環(huán)境調(diào)查報(bào)告 (15篇)
在生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告 ,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 1
調(diào)查時(shí)間:4月4號(hào)下午2:00
調(diào)查地點(diǎn):娛樂(lè)城
調(diào)查對(duì)象:湖水、大路、汽車(chē)
調(diào)查過(guò)程:我和媽媽來(lái)到了娛樂(lè)城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說(shuō):枯樹(shù)葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。
大路上也有不少的垃圾,有果皮、有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車(chē)一輛一輛的開(kāi)了過(guò)來(lái),很容易撞到人,而且那汽車(chē)的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對(duì)空氣的污染特別大。
公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
再回想起原來(lái)的娛樂(lè)城,綠綠的草,紅紅的花,綠樹(shù)成蔭,多漂亮的景觀呀,但是再想起現(xiàn)在的娛樂(lè)城,真是讓人心酸,如果我們以前認(rèn)真的保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎?
我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,來(lái)愛(ài)護(hù)大自然。
就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境,在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱(chēng)白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、
餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。大家是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹(shù)木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,>環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任,也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
這幾天,我圍繞我們周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦?duì)人類(lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
我根據(jù)珠海周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)分析,我們周?chē)目諝馐鞘艿搅宋廴。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機(jī)動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對(duì)人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康?諝馕廴局笖(shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu),符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50,小于100,表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的'二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放等。
珠海是我們的“家”,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:
。1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹(shù)林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。
。3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢(xún)活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
。4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周?chē)沫h(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán);顒(dòng),多植樹(shù),多種花,做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使
用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚(yú),魚(yú)的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹(shù)立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣(mài)出,換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 2
星期五,傅老師給大家布置了一個(gè)特殊的任務(wù):讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查周?chē)暮邮欠袷艿搅宋廴。我們覺(jué)得很新奇,就紛紛認(rèn)真調(diào)查了一番,我也不例外。
星期天早晨,我來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)水中有許多垃圾,有發(fā)黑的樹(shù)葉,礦泉水瓶,菜葉,塑料袋??我又回憶起以前的情景,河水清澈見(jiàn)底,人們?cè)谒邢匆路、洗澡,甚至還有小伙子跳進(jìn)河中游泳,快樂(lè)的小鴨子在水中嬉戲。可是現(xiàn)在卻堆滿(mǎn)了垃圾,像個(gè)垃圾場(chǎng)。
我想:為什么變化的那么快呢?我好奇地問(wèn)正在鍛煉身體的老爺爺:“爺爺,為什么現(xiàn)在的河水那么臟呢?”老爺爺很遺憾地說(shuō):“現(xiàn)在的人都用自來(lái)水,保護(hù)河水的意識(shí)越來(lái)越弱,什么臟東西都往河里扔!薄班!”我恍然大悟。我又看見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)景,有許多人在河邊釣魚(yú),從8時(shí)到9時(shí)多還是沒(méi)釣上來(lái)一條魚(yú),我想也許是因?yàn)樾『犹K,小魚(yú)們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了。
但是,對(duì)面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看來(lái)人們的衛(wèi)生意識(shí)真的還很缺乏。
記一次難忘的調(diào)查活動(dòng)
雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣,并發(fā)給每人一份調(diào)查問(wèn)卷。剛一說(shuō)完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來(lái)到了新華書(shū)店,但又不敢進(jìn)去,我畢竟沒(méi)有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車(chē)頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書(shū)店到文化廣場(chǎng),好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。
我滿(mǎn)大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí),我來(lái)到了我的姑姑家門(mén)口,我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),就像看到了金銀財(cái)寶一樣,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我來(lái)到門(mén)前,敲了一下門(mén),我表弟給我開(kāi)了門(mén),往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來(lái),我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問(wèn)我:“老哥!~你咋來(lái)了?”我說(shuō):“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)!蔽覍⒈砀襁f給了他,但他擺出一個(gè)POSE,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。
這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書(shū)。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫(xiě)你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習(xí)慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。
來(lái)到了培訓(xùn)班,丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪!不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。
在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上,有的人我則十分用功,每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。
這真是一次有意義的調(diào)查!它讓我的膽子變大了,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。
記一次調(diào)查活動(dòng)
今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的`地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪睿看,“哦,真的寫(xiě)錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。
這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒(méi)等我阻止他,他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來(lái):“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊?粗莻(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。
再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣(mài)主說(shuō):“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了,少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了,不太好意思地說(shuō):“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話,我十分不滿(mǎn),錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō):“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無(wú)策,只好垂頭喪氣地走了。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 3
環(huán)境和我們的生活息息相關(guān),擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境不僅對(duì)我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那么,我的家鄉(xiāng)焦作的環(huán)境又是怎樣的`呢?星期六,我和同學(xué)們組成了調(diào)查小組,通過(guò)實(shí)際考察和詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)后,深入了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。下面我就給大家講一下吧。
我們來(lái)到人民公園,一走進(jìn)公園的大門(mén),草坪上、地上隨處可見(jiàn)人們?nèi)拥膹U紙、塑料袋、易拉罐……我和同學(xué)們趕緊上前把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這些垃圾嚴(yán)重危害到家鄉(xiāng)的環(huán)境,它們不僅會(huì)腐爛發(fā)臭,還會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒(méi)有什么危害,但是隨著溫度的升高,它散發(fā)出的毒氣嚴(yán)重威脅到我們的健康,還可能導(dǎo)致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。
面對(duì)這些環(huán)境污染,政府花費(fèi)了很多心思。每天固定時(shí)間都有人打掃衛(wèi)生,還有一些流動(dòng)人員專(zhuān)門(mén)拾撿垃圾。作為一名小學(xué)生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來(lái),并制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們要愛(ài)護(hù)自己的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信在大家的努力下,我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清,未來(lái)的焦作會(huì)更加美麗!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 4
星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來(lái)到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,只見(jiàn)河底布滿(mǎn)了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿(mǎn)了廢物。盡管夏天還沒(méi)到,偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹(shù)上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車(chē)經(jīng)過(guò),就可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹(shù)木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿(mǎn)身只?葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的.小公園,這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴,而小公園呢,不但沒(méi)被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。
近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告:
造成環(huán)境污染的污染源是:
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 5
聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的太原可以說(shuō)是山清水秀、空氣清新,但是現(xiàn)在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來(lái)形容。是什么讓我們的環(huán)境越來(lái)越糟呢?今天我們小組展開(kāi)了一次"空氣殺手"的調(diào)查活動(dòng)。
放學(xué)后,我們來(lái)到了這條車(chē)水馬龍的大街上,一輛輛汽車(chē)駛過(guò),汽車(chē)排放出大量的尾氣,據(jù)說(shuō)尾氣中含有許多有害物質(zhì),空氣也受到了污染,現(xiàn)在的太原已經(jīng)被稱(chēng)為"霧都",而且許多小朋友呼吸道也受到了感染,有的已經(jīng)臥病在床。
正當(dāng)我們數(shù)著一分鐘過(guò)幾輛汽車(chē),看每輛汽車(chē)排放多少尾氣時(shí),一位同學(xué)喊道:"看!那邊的天!"我們回頭一看北面的'天空已經(jīng)成了"彩色霧霾天"。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里是工廠區(qū),工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙,原來(lái)我們每天都是在霧霾中度過(guò)的,這調(diào)查的結(jié)果讓我既痛心又害怕。
我希望人們能夠多步行,少開(kāi)車(chē),減少尾氣,讓我們的生活少一些排放,多一些清新。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 6
調(diào)查目的:了解中學(xué)生環(huán)境意識(shí)的現(xiàn)狀,探索影響學(xué)生環(huán)境意識(shí)的相關(guān)因素和推動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的途徑,并借機(jī)宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
問(wèn)卷主題:增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
問(wèn)卷內(nèi)容:包括三部分:一是關(guān)于是環(huán)境知識(shí)了解的調(diào)查;二是對(duì)環(huán)境意識(shí)的調(diào)查;三是在生活中環(huán)保知識(shí)運(yùn)用的調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象:遞鋪三小四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查(主要方法)及個(gè)別談話式、觀察法
一、樣本分析
共發(fā)出問(wèn)卷750份,收回有效問(wèn)卷724份。其中四年級(jí)351份,五年級(jí)373份。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
(一)學(xué)生們了解了一定的環(huán)境知識(shí),但水平并不高。
1.對(duì)于你知道自然資源是有限的嗎這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果如下:
知道知道一點(diǎn)不知道不關(guān)我事
表明大部分學(xué)生都知道自然資源是有限的,這對(duì)于樹(shù)立學(xué)生環(huán)境危機(jī)感教育方面是比較成功的。
2.學(xué)生們對(duì)一些基本國(guó)策的了解是比較多的。在問(wèn)到“是否了解‘保護(hù)耕地,珍惜’每一寸土地是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”時(shí),有429/724的學(xué)生都了解這一點(diǎn),還有267/724的學(xué)生對(duì)這項(xiàng)基本國(guó)策了解一點(diǎn);只有23/724的學(xué)生不知道這項(xiàng)基本國(guó)策。雖然大家都知道這一點(diǎn),但在談話中了解到很多學(xué)生不了解現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多地耕地被隨意侵占,而這種行為是不允許的。
3.對(duì)于“歷年來(lái)我國(guó)長(zhǎng)江總要發(fā)生洪水災(zāi)害,這和長(zhǎng)江上游人們盲目砍伐森林是否有直接關(guān)系”這個(gè)問(wèn)題,有690/724的學(xué)生直接知道或者間接聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這表明洪災(zāi)過(guò)后各類(lèi)宣傳,各種有針對(duì)性教育是有效的。
4.有大部分學(xué)生都知道很多大中城市淡水資源缺乏:
聽(tīng)說(shuō)有這回事
知道
不知道
不關(guān)我事
但在實(shí)際生活中,據(jù)觀察仍有很多學(xué)生浪費(fèi)水。這表明在教育上還應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。
5.學(xué)生們對(duì)環(huán)境方面的一些專(zhuān)有名詞了解不多。在列舉的十八個(gè)環(huán)境知識(shí)名詞中,學(xué)生們對(duì)計(jì)劃生育、噪聲污染、溫室效應(yīng)這幾個(gè)詞了解較多,超過(guò)80%的學(xué)生都了解名詞的意思及名詞的背景意義。而對(duì)綠色消費(fèi)、可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展、厄爾尼諾現(xiàn)象了解較少,有50%左右的學(xué)生都不了解。用公式(N=nA×5+nB×4)對(duì)名詞的了解程度計(jì)分時(shí)發(fā)現(xiàn):對(duì)這些名詞了解較多的學(xué)生約25%,大部分學(xué)生了解不高。還有18%的學(xué)生的知識(shí)是比較缺乏。故此在以后環(huán)保教育中對(duì)環(huán)境知識(shí)的教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),因?yàn)榄h(huán)境知識(shí)了解越多,環(huán)保意識(shí)就會(huì)越強(qiáng),對(duì)環(huán)保事業(yè)的參與程度就越高,環(huán)保行為越積極。
。ǘ┰谏钪协h(huán)境意識(shí)強(qiáng)烈,但對(duì)大環(huán)境關(guān)心不夠。
1.在你對(duì)環(huán)境問(wèn)題很感興趣的問(wèn)題中:
很感興趣
有點(diǎn)興趣
不知道不
感興趣
從上表中可知道學(xué)生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題都比較感興趣。
2.學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源于學(xué)校課程,報(bào)刊雜志,電視廣播:
學(xué)校課程
報(bào)刊、雜志
電視、廣播
其他
在700多位學(xué)生中有500多位認(rèn)為他們的環(huán)保知識(shí)來(lái)自于學(xué)校課堂,成為他們第一位的來(lái)源途徑。這有利地說(shuō)明了學(xué)校的環(huán)境教育對(duì)提高青少年的環(huán)境意識(shí)具有重要的意義,應(yīng)充分利用。同時(shí)也表明了我校老師的環(huán)保滲透教育、環(huán)保專(zhuān)題講座、環(huán)保宣傳活動(dòng)等起了重要的作用。
3.學(xué)生們談?wù)摥h(huán)境狀況并不常見(jiàn),對(duì)環(huán)境大體趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不明確:
經(jīng)常
有時(shí)候
很少
從不
只有59/724的學(xué)生常和家人,朋友談?wù)摥h(huán)境狀況。不過(guò)也有446/724的學(xué)生有時(shí)候和家人、朋友談?wù)摥h(huán)境的狀況。從總體看來(lái)大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題看得不是很重要,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們生存的重要性。接下來(lái)第4題“你知道我國(guó)環(huán)境總體仍繼續(xù)惡化嗎?”只有160/724的學(xué)生認(rèn)為我國(guó)環(huán)境問(wèn)題非常嚴(yán)重,這充分反應(yīng)大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的變化重視不夠,對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注程度不高。
。ㄈ﹨⑴c環(huán)保活動(dòng)的積極性高。
1.有良好的環(huán)保意識(shí)。
在第5題的答案中:
80—100分
60—80分
60分以下
從上可看到在日常生活中,學(xué)生們都做得比較好,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師在日常教學(xué)中加強(qiáng)了環(huán)保教育,學(xué)生們能遵守日常行為規(guī)范,有較高的環(huán)保意識(shí)。但從問(wèn)卷中,以及私下談話中我們也可以了解到學(xué)生在環(huán)保行為的自覺(jué)性不夠,有待加強(qiáng)。
2.熱心做有益于環(huán)境的事。
在問(wèn)及“是否喜歡收集廢舊物品做自己喜愛(ài)的玩具,或自己需要的用具”時(shí)。有458/724的學(xué)生表示曾經(jīng)試過(guò)或喜歡這樣做。在問(wèn)及“有沒(méi)有嘗試過(guò)用不著破布做抹布等到家庭日常用具”時(shí),有558/724的學(xué)生表示做過(guò),也有104/724的學(xué)生表示雖然沒(méi)做過(guò)但想過(guò)。這些都表明學(xué)生們?cè)谌粘I钪幸矡o(wú)意識(shí)或有意識(shí)地學(xué)會(huì)利用廢物,變廢為寶。
3.關(guān)心校園、家鄉(xiāng)環(huán)境,紛紛提出自己的意見(jiàn)。如:
、艑(duì)學(xué)校環(huán)境教育的.意見(jiàn)。
、賹W(xué)校足球場(chǎng)能鋪上更好的草坪就好。
、诳砷L(zhǎng)期貼些有環(huán)保教育性的照片和圖片。
、鄱嘟M織一些大型的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
、茖(duì)遞鋪環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn):
①某些地區(qū)空氣污濁,垃圾遍地,綠化不夠,且被人破壞嚴(yán)重。如拆遷房屋的舊屋基地;遞鋪下街有衛(wèi)生死角等。
、诮稚系男∝,占據(jù)人行道擺攤,有損市容。
三、四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為三方面的比較。
1.五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)水平明顯比四年級(jí)高,就環(huán)境知識(shí)的十八個(gè)名詞來(lái)分析。
75--90分
50--75分
50分以下
四年級(jí)
75 / 360 202 / 360 83 / 364
五年級(jí)
108 / 364 223 / 364 46 / 364
從分?jǐn)?shù)段計(jì)算來(lái)講,處于高分?jǐn)?shù)段(75--90分)的學(xué)生,五年級(jí)的百分比明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生,處于最低分?jǐn)?shù)段的也明顯少于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。從各個(gè)名詞的理解程度來(lái)講,選理解的五年級(jí)學(xué)生比例也明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。這說(shuō)明在進(jìn)李中的一年里,學(xué)生們經(jīng)過(guò)環(huán)境滲透教育課、環(huán)境專(zhuān)題講座、環(huán)境知識(shí)宣傳等各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)環(huán)境知識(shí)的理解確實(shí)加深了。
2.五年級(jí)學(xué)生在日常生活中的環(huán)境意識(shí)比四年級(jí)學(xué)生強(qiáng)。
80—90分
60--80分
60分以下
四年級(jí)
178 / 360 156 / 360 26 / 360
五年級(jí)
224 / 364 138 / 364 16 / 364
從上可知五年級(jí)整體上比四年級(jí)的學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。但整體形勢(shì)不容樂(lè)觀,在有些選項(xiàng)中,如:節(jié)約用水、不亂丟垃圾、不隨意踐踏草地、不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等方面做比四年級(jí)學(xué)生差些,雖然這符合青少年心理發(fā)展的某些特性,但不能縱容他們,應(yīng)該更嚴(yán)格地要求他們。
四、調(diào)查后的建議和反思
針對(duì)對(duì)四年級(jí)、五年級(jí)大部分學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,以及對(duì)一部分學(xué)生的日常行為觀察,日常談話和以上的分析,提出以下建議:
1.對(duì)全校的學(xué)生分年級(jí)制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計(jì)劃,使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。
2.加強(qiáng)環(huán)境教育的社區(qū)活動(dòng),如向市民宣傳環(huán)保知識(shí)、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。
3.不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教育有一定的關(guān)聯(lián),推行環(huán)境教育“科科有責(zé)”,不同學(xué)科之間應(yīng)加強(qiáng)合作,共同推行學(xué)校環(huán)境教育。
4.加強(qiáng)日常行為中的環(huán)境意識(shí)。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強(qiáng)監(jiān)管。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 7
調(diào)查地點(diǎn):xx路 xx公園
調(diào)查對(duì)象:空氣污染(餐飲油煙)
調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境是否被污染
大家平時(shí)做飯炒菜基本上都離不開(kāi)煎、炒、炸等方式,產(chǎn)生了大量的油煙,排到大氣中,對(duì)人們產(chǎn)生了相當(dāng)大的危害.今天我們就來(lái)到城區(qū)非常有名的小吃一條街--三賢路來(lái)感受一下這里的環(huán)境質(zhì)量。果不其然,一進(jìn)三賢路,我們就發(fā)現(xiàn)下水道口堆滿(mǎn)了垃圾污水,有的都堆成了一座小山。再走近時(shí),一股腥味、臭味立刻撲鼻而來(lái),特別的難聞。同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)都捂上了鼻子,一陣風(fēng)吹過(guò),廢紙和塑料在空中肆意飄蕩,讓藍(lán)藍(lán)的天空多了幾處骯臟,變得不再美麗。很多飯店外面掛著的.空凋排風(fēng)扇正在嗡嗡地作響,排出的二氧化碳直接融入了空氣中,走過(guò)時(shí)讓人有種出不上氣來(lái)的感覺(jué)。路口還有一家正在拆建的工地,風(fēng)吹過(guò)時(shí),揚(yáng)起的塵土,把天空變成了灰灰的天空,就像人的臉上布滿(mǎn)了臟兮兮的泥土一樣。
我們還來(lái)到了振興公園門(mén)口的小吃聚集點(diǎn),這里賣(mài)燒烤的特別多,釋放的油煙很嗆人,媽媽說(shuō)燒烤過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì),影響人的身體健康。這種油煙人吸入后看似沒(méi)有什么反應(yīng),但是科學(xué)家稱(chēng)炒菜油煙是看不見(jiàn)的健康殺手,所以建議大家盡量少用油炒菜。
我們還在來(lái)往的路上聞到汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)產(chǎn)生的尾氣,也是嗆鼻難聞,所以我們還要提倡綠色出行,減少開(kāi)車(chē)次數(shù)。
調(diào)查結(jié)果:沒(méi)想到,我們每天生存的環(huán)境質(zhì)量是這么的不理想,環(huán)境質(zhì)量由于人們的不注意在一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞.據(jù)了解,工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣和餐飲業(yè)油煙,被視為造成大氣污染的三大“殺手”。所以我們從小就要了解這些常識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從我做起,立足校園,人人都做凈化校園的環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的家園!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 8
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
學(xué)院:XXXX
班級(jí):XXXX
姓名:XXXX
學(xué)號(hào):XXXX
實(shí)踐主題:美麗中國(guó),綠色先行
實(shí)踐時(shí)間:xxxxx
摘要:我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步,農(nóng)村活動(dòng)中科技成分的含量越來(lái)越多,農(nóng)村生活污染、工業(yè)污染和農(nóng)村面源污染交叉,且相當(dāng)嚴(yán)重.加之城市工業(yè)污染、生活污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,加重了農(nóng)村的污染。另外,農(nóng)村還存在水土流失、生態(tài)功能退化等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響廣大農(nóng)民群眾身體健康,也制約當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。因此開(kāi)展農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳,了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀,掌握解決污染方法已刻不容緩。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村污染、身體健康、可持續(xù)發(fā)展、了解現(xiàn)狀、掌握方法、開(kāi)展環(huán)保宣傳
正文
活動(dòng)目的:
1.農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳
2.了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)污染因素
3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提出切實(shí)可行的解決辦法。
地點(diǎn):山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)
調(diào)查手段:對(duì)河水進(jìn)行取樣調(diào)查,在大街隨機(jī)選擇行人調(diào)查實(shí)踐過(guò)程:
1.去鄉(xiāng)村的河流中觀察河岸,河面以及河水的顏色,調(diào)查農(nóng)村中對(duì)水源的污染現(xiàn)狀.
2.走訪適量人家,詢(xún)問(wèn)他們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾以及農(nóng)作物秸稈等一些農(nóng)產(chǎn)品的處理
3.調(diào)查適量農(nóng)民,詢(xún)問(wèn)環(huán)保知識(shí)知多少
4.隨機(jī)選取行人,詢(xún)問(wèn)群眾對(duì)環(huán)保的態(tài)度和解決環(huán)保問(wèn)題的建議調(diào)查結(jié)果:
1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆蓋,顯然有些水源已經(jīng)被嚴(yán)重污染,由于冬天的緣故,河水中沒(méi)有植物,但河水的顏色顯然不是干凈的水的顏色,估計(jì)是由于長(zhǎng)年污染的緣故.
2.農(nóng)村生活垃圾基本上沒(méi)有處理的可能,由于沒(méi)有收集池和垃圾筒等設(shè)施,大部分都是隨便找地方倒.盡管很多地方都宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè),但焚燒農(nóng)作物秸稈等現(xiàn)象依舊頻現(xiàn).
3.大部分農(nóng)民在環(huán)保知識(shí)上接近于空白狀態(tài),對(duì)環(huán)保了解甚少
4.大多數(shù)農(nóng)民不怎么重視環(huán)保,很多農(nóng)民還是感覺(jué)方便,
省錢(qián)才是最重要的但在凋查過(guò)程中確實(shí)得到一些切實(shí)可行的建議.
結(jié)論匯總:
農(nóng)村中存在的環(huán)保問(wèn)題:
1.生活及工業(yè)污染
農(nóng)村生活污水基本沒(méi)有處理,絕大多數(shù)村莊沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的排水渠道和污水處理系統(tǒng),生活污水隨意排放,隨意流走,隨意滲透.據(jù)有些專(zhuān)家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的營(yíng)養(yǎng)鹽,細(xì)菌和病毒.
農(nóng)村垃圾也沒(méi)有處理,并且缺乏處理意識(shí),現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾已經(jīng)發(fā)生變化,廢電池之類(lèi)的化學(xué)類(lèi)廢棄物明顯增多,卻因缺乏環(huán)保意識(shí)而隨意丟棄,導(dǎo)致化學(xué)污染,并且隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的非可降解
垃圾如廢塑料等出現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾中,而且大多數(shù)都是直接丟棄暴露于環(huán)境之中,其成分復(fù)雜,很容易造成土壤和水源的污染.
工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致很多污染較重的企業(yè)瞄準(zhǔn)農(nóng)村,在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也帶來(lái)了不同程度的污染,尤其在監(jiān)管手段不完善的地區(qū),更是呈現(xiàn)出直接的.環(huán)境破壞性
2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)污染
按常規(guī)理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不會(huì)造成污染,但由于科技進(jìn)步,化肥,農(nóng)藥,地膜等農(nóng)業(yè)消耗品的使用以及不合理的生產(chǎn)活
動(dòng)造成了巨大的傷害
由于燃料結(jié)構(gòu)的調(diào)整,秸稈由寶變廢,農(nóng)民通常一燒了之,因此產(chǎn)生空氣污染,嚴(yán)重影響群眾的身體健康,大面積的燃燒秸稈,甚至?xí)绊戯w機(jī)起飛.
化肥過(guò)量使用,真正發(fā)揮作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滯留在土壤和空氣中,或由雨水帶入河流,造成水體污染.
農(nóng)藥的過(guò)量量使用更是產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果,使農(nóng)作物的抗病能力下降,而且施用的農(nóng)藥只有少部分吸附在植物體上, ,未被利用的農(nóng)藥不僅嚴(yán)重破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)絕大多數(shù)都進(jìn)入土壤參與到生物循環(huán),進(jìn)入食物鏈,直接威脅人群健康.
地膜作為參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耗材,卻不能實(shí)現(xiàn)有效降解,大部分留在土壤中,造成嚴(yán)重的白色污染.
3.農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)污染
農(nóng)副業(yè)產(chǎn)生的污染主要集中在動(dòng)物養(yǎng)殖的糞便處理上.因?yàn)榛?原本作為效果良好的農(nóng)家肥的糞便成了垃圾,并且由于一些養(yǎng)殖場(chǎng)產(chǎn)生大量廢物,僅靠環(huán)境自身降解,其效率不能滿(mǎn)足要求,所以因?yàn)楣芾聿簧?處理不當(dāng),影響了水體和空氣的質(zhì)量,成了不該有的環(huán)境污染,而且這些廢物容易滋生細(xì)菌,會(huì)引發(fā)相當(dāng)嚴(yán)重的后果.
造成農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題的分析:
(1)農(nóng)村環(huán)保設(shè)施嚴(yán)重滯后,大部分村莊農(nóng)村環(huán)保設(shè)施接近空白狀態(tài),因此部分村莊成為污染治理的死角.
。2)農(nóng)村環(huán)保監(jiān)管能力有待提高,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)環(huán)保這方面的政府工作人員,因此出現(xiàn)了污染沒(méi)人管,環(huán)保問(wèn)題更不知去哪詢(xún)問(wèn)
。3)有關(guān)農(nóng)村環(huán)保的制度不完善, 缺乏治理污染的有效方法,農(nóng)村環(huán)保執(zhí)法和污染治理存在相當(dāng)大的困難.
。4)由于有關(guān)農(nóng)村環(huán)保的宣傳教育不夠,一些群眾的環(huán)境意識(shí)不高,更沒(méi)有環(huán)境法制觀念,環(huán)境污染危害意識(shí)更是嚴(yán)重缺乏
解決農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題的建議:
1.政府加強(qiáng)完善垃圾回收處理設(shè)施,加大實(shí)施農(nóng)村環(huán)境治理項(xiàng)目,改善農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀,大力提倡沼氣池等設(shè)施的建設(shè),為農(nóng)民自覺(jué)處理
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 9
小朋友,你做過(guò)環(huán)境小報(bào)告的行動(dòng)嗎?沒(méi)調(diào)查過(guò)的請(qǐng)和我們一起來(lái)調(diào)查調(diào)查吧!
今天,我們小組組成了一個(gè)環(huán)保調(diào)查小分隊(duì),去調(diào)查被污染和被破壞的地方。
一會(huì)兒,我們到達(dá)了第一個(gè)被污染的地方長(zhǎng)江站,我看了看那里都要想吐了,還臭氣熏天,但我們并不害怕,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小分隊(duì),我們先打掃,只見(jiàn)那些大便、廢電池等等就像聽(tīng)話的.孩子乖乖地跑了。
我們把這里打掃干凈之后,又到達(dá)了第二個(gè)破壞的地方森林里了,我們看到那些樹(shù)木都只剩幾棵啦,那些樹(shù)木好像在對(duì)我們說(shuō):“那些人們太無(wú)情了,我們樹(shù)木有哪里對(duì)不起他們呢,甚至我們還在夏天給他們涼快,秋天給他們結(jié)果,冬天給他們遮風(fēng)擋雨。”聽(tīng)了樹(shù)木悲慘的話,我們又迫不及待的在那里種了一些樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們一往天上一看起了黑黑的霧,而且還有一種怪氣味,我們往那個(gè)方向跑去,原來(lái)是死尸場(chǎng)燒出的氣,我們趕緊跑進(jìn)死尸場(chǎng)里去蒙住鼻子進(jìn)去對(duì)那些燒死尸的叔叔阿姨說(shuō):“請(qǐng)各位叔叔不要再往外放燒過(guò)死尸的那些氣啦!”如果照你們這樣下去,整個(gè)世界都會(huì)被你們所毀滅的。
今天我過(guò)得真開(kāi)心!因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)境和環(huán)保做了三件好事,而且那些住在附近的居民和燒死尸場(chǎng)里的叔叔太不講環(huán)境衛(wèi)生啦!這些人們一定是只顧自己,不顧別人的人,這也叫做自私。還要各個(gè)社區(qū)必須開(kāi)個(gè)會(huì),讓他們知道什么叫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 10
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活得基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新得世紀(jì)正邁著希望得腳步,作為地球村得重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得家園。地球是人類(lèi)唯一居住得地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命得航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上得乘客。當(dāng)船漏水得時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽。粯(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú),所以鳥(niǎo)在樹(shù)上。晃覀儾荒茏屗隆蔼(dú)”,不能讓心孤獨(dú),……自然環(huán)境是人類(lèi)棲息之地,也是人類(lèi)生活得物質(zhì)之源,又是人們得游賞對(duì)象。古往今來(lái)得旅游者,都將觀光賞景視作一種休養(yǎng)生息、調(diào)節(jié)生活、消除疲勞得樂(lè)事。因此,有不少得旅游者,為了能充分地享受大自然得美。他們不辭窮苦,爬山涉水、尋幽探勝,留連于清溪碧流之間、忘返于奇山異峰之中、逗留于濱海沙灘之畔、漫步于林蔭綠地之下,而沉浸在優(yōu)美得意境里,滋生一種超塵拔谷得情懷,自由邀翔得靈性,去盡情地領(lǐng)受大自然賜給人類(lèi)得美,以陶冶情操、愉悅心情、啟迪睿知,得到享受?梢(jiàn)一個(gè)群峰巍峨,清泉飛濺,林海綠浪,鳥(niǎo)語(yǔ)花香得優(yōu)美環(huán)境,能吸引人們前去游玩、攬勝、搜奇和觀賞。反之,一個(gè)污水橫流,垃圾遍地、黑煙彌漫,嗓聲刺耳得惡劣環(huán)境,怎會(huì)是人們向往得旅游之地呢?因此,保護(hù)好優(yōu)美得自然環(huán)境和旅游資源,是發(fā)展旅游業(yè)得先決條件。尤其在當(dāng)前,隨著歷史得進(jìn)步,時(shí)代得前進(jìn),經(jīng)濟(jì)建設(shè)得發(fā)展,生活水平得提高,更加激起人們得旅游興趣。在新得旅游熱潮得情況下,我們更應(yīng)重視搞好環(huán)境保護(hù)工作,F(xiàn)就發(fā)展旅游與保護(hù)環(huán)境得關(guān)系,談幾點(diǎn)初淺得看法。
一、只有環(huán)境美,才有旅游價(jià)值
大自然是美得源泉,無(wú)論是山川得自然風(fēng)光,還是田園得秀麗景色,或是濱海得波濤浪花,都是美好環(huán)境得重要組成部分。優(yōu)美得環(huán)境,既可使人們留連忘返,沉浸在美得意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發(fā)熱情,充滿(mǎn)活力!敖饺绱硕鄫桑裏o(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,就是形象地說(shuō)明了大自然得美對(duì)人們得精神感應(yīng)作用。因此,人們通過(guò)游覽風(fēng)景區(qū),欣賞自然風(fēng)光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠得高超藝術(shù),享受大自然得美,而獲得精神生活上得滿(mǎn)足。
當(dāng)然,由于旅游者得種類(lèi)、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等得不同,對(duì)美得要求也有很大得差異,正如孔夫子所說(shuō)“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時(shí),常常會(huì)對(duì)一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說(shuō)有聯(lián)系得風(fēng)物,感到特別得興趣。對(duì)這些人文景致得欣賞,實(shí)際上包括了對(duì)古代人們改造自然,創(chuàng)造美好生活得贊美。旅游者在優(yōu)美得自然環(huán)境中進(jìn)行游覽,既增長(zhǎng)知識(shí),又獲得美得享受。這種知識(shí)得獲得和美得欣賞,往往是聯(lián)系一起得,從而進(jìn)一步增添了游覽得興味。
但是,大自然得美,都與綠色緊密聯(lián)系在一起得。因?yàn)榫G色是生命之色,綠色得環(huán)境能引起人們愉快得精神狀態(tài),并使人們得到良好得休息,而保持旺盛得精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環(huán)境得作用。所以通過(guò)綠色植物得生命活動(dòng),可以達(dá)到維護(hù)生態(tài)平衡,為人類(lèi)創(chuàng)造合理得生存環(huán)境,為人們提供較多得接近自然美,享受自然美得機(jī)會(huì)。因此,保護(hù)好綠色森林資源,就是維護(hù)優(yōu)美環(huán)境得關(guān)鍵。因?yàn)樯忠坏┢茐,綠色生命之美也隨之銷(xiāo)聲匿跡,呈現(xiàn)在人們眼前得,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳得凄涼衰敗得景象,是人們所不愿一顧得厭煩之地。
因而,只有環(huán)境美,才具有旅游價(jià)值。所以,我們這一代人不僅負(fù)有保護(hù)和利用好現(xiàn)有得環(huán)境,為開(kāi)發(fā)、建設(shè)更多、更好得旅游區(qū),發(fā)展旅游業(yè)得任務(wù);而且更負(fù)有為我們得子孫后代留下更多、更好得生存、生活環(huán)境,以創(chuàng)造更多得旅游財(cái)富得責(zé)任。
二、開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重,才能確保環(huán)境美
要加快發(fā)展旅游業(yè),必須一方面在修葺原有旅游景點(diǎn)得同時(shí),開(kāi)辟新得旅游景點(diǎn);另方面在合理地開(kāi)發(fā)新得旅游資源時(shí),應(yīng)注意加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,切忌對(duì)旅游環(huán)境進(jìn)行建設(shè)性得破壞和破壞性得建設(shè)。
首先,要依照法律來(lái)保護(hù)環(huán)境。建設(shè)旅游風(fēng)景區(qū)、開(kāi)發(fā)旅游資源時(shí),要充分利用現(xiàn)行得許多法規(guī)條例,以確保風(fēng)景旅游區(qū)得環(huán)境免受污染得破壞。如利用“森林法”,既可制止對(duì)森林得亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)風(fēng)景旅游區(qū)得旅游資源;又如利用“水污防治法”,對(duì)保護(hù)江、河、湖、海水體免受污染得危害,對(duì)維護(hù)旅游用水環(huán)境等,都有重大意義。因此,我們要充分運(yùn)用法律武器,對(duì)風(fēng)景旅游區(qū)得環(huán)境加強(qiáng)管理;以保護(hù)旅游資源,為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。
其次,要樹(shù)立防重于治得新觀念。保護(hù)旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境得目得,是為了促使風(fēng)景區(qū)得自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,為人類(lèi)得休養(yǎng)生息,創(chuàng)造越來(lái)越好得條件。因此,必須貫徹樹(shù)立防重于治得思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染,后治理”得老路。無(wú)論是山林、水體、風(fēng)景名勝,只要是已辟為旅游區(qū),或計(jì)劃要開(kāi)發(fā)為新得旅游區(qū),都應(yīng)事先就其環(huán)境保護(hù)方面,制定規(guī)劃,采取措施,按其重要程度,實(shí)行分級(jí)管理,分級(jí)保護(hù)。不能等到問(wèn)題成了堆,再來(lái)補(bǔ)救、治理,而處于被動(dòng)局面。
再次,要加強(qiáng)治理已受破壞得環(huán)境。由于各種原因和條件得限制,我國(guó)有不少得旅游風(fēng)景區(qū)得環(huán)境已遭受到不同程度得破壞、有許多風(fēng)景名勝古跡受到程度不同得污染危害。如“奇秀甲東南”得武夷山,是典型得丹霞地貌,再配上獨(dú)特得九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔得植被,而成為著名得風(fēng)景旅游區(qū)。但在前幾年,人們卻對(duì)武夷山上得森林,進(jìn)行掠奪式得砍伐,使其精華得九曲溪得水位急劇下降,而嚴(yán)重威脅武夷山得旅游景觀價(jià)值。所以,對(duì)已受到不同程度得污染和破壞得環(huán)境,必須及早進(jìn)行必要得治理和搶救,使之盡快地恢復(fù)其本來(lái)面貌,以適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)得發(fā)展,迎接更多得旅游者前來(lái)觀賞。
三、搞好環(huán)境保護(hù),促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展
為了讓更多得游客都能飽覽我國(guó)奇妙絕倫而綽約豐姿得旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境得保護(hù)和管理,特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題得重要性時(shí),把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)得一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,就顯得更為重要。
1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn),搞好旅游風(fēng)景區(qū)得環(huán)境規(guī)劃
一個(gè)良好得旅游風(fēng)景區(qū),必須是風(fēng)光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿(mǎn)足旅游者觀賞和行動(dòng)得心理活動(dòng)環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)得觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜得系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理得旅游規(guī)模等,從而提出旅游風(fēng)景區(qū)得環(huán)境資源保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用得最佳方案。這個(gè)最佳方案,一定要從美學(xué)得觀點(diǎn)出發(fā),按規(guī)劃得要求,提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要得污染。并提出在必要地段,實(shí)行封山育林,確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類(lèi)健康,構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂(lè)消費(fèi)得舒適、優(yōu)美得旅游環(huán)境,以促進(jìn)旅游業(yè)得發(fā)展。
2、要加強(qiáng)宣傳教育,提高游客保護(hù)環(huán)境得自覺(jué)性
發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國(guó)民經(jīng)濟(jì)得發(fā)展帶來(lái)很多得效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去,有得人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生得象形俏物,都喜歡自覺(jué)或不自覺(jué)地用手撫弄、拍打,一不小心就會(huì)碰傷景物;有得人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)得花草樹(shù)木長(zhǎng)得逗人喜愛(ài),便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞,甚至有得人為了爬山省力,就隨意拆樹(shù)砍竹以充當(dāng)拐杖之用;有得人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有得人還在風(fēng)景區(qū)得顯眼之處,隨意刻上“×××到此一游”得標(biāo)志,惜以“留芳百世”等不文明行為。
對(duì)上述這些不文明得人為破壞、污染
風(fēng)景區(qū)環(huán)境前景物、植被和環(huán)境衛(wèi)生等,均會(huì)降低風(fēng)景區(qū)得旅游價(jià)值。因此,為了創(chuàng)造舒適優(yōu)美得旅游環(huán)境,一方面要加強(qiáng)宣傳教育,努力提高游客自覺(jué)地愛(ài)護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游資源、保護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境;另一方面要制定切實(shí)可行得風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境得保護(hù)措施。如為了保持風(fēng)景區(qū)環(huán)境得清潔衛(wèi)生,應(yīng)在風(fēng)景區(qū)內(nèi)相應(yīng)地增設(shè)一些果皮箱,就可減少,甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物;為了保護(hù)風(fēng)景區(qū)得景物,特別是對(duì)那些反映我國(guó)悠久歷史和精湛藝術(shù)水平得重點(diǎn)文物和著名景物,應(yīng)增設(shè)鋼網(wǎng)護(hù)罩加以妥善保護(hù),既使游客能夠透過(guò)網(wǎng)罩進(jìn)行觀賞,而獲得精神上得享受,但又摸不著,以確保重點(diǎn)文物和景物不受損壞。而對(duì)那些已損壞得景物和已受污染得環(huán)境,要加以整理修復(fù),使其盡快恢復(fù)原來(lái)面貌,以接待更多得游客。
3、要研究環(huán)境容量,保證旅游資源得以永續(xù)利用
眾所周知,旅游風(fēng)景區(qū)得環(huán)境,對(duì)于污染物得凈化能力,以及對(duì)于旅游人群得承接能力,都有一定得限度。因此,一旦游客人數(shù)過(guò)于擁擠,人流疏散不開(kāi),必然會(huì)產(chǎn)生踐踏風(fēng)景區(qū)得綠化地、花圃、園林,甚至也往往會(huì)造成對(duì)旅游設(shè)施、荷塘水榭、花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣得破壞。同時(shí),游人過(guò)多伴之而來(lái)得,是拋撤得垃圾狼籍滿(mǎn)地,噪聲超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)等。可見(jiàn),人流超過(guò)了環(huán)境得正常允許限度,就必然會(huì)產(chǎn)生對(duì)旅游環(huán)境得污染和破壞,而且也包藏著危及旅游者得人身安全得隱患。因此,為了順利地發(fā)展我國(guó)得旅游業(yè),必須加強(qiáng)對(duì)旅游環(huán)境容量得研究,根據(jù)每個(gè)風(fēng)景區(qū)得具體情況,提出可容納游客得最大限量指標(biāo),來(lái)控制門(mén)票得出售量,以確保風(fēng)景區(qū)環(huán)境得良性循環(huán)。同時(shí)要設(shè)法維持旅游區(qū)道路得通暢,以便及時(shí)疏散人群,降低對(duì)環(huán)境得壓力。并做好旅游指導(dǎo)工作,使游客得不規(guī)律得活動(dòng),變?yōu)楸容^易于控制得行動(dòng),以緩和旅游人群對(duì)旅游熱點(diǎn)得沖擊。
總之,為了讓更多得海內(nèi)外游客都能飽覽我國(guó)風(fēng)景旖旎得自然環(huán)境和奇妙絕倫、豐姿綽約得旅游資源,必須保護(hù)好我國(guó)得旅游資源——自然環(huán)境不受污染,璀璨文化不受破壞,這是發(fā)展旅游業(yè)得基礎(chǔ)。所以,在開(kāi)發(fā)我國(guó)旅游資源,發(fā)展旅游業(yè)得同時(shí),必須注意抓好環(huán)境得保護(hù)工作,才能使有限得旅游資源得以永續(xù)利用,以滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)得物質(zhì)和文化生活得需要;為迎接更多得國(guó)際旅游者,增進(jìn)我國(guó)人民與世界各國(guó)人民之間得友誼作出應(yīng)有得貢獻(xiàn)。保護(hù)旅游資源、創(chuàng)造優(yōu)美得生活?yuàn)蕵?lè)環(huán)境,不僅是我們這一代人為發(fā)展旅游業(yè)得任務(wù),而且也是為我們子孫后代創(chuàng)造良好得生存生活條件。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 11
調(diào)查時(shí)間:
20xx年11月27日。
調(diào)查地點(diǎn):
南流江。
調(diào)查目的:
以前和現(xiàn)在的大變化。
找到數(shù)量:
3處。
調(diào)查材料分析:
南流江快成了無(wú)魚(yú)江,總江村江邊,一位老人說(shuō):“哪里有大魚(yú),能撈幾斤的小魚(yú)蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚(yú)越來(lái)越少了。以前魚(yú)蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來(lái)有很多打魚(yú)人急功近利,用電電魚(yú),連未長(zhǎng)大的小魚(yú)苗也電死了,所以魚(yú)就越來(lái)越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚(yú),而是組裝專(zhuān)門(mén)的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長(zhǎng)網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚(yú)蝦游來(lái),潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚(yú)苗也逃不掉,有時(shí)光魚(yú)苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)再抓將是多大的一筆數(shù)啊!
少魚(yú)原因:
1、抓魚(yú)的人太貪心了。
2、抓魚(yú)的.人用的抓魚(yú)用具抓到的魚(yú)太多了。
3、抓魚(yú)用具的副作用讓一些魚(yú)苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚(yú)減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過(guò)調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 12
大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái),在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西,作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來(lái)體驗(yàn)生活的小社會(huì)。 可見(jiàn)學(xué)校對(duì)于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅,還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。
調(diào)查目的:在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè),在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求
我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保問(wèn)題的解決。 調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查
調(diào)查情況:
針對(duì)我們調(diào)查的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的客觀問(wèn)題,這些問(wèn)題不僅影響了我們的學(xué)習(xí),也對(duì)同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響,具體情況如下:
校園占地93公頃,教學(xué)區(qū)占地62公頃,建筑面積32萬(wàn)平方米。校園以歐式建筑為主體,中西合壁,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)均以院系為單位組團(tuán)構(gòu)建,不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,而且使其能夠享受到具有建筑類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與文化素養(yǎng)。 但學(xué)院遠(yuǎn)離市區(qū) ,校園方向感不明確,缺少指示牌。
我的調(diào)查所在年級(jí)大二基本占80%,大部分都是男生,大部分認(rèn)為校區(qū)的地理位置為環(huán)境幽靜,對(duì)校園的建筑風(fēng)格表示校園建筑風(fēng)格和諧統(tǒng)一,整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般,對(duì)校區(qū)最容易識(shí)別的區(qū)域
圖書(shū)館占50%以上校區(qū)功能評(píng)價(jià)功能單一,缺少各功能間的參透和融合占了40%,從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)花費(fèi)時(shí)間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上,校園指示標(biāo)基本無(wú)設(shè)置,對(duì)校園公共設(shè)施認(rèn)為設(shè)施合理,能滿(mǎn)足的使用要求的占15%,不能滿(mǎn)足的占45%,剩下的基本為無(wú)設(shè)施,學(xué)校中缺乏場(chǎng)所娛樂(lè)為100%對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位置合理的占80%,對(duì)校園總體使用狀況感覺(jué)一般?傮w來(lái)說(shuō)對(duì)于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我認(rèn)為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng),其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內(nèi)經(jīng)過(guò)人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習(xí)環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設(shè)施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化,它的'作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點(diǎn),卻能使學(xué)生不知不覺(jué),自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以,學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設(shè)計(jì)必須強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí),使校園環(huán)境充滿(mǎn)著文化色彩,“努力使學(xué)校的墻壁也講話”。作為學(xué)校的教育者,如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現(xiàn)一種學(xué)校的個(gè)性和精神,都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受,那么,校園的物質(zhì)環(huán)境就會(huì)成為一位沉默而有風(fēng)范的老師,起著無(wú)聲勝有聲的教育作用。
校園環(huán)境文化影響著學(xué)生對(duì)事物的看法從而使之形成自己的價(jià)值觀念。同時(shí),又制約著學(xué)生的行為,使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在一個(gè)整潔的校園內(nèi),學(xué)生是不會(huì)隨地吐痰的;在一個(gè)幽靜的校園內(nèi),學(xué)生是不會(huì)高聲嘶叫的;在一個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代文化氣息的校園內(nèi),學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成,就對(duì)學(xué)生的道德觀念產(chǎn)生影響,反過(guò)來(lái)良好道德觀念又會(huì)推動(dòng)校園精神環(huán)境的優(yōu)化,從而形成良好的學(xué)習(xí)心理和行為。校園環(huán)境文化是通過(guò)感染、模訪、從眾、認(rèn)同的心理機(jī)制,使學(xué)校全體成員在不知不覺(jué)中接受影響,引起個(gè)人心理和行為的變化,以求與校園環(huán)境文化趨于一致,達(dá)到學(xué)校育人的目的。
根據(jù)以上報(bào)告所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,我想已經(jīng)很明確的表達(dá)出來(lái)了,希望大家共同改善我們美麗的校園,打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活空間。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 13
在環(huán)境科學(xué)中,一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此,我作了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:
20xx年4月15日晚。地點(diǎn):家庭網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查對(duì)象:全球自然生態(tài)環(huán)境情況。
調(diào)查結(jié)果:
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類(lèi)破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的.臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2。淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無(wú)法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里,我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國(guó)的科羅拉多河,中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和,全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè),荒漠化以每年5——7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō),荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記:
人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境,那么人類(lèi)將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 14
在環(huán)境科學(xué)中,人們普遍認(rèn)為環(huán)境是指空的群體和能直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素。在數(shù)百萬(wàn)年的人類(lèi)歷史中,環(huán)境對(duì)人類(lèi)文明和進(jìn)步起了巨大的推動(dòng)作用。大氣、水、土地和草原是人類(lèi)生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林、礦產(chǎn)資源和其他資源為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)造了地球上高度的人類(lèi)文明。然而,在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),人類(lèi)也給自己的生存環(huán)境帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此,我做了一個(gè)調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:
20xx年4月15日晚。
位置:
家庭網(wǎng)絡(luò)。
調(diào)查對(duì)象:
全球自然生態(tài)環(huán)境。
調(diào)查結(jié)果:
1 、臭氧層已經(jīng)被破壞了。
臭氧層占平流層總量的1/10萬(wàn)。盡管它的含量極低,但它能吸收紫外線。然而,由于人類(lèi)的破壞,臭氧層被迅速消耗殆盡,并遭到極度破壞。例如,南極臭氧層空洞。1994年,覆蓋2400萬(wàn)平方公里的南極臭氧層被0+破壞。南極洲的0+臭氧層是在20億年后形成的,但是在上個(gè)世紀(jì)被破壞了60%。在歐洲和北美,0+的臭氧層平均減少了10%和15%,在西伯利亞,甚至減少了35%。因此,科學(xué)家警告說(shuō),地球上0+臭氧層的破壞比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2 、淡水危機(jī)。
雖然地球表面的2/3被水覆蓋,但97%是不可飲用的海水,不到3%是淡水,但2%被封閉在極地冰川中。在僅有的1%的淡水中,25%是工業(yè)用水,70%是農(nóng)業(yè)用水,只有5%可用于飲用水和其他生活用水。目前,世界上有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國(guó)家和地區(qū)被列為嚴(yán)重缺水國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)北方缺水地區(qū)總面積為58萬(wàn)平方公里,全國(guó)500多個(gè)城市中有300多個(gè)缺水,年缺水量為58億立方米。由于人類(lèi)的破壞,地球的水資源是有限的。許多大河,如美國(guó)的科羅拉多河和中國(guó)的黃河,已經(jīng)失去了它們的榮耀。進(jìn)入海洋,不再回到過(guò)去的壯麗景象已經(jīng)成為歷史記憶。
3 、土地荒漠化。
目前,世界上的沙漠化仍在加劇。世界上有超過(guò)12億人受到荒漠化的直接威脅,其中包括1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的`危險(xiǎn)。到1996年,全球荒漠化面積已達(dá)3600萬(wàn)平方公里,占全球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)的陸地總面積。有100多個(gè)國(guó)家喜歡荒漠化的影響;哪悦磕57,000平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受到荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō),荒漠化意味著他們將失去生存的最基本基礎(chǔ),生產(chǎn)性土地將消失。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告 15
為了創(chuàng)建和諧社會(huì),營(yíng)造更和諧的社區(qū)氣氛,特對(duì)安徽省廬江縣廬城鎮(zhèn)繡溪新苑社區(qū)法院宿舍就環(huán)境情況進(jìn)行了調(diào)查,作如下的調(diào)查報(bào)告
一、小區(qū)現(xiàn)狀
法院宿舍共兩幢住宿樓,區(qū)內(nèi)總體衛(wèi)生環(huán)境良好,地面衛(wèi)生情況尚可,自行車(chē)、摩托車(chē)擺放相對(duì)整齊,區(qū)內(nèi)噪音少,安靜,環(huán)境理想,安全工作良好,治安情況尚可;但社區(qū)綠化不夠理想,公共設(shè)施維護(hù)較差。
二、主要問(wèn)題
1。沒(méi)有指定的倒垃圾地點(diǎn),居民倒垃圾較隨便。
由于小區(qū)內(nèi)沒(méi)有指定的垃圾倒放點(diǎn),所以各個(gè)樓梯口常常出現(xiàn)隨意堆放垃圾的現(xiàn)象。近來(lái)由于小區(qū)內(nèi)多了一輛垃圾車(chē),情況有所好轉(zhuǎn),但仍有個(gè)別居民為圖方便,將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。
2。綠化不夠,且管理缺乏力度。
小區(qū)內(nèi)綠化面積較小,且草地稀疏,管理較松弛,導(dǎo)致日常生活中居民隨意破壞樹(shù)木的現(xiàn)象較嚴(yán)重。除此之外,原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地,占用了小區(qū)綠化面積的65。7‰,嚴(yán)重破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境。
3。樓道的感應(yīng)燈多壞,長(zhǎng)期無(wú)人修理。
兩幢宿舍樓,共6個(gè)單元,所有一樓樓梯口的樓道感應(yīng)燈都已壞掉,住戶(hù)在夜晚上下樓時(shí)有很多不便,卻一直無(wú)人修理,無(wú)人問(wèn)津。
4。自行車(chē)、摩托車(chē)的.安全得不到保障。
小區(qū)居民停放在樓梯口的自行車(chē)、摩托車(chē)時(shí)有丟失,有38‰的居民反映發(fā)生過(guò)此類(lèi)現(xiàn)象。
三、對(duì)策建議
1。增添指定的垃圾倒放點(diǎn),并在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳布告,對(duì)倒垃圾一事進(jìn)行明文規(guī)定:居民倒垃圾時(shí)要倒到指定地點(diǎn),禁止隨便亂扔垃圾;日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外,還可增設(shè)分類(lèi)垃圾桶,加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收。
2。加大對(duì)小區(qū)綠化帶的管理力度,保證現(xiàn)有綠化帶不被人為破壞。同時(shí),應(yīng)對(duì)小區(qū)內(nèi)的草地進(jìn)行精心照料,另可種植一些花卉植物,增添小區(qū)的生機(jī)。
3。請(qǐng)社區(qū)相關(guān)管理人員盡快解決樓道感應(yīng)燈的問(wèn)題,將壞掉的6個(gè)感應(yīng)燈全部換新,以確保居民安全、正常的生活。
4。加大相關(guān)方面的治安管理力度,對(duì)進(jìn)出小區(qū)的陌生人員提高警惕,保護(hù)小區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全。
5。多進(jìn)行宣傳,提高居民的環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保觀念。
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