【薦】家長會發(fā)言稿10篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長會發(fā)言稿1
各位家長朋友：
大家下午好！我是您孩子的班主任和語文老師。我代表三一班的所有同學(xué)和任課教師對各位家長的準(zhǔn)時到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！學(xué)校召開家長會的主要目的是促使家長能夠積極參與到孩子的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。
一、首先我介紹一下我們班的基本情況。
我們班現(xiàn)有學(xué)生81名，其中男生53名，女生28名。
我身旁的是教孩子們數(shù)學(xué)的南老師，南老師有著多年教學(xué)經(jīng)驗并且溫和耐心地對待每一位學(xué)生。教英語的是年輕美麗的孟老師，孟老師是英語本科專業(yè)畢業(yè)，又是市級教學(xué)能手。有我們這樣的老師帶您的孩子，就請您放心！
我們一起看著班里的每個孩子在這半學(xué)期中漸漸長大。課堂上，大部分的學(xué)生都能認(rèn)真聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，肖X、張X、王X、賈X、劉X、張X等同學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。同學(xué)們做作業(yè)比開學(xué)初自覺多了，效率提高了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好了很多。作業(yè)認(rèn)真，書寫漂亮的同學(xué)除了剛才提到的那幾位同學(xué)之外，還有賀X、石X、孫X、朱X、楊X、袁X、葉X、姬X、南X、高X、項X、馬X、趙X、X等。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：在“文明禮儀規(guī)范”手抄報評選活動中，高X、姬X、孫X等同學(xué)表現(xiàn)突出。閱讀與作文表現(xiàn)出色的是賈X、楊X、馬X、蘇X、朱X等同學(xué)。而關(guān)心班級體，無私奉獻(xiàn)的同學(xué)是康X、劉X、潘X、楊X、任X等。勤奮與認(rèn)真的賈X在期中考試中考取了全年級第一名的好成績。一項比較少言寡語，但凡事見行動的葉一霖、對班級體盡心，對同學(xué)熱心，對老師關(guān)心的任X、楊X、許X、蘇X等同學(xué)成績依然名列前茅。成績出眾的還有楊X、高X、南X、馬X、朱X和石X等同學(xué)。成績考得好得出乎我意料的是剪X、文X、楊X和張X！最值得肯定與表揚的是新轉(zhuǎn)入本班的劉X與孫X兩名同學(xué)！他們倆不但能快速融入新的集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，而且學(xué)習(xí)成績在班上也是位居前列。不得不提的是我們班的兩位不及格的同學(xué)——蔡X和蒙X。蔡X熱愛班級體，蒙X關(guān)心同學(xué)、文明有禮，他們倆雖然和其他同學(xué)還有相當(dāng)大的差距，但比起他們之前的成績還是有了顯著的提高。其他的同學(xué)也在自己的努力和家長的`幫助下取得了不錯的成績。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，他們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了進(jìn)步。讓我感動的是家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，尤其是趙X、劉X、賈X等同學(xué)的家長。正是由于在座的家長們的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)。請家長多多栽培他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級形成“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)和團結(jié)互助的班風(fēng)。
二、我們值得借鑒的較好的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的做法。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)總是有許多地方值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。比如；賈欣雨無論是上課聽講，還是課后做作業(yè)都是那么專心致志、一絲不茍，尤其是作文可圈可點之處就更多了。我布置的每一篇習(xí)作，哪怕是一次小練筆，她都會仔細(xì)觀察、用心構(gòu)思、反復(fù)修改，最后認(rèn)真工整地寫出來。她的每一篇習(xí)作都可當(dāng)范文供其他同學(xué)欣賞與借鑒。葉一霖同學(xué)也像賈欣雨一樣，而且葉一霖的媽媽對兒子作業(yè)的輔導(dǎo)與檢查的認(rèn)真程度讓我這個當(dāng)老師的佩服，像這樣認(rèn)真好學(xué)的同學(xué)班上真不少，比如任何苗、姬紫萱、賀鎮(zhèn)陽、南姿伊、張文軒、贠澤豪、孫倩馨、邊家遠(yuǎn)、宋家琪、吳頤婷……這些同學(xué)對學(xué)習(xí)的專心，對作業(yè)的認(rèn)真，書寫的工整都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)！當(dāng)然，孩子取得的成績與家長平時的付出與努力密不可分，就像張碩曄所說：“要學(xué)習(xí)好，不光自己得努力，家長也不能松懈�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們何常不是在拼孩子自己，在拼父母呢？
三、對每個孩子和各位家長的一點建議。
我們這個班因為大，所以兩極分化比較嚴(yán)重。雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有一小部分同學(xué)存在不足：這些孩子大多比較聰明，但自制力以及自理能力相對較弱。個別學(xué)生不寫作業(yè)的現(xiàn)象司空見慣，丟三落四的現(xiàn)象也時常出現(xiàn)。一會兒書忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了，每次作業(yè)，總有那么幾個學(xué)生不是修筆就是找筆。有這類問題的學(xué)生的家長還非常需要不時地提醒和經(jīng)常地幫助孩子，讓他們在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成較良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)。為此我建議各位家長在家中有意識地培養(yǎng)和強化孩子形成以下良好習(xí)慣：
1、經(jīng)常提醒孩子，逐漸培養(yǎng)他們自我保護、防范危險、遵守紀(jì)律的意識和能力。說到這兒，昨天下午的一件事就讓我非常有感觸。孩子們臨時要填一張體檢表，而為數(shù)不少的孩子居然連自己的生日和家長的電話號碼都不知道。我們假想，如果孩子有什么意外要第一時間聯(lián)系家長的話，是不是就因為孩子不知電話號碼而延誤了時機？所以我們平時對孩子的安全教育要跟上，要更多的教導(dǎo)和不時的提醒。再說本學(xué)期的兩起同學(xué)相撞事件。盡管我時時都提醒學(xué)生在校注意有序、安全地通行，也不時地制止學(xué)生中間出現(xiàn)的不安全行為，而且全天候監(jiān)督學(xué)生，以防發(fā)生不安全事故，可還是發(fā)生了令人心痛的相撞事件。痛定思痛，我們更要及時地將各種安全隱患向孩子說明，要不時地提醒孩子保護自己，防范危險。同時遵守紀(jì)律，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。還有，我們的家長平時都非常的繁忙，但再忙也要擠時間跟孩子心平氣和地溝通與交流，了解孩子的想法與需要，同時也能及時發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中隨時出現(xiàn)的各種問題，做到早發(fā)現(xiàn)，早糾正，不讓孩子積習(xí)難改！
2、良好的作業(yè)習(xí)慣。孩子每天都會自己記錄家庭作業(yè)，請家長最好每天對照校訊通或孩子記錄的作業(yè)，及時、認(rèn)真地檢查各科作業(yè)，特別是周末和假期，更要詳細(xì)檢查，并工整、認(rèn)真地簽字。這樣做起到了督促和示范的作用，便于孩子養(yǎng)成認(rèn)真、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3、良好的朗讀、背誦習(xí)慣。每天專門指定時間，要求孩子朗讀、背誦英語和語文，及時抽背學(xué)校要示熟背的詩文，段落。
4、良好的課外閱讀習(xí)慣。每天晚上陪孩子讀半小時書，和孩子互相談?wù)剷膬?nèi)容�！稅鄣慕逃�、《夏洛的網(wǎng)》等都是非常適合孩子且孩子們喜歡讀的。常帶孩子去圖書館或書店，從小培養(yǎng)他們愛讀書的習(xí)慣。您只有把家庭打造成“學(xué)習(xí)型的家庭”，孩子才會得到浸染。只要您堅持，一定會收到意想不到的良好效果。
5、勤于動筆的習(xí)慣。家長可以給孩子準(zhǔn)備一個漂亮的有方格子的日記本，程度好的學(xué)生可以一周寫三篇練筆，多了不限。普通的學(xué)生一周寫一篇自己的生活。一直保留這個本子。慢慢讓孩子們知道，習(xí)作只是內(nèi)心有話寫出來而已。
6、堅持基礎(chǔ)知識不松懈。學(xué)過的生字、詞語、讀讀背背、要求背誦的古詩文堅持聽寫，做到人人不在這個地方失分。
7、按時到校、準(zhǔn)時回家，有事請假的習(xí)慣。
尊敬的家長，我給你們的建議其實就是學(xué)校平時對我們工作提出的要求，你們在家對孩子嚴(yán)格要求的同時我們在學(xué)校要對所有孩子成倍地付出。尊敬的家長，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，為著孩子的教育，我們不能分出彼此。我們很難界定，教育是誰的責(zé)任，失利是誰的過錯。孩子的事情，家庭有義務(wù)，老師有責(zé)任，只有家校協(xié)調(diào)一致，彼此信任，多多溝通，才可能配合默契，才可能對孩子更好地教育。尊敬的家長，我也是一個孩子的家長，對學(xué)校的要求，對教師的期待，對孩子的厚望，我們感同身受，所以我們就要為了孩子，攜起手來，共同努力！
最后，祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家庭幸福！
家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！首先還是感謝你們能抽出休息時間來參加孩子的家長會，與我們一起探討教育孩子的方法。我校一直注重培養(yǎng)孩子從小能擁有良好的行為習(xí)慣，為給學(xué)生有一個具體的行動綱領(lǐng)和引導(dǎo)方向，學(xué)校還專門編印了《陽棗市第一實驗小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣指南》養(yǎng)成教育校本教材。
習(xí)慣的涵蓋面很廣，本書中主要有五大習(xí)慣的培養(yǎng)，即：文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、安全習(xí)慣，今天我想主講勞動習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣中讀書習(xí)慣的培養(yǎng)這兩個方面。首先就是孩子勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。有的家長可能不理解，一學(xué)年一度的家長會怎么會把勞動習(xí)慣放在首位呢？那么我們先來聽兩個故事。
曾有多家媒體報道過東方神童魏永康被勒令退學(xué)的新聞。這位神童13歲時就完成了小學(xué)至高中的課程，以優(yōu)異的成績考入湘潭大學(xué)；4年后又以總分第二的成績考入中科院高能物理研究所，碩博連讀。令人意想不到的是，20xx年8月，中科院以魏永康不能適應(yīng)研究生學(xué)習(xí)為由，勸其退學(xué)。事實上，魏永康在學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)只是一方面，更不適應(yīng)的是在生活方面。魏永康從出生到去中科院念書之前，一切與生活自理有關(guān)的活全都給母親包攬了，以至于20多歲了，吃飯、穿衣、洗澡、洗臉、端碗等仍要靠母親幫助。
再說去年《楚天都市報》刊登的襄陽籍28歲女博士曾哭著跪求父親讓母親來武漢陪讀的事。因為從小在家待慣了，習(xí)慣了有人管吃管住的生活，根本沒有任何勞動習(xí)慣，因此上研究生還要求母親來漢陪讀，但遭到拒絕，“只聽說高中生陪讀，哪有研究生也陪讀的�！碑�(dāng)著記者的面，母親揭了女兒“老底”，“她后來‘威脅’我，‘不來陪讀，這研究生誰愛讀誰讀去’�！比甓鄟恚赣H在校外的出租屋內(nèi)陪著女兒讀完了研究生。女兒明確表態(tài)，讀博期間，肯定還是要媽媽繼續(xù)陪讀的。
我想你現(xiàn)在心里一定在感慨，孩子勞動習(xí)慣的培養(yǎng)迫在眉睫了。這兩個故事中的主人公發(fā)展到現(xiàn)在，他們的家長真的是難逃責(zé)任，那就是從小沒有注重孩子的勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。社會生活中像這樣的家長不乏少數(shù)，由于教育價值觀和教養(yǎng)態(tài)度不正確，很多家長把優(yōu)生優(yōu)育狹義地理解為單一的智力開發(fā)，缺乏對培養(yǎng)孩子的獨立性和勞動習(xí)慣的正確認(rèn)識。例如認(rèn)為孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了，不要再給他增加負(fù)擔(dān)了；有些家務(wù)太危險，怕孩子出事；孩子做不到位，越幫越忙，自己還得重做等等。從孩子方面來講，則是因為缺乏必要的家務(wù)勞動技能的實踐鍛煉，使他做不好，不會做，沒有勞動興趣，更愿意依賴父母。
調(diào)查顯示，美國孩子每天的家務(wù)勞動時間是1。2小時，韓國孩子每天0。7小時，英國孩子每天0。6小時，法國0。5小時，日本0。4小時，而中國孩子每天家務(wù)勞動的時間卻連0。2小時都不夠，只有11。32分鐘！是中國的孩子天生就偷懶怕累？當(dāng)然不是。這現(xiàn)狀是我們的父母一手造成的。在《北京青年報》對父母的問卷中，當(dāng)問到“你最關(guān)心、看重孩子什么？”71。4%的父母回答是“孩子的學(xué)習(xí)”，而關(guān)心孩子勞動的父母僅占可憐的14。3%。全中國的父母并沒有在一起開過會，但他們卻都會說同樣的一句話：“只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管，什么活兒也不用你干�！边@是在愛孩子嗎？不是。這是在害孩子。美國哈佛大學(xué)學(xué)者曾對波士頓地區(qū)的456名兒童做過一項長達(dá)20年的跟蹤調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比，長大以后的失業(yè)率為1∶15，犯罪率為1∶10；愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右，他們的離異率、心理疾病患病率也較低。
中國城市獨生子女人格調(diào)查中也有兩個重要的.發(fā)現(xiàn)印證了勞動對于健康人格的作用：
�。ㄒ唬┆毶优畡趧拥臅r間越長，其獨立性越強；
�。ǘ┆毶优畡趧拥臅r間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
在德國，人們早已注意到勞動對孩子的重要性，他們甚至把孩子的勞動義務(wù)明明白白寫到了法律里：孩子必須幫助父母做家務(wù)。6歲—10歲的孩子要幫助父母洗餐具、收拾房間、到商店買東西；10歲—14歲的孩子要在花園里勞動、洗餐具、給全家人擦皮鞋；14歲—16歲的孩子要擦汽車和在花園里翻地；16歲—18歲的孩子要完成每周一次的房間大掃除。中國目前尚無這種國法，可在家里我們倒是不妨給孩子規(guī)定點家規(guī)。我校在勞動習(xí)慣培養(yǎng)方面根據(jù)“自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動”三大塊制訂了20條詳細(xì)內(nèi)容，比如11—15條是家務(wù)勞動，家長朋友們可以參考。而要想達(dá)到這些目標(biāo)，家長們需要注意以下3點：
●勞動崗位應(yīng)固定。給孩子確定一個長期固定的勞動崗位，如洗碗、鋪自己的床等，并規(guī)定具體的標(biāo)準(zhǔn)。完成得好應(yīng)給予一定的獎勵。有意逃避勞動的，應(yīng)與孩子交談，了解其心理狀況，視具體情況加以解決。
●隨時教授孩子勞動技能。孩子做事常常會越幫越忙，比如洗碗反而打破了碗等，這時不應(yīng)責(zé)備，更不要由此不讓孩子做事，而應(yīng)教給他一些技巧。如有進(jìn)步，及時鼓勵。
●選擇勞動崗位應(yīng)有的放矢這里有兩個原則值得借鑒：一是“推進(jìn)”，孩子有哪方面長處，可以為他選擇相關(guān)聯(lián)的勞動活動。如孩子喜歡看母親做菜，家長可以讓孩子試試身手。二是“彌補”，孩子有哪方面弱點，則可以選擇一些對他弱點進(jìn)行鍛煉的勞動活動。如孩子膽小羞澀，就可以安排讓孩子上街購物等。
常言道： 櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。 美好的東西須付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得。當(dāng)一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
偉大的朱德元帥在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，xxx歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每天放學(xué)回家，他總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。農(nóng)忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德深情地寫道：“感謝母親，她給了我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累�！�
由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。
一、孩子在任何年齡都有參與家庭事務(wù)的渴望
其實，孩子也和成人一樣，希望通過勞動來體現(xiàn)自我的重要性。所以，無論是瑣碎的家務(wù)勞動，還是一些在成人眼里無足輕重的工作，教給孩子去做，孩子都會從中體味到快樂和幸福。讓孩子學(xué)會自理，承擔(dān)一些家務(wù)勞動，為的是培養(yǎng)孩子的獨立性及家庭義務(wù)和責(zé)任感，并由此進(jìn)一步培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
二、要孩子堅持獨立、不怕困難
其實每個孩子剛開始學(xué)習(xí)自理都會感到困難、力不從心，但要做個好孩子的愿望在鼓勵著他們，他們會不斷克服困難，堅持到底。作為家長，應(yīng)鼓勵孩子克服困難，堅持讓孩子自己去做事，不管孩子怎么哭鬧，也不“心軟”、“妥協(xié)”。家長若感情用事，不僅不能給孩子勇氣，幫助孩子克服困難、經(jīng)受磨煉、戰(zhàn)勝痛苦，相反，只會增加孩子的恐慌、軟弱。
三、要給孩子提供各種動手的機會
平時孩子要端飯，只要不被燙著，就讓孩子端；孩子要刷碗，哪怕把碗打碎了，也要繼續(xù)鼓勵他；孩子要掃地，就把笤帚給他準(zhǔn)備好……總之，要為孩子提供各種各樣的實踐機會，解放孩子的手腳，讓他們大膽去做。沒有機會，就無從談鍛煉和提高。
最后我想以高爾基的名言作為勞動習(xí)慣這個版塊的結(jié)束語：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！�
家長會發(fā)言稿3
各位家長：
大家好！
今天我們又聚在了一起共同探討孩子的教育問題。在此對對大家的到來表示衷心的感謝，你們能放下手頭的事情按時參加會議，證實了你們對孩子教育的重視，以及對我們工作的大力支持。作為一名數(shù)學(xué)教師，我一直在思考，如何盡己所能，是理性冷靜的數(shù)學(xué)思考變得生動活潑，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，享受成功的喜悅，為他們終身學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。同時也希望家長能積極參與到學(xué)生的管理之中。畢竟家長是孩子的第一任老師，家長對孩子一對一的輔導(dǎo)，要比我們面對幾十個孩子，效果更好。
首先，我想向大家展示一下我們班的張xx的家長對孩子家庭作業(yè)的批改情況，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何檢查、批閱家庭作業(yè)。一年多來，張xx的家長對孩子艱辛的付出，在座的每一刻同學(xué)都有目共睹，他使張xx有一個頑皮淘氣、作業(yè)應(yīng)付拖拉的孩子，變得質(zhì)樸可愛，勤學(xué)好問，努力上進(jìn)，樂于助人，熱愛勞動，關(guān)心班集體。這無不體現(xiàn)了一個父親身，對孩子深深的愛。在此我提議大家用掌聲來感謝張xx的父親。是她用行動教育了我們在座的每一個人。同時也證實了，在孩子的教育中家長的付出與孩子的進(jìn)步是成正比的。
同時我還要感謝在座的其他45位家長，你們用自己的教育智慧培養(yǎng)出了一個個懂事，知道感恩，活潑樂觀，善解人意的孩子。在我患病的這多半年來，孩子們給我的照顧和幫助可謂無微不至。使我深深的體會到作為一名教師的幸福與自豪。
當(dāng)然孩子的教育是一個漫長而艱辛的過程，他需要家長有愛心、耐心、恒心。正如我們以自己一個莊稼人看待莊稼的心態(tài)守望孩子。所以我建議哪些沒時間管孩子的家長，減少一會聊天的時間，壓縮你閑逛的時間，忙著打麻將的家長，還在血拼為孩子創(chuàng)造財富的家長，我請大家騰出一點時間，多陪陪孩子。即使孩子的作業(yè)你不會做，你也可以問問孩子解這道題的思路，然后用你的手機計算一下得數(shù)。長此以往，在和孩子的交流中，不但增強了進(jìn)了親子關(guān)系，而且為孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。這何嘗又不是一筆巨大的財富。況且我們在垂老之時，也不會后悔。
當(dāng)然，我們都知道，十年樹木，百年樹人，況且每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都如一朵花，各有各的花期。所以我們不要著急，一定要耐心等待，等待你家的那朵花花期的`到來。下面我們對中期考試做一簡要的分析。今天我想讓各位家長，體會一下孩子成功的喜悅和失敗時的沮喪。一我建議九十分以上的家長親自上來領(lǐng)取孩子的試卷，體驗一下孩子的喜悅。二剩余的試卷學(xué)習(xí)委員發(fā)下去。三，家長和孩子一起檢查試卷，分析孩子學(xué)習(xí)過程中還有哪些知識疏漏，然后和孩子一起制定一份兒可行的學(xué)習(xí)方案。四、各位家長互相交流學(xué)習(xí)彼此管理孩子的方法。
各位家長，我在此誠請你們對我的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見，和建議，以督促我在工作中不斷改進(jìn)，在今后的工作中我將力爭做一個孩子們喜歡家長滿意的老師，為此我將不懈努力。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿4
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
首先感謝老師和各位家長給我這次機會，讓我和大家像嘮家常一樣聊一聊，因為大家聚在一起真的不容易，推心置腹聊的機會也不多！
時間過得太快了，嗖一下，一學(xué)期過去了，距離中考還有兩年半的時間。初二要開設(shè)新課物理，初三要開化學(xué)，而這兩科對于孩子來說并不簡單。記得韓老師發(fā)了一個各個高中的要想達(dá)線各科必須達(dá)到的得分率？這個表完全可以打印下來，貼到孩子的書桌旁，讓孩子知道你要想考上你的目標(biāo)高中，你該怎么做？作為家長的我們該怎么做？
說了這么多，可是孩子畢竟是孩子，能自覺自律的孩子畢竟是少數(shù)，就拿蓓兒來說吧，雖然她也知道中考的嚴(yán)峻性，但是在平時的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會偷個懶，也經(jīng)常會浮躁的要命，靜不下心來，這就需要家長的監(jiān)督和管理了。
制定了計劃就要嚴(yán)格依據(jù)計劃執(zhí)行，雷打不動。有的家長會說，我的孩子不聽呀，那說明你的執(zhí)行力不行，親子關(guān)系也不夠順暢。還有就是你太慣孩子，我的主張是你的家庭條件再好，也不要無原則的遷就你的孩子�，F(xiàn)在的遷就和心疼就是害了他。
其實孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績與家長有很大的關(guān)系，家長的態(tài)度端正了，堅持原則了，孩子慢慢就會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持原則。同時要根據(jù)孩子的'實際情況制定一個孩子努力一下就夠得著的目標(biāo)，讓孩子知道只要努力就可以取得好成績。告訴孩子人和人之間智力上沒有太大的差別，差別在于習(xí)慣和態(tài)度！
來cY上學(xué)的大多數(shù)家長經(jīng)濟條件都很好，可能有的家長會認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞無所謂，將來大不了出國（舉個真實例子）平時要告訴孩子，家里的每一分錢都是我們家長掙得，我的錢不是你的錢，跟你無關(guān)，你現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來靠自己的雙手創(chuàng)出一片天。
還有平時要給孩子多多灌輸正能量的東西，老師，學(xué)校，家長，孩子的目標(biāo)都是一致的，既然選擇cY就要多多夸贊cY的好，反復(fù)的灌輸孩子在家就會覺得，cY挺好的。還有目前據(jù)我所知所有公立學(xué)校的作業(yè)都很多。要想成績好，就得付出努力，天下絕沒有掉餡餅的事情。
再有大家要多多體諒老師的不容易，說實話，cY的老師真的很辛苦，可能在座的各位會認(rèn)為我愛說老師好話，愛唱贊歌。那是你不會換位思考，老師也是人也需要家長的肯定和鼓勵！就說我們班主任老師吧，她才24歲，因為帶了這個班，因為操心的事情太多，壓力大，所以嗓子一直不舒服！而且她還跟著孩子們上其他的課。就為這敬業(yè)的精神我們也要為老師鼓鼓掌！
我常在孩子面前說的就是，你們老師真不容易，上課，你們坐著，她站著。每天要批的作業(yè)一大堆，批完作業(yè)還要講評。要是我看著那一堆作業(yè)就會瘋了。所以對老師最大的回報就是學(xué)好她所教的科目！孩子也很認(rèn)同我的說法，也非常喜歡各科老師，從未在我面前抱怨過任何老師！每天也會和我講一些老師的趣事，班級的趣事！
再有無論何事涉及到孩子，老師，班級的，一定要先自我反省。接著和任課老師或者班主任老師溝通，不要像別的班級的某些家長動不動就找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這樣的做法真的很欠妥。無論何時，老師，家長，孩子的目標(biāo)都是一致的—考一個好一點的高中！
今天因為感覺大家是自家人，所以啰嗦了這么多，總之作為家長，要想讓孩子成為什么樣的人，你首先就要成為什么樣的人！不要平時不管不問，考試成績一出，你就暴跳如雷！你想孩子能服你嗎？
最后想和家長分享的就是：良好的親子關(guān)系和親子溝通，是一切教育的基礎(chǔ)。希望每位家長都能成為自己孩子的知心朋友，和孩子溝通順暢。這樣，你說的有道理的話他才會聽！謝謝各位！
家長會發(fā)言稿5
各位家長：
下午好！
作為每學(xué)期一次的家長會，我們的共同目的談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績。這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，但最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。上學(xué)期的期末考試全班學(xué)生都能達(dá)到優(yōu)秀，而在本學(xué)期的三次檢測中達(dá)到優(yōu)秀的人兩次在30%左右，一次在65%左右，本次的期中檢測是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查，結(jié)果還是令人不太滿意達(dá)到優(yōu)秀的人在30%左右。從這幾次的檢測情況反映了一些問題：一是部分同學(xué)對所學(xué)的知識掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，有的學(xué)生的家長不夠重視，有的家長總是在每次考試后有些想法。三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
各位家長二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前明顯加深，如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績自然不會有多好。我們現(xiàn)在提昌減負(fù)教學(xué)，意思是在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時不減學(xué)生的成績，所以現(xiàn)在作為一、二年級的小學(xué)生放學(xué)后不留書面的回家作業(yè)只布置口頭作業(yè)，而作業(yè)家長的你如果有時間的話就適當(dāng)布置一些自主作業(yè)，如果你覺得自己的小孩學(xué)習(xí)成績不理想的話，那你應(yīng)每天給他布置一定的自主作業(yè)來提高小孩的成績。當(dāng)然家長你布置的作業(yè)你小孩做后你也要認(rèn)真批改，如果你讓他只做不批那么等于白做。因為學(xué)生的惰性是很嚴(yán)重的，如果他看到你不給他檢查，他就亂做一通。所以在減負(fù)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。（這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括家里與學(xué)校里）。在學(xué)校里學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還是成問題。主要表現(xiàn)在課堂上老師要求學(xué)生不做與課堂無關(guān)的事情，但有的學(xué)生還是做不到。有的學(xué)生做作業(yè)不動腦筋，瞎做，考試成績也總不盡人意。有的學(xué)生明明自己做錯了作業(yè)，在老師講評后還是沒有訂正，隨意性很強。
最后我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育情況，給家長們提一個建議：
重視家庭教育，家長的.善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里，我希望家長多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
樹立正確的教育觀念。
多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，應(yīng)每天檢查孩子的回家作業(yè)，我提醒各位家長你在簽名時要做到每天簽一個名字，不要一天簽上好幾個名字，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！
家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
大家好！
五月的江南鮮花盛開，五月的塞北乍暖還寒，五月的田野清風(fēng)送爽，五月的校園笑聲朗朗，今天，我們又歡聚在一堂，共商教育孩子的大計，是多么可喜的一件事啊！
首先，我來談一談我班這學(xué)期學(xué)習(xí)、工作情況。
這一學(xué)期，在各位家長的鼎力配合下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們班取得了不少成績。表現(xiàn)在（一）孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步了。就拿期中考試來說吧，這次考試我班均分77分，比上學(xué)期期中考試提高了6分。這次試題的考查范圍比較廣，題比較多。從答題情況看，學(xué)生掌握好的是生字，形近字組詞，背誦填空，答得不好的是擴詞，補充詞語。通過考試，使我感受到以下幾點：1、孩子考試粗心。比如，有一題要求寫珍惜時間的格言，有的`孩子沒有認(rèn)真審題，用“珍惜”照了一個句子。2、空題。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，一方面有畏難情緒，一方面是偷懶。3、答題不靈活。有的同學(xué)沒有背會書上的反義詞，就不寫了，連最常見的反義詞“上下、左右”也不敢往上寫。4、作文要善于選材。這次考試習(xí)作，選材好的同學(xué)寫得比較具體，寫的不好的同學(xué)寫不具體。所以，以后要指導(dǎo)孩子會選材。5、課外積累很重要。凡是考得好的同學(xué)，大多是課外閱讀充實的同學(xué)。像劉xx、張xx這些同學(xué)，涉及到課外的知識都會答。這次考試，三科成績優(yōu)勝者是劉xx、薛xx、劉xx、張xx、賈xx。語文成績優(yōu)勝者是王xx、閆xx、薛xx、劉xx、朱xx、黃xx、彭xx。語文進(jìn)步者是袁xx、李xx、劉xx、李xx、張xx。
第二個表現(xiàn)是在各項活動中得到了鍛煉。這學(xué)期，孩子們參加了各種社團活動，各種表演活動，在活動中，得到了鍛煉。比如，自從參加了乒乓球社團活動，李xx變得開朗了，劉xx變得愛回答問題了。
表現(xiàn)三是學(xué)生養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。比如，養(yǎng)成了及時整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，洗桌套的習(xí)慣，戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。
當(dāng)然，表現(xiàn)在不好的方面是上課愛說話，下課追逐打鬧，勞動不積極。
其次我說一下班級管理辦法。
�。ㄒ唬┏闪W(xué)習(xí)小組。
這學(xué)期，我成立了11個學(xué)習(xí)小組，選責(zé)任心強、學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)組長，讓他們根據(jù)自己組的情況，制定獎懲措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。比如，上課說話罰讀課外書等。
�。ǘ┏闪⑿l(wèi)生監(jiān)督組。
成立了四個衛(wèi)生監(jiān)督組，讓組長隨時檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時處罰。
�。ㄈ┙嗉増D書角。
配合學(xué)校的書吧建設(shè)，成立了班級圖書角，建立了圖書借閱制度，鼓勵學(xué)生在課下，小課前，放學(xué)后及時讀書，充實自己的精神生活。
三、家長心聲。
以上是我談的關(guān)于班級方面的情況，接下來請家長針對我的教學(xué)以及管理，談?wù)剬W(xué)校、老師的建議、意見。
四、家校合力。
（一）鼓勵孩子參加各項活動。
�。ǘ┙毯⒆又贫▽W(xué)習(xí)計劃。
�。ㄈ┕膭詈⒆佣嘧x書。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成勞動能力。
（五）培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)。
五、家長須知。
1、告知家長到校時間。
2、教育孩子講究衛(wèi)生。
家長同志們，十年樹木，百年樹人，教育孩子要循序漸進(jìn)，不能急于求成，讓我們攜起手來，保持一顆健康心態(tài)，教育孩子快樂成長吧！
家長會發(fā)言稿7
各位家長：
大家晚上好！
我擔(dān)任八年級五班的英語教學(xué)工作已經(jīng)有一個月了，在擔(dān)任這個班之前，我有所耳聞，班里大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，家長都很負(fù)責(zé)任，而且是作為優(yōu)秀班主任楊老師的配班英語教師，這給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫�。所以，在這短短的一個月期間，我盡我最大的努力與家長配合，抓好孩子的學(xué)習(xí)成績。說句實話，在短短的一個月期間內(nèi)，我對孩子們還不是很了解，特別是在這一合月我們重點集中在了期末考試復(fù)習(xí)階段，所以我們一般都是習(xí)題訓(xùn)練，那么孩子在普通課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂表現(xiàn)還不能充分的體現(xiàn)出來，我只能粗略了解。通過微信的溝通，我發(fā)現(xiàn)家長對孩子的'學(xué)習(xí)成績有些著急，都希望自己的孩子考很高的分?jǐn)?shù)，我非常能理解家長的心情，可是家長們有沒有想，每個孩子都是不同的，她們對知識能力的接受程度也是不同的，我們不能和班里學(xué)習(xí)最好的相比較，我們要跟孩子自己比較，善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點點小進(jìn)步，比如，昨天英語背對了10詞，今天背對了15個詞，這就是進(jìn)步，拋開成績?nèi)タ春⒆拥膬?yōu)點。我都能發(fā)現(xiàn)咋們孩子的優(yōu)點，更何況作為孩子的家長呢！
一位教育家曾經(jīng)說過，好學(xué)生不是老師教出來，老師需要付出的是那些普通學(xué)生，我很認(rèn)可這句話，你的孩子聰明，好學(xué)，認(rèn)真，這些學(xué)生不用我們費心，而我們大多數(shù)學(xué)生都是普通的學(xué)生，需要老師的點播啟發(fā)，引導(dǎo)，才能找到學(xué)習(xí)方法，而且我們的孩子大部分都缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，需要老師去鞭策！有的時候我們在辦公室里開玩笑，四班的黑板都快讓苗老師敲破了，真是跟學(xué)生拼了命了，就這還不往里面進(jìn)呢！這說明我們的孩子需要在壓榨下才能學(xué)習(xí)，你松他就松，你緊他就緊。
上班這么多年，我配班的的老師都是非常嚴(yán)厲的老師，我能看到他們對待學(xué)生的嚴(yán)格要求程度，我也知道嚴(yán)師出高徒，但是我一直采取的是懷柔政策，我用我的關(guān)心，愛護去感化他們，讓她們感受到老師對她們的愛，學(xué)生只有喜愛老師了，她才對這科的學(xué)習(xí)感興趣！因為她們畢竟是孩子，活動開朗，貪玩是她們這個年齡階段的特點。我們一味地壓抑她們，會讓她們失去很多快樂。
下面簡單介紹一下英語的學(xué)習(xí)方法，首先背熟課文中的單詞詞組。這些詞組在我們的單選選擇，完型，和首字母填空中都會有相對的考察內(nèi)容，她們很重要。在這的基礎(chǔ)上，是要求學(xué)生背誦課文，怎么來背，照著全解寫下中文，然后對照翻譯英文。這是對作文有所幫助的！我們會在課堂上定期訓(xùn)練！還有就是熟讀課文，培養(yǎng)語感！
家長會發(fā)言稿8
各位家長：
下午好！首先我想對大家說聲謝謝！一要代表我們學(xué)校表示感謝，感謝大家對我們學(xué)校工作的支持；也要代表我們的老師說聲謝謝，謝謝大家對他們工作的理解；更要代表我們的孩子們說聲謝謝，謝謝你們對他們學(xué)習(xí)的關(guān)心。
各位家長，在策劃家長開放日的時候，我就一直在思考，我們在開放日中應(yīng)該給大家展示一些什么呢？我想到了四個詞：
一是我們的“用心”，讓每一個孩子都能快樂的生長是我們的辦學(xué)目標(biāo)，就是我們湯小教育人的用心，我們期待我們的用心能為大家所接受，所認(rèn)同，進(jìn)而共同教育好我們的孩子。
二是我們的“愛心”，對于一個老師來講，沒有一點比這個更重要了，事實上，我們在日常的教學(xué)中，每天都在詮釋著我們的愛心教育。平凡的教學(xué)中，我們早就和孩子結(jié)下了深厚的友誼，我們把他們看成我們的孩子，看著他們一天天長大的同時，我們留下的除了越來越多的白發(fā)那就是和孩子相處的點點滴滴。很多老師在平凡的教育生活中演繹著很多令人感動的畫面。我們有老師自己的母親手術(shù)開刀，他們舍棄陪護來到我們的學(xué)校，因為勞累而病倒，每天上午上課，下午輸液，輸液的同時還在批改著孩子的作業(yè)，堅持十多天沒有請過一天假；我們有老師在學(xué)生生病了，他們第一時間賀你們聯(lián)系，及時送往醫(yī)院，孩子要吃藥了，大家忙著沖藥，孩子每天的吃飯、做操，我們?nèi)膛阕o。
三是我們的信心。來湯圓兩年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，取得的成績足以讓我們高興，我們的孩子，無論是他們的學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式都有了巨大的變化，一個愛讀書、講禮貌、要學(xué)習(xí)的氛圍正在形成中，我有足夠的信心：再努力一點，再堅持一點，我們一定會讓每一個孩子都能在原有基礎(chǔ)上再上新臺階。
四是我們的決心。作為老師，我們的任務(wù)就是教書育人，大家把孩子交給我們，我們惟有不斷努力，方才對得起大家對我們的信任。給大家表個決心：我們一定繼續(xù)做好我們的工作，教我我們的學(xué)生，辦好我們的學(xué)校。
我是xxxx年來湯園小學(xué)的，轉(zhuǎn)眼就是兩年，這兩年，我們學(xué)校的硬件投入不斷加大，校園面貌有了很大的變化，轉(zhuǎn)入、新進(jìn)了一大批年輕的教師，學(xué)校的師資水平有了明顯的提高，我想這為我們更好的開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我和大家從陌生到熟悉。很多家長有什么事情都愿意找我，和我溝通，這也令我感到非常的高興，說明大家對我很信任、很尊重。也正因為這樣，所以今天我特別想借這次家長開放日活動的機會，再和大家聊聊我對家庭教育的理解、對學(xué)校教育的思考、對家長教育孩子的認(rèn)識。希望我的思考能給大家啟發(fā)。
我想聊的第一個話題是家庭教育。這是一個很寬泛的話題。一時半會我也不能把這個問題說清楚。我只想和大家談幾個我的觀點。
一個是孩子的學(xué)習(xí)要重視。作為家長，無論將來我們的孩子干什么，哪怕我們心里知道孩子將來不會走讀書這條路，我們都不要在孩子面前流露讀書無用的想法。孩子在校讀書期間，除了學(xué)習(xí)知識，更多的是在培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會思考，這些都需要孩子全身心投入，如果我們在他們面前流露讀書無用的觀點，無意間就會滋生那些怕吃苦、厭學(xué)習(xí)的孩子的惰性，這樣除了會讓孩子學(xué)習(xí)不好，可能還會讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習(xí)慣，而這些習(xí)慣對于孩子今后的工作生活都會帶來直接的影響。
一個是孩子的品格要培養(yǎng)。對于孩子的品格，我覺得我們家長首先要重視的就是孩子的孝順和感恩。對于這一點，我建議大家要從自身做起，我們首先要對自己的父母好，對自己的家人好，這樣的榜樣教育作用是最大的。上梁不正下梁歪，說的就是這個道理。要讓孩子心懷感恩，同樣也要這樣，我們要學(xué)會接納，學(xué)會從積極的一面去看待事情，善待家人，善待左鄰右舍，記住別人的好，學(xué)會和老師處好關(guān)系，這些都會對孩子產(chǎn)生直接的影響。
關(guān)于家庭教育，我還想說的是，我們要營造一個和睦的家庭環(huán)境，孩子只有生活在一個和諧的家庭內(nèi)，他的身心才是愉悅的，他的'思想才是積極的，他的學(xué)習(xí)才是投入的，因此為了孩子，為了自己，我們一定要處理好家庭關(guān)系。同時我們當(dāng)著孩子的面，要學(xué)會控制自己的情緒，規(guī)范自己的行為，我們要給孩子樹好樣子。
各位家長，教育孩子是一門科學(xué)，一個孩子就是一本書，我們在教育孩子的時候，切莫什么都是我說了算，什么都以你的想法代替孩子的想法，要知道，現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少，我們要多和孩子交流，多從孩子的角度去思考。我們惟有讀懂孩子這本書，我們才能真正走進(jìn)孩子的心靈，走進(jìn)孩子的世界，關(guān)心教育好你的孩子。
我想聊的第二個話題是學(xué)校教育。這對于大家而言，可能是一個看似多余的話題。其實我聊這個話題的意思是想和大家交流我們學(xué)校在組織學(xué)生活動時的一些想法，以贏得大家的理解和支持。比如我們特別重視孩子的習(xí)慣，衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為，等等的這些細(xì)節(jié)我們都十分重視，作為家長，你們就要支持配合我們的行動，在校抓，在家鞏固，這樣對于孩子健康習(xí)慣的養(yǎng)成才會更有效。比如我們十分重視孩子的讀書，我們想了很多辦法，努力營造一種濃烈的讀書氛圍，就是希望孩子們能在課余時間遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離野蠻，與書為友，開闊視野，豐盈精神，這個時候我覺得我們家長一定要和我們站在一起，鼓勵、保護孩子閱讀的興趣，盡可能多的為孩子提供閱讀的條件，而不是用“把語文書讀讀好”這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn)，我們的老師非常希望大家多和我們溝通，但是我們很多家長都因為工作忙而很少和我們老師交流，這樣就失去了很多教育孩子的契機。各位家長，讓每一個孩子都能在學(xué)�？鞓返某砷L是我們的追求，我真心希望我們在努力的時候，大家能給我們支持、給我們理解，這樣我們老師再苦再累我們都無怨無悔。
我想聊的第三個話題是對孩子教育的辯證認(rèn)識。剛才我說了那么多讀書有用的話，但在今天，我更愿意告訴大家：我們一定要理性看待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求這些都可以，但是不切實際的要求標(biāo)準(zhǔn)千萬不要有；孩子的學(xué)習(xí)成績當(dāng)然要重視，但是各種各樣的特長我們更要細(xì)心呵護、用心培養(yǎng)；讀書成才的想法人人都有，但是有一個快樂健康懂事的子女比什么都重要。
各位家長，各位朋友，我真心希望通過今天的交流，大家能支持我們的工作，理解我們的工作，我們也將更努力的工作，更積極的做事，共同把你們的子女、我們的學(xué)生教育好、培養(yǎng)好。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿9
《太陽與北風(fēng)的故事》大家可能聽過，北風(fēng)再怎么吹，是不能讓人們脫去大衣的，而陽光就那么暖暖地照著，人們就很快地脫去大衣�？梢婈柟獾牧α渴嵌嗝吹膹姶�！作為家長，我們要做孩子的陽光，傳遞陽光。
把陽光傳遞給孩子
“這個孩子太差了，一下也不想學(xué)，我拿他沒辦法�！� 我仍然記得報名時，一個家長當(dāng)著孩子的面這樣說。我真想說：“是呀，這個孩子沒法教了，把他帶回去吧�！笔聦嵣�，當(dāng)時我是這樣說的：“不許你這樣說孩子，孩子很不錯�！爆F(xiàn)在，這個孩子果然不錯。家長們，你都對孩子失去信心了，還能指望老師把孩子教成什么樣？對孩子有信心就是給孩子的陽光。
“孩子作業(yè)沒做完，不想上學(xué)，我和他爸爸兩個人都打了他，還是不上學(xué)�！奔议L緊急求助，其實是孩子想讓家長求老師原諒他�！案嬖V他，可以不用上學(xué)，做作業(yè)是他的事，如果是工人，不好好工作，就該下崗�！币粫䞍汉⒆泳蛠淼搅藢W(xué)校。告訴孩子們：“老師并不是不喜歡你，只是不喜歡這種行為，這種行為在任何人身上，都會受到批評的。你既然錯了，就要接受懲罰，承擔(dān)責(zé)任。逃避不了的。好好上學(xué)接受懲罰，再努力改正就行�！必�(zé)任與擔(dān)當(dāng)這些我們要告訴孩子，懂得了這些，他們的心態(tài)會更陽光。家長們可以經(jīng)常和孩子談?wù)勛约汗ぷ髦械睦щy、自己受到的挫折。孩子遇到困難了，受到挫折了，就能從你們的經(jīng)歷中汲取力量。
“我媽媽說不訂校服�！薄拔覌寢屨f不訂牛奶�！薄l(fā)牛奶時，那些訂了牛奶的孩子很驕傲的走上講臺；發(fā)校服的時候，訂了校服的孩子像過節(jié)一樣……這些時候總有一些怯怯的目光，這些目光家長可曾細(xì)細(xì)讀懂？在孩子的心目中他就是另類，或者自己家就是那么窮，此時，他的自尊心可能受到了一萬點傷害……家長們，你們知道這些嗎？可能你們看到的只是這些事情背后的陰暗，誠然，有陽光的地方便會有陰影，但如果總是這樣思考問題，并且把這種心態(tài)傳給了孩子，孩子失去的可能是錢買不到的東西。
“我媽媽不讓我參加六一表演了�！币粋�“六一”兒童節(jié)前夕，一個練習(xí)了好久的孩子突然告訴我，我沒有批評她，因為我懂得孩子的心，她是多么想上臺表演，否則她怎么會一直參加訓(xùn)練？我們換一個角度換一個角度來看學(xué)校的'集體活動：“六一”兒童節(jié)上臺表演能鍛煉孩子的膽量；外出旅游能鍛煉孩子的團隊精神……每次有活動，我總想對那些比較內(nèi)向的孩子的家長說，這是鍛煉孩子的好機會，只要家庭經(jīng)濟條件允許，一定要讓孩子孩子參加。但我把話咽下了，因為大家都懂的原因。好多事情，換一個角度，看法就不同，看法不同，做法也會不同。不要等到我們再也沒有機會為孩子付出這個錢時才后悔。
把陽光傳遞給老師
一件讓我累覺不愛的事：
作為老師，辛苦一點沒什么，最怕的是心累。特別是家長扯皮，有的時候簡直讓我們要掉一層皮。曾經(jīng)有這樣一件事，一個孩子與同學(xué)游戲時，被同學(xué)碰倒了，頭撞破了流血了，照了CT，對方家長寫了保證書……為了營養(yǎng)費，這個孩子的家長每天帶著頭上包著紗布的孩子到辦公室扯皮，孩子課也不上……一地的狗血，影響了我們的教學(xué)，甚至在家里吃飯時，扯皮的電話打到我家里。那段時間可以說是身心俱疲，讓我對這個職業(yè)產(chǎn)生了深深地恐懼。一個星期后，孩子好得差不多了，家長還在扯皮。這個家長給孩子上了一節(jié)怎樣的課？這節(jié)“課”害了他自己的孩子啊！后來好一段時間，其他孩子不大敢跟他玩。我們每每看到那個孩子，就會想到家長當(dāng)初扯皮的情景，心情非常復(fù)雜。作為老師我需得時時提醒自己：孩子沒有任何錯誤，是家長的方法不對。這樣才能做到對他好好地教育。這樣的事情一學(xué)期只要有一起便讓我們心力交瘁。
一些暖暖的事：
一個孩子玩耍時，被別人撞了一下，牙齒摔斷了，我當(dāng)時感覺又會有一場長長的扯皮等著我，結(jié)果，兩個家長沒多說一句話，友好地解決了問題，似乎這件事根本沒有發(fā)生，這給了我滿滿的感動。這樣的事有很多，每每都像陽光照進(jìn)心里。
開學(xué)的時候，教室里幾位家長和孩子忙碌的身影，那是家長們帶著孩子幫忙打掃教室；窗臺上擺著漂亮的鮮花，那是家長讓孩子帶來的一份心；墻角里擺滿了掃把、撮箕、抹布、84、洗衣粉……這些家長們都為我們想到了，讓我們有了顯擺的資本。而孩子們在為班級做貢獻(xiàn)中也感到快樂與滿足，這些是你們傳遞給孩子的�。〖议L們，你們的理解與支持，給了我們滿滿的能量，讓我感到幸福。
各位家長們，多一些陽光吧，不是為了學(xué)校，為了老師，為了別人，恰恰是為了自己的孩子。
第三個關(guān)鍵詞：堅持的力量
大家熟知的《鐵棒磨成針》的故事，知道故事告訴我們的道理：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！币矡o數(shù)次這樣教育孩子們。這個故事很傻：用鐵棒可以換很多的針；用磨鐵棒的時間賺到的錢可以買很多根針。但是，人們?yōu)槭裁磿嘈�，并且竟然流傳了上千年的時間呢？因為傻故事說明的恰恰是最聰明的道理：堅持的力量是無窮的。
和孩子談?wù)勑�；陪孩子讀讀書；陪孩子跑跑步……這些事做起來很容易，堅持卻不易，家長們，我們要的就是一個堅定的信念，一份傻傻的堅持。
家長們，在孩子成長的路上，我們老師需要你們，風(fēng)雨同舟，砥礪前行。
家長會發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：
大家好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會說幾句話。當(dāng)然，我要感謝老師和同學(xué)們給我這個機會。
在班上，我表現(xiàn)不太理想。我曾經(jīng)為了一點小事和同學(xué)發(fā)生過矛盾；我還因為控制不住自己的行為、關(guān)不住自己的嘴，課堂上惹老師生氣；還記得曾經(jīng)打籃球的時候，我把學(xué)�！皥怨獭钡膲Υu給撞下來；我還曾多次作業(yè)欠交……不過我也知道貪玩、調(diào)皮、懶惰，不僅對自己不好，還會讓愛我關(guān)心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想改變自己。李老師經(jīng)常鼓勵我發(fā)揚自己的長處，學(xué)會和同學(xué)相處，盡自己的努力完成作業(yè)。這給了我很大的信心�，F(xiàn)在，我擔(dān)任班級的紀(jì)律委員，我經(jīng)常為班級掃地，下午放學(xué)老師也經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在這里，我想對老師和媽媽說，“請你們相信我，我一定會把我的壞習(xí)慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和老師操心�！蔽疫�想說：“敬愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們?yōu)榱宋页商觳賱趹n慮，做兒子的一定會慢慢努力，總有一天，你們會為我感到驕傲的！”
在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學(xué)說幾句話。俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的'，都能得到珍珠。請放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望，我們一定會為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
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