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學(xué)生心理健康調(diào)查報告

時間:2024-08-21 08:22:30 調(diào)查報告 我要投稿

學(xué)生心理健康調(diào)查報告范文

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)生心理健康調(diào)查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生心理健康調(diào)查報告范文

  此次活動以社會學(xué)院歷史學(xué)生為樣本,進行抽樣調(diào)查,以問卷調(diào)查為形式,以安徽師范大學(xué)學(xué)生心理健康情況為調(diào)查目的,共發(fā)放問卷96份,回收90份,回收率為93.75%,其中有效問卷81份,有效率為90%.。報告從有效問卷采取抽樣的方法,選取20份作為樣本進行分析,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:

  一,學(xué)習(xí)問題

  在此次調(diào)查中,學(xué)習(xí)問題是同學(xué)最為關(guān)心、也是反響最為突出的問題。例如,第33題將以下幾項所帶來的心理壓力由大到小排序,其中有44%的同學(xué)認為,學(xué)業(yè)所造成的心理壓力最大。這說明剛剛進入大學(xué)生活,有近一半的同學(xué)對大學(xué)生活不適應(yīng),尤其對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不適應(yīng),感到心理壓力很大。從緊張的高考中走過,許多同學(xué)不能適應(yīng)大學(xué)開放寬松的學(xué)習(xí)方式和生活方式,或過于精神緊張死扣書本,不能從高中應(yīng)試教育中解脫出來,或感覺生活空虛,整日無所事事,荒廢了學(xué)習(xí),虛度了年華。再如第29題上大學(xué)后,你覺得你最大的挫折是什么其中33%的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)成績不理想,由此可見,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)上急需得到指導(dǎo)并尋求得到心理上的成就感。

  二,業(yè)余生活

  在所調(diào)查的學(xué)生中,有45%的同學(xué)感覺大學(xué)生活自由開放,同學(xué)也比較重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自覺性較高,其中56%的同學(xué)在第3題你業(yè)余時間主要做什么中選擇在業(yè)余時間上自習(xí)或聽課,與此相反,只有10%的同學(xué)選擇上網(wǎng)玩游戲或談戀愛。但這也從側(cè)面反響了同學(xué)心理上的學(xué)習(xí)壓力依然很大。

  三,經(jīng)濟生活

  如今大學(xué)生在經(jīng)濟生活方面根本沒有太大困難,在第6題你每個月的生活費用夠用嗎中,有67%的同學(xué)根本夠用,更有11%的同學(xué)有剩余,與此同時,在第7題中你認為每個月生活費對自己是否是一種負擔(dān),造成心理壓力有60%的同學(xué)認為沒有壓力。以上都說明隨著社會的開展進步,人們生活水平的不斷提高,大學(xué)生生活水平也在提高,由于經(jīng)濟生活造成大學(xué)生心理壓力的情況明顯下降。

  四,人際交往

  人際交往問題是在本次調(diào)查中反響較為突出的問題。在第33題,請將以下幾項所帶給你的心理壓力由大到小排序,有33%的同學(xué)認為人際關(guān)系所造成的心理壓力最大。而在第8題,與一群朋友在一起,你常感到孤獨或失落嗎有79%的同學(xué)選擇是或有時是,這反響了當(dāng)代大學(xué)生與他人交往的能力欠缺。同樣,在第29題上大學(xué)以后,你覺得最大的挫折是什么選擇不適應(yīng)宿舍生活的同學(xué)占到33%,與選擇學(xué)習(xí)成績不理想的人數(shù)相當(dāng),這表達了學(xué)習(xí)方法與人際交往是與此次調(diào)查中同學(xué)們反響最為嚴重的兩個問題。

  大學(xué)生中,有相當(dāng)一局部同學(xué)來自農(nóng)村地區(qū)。在以前的日常生活中焦急范圍較窄,與人交往的時機也較少,初到大學(xué),面對如此開放自由的環(huán)境,面對如此多的同學(xué)。面對如此多的公共場合,一下子不知所措,亂了陣腳,于是羞于表達形成內(nèi)向性格。而在城市中長大的同學(xué),來自獨生子女家庭,難以體會農(nóng)村地區(qū)同學(xué)的情況。于是形成隔膜。與此同時,在第20題你覺得大多數(shù)人都不可信任嗎有78%的同學(xué)認為是或偶爾是。這更反響了大學(xué)生人際交往中出現(xiàn)了一些問題。

  五,心理平衡

  在第1題你覺得現(xiàn)在學(xué)校與你理想的大學(xué)有多差差異中,有56%的同學(xué)選擇很大,這反響了同學(xué)同學(xué)理想中的大學(xué)與現(xiàn)實中的學(xué)校還是有還是有一定差距的。在13題你覺得自信嗎,有69%的同學(xué)選擇了不自信或有時不太自信。在第5題現(xiàn)在自己在大學(xué)生活中,你認為自己哪些方面最差有57%的同學(xué)認為自己缺乏自信,這兩題都反響了我們的同學(xué)對自己沒有足夠的自信心。然而在第23題中關(guān)于自己的煩惱有口難言嗎常常覺得自己是失敗者嗎只有20%的同學(xué)認為自己沒有這方面的問題。在第26題:你總有明確的生活目標嗎你在為之不懈奮斗嗎只有31%的同學(xué)認為是。這兩題又都表達出同學(xué)們對于自己的未來并沒有明確的目標,對自己的明天沒有信心。以上的幾題分別從不同角度說明同學(xué)在心理上并沒有到達平衡,理想總是與現(xiàn)實存在差距的。

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