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家委會成員發(fā)言稿

時間:2023-09-18 17:06:14 志杰 發(fā)言稿 我要投稿

家委會成員發(fā)言稿(通用11篇)

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的家委會成員發(fā)言稿(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家委會成員發(fā)言稿(通用11篇)

  家委會成員發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、各位家長朋友:

  你們好!

  非常感謝金帆實驗學校給我們提供了這樣一個難得的交流機會,我也很榮幸能成為金帆實驗學校首屆家長委員會成員的候選人。這次選舉會與其說是選舉家長委員,還不如說是我們一起探討育兒經(jīng)驗或者說是為即將成立的家長委員會獻計獻策。

  孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。

  金帆實驗學校是一所嶄新的學校,教學理念也是一流的,開學短短的不到三個月時間,從我孩子反饋的信息來看,確實不錯。孩子那種求知欲望到得到滿足的眼神中,我們不難看出學校的前景和老師們的敬業(yè)精神,我相信孩子們一定會健康成長!

  我們只有一個孩子,這些孩子是我們做父母的心中的寶貝,是我們每一個家庭的希望。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?所以,在孩子還沒出生的時候,我們就給他們進行胎教;在上幼兒園前,又把他們抱到早教中心,生怕自己的孩子落后別人半步;要上幼兒園了,我們又千方百計把他們?nèi)M星最多的幼兒園,接著,為他們找琴棋書畫的老師;孩子剛上幼兒園大班,我們又忙著四處尋找一所好的小學,F(xiàn)在,我們終于把孩子送進了理想的學校,送進了培養(yǎng)人才的'搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學校,因為,這不是4×100米接力賽。我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開始。

  教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導,也不能缺少家庭的關懷。學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天,金帆實驗學校成立了家長委員會,為我們家長朋友搭建了一個和學校、老師相互交流、相互溝通平臺,讓我們有機會和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。

  作為家長委員會成員的候選人,我清楚地認識到自己即將承擔的職責和責任,我將盡我所能,認真做好以下幾個方面:

  1、發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長委員會這個平臺,我能讓家長朋友們及時明確學校在各個階段對家長教育子女的工作的要求。同時使家長們對學校有一個更深入的了解,了解孩子們在學校里到底都干了些什么?學習上有哪些不足之處?配合學校開展對學生的教育活動(如社會實踐、親子活動等)。

  2、做好家校溝通工作。借助電話、短信、qq、郵件等手段,我可以把家長們收集起來的孩子反映的一些合理情況,如對老師上課的一些看法、住校期間困惑等及時反饋到學校,讓學校有針對性地進行及時調(diào)整。同時,我將注意收集家長朋友們對學校教育教學管理工作的意見和合理化建議,及時反饋給學校,共同交流加強學校與家長的溝通。通過溝通能夠彼此了解一些情況,通過溝通能夠及時調(diào)整和改進學校、家庭的教育方式,讓我們的孩子盡情體會學習與生活的快樂,在快樂中成長成才。

  家委會成員發(fā)言稿 2

路老師、各位家長、同學們:

  大家好!

  非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任,這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,我不是怕干活,我是擔心自己沒經(jīng)驗,做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經(jīng)開始,我就不會輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會盡職盡責做好家委會的工作。

  孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài),F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年!”

  咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴格的學校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠,橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的.同時,更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴格紀律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

  在這里,我代表的不僅僅是一個學生的家長,請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

  首先是積極配合學校和老師的工作。

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守!

  我們做家長的,必須跟學校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子,遵章守紀、尊重老師、團結(jié)同學、刻苦學習。

  二是全面關心孩子,尊重并理解孩子。

  我們表達愛的方式有許多種,每個家庭都不一樣,一個家庭里,爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點,做家長的肯定認可,可是孩子們不一定認可。為什么呢?因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立,思想上的引領,你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認可他的成長,他就會真心接受你的建議!

  你的尊重,會引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

  三是做好孩子和老師堅強后盾。

  其實,對于高中教育我是一個門外漢,我也沒有能力和時間陪孩子學習,為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù),用半年兩萬的價錢,讓我的女兒去一對一學習,結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導結(jié)構(gòu)有很多名師,教學水平?jīng)]的說,但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子,學不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,因為沒時間管孩子學習,怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

  我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學習依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學生們應該怎樣學習,哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭!

  我們家委會會盡職履責,跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

  家委會成員發(fā)言稿 3

尊敬的各位領導、老師及家長們:

  大家好,我是小一班的家長代表陳xx的家長,很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。

  在送孩子入園的時候,我想我和其他家長們一樣,都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師,之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。

  從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園,在這一個多月的`時間里,孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚,又得了一個小紅心,晚上入睡前主動地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時把被褥疊好,看著這一切,我心里暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個嶄新的家外世界,成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!

  前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求,這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。

  感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!

  家委會成員發(fā)言稿 4

各位老師和各位家長:

  今天(11月18日),是我們交大二附中初一年級孩子入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校領導和老師,對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發(fā)展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

  現(xiàn)代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎;教育孩子不輸在家庭教育上;向家庭教育要質(zhì)量,向家庭教育要效益;不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創(chuàng)造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學習生活環(huán)境,使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

  對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和孩子四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育孩子,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現(xiàn)在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在我們學校里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的'教育氛圍,F(xiàn)在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  這里,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術(shù)之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網(wǎng)站:中華家庭教育網(wǎng)。

  最后,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發(fā)展和孩子們的成長,真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!

  家委會成員發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!我是四(1)班龔x孩子的家長龔xx。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了百草園小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的.辛勤教育表示衷心的感謝!

  作為家委會主任,對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,我有以下幾點設想:

  1、真誠溝通

  將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和孩子四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學校的教育近況反映給家長,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  2、出謀劃策

  家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展各項活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長自身的特長或資源從以下幾方面著手:

  1、手工指導。如剪紙,捏泥人,包餃子等;

  2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;

  3、提供工廠等孩子適合的社會實踐基地進行參觀;

  4、電腦等信息技術(shù)指導;

  5、小報制作;

  6、心理健康或安全等教育講座;

  7、書法、繪畫、棋藝等指導;

  8、衛(wèi)生打掃……另外,家長委員會還要配合學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,如親子活動等,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光地成長。

  3、做好表率

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  各位委員們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝!

  家委會成員發(fā)言稿 6

各位老師、家長:

  在此,感謝學校給予我們家長們這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,看著孩子們快樂成長!

  首先介紹下我自己。我叫郭衣煉,是秦瑞陽的媽媽,也在四川師范大學工作。雖然是職業(yè)是大學老師,但是在教育小孩子的浩大工程中,我也是一個小學生,還需要和大家一起摸索。

  孩子是我們的未來,讓孩子們健康、快樂地成長為健康/快樂的人是我們共同的心愿和責任。鑒于我的業(yè)余時間比較多,半數(shù)的時間能夠隨叫隨到,所以我今天來競選家委會委員這個職責,希望能為我們祖國的花朵們服務。希望我的教育和職業(yè)背景的相關知識/經(jīng)驗和教訓能夠為孩子們的成長助力;希望能夠為大家為家長們解憂,比如將家長們的.意見和看法整合后及時反饋給老師;同時也希望能夠為老師幫上一些忙,比如課后活動的幫忙,課外活動的后勤。共同推動學校和家庭教育的融合。

  最后,不管怎么樣,祝愿家長委員會能夠辦好,架起家校溝通、互動的橋梁,共同呵護寶寶們的快樂成長;祝愿我們能成為最成功的教師和父母;祝愿我們的幼兒園的明天更美好!

  家委會成員發(fā)言稿 7

尊敬的濱河小學領導、家委會成員及家長朋友們:

  大家晚上好!我是濱河小學一(2)班xx的媽媽,很榮幸今天能在這里與大家一起參與競選,我要競選的是一年級家委會的年級委員及校委會康體部,希望得到大家的支持!首先在此非常感謝濱河小學給我們大家提供了這樣一個難得的學習、交流的機會。此刻我的心情很激動,既興奮又忐忑。

  先說說我為什么參選吧,最主要的.目的就是為了孩子給我們所有的家長做一個積極的表率。關愛孩子,由我做起!

  我的優(yōu)勢是:

  一、我時間充沛,剛辭完職趁著還沒與社會脫節(jié)的熱乎勁兒,好好的為我們的孩子家長服務;

  二、我有熱情,從小打到我都屬于文藝特長生,試試充滿著激情,大學畢業(yè)后又在服務窗口工作了十三年,有耐心做好各種溝通工作;

  三、我有精力,能全力配合學校的各項活動,機動靈活的完場學校臨時布置的各項任務;

  四、也是最重要的,我有愛心,怎么說我也是當下最流行的八零后母親,對于教育和認知是最能感同身受的,從小我們所受的教育就是與人為善,做人真誠,常懷一顆感恩之心,老師們的辛苦與不易,孩子們的自尊與天性,都應該得到我們的尊重與愛護。

  加入家委會后,請各位相信:我要努力做到,配合學校、老師對學生的愛,聯(lián)合家長對子女的愛,將我們大家的愛整合在一起,形成教育的合力,讓我們的孩子健康成長,快樂學習! 最好祝我們的濱河小學越辦越好!我們的濱小家教會永遠朝氣蓬勃!

  家委會成員發(fā)言稿 8

各位家長:

  下午好!

  先介紹一下自己,我叫xxx,是xxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的`勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

  謝謝大家!

  家委會成員發(fā)言稿 9

尊敬的各位領導、老師、親愛的家長朋友們:

  大家上午好!

  我是二年級二班何xx的家長——陳xx,今天能來參加這次競選,我感覺自己特別榮幸,在這里首先要感謝學校和老師給予我們這次機會!

  首先我想請大家看一個短片,作為一名年輕的媽媽,我很多時候也像短片中的鷸鳥媽媽一樣是忐忑不安的,因為孩子的成長只有一次,我們做得好不好直接關系到孩子能否健康成長,所以我們總是小心翼翼,患得患失。相信在座的很多家長一定跟我有同樣的想法,但我們應該要學會放手。成長必定充滿了痛苦的歷練,我們要讓他們克服內(nèi)心的恐懼,勇于挑戰(zhàn)學習和生活中的困難。我們要相信學校,相信老師,他們一定可以讓我們的孩子變得羽翼豐滿,進退自如。我們更應該相信我們的孩子,我們既要學會陪伴,又要學會等待。人生是一次長跑,每一個孩子都可以成為最好的自己。

  為什么要競選家委會成員呢?主要的`原因是我想以身作則,做孩子的榜樣。都說父母是孩子的第一任老師,之前我也不太理解這個說法,直到了自己為人母了才體驗到這句話的意思,特別是等孩子上了小學后體現(xiàn)得更明顯了。因為小孩整天就跟我們在一起,我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子,我們的孩子就像是另一個我們。在我們要求孩子追求進步的同時,我們也要成長。我們不一定要多么優(yōu)秀,但我們一定要讓孩子看到我們有多么努力。

  雖然加入家委會擔子重,責任大,但我作為一名年輕媽媽,相信自己能夠做好這份工作。首先我的工作相對比較輕松,時間可以保證。要做好家委會的工作,需要我們付出大量的時間和精力。但無論有多忙,我都會調(diào)整好時間,積極參加學校的各項活動。其次我有一定的組織能力和溝通能力。我一定能耐心細致地對待家委會的每一項工作,把每一個孩子的健康成長都當成自己的責任,做老師的好幫手,做家長的貼心人。希望大家能夠支持我,謝謝大家!

  家委會成員發(fā)言稿 10

恭敬的教師,在座的家長們:

  大家好,我是104班童xx的媽媽,很興奮能站在這里,參與年級家委會的競選。那天早上收到李教師發(fā)來的關于家委會的短信,我就和兒子說,媽媽要參與家委會,棘手幫媽媽去報個名。之所以我把報名的任務交給孩子,就是想讓他知道,我們做家長的,在時刻關注著他在小學里的生活和學習,家長絕不會游離于教師與孩子之外,我們很情愿,也必需參加進來。那天兒子放學后很興奮的對我說,媽媽,我已經(jīng)幫你報好名了,我們可是第一個報名的哦。哈哈,感謝你,寶物。那時我深深的感觸到了孩子的欣悅。

  在孩子的幼兒園時期,我很榮幸的成為家委會一員,除了參加年級的助教活動外,也勝利的組織了幾次活動,包括秋游和畢業(yè)餐會,得到了教師和家長的眾多好評。這些活動基本都是家長自發(fā)組織的,秋游主要是通過爬山、嬉戲、聚餐等形式讓孩子們臨近自然,感觸生活。而畢業(yè)餐會則采納派對的形式,讓孩子們在喧鬧歡快中記住幼兒園的`教師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小伙伴,記住自己人生第一階段的學習生涯。所以那段家委會的經(jīng)受讓我受益匪淺,孩子也更情愿和我共享幼兒園的種種片段,由于他知道,媽媽在時刻關注著他,親子關系變得非常融洽。

  現(xiàn)在孩子上學校了,他們將更多的注意學習習慣的培養(yǎng),學習愛好的開發(fā),以及學習學問的堆積。我們從一開頭的迷茫與擔心,漸漸變得坦然和適應。謝謝近三個月來教師對孩子們的教誨和指導,謝謝你們的辛勞付出,讓我們看到了孩子們的巨大長進,F(xiàn)在,請讓我們也加入進來,做好小學和家庭,教師和家長之間的橋梁,幫助教師們做好年級工作,為孩子們更好的學習和生活服務。

  最后我再容易介紹一下自己的狀況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動用工等民事法律事務,由于工作內(nèi)容彈性,所以無數(shù)時光可以由自己控制和布置,這點也是我想?yún)⒓蛹椅瘯幕A條件,有了這個基礎條件,加上自己的一份熱烈和愛心,我信任我一個可以把家委會工作做好。感謝大家!

  家委會成員發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是史xx的家長朱xx,首先,非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,xx班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

  今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

  一是對孩子要理性定位

  作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

  我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的`一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

  二是重視孩子的心理健康

  重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

  1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi),應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,要精心加以引導。

  在引導的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

  2、多和孩子溝通

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學校里的事情,跟同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導。

  總之,我們家長要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。

  三是關注孩子的學習

  說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

  1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

  在上學期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學習的意識。

  2、幫助孩子尋找好的學習方法

  孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復習學過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

  我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?/p>

  3、家長要知道孩子的學習進程

  我沒事的時候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內(nèi)容,掌握孩子的學習進程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學習死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

  4、要正確看待孩子的考試成績

  現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張?荚囍,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。

  我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

  四是積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

  試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

  最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

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