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護士icu進修個人總結(jié)

時間:2024-10-19 18:59:49 王娟 個人總結(jié) 我要投稿

護士icu進修個人總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的護士icu進修個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

護士icu進修個人總結(jié)(精選14篇)

  護士icu進修個人總結(jié) 1

  年初在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下,我非常有幸得到中國醫(yī)大二院ICU進修學習的機會。春去秋來,從年初4月離院到10月回院,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)半年過去了,感覺有如白駒過隙一樣的快。至此,學期已滿,感受頗多。

  由于ICU是新興學科,我ICU院正在籌建階段,工作以來接觸ICU機會較少,對ICU缺乏深刻了解。我就這樣帶著一顆好奇與渴求的心情踏上了不太漫長的進修征程。初到ICU感覺環(huán)境陌生,與多年來的工作環(huán)境相差甚遠,無論從醫(yī)務(wù)人員工作節(jié)奏及患者的生存狀態(tài)都較以前工作中的情景難以吻合。

  從剛開始的觀摩學習到拿床獨自管理病床我僅用了2周時間,到后來的進班倒班工作,半年來ICU工作給我的感覺可以用2個字來概括,那就是“戰(zhàn)斗”,時刻在戰(zhàn)斗著,與病魔的對抗,與時間的賽跑,與疲倦的較量,與饑餓的斗爭,無時無刻不體現(xiàn)著“我”是一名真正的白衣斗士,用我的不懈努力,換患者健康生命。在這樣的高度緊張、高強度的工作狀態(tài)下,我的醫(yī)療技術(shù),經(jīng)驗得到了一定的提高,唯一下降的就是我的體重。

  下面主要談?wù)勎以贗CU學習的收獲。因為我院是新成立的ICU病房,自己沒有ICU的工作經(jīng)驗,對ICU相關(guān)的知識儲備嚴重不足。說白了就是一張白紙,與其他進修有一定的區(qū)別,不是帶著固定的目的及問題去進修。所有的知識對我來說都是較新的,我認為想在半年之內(nèi)把ICU及相關(guān)知識都掌握及熟練應(yīng)用有很大的困難。所以經(jīng)過我自身的考慮以及研究我院ICU的特點,我有計劃的選擇一些ICU的基礎(chǔ)知識技能的掌握及熟練應(yīng)用,比如:

  1、氣管插管術(shù)是一種氣管內(nèi)麻醉和搶救病人的技術(shù),也是保持上呼吸道通暢的最可靠手段。也是心肺復(fù)蘇術(shù)的必備措施。對我院ICU患者來說,比如大量上消化道出血的患者較為適宜,臨床上常見大量上消化道出血的患者發(fā)生誤吸多發(fā),大量誤吸后窒息死亡危險性明顯增大。及時的氣管插管不但保障患者的安全,同時為醫(yī)院增加了效益,提高搶救成功率。

  2、深靜脈穿刺。我在出血熱病房工作8年,對深靜脈穿刺有了一定了解。出血熱的患者血液透析基本上都需要行深靜脈置管,進行血液透析術(shù)。以前都是我院麻醉科醫(yī)師操作,曾經(jīng)希望自己有一天能有機會試一下,經(jīng)過進修學習機會使我實現(xiàn)夢想,F(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了這項技術(shù)。此項技術(shù)預(yù)計在我院ICU應(yīng)用較為廣泛,涉及到肝衰竭、出血熱的血液凈化及液體復(fù)蘇的治療,上消化道出血的液體復(fù)蘇都需要中心靜脈的通路。

  3、血液凈化我院透析室血液凈化技術(shù)已處于市屬醫(yī)院比較領(lǐng)先的地位。但CRRT的應(yīng)用較少,較少的原因受制于透析室人員配置缺乏,然而人員豐富正是ICU的.長項。CRRT在我院ICU的開展大有前景。例如:出血熱,肝腎綜合征,肝性腦病,肝衰竭等危重患者的應(yīng)用。

  4、呼吸機的應(yīng)用我院內(nèi)科呼吸系統(tǒng)疾病患者資源較多,季節(jié)性的COPD患者應(yīng)用無創(chuàng)呼吸機是ICU一部分較為固定的患者群。有創(chuàng)呼吸機則是醫(yī)院ICU必備的利器之一,應(yīng)用頻率較高。具體的參數(shù)調(diào)節(jié)需要工作后進一步摸索。

  5、其他一些如picco、ecmo等先進的醫(yī)療技術(shù),則是選擇了了解。6個月來感覺收獲很多。對上述的醫(yī)療技能、知識有了一定的經(jīng)驗。為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我院是專科醫(yī)院,院內(nèi)病房種類單一,沒有綜合醫(yī)院的呼吸、循環(huán)、兒科等科室。但臨床工作中這樣的患者卻很常見。這是一個較矛盾的地方。由于相關(guān)專業(yè)知識的匱乏,制約了臨床工作,損害了多方的利益:如對患者的影響可能得不到及時的診斷與治療,對醫(yī)院的影響是醫(yī)院效益的損失以及潛在的醫(yī)療隱患,對醫(yī)生的影響則是自身醫(yī)療水平的無法提高。

  因此,我在醫(yī)大二院外科ICU學習了3個月后,積極向醫(yī)務(wù)科申請到該院的呼吸內(nèi)科ICU、循環(huán)的CCU、兒科的ICU分別學習了一個月。對相關(guān)的知識有了一定的了解,增長了學識、積累了一定的經(jīng)驗,對以后的臨床工作會有一定的幫助。例如呼吸內(nèi)科ICU,呼吸機的使用較外科ICU更為細化和靈活,模式變換多樣,參數(shù)調(diào)節(jié)更為合理。重癥肺炎的患者較多,對抗生素的使用也積累了一定的經(jīng)驗。循環(huán)的CCU無呼吸機配備,主要是藥物的使用方面、除顫器的使用、心電圖的閱讀對我?guī)椭艽。兒科ICU,見到了10余例的重癥手足口病例,學到了手足口病最有效的藥物是丙種球蛋白,而且早期需要大劑量沖擊治療,激素類藥物不建議應(yīng)用在重癥手足口病的患兒。

  學習到的內(nèi)容其實很多,關(guān)鍵如何較好的應(yīng)用在今后的工作中是一門學問。需要在以后的工作中進一步探索。最后我想談?wù)剬卦汗ぷ鞯恼雇约敖窈蟮膶W習計劃,因為我是ICU的責任主治醫(yī)師,對上協(xié)助主任、護士長完成好病房的管理工作,對下要管理住院醫(yī)師的日常工作、學習。保證醫(yī)療安全,協(xié)調(diào)科室間的關(guān)系,處理好醫(yī)保、醫(yī)技等多方面科室的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

  這不但需要一定的醫(yī)療知識,更需要溝通及交流的能力。這方面的能力在醫(yī)大的進修過程中也學到一些技巧。比如要掌握各科室的工作流程及時間安排,避免一些不必要的臨床工作沖突。與醫(yī)技科室保持密切的聯(lián)系,如ICU重癥患者需要行緊急的檢查要提前與醫(yī)技科室聯(lián)系,合理分配院內(nèi)的醫(yī)療資源,避免醫(yī)療資源浪費,保障醫(yī)療安全。所以進修不僅是醫(yī)療專業(yè)知識的學習,更是醫(yī)療管理技能,溝通能力、交際能力的進修學習。這方面也是一名合格醫(yī)師的必備條件。另外先進醫(yī)療模式的學習、外語方面的學習未能得到機會,希望今后能得到進一步出國學習進修的機會。以及提高自身的學歷,外語水平,更好的為醫(yī)院服務(wù),使得醫(yī)院與個人得到共同發(fā)展。最后在這里再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導給了我這次難得的學習機會。

  護士icu進修個人總結(jié) 2

  20xx年x月至20xx年x月,在院領(lǐng)導和科主任的安排下,我到北京大學人民醫(yī)院ICU進修半年。能獲得這樣一個機會,暫時拋開忙碌的臨床工作,到這所國內(nèi)頂尖醫(yī)院學習,對我而言,無疑是一件幸事。6個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,收獲還是較大的,感觸還是很深的。以下是我的一點體會,希望能與大家共享。

  北大人民醫(yī)院進修結(jié)束后,我感覺收獲最大的不是新技術(shù)、新項目,而是基本知識,比如血流動力學基本知識,呼吸機基本知識,細菌耐藥機制等。這些知識我們?nèi)粘9ぷ髦幸苍趹?yīng)用,但從前從沒有人討論過這些知識的基本原理,造成知識面較廣而深度不足。北大人民醫(yī)院的帶教老師從藥物的藥效學,藥動學講解選用各種藥物的原因,對各種常見病指南的理解,對凝血機制的最新解讀,呼吸機各種呼吸模式的優(yōu)缺點,不同的疾病適合的呼吸機模式,纖維支氣管鏡使用,消毒及保養(yǎng)。

  床旁血濾機的原理,上級的適應(yīng)癥,時機及對各種報警的處理,PICCO的基礎(chǔ)等方面給予詳細的指導,在北大人民醫(yī)院進修期間,要求臨床醫(yī)師能夠熟悉醫(yī)療與護理工作每一個工作流程,每一項操作。每一個進修醫(yī)師都要求熟練采血,血氣分析、CRRT上機、吸痰等治療,熟練操作心電監(jiān)護儀,為我們處理醫(yī)療故障與報警提供基礎(chǔ)。

  ICU內(nèi)患者來自不同的科室,病情千變?nèi)f化,但又有共同的特點,因此,培養(yǎng)正確的`思維方法非常重要,一般臨床科室工作方法是,首先采集病史、體格檢查、鑒別診斷,實驗室檢查,并根據(jù)這些資料制定治療方案,但ICU就需要根據(jù)情況適當調(diào)整。ICU內(nèi)患者病情往往涉及多個器官系統(tǒng),并且相互影響,入院或入科時的診斷往往并不是收住ICU要解決的主要問題,ICU需要根據(jù)病情的輕重緩急將需要解決的問題進行羅列,并逐步進行解決。按輕重緩急羅列需要解決的全身問題,就需要采取全面系統(tǒng)的方法。要仔細評估全身的每一個器官或系統(tǒng)已經(jīng)解決的問題和新出現(xiàn)的問題。在ICU幾乎任何生理性的異常都不能接受,低鉀、代謝性堿中毒、白細胞減少等問題都可能嚴重影響患者的預(yù)后。

  學習過程中,我先后參與搶救的病種很多。主要有:急性重癥胰腺炎、頸髓損傷伴高位截癱、重癥肝炎、多發(fā)傷、產(chǎn)后大出血伴DIC、一氧化碳中毒、腦血管意外、多胎妊娠心衰、AECOPD、MODS、ARDS、……在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。

  這次進修以后,我想對以后ICU的工作提出一些建議:

  1、對每一位收住ICU的患者都應(yīng)該思考如下問題:患者為什么收住ICU,主要并發(fā)癥是什么,現(xiàn)在的主要問題是什么,如何將這些問題按輕重緩急羅列出來,患者的生理儲備消耗到了什么程度。

  2、對本科近期收住病人較多的病種,進行相關(guān)指南的培訓,了解最規(guī)范的治療方法,對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進行早期預(yù)防,從患者的病理生理角度分析患者各種疾病之間相互影響,并找到最適合的治療方案。

  3、每周進行一次病例討論,通過病例及時了解醫(yī)療動態(tài),學習掌握新的診療方法,及時學習相關(guān)的文獻,更新知識,對每個醫(yī)生都是一種提高。

  在這個過程中,我也有沒有能夠很好掌握的一些東西,這也許和平時的學習有關(guān),也可能與我淺薄的工作積累有關(guān),這是我的遺憾,但我將會在自己的工作中不斷總結(jié),思考,以提高。

  護士icu進修個人總結(jié) 3

  時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在省二院進修學習的日子結(jié)束了,時間雖短,但收獲頗豐,在這里我不僅收獲了友誼,更收獲了知識,短短三個月的學習讓我充實了自己,成長了自己,更讓我堅定了爭做一名優(yōu)秀ICU護士的信心和決心,也進一步增加了我對護理工作的責任感和使命感,而這一切首先要感謝院領(lǐng)導給了我這次外出進修的機會,其次也要感謝各位同事在我進修期間對我的關(guān)心和支持,可以說大家的支持、鼓勵和幫助是我專心進修學習的前提。

  通過此次進修學習,讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀合格的ICU護理人員有了更深層次的認識,以下是我通過此次進修的幾點心得:

  一、應(yīng)加強學習,不斷提升自身知識水平。

  ICU內(nèi)集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護與急救設(shè)備,集中了危重的病人;護士既是先進儀器的使用者,又處于搶救病人的第一線;只有不斷加強學習,不斷更新自己的知識,擴充知識層面,才能使自己具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學與危重癥監(jiān)護醫(yī)學理論知識,才能更好使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備,才能不斷練就嫻熟的護理與操作技能。

  二、應(yīng)積累經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自身敏銳的觀察力。

  敏銳的觀察力也是ICU危重癥監(jiān)護人員應(yīng)當具備的基本能力,而精細敏銳的觀察力來自于廣泛的知識、熟練的技巧和高尚的情操。只有在工作中不斷積累經(jīng)驗,努力學習,熟練運用各種儀器設(shè)備及其手段,有目的、有計劃地主動對病情,尤其是對轉(zhuǎn)瞬即逝的變化進行周密監(jiān)視,并能準確及時做好記錄,才能為醫(yī)生提供最準確的病理變化。也只有不斷培養(yǎng)敏銳的觀察力,才能通過自身的`視、觸、聽、嗅等感官,觀察患者細微的軀體功能及心理變化,為不失時機地作出判斷提供條件技能,讓被監(jiān)護者不會因為我們能力不足而失去最佳的搶救時機。

  三、應(yīng)強化訓練,提高自身應(yīng)變能力。

  ICU病人病情變化快,且千差萬別,危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機的,因此作為一名ICU護士不能單一地等待醫(yī)生來確診,而應(yīng)該具備較強的應(yīng)變能力,對臨床應(yīng)急、急救的患者及時采取有效的、科學的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,敏捷而正確地應(yīng)付突然發(fā)生的危急情況,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命起著重要作用,而應(yīng)變能力的提升就是要不斷加強相關(guān)醫(yī)療救護能力的訓練,只有不斷提升自己,才能更好、更快的挽救每一位走在生命邊緣的病人。

  四、應(yīng)注重交流,強化非語言交流能力。

  ICU病人常因:病勢嚴重、機體極度衰弱,或使用呼吸機治療等情況而不思語言或暫時失去語言能力,作為一名ICU護士更應(yīng)善于從病人的面部表情、體態(tài)、眼神、手勢等“不說話的語言”中理解其情感活動與需要,以便及時實施各項正確護理,減輕病人痛苦,幫助其度過生命的危重階段,使之增強戰(zhàn)勝病魔的信心,調(diào)動主觀能動性,直至自立和恢復(fù)健康。

  五、應(yīng)加強溝通,提高醫(yī)護配合能力。

  通過此次進修和學習,我的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我了解了進一步增強醫(yī)護配合能力的重要性。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念是錯誤的。護士24小時守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,作為一名ICU護士必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情,也就是說護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中更要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成,共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。

  最后,我想說的是通過此次進修學習后我將會更加努力學習,立足本職,踏實工作,不斷從品德、技能、知識等方面全面鍛練自己,努力爭做一名優(yōu)秀的ICU醫(yī)護人員。

  護士icu進修個人總結(jié) 4

  短短三個月的進修學習生活很快就結(jié)束了,對我來說是一種磨練,更是一種考驗。對于我來說剛剛工作三年,技術(shù)理論都尚淺,這次能在ICU學習,得到全面的鍛煉,無疑機會很珍貴,收獲也很豐裕的。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會!正是這次機會,使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高,在此將我的學習體會與各位交流。

  和平醫(yī)院ICU共設(shè)床位10張,其中開放式床位8張,隔離床位2張,醫(yī)生6名,其中常住醫(yī)生4名,輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護士30多名,除了在外進修,以及休假人員,每班約有7-8個護士在崗,平時床位利用率可達100%,主要收治一些需要呼吸支持的患者,所以工作人員少,每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學生,博士學位。護士長是個喜歡研究的人,已有兩項發(fā)明,且每年都有論文發(fā)表,所以在他們的的嚴格要求下,科里學習氣氛很濃,工作壓力也頗大。我有幸在此科室學習,并學到了不少的知識。

  ICU是集醫(yī)療,教學,科研一體的'科室,技術(shù)力量比較雄厚,專業(yè)診療設(shè)備先進齊全,比如監(jiān)護儀,呼吸機(包括有創(chuàng)和無創(chuàng)的),微量泵(輸液泵和注射泵),血濾機,營養(yǎng)泵,胸部物理震顫儀,頭部物理降溫儀,輸液系統(tǒng),紅外線心電圖機,除顫儀,血氣分析儀,纖支鏡等。

  有先進的設(shè)備,相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員,所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管,以及深靜脈穿刺,護士除了做好生活護理,減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨感外,還必須是一位全科護士,危重病人的搶救(心肺腦復(fù)蘇)以及配合技術(shù)是最基本的,因為每一個進入ICU的患者都是下有病危通知的,另外還有一些先進護理操作技能,比如經(jīng)鼻插入腸胃管(營養(yǎng)物質(zhì)直接送達小腸,直接吸收,而且保留時間比胃管要長得多,一旦插入不容易脫出),深靜脈導管的護理技術(shù),血氣的采集,介入以及體外的胸部物理治療,人工氣道的管理等。

  目前上述幾項技術(shù)都未在我院開展,根據(jù)我院現(xiàn)有技術(shù)水平,胸部物理治療以及血氣采集(這項技術(shù)投入小,且減少了標本暴露于空氣中的時間,提高了檢查結(jié)果的正確率),營養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中,低血糖昏迷,或腫瘤惡夜質(zhì)患者。

  ICU由于病人的特殊性,一些制度也比較先進,比如說病人由患者的主治大夫和ICU的醫(yī)生護士共同管理,所以要求護士對病人的病情“全知道”,所以護士長實行“復(fù)述式交班”,督促全體護士對所有病人病情都了解,且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當,減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會,利于護患溝通。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。

  在ICU學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。通過這次難得的學習機會,我對重癥病人的監(jiān)護技術(shù)有了提高。我要將我在醫(yī)學院見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中,以提高我們的工作質(zhì)量。

  護士icu進修個人總結(jié) 5

  有人說,ICU是一個很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,ICU是一個又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說,ICU是個精英部隊,醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。

  “以真心、愛心、責任心對待每一位病人”聽似簡單,其實不簡單。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠相待。

  現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者,是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的`服務(wù)!

  尤其是在10月份加入ICU以來。由于ICU的工作性質(zhì)及嚴格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線,要求護士具有過硬的專業(yè)知識及實踐操作技能。我已能很好得掌握簡易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護,多功能心電監(jiān)護儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作。理論方面:不僅掌握了血氣分析報告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護理、人工氣道的護理等理論教學內(nèi)容,還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學,對ICU的?谱o理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識。

  現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者,是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!

  在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個溫暖的大家庭。希望未來,我們能夠榮辱與共,共同感覺和感受生命和生活的美好未來。作為新時代的護士,作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。

  護士icu進修個人總結(jié) 6

  一名真正的好護士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

  我工作在icu,重癥監(jiān)護室里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心!

  icu實行的是24小時無陪護制度,每位住進icu的患者所有的治療、護理以及喂飯、喂水生活照料全是由護士完成。

  在icu工作的護士,都有這樣一個愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護理第一件事就是為患者進行全身溫水擦浴。說出來你們不信,我們碰見幾個幾年沒洗澡的老人,掀開被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說:“謝謝,謝謝,太舒服了。”

  大多數(shù)重癥病人是不能講話的,及時發(fā)現(xiàn)問題,靠的就是護士的眼睛和經(jīng)驗。

  “咳嗽,再咳一下,用點力氣,”我們經(jīng)常在吸痰的時候,鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來不及就會噴到護士的衣服和身上,“剛才很不錯,來,再咳一次,”盡管誰都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們的護士眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,護士們就會很高興,也只有這樣的天使,他們的`愛如此純潔。

  在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。

  去年夏天,我們收治一例車禍的男性中年患者,多處肋骨骨折、雙股骨骨折,完全不能動彈。病情穩(wěn)定后,解一次大便,需要科里四位護士一起用力把他抬起來,一百五十多斤的身子,而且還必須用力均勻?刹惠p啊!開始他死活不肯,在我們耐心解釋和勸說下才勉強答應(yīng)了。放進便盆,解完大便,我們先用紙擦凈肛周,再用溫水毛巾洗干凈,等我們做完這一切,為他蓋好被子時,發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,眼淚已悄無聲息地落下!澳銈冋婧,好得我過意不去!薄皼]事,沒事,只要你好起來就行!

  你要問icu的護士什么時候最高興,那么讓我來告訴你,病人一天天穩(wěn)定,一天天恢復(fù),我們心里最舒坦。

  在生命的單程列車上,護士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點得到延伸。

  提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺,相信在座的很多人都不會陌生。他是我們醫(yī)院的家屬,也是市里僅有的幾個離休干部。去年的冬天,他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天,生命體征很不穩(wěn)定,心率快,血壓忽高忽低,病情極為危重科里的每一個人心里的弦都繃得緊緊的,不敢有一絲的懈怠。

  經(jīng)過幾天的努力,病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天,老人只要精神好一點,就會給我們講他當年的光輝歲月,我們認真聽,他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當成了他的知音,我們也樂意成為他的忘年交。

  他九十五歲的生日就是在icu里度過的,生日那天,科里的醫(yī)生護士走到他的身邊,對著他的耳朵說“祝您生日快樂”,“祝您早點康復(fù)!”聽完這簡單的話語,他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。

  盡管最終他還是離去了,但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天,我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。

  護士icu進修個人總結(jié) 7

  歲末年初回顧ICU病房起步的這一年當中,我在擔任ICU護士長這一年期間,在院領(lǐng)導的關(guān)心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使ICU的護理工作得以正常運行。這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導下,順利完成了本職工作,現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié):

  一、完善病房設(shè)施,加強病房管理

  ICU是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導的支持下,完善了各項設(shè)施和儀器,一年當中,增設(shè)了3臺呼吸機,6臺注射泵,2臺輸液泵,以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護人員,使得ICU的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:ICU貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施。做到物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員。一年來,有效的病房管理保證了ICU的日常工作。

  二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度

  ICU在本院屬新興的`一門學科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機構(gòu)龐雜,醫(yī)療護理任務(wù)繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責任心不夠強,且ICU護士人員流動較大,因此制訂一套嚴格周密,切實可行的制度常規(guī),以保證ICU的護理工作正常運轉(zhuǎn),本年度在原有20xx年ICU護理工作試行草案中,不斷完善和修改草案,增加了各項護理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點制,無菌物品管理制度,護士培訓計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執(zhí)行情況,各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循,從而使ICU秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮。

  三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強自身建設(shè)

  由于ICU的工作性質(zhì)及嚴格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此,護理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到ICU的工作效率。這一年來,ICU護士的培訓工作是我工作之重點,在ICU護士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓,外出進修,自學與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理查房,嚴格按照20xx年ICU護士培訓計劃進行培訓并考核,20xx年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修,全科護理人員均參加了護理?苹虮究频脑诼毥逃荒甑呐嘤柺沟肐CU護士能勝任日常工作,大多數(shù)護士成為ICU熟練人才。

  要做好ICU護士姐妹的領(lǐng)頭雁,不加強自身學習是不行的,在繁忙的工作之余,我努力學習專業(yè)知識和熟練掌握操作技能,并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱ICU相關(guān)資料,學習和探索,以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,之外,本年度還參加了護理本科的在職教育,并取得良好成績。與此同時,協(xié)助院長順利完成了這一課題,并通過了市科委鑒定,除此之外,還參與了我科課題的研究。

  20xx年度我科收治病人xxx余例,成功搶救了急重癥胰腺炎,特重度顱腦外傷,心肺復(fù)蘇后,多發(fā)傷等危重癥患者,還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護任務(wù),取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,一年來的護理工作由于院領(lǐng)導和科主任的重視,支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績,但也存在許多的缺點,有待進一步改善。

  護士icu進修個人總結(jié) 8

  非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護理?谱o士培訓學習的機會,通過這次學習,讓我更加充實自己、不斷完善自己,讓我學到了知識,得到了友誼。再次感謝院領(lǐng)導、護理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段:第一階段,脫產(chǎn)理論學習;第二階段,臨床實踐學習。正是這次機會,使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高,在此將我的學習體會總結(jié)如下:

  短短三個月的學習生活很快就結(jié)束了,這次學習對我來說是一種磨練,更是一種考驗。一個月的理論學習,是我繼學校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了10年的臨床護理后,現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學校學習時是為了考試而學習,而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念,大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習,使我對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?谱o士進行了探討,受益匪淺。兩個月的臨床實踐,各實踐基地為我們提供了強大的'硬件設(shè)施。我是在濱醫(yī)附院ICU實踐學習的,她們具有一支強大的護理隊伍,護士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,學習氣氛也很好,團結(jié)協(xié)作精神也很強,具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。

  我院ICU起步較晚,綜合護理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院ICU成立較早,是集醫(yī)療,教學,科研為一體的科室,技術(shù)力量比較雄厚,專業(yè)診療設(shè)備先進齊全。比如監(jiān)護儀,呼吸機,微量泵,血濾機,心電圖機,球囊反搏儀,纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測技術(shù)也很先進,如顱內(nèi)壓監(jiān)測,PICCO,腹內(nèi)壓監(jiān)測等。還有以前沒有接觸過的有創(chuàng)動脈壓測量,氣管切開接聲門下吸引護理。有先進的設(shè)備,相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員,所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管,以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護士除了做好患者的生活護理,降低病人的感染率,還必須是一位全科護士。危重患者的搶救(心肺腦復(fù)蘇)以及醫(yī)護配合是最基本的,另外還有一些先進護理操作技能:深靜脈導管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護理、腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護理等。此外院感控制及造口的護理也是科室特色之一。學習期間,我本著虛心請教,認真學習,勤奮工作的態(tài)度,積極主動融入濱醫(yī)附院ICU科室中去。通過帶教老師的細心講解以及自己的主動學習,能夠基本掌握和熟悉相關(guān)知識及監(jiān)測技術(shù)的方法。

  除了先進的設(shè)備硬件,濱醫(yī)附院ICU護理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急能力和過硬的護理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責任護士從交接班開始,會從頭到腳認真評估病人的病情及相關(guān)陽性體征,仔細查看皮膚,對于枕后,后頸部,尾骶部,會陰部,足跟等重點部位更是細細看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時查看傷口及敷料,觀察引流量。評估完病人,護士會及時了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療情況。接下來開始一日的護理工作。工作中她們很注重細節(jié),比如為了區(qū)別不同的靜脈維持藥物,會使用不同顏色的標簽予以區(qū)分,對于靜脈以外的管路統(tǒng)一使用紅色標簽與其區(qū)分。ICU患者病情變化往往很突然,因此護士的應(yīng)急處理及急救就顯得格外重要。

  ICU由于病人的特殊性,一些制度也比較先進,比如說病人由他的主治大夫和ICU的醫(yī)生、護士共同管理,要求護士對病人的病情“全知道”,所以護士長實行床頭“復(fù)述式交班”,督促責任護士對所管病人病情都了解,且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當,減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會,利于護患溝通。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。

  除了較強的工作能力,同事間團結(jié)一心,合作默契,也會讓工作更加順利。無論在理論學習階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學習新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎(chǔ)護理是根基,?谱o理是保障;在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護理;在?谱o理的過程中提升基礎(chǔ)護理;我們要把基礎(chǔ)護理做實,把專科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。

  這次學習極大的開闊了我的視野,特別是同學們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。在以后的臨床工作中,我要將我在學習中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去,并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中,不斷提高臨床護理技能,更新護理理念,使科室護士的綜合素質(zhì)得以整體提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用,為我院的發(fā)展盡一份微薄之力!

  護士icu進修個人總結(jié) 9

  我是xx,自xx至xx期間,在xx的重癥監(jiān)護病房進行了為期xx的專業(yè)進修。在此,我想對這段寶貴的學習經(jīng)歷做一個簡要的回顧和總結(jié)。

  一、進修目的

  選擇來到貴院進行ICU專業(yè)進修,主要是為了提升自己在重癥護理方面的知識水平和技術(shù)能力,特別是針對復(fù)雜病例處理的能力。同時,也希望通過這次機會,能夠深入了解并掌握更多先進的'醫(yī)療設(shè)備使用方法及其維護技巧。

  二、學習內(nèi)容

  理論知識:系統(tǒng)地學習了心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣支持技術(shù)等核心課程,并通過案例分析加深理解。

  實踐操作:參與了多次緊急救治工作,在實際操作中鍛煉了自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和團隊協(xié)作精神。

  設(shè)備使用:熟悉了多種生命監(jiān)測儀器的操作流程,包括但不限于呼吸機、除顫儀等。

  三、面臨的挑戰(zhàn)及解決辦法

  面對高強度的工作壓力和復(fù)雜的病情變化,初期確實遇到了不少困難。但通過積極向?qū)熣埥獭⑴c其他同事交流經(jīng)驗,逐步克服了心理障礙,提高了工作效率。此外,我還特別注重培養(yǎng)良好的溝通技巧,以更好地服務(wù)于患者及其家屬。

  四、個人成長與收獲

  經(jīng)過這段時間的努力,不僅我的專業(yè)知識得到了顯著增強,更重要的是學會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜思考、快速做出正確決策。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到作為一名合格護士所需具備的責任感和服務(wù)意識。

  五、未來展望

  展望未來,我希望能夠繼續(xù)深化自己的專業(yè)技能,并將此次進修所學應(yīng)用于日常工作中,為更多需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也期待有機會再次回到這里或類似高水平醫(yī)療機構(gòu)深造,不斷提升自我。

  護士icu進修個人總結(jié) 10

  在過去的一段時間里,我有幸參加了ICU(重癥監(jiān)護室)的進修學習。這次學習不僅為我提供了寶貴的學習機會,也讓我在實踐中不斷成長和進步。以下是我對這次進修經(jīng)歷的詳細總結(jié)。

  一、學習背景與目的

  作為一名護士,我深知自身專業(yè)知識和技能的重要性。ICU作為醫(yī)院中最為關(guān)鍵的科室之一,集中了全院最先進的監(jiān)護和急救設(shè)備,同時也集中了全院最危重的病人。因此,我迫切希望通過進修學習,提升自己的專業(yè)技能,更好地為患者服務(wù)。

  二、學習內(nèi)容與實踐

  在進修期間,我主要學習了ICU的基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能。通過系統(tǒng)的理論學習,我對重癥監(jiān)護有了更為深入的了解,掌握了更多先進的醫(yī)療技術(shù)和理念。同時,在臨床實踐中,我積極參與了各種危重病人的搶救和護理工作,鍛煉了自己的應(yīng)變能力和實際操作技能。

  具體來說,我學習了如何正確使用呼吸機、微量泵、血濾機等先進設(shè)備,掌握了顱內(nèi)壓監(jiān)測、PICCO、腹內(nèi)壓監(jiān)測等專業(yè)監(jiān)測技術(shù)。此外,我還學習了深靜脈導管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護理等先進護理操作技能。這些知識和技能的學習,為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、收獲與感悟

  通過這次進修學習,我深刻感受到了ICU護士的重要性和責任感。在ICU,護士不僅是先進儀器的使用者,更是搶救病人的第一線人員。因此,我們必須不斷加強學習,更新自己的知識,擴充知識層面,才能更好地使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備,練就嫻熟的.護理與操作技能。

  同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在ICU,醫(yī)護之間的配合默契是搶救成功的關(guān)鍵。我學會了如何與醫(yī)生緊密配合,共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。此外,我還學會了如何與患者和家屬進行有效溝通,以更好地了解他們的需求和期望,為他們提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

  四、未來展望

  通過這次進修學習,我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識水平,也增強了自己的自信心和責任感。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習和實踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時,我也將積極向身邊的同事和前輩請教和學習,汲取他們的寶貴經(jīng)驗和教訓。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的護理服務(wù)。

  總之,這次ICU進修學習是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。它不僅讓我學到了知識和技能,更讓我深刻體會到了作為一名護士的責任感和使命感。我將珍惜這次學習機會,繼續(xù)努力前行,為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  護士icu進修個人總結(jié) 11

  時光荏苒,我在ICU的進修生活即將結(jié)束。這段寶貴的經(jīng)歷,不僅讓我在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提升,更讓我對護理事業(yè)有了更深的熱愛和感悟。

  一、進修收獲

  專業(yè)知識的拓展

  在ICU進修期間,我接觸到了各種危重癥患者,包括多器官功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征、嚴重創(chuàng)傷等。通過參與患者的救治和護理,我深入學習了這些疾病的病理生理機制、臨床表現(xiàn)、治療方法和護理要點。同時,我還學習了先進的監(jiān)護技術(shù)和設(shè)備的使用,如心電監(jiān)護儀、呼吸機、血液凈化儀等,提高了自己對患者生命體征的觀察和判斷能力。

  護理技能的提高

  ICU對護理技能的`要求非常高,我在進修期間通過實踐操作,熟練掌握了各種護理技能,如氣管插管的配合、中心靜脈置管的護理、心肺復(fù)蘇術(shù)等。同時,我還學習了如何進行有效的氣道管理、營養(yǎng)支持、皮膚護理等,提高了自己對危重癥患者的護理水平。

  團隊協(xié)作能力的增強

  ICU的工作需要醫(yī)護人員之間密切配合,共同協(xié)作。在進修期間,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。我與醫(yī)生、護士、技師等密切合作,共同制定治療方案和護理計劃,為患者提供了全方位的醫(yī)療護理服務(wù)。通過與團隊成員的交流和合作,我不僅提高了自己的專業(yè)水平,還增強了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

  職業(yè)素養(yǎng)的提升

  在ICU進修期間,我目睹了醫(yī)護人員們對患者的無私奉獻和關(guān)愛,深受感動。他們以高度的責任感和敬業(yè)精神,日夜守護著患者的生命安全。這種職業(yè)素養(yǎng)深深地感染了我,讓我更加堅定了自己從事護理事業(yè)的信念。同時,我也學會了如何在工作中保持冷靜、沉著,應(yīng)對各種突發(fā)情況,提高了自己的應(yīng)急處理能力。

  二、存在的不足

  理論知識還需進一步鞏固

  雖然在進修期間我學習了很多專業(yè)知識,但在實際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還不夠扎實。有些疾病的病理生理機制還不是很清楚,需要進一步學習和研究。

  護理技能還需進一步提高

  在護理技能方面,我雖然掌握了一些基本的操作技能,但在一些復(fù)雜的操作上還不夠熟練。例如,在使用血液凈化儀時,我還需要進一步提高自己的操作水平和故障排除能力。

  溝通能力還需進一步加強

  在與患者和家屬的溝通方面,我還存在一些不足。有時候我不能很好地理解患者和家屬的需求和感受,需要進一步提高自己的溝通能力和服務(wù)意識。

  三、改進措施

  加強理論學習

  在今后的工作中,我將繼續(xù)加強理論學習,不斷提高自己的專業(yè)水平。我會閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和文獻,參加各種學術(shù)講座和培訓,拓寬自己的知識面。同時,我也會將所學的理論知識應(yīng)用到實際工作中,不斷提高自己的實踐能力。

  提高護理技能

  我會利用業(yè)余時間參加各種護理技能培訓和考核,不斷提高自己的護理技能水平。我會向經(jīng)驗豐富的護士請教,學習他們的操作技巧和經(jīng)驗。同時,我也會在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的操作能力和應(yīng)急處理能力。

  加強溝通能力

  我會積極參加各種溝通技巧培訓和學習,提高自己的溝通能力和服務(wù)意識。我會學會傾聽患者和家屬的需求和感受,給予他們更多的關(guān)心和支持。同時,我也會與同事們加強溝通和協(xié)作,共同為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。

  通過這次ICU進修,我不僅在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提升,更在團隊協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng)方面有了很大的進步。我深知自己還有很多不足之處,但我會在今后的工作中不斷努力,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信,在護理事業(yè)的道路上,我會越走越遠,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。

  護士icu進修個人總結(jié) 12

  自xx至xx,我有幸在xx的ICU進行了為期xx的專業(yè)進修。在此期間,通過系統(tǒng)的學習與實踐,不僅深化了我對重癥護理的理解,也大大提升了我的專業(yè)技能和服務(wù)水平,F(xiàn)將這段時間的學習體會和個人成長總結(jié)如下。

  一、明確學習目標

  進入ICU之前,我已經(jīng)設(shè)定了清晰的學習目標,包括但不限于:

  掌握ICU常見疾病的護理要點;

  學習并熟練運用最新的急救技術(shù)和設(shè)備操作;

  提高對危重病人的病情觀察及評估能力;

  加強與患者家屬溝通技巧;

  增進跨學科團隊協(xié)作意識。

  二、理論與實踐相結(jié)合

  理論學習

  參加了多次由資深醫(yī)生主持的講座和研討會,內(nèi)容涵蓋了呼吸衰竭、心力衰竭等多種急重癥處理方法。此外,還系統(tǒng)學習了機械通氣、血液凈化等高級生命支持技術(shù)的相關(guān)知識。

  實踐操作

  在指導老師的帶領(lǐng)下,親自參與到了實際病例管理當中,從基礎(chǔ)的生命體征監(jiān)測到復(fù)雜儀器的操作使用,每一次動手實踐都讓我受益匪淺。特別是對于一些緊急情況下的快速反應(yīng)訓練,極大地增強了我在面對突發(fā)狀況時的'信心與冷靜度。

  三、加強溝通交流

  除了專業(yè)知識和技術(shù)上的提升外,我還特別注重與同事之間的溝通協(xié)作。通過定期參加科室會議、案例討論等活動,學會了如何更有效地與其他醫(yī)護人員分享信息、協(xié)調(diào)工作。同時,在與病人及其家屬溝通的過程中,我也更加深刻地理解到了人文關(guān)懷的重要性。

  四、個人感悟與未來規(guī)劃

  經(jīng)過這次寶貴的學習機會,我認識到作為一名合格的ICU護士,不僅需要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),更重要的是要有高度的責任心、同情心以及良好的心理素質(zhì)。未來,我希望能夠繼續(xù)深入研究重癥醫(yī)學領(lǐng)域的新進展,并將所學應(yīng)用于臨床實踐中,為提高患者生活質(zhì)量貢獻自己的力量。

  護士icu進修個人總結(jié) 13

  時光荏苒,我在ICU的進修生活即將結(jié)束。這段時間的學習和實踐,讓我受益匪淺,不僅拓寬了專業(yè)知識,提高了技能水平,還對護理工作有了更深的認識和感悟。

  一、進修收獲

  專業(yè)知識的提升

  在ICU,我接觸到了各種危重癥患者,包括多器官功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征、嚴重創(chuàng)傷等。通過參與患者的救治和護理,我學習了先進的監(jiān)護技術(shù)和治療方法,如呼吸機的使用、持續(xù)血液凈化、血流動力學監(jiān)測等。同時,我也深入了解了各種危重癥的病理生理機制和護理要點,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  技能操作的熟練

  ICU對護士的技能操作要求非常高,在這里,我有機會進行了各種高難度的操作,如中心靜脈置管的護理、動脈采血、氣管插管的配合等。通過反復(fù)練習和實踐,我的技能操作水平得到了很大的提高,能夠更加熟練、準確地完成各項護理任務(wù)。

  團隊協(xié)作能力的增強

  ICU的工作需要醫(yī)護人員密切配合,共同為患者的生命安全保駕護航。在進修期間,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。與醫(yī)生、藥師、技師等專業(yè)人員的緊密合作,讓我學會了如何更好地溝通協(xié)調(diào),如何在緊急情況下迅速做出決策,如何共同應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。

  護理理念的更新

  在ICU,護理工作不僅僅是單純的技術(shù)操作,更注重對患者的人文關(guān)懷和心理支持。通過與患者和家屬的交流溝通,我了解到他們的需求和擔憂,學會了如何給予他們溫暖和安慰。同時,我也認識到了護理工作的價值和意義,更加堅定了我從事護理事業(yè)的信念。

  二、存在的不足

  理論知識還需進一步鞏固

  雖然在進修期間學習了很多專業(yè)知識,但在實際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還存在一些不足之處。例如,對一些新的'治療方法和藥物的了解還不夠深入,需要在今后的工作中不斷學習和積累。

  應(yīng)急處理能力有待提高

  ICU的患者病情變化快,需要護士具備較強的應(yīng)急處理能力。在進修期間,我雖然參與了一些緊急情況的處理,但在處理過程中還是顯得有些緊張和慌亂。今后,我需要加強應(yīng)急演練,提高自己的應(yīng)急處理能力。

  溝通能力需要加強

  與患者和家屬的溝通是護理工作的重要組成部分。在進修期間,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還存在一些問題,如溝通方式不夠靈活、語言表達不夠準確等。今后,我需要更加注重溝通技巧的學習和運用,提高自己的溝通能力。

  三、今后的努力方向

  持續(xù)學習,不斷提升自己的專業(yè)水平

  護理工作是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域,我將保持學習的熱情,不斷學習新的知識和技能,提高自己的專業(yè)水平。同時,我也將積極參加各種學術(shù)交流活動,與同行們分享經(jīng)驗,共同進步。

  加強實踐,提高應(yīng)急處理能力

  在今后的工作中,我將更加注重實踐操作,積極參與各種緊急情況的處理,積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)急處理能力。同時,我也將加強對各種應(yīng)急預(yù)案的學習和演練,做到在緊急情況下能夠迅速、準確地做出反應(yīng)。

  注重溝通,提高護理服務(wù)質(zhì)量

  良好的溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。我將更加注重與患者和家屬的溝通,學會傾聽他們的需求和意見,給予他們更多的關(guān)心和支持。同時,我也將加強與同事之間的溝通協(xié)作,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

  總之,這次ICU進修是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這段時間的學習和實踐,我不僅提高了自己的專業(yè)水平和技能操作能力,還增強了團隊協(xié)作意識和溝通能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為患者的健康和安全貢獻自己的力量。

  護士icu進修個人總結(jié) 14

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在ICU的進修生活已經(jīng)結(jié)束。這段經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會,讓我深刻體會到了作為一名ICU護士的責任與挑戰(zhàn)。以下是我對這次進修的總結(jié)和感悟。

  在ICU進修期間,我首先被這里緊張而有序的工作氛圍深深吸引。每天,我都能目睹到醫(yī)護人員們對病人的關(guān)心、愛護與同情心,以及他們無私的奉獻和敬業(yè)精神。初到ICU,我還帶著學生時期的青澀與稚氣,對一切充滿好奇也充滿了恐懼。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這里的工作節(jié)奏,開始感受到作為一名ICU護士的成就感。

  在專業(yè)技能方面,我得到了極大的提升。ICU集中了全院最好的儀器和設(shè)備,也集中了全院最危重的病人。在這里,我不僅學會了如何正確使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備,還掌握了多種搶救技術(shù)和護理操作技能。例如,我學會了人工氣道的建立、呼吸機的使用方法、深靜脈導管的護理技術(shù)、以及腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護理等。這些技能的學習和實踐,讓我更加自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn)。

  同時,我也深刻體會到了醫(yī)護配合的重要性。在ICU,護士不再是被動單純地執(zhí)行醫(yī)囑者,而是醫(yī)生的得力助手和病情的.直接觀察者。我們必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情,與醫(yī)生緊密配合,共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。通過這次進修,我學會了如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和理智,如何準確地判斷病情并作出有效的應(yīng)對措施。

  此外,我還感受到了ICU護士對病人的細心呵護和人文關(guān)懷。ICU病人大部分是插管的,他們暫時會被限制語言能力,交流會有一定的困難。然而,護士們通過寫字、觀察眼神、猜測等方式與病人進行溝通,盡力滿足他們的需求。同時,我們還注重病人的基礎(chǔ)護理,如定期為病人擦澡、翻身、更換衣物等,確保他們在治療過程中的舒適和尊嚴。

  這次進修也讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。ICU是一個需要高度協(xié)作的團隊,每個成員都扮演著不可或缺的角色。在這里,我學會了如何與同事有效溝通、如何相互支持和配合,共同為病人的康復(fù)而努力。這種團隊精神不僅提高了我們的工作效率,也讓我們在工作中感受到了溫暖和力量。

  總之,這次ICU進修經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),還深刻體會到了作為一名ICU護士的責任和使命。未來,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到工作中去,為病人的康復(fù)貢獻自己的力量。同時,我也希望能夠在未來的工作中不斷學習和進步,成為一名更加優(yōu)秀的ICU護士。

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