期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，用到發(fā)言稿的地方越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)，在座的學(xué)生家長：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，本學(xué)期在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績相比，絕大部同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師的辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)的勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恒三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢陽同學(xué)分別榮獲班級一等獎;一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學(xué)在紀(jì)律衛(wèi)生成績各方面進步較大，看到孩子們這么大的進步領(lǐng)導(dǎo)老師看在眼里，喜在心頭。
以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的'目標(biāo)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把成績告訴了學(xué)生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學(xué)會分析本學(xué)科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，努力學(xué)習(xí)爭取更大進步。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
二、清醒的認(rèn)識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
捧著碩果累累，懷著滿腔熱忱，我們迎來了期中考試總結(jié)表彰大會。在今年這個特殊的時刻，我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來的困難，而且在這個特殊的時期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里，作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長，我謹(jǐn)代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，很好的反映出了真實成績。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果。
老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的'精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，便是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!在這里，我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，時刻保持清醒的頭腦，時刻保持一種居安思危的緊迫感，對于我們而言，至關(guān)重要。為此，我們不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神;有百尺竿頭，更進一步的決心;有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創(chuàng)造新的成績。
二、清醒認(rèn)識自己的不足
我們知道，每個同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問題。比如偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦、不能按時完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起，必須清醒認(rèn)識自己的不足，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、再接再厲，腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，想要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的班主任和親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕!在這次考試中，我們既見證了“一分耕耘一分收獲”的名言，也看到“有人歡喜有人愁”的情景，所以，今天利用這個時間我們召開期中考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來，希望能夠推動先進的同學(xué)更上一層樓，喚醒那些整天無所事事、渾渾噩噩的夢中人，重整旗鼓!
一.表彰先進
首先，我公布開學(xué)以來以及在期中考試中表現(xiàn)突出的班級和同學(xué)名單
1.期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級：高一1、6、5
2.期中考試總分年級前30名同學(xué)名單
3.優(yōu)秀班干部同學(xué)名單：1班朱靜、2班鄭潔、任粵，3班梁浩賢、鄧敏、4班潘漢濤、劉童茵5班茍閣、肖航、6班陳鋒、吳梓康7班張哲、歐偉建單科前10名和進步最大的同學(xué)名單將張貼在光榮榜上
以上同學(xué)和班級是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們高中部一道最新、最亮的風(fēng)景線!在此讓我們用最熱烈的掌聲向他們?nèi)〉帽硎咀ＹR!
我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號召，希望大家向以上這些同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，我們從今天開始，在全年級要形成一股表彰先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的潮流，年級各班之間要進行學(xué)習(xí)和常規(guī)評比活動，看哪個班的考試平均成績處于年級前列，看哪個班的成績進步大，在班級內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，我希望通過以后的努力，期末能有更多的同學(xué)和班級團隊得到表彰和獎勵。
二.目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題
這次考試，大多數(shù)同學(xué)比第一次月考有進步，但是在我們看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進，我們今后必須認(rèn)真面對和急待解決的問題主要有以下幾個方面：
(1)紀(jì)律和時間觀念淡�。�
1.表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到(甚至有個別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑或裝水)，鈴聲響后不能迅速安靜，特別在晚修第二節(jié)后。周三早高一1、2、3都有10人以上遲到，有幾個同學(xué)多次遲到，如蘇雄輝、羅杰、黃圣杰、張遠(yuǎn)濤、鄭愷佳、佘紹冉，對于以上同學(xué)給予經(jīng)學(xué)部研究決定，給予公開批評處分，記入學(xué)籍管理檔案
2.課間秩序混亂，課間休息時，有的同學(xué)，又瘋又鬧，又嚎又叫!(令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓);更有甚者，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞恥，不知男女生應(yīng)有的界限。女同學(xué)要學(xué)會自尊、自愛，自己都不尊重和愛護自己，別人也不會尊重、愛護你!打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖!
3.晚修紀(jì)律還有待進一步加強，晚修總有同學(xué)剛上晚修就要請假去廁所，還有睡覺的，說小話的，看課外書籍的，更有甚者還有玩手機的。周一早已經(jīng)在這個地方講的非常清楚，但仍有少數(shù)同學(xué)我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)：高一(3)李曉峰睡覺、遲到、課間拍籃球都有他，高一3余欣彤、李煦文、陳穎楠帶手機。
4.做操、就寢動作總比別人遲緩些，總比要求慢半拍，缺乏緊迫感，特別是運動會后返校的幾天里，有同學(xué)一直進入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個問題，希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。
5.叫外賣、拿快遞、不吃早餐、第九節(jié)活動課進宿舍等。高一4譚嘉靖攀爬水管進宿舍。
(2)學(xué)習(xí)上缺乏主動意識，成績不夠理想。
有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對老師依賴性很強，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性較差;遇到問題不積極主動尋求老師的幫助，晚修沒有自己的計劃和打算，不是無所事事，就是去看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍或是和同學(xué)閑談等等。不按時完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真.
(3)缺乏勞動衛(wèi)生意識。
缺乏衛(wèi)生意識、亂丟紙屑和雜物(1.高一教學(xué)樓后面時不時有學(xué)生不小心就將落紙片從窗口飄落出來了，給清掃同學(xué)帶來極大不便2.走廊衛(wèi)生差)、
三、幾點要求
1.學(xué)習(xí)方面
(1)增強目標(biāo)意識、樹立遠(yuǎn)大理想
俗話說“人無志不立”，意思是說一個人如果沒有志氣，他就難以在社會上立足，難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。高一年級我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標(biāo)?將來三年以后我干什么?要考什么樣的大學(xué)?為了實現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在
應(yīng)該怎么辦?我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，要細(xì)化到每一周，每一天，甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”，否則就會“不預(yù)則廢”。
(2)培養(yǎng)和強化競爭意識
同學(xué)們，我們所處的社會是一個適者生存的社會，競爭非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競爭意識，在班級內(nèi)部，班級之間開展全方位的競爭，從學(xué)習(xí)、班級常規(guī)管理、集體活動、文明禮貌等等，人有競爭意識，才能有壓力，有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。
(3)培養(yǎng)惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其嘆息時間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭，減少閑談、發(fā)呆，用拼搏與時間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。在這里，我們身邊也有這樣的同學(xué)：高一6鄒洛、陳龍主動要求在9:50之后留在空教室復(fù)習(xí)，帶動一批同學(xué)主動加入這個戰(zhàn)隊當(dāng)中來。
(4)培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。他們錯在什么地方，就是沒有注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這是海爾集團成功的經(jīng)驗，聯(lián)系到我們，事業(yè)和學(xué)業(yè)的'成敗，往往取決于細(xì)節(jié)的把握，一個人要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。
如在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)過程的一些細(xì)節(jié)，你“關(guān)照”了嗎?課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課;聽課時把老師補充的解題技巧記下來;學(xué)完一個單元知識后進行小結(jié)歸類;將作業(yè)、測驗、考試中出現(xiàn)的錯題進行訂正;20xx年河南高考文科狀元，安陽林州市一中于成亮，673分;他的狀元心得，我在平時的學(xué)習(xí)時會準(zhǔn)備一個小本子，隨時記下不會的知識點或常犯的錯誤，
2。遵紀(jì)守規(guī)方面
(1)嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時報告老師。
(2)嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。
(4)嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
(5)嚴(yán)禁未經(jīng)請假私自外出，嚴(yán)禁晚修說笑、睡覺，以各種理由隨意進出課室
(6)所有學(xué)生時刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指等。特別強調(diào)不能帶手機進校園。
(7)所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何形式頂撞老師。同學(xué)們，希望你們天天高唱《時間都到哪兒去了》，以此警示自己珍惜時間，利用時間，完善自己，個個都成為《來自星星的你》!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級的~~，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準(zhǔn)確的定位。”
我想我們可以從以下幾點做起：
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來!考后的.情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績，可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下，你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
各位家長、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊~~。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的`把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候，便一點就通了。
同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七年級的學(xué)生xx，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的`，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)半個學(xué)期以來，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學(xué)生名單，教務(wù)處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此，我代表學(xué)校，向在半個學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，半個學(xué)期以來，學(xué)校的各項工作得到了長足進步，主要體現(xiàn)在：
一、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校關(guān)懷備至。
1、開學(xué)初，學(xué)校有775名學(xué)生獲得國家貧困生活補貼，最近，又有344學(xué)生再次接收國家貧困生活提高補貼，這是國家實施惠農(nóng)政策重大舉措，希望同學(xué)們要胸懷報恩之心，更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績感謝黨和政府地?zé)o微不至關(guān)懷，以實際行動回報社會。
2、3月15日，xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)來校評估驗收校園平安創(chuàng)建工作，學(xué)校順利通過驗收，并榮獲市級“平安校園”稱號。
3、3月24日，由市委常委、政法委書記楊xx率領(lǐng)的教育調(diào)研組來我校進行教育專題調(diào)研，對我校近年改善辦學(xué)條件、取得優(yōu)異的成績給予了充分的肯定。
4、3月24日，省教育廳裝備處石xx處長一行蒞臨我校，對學(xué)校教學(xué)裝備進行摸底，準(zhǔn)備進一步提升我校教學(xué)裝備，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備“班班通”工程。3月31日，受郭xx副省長的委托，省教育廳專門派人到我校送來了價值5萬多的體音美器材，解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問題。
5、3月21日，xx圖書館迎來了中國人民大學(xué)AIESEC協(xié)會的五位外籍留學(xué)生，他們分別來自于德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼，各位外籍義工們深入課堂，開展口語教學(xué)交流，課后開展英語講座，為身在地處蘄北山區(qū)的我們青中學(xué)生們免費開展了英語學(xué)習(xí)交流平臺，增長了見識。
二、學(xué)校常規(guī)管理有序推進。
1、政教處堅持以人為本，育人為先，多種途徑開展德育教育活動。三月份，集中開展了“行為規(guī)范”教育，“愛護校園衛(wèi)生”整治月活動，通過學(xué)生集會進行宣傳教育，對違紀(jì)學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會周報予以通報。特別是對學(xué)生打架、外出等重大違紀(jì)事件加大了處罰力度，對“德困生”開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，進行紀(jì)律教育。四月份，集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動，利用課間操時間對各班學(xué)生進行逐人審核，逐人清查。為加強學(xué)生寢室住宿監(jiān)管，針對少數(shù)住宿生在教師住房住宿，帶來安全隱患，管理困難的現(xiàn)象，學(xué)校加大對各班非寢室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寢室住宿，并和相關(guān)的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀。
2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學(xué)經(jīng)過三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月20，21這兩天來收獲�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。你們在未來的40天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進步。我們高興的看到：有工作責(zé)任心強，以身作則，老師的好助手的一(4)班的梅佩、一(9)班的黃xx、二(3)班的陳xx、三(4)班的陳xx、三(7)班的蔡穩(wěn)同學(xué);有團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的二(1)班陳xx、二(4)班的陳xx、三(1)班的占xx同學(xué);有助人為樂、為他人著想的二(6)班陳xx、二(4)班的蔡xx、一(2)班的張xx同學(xué);有孝敬父母、溫柔善良的二(6)班的馬xx同學(xué);有學(xué)習(xí)認(rèn)真、尊敬師長的三(2)班蔡xx、三(7)班的.周xx同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu)、熱愛學(xué)習(xí)的二(9)班的陳xx、三(5)班的姜xx、三(6)班的陳xx同學(xué);有文明禮貌、熱情大方、成績優(yōu)異的三(6)班的鄭xx同學(xué);有拾金不昧、誠實守信的二(9)班的陳xx、二(2)班孫xx、三(4)班的裴xx同學(xué);有尊規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己的一(8)班的黃xx、二(2)班的吳xx同學(xué)，還有工作潑辣、正義感極強的學(xué)生會主席張xx同學(xué);工作方法得當(dāng)、能力全面的女寢部長章xx同學(xué);勇挑重?fù)?dān)、值日吃苦的保衛(wèi)部長涂xx同學(xué);工作積極性高，甘為人梯的衛(wèi)生部長張倩倩同學(xué)等等，他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足：有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點希望：
第一：惜時間、定任務(wù)。計劃好每一個可以利用的時間，針對自己特點及不足，安排具體的任務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)和生活過得充實。特別是初三年級同學(xué)，在最后的39天時間里，要爭分奪秒，合理高效做好中考前的最后沖刺。
第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的，不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難;同時，也要善于請教，當(dāng)我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習(xí)問題上三思不得其解時，要及時向老師、班主任、同學(xué)請教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結(jié)互助的良好風(fēng)氣。
第三：查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習(xí)、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步提供借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。
第四：靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱，我們的心情越來越浮躁，同學(xué)們要靜以修身，適時放松，勞逸結(jié)合，以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
“光陰似箭、時光荏苒”，剩下的半個學(xué)期，時間緊，任務(wù)重。初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考的最后沖刺;初一、初二的同學(xué)，在迎接期末全縣統(tǒng)考的同時也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以這將是一個繁忙、緊張的時期，我們還要繼續(xù)面對更大的競爭和挑戰(zhàn)。我們更需要增強憂患意識、責(zé)任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，用我們的實際行動為自己留下更加輝煌的足跡，為xx中學(xué)的明天譜寫新的篇章!
謝謝大家!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。禮畢，大家請坐下。
二、半個學(xué)期來，全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項，宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單，請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會進行第三項，請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進。大家用熱烈的.掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學(xué)們，金色年華的健康成長，離不開安全，離不開紀(jì)律。大會進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話，希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長!20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫剟睢�，這不是獎勵!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的'金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對，那就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排，今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會。在此，我首先向經(jīng)過半個學(xué)期努力取得優(yōu)異成績并獲獎的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝!
剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個全面客觀的總結(jié)和分析，充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績，希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、成績，再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，希望同志們正視問題，認(rèn)真反思，做好調(diào)整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不可怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法�？偨Y(jié)分析全面到位，希望老師和同學(xué)們遵照執(zhí)行。
下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點看法：
一、取得的成績
1、高一年級學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因為各方面原因，本屆高一學(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次，但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初，我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗，圓滿完成了訓(xùn)練及各項任務(wù)。從同學(xué)們半個學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績來看，表現(xiàn)不錯，在很多方面都得到了提高，成績也達到了我們預(yù)期的效果，希望同學(xué)們再接再厲，保持良好的發(fā)展勢頭。
2、高二年級學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看，本屆高二年級文理分科情況正常，選課后也沒有較大的變動，說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績來看，整體上沒有出現(xiàn)較大的波動，呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢。
3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭，施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的第3個年頭。這些年來，為了實現(xiàn)課堂效益的最大化，學(xué)校做了很多工作：邀請專家講座，選派教師外出考察學(xué)習(xí)，組織集中聽評課活動等等，強力推進了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結(jié)，效果很好。希望全體師生積極投身課改，從中獲得自信、獲得能力、獲得成績，取得成功。
4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進。開學(xué)以來，在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作正常開展，有序推進。老師們常規(guī)工作扎實有效，同學(xué)們在遵守紀(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動開展各方面都表現(xiàn)良好，希望大家繼續(xù)堅持。
5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我們不少同學(xué)成績很突出，進步很大，比如，在今天的表彰大會上就有261位同學(xué)獲獎，充分說明了他們平時功課做得扎實，復(fù)習(xí)鞏固及時到位，其中也不乏有一些學(xué)生進�；蜻M班時成績一般，但能夠潛心向上，用心鉆研，取得可喜的成績。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點贊，叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，確立目標(biāo)，比拼趕超，在未來的考試中獲得進步和成功。
二、存在的不足和建議
1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時的檢查中我們發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí)，課堂上不能獨立自主的學(xué)習(xí)、思考，課后不能及時完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復(fù)強調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情，學(xué)好知識將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放，但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻非常有限，電子閱覽室多數(shù)時間無人問津。相反，樓道里追逐打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止，這些其實都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美，學(xué)會正確的取舍和選擇，在追求和實踐中獲得成功。
2、行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范。有很多同學(xué)早上、中午不按時起床出公寓，不能準(zhǔn)時參加早跑和課間操，不能自覺排隊文明就餐，不能按時進入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成素質(zhì)，素質(zhì)決定未來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣，讓我們受用終生。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強度，加強檢查力度和范圍，希望同學(xué)們加強自我約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。
3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時間比原來減少20天左右的時間，同時雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的'情況下，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，獲得較大提高，就必須向效率要質(zhì)量。在這里請同學(xué)們先反思一下，課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有及時復(fù)習(xí)鞏固，雙休日是不是延續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里?就在這里。這些做好了，效率就高了，成績就好了。希望大家趕快行動起來，亡羊補牢，為時還不晚。
4、全面發(fā)展要有自覺意識。我們過去講：要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的三好學(xué)生。其中，身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的鍛煉來培養(yǎng)。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象;有些同學(xué)熬夜看書、聊天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺;有些同學(xué)不愿參加跑操，不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等，這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配，要注意勞逸要結(jié)合，適當(dāng)加強鍛煉，這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷凝聚正能量，傳播正能量。能力是實現(xiàn)自我價值的根本，不掌握一定的科學(xué)知識和能力，我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學(xué)們，一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，一定要有全面發(fā)展的意識。
5、以科學(xué)的規(guī)劃實現(xiàn)人生理想。未來發(fā)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處發(fā)展。
為什么進行人生規(guī)劃?哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年后的跟蹤研究結(jié)果是這樣的：最后的3%，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;10%的有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等;60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績;27%的是沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
同學(xué)們，長期的規(guī)劃能助我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想，而短期計劃會幫助我們實現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)豐富而簡潔，那就是盡一切努力實現(xiàn)我們的大學(xué)夢。所以請你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個學(xué)期，每一年，整個三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個腳印，你的大學(xué)夢、人生夢都將不是夢。
謝謝大家!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績與上期考試成績相比，絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與同學(xué)們勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是劉海煥、孫靜怡、孫亞鑫、孫雪凱、劉素麗、宋欣月等36名優(yōu)秀學(xué)生;馬雪婧、劉毅、劉彪、劉碩、劉夢瑤、劉文晴等25位同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀進步較大的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒發(fā)獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學(xué)之所以能那樣的成績，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的.辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。是這些教師所教學(xué)科，在這次期中考試中成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把試卷發(fā)給了每一位學(xué)生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，努力學(xué)習(xí)爭取更大進步。在期末考試中，取得輝煌成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人�；仡櫱鞍肫诘膶W(xué)習(xí)，我無比欣慰，我在合陽中學(xué)這一個溫暖的大家庭里，懂得了許多許多，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致，才會甜到極點。
記得有這樣一句話：“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對將來�！比缃�，我們都已踏上了新的征程，不論過去成功與否，未來都是我們追求的目標(biāo)，展望未來才是重中之重，所以在此我想與大家分享我的“四心”得，希望對大家能有所幫助。
1、決心。王安石曾說過：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！泵鎸荚囘@“奇?zhèn)ス骞种^”，我們必須下定決心，決心更進一步，決心超越他人，決心達到新的目標(biāo)。沒有決心，我們就只是沒有羅盤的船，半年的`航程怎能漂出環(huán)游世界的奇跡?我們不是神的孩子，但我們要有做神的決心，前方再苦，決心都將伴我們更進一步，直達夢想之巔。
2、恒心�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，成功不會一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來鋪就。10年，左思完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨;15年，司馬遷編就《史記》，光照塵寰;27年，李時珍嘗遍萬水千山，完成《本草綱目》;40年，馬克思寫成《資本論》，開辟社會主義新時代;60年，歌德完成《浮士德》，甸起歷史的分量。由此可見，成功不是僅需要汗水，更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說：“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。”
3、細(xì)心�！熬艑又_，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細(xì)心，就猶如星星之火，考試時便會以燎原之勢向你襲來，讓你防不勝防。細(xì)心，有如跬步，不積跬步，無以至千里，不累細(xì)心，怎會有高分?故曰：“小心駛得萬年船，細(xì)心可得點點分�！蔽ㄓ屑�(xì)心，才能不“大意失荊州”。
4、狠心。人不對自己狠心點，怎么對得起生于世間?正如孟子所說：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥袝r時讓自己警惕，才能在考場中生存，在學(xué)習(xí)中進步。累了，逼自己一把，堅持就是勝利;厭了，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來;怠了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?對自己狠心，是讓自己安心，是讓父母放心，更是讓未來愈加稱心。狠心一點，天也不會辜負(fù)你。
“孩子，你一定要有出息!”我們已無數(shù)次聽過這句話，今天我把它再次送給大家，請大家時時銘記，我們是一個家庭的夢想，也是一個時代的責(zé)任!
最后，我想和大家一起重溫一句至理名言：
從來只有拼出來的美麗，
沒有等出來的輝煌。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進的航標(biāo)，也就沒有前進的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的`學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們。
大家好，我是高二二班的~~~同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。
回首這半年，我感慨萬分。這次會考，我拿了四個A，還記得查成績的時候，我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個A。自從在拔萃上學(xué)以來，我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學(xué)的聲音，她是我們學(xué)校的名人，成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全A的學(xué)生，雖然，我在其他方面可能不如她，但是我在會考上，在學(xué)習(xí)上，至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
本來，我有很多感受想和大家分享，可是時間關(guān)系，我在此就講以下幾點。
第一，很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會說：“咱學(xué)的`不是知識，是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞，未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候，也包括我，但我想，感到寂寞是因為太閑的緣故，那就不如找點有意義的事做。于是，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個約定，我們每天形影不離，共同進退。可以說，我在戀愛，我每天都在約會。我的男友，就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不枯燥，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它，也就忘卻了寂寞。寂寞，很隱晦，很悲傷，很含蓄，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春 ，獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無窮。那種美，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽光，閑適安靜 。讓我們靜下心來，真心跟學(xué)習(xí)，真心跟會考簽下一個莊重的約定。
期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?個人成績排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點與長處，看到了我們今后繼續(xù)前進的有力保障和后盾：
首先，我們學(xué)校有英明的.領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足。
其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強、經(jīng)驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同學(xué)進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽為已任，以自我奮進為中心，以中招考試為檢閱，實現(xiàn)自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!
話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
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