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個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

時間:2024-09-03 05:09:11 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

  規(guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,設(shè)計(jì)未來整套行動的方案。下面就由小編為大家提供關(guān)于個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(一)

  記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?

  時間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。

  一 自我認(rèn)識

  1 感性認(rèn)識

  從自己的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨(dú)處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。

  從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。

  綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。

  2 理性認(rèn)識

  根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。

  一面屬于社會型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿幽X,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時喜歡邏輯分析與推理,有時喜歡接受操作性行動性任務(wù),有時喜歡從學(xué)識才能的提高上認(rèn)可自己,有時喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

  二專業(yè)認(rèn)識

  1.就業(yè)現(xiàn)狀

  當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

  2.就業(yè)前景

  化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會有所不同。化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

  三 未來的方向分析

  1 職業(yè)發(fā)展路線

  到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。

  2 職業(yè)抉擇理由

  通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會時代背景下,第一,對于招聘公司來講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對能力的考核起著極其重要的作用。第二,對于自身來講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過這兩方面的提升為將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3 職業(yè)抉擇因素

  (1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析

  A 優(yōu)勢因素

  目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;

  樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;

  與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;

  被認(rèn)為是一個具有很大潛力的孩子。

  B 劣勢因素

  有時缺乏自信 有時缺乏恒心 有時比較被動 有時比較懶散

  不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識 不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

  專業(yè)術(shù)語的使用方面欠佳 實(shí)驗(yàn)報告的書寫方面過簡

  溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般

  C 機(jī)會

  客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時代對化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。

  主觀方面:地處北京,時處大一,我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。

  D 威脅

  客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢雪上加霜。總之,在競爭激烈的當(dāng)今社會,到處充滿了威脅因素。

  主觀方面:針對化學(xué)專業(yè)來講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時間長,經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。

  (2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)

  通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢因素,彌補(bǔ)劣勢因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長,老師,同學(xué)虛心請教,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識,更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會因素最大化,威脅因素最小化。

  四 與目標(biāo)的差距分析

  1 職業(yè)的工作內(nèi)容

  (1)研究型:以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例,其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。

  (2)質(zhì)檢型:以化工用品質(zhì)檢者為例,其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。

  2 職業(yè)的勝任條件

  (1)專業(yè)要求

  研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場,因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外,還應(yīng)該熟悉注冊,分析,專利等工作流程;質(zhì)檢型:能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論,基本知識,基本技能,能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器,了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。

  (2)非專業(yè)要求

  英語方面的`能力:能夠熟練掌握英語的聽說讀寫,已通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,已通過國家計(jì)算機(jī)二級(C語言)考試并取得證書。

  3 與目標(biāo)的差距分析

  (1)理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

  (3)縱向來講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺,對一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

  (4)橫向來講,知識結(jié)構(gòu)過于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,如與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),生物學(xué)等等,從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。

  (5)對本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰,如研發(fā)專利方面,質(zhì)檢條例方面,注冊報批方面等等,不是很了解,仍有待自主學(xué)習(xí)。

  (6)我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動,專業(yè)論文與實(shí)驗(yàn)報告的書面表達(dá)能力欠佳,缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),缺少一定的社交技巧。

  五 未來三年的行動計(jì)劃

  大學(xué)四年的時間,說長不長,說短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定以下計(jì)劃:

  大一暑假:

  我決定利用這個暑假完成大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目,組隊(duì)、探討調(diào)研主題、確定調(diào)研內(nèi)容、計(jì)劃調(diào)研步驟、申報重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等工作已經(jīng)完成,只待得到審批同意,在軍訓(xùn)之后著手實(shí)戰(zhàn)。我很珍惜并重視這次社會實(shí)踐活動,認(rèn)為它將在實(shí)戰(zhàn)鍛煉,交流溝通,組織策劃,論文書寫等方面對我起到很大的提高作用

  大二學(xué)年:

  A鑒于這學(xué)年的課業(yè)不是很緊張,我決定在抓好學(xué)習(xí)的同時申報URTP項(xiàng)目,9月份根據(jù)平時接觸的同學(xué)的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴,根據(jù)我們學(xué)院網(wǎng)站提供的各個老師的研究方向選定指導(dǎo)老師;10月份在老師的建議下,自己的探索下,積極查找相關(guān)材料及文獻(xiàn)并敲定項(xiàng)目主題及方案;而后啟動URTP項(xiàng)目,一邊積極向老師請教,一邊發(fā)揮自己的主觀能動性,盡最大的努力完成項(xiàng)目并力爭優(yōu)秀。

  B除此之外,在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級證書:于這個暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,一面熟練上機(jī)操作技巧,定時定量地進(jìn)行套題練習(xí),并加以總結(jié),爭取在九月份通過國家計(jì)算機(jī)二級考試;在下學(xué)期考取英語四級證書:每個星期堅(jiān)持至少四個早晨來進(jìn)行晨讀,提高自己的口語能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級習(xí)題真題,并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯易混知識點(diǎn),爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

  C與此同時,作為人生領(lǐng)航協(xié)會的組織部副部長,通過平時的社團(tuán)工作正好可以鍛煉自己的組織能力,溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我決定要利用這個平臺施展自己豐富自己。

  大二暑假:

  通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會中去實(shí)戰(zhàn),提高自己的職場適應(yīng)能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉(zhuǎn)型。

  大三學(xué)年:

  A 這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是,專業(yè)理論課增多,實(shí)驗(yàn)難度性增大,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,當(dāng)你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學(xué)年放棄在人生領(lǐng)航協(xié)會的社團(tuán)工作任務(wù),專心搞學(xué)習(xí)做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,通過學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會焦點(diǎn)及國家政策趨勢。

  B報考CET-6,力爭在上學(xué)期一次性通過,若不能則加倍努力于下學(xué)期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學(xué)院開設(shè)的應(yīng)用化學(xué)類英語,堅(jiān)持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復(fù)合型人才。

  大三暑假:

  通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,爭取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn),豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

  大四學(xué)年:

  在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會。

  以上只是一個大體的方向,具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會,嘗試走向一些人才招聘市場,并從中不斷總結(jié)自我提升自我,。我認(rèn)為,健康是革命的本錢,除了在能力素質(zhì)方面提升自己,我還要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),繼續(xù)保持樂觀開朗,積極進(jìn)取的心態(tài),。

  結(jié)束語

  只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

  放飛夢想,揚(yáng)帆起航,規(guī)劃自我,造就輝煌!

  個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(二)

  一、自我認(rèn)知

  1.自我興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

  2.自己的優(yōu)點(diǎn):

  有耐心,對生活充滿信心,認(rèn)定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。

  做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改進(jìn)中精益求精。

  求知欲強(qiáng),有好奇心,動手能力強(qiáng)。

  3.自己的缺點(diǎn):

  性格偏內(nèi)向,交際能力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒有壓力就沒有行動,社會實(shí)踐能力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞。

  4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):

  加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己了;在開始一份工作的時候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自己懶惰。

  5.職業(yè)興趣和能力

  我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。通過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計(jì)應(yīng)該具有的專業(yè)能力,同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等,但是人際交往能力欠佳。

  6.職業(yè)價值觀

  在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括符合興趣愛好、機(jī)會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。

  二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

  1.社會環(huán)境分析

  目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

  2.職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:會計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會計(jì)人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何,直接影響會計(jì)工作的質(zhì)量。

  職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。會計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

  三、職業(yè)定位

  1.確定職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)類型:注冊會計(jì)師

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

  成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會計(jì)師事務(wù)所任職。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會計(jì)

  個人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊會計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

  2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:

  2011-2012年,拿到畢業(yè)文憑,會計(jì)從業(yè)資格證書,初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

  2012-2016年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計(jì)師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn),通過注冊會計(jì)師考試;

  2016-2021年,進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計(jì)師。

  3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計(jì)師資格證書,在大四簽約合適的公司。

  個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  4.大三大四具體規(guī)劃:

  大三:英語過六級,注冊會計(jì)師考試通過至少一門。

  大四:簽約一家合適發(fā)展的公司。

  四、評估調(diào)整

  我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,及時了解情況的變化,通過對實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的'職業(yè)目標(biāo),確?尚行,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  1.評估的內(nèi)容:

  職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計(jì)工作時,我會考慮重新選擇職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機(jī)會,進(jìn)修MBA課程,增加自己的管理能力;

  職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重,一直被排擠時,我會重新選擇公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,我會選擇離開該公司,尋求新的公司;

  實(shí)施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選擇休假,到外地散心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選擇其他公司;

  其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選擇辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

  2、評估的時間:

  一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

  職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)必須明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要考慮周到;因時而動,隨機(jī)應(yīng)變;考慮生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評估檢查,方便自己隨時掌握執(zhí)行情況。

  五、結(jié)束語

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