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第一年新教師個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-01-15 13:18:40 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

第一年新教師個(gè)人總結(jié)范文

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的第一年新教師個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

第一年新教師個(gè)人總結(jié)范文

  時(shí)光荏苒,在五小已經(jīng)工作一年了,實(shí)習(xí)的這一年就這樣過去了。從學(xué)生到教師,這突然的角色轉(zhuǎn)變,起先并不十分適應(yīng),有過痛苦,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,體味到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。

  這一年來我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,謹(jǐn)記教師職業(yè)道德規(guī)范,用我的真心、愛心、耐心去教育學(xué)生。我懂得教師的率先垂范作用,時(shí)刻提醒自己教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,我努力做到時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。我積極參加學(xué)校各種政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,堅(jiān)持自我反思,努力提高政治思想覺悟和自身素質(zhì)。

  作為班主任,我既要管理一個(gè)班的日常工作還要負(fù)責(zé)所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作。這對(duì)我這個(gè)新人來說,還是比較繁重的。于是我在教育管理和教學(xué)工作上下大工夫。

  在教學(xué)上,我主動(dòng)尋求師傅和組里老師的幫助,不會(huì)上的課先聽?zhēng)煾瞪显偃ソo學(xué)生講課。備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。課后,及時(shí)批改,講評(píng)作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,作好課后輔導(dǎo)工作。盡量做到課課都有反思。在學(xué)校組織研討月活動(dòng)、接受督導(dǎo)檢查時(shí)期,我借此機(jī)會(huì)跟著組里老師研究課,在此過程中我學(xué)會(huì)了研讀課標(biāo)、教材,細(xì)致查閱資料,做到了力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材。我積極請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課,在這個(gè)過程中,不斷嘗試改進(jìn)學(xué)科教學(xué),成長(zhǎng)迅速。在此也要感謝我們二年級(jí)組的所有老師的幫助,從他們身上我看到了一個(gè)優(yōu)秀教育工作者應(yīng)該具備的素養(yǎng),從他們那里學(xué)到的是我最大的最快樂的收獲。

  在班級(jí)管理上,我的任務(wù)是比較繁重的。班中調(diào)皮的孩子較多。面對(duì)四十幾個(gè)“活躍”的孩子,面對(duì)一系列繁瑣細(xì)碎的工作,剛開始確實(shí)有些不適應(yīng),工作量大,很累。但憑借著對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,我堅(jiān)持挺過了最初的幾個(gè)月。我努力去了解每一個(gè)學(xué)生,去觀察每個(gè)學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。平時(shí)看著每個(gè)學(xué)生都是很簡(jiǎn)單的個(gè)體,但他們都有自己的思想和個(gè)性,每一個(gè)個(gè)體都是相當(dāng)復(fù)雜的。面對(duì)我們班的問題我先從最調(diào)皮的孩子入手,這個(gè)孩子個(gè)性極強(qiáng),喜歡破壞紀(jì)律,慢慢了解我得知他的父母工作很忙對(duì)他疏于管理,很小的時(shí)候就把他送到寄宿幼兒園。得知這一點(diǎn)我對(duì)他也有了些同情,后來我積極鼓勵(lì)他,讓他在班里負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的工作,慢慢的他懂得了約束自己。我們班還有一個(gè)孩子身材瘦小,不愛吃飯。他父母告訴我,孩子在家從來不吃菜,于是我中午給孩子們盛飯總是先顧著他,告訴他蔬菜的營(yíng)養(yǎng),教他怎樣吃,補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)。我們班一個(gè)女孩由于身體原因要住院,在她孤獨(dú)的時(shí)候她會(huì)打電話給我或者給我發(fā)短信,向我傾訴,那時(shí)候我覺得自己不僅是老師還是知心大姐姐,是這些孩子的朋友。這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到自己的`工作是多么重要。

  這一年我努力做到保證出勤,但是由于身體原因請(qǐng)了假。要特別感謝主管、組里老師在我生病時(shí)對(duì)我們班的照顧,還有副班主任幫我代班。

  班主任的工作是繁瑣的,低年級(jí)班主任的工作更是如此。孩子小,自理能力差,許多事情都要我這個(gè)老師先考慮到。每天我都要7點(diǎn)半之前到校,安排好早到的孩子,讓早來的孩子有事可做,利用好早晨的大好時(shí)間。課間,我也不能松懈,調(diào)皮的孩子太多,我的眼睛就時(shí)刻盯在他們身上。這一年,我們班沒有發(fā)生什么安全事故,這也是我比較欣慰的地方。

  這一年來我較好地完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好。在上學(xué)期我們完成了二年級(jí)的第一次中隊(duì)會(huì),孩子們?cè)陉?duì)會(huì)中理解了紅領(lǐng)巾的含義,知道了為紅領(lǐng)巾添光彩。在下學(xué)期,我們班還組織了一次家校協(xié)同活動(dòng)。一個(gè)學(xué)生的媽媽來到課堂中,交給孩子中國(guó)刺繡文化的博大精深,并動(dòng)手讓孩子們操作,一人一針,孩子們?cè)诤图议L(zhǎng)的互動(dòng)中體會(huì)到了快樂。

  感謝組里所有老師的幫助和支持。感謝我的師傅竇寧,在我最茫然的時(shí)候給我指明方向,給我最細(xì)致的指導(dǎo)。感謝我們二年級(jí)的組長(zhǎng)葛老師,作為組長(zhǎng)她的工作非常繁重,但是當(dāng)我有問題的時(shí)候她總是第一時(shí)間照顧我。感謝組里的劉瑾老師,把她在學(xué)生管理方面的小招兒告訴我,有時(shí)還有幫助我教育調(diào)皮搗蛋的孩子。還有劉東梅老師告訴我如何統(tǒng)計(jì)作業(yè)情況。焦琳、石金鳳把他們?cè)谌粘9ぷ髦械暮棉k法告訴我。代燕萍老師給我評(píng)課,告訴我板書的作用,我想我以后都不會(huì)忘記。謝謝五小所有熱情的老師們。

  當(dāng)然,作為新教師,我還有很多方面的不足存在,需要改進(jìn)。我作了很大的努力,雖然成績(jī)有所提高,但進(jìn)步不是很大。在教學(xué)上,對(duì)于理解教材我和老教師們還有很大的差距,在班級(jí)管理上,我也欠缺很多。

  希望接下來,我能夠把工作做得更好。做老師是累的,但更多的時(shí)候是快樂的,這份快樂我想會(huì)一直延續(xù)下去。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以我的愛和真誠(chéng),以及有趣的課堂吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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