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:

  4月20日到4月27日

  調(diào)查地點(diǎn):

  南昌航空大學(xué)

  調(diào)查方法:

  問卷調(diào)查

  小組成員:

  xxx、xxx

  分工:

  我們?nèi)齻(gè)成員共同完成課題資料的查詢工作負(fù)責(zé)提出、設(shè)計(jì)問卷,王升彤負(fù)責(zé)問卷調(diào)查,計(jì)淦峰、王亞對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)篩選,最后由集體編寫此報(bào)告。

  調(diào)查主題:

  關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查

  調(diào)查報(bào)告:

  這份調(diào)查報(bào)告是20位不同學(xué)習(xí)階段的大學(xué)生填寫調(diào)查報(bào)告后得出來的。其中女生10位,大一、大二、大三、大四學(xué)生各占10位,男女各占50%。從調(diào)查結(jié)果可以看出,其中正在談戀愛的占40%,大一的居多,占到了戀愛人數(shù)中的50%,大二占30%,大三的占15%,而大四的占5%,其主要原因是大一、二相對(duì)而言學(xué)習(xí)比較輕松,而且剛邁入大學(xué)校門的新生對(duì)戀愛比較向往,希望在大學(xué)里能遇到一個(gè)自己心儀的的對(duì)象,談一場轟轟烈烈的戀愛,為自己的人生留下一段美好的回憶。希望自己的喜悅有人一起分享,自己的哀愁有人一起分擔(dān)。渴望愛與被愛,渴望關(guān)懷他人與被他人關(guān)懷,希望彼此擁有的夢想,一起奮斗,一起創(chuàng)造美好的未來。而大三、大四的學(xué)生則比較現(xiàn)實(shí),通過調(diào)查他們,知道大三大四的學(xué)長不多考慮戀愛的事情是覺得大學(xué)談戀愛幾乎不會(huì)有結(jié)果,面對(duì)自己的緊張的學(xué)習(xí)也沒有多少時(shí)間去考慮感情的事。特別是大四的學(xué)生有一部分要到公司、工廠去實(shí)習(xí),很少時(shí)間在學(xué)校,而且覺得畢業(yè)后,特別是如果對(duì)方彼此的志向不同,很可能不能在一起,所以會(huì)覺得沒有結(jié)果,到時(shí)候面對(duì)分離是很痛苦的事情,所以他們選擇暫不考慮感情的事情,待自己工作穩(wěn)定了之后再談戀愛。

  關(guān)于男女生的戀愛心理也有一定的差異,結(jié)果表明:大多數(shù)的男生對(duì)校園戀情比較積極樂觀,而女生則欠樂觀,即使目前感覺很幸福,也會(huì)有悲觀的情緒,會(huì)覺得有可能這段感情在面對(duì)以后異地工作,感情會(huì)破裂。有時(shí)候就會(huì)患得患失,顧慮太多。

  在選擇戀愛對(duì)象方面,男女生差異較明顯。90%選擇自己喜歡的,這也體現(xiàn)了男生天性愛挑戰(zhàn)的特點(diǎn)。而對(duì)于女生而言,接近30%會(huì)選擇喜歡自己比較多的男生。而面對(duì)給自己很多感動(dòng)的男生,女生是比較容易被感動(dòng)的,到女生心靈得到真正的觸動(dòng)時(shí),則會(huì)和追求自己的男生開始一段美好的戀愛。

  在回答談戀愛是否會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí),幾乎所有人都回答“會(huì)“,戀愛中雙方的情緒會(huì)時(shí)刻牽動(dòng)對(duì)方的喜怒哀樂,大多數(shù)人認(rèn)為戀愛會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力,更加有激情。但是由于兩人在一起獨(dú)處的時(shí)間比較多,自然會(huì)影響與班上其他同學(xué)和宿舍兄弟姐妹一起的相處。所以平時(shí)更要注意增進(jìn)與身邊的同學(xué)的感情。

  在選擇對(duì)方是出于什么原因的時(shí)候,大多數(shù)人回答是因?yàn)閷?duì)方有極其吸引自己的地方,其中人品好占主要原因。調(diào)查表明:對(duì)對(duì)方的外在不是很在意,只要人品好。穿著大方、簡潔。符合自己的感覺。和自己有共同的'追求、理想,志同道合。

  關(guān)于是怎樣認(rèn)識(shí)自己的男(女)朋友的時(shí)候,異地的同學(xué)多數(shù)說因?yàn)閷?duì)方是自己的老鄉(xiāng),有親切感,自然而然就走到一起了。也有不少人是通過自己的部門、協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的,還有部分回答對(duì)方是自己以前高中的同學(xué)。曾經(jīng)一起經(jīng)歷過高壓下的高考。一起奮斗過,容易走到一起。

  大學(xué)戀愛有弊有利,但是要將利最大化,將弊最小化。樹立正確的戀愛觀,不要極端,更要明確大學(xué)生的主要任務(wù),要心系祖國,我們是祖國的希望,要有使命感,責(zé)任感。無論于國還是于家。要有周恩來總理一樣:“為中華之崛起而讀書!钡膼蹏閼选S辛艘粋(gè)繁榮昌盛的祖國,才會(huì)有一個(gè)安定幸福的家。大學(xué)生幾乎都是20歲左右的熱血少年,要活的有激情,要活的有擔(dān)當(dāng),女子,要忘記自己是一個(gè)女子,然后像個(gè)男子一樣去奮斗,男子,更要有自己義不容辭的責(zé)任感,面對(duì)當(dāng)下看似和平卻處處騷動(dòng)的世界局勢,要有自己的理想。更不要一味的茍同,盲目崇拜,盲目跟從。要做個(gè)有思想,有氣概的熱血少年。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 2

  愛情,是每一個(gè)人所向往和追尋尤物。正值青春年華的我們,對(duì)美好的愛情充滿了無限的憧憬。在當(dāng)今的大學(xué)校園里戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了,這就使得大學(xué)生的戀愛更加光明。然而不同學(xué)生的戀愛觀也有所不同。通過問卷調(diào)查的形式來探討大學(xué)生戀愛觀,以及引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康的戀愛觀念。

  一、研究方法和研究對(duì)象

  1、研究方法:本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告問卷》,通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。

  2、研究對(duì)象:本次調(diào)查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷50份,回收50份,有效率為100%。

  3、調(diào)查時(shí)間:20xx年12月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  根據(jù)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示:總體而言,隨著年齡的增長,知識(shí)的擴(kuò)展,社會(huì)閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛情充滿了幻想和期待。到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟、理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛,戀愛觀趨向成熟。

  具體分析來看,認(rèn)為大學(xué)生談戀愛是正常的有91%,在調(diào)查戀愛狀況時(shí),認(rèn)為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有78%,至今沒有談過,若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有18%。對(duì)90后的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境,大學(xué)生都敢于追求愛情,公開戀愛,戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象,同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放。

  一個(gè)人戀愛所選擇的對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?根據(jù)調(diào)查,73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投,選擇好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數(shù)大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,如相貌、家庭背景、經(jīng)濟(jì)地位等。但當(dāng)大學(xué)生離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)起家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題擺在面前時(shí),理想化的愛情是否還能維持下去。

  對(duì)于戀愛的動(dòng)機(jī):調(diào)查發(fā)現(xiàn)有24.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹街車笥讯加心信笥蚜,認(rèn)為自己落后于大部隊(duì)或者為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托開始談戀愛。這是一種被動(dòng)的狀態(tài),與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒有戀人在同學(xué)朋友面前自卑,所以為了這個(gè)所謂的面子,去談戀愛,而趕上潮流,這是與周圍的文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。

  上大學(xué)后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聆聽自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為和異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就可能會(huì)發(fā)展成為戀愛關(guān)系。絕大多數(shù)同學(xué)是被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,屬于志同道合。

  關(guān)于對(duì)自己喜歡的異性類型和對(duì)未來的希望:女生選擇對(duì)方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼,男生中選擇對(duì)方更多的是溫柔體貼;大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對(duì)未來有著無限的遐想和憧憬。在對(duì)戀愛的未來希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作,直到走向婚姻”,64.6%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”,3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多,現(xiàn)在快樂第一,也有20.2%的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對(duì)戀愛的未來是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,這說明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛的心理趨向成熟。

  大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣,缺乏堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),并且在大四面臨就業(yè)的分歧,所以最后的成功率不高,這就表明要經(jīng)歷失戀的`人群還是很廣的。那么“如果當(dāng)戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?”在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對(duì)待失戀;2.8%的同學(xué)認(rèn)為無所謂可以再去找一個(gè);還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正?梢詾橐院蟮膽賽墼黾咏(jīng)驗(yàn);但有部分同學(xué)覺得失戀后就感覺什么都是沒有動(dòng)力了,心情從此都很消沉。

  但我認(rèn)為沒有了愛情,可友情和親情依然還會(huì)陪伴你的!失戀并不可怕,可怕的是你不能正確的對(duì)待失戀。在處理失戀的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。如果心理承受能力比較強(qiáng),善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,就能夠安然度過精神危機(jī),可能還會(huì)獲得不菲的收獲,如不能及時(shí)排除對(duì)愛的絕望,則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒,對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響,甚至?xí)袠O端的想法。此項(xiàng)調(diào)查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。

  三、大學(xué)生戀愛觀存在問題

  1、因?yàn)榭仗摱鴲邸?/p>

  大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了自己夢寐的大學(xué),就放松自己,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,便將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。

  2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。

  很多大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,不是考慮對(duì)方適不適合自己,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。

  3、不注重戀愛的后果。

  當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,這樣的想法,覺得兩個(gè)人在一起開心就好,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,卻不在乎愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。

  4、道德觀念淡化。

  長期以來中國的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨。

  5、愛情與學(xué)習(xí)定位不當(dāng)。

  當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,往往是把愛情放在首位,認(rèn)為只要有愛情,其他都是浮云。有些同學(xué)為了愛情而逃課,有甚者荒廢學(xué)業(yè)。

  四、樹立正確的戀愛觀

  1、大學(xué)生對(duì)愛情要有崇高的定位愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的人是不可能獲得真正的愛情的。

  2、大學(xué)生要加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。反之,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

  3、大學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系愛情與學(xué)業(yè)是不矛盾的,能處理好二者關(guān)系的話,就能使愛情促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以我們要加強(qiáng)自身教育和管理,樹立正確的戀愛觀,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

  4、學(xué)會(huì)識(shí)別愛情,注重保護(hù)自己在愛情中,沒有不勞而獲的美差,一切都需要自己的努力。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。

  總之,大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟和完善;有助于大學(xué)生尋找真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 3

  一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛

  在本次調(diào)查中,70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛的可靠性。說明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛的問題,認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟,并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情,不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段感情,也沒有足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去承擔(dān)對(duì)另一人的責(zé)任,因此,認(rèn)為大學(xué)戀愛并不是十分可靠的。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,僅有32%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生戀愛持反對(duì)態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成,另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)其因勢利導(dǎo),剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該聽其自然。說明同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛還是充滿期待的,希望能在大學(xué)時(shí)期體驗(yàn)愛情的喜悅。對(duì)于戀愛的最佳年齡階段這個(gè)問題,58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是戀愛的最佳時(shí)期。的確,大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚,我們也有自己的情感需求,也希望有一個(gè)特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當(dāng)然是無可厚非的,但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。

  二、關(guān)于戀愛的動(dòng)機(jī)和目的

  在大學(xué)生戀愛的主要?jiǎng)訖C(jī)的問題中,30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托,36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞,17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對(duì)象,7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學(xué),并沒有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向,有追求,有理想的同學(xué)是不會(huì)把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學(xué)是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。僅僅因?yàn)榧拍陋?dú)而投入一段感情,要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對(duì)象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例,表明大學(xué)生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的,大學(xué)生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù),很難保證大學(xué)中的戀愛對(duì)象就是今后的結(jié)婚對(duì)象,事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對(duì)于于大學(xué)生戀愛的目的,34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要,41%的同學(xué)選擇了享受這個(gè)過程,4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要,13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭,剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),有十分之一以上的同學(xué)戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的`思想是被認(rèn)可的,這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負(fù)責(zé)任,容易傷害到他人。而因?yàn)橥瑢W(xué)中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選,沒有真感情的基礎(chǔ),完全因?yàn)殡S大流而談戀愛,往往不能很好的體會(huì)愛情帶來的樂趣,有時(shí)也易造成分手現(xiàn)象,對(duì)自己和他人造成情感傷害。

  三、關(guān)于婚前性行為

  調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于婚前性行為的態(tài)度,30%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì),5%的同學(xué)持贊成態(tài)度,20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展,余下45%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,但他們自己不會(huì)這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂觀的。說明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為,主張較純潔的戀愛關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對(duì)待自己還是比較負(fù)責(zé)任的,尤其是女生,懂得保護(hù)自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的,并不會(huì)被感情沖昏頭腦,做出自己今后可能會(huì)后悔的事情。對(duì)于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因,28%的同學(xué)認(rèn)為是一時(shí)沖動(dòng)所致,40%的同學(xué)認(rèn)為是緣于生理和心理的強(qiáng)烈需要,32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。

  四、關(guān)于戀愛對(duì)生活的影響

  1、學(xué)業(yè)方面

  對(duì)于戀愛是否會(huì)影響學(xué)業(yè),不同的人有不同的觀點(diǎn)。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響是不能確定的,有可能戀人之間互相鼓勵(lì),促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步,但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當(dāng)中,花費(fèi)過多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中,不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)學(xué)業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對(duì)于戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響并沒有定論可言,結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力,既享受愛情,又保證學(xué)業(yè)的出色完成。

  2、開銷方面

  戀愛中,一定有一些單身時(shí)并不必要的花銷。如一起吃飯,看電影,旅游等。而對(duì)于戀愛中花銷問題,認(rèn)為戀愛會(huì)是花銷增加的同學(xué)占47%的比例,認(rèn)為會(huì)減少花銷的同學(xué)僅占12%,其余41%的同學(xué)認(rèn)為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會(huì)增加花銷,對(duì)大學(xué)生的個(gè)人生活水準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時(shí)間里節(jié)衣縮食。但對(duì)于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校

  3、愛情與友誼

  沉浸于愛情喜悅中的同學(xué)們往往會(huì)忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流!岸耸澜纭闭加昧诉^多時(shí)間后,必然導(dǎo)致與朋友們相處的時(shí)間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴(kuò)展人際關(guān)系的良好場所。對(duì)于因愛情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來說,未免不是一件十分遺憾的事情。

  4、失戀之后

  失戀對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的,對(duì)一個(gè)人付出許多感情之后,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人逐漸離我們遠(yuǎn)去了,這當(dāng)然令人傷感。在對(duì)于失戀問題的調(diào)查問題中,47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的,31%的同學(xué)選擇了無所謂,4%的同學(xué)選擇了有報(bào)復(fù)傾向,18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)。可見大學(xué)中戀愛失敗對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的,會(huì)對(duì)同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴(yán)重的影響到同學(xué)對(duì)生活的信心,自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好,能夠處理好感情問題,不至于嚴(yán)重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生活豐富多彩,其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對(duì)愛情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹立正確的愛情觀,規(guī)避戀愛中易出現(xiàn)的一些問題,享受戀愛的美好過程的同時(shí)也在追求理想的過程中不斷前進(jìn)。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 4

  愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛的這個(gè)問題會(huì)有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  一、研究方法和研究對(duì)象

  1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98.75%。

  3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對(duì)失戀都無所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

  (二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。

  1、在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對(duì)待戀愛對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。

  2、在對(duì)待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3、在戀愛時(shí)間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng),而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4、在如何對(duì)待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的`男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

  5、在對(duì)戀愛對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

  6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達(dá)、大方。

  大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

  (三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在愛情方面女生很看好。

  調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ。家庭等原因而不?huì)發(fā)展成為婚姻。

  針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上,女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人,且對(duì)戀愛的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

  總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛情仍有美麗的向往。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 5

  自上世紀(jì)90年代以來,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,社會(huì)上魚龍混雜的性文化泛濫,傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì),也受到了這種思潮的影響,對(duì)于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。有人曾就“大學(xué)里是否可以談戀愛”這一問題對(duì)某校600余名學(xué)生做過問卷調(diào)查,對(duì)這一問題持肯定態(tài)度者達(dá)82%,有的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里要么去考研,要么去談戀愛,更有甚者認(rèn)為大學(xué)期間如果不談戀愛,大學(xué)就等于白上了。由此可見,大學(xué)生可以談情說愛已經(jīng)得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)同。誠然,愛情作為人生必不可少的組成部分,與青春一同到來,二十歲左右的大學(xué)生正處在人生的花季,青春的激情使大學(xué)生充滿了對(duì)于愛情的向往與追求,希望了解異性和被異性了解。實(shí)際上,早在中學(xué)時(shí)期,他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對(duì)愛情的憧憬,只不過在升學(xué)的壓力、父母師長的嚴(yán)格管束下,在一定程度上被理性約束了起來。一旦進(jìn)入大學(xué),家庭的約束力度陡然降低,男女同學(xué)之間的交往迅速增加,又面臨著一個(gè)相對(duì)寬松和自由的環(huán)境,“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫。

  一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀

  既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí),那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?我們認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生談戀愛有以下兩種不同的觀點(diǎn):

  (一)對(duì)待戀愛比較認(rèn)真,認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ),他們一般心理較成熟,有一定的責(zé)任心,彼此比較了解,戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上,互幫互助、日久生情而建立的。因而這種戀愛比較穩(wěn)固、持續(xù),對(duì)戀愛雙方的學(xué)業(yè)影響也不大,一定程度上對(duì)學(xué)習(xí)還能產(chǎn)生促進(jìn)作用。這種戀愛即使破裂了,對(duì)彼此的傷害也不是很大,做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。

  (二)對(duì)待戀愛態(tài)度不認(rèn)真,不是真心的。這類大學(xué)生認(rèn)為談戀愛就是為了玩一玩,為了滿足各種欲望。他們基本上沒什么責(zé)任心,戀愛雙方彼此不甚了解,也沒什么感情基礎(chǔ),因而這種戀愛是短暫的,當(dāng)然戀愛導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的,甚至是可怕的。一旦雙方感情破裂,戀愛關(guān)系結(jié)束,男女雙方便反目成仇,很少有還繼續(xù)做朋友的。這種戀愛關(guān)系的破裂對(duì)雙方都造成了不良的影響,影響了正常的學(xué)習(xí)、生活,一般來說,對(duì)女性的傷害更大。女性由于心理承受能力差,一旦受到傷害,便覺得受不了,產(chǎn)生消極反應(yīng),有的從此看破紅塵,覺得干什么都沒有意義;有的精神失常,導(dǎo)致精神;還有的干脆以身殉情,結(jié)束了自己年輕的生命。凡此種種,在各高校屢屢發(fā)生。既然這種戀愛觀會(huì)產(chǎn)生如此不良、甚至嚴(yán)重的后果,那么我們就很有必要分析這種戀愛觀產(chǎn)生的原因。

  二、錯(cuò)誤戀愛觀原因分析

  愛情作為人類所擁有的共同精神財(cái)富,對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說,都是無私的、公正的。但是實(shí)際上人們對(duì)愛情的獲得程度、體驗(yàn)和方式是不一樣的,這與個(gè)體自身的素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)、能力等方面有關(guān),并受到各自的戀愛觀的制約。戀愛觀由戀愛的原因、動(dòng)機(jī)來決定。上述錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

  (一)失去奮斗目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力進(jìn)入了高等學(xué)府,有些學(xué)生新的理想尚未建立起來,出現(xiàn)了理想真空地帶,表現(xiàn)為混日子,得過且過。有位學(xué)生坦言:“進(jìn)入大學(xué)以來,我的思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,仿佛人生一點(diǎn)意義都沒有,頭腦一片空白。”這一表白,反映了很多大學(xué)生的心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo),于是轉(zhuǎn)到談情說愛,聊以消磨時(shí)光,尋求快樂。

  (二)好奇,存在試一試的想法大學(xué)生處于青春期中后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛、渴望交往異性,在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得到具體體現(xiàn)。

  (三)排解孤獨(dú)、寂寞校園文化生活單調(diào),課余生活枯燥乏味,三點(diǎn)一線連成了每天的全部,再加上家庭的干預(yù)與影響較中學(xué)時(shí)大為減弱,對(duì)同學(xué)之間的人際關(guān)系適應(yīng)性較差,以至感到孤獨(dú)、無聊、空虛、寂寞,一些學(xué)生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。

  (四)追求性刺激當(dāng)前社會(huì)上格調(diào)低下的性文化泛濫,尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上的世界正處于無柵欄狀態(tài),黃色的信息隨處可看;另外,大學(xué)生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影響,影響了部分大學(xué)生的兩性觀,追求感官刺激作為與異性交往的原因與目的。有些大學(xué)生甚至認(rèn)為“性這種生理需要,同人餓了要吃飯,渴了要喝水一樣”。

  (五)攀比心理作祟有些大學(xué)生談戀愛純粹是從眾心理、攀比心理做祟的結(jié)果,看到別人出雙入對(duì),心里難以保持平衡,隨大流,趕緊找一個(gè),以滿足虛榮心。

  (六)為以后的人生積累經(jīng)驗(yàn)有的大學(xué)生認(rèn)為,“大學(xué)里談戀愛,如同種試驗(yàn)田,取點(diǎn)兒第一手經(jīng)驗(yàn),為以后成熟的愛情打基礎(chǔ)”。對(duì)戀愛的態(tài)度,“就在半夢半醒之間,我們忘了還有明天”、“跟著感覺走,緊抓住夢的手”、“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”等港臺(tái)流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰,格外受到大學(xué)生的青睞,不知是這些流行歌曲影響了大學(xué)生的戀愛觀,還是大學(xué)生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴,不問結(jié)果,只問過程,已成了他們獲取愛情的真實(shí)寫照。

  三、對(duì)策建議

  如今,對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,許多高校采取不禁止、不引導(dǎo)的消極不作為態(tài)度,這是不正確的。因?yàn)榇髮W(xué)生談戀愛的動(dòng)機(jī)、目的不盡相同,錯(cuò)誤的戀愛觀對(duì)大學(xué)生是相當(dāng)有害的,因此,高校里的思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,在明晰了大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面入手:

  (一)開展豐富多彩的校園文化建設(shè)校園文化的職能就是通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍,使生活在其中的每個(gè)成員都有意無意地在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。我們要改變以往校園文化單純滿足學(xué)生的娛樂、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的狀況,這些只是低層次的功能。要使大學(xué)生通過參加校園文化活動(dòng)豐富知識(shí),提高能力,更重要的是賦予大學(xué)生先進(jìn)的文化意識(shí),長期潛移默化的熏陶,使學(xué)生不自覺地形成這種文化意識(shí)和文化品格。當(dāng)前,校園里中西文化在交流中碰撞,許多西方思想觀念——諸如性解放、游戲人生等使學(xué)生陷入價(jià)值的迷霧,甚至誤導(dǎo)學(xué)生的行為。這就要求學(xué)校采取靈活多樣的形式撥開迷霧,滿足學(xué)生思想要求,促進(jìn)學(xué)生健康成長,這也是校園文化的高層次需求。

  (二)幫助學(xué)生保持健康的心理心理學(xué)家提出:大學(xué)生所處的青春期后期,重量發(fā)育的機(jī)體結(jié)構(gòu)、形態(tài)和機(jī)能都已相當(dāng)于成人水平,但從心理發(fā)育的水平看,大學(xué)生的心理雖正快速趨于成熟,但又尚未完全成熟,尚處于“半生半熟”的階段。這就要求我們從兩方面入手:

  (1)加強(qiáng)青春期教育。由于受傳統(tǒng)思想的影響,人們羞于談性,父母對(duì)子女更是竭力回避談?wù)撔,學(xué)校也不開生理衛(wèi)生課,即使開也往往一帶而過,致使大學(xué)生缺乏生理衛(wèi)生的起碼知識(shí),雖然一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了高等學(xué)府的門,但另一只腳卻在蒙昧和無知的道路上跋涉。大學(xué)生正處于青春期后期,性意識(shí)成熟,渴望交往異性,具有強(qiáng)烈的好奇心和充沛的精力,同時(shí)也存在性審美和性道德意識(shí)薄弱,還不能帶著批判的觀點(diǎn)去欣賞影視、書刊廣告、畫冊等作品,很可能經(jīng)不起性愛鏡頭的誘惑,在好奇心理的驅(qū)使下去模仿,導(dǎo)致性道德淪喪、性違法犯罪。對(duì)此,教育工作者不能回避,最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī),把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。

  (2)重視心理咨詢。大學(xué)生心理困惑很大程度上來源于愛情的煩惱,如果避開不談沒有心理輔導(dǎo)員來疏導(dǎo),若不能得到及時(shí)清理、舒緩,這種困惑就會(huì)越積越重,影響學(xué)生的身心健康正常發(fā)展。

  (三)幫助學(xué)生確立大學(xué)階段的'目標(biāo)目標(biāo)是人們活動(dòng)所追求的預(yù)期結(jié)果,是激發(fā)人的積極性使之產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒有目標(biāo)就沒有方向、沒有力量、沒有積極性,也就難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,高中時(shí)期的奮斗目標(biāo)已變成現(xiàn)實(shí),新目標(biāo)又未建立,不少學(xué)生感到茫然、空虛,進(jìn)入“動(dòng)力真空帶”或稱“理想間歇期!边@就需要教育者盡快幫助學(xué)生樹立新的奮斗目標(biāo)。什么樣的目標(biāo)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力呢?美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為:目標(biāo)對(duì)人的行為有激勵(lì)力量,而激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)對(duì)個(gè)人生活的意義和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度兩個(gè)因素。根據(jù)目標(biāo)對(duì)人的行為影響的這兩個(gè)特點(diǎn),教育者應(yīng)該幫助正在被空虛、無聊困擾著的同學(xué),判定一個(gè)這樣的目標(biāo),即經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的、對(duì)自己生活有意義的目標(biāo),從而戰(zhàn)勝空虛、無聊。

  (四)幫助學(xué)生正確理解愛情的內(nèi)涵和外延學(xué)生往往以為愛情是異性之間的純粹的情感,這是片面的理解。學(xué)校應(yīng)利用課堂教育或其它形式的活動(dòng),向?qū)W生明晰愛情的內(nèi)涵與外延。倫理學(xué)認(rèn)為:所謂愛情,是指在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化狀態(tài)下,男女雙方以共同的生活理想為基礎(chǔ),以平等的互愛和自愿承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)為前提,以渴求結(jié)成終生伴侶為目標(biāo),按一定道德標(biāo)準(zhǔn)自主地結(jié)成的具有排他性和持久性的特殊社會(huì)關(guān)系。換言之,愛情有四個(gè)構(gòu)成要素:只能在異性之間、它是發(fā)自內(nèi)心的真摯愛慕、希望通過結(jié)婚完成雙方的永久的結(jié)合,它是一方對(duì)另一方的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任。只有正確地、全面地理解了愛情,大學(xué)生才有可能找到真正的情感寄托。

  (五)進(jìn)行性倫理道德教育教育者應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀的分析,通過對(duì)比、分析、了解,幫助學(xué)生確立正確的性道德觀,明確什么樣的性意識(shí),性行為是符合我國社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 6

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  調(diào)查地點(diǎn):

  xxx學(xué)校

  調(diào)查對(duì)象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查方式:

  抽象調(diào)查

  前言介紹

  愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的,但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之手”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)習(xí)和戀愛是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外,戀愛亦是熱門話題之一。針對(duì)上述情況,我們特此對(duì)本大學(xué)生的基本戀愛進(jìn)行了調(diào)查,有了3種看法。

  第一種、大學(xué)生不說等什么時(shí)候?等30好幾談啊?現(xiàn)在連小學(xué)生都開始談了,到大學(xué)生的時(shí)候說不定都結(jié)婚了,還等什么啊!想單身一輩子。

  第二種、順其自然,遇到合適的就談:大學(xué)里談的還比較單純;大學(xué)時(shí)間里空余時(shí)間比較多;沒成功也可以積累經(jīng)驗(yàn)。

  第三種、談戀愛不是說該或不該,而是要不要的問題。

  調(diào)查內(nèi)容

  1、你正在談戀愛嗎?

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛,而58%的同學(xué)沒有談戀愛。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛,說明很多人在大學(xué)談戀愛,而且人數(shù)還不少。

  2、你的初戀是什么時(shí)候?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學(xué)16歲以下就開始談戀愛了;初戀在17~18歲的同學(xué)占23%;19~20的占20%,加起來有60%的同學(xué)是早戀的,足以說明早戀問題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問題

  3、你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  調(diào)查中“相貌好”占19.5%,“人品好”占14.6%,“和自己志趣相投”占26.8%,其它的占了2.4%,并且恰好理由都是“對(duì)他(她)好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象。

  4、你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的;30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神上的寄托,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到這里求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴,此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方的追求激烈,不好意思拒絕;45%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。

  5、就大學(xué)生談戀愛的影響,你怎么看?

  調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自身的影響是因人而異的`;20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”,脫離群體;17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。

  6、你對(duì)戀愛的態(tài)度是什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力,堅(jiān)持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  7、如果戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對(duì)失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn);13%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,可以再找一個(gè);14%的認(rèn)為此可以理解,集中精力去學(xué)習(xí)。

  個(gè)人感言

  在我看來,愛情是一種過程,一種成長的過程。每個(gè)人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。高中時(shí)候父母關(guān)的很嚴(yán),很多同學(xué)把美好的愿望留在心中,等到大學(xué)寬松時(shí)去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了愛情放棄了一切,這是不明智的選擇,可能會(huì)把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個(gè)問題——怎樣處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛的時(shí)候盡情的愛,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能因?yàn)閯e人愛情而埋沒別人,在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系,不要因?yàn)閻矍槎鴽]了朋友,不要因?yàn)榕笥褯]了愛情,所以對(duì)大學(xué)生來說處理好戀愛中的各種關(guān)系是對(duì)愛情的祝福,也是對(duì)自己的祝福,更是對(duì)未來人的祝福。

  對(duì)于這我的意見是:

  1、加強(qiáng)大學(xué)生的健康,科學(xué)的性知識(shí)教育

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),這可通過利用板報(bào),知識(shí)競賽,演講比賽,卡拉ok,各種文體等活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活,也可通過加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。

  3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 7

  隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長,現(xiàn)在在大學(xué)談戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了,戀愛已經(jīng)成為了他們生活中的一部分,但在另一方面,不成熟的戀愛心理和不正確的戀愛觀也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響,各大校園每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或其它輕生的現(xiàn)象。因此,就這個(gè)問題我們組成員就xx學(xué)院部分學(xué)生戀愛情況進(jìn)行調(diào)查與研究,希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,幫助大學(xué)生樹立正確、健康的戀愛觀。

  調(diào)查結(jié)果

  根據(jù)xx學(xué)院的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示:當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。

  調(diào)查針對(duì)xx學(xué)院的學(xué)生,由于我們?nèi)藬?shù)的限制,就只能采用隨機(jī)發(fā)放的分層抽樣,50卷,并會(huì)對(duì)50卷做出分析總結(jié),以供參考。調(diào)查范圍xx的學(xué)生。其中,認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生談戀愛是正常的有89%,在調(diào)查戀愛狀況時(shí),認(rèn)為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有74%,至今沒有談過,若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有53.%。對(duì)70年代的大學(xué)生來說,無形的壓力和思想方面的約束,絕大多數(shù)人不敢去談戀愛,也不敢公開去談戀愛,更多的是為未來而拼搏著,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!而對(duì)今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生敢于追求愛情,大膽公開戀愛,戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象,同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放。

  一個(gè)人戀愛,首先要找到適合自己的異性,那他們選擇異性的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?根據(jù)調(diào)查,71.1%以上的人看重人品和和自己志趣相投,選擇好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。因此人品和志趣是71.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,如相貌、家庭背景、物質(zhì)等。當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí),理想化的愛情能否維持還很難預(yù)測。

  對(duì)于戀愛的動(dòng)機(jī):調(diào)查發(fā)現(xiàn)有21.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥颜J(rèn)為自己空虛寂寞冷才開始談戀愛的,彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。是一種被動(dòng)的狀態(tài),與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,所以為了這個(gè)所謂的目的自己也要談戀愛,而趕潮流與周圍的`文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。

  上大學(xué)生后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀愛關(guān)系。7.6%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,不好意思拒絕(67.9%是女生)。其中79.1%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了是志同道合型的。

  對(duì)自己喜歡的異性類型和對(duì)戀愛的未來希望:女生中選擇對(duì)方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼,男生中選擇對(duì)方更多的是溫柔體貼;大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對(duì)未來有著無限的遐想和憧憬。在對(duì)戀愛的未來希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作,直到走向婚姻”,64.6%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”,3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多,現(xiàn)在快樂第一,也有37.2%的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對(duì)戀愛的未來是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,這說明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛的心理趨向成熟。

  大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),并且在大三時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。“如果當(dāng)戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?”

  在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對(duì)待失戀;28%的同學(xué)認(rèn)為無所謂可以再去找一個(gè);還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正?梢詾橐院蟮膽賽墼黾咏(jīng)驗(yàn);11%的同學(xué)認(rèn)為可以從中解放自己把這些時(shí)間拿去做其他的事情。更有些失戀后就感覺什么都是沒有動(dòng)力了,心情從此都很消沉。

  沒有了愛情,友情和親情依然還會(huì)陪伴你的。∈俨⒉豢膳,可怕的是你不敢正視失戀。在處理失戀的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。如果心理承受能力比較強(qiáng),善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,尚能安然度過精神危機(jī),更有者會(huì)獲得不菲的收獲,如不能及時(shí)排除對(duì)愛的絕望,則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒,對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響,甚至?xí)休p生的念頭。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映當(dāng)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。

  結(jié)果表明:有80.2%的同學(xué)都認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛與婚姻關(guān)系應(yīng)該順其自然。他們或多或少認(rèn)識(shí)到了自己當(dāng)前所處的環(huán)境――沒有穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),大學(xué)生的思想也還沒有完全定型,可塑造性是非常強(qiáng)的,同時(shí)對(duì)自己的信心也不夠足,所以在對(duì)未來婚姻的把握上不敢肯定,這是在情理之中的。但也不排除一部分同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),甚至懷有一種玩弄感情的心態(tài)。

  追求真正的愛情與幸福,對(duì)于男女同學(xué)來說都是一樣的。但是,一般來說,男子和女子對(duì)愛情的理解和態(tài)度是有些差異的。通過這次的調(diào)查,我們學(xué)院大部分學(xué)生都希望自己能夠有順其自然、健康向上的愛情,并且會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待戀愛。

  我們有以下建議:

  1、愛情都是人之向往的,要美好純真的對(duì)待,在戀愛的過程中要做到去相信彼此,不要互相猜忌,大家都要把這個(gè)當(dāng)作通往美好幸福未來的目標(biāo),付諸行動(dòng)一起努力奮斗朝著這個(gè)目標(biāo)前行。畢竟相信有情人,終成家屬。

  2、戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和愛的有機(jī)結(jié)合。

  3、要正確對(duì)待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的,我們一定要樹立正確的人生觀、愛情、婚姻觀,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),集中精力,投入學(xué)習(xí)中去,積極投身到社會(huì)和集體活動(dòng)中去,在實(shí)踐中鍛煉和提高各種能力,而不要因把過多的精力、時(shí)間用于談情說愛浪費(fèi)寶貴的青春年華。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 8

  1.高校學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

  1.1戀愛心理自主、隨意性強(qiáng)

  現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨(dú)生子女,或許是因?yàn)槌砷L過程中的寂寞。他們對(duì)感情表現(xiàn)得沖動(dòng),較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強(qiáng),在戀愛問題上,個(gè)性突出,重感情輕現(xiàn)實(shí),易沖動(dòng),從小受傳統(tǒng)觀念的局限。

  1.2自我控制能力較弱

  大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的駕馭能力,對(duì)戀愛對(duì)象過分依賴,稍有波折就痛苦萬分。由于大學(xué)生戀愛的不成熟,成功率比較低,持續(xù)的時(shí)間也較短,失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果,一旦戀愛受挫,即會(huì)情緒失控,對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會(huì)使當(dāng)事者的心理受到很大傷害,有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病,如果不能及時(shí)化解,甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。

  2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯(cuò)誤戀愛觀

  2.1戀愛目的不明確,只為體驗(yàn)愛情

  有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點(diǎn)綴,以此排遣課余生活的寂寞,改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗(yàn),借此尋求刺激,據(jù)我們調(diào)查有63%的大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點(diǎn)。這種戀愛觀放縱情感,推卸責(zé)任,貽害無窮。

  2.2主次不清,戀愛影響學(xué)習(xí)

  在對(duì)待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上,少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),較多的.學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)阻礙學(xué)習(xí),更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè),卻在日漸深厚的情感中迷失自己,荒廢了學(xué)業(yè),最終或因掛科,或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪。

  2.3思想過于開放,不符合中國傳統(tǒng)道德理念

  西方開放思想沖擊了人們固有觀念,含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時(shí),認(rèn)為“堅(jiān)決反對(duì)”的占39%,認(rèn)為“能接受和無所謂”的占61%。在回答對(duì)婚外戀的看法時(shí),有一半的學(xué)生表示認(rèn)同,而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。

  3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀

  對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度,這是不正確的。高校思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,研究大學(xué)生不正確甚至錯(cuò)誤的戀愛動(dòng)機(jī),疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。

  3.1開展情感教育

  愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育,讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。

  3.2強(qiáng)化校園文化功能,以高尚的情感教育

  學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活,積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品,從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求,培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年,營造積極文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生志存高遠(yuǎn),專心學(xué)習(xí),立志成才。

  3.3保持健康的戀愛心理

  教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題,最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī),把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作,教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑,舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力,拋棄因戀愛而帶來的挫折感,做一個(gè)心智健全的人。

  3.4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

  戀愛實(shí)際上是一場費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢、費(fèi)力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”,一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力,影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí),培養(yǎng)對(duì)未來社會(huì)的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置,不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問,影響學(xué)習(xí)的效果和效率。

  3.5學(xué)校、社會(huì)、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生

  由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問題,因此,在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通,指導(dǎo)家長與孩了共同探討一些與心理、情感、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作,形成合力,使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才,并永遠(yuǎn)健康幸福。

  4.結(jié)語

  愛情是純潔神圣的情感,無論是花前月下的甜蜜.還是苦難相依的執(zhí)著,都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體,在步入大學(xué)后,對(duì)愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛情,恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系,就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問題。大學(xué)生戀愛觀的正確與否,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響,同時(shí)也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。作為高校思想政治教育者,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個(gè)問題.關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理,為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路,為他們的成長成才服務(wù)。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 9

  德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?”對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言,學(xué)習(xí)之外,戀愛亦是熱門話題之一。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際狀況,我們特此對(duì)本校大學(xué)生的基本戀愛情況進(jìn)行了調(diào)查。

  我們小組以電話調(diào)查為主,對(duì)深職院的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查主要是針對(duì)同級(jí)同學(xué)和朋友,另外電話調(diào)查非同級(jí)在校生。調(diào)查總共發(fā)放了45份調(diào)查表,收回41份。對(duì)這41份調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論。再根據(jù)調(diào)查結(jié)果提一些建議,僅供參考。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  “你正在戀愛嗎?”

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛中, 56.1%的人是沒有戀愛的。這個(gè)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生這個(gè)群體里的戀愛情況很普遍,這是改革開放以來傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛觀念的改變的結(jié)果,作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學(xué)生而言,空閑時(shí)間較為充裕約束相對(duì)減少,使得校園成為戀愛搖籃。另外,我們對(duì)這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度,因?yàn)檎{(diào)查數(shù)量有限,數(shù)據(jù)出入可能不夠準(zhǔn)確。

  “你的初戀是什么時(shí)候”

  早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問題之一,也是老師和家長頗為擔(dān)憂的一個(gè)問題。在調(diào)查的人中16歲以下的人有29.3%、17~18歲的有31.7%、19~20歲以后的有7.3%、20歲以后的有4.8%、沒談過的占了15.6%。調(diào)查顯示早戀在當(dāng)今學(xué)生中比較普遍,這與輿論倡導(dǎo)和師長們強(qiáng)調(diào)早戀的種種危害形成強(qiáng)烈對(duì)比,是一味地阻止早戀的發(fā)生和給予教訓(xùn),還是接受早戀給予正確的引導(dǎo)和關(guān)心更值得我們思考。

  “你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?”

  調(diào)查對(duì)象中選擇“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%,“能力好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的則占了2.4%并且恰巧理由都是“對(duì)她好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象,對(duì)于文化程度較高的大學(xué)生的這個(gè)群體而言,從外在的選擇轉(zhuǎn)到內(nèi)在的追求,符合群體特征。而“和自己志趣相投”也說明這種群體性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例則更多的顯示出大學(xué)生在走向社會(huì)前的早熟和仍然保有理想主義的氣質(zhì)。

  “假如讓你選擇,你會(huì)選擇”

  調(diào)查顯示有68.3%的人選擇了“我喜歡的人”,而其中我們發(fā)現(xiàn)男生中選擇此項(xiàng)的超過90%,這說明男生更為主動(dòng)和更愿意爭取,另外我們認(rèn)為這和民族性格有關(guān)。與民族性格相悖的是,數(shù)據(jù)顯示如今的大學(xué)生更愿意去爭取和走向自我和走向心靈。

  “你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是?”

  “看到大家都有男朋友或女朋友,覺得自己單身沒面子”占7.3%,這顯然是大學(xué)生早熟能夠較好地獨(dú)立以及近年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)。“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”占了36.6%,這顯示大學(xué)生這一群體里缺乏追求,精神虛無者不占少數(shù),他們渴望存在感的慰藉和內(nèi)心世界的交流,另外這和大學(xué)較為寬裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系!皩(duì)方追求激烈,自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8%。 “彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占41.5%,這與大學(xué)生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān),也印證上述所說這個(gè)群體特別強(qiáng)烈的需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%。

  “就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響,你怎么看?”

  愛情從來就不是一直美好的事物,愛情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9%,愛情的單一性和約束力往往使戀愛雙方生活更為積極。選擇 “分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降”僅占2.4%,這顯示大學(xué)生在戀愛上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對(duì)象主觀化的偏倚不無關(guān)系,“只有“兩人”的世界,脫離集體”這一選項(xiàng)無人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4%更說明我們的猜測的可能,這顯示大學(xué)生注重個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和希望人際關(guān)系良好!耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇,占53.7%,這說明大學(xué)生看重獨(dú)立人格發(fā)展和更能寬容面對(duì)別人的意見和不同看法。

  “你對(duì)戀愛的態(tài)度是?”

  調(diào)查顯示對(duì)戀愛態(tài)度持“堅(jiān)持到底”的占了29.2%,在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學(xué)生群體的成長的過程中,顯然成人世界里的愛情觀也會(huì)對(duì)其造成不小的影響,顯然成人世界里的愛情是復(fù)雜和包羅萬象的,從改革開發(fā)之初的自由和婚姻之爭到物質(zhì)心靈之爭再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛情危機(jī)后,顯然我們更希望回歸美好單純的愛情,向老派愛情致敬的同時(shí)我們也問問自己,我們相信愛情嗎?不超過30%的人和“順其自然”近60%的比例相比,顯示成人世界的愛情觀對(duì)大學(xué)生群體的影響。而“有了更好的`就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8%,但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的`選擇顯示大學(xué)生群體更希望愛情是自然而然地相遇,油然而生地相愛。

  “你覺得戀愛對(duì)戀愛雙方的影響”

  在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中61%選擇“利弊相當(dāng)”,而39%的人則選擇利大于弊。這既說明大學(xué)生對(duì)戀愛有一定甚至比較深認(rèn)識(shí),也說明大學(xué)生群體的理性思維能力。

  “你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎”

  談婚論嫁對(duì)于大學(xué)生來說可能尚遠(yuǎn),但是我們認(rèn)為這里面對(duì)于傳統(tǒng)婚姻制度的態(tài)度值得我們關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn):82.9%的人都認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同,表明大學(xué)生群體對(duì)傳統(tǒng)婚姻態(tài)度的審慎和對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,更多的也說明對(duì)于大學(xué)生而言婚姻是其不能承受之重,言之過早。而7.3%的人認(rèn)為“婚姻可以沒有戀愛”和“戀愛必然走向婚姻”。

  “如果當(dāng)戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)/生活意為著什么?”

  戀愛的失敗是痛苦的,失意和失戀也是人生必經(jīng)之事。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)選擇“生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力”的人占4.8%,再一次說明大學(xué)生群體有著理性思維能力和對(duì)于愛情樂觀的人生態(tài)度,“經(jīng)驗(yàn)的積累”占了43.9%,則更能說明前述觀點(diǎn)“無所謂,再找一個(gè)”占了29.3%,顯示出大學(xué)生一方面更注重戀愛過程和視戀愛為及時(shí)行樂的一種情感體驗(yàn)。而“從此可以解脫,集中去學(xué)習(xí)”占19.5%,顯示出大學(xué)生積極的一面。

  在此次調(diào)查中經(jīng)過我們小組的討論和總結(jié)得出大學(xué)生戀愛的幾個(gè)特點(diǎn):

  1、傳統(tǒng)道德的逐漸淡化和分崩離析,以及伴隨著個(gè)體解放的自由化,致使戀愛觀念的空前開放,告別保守的同時(shí)堅(jiān)守著部分傳統(tǒng)。

  2、渴望獨(dú)立的心態(tài)缺乏精神世界的充實(shí),存在的虛無和對(duì)愛情的期望過高,對(duì)于愛情失敗承受上的軟弱,理想化的愿望面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,都是大學(xué)生戀愛心理上常有的不足。

  3、與成人世界的愛情觀念相比,大學(xué)生群體更富有理性主義氣質(zhì),既對(duì)愛情保有美好的愿望和訴求,更可貴的是能認(rèn)識(shí)到愛情的副作用,有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮和適當(dāng)?shù)谋S芯嚯x。

  對(duì)以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議:

  1、愛情是美好的。能處理好戀愛、學(xué)業(yè)甚至以后的事業(yè)的人是幸福的,但愛情并不是人生的全部。我們也認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們不反對(duì)早戀,更不反對(duì)大學(xué)生戀愛,我們謹(jǐn)慎地認(rèn)為在大學(xué)生活中,有著充裕的課余時(shí)間,在即將走入社會(huì)之時(shí),完全可以多談戀愛,前提是正確認(rèn)識(shí)愛情和做好本分事情,愛情完全是區(qū)別于學(xué)科超越情商和智商的一門學(xué)問,我們完全有必要學(xué)習(xí)!皩幵府(dāng)殘損的先知,也不要當(dāng)健全的奴隸”,我們認(rèn)為愛情美好的前提是雙方共同維持的,我們不建議玩弄感情。

  2、正視戀愛中的失意,正確看待失戀,對(duì)其抱有自愛和理性的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,是理性生活的開始,我們總要抱有最后的救身術(shù),好讓我們在暗夜里看到光明。善于換位思考,痛苦終究會(huì)離去。

  3、我們認(rèn)為反對(duì)和壓制早戀?zèng)]必要,以引導(dǎo)、溝通和理解為主的教育更能解決問題。我們更希望早戀者能認(rèn)清自身情況自己作決定。

  4、認(rèn)真對(duì)待愛情,理性對(duì)待不完美和勇于承擔(dān)。愛情本來是美好的,但是我們不能過于苛求完美,更不能讓愛情消去雙方的優(yōu)點(diǎn),愛情應(yīng)該是加法,它使雙方更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)更有趣。

  5、大學(xué)生群體所表現(xiàn)出的開放姿態(tài)掩蓋不住深植于內(nèi)心的傳統(tǒng)情結(jié),而我們觀察到的更多是這樣一種傳統(tǒng)帶來的種種問題,不少大學(xué)生中(大部分是女生)對(duì)婚姻過于看重,對(duì)婚姻年齡過于敏感,這樣造成的結(jié)果是更多的人嫁給了房子和車子而不是戀愛對(duì)象。對(duì)此我們呼吁大學(xué)生應(yīng)該勇于追求屬于自己的幸福,幸福的人雖然會(huì)作錯(cuò)誤選擇但是永遠(yuǎn)不作選擇的人無疑是越來越不幸福的。

  6、我們認(rèn)為在愛情上,應(yīng)該果斷一些,快樂才是重要的,流于沉悶的苦苦經(jīng)營沒必要。

  7、我們認(rèn)為在關(guān)乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀,無論多么難堪,應(yīng)該保有尊嚴(yán),無論多么不堪,也不將就。

  8、我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)性知識(shí)教育,并且建議大學(xué)生通過多種渠道學(xué)習(xí)性知識(shí)。我們認(rèn)為性知識(shí)對(duì)于大學(xué)生是十分重要的,我們對(duì)婚前性行為持不反對(duì)也不倡導(dǎo)的態(tài)度。我們認(rèn)為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。

  9、我們認(rèn)為在愛情對(duì)于大學(xué)生來說不是最重要的,我們反對(duì)愛情至上的思想,我們認(rèn)為愛情需要獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力保證,并呼吁大學(xué)生理應(yīng)學(xué)業(yè)和事業(yè)為先,兼顧愛情,為幸福儲(chǔ)備。

  愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,請同學(xué)們慎重把握,不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀,用理智經(jīng)營愛情!

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 10

  針對(duì)這種狀況,我們在我校做了一次隨機(jī)調(diào)查,由于時(shí)間有限,學(xué)院有限 ,有些學(xué)院的男女比例太大,接受問卷調(diào)查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的,我們不得不承認(rèn),有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀1,幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。

  調(diào)查數(shù)據(jù)如下:

  一、大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀:

  1、戀愛人數(shù)增多,且十分投入與公開。

  2、戀愛的低年化。

  3、戀愛出發(fā)點(diǎn)盲目:

 。1)為愛而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活,他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚,則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久,只要曾經(jīng)擁有”,或者是“只求曾經(jīng)擁有,更求物質(zhì)占有”,只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。

 。2)為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒人追求或追求不到對(duì)象,則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

 。3)為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧,非常寂寞孤獨(dú),只有談了戀愛,才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。

 。4)為追求金錢、名譽(yù)、地位而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,青春、愛情也只不過是一種商品而已,只要能換取金錢、名譽(yù)、地位,愛情就可以付出。只講感情不講條件,那是在真空中生活,愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡,因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。

 。5)為做試驗(yàn)而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗(yàn)、種試驗(yàn)田,取得第一手資料,成功則已,不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招,將來到社會(huì)上翻了船可不得了。

  4、女生的戀愛比例高于男生。

  5、男生主動(dòng)性高于女生。

  6、戀愛隨意性大。

  7、戀愛成功率低。

  8、戀愛觀念日趨開放。

  二、大學(xué)生戀愛的幾大特點(diǎn):

  1、相互攀比,趕潮流而行。有些同學(xué)談戀愛不是為了尋覓知音,而純粹是從眾的結(jié)果。

  2、注重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果,F(xiàn)在大學(xué)生流傳著一句順口溜:“不求天長地久,只就曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。

  3、戀愛過程簡單化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛也開始簡單化,從思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢”,戀愛觀簡單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲

  言又止,欲進(jìn)又退的戀愛花招,他們想愛就愛、想恨就恨,嘴上不明說,行為卻很直接,遇到心儀的女孩,他們就會(huì)很快表示自己的愛意。 4、戀愛中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí),往往考慮的問題都比較片面,只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情,如何讓彼此的感情得到升華,而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。在一時(shí)的沖動(dòng)下,不顧及后果和影響。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時(shí)間多,找個(gè)伴玩玩;有的.大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已,自己也要尋求一份愛情,但想法都是片面的,都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計(jì)較后果的心態(tài)。

  5、戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅,追求現(xiàn)實(shí)的快樂感,在兩個(gè)人交往期間,往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表,互相送禮物是稀疏平常的事情,在校園里,經(jīng)?吹侥猩虬菰谂训那斑,紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心。

  6、戀愛中理想化。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛模式,在思想上表現(xiàn)出理想化,在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象,在交往的過程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往,如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合,戀愛就即將失敗,最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛。

  三、大學(xué)生戀愛存在的問題:

  1、用愛情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。

  2、戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動(dòng)機(jī)不純。

  3、思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。

  4、只在乎愛的過程。

  四、大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀的原因分析:

  大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象雖然普遍存在,這無需回避,那么,我們說大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因到底是什么,下面我們就來冷靜的分析其原因。

  大學(xué)生在校的年齡一般都在17~24歲之間,生理和心理的發(fā)展是客觀存在的,他們已跨過青春期而進(jìn)入成熟期,其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟,性激素的分泌影響生理平衡,因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感,滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛活動(dòng)的重要誘因。敏感、簡單、易沖動(dòng)是他們的共同特點(diǎn),在異性的吸引、彼此有好感的`情況下,產(chǎn)生“戀愛滋情感,潤心細(xì)無聲”的身心需求,大學(xué)生心田萌發(fā)愛情蓓蕾是正常的。

 。1) 大學(xué)生心理上的原因

  戀愛觀的排他性。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對(duì)戀人的控制和占有上,兩個(gè)人在相處的日子里,在思想上、意識(shí)上排斥一切與對(duì)象相接觸的事物,尤其是接觸戀人的異性,不允許自己的戀人與異性單獨(dú)的接觸和交往。

  戀愛觀的沖動(dòng)性。戀愛觀的沖動(dòng)性表現(xiàn)在兩個(gè)人交往之間“性”問題和感情出現(xiàn)問題時(shí)的心理沖動(dòng)。在情欲高漲和性愛激發(fā)時(shí),戀愛觀又會(huì)沖破一切。沖動(dòng)的發(fā)生越軌行為,而不考慮后果。戀愛觀波動(dòng)性。戀愛觀的波動(dòng)性表現(xiàn)在交往兩個(gè)人思想上的波動(dòng),當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女,思想上比較孤傲和脆弱,遇到問題時(shí),不愿意與別人分擔(dān),表現(xiàn)出極端和消極。沖動(dòng)性較大,戀愛觀的波動(dòng)性使當(dāng)代大學(xué)生在戀愛中,表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。這種大起大落的情緒變化,有時(shí)會(huì)對(duì)身心健康帶來不良的影響,尤其感情脆弱的青年們,容易出現(xiàn)自殺、他殺等傷亡的后果。

 。2) 情感需求比較強(qiáng)烈

  經(jīng)過十年寒窗苦,奮斗拼搏,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)的青年男女,一方面,在中學(xué)時(shí)由于升學(xué)的沉重壓力和父母、老師的嚴(yán)格監(jiān)控而不得不壓抑自己豐富的情感需要,進(jìn)入高校后,心理壓力減輕了,周圍環(huán)境的監(jiān)控約束力減小了,自我意識(shí)增強(qiáng)了,情感需求渴望得到滿足了。另一方面,大學(xué)生在校園里共同學(xué)習(xí)、生活和交流,思想觀念的相似?吹綉賽鄣耐瑢W(xué)生病有人問寒問暖、求醫(yī)送藥、無微不至地照顧,生日有人送禮品真誠祝賀,苦惱時(shí)有人勸說解悶,平時(shí)有人陪伴呵護(hù),出門成雙進(jìn)門成對(duì),很容易使它們產(chǎn)生羨慕和向往之情,促使他們躍躍欲試。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 11

  學(xué)院:商學(xué)院

  班級(jí):11會(huì)計(jì)1班

  學(xué)號(hào):xx

  姓名:xxx

  一、實(shí)際調(diào)查情況

  寒窗苦讀十二載,帶著高考后那輕松愉悅的心情,滿懷希望地邁入大學(xué)校園。然而大學(xué)的生活并不像小說和電視屏幕上所演示的那么充實(shí)和精彩。恰恰相反,對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言,過多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來說,除了學(xué)習(xí)之外,戀愛也便成了熱門話題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛的呢?他們對(duì)待愛情的觀念又是什么呢?而在選擇女友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢?就這些問題,我在12月期間對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查。

  在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛的看法:60%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛,而有30%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有10%明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,總結(jié)出來大致可以分為三種態(tài)度,即贊成、隨緣、反對(duì)三種。 大學(xué)戀愛的普遍,是什么使得戀愛之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長安排時(shí)間,就會(huì)感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。

  并且我認(rèn)為同時(shí)與虛榮心也有一定的關(guān)系。談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現(xiàn)。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛了,那剩下的人就會(huì)覺得自己很沒面子,即使不怎么想找,也會(huì)隨便找一個(gè)來滿足自己;蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠,就會(huì)萌生戀愛的想法。

  我認(rèn)為也有一部分人是隨緣者,他們?nèi)绻苡龅脚c自己有共同語言的,志同道合的人可以談,可以愛。但是不會(huì)把“戀愛”看成一種任務(wù),一種消遣的工具。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,還有一個(gè)比戀愛更加重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。

  而對(duì)于戀愛條件的選擇,男女同學(xué)都把自己理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢。在本次調(diào)查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對(duì)于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。

  對(duì)于失戀的問題,被調(diào)查者絕大多數(shù)都認(rèn)為順其自然比較好,很大一部分同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整,轉(zhuǎn)移注意力,但是也有少一部分同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來,甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)手段、自殺等一些不成熟的行為。

  二、大學(xué)生的愛情觀受外來因素的影響所帶來的變化

  自上世紀(jì)90年代以來,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,社會(huì)上魚龍混雜的性文化泛濫,傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì),也受到了這種思潮的影響,對(duì)于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。

  在當(dāng)代的大學(xué)校園里,可以說“談戀愛”已被視為一道風(fēng)景線,男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見,甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒談過戀愛,十分可惜”,“談一場轟轟烈烈的戀愛”是“大學(xué)的一門必修課”。這種不正確的戀愛觀,可以說它不僅不能得到社會(huì)的認(rèn)同,同時(shí)也破壞了愛情的高尚與純潔,有這樣想法的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生。

  深思一下,經(jīng)歷了十幾年的刻苦學(xué)習(xí),才有了今天進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不易的。也許有的學(xué)生認(rèn)為“苦了那么多年,進(jìn)了大學(xué),就該放松一下,好好地玩一玩”。這種想法完全錯(cuò)了,大學(xué)絕不是一個(gè)用來玩、用來談情說愛的地方。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的寶庫,來到這里是為了積累知識(shí),提高自身素質(zhì),想想大學(xué)城外的人因沒有機(jī)會(huì)接觸深層次的學(xué)習(xí),而艱難的拼搏著,而一部分大學(xué)生卻在這里談情說愛,放棄知識(shí),虛度青春年華。前后對(duì)比一下,我們會(huì)覺得后者的可悲,浪費(fèi)了別人追求過而未得到的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了獲得知識(shí)的大好年華。

  戀愛也許真的很美,但戀愛中的人就一定都能沉醉于幸福之中的嗎?那可不一定?纯次覀冎車幱趹賽壑械拇髮W(xué)生,再聽聽曾經(jīng)戀愛過的大學(xué)生的心靈傾訴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生戀愛很累很累,多數(shù)都是無言的結(jié)局。戀愛需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也需要高額的學(xué)費(fèi),而大學(xué)生往往沒有經(jīng)濟(jì)來源,吃喝用都由父母提供。這些對(duì)于我們,對(duì)于父母都造成了無形的壓力,用父母的血汗錢去談戀愛會(huì)快樂嗎?

  大學(xué)生談戀愛,成功的又有幾例?剛剛進(jìn)入大學(xué),就開始了所謂的戀愛,大多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)楹闷婧途o張后的空虛而形成的。兩個(gè)思想還未完全成熟,對(duì)人生還未完全了解的年輕人,就因?yàn)楹闷孀叩揭黄,看看電影,吃吃飯,聊聊天,天天把時(shí)間浪費(fèi)在這些無聊的重復(fù)活動(dòng)中。時(shí)間一長,便形成矛盾,吵鬧隨之而來,本應(yīng)用來學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間全都浪費(fèi)在了一場無結(jié)局的“鬧劇”之中。所以說,真正的`戀愛是需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),絕不是隨隨便便可以嘗試的,它只會(huì)給人帶來過多的壓力和煩惱。

  不正確的戀愛觀會(huì)帶來許多煩惱,會(huì)造成許多錯(cuò)誤。大學(xué)生,作為新一代的青年人,肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫,絕不能因?yàn)楹闷娑S便去嘗試著談一場戀愛!皯賽邸苯^不能納入大學(xué)的必修課中,我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中,去獲取知識(shí),因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ)。試想一下,有了知識(shí),有了能力,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,再拉著戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上,那種幸福的感覺一定是真實(shí)而持久的。

  大學(xué)生應(yīng)該具有正確的戀愛觀,這會(huì)成為你樹立正確人生觀的一部分。事業(yè)的成功,愛情的成功才是你成功的全部,但請你現(xiàn)在不要操之過急,F(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間,以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛季節(jié),成為最幸福的人。

  三、大學(xué)生戀愛的幾大特點(diǎn)

  1、愛情至上,有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位,認(rèn)為“沒有愛情,活著就沒有啥意思”。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響,有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降,有的只有“兩人”世界,脫離集體,有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒有了意義,學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。

  2、相互攀比?吹絼e人成雙成對(duì),自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。

  3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀,和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛觀理解的扭曲,盲目追求外表。

  4、注意戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果。現(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種尋求刺激,為了充實(shí)課余生活,排除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,而否認(rèn)了愛的責(zé)任。

  5、戀愛觀念開放,傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展,當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放,傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉,隨心所欲。

  6、愛情承受能力較弱,有的失去信心,放棄對(duì)愛情的追求。

  四、對(duì)大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議

  1、要正確對(duì)待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。

  2、要培養(yǎng)愛的'能力。

 。1)迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá);能夠承受求愛拒絕的心理困擾。

 。2)拒絕愛的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。

  3、要正確處理戀愛挫折。

  (1)正視現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)失戀。

 。2)換位思考,要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

 。3)感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。

 。4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。

  4、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。

  五、對(duì)于學(xué)校的意見和建議

  1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。

  3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  愛情是個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 12

  德國著名詩人歌德曾說:"天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?"對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言,學(xué)習(xí)之外,戀愛亦是熱門話題之一。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際狀況,我們特此對(duì)本校大學(xué)生的基本戀愛情況進(jìn)行了調(diào)查。

  我們小組以電話調(diào)查為主,對(duì)深職院的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查主要是針對(duì)同級(jí)同學(xué)和朋友,另外電話調(diào)查非同級(jí)在校生。調(diào)查總共發(fā)放了45份調(diào)查表,收回4份。對(duì)這4份調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論,再根據(jù)調(diào)查結(jié)果提一些建議,僅供參考。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  1、你正在戀愛嗎?

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛中,56%的人是沒有戀愛的這個(gè)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生這個(gè)群體里的戀愛情況很普遍,這是改革開放以來傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛觀念的改變的結(jié)果,作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學(xué)生而言,空閑時(shí)間較為充裕約束相對(duì)減少,使得校園成為戀愛搖籃。另外,我們對(duì)這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度,因?yàn)檎{(diào)查數(shù)量有限,數(shù)據(jù)出入可能不夠準(zhǔn)確。

  2、你的初戀是什么時(shí)候?

  早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問題之一,也是老師和家長頗為擔(dān)憂的一個(gè)問題。在調(diào)查的人中6歲以下的人有29.3%、 7~8歲的有3 .7%、 20xx年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)!皬浹a(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”占了36.6%,這顯示大學(xué)生這一群體里缺乏追求,精神虛無者不占少數(shù),他們渴望存在感的慰藉和內(nèi)心世界的交流,另外這和大學(xué)較為寬裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系!皩(duì)方追求激烈,自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8%.“彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占4 .5%,這與大學(xué)生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān),也印證上述所說這個(gè)群體特別強(qiáng)烈的'需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%。

  3、就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響,你怎么看?

  愛情從來就不是一直美好的事物,愛情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9%,愛情的單一性和約束力往往使戀愛雙方生活更為積極。選擇“分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降”僅占2.4%,這顯示大學(xué)生在戀愛上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對(duì)象主觀化的偏倚不無關(guān)系,“只有"兩人"的世界,脫離集體”這一選項(xiàng)無人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4%更說明我們的猜測的可能,這顯示大學(xué)生注重個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和希望人際關(guān)系良好!耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇,占53.7%,這說明大學(xué)生看重獨(dú)立人格發(fā)展和更能寬容面對(duì)別人的意見和不同看法。

  4、你對(duì)戀愛的態(tài)度是?

  調(diào)查顯示對(duì)戀愛態(tài)度持“堅(jiān)持到底”的占了29.2%,在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學(xué)生群體的成長的過程中,顯然成人世界里的愛情觀也會(huì)對(duì)其造成不小的影響,顯然成人世界里的愛情是復(fù)雜和包羅萬象的,從改革開發(fā)之初的自由和婚姻之爭到物質(zhì)心靈之爭再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛情危機(jī)后,顯然我們更希望回歸美好單純的愛情,向老派愛情致敬的同時(shí)我們也問問自己,我們相信愛情嗎?不超過30%的人和“順其自然”近60%的比例相比,顯示成人世界的愛情觀對(duì)大學(xué)生群體的影響。而“有了更好的就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8%,但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的選擇顯示大學(xué)生群體更希望愛情是自然而然地相遇,油然而生地相愛。

  5、你覺得戀愛對(duì)戀愛雙方的影響?

  在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中6 %選擇“利弊相當(dāng)”,而39%的人則選擇利大于弊。這既說明大學(xué)生對(duì)戀愛有一定甚至比較深認(rèn)識(shí),也說明大學(xué)生群體的理性思維能力。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 13

  一、調(diào)查背景:

  現(xiàn)階段,我國電影產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。中式大片在產(chǎn)量和社會(huì)效果兩方面都越來越好,重新贏得國內(nèi)觀眾的信任。國產(chǎn)影片的發(fā)展成績喜人,但也存在一些缺陷不足,需要認(rèn)真關(guān)注和反思。為此,我們制作此次調(diào)查,分析當(dāng)今大學(xué)生關(guān)于觀看電影的有關(guān)情況。

  二、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調(diào)查問卷及調(diào)查原始數(shù)據(jù))

  我們發(fā)出調(diào)查問卷60份,收回58份;其中,男生23份,女生35份。受采訪人數(shù)中,45%表示非常喜歡看電影,41%表示喜歡看,12%對(duì)看電影持一般態(tài)度,只有2%(一名大學(xué)生)表示不太喜歡看電影。通過調(diào)查分析數(shù)據(jù)可以得到,大學(xué)生得之知電影的渠道男生主要通過博客、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)形式(占63%)女生得知電影的渠道中,博客、網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)形式只占27.9%,通過朋友介紹與電視報(bào)刊廣播分別占37.2%,27.9%;男女生喜歡的電影中都包括了喜劇片(分別占24.4%和30.3%),不同的是男生還喜歡動(dòng)作片(26.7%)女生則喜歡愛情片(28.8%);對(duì)于電影的產(chǎn)地大學(xué)生一致的都偏向于美國片(男女分別占70.8%和52.0%),而國產(chǎn)大陸片喜愛的比例不高,男女分別是8.3%和20.2%;在電影制作方面更能吸引人的方面“引人入勝的劇情”占比例較大男女比例分別為34.0%和52.7%;對(duì)于喜愛的.電影生一致表示愿意重復(fù)觀看;觀看電影的選擇,男女情況類似30%多表示選擇去電影院觀看,其余的選擇在線觀看或下載觀看,而通過DVD 觀看的人數(shù)男女均為為0;對(duì)于電影票價(jià)40%左右選擇31--50元,還有20%表示只要喜歡的電影,多少錢都不在乎;如果電影院有優(yōu)惠活動(dòng),男生31.8%表示回去觀看,50.0%表示如果有人要請會(huì)去,18.2%則表示不回去,女生中74.3%表示會(huì)去,其余25.7%表示如果有人邀請會(huì)去觀看;70%以上的`大學(xué)生表示有喜歡的影視明星,約50%大學(xué)生表示會(huì)為了自己喜歡的明星去影院看電影;對(duì)于影視周刊,60%偶爾購買,30%以上完全不會(huì)買。

  三、對(duì)大學(xué)生觀看電影情況分析及建議。

  通過對(duì)收集數(shù)據(jù)的整理分析總結(jié),我們得出以下結(jié)論:

  1、大學(xué)生自由時(shí)間豐富,且多數(shù)喜歡觀看電影;

  2、大學(xué)生均喜歡喜劇片,且美國片更受歡迎,國產(chǎn)片喜愛比例較低;

  3、多數(shù)大學(xué)生有自己喜愛的影視明星且半數(shù)表示愿為了自己喜愛的明星去影院;

  4、電影票價(jià)在31—50元更易被接受,有優(yōu)惠會(huì)吸引更多人;

  5、大多數(shù)大學(xué)生表示愿意重復(fù)觀看自己喜愛的影片;

  四、總結(jié)

  以上的調(diào)查數(shù)據(jù)我們不難看出電影在青少年和學(xué)生中很有消費(fèi)的,電影產(chǎn)品本身也具有很大的市場空間,而電影產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場空間更大。

  電影市場的調(diào)查中,我們看到可中國電影市場的縮影。針對(duì)存在的問題,我們需要做的是,從不足出發(fā),了解青年消費(fèi)者的需求,走市場化路線,電影的衍生產(chǎn)品應(yīng)該與時(shí)代相結(jié)合創(chuàng)新是根本與時(shí)俱進(jìn)是中國電影發(fā)展的正確道路,只有不斷改革,吸收經(jīng)驗(yàn),我們才能看到更廣闊的前景。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 14

  告別了緊張的高中時(shí)期,我們來到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放,當(dāng)然戀愛將成為一項(xiàng)必修課程。xx月15日,我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。

  上午,我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛的調(diào)查問卷發(fā)給一百位同學(xué),讓同學(xué)們即時(shí)完成了問卷答題。隨后又針對(duì)我們問卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析:

  調(diào)查顯示,“贊成談戀愛”的同學(xué)占64.1%,同時(shí)9.1%“已經(jīng)談成”,26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛”。另外一些同學(xué)戀愛動(dòng)機(jī)簡單化很多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚,不是清楚地自覺地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶,他們戀愛,只是因?yàn)樾枰獝酆捅粣邸_有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛。

  有趣的是,專業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)狀有影響。其中,工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過,目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以“正在談戀愛”的比例最高,后者高達(dá)40.8%。

  另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是,學(xué)習(xí)成績對(duì)大學(xué)生變戀愛現(xiàn)狀有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同,成績優(yōu)異的男女生正在談戀愛的最多,而學(xué)習(xí)成績差的男女生“從未考慮”和“失戀”的`最多。

  很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放到學(xué)習(xí)上,以學(xué)習(xí)為主,盡量不要因?yàn)檎剳賽鄱绊憣W(xué)習(xí)。沒錯(cuò),大學(xué)生應(yīng)將主要精力放到學(xué)習(xí)上、增多閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提升人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時(shí)間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。

  大學(xué)三、四年的生活雖說是豐富多彩,可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的,對(duì)于這一點(diǎn)上過大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛可以減少孤獨(dú)豐富生活,而且在一定程度上能提升與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛他人、掌握為自身負(fù)責(zé)的能力,而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學(xué)生要多讀書但更重要的是要提升工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過多的時(shí)間,要知道你還是學(xué)生,你還沒有收入,你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書承載著父母的對(duì)你的巨大期望,你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  如果你把過多的時(shí)間放到談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任,不但僅是對(duì)父母的.不負(fù)責(zé),也是對(duì)自身的不負(fù)責(zé)。談戀愛時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,有本事自身掙錢而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”,對(duì)不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。

  競爭日益激烈,就業(yè)形勢越來越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提升自身、增多工作技能,為自身在競爭中獲得好工作增多籌碼,而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。

  最后,我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛的看法,我們認(rèn)為:我們要有正確的愛情觀和行為習(xí)慣,提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的關(guān)系;愛情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情,但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹立正確的愛情觀。

  我們五個(gè)人通過這次活動(dòng),更加明確了大學(xué)生談戀愛的利弊,同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛的想法和意見。在這次活動(dòng)中,我們不但增多了我們彼此之間的友誼,還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場調(diào)查,怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,從中學(xué)到了不少的知識(shí),我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。

  大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告 15

  我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級(jí),調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人,部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問卷調(diào)查。

  針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:

  有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。

  大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。

  大學(xué)生們正處在青春期,難免會(huì)有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會(huì)大膽主動(dòng)追求,“10%”的人會(huì)有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會(huì)更可能會(huì)在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時(shí)代,我們的大學(xué)生對(duì)戀愛的看法也許比以前更增加膽了,這也就有了“67%”有過主動(dòng)(直接或間接方式)向異性明確提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動(dòng)追求,也許由他們自身的原因。大學(xué)中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為很多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強(qiáng)求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛沒概念。有人說,戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過,現(xiàn)在單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)理想中的戀人,會(huì)主動(dòng)談一場,剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個(gè)動(dòng)機(jī),戀愛也不例外,例如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動(dòng)機(jī)上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“ 積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多。

  隨著現(xiàn)在生活水平的提升,科學(xué)的進(jìn)步,人們的認(rèn)知也隨著提升,就“自身會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛而降低自身的選擇要求嗎?”這個(gè)問題上,“42”的人選擇了“會(huì)”,而“33%”的人選擇了“基本不會(huì),但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”,剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問題上不好說。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個(gè)階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會(huì)的就是戀愛,這沒有強(qiáng)制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動(dòng)力,可以推動(dòng)學(xué)習(xí),男女朋友之間可以相互監(jiān)督,推動(dòng)學(xué)習(xí)”,而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對(duì)二者之間的關(guān)系沒概念。

  通常在面對(duì)自身的伴侶的時(shí)候,雙方都會(huì)為自身所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查符合這種情況。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),你會(huì)怎么做?”這個(gè)問題上,“80%”的人會(huì)因?yàn)閻蹖?duì)方而妥協(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。在我們的調(diào)查對(duì)象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個(gè)人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個(gè)人”,剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,可同時(shí)愛多人”。愛情態(tài)度,真可謂是各有不同,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實(shí)愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”。“80%”的人還是相信愛情的,有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛情”!霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì),你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個(gè)問題下,接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的`。

  針對(duì)問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個(gè)結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。

  總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對(duì)方的感情,意愿;尊重對(duì)方的獨(dú)立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動(dòng)等等?傊魏我环蕉疾荒苤灰髮(duì)方履行義務(wù)而自身卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

  要忠貞專一,就是愛一個(gè)人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

  戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵!蔽覀円鲎陨砀星榈闹魅耍刂坪米陨淼母星槭蛊鹎〉胶锰。

  要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時(shí),首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個(gè)人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自身的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對(duì)方的難處,這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

  盡管我們追求美好愛情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對(duì)愛情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么。”面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我們應(yīng)該明白,如果人生是一曲交響樂的話,愛情這一旋律的出現(xiàn),只有恰到好處,才能使人生的交響樂更加悅耳動(dòng)聽。

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