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教師個人簡歷
時間稍縱即逝，新一輪的招聘又在朝我們招手，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編精心整理的教師個人簡歷，希望對大家有所幫助。
教師個人簡歷1
求職目標：地理教師
基本信息
姓名：
年齡：
性別：
電話：
現(xiàn)居：廣州市海珠區(qū)xxx村
郵箱：11xxxxx@qq.com
籍貫：廣州市白云區(qū)
教育背景
20xx.09-20xx.06好好學習師范大學發(fā)展與教育心理學（碩士)
主修課程：
基礎(chǔ)理論課程：
研究方法課程：
實踐應用課程：
院校實踐
20xx.09-20xx.06好好學習師范大學共青團團委(辦公室助理)
1.校團委辦公室日常工作辦理
2.文件、檔案管理，來電、來函處理，紅頭文件制作
3.文字處理，草擬活動計劃、總結(jié)等文件
實踐成果：
獲得校團委優(yōu)秀獎金。
20xx.06-20xx.08好好學習大學副班主任（心理學）
1.配合班主任制定相關(guān)培訓項目的結(jié)構(gòu)和細節(jié)，負責每個培訓項目的整體實施計劃
2.班級常態(tài)學習與生活的規(guī)劃和管理
3.材料總結(jié)、工作報告的`撰寫，培訓數(shù)據(jù)、調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與報告
技能證書
心理咨詢證書：國家心理咨詢師二級
教育資格證書：教師資格證、普通話水平二級甲等
英語能力證書：CET-4；優(yōu)秀的聽說寫能力
自我評價
1、豐富的校內(nèi)學生組織管理經(jīng)驗
2、熟練處理辦公室日常工作，具備較強的公文寫作能力
3、專業(yè)知識扎實，善于傾聽、掌握與學生良好互動的技巧
4、做事認真、細致，辦事效率高，責任心重，團體榮譽感強
5、.具備良好的心理學專業(yè)課授課、心理學講座經(jīng)驗，為人隨和、開朗，熱愛運動
教師個人簡歷2
小學高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院，從教以來，一直擔任班主任，從事語文教學。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、說、讀、記的訓練，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)，形成良好的學習習慣并掌握有效的`學習方法，教與學效果好。
20xx年6月，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學語文寫作能力評價”課題實驗，效果顯著；20xx年6月，在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。
20xx—20xx年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年，編寫了教學輔導書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
20xx年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上；20xx年12月，學術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎；20xx年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)能力促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎；20xx年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。
輔導學生耐心細致，多次獲輔導獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學校”讀書征文活動中獲國家級輔導三等獎、河南省輔導優(yōu)秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上；20xx年9月，輔導的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。
所帶班級班風正，學風濃，多次被評為優(yōu)秀班集體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。
20xx年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者；
20xx年6月，被評為洛陽市20xx—20xx年師德標兵；
20xx年10月，被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。
教師個人簡歷3
姓名：張xx
兩年以上工作經(jīng)驗|女|25歲(19xx年xx月xx日)
居住地：xx
電話：xxxx
最近工作[2年6個月]
公司：xx學校
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：小學教師最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：教育學
學校：xx師范大學
自我評價
認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年，對于班級事務(wù)以及班級的學生都能細心照顧，對于生活和學習上有困難的學生，會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時，更關(guān)注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，引導學生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。
求職意向
到崗時間：一周以內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：xx
期望月薪：面議/月
目標職能：小學教師
工作經(jīng)驗
20xx/x—至今：xx學校[x年x個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責xx年級學生xxx課程的教學，制定詳細的教學計劃;
2、負責為學生制定具有針對性的教學任務(wù)，增加他們學習能力的`同時提高他們的學習成績;
3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生;
4、負責擔任一個班級的班主任，組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。
20xx/x——20xx/x：xx小學[1年7個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調(diào)整教學進度;
3、負責根據(jù)教委要求，按照教學提綱編寫期中和期末考卷，考察學生掌握知識的程度;
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;
5、負責準備公開課內(nèi)容，參與日常教學研討會等。
教育經(jīng)歷
20xx/x——20xx/xx師范大學教育學本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
教師個人簡歷4
姓 名：
xxx
性 別：
男
婚姻狀況：
已婚
出生日期：
1979—1—30
學 歷：
博士
工作年限：
3年以上
戶 籍：
湖北武漢
現(xiàn)居住地：
湖北武漢
期望行業(yè)：
教育、培訓、科研院所
期望職位：
高等教育
期望薪資：
期望地區(qū)：
教育背景：
武漢大學完成本科（1997—20xx），碩士（20xx—20xx），博士（20xx—20xx）學習。
工作經(jīng)驗：
武漢科技大學教師
工作業(yè)績：
主講課程[本科]：
通信電子電路（高頻電子線路）、電磁場與電磁波
曾授課程[本科]：
多媒體軟件設(shè)計技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線、專業(yè)英語
其它教學任務(wù)：
畢業(yè)設(shè)計，高頻課程設(shè)計，數(shù)電課程設(shè)計，模電課程設(shè)計，大學生創(chuàng)新基金項目，電子工藝實習，多媒體技術(shù)實驗，創(chuàng)新實驗，班主任，電子設(shè)計競賽輔導
教研項目（近5年）：
1、主持項目“基于大學生學習關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析的學習團隊建設(shè)創(chuàng)新研究”，湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃年度課題（20xxB066）
2、主持項目“電信學科研究型教學試點研究”，武漢科技大學教研項目（2007087x）
3、參與（排序3）項目“深化教學改革，創(chuàng)建電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)新模式”，湖北省教育廳教學研究項目（20060227）
教學成果（近5年）：
1、在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發(fā)表教研論文4篇
2、編寫（排名2）電子教材《微機原理及應用》，華中科技大學電子音像出版社，20xx
3、20xx—20xx年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計三等獎3次
4、20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽三等獎
5、20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎（排名4）
研究方向：
無線通信網(wǎng)絡(luò)
專業(yè)技能：
基于Visual C++的軟件開發(fā)；基于NS—2的'網(wǎng)絡(luò)仿真；Linux環(huán)境程序開發(fā)；凌陽、MSP430單片機軟件開發(fā)
科研項目（近3年）：
1、主持項目“基于車載自組網(wǎng)的智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學技術(shù)研究計劃項目（B20101101）
2、主持項目“基于自組網(wǎng)的遠城區(qū)公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目（20xxxz4）
3、參與（排序2）項目“窄帶無線ATM技術(shù)研究”，橫向（兵器工業(yè)207所）
4、參與（排序2）項目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向（長江勘測技術(shù)研究所）
5、作為博士生參于國家自然科學基金項目（60502028、60903195）及省級、市級科研項目多項。
發(fā)表（錄用）論文（近5年，作為第1作者）：
14篇，其中EI檢索5篇，中文核心期刊7篇。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀；武漢科技大學教學優(yōu)秀獎（院級）；武漢大學優(yōu)秀研究生丙等獎學金
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎（校級三等獎）
教師個人簡歷5
各位考官:
今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。
我叫xx，今年xx歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的`性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師就是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系就是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師就是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
教師個人簡歷6
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名應屆本科畢業(yè)生，就讀于某某大學。我一直夢想著成為一名小學語文教師，而師范大學的數(shù)年砥礪打造了我的堅實基礎(chǔ)，讓我明確了擇業(yè)方向。
我已經(jīng)聽聞貴校是教師培養(yǎng)的重要基地，以培育創(chuàng)新人才和支持教師的發(fā)展為校訓。這種重視能力的態(tài)度和上下團結(jié)一心的文化，讓我十分敬佩。我通過這份推薦信向您展現(xiàn)真實的自我，希望能夠得到貴校的機會，從而展示我的才華和光輝的為包括您在內(nèi)的相關(guān)人員服務(wù)的志愿，同時實現(xiàn)自己的育人夢想。
我選擇了個人事業(yè)，也選擇了某某大學。我深信“春風化雨育桃李”的信條，積極抓緊每一天來積累專業(yè)知識和教學基本技能，不斷提升自己。我始終堅信“才高為師，身正為范”的觀念，并在思想上積極要求自己進步，積極向上，明確大是大非的認識，不畏艱難，時刻保持信心和責任感。
在能力培養(yǎng)方面，我積極參加校內(nèi)和校外的不同活動，多次參與教學實踐，既實踐了自己所學，又增強了自己的能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要自己的`天地。貴校的科學的管理和明智的人才招聘觀念，讓我堅信在貴校工作是我的最佳選擇。
最后，我祝愿貴校能夠廣招賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷7
XX
女24歲
學歷：大專
工作年限：1—2年
期望薪資：3000—5000元
工作地點：上�！幌�
求職意向：幼教|助教
有親和力責任心強溝通能力強
教育經(jīng)歷
20xx年7月畢業(yè)萬博學院音樂表演
自我描述
從畢業(yè)到現(xiàn)在一直在做教育
教師個人簡歷8
個人信息
姓 名：
性 別：女
學 歷：本科
民 族：漢族
健康狀況：良好
培養(yǎng)類別：統(tǒng)招
政治面 貌：團員
婚姻狀況：未婚
畢業(yè)時間：20xx/07
籍 貫：陜西·榆林
專業(yè)名稱：地理科學
出生年月：1987/06/06
院 系：環(huán)境與生命科學系
畢業(yè)院校：渭南師范學院
計算機水平：計算機二級、專業(yè)技術(shù)人員任職資格證書
通訊地址：陜西省渭南師范學院 環(huán)境與生命科學系06級地理科學（2）班
郵編：714000
QQ:
E-mail:
手機 :
求職意向：★中學地理教師★
特長技能
接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育，受到了良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)；在業(yè)務(wù)方面，盡自己的努力一定會開拓出屬于自己的一片天地。
教育背景
1、20xx年9月-20xx年7月 渭南師范學院
2、20xx年9月-20xx年7月 榆林市遠通中學
職業(yè)技能
1、熟悉計算機操作，中華人民共和國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書
2、獨立完成各種地理教學工作
3、具有較強的組織能力，能輕松勝任一般性活動組織工作，善于組織同學參加活動及進行交流
工作經(jīng)歷
1、20xx年10月-20xx年12月在渭南市杜橋中學實習
2、20xx年09月-20xx年10月在渭南師范學院進行校內(nèi)實習
3、20xx-2009學年、20xx-2008學年均做過小學、初中英語、高中地理家教
主修課程
地質(zhì)學基礎(chǔ) 地理學導論 自然地理學 經(jīng)濟地理學 環(huán)境學概論 人文地理學 中國地理學 城市地理學 旅游地理學 世界地理學 中國歷史地理 地球概論 測量地圖學 中國通史 世界通史 專題地圖制圖及計算機應用 區(qū)域分析與規(guī)劃 遙感導論 地理信息系統(tǒng)導論 地理學科教學論 教育學 心理學 基礎(chǔ)教育課程改革 公共關(guān)系學等
自我鑒定
1、性格開朗、愛好廣泛、待人熱情、真誠
2、具有比較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的獨到見解
3、熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的`原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。做事塌實，自覺服從單位紀律。
4、工作責任心強、積極主動、能吃苦耐勞、有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神、宣傳能力。
最后附言
該做的事就要下決心去做，決心去做的事就毫不動搖地完成它！
教師個人簡歷9
小學教師個人簡歷
范文一
XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。
1999年至20xx年6月在倉埠街叢林小學任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
20xx年7月年至20xx年 6月在邾城街第四小學任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導的好評;多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
20xx年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰寫教案，20xx年撰寫案例，20xx年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學習;所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
范文二
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳
工作經(jīng)歷:實習及社會經(jīng)驗
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷:大專畢業(yè)日期:20xx-06-01
所學專業(yè):小學藝術(shù)教育第二專業(yè):小學藝術(shù)專業(yè)
培訓經(jīng)歷:
20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院小學藝術(shù)教育專業(yè)
20xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
外語:英語一般
國語水平:良好粵語水平:良好
工作能力及其他專長
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100的付出去實現(xiàn)自身的價值
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的`證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn).
教師個人簡歷10
國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖北身材：166 cm kg
婚姻狀況：未婚年齡：24歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：輕工類：食品研發(fā)、加工、品控、文教法律類：輔導員、教師、行政/人事類：行政人員、文秘、助理
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山
個人工作經(jīng)歷：公司名稱：福建福清師緣中學起止年月：20xx-06～20xx-08
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：輔導班英語教師
工作描述：xx
離職原因：xx
公司名稱：福建天海集團起止年月：20xx-02～20xx-05
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：從事枇杷飲料檢驗和新產(chǎn)品開發(fā)
工作描述：xx
離職原因：xx
教育背景
畢業(yè)院校：福建農(nóng)業(yè)大學食品科學學院
最高學歷：碩士獲得學位:工學碩士畢業(yè)- 20xx-07-01
所學專業(yè)一：農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-09 20xx-07福建農(nóng)業(yè)大學食品科學學院食品科學與工程學士學位
20xx-09 20xx-07福建農(nóng)業(yè)大學食品科學學院農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程工學碩士學位
語言能力
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
工作能力及其他專長
專業(yè)技能：食品功能成分提取，飲料方向
英語能力：國家六級，口語良好，能寫作，翻譯英語文獻
計算機能力：國家三級，具有良好的資料寫作能力和數(shù)據(jù)處理能力
其它：GB/T19001質(zhì)量管理體系，GB/T22000食品安全管理體系內(nèi)審員證書
其他特長：唱歌、羽毛球、長跑
詳細個人自傳
自我評價：
就讀研究生期間協(xié)助導師完成多項課題研究，并且?guī)椭鷮熗瓿?個項目的鑒定并撰寫多篇鑒定材料。研究生畢業(yè)課題為白茶功能性成分提取研究，期間從事過甜茶甜味素提取純化研究，為2家企業(yè)研發(fā)涼茶飲料，白茶飲料，花茶飲料等4-5種產(chǎn)品。七年的.食品專業(yè)學習，擁有扎實的食品理論基礎(chǔ)，具備分析問題，解決問題的能力，能夠承擔食品加工和食品研發(fā)任務(wù)，參與導師“高強度天然食品添加劑卡拉膠、瓊脂及共線加工技術(shù)”，獲得20xx年福建省科技進步二等獎，并于20xx年在福建輕紡雜志發(fā)表論文一篇�；A(chǔ)理論扎實，動手能力強。
月薪要求：20xx元以上
希望工作地區(qū)：廣州、佛山、從化
教師個人簡歷11
個人信息
姓 名：
性 別：女
婚姻狀況：
民 族：
戶 籍：
年 齡：
現(xiàn)所在地：
身 高：
求職意向
希望地區(qū)：
希望崗位：文體/教育類-初級教育、文體/教育類-家教
尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月
最快到崗： 隨時到崗
教育經(jīng)歷
XX-07 ～ XX-07 南京大學 英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
行業(yè)類別： 教育、培訓
擔任職位： 初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術(shù)
工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結(jié)合學生的學習的進度，制定周密的學習復習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
技能專長
計算機水平： 初級
技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
語言能力
普通話： 一般
粵語： 一般
英語水平： 英語專業(yè) tem-8 ，cet-6，tem4 良好
日語： 一般
自身情況自我評價：
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的.精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
教師個人簡歷12
姓名：國籍：中國。
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：174cm55kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
7-8廣州盛富和科技公司客服員。
20xx.8-9廣州偉能布料業(yè)務(wù)員。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東廣播電視大學。
所學專業(yè)一：信息技術(shù)所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：.9-.7廣州第113中學高中畢業(yè)。
20xx.9-20xx.7廣東廣播電視大學通信工程專業(yè)大專。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
善于溝通，有團隊精神，熟悉電腦。
積極進取，思維敏捷，嚴于律已，工作勤懇。
教師個人簡歷13
姓名
求職意向：音樂教師
電話：
郵箱：
微信：
教育背景Education
20xx.09—20xx.6
學校名稱：上海藍山簡歷大學
專業(yè)：美術(shù)
學歷：本科學歷
主修課程：藝術(shù)學、教育學中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。
工作經(jīng)歷Experience
20xx.06-20xx.06
公司名稱：上海藍山簡歷小學
職位：音樂教師
■學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃。
■教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，完成預定的教學計劃和任務(wù)，創(chuàng)建實效課堂。
■按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；
20xx.03-20xx.11
公司名稱：上海藍山音樂培訓中心
職位：音樂教師
■學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握新的'學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃。
■教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，完成預定的教學計劃和任務(wù)，創(chuàng)建實效課堂。
■按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合中心積極開展文藝活動；
榮譽獎勵Award
■20xx年國家獎學金20xx年獲“三好學生”稱號
■20xx年創(chuàng)業(yè)杯大賽獲得團體賽銅獎
■20xx年獲得校級一等獎學金
■ 20xx年任班長一職20xx年獲營銷大賽一等獎
■ 20xx年獲學院優(yōu)秀班干部
■ 20xx年獲學院優(yōu)秀共青團員
自我評價About Me
1.本人性格熱情開明，待人友好，為人真誠謙虛。
2.本人能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。
3.本人誠懇勤奮好學、腳踏實地，積極進取，用于挑戰(zhàn)。
4.本人有較強的團隊精神，工作積極，勤奮刻苦，態(tài)度認真。抗壓能力和強烈的責任感。
教師個人簡歷14
個人資料
姓 名：性 別：女
出生日期：19xx/12民 族：漢族
籍 貫：湖南學 歷：高中
畢業(yè)院校：xx高級中學工作經(jīng)驗：1年以上
聯(lián)系電話：1390xx00000
地 址：湖南省xx市xx區(qū)xx路xx號
郵政編碼：000000
求職意向
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：
目標地點：湖南
期望工資：1500——2500/月
目標職能：幼兒教師
20xx.9-20xx.5
畢業(yè)院校： xxx高級中學
工作經(jīng)驗
20xx.2--20xx.7 xx中心幼兒園小班
20xx.9--20xx.7 xx中心幼兒園大班
教師個人簡歷15
自我簡介：
真誠`自信`布滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁.學習能力強。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業(yè)帶來了很大上風.我相信機遇對每個人來說都是同等的,只要肯專心就一定能成功!
個性活潑開朗，有積極的人生態(tài)度，對人熱情樂于助人。工作態(tài)度積極，有熱情能處理好人際關(guān)系。在工作那種做到實事求是，能勝任自己本職工作，努力完善自己，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦刻苦，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；善于學習，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的.愛好和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內(nèi)融進一個新的領(lǐng)域適應。
工作經(jīng)歷：20xx教育 教師
職責和業(yè)績：
1、根據(jù)學生情況制定切實可行的個性化輔導方案;
2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù),幫助學生快速提高成績;
4、完成校方安排的其它工作。
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