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學(xué)生國旗下發(fā)言稿
前兩天的國旗下講話,講的是成長的力量,里面有句話,讓我印象深刻。
老子說:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”,意思是說,凡做大事必先從細小處做起,凡做難事必先從容易處做起。這句話在我們的生物教學(xué)中也有很好地應(yīng)用。
生物學(xué)對于初一的學(xué)生們來說,是很新鮮的一門學(xué)科,而且生物學(xué)是一門貼近生活的學(xué)科,學(xué)生們很容易對他們產(chǎn)生興趣,課上起來也很輕松、很容易。不過就算是再容易的學(xué)科,學(xué)起來也有重難點。
生物學(xué)貼近人的生活,但同時又是一門很抽象的學(xué)科,尤其是初中教學(xué)條件和時間都不充足,學(xué)生很難理解和想象一些抽象的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)。這對于生物教學(xué)來說就是一個教學(xué)難點。這個時候我們就可以一步一步地慢慢地帶領(lǐng)他們認識一些結(jié)構(gòu)。比如說,給他們講人體的最基本結(jié)構(gòu)——細胞,大多數(shù)細胞都很小,肉眼不可見,即使我給學(xué)生們看了細胞的一些圖片,同學(xué)們也無法想象到,細胞在身體中到底是如何存在的。這是,我們可以先向同學(xué)們詳細的講解細胞的結(jié)構(gòu),先讓同學(xué)們了解了它的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的作用,他們也就容易接受細胞在身體中的作用了。除此之外,我們還可以用類比的方法,細胞小,看不到,我們就可以找一些類似細胞的同學(xué)們熟知的結(jié)構(gòu)。比如,我們可以把我們的身體比作樓房,而細胞就是一間間的屋子。墻壁就是細胞最外面的屏障——細胞膜,而窗戶和門則是細胞膜上工物質(zhì)進出的通道。這種比喻,形象具體,學(xué)生們也容易理解。
教學(xué)是一個不斷探索的過程,也是一個不斷實踐的過程,探索出理論并實踐于教學(xué),才能上出一節(jié)好課。
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