六年級(jí)演講稿15篇[推薦]

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)演講稿1

　　古人常說：“人無信而不立”“一言既出駟馬難追”。今天，我就和大家談一談古今中外，關(guān)于名人講誠信的那些事吧。

　　大家對(duì)美國的開過元?jiǎng)兹A仕頓一定不陌生吧!華仕頓在小的時(shí)候，因?yàn)楦赣H送的一把新斧頭而心奮不已，跑到園林中無意間把父親心愛的櫻桃樹砍了。當(dāng)父親生氣的開始尋找肇事者時(shí)，小華盛頓勇于承擔(dān)后果，主動(dòng)向父親認(rèn)錯(cuò)。華盛頓爸爸不但沒批評(píng)華盛頓，還表揚(yáng)了他。小華盛頓誠實(shí)和勇敢令我佩服，而小華盛頓爸爸的做法更令我感動(dòng)。

　　中國也有很多很多講誠信的名人典故。漢朝的開國功臣韓信就是其中之一。韓信在最落魄的時(shí)候連溫飽都解決不了。有一次，在他很饑餓的時(shí)候，有位老人給了他飯吃，后來韓信當(dāng)了親王后，讓他的.隨從四處尋找這位老人，找到老人后親自把她接到自己的宮殿當(dāng)自己父母一樣贍養(yǎng)。

　　古今中外，關(guān)于誠信的故事還有很多很多，我就不一一介紹了，感興趣的話可以自己到書上找找哦!

六年級(jí)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發(fā)，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言讓我受到很多啟示。

　　記得有一次，我那時(shí)剛上一年級(jí)，我就整天顧著玩，上課跟同學(xué)們說話，沒有認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她對(duì)我親切地說：“同學(xué)，你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，整天都顧著玩，所以你的成績才這么差�！蹦銢]聽過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我聽了同學(xué)說的.這句話，回家查了資料，原來這句名言是說，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢也買不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫下來，貼在房間里，時(shí)刻來提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业呐�力，我的成績很快趕上來。

　　有人說：“時(shí)間像塊海棉，擠一擠，肯定會(huì)有的�！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命，如果不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了就虛度一生。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢，這就是我的一句名言的啟示。

六年級(jí)演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　大家都會(huì)熟背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩，可有多少人真正去想過，我們所吃的飯菜經(jīng)過了多少辛苦的勞動(dòng)，流下了多少人辛勤的汗水？

　　隨著時(shí)代的`發(fā)展，沒飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠(yuǎn)的故事，那是爺爺和父親的故事了。對(duì)我們而言，吃飯?jiān)缫巡辉偈且粋�(gè)問題。然而我們的生活水平是提高了，但生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象卻也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進(jìn)下水道；垃圾桶、廢品袋中，躺著整個(gè)的面包、整盒的餅干……也許有同學(xué)覺得這些與己無關(guān)，那么，躺在學(xué)校食堂地面或桌面上的白米飯又是誰的“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰扔的？

　　聽聽，那些正飽受著饑餓之苦的難民們的痛苦xxxx；看看，那些為了兒女們面朝黃土背朝天，揮鋤頭灑汗水的農(nóng)民父母們；想想，不知生活艱辛的我們隨意亂倒飯菜能問心無愧嗎？

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。從自身小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建“節(jié)約型校園”！

　　謝謝。

六年級(jí)演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六（5）班的汪聽雨。在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言，向我們的母校告別，向朝夕相處的老師同學(xué)告別，向六年的小學(xué)生涯告別！

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入畢業(yè)班，成為一個(gè)大孩子了。這六年的`路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

　　我們一定還記得六年前，老師牽著我們的小手，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，一定還記得老師在我們胸前別上小紅花，囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定還記得，老師在我們生病時(shí)，噓寒問暖，為我們單獨(dú)補(bǔ)課，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，去感受。在六年的小學(xué)生涯中，我要感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有幫助過我的人。

　　馬上，我們就要升入初中，初中是一個(gè)新的臺(tái)階。我在這里發(fā)誓：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，品質(zhì)高尚的好學(xué)生。

　　我的演講完了，謝謝大家！

六年級(jí)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　每次看到同學(xué)們吃著美味的桶裝面、津津有味地喝著各種顏色的飲料時(shí)，我的心情都很沉重。我知道很多同學(xué)沒有健康飲食的意識(shí)和食品安全的概念。鑒于這些情況，我今天演講的題目是“從我做起，拒絕垃圾食品”。

　　食品安全是我們生命和健康的源泉。俗話說，愛“吃”之心人皆有之。然而，讓我感到可怕的是，現(xiàn)在我們愛吃的“食品”前面往往有個(gè)定語“垃圾”!那是垃圾食品!

　　你一定會(huì)說，“我才不吃垃圾呢！”大家不要急著來為自己辯護(hù)，不如讓我們回顧一下這一幕:課間休息和放學(xué)后，我們總能在商店外面、學(xué)校購物中心和擠滿人的'貨攤上看到這一幕。各種油炸食品和膨化食品在同學(xué)中很受歡迎。

　　如果在這里沒有你的身影，那么你有沒有去麥當(dāng)勞、肯德基，買各種飲料來喝，有沒有啃餅干、干脆面呢?這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食，它們被專家稱為“垃圾食品”。

　　遺憾的是，我們只知道這些食物好吃又好看，卻不知道它們含有很多致癌物質(zhì)，對(duì)健康危害嚴(yán)重，各種飲料中都含有磷酸和碳酸，會(huì)帶走體內(nèi)大量的鈣�？傊�，垃圾食品像毒品一樣危害我們的健康。

　　同學(xué)們，聽到這個(gè)，你們還敢吃垃圾食品嗎?我們小學(xué)生，正處于生長發(fā)育的黃金時(shí)期，需要豐富的營養(yǎng)，如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。

　　為了我們自己的健康，為了更好的學(xué)習(xí)、成長，我再一次呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來，杜絕垃圾食品，提倡健康飲食，為了預(yù)防和控制食品安全事故，切實(shí)保護(hù)同學(xué)的健康，在此特向同學(xué)們發(fā)出如下倡儀:

　　1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力。

　　2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，杜絕一切垃圾食品。吃“三無”食品和過期變質(zhì)食品。不要吃流動(dòng)攤位出售的盒飯和油炸食品。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前洗手和上廁所后洗手的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，提高食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，合理飲食，均衡營養(yǎng)，用健康的身體，充沛的精力迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

　　謝謝大家!

六年級(jí)演講稿6

親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)光如梭，歲月如歌、彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝、特別是我們?nèi)�年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼、我感覺在在這三年來我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感；我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，特別是剛接手你們的班級(jí)時(shí)，成績不是很理想，經(jīng)過我們的共同努力，多次取得成績第一！我們付出了汗水，也收獲了希望、在我心里，你們都是我的孩子一般，是平等的，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，而是更加讓你們更突出、也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰，而是讓你們不要灰心，不要掉隊(duì)，努力趕上、我感覺我相信，等你們中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的'、

　　俗話說得好“人生的離別意味著成長、”你們長大了，成熟了、作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習(xí)時(shí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，我一直努力的為你們上好每節(jié)課，細(xì)心講解，我想，這也許是最后一次為你們講課了、掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭、

　　我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語批評(píng)，也許有過對(duì)你們的打罵、太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶、在這里，我說聲：謝謝同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的尊重，對(duì)我的理解，

　　孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活、當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾、小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們、愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級(jí)演講稿7

教師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是：喜愛讀書。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才�！睍�使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。

　　我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

　　我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的'樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　感謝大家！

六年級(jí)演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;

　　如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的`成長!小時(shí)候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂。

　　書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家!

六年級(jí)演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問，爭當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。

　　春秋時(shí)期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅�，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的`嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識(shí)的大門�！懊舳�好學(xué)，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。

　　我的演講完了，謝謝大家!

六年級(jí)演講稿10

　　大家好！

　　世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動(dòng)人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對(duì)祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴(yán)。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存，人們也不能沒有祖國而生活�！�

　　我們做為一個(gè)中國人，我們最愛我們的祖國，最愛我們的祖國母親。祖國的大好河山代表著我們中國，代表著是我們中國人。

　　我們祖國有許多的名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的'。

　　萬里長城是中華民族偉大的象征，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長12700余里，是我國古代最雄偉的防御工程，被譽(yù)為古代的世界奇跡之一。它是中國偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們中國添上了輝煌的勛章。現(xiàn)在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風(fēng)景，霎時(shí)間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻�中國人而感到自豪，驕傲�?/p>

　　八達(dá)嶺，居庸關(guān)是我國著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢險(xiǎn)要，巖層厚是八達(dá)嶺，居庸關(guān)的特點(diǎn)。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。

　　黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國的動(dòng)脈，也是祖國的光榮。

　　美麗的畫卷，動(dòng)人的詩集，真摯的情感都是表達(dá)對(duì)祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的尊嚴(yán)，代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們中國的驕傲！

六年級(jí)演講稿11

大家好！

　　古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時(shí)候，我心中的那種歡快是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“學(xué)問是人類提高的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的訓(xùn)練形勢，就必需讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆。

　　一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光；才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。

　　讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的敬重，是維持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

　　一個(gè)國家必需要有自我的.國魂，一個(gè)民族必需要有自我的精神，才能把全民族的才智集中起來。

　　構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達(dá)禮。

　　千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自我的信念不會(huì)轉(zhuǎn)變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

　　多謝大家！

六年級(jí)演講稿12

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢想，那個(gè)夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢想。“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。

　　夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時(shí)，就說明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

　　古往今來，我們聽到了許多人對(duì)夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的'酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，夢想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

六年級(jí)演講稿13

尊重的老師、親愛的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　過去的一年多，我曾擔(dān)負(fù)過班長，這天我還想競選班長這一職位，由于我酷愛為大家服務(wù)，酷愛這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝各位同學(xué)們一向以來對(duì)我工作的支持，多謝你們！

　　作為班長，第一我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多瀏覽課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自我的'行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為具有書香之氣的“小淑女”、“小名流”。

　　班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，各位同學(xué)們的好幫手，假設(shè)各位同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)各位同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　我的演講完畢，多謝大家！

六年級(jí)演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《可以貧窮，但不可以失去尊嚴(yán)》。

　　無論何時(shí)，最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時(shí)，也不能因?yàn)槔щy而沒有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受，不貪圖不勞而獲的錢財(cái)，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的'接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。

　　可以貧窮，但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無償?shù)氖┥幔�通過辛勤勞動(dòng)過的人才能得到自尊，這是做人的根本。

　　自尊是人的一種美德，是無價(jià)的，是人最珍貴尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。

　　朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節(jié)，也是維護(hù)國家尊嚴(yán)的象征。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“一個(gè)人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了�！笔前�!如果一個(gè)人連自尊都沒有了，別人又會(huì)怎樣看待他呢?他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。

　　在此我要告誡大家的是，無論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴(yán)，唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬，并且希望你們牢記�。耗銈儼炎约嚎闯墒裁�，你在別人眼里就是什么。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

六年級(jí)演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“我心目中的好老師”。

　　在每一個(gè)學(xué)生的心中，都有一個(gè)教師的vip座位，當(dāng)然，我也不例外，她已在我心目中定格了，一個(gè)勤奮工作、風(fēng)趣幽默、知識(shí)廣博的她-----李娜老師。

　　在我的印象中，李娜老師是樸素的。一身的民族風(fēng)，加上早已落伍的諾基亞小手機(jī)，湊成了她獨(dú)特的風(fēng)格。每逢間操你會(huì)看見一個(gè)和小朋友一起玩的人，那就是她！寒風(fēng)刺骨的冬天，她會(huì)早早發(fā)來短信：天冷，進(jìn)教室自學(xué)。雖然這只是是極普通的話，但時(shí)時(shí)溫暖我們的心。

　　記得她第一次給我們上課時(shí)，她對(duì)我說：“我們五百年前是一家呢！”頓時(shí)，對(duì)老師的好感倍升。

　　最讓我佩服的是李娜老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。她對(duì)自己的要求是：今天的事，必須今天做完，不允許拖到明天！無論天氣情況怎樣，無論身體狀況怎么樣，她都會(huì)提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本，一兩節(jié)課后桌面上就會(huì)變得干干凈凈，而且作業(yè)中出現(xiàn)的問題我們會(huì)在第一時(shí)間了解。

　　她對(duì)學(xué)生也是百般呵護(hù)。無論你來自哪里，()父母是干什么的`，學(xué)習(xí)情況怎么樣，她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級(jí)是全校最幸福的班級(jí)。

　　我們的老師還知識(shí)豐富，它可以從一個(gè)字講出許許多多的知識(shí)，而且任何題材的習(xí)作，她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧！

　　這就是我心目中的好老師。她給我一句話，就打開了我的一扇窗；她給我一個(gè)微笑，我就渾身充滿力量；她給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。親愛的李娜老師，您給我的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！

【六年級(jí)演講稿】相關(guān)文章：

六年級(jí)演講稿05-17

演講稿六年級(jí)12-16

六年級(jí)演講稿06-26

六年級(jí)演講稿04-07

六年級(jí)感恩演講稿03-22

六年級(jí)演講稿范文04-13

讀書六年級(jí)演講稿04-19

六年級(jí)六一演講稿01-02

讀書演講稿六年級(jí)03-08

六年級(jí)愛國演講稿03-07