關(guān)于安全教育老師發(fā)言稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于安全教育老師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　安全教育老師發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是全國中小學(xué)安全宣傳教育日。從1996年起，國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。今天是第十四個安全宣傳教育日。今天我講話的主題是“增強(qiáng)安全意識，提高防范能力”。

　　我想特別強(qiáng)調(diào)以下兩個方面的安全意識：一是交通安全，二是飲食安全。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。有專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

　　俗話說：“民以食為天”，飲食是人生命活動中的主要活動，人之生命健康乃至人的生命均與飲食有關(guān)，正常的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，能給人提供生命的動力，反之，則會影響健康，甚至威脅我們的生命。常言道：“病從口入。”這就是對我們不良飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣的提醒。而在現(xiàn)實(shí)生活中，不注意飲食安全往往帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們有些同學(xué)，喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會損害身體，誘發(fā)多種惡性疾病。

　　那么，怎樣才能養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣，合理調(diào)整我們的飲食結(jié)構(gòu)呢?

　　首先是要合理搭配食物，在生活中不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不要購買和食用來歷不明的食物，還應(yīng)做好自備水的防護(hù)，保證水質(zhì)衛(wèi)生安全。其次，盡量在家或在學(xué)校食堂吃飽、吃好，減少在外就餐。第三，以主食為主，少吃零食，更不能吃小販自制的零食。第四，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做好自身衛(wèi)生工作。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，生命沒有第二次。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

　　謝謝大家！

　　安全教育老師發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　很榮幸、也很高興在全國第21個中小學(xué)安全教育日上和大家分享安全知識。我想問問同學(xué)們，你們知道今年的活動主題是什么嗎?強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，這個和20xx年的主題是一樣的。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對青少年進(jìn)行安全教育是學(xué)校教育工作中的一件大事。這也就是再一次將安全意識、安全素養(yǎng)提到今年的教育日主題上的原因之一。在十三五規(guī)劃綱要第72章節(jié)健全公共安全體系第一句話就是牢固樹立安全發(fā)展觀念，堅(jiān)持人民利益至上，加強(qiáng)全民安全意識教育，因此，我們青少年的安全意識是我們安全水平提升，安全文化建設(shè)中必不可少的一部分。

　　針對同學(xué)們樹立安全意識，提升事故防范能力，增強(qiáng)安全素養(yǎng)，我結(jié)合多年安全管理實(shí)踐，提出如下幾點(diǎn)要求，供師生朋友們參考。

　　注重時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全，樹立自我保護(hù)意識。這個是我要求企業(yè)員工在樹立安全意識上的要求，我想同樣適用于同學(xué)們。

　　首先是校園安全。校內(nèi)不嬉鬧奔跑，靠右行走，上下樓梯不推推搡搡;體育課做好準(zhǔn)備運(yùn)動，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害

　　其次是道路交通。遵守交通規(guī)則，不并排騎車，不搶行，不搶道，要做到寧停三分，不搶一秒尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。電瓶車事故特點(diǎn)，就是頭部著地導(dǎo)致開顱手術(shù)，許多孩子們也要注意這一點(diǎn)。

　　再次是行走習(xí)慣。行走養(yǎng)成好習(xí)慣，大家要記住，行走三人成列，兩人成行，就是三個并排走是很危險(xiǎn)的，要成列行走，兩人才可以成行。

　　還有，外出安全、交友安全。每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。

　　最后，我想結(jié)合學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，談?wù)勱P(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)急處置。

　　我的孩子也在**小學(xué)，由于職業(yè)習(xí)慣，我會觀察我們學(xué)校的同學(xué)們的行為特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)走樓梯有規(guī)定路線，這是一個很好的習(xí)慣，但是也有一個很大的風(fēng)險(xiǎn)，就是同學(xué)們走樓梯時(shí)不會靠右行走。如果在上學(xué)過程中突然發(fā)生緊急情況，上下樓梯會形成沖突，很難避免。那么如何解決這個問題，我建議在樓梯中間劃線，一半上行、一半下行，有箭頭標(biāo)識，日常同學(xué)們逐漸養(yǎng)成靠右行走的習(xí)慣，如果有條件的話，還可以規(guī)定日常學(xué)習(xí)中哪些班級是走東面樓梯，哪些班級是走西面樓梯，那么，一旦遇到緊急情況，同學(xué)們就會按照日常的習(xí)慣撤離，能夠安全撤離。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故對于學(xué)校來說，是一票否決制的，平時(shí)做得再好也沒有辦法改變一起事故造成的后果。

　　學(xué)校的.應(yīng)急處置也是一塊十分重要的工作。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故如何逃生，當(dāng)發(fā)生學(xué)生受傷如何緊急救護(hù)，當(dāng)發(fā)生不法分子襲擊案件如何處置，這些，建立有效的應(yīng)急處置預(yù)是十分重要，更為重要的是有效的演練，在演練過程中，提升實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對能力。例如，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，離門口最近的人，是開門責(zé)任人，必須將班級門打開，在撤離時(shí)按照平時(shí)規(guī)定逃生，緊急集合點(diǎn)有明確的標(biāo)識，讓大家都知道，在集合后，特別重要的是清點(diǎn)人數(shù)，誰負(fù)責(zé)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)，誰負(fù)責(zé)教職工的人數(shù)清點(diǎn)，誰是總指揮，誰負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，誰負(fù)責(zé)面對媒體，這些，都需要實(shí)戰(zhàn)并且形成分析報(bào)告，從而為下一次演練，提升水平做好準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家，保護(hù)自己，人人有責(zé)，人人在家庭爭做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭做平安校園的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力。

　　謝謝大家！

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