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個人專業(yè)技術總結(jié)

時間:2024-09-15 13:51:31 個人總結(jié) 我要投稿

個人專業(yè)技術總結(jié)模板

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的個人專業(yè)技術總結(jié)模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人專業(yè)技術總結(jié)模板

個人專業(yè)技術總結(jié)模板1

  我是20xx年1月到呂寨鎮(zhèn)黨政辦工作的,三年來的工作使我深刻認識到從事辦公室工作,除了政治堅定可靠、工作扎實、作風公道正派外,還需從自身崗位的特點出發(fā),注重工作藝術,努力從定位、務實、盡責等方面下功夫。

  一、找準位置,當好“配角”

  黨政辦公室的位置和背景決定了辦公室工作是上下關注的聚焦點,各種矛盾的匯聚點,辦公室工作的輔助性決定了他的“配角”地位。

  無論何時何地,辦公室都要注意與領導搞好配合,對領導的真實意圖,要恰當點明,督促落實,作為辦公室主任,即要當好“參謀長”協(xié)助領導想全局抓大事,又要當好“事務長”把一些事務性工作、一些瑣碎的事情辦好,做到“到位”而不“越位”。

  二、強化服務,求真務實

  黨政辦公室是窗口單位,代表著鎮(zhèn)黨委、政府的形象,這就要求辦公室要認真做好三個服務工作(即為領導服務、同事服務、群眾服務),養(yǎng)成求真務實的工作作風,要做到待人誠實,工作樸素,辦事務實。起草文件要反復推敲文字,辦理會務要落實各個細節(jié),特別對領導交辦的事情,要件件有結(jié)果、項項有回音。在調(diào)查研究的基礎上做好信息采編上報。

  由于黨政辦工作、服務到位,得到了領導的大力支持,在鎮(zhèn)財政十分緊張的情況下又新配置微機、速印機、傳真機、寬帶等現(xiàn)代化辦公設備,使我們黨政辦基本上實現(xiàn)了辦公自動化,為辦事、辦文提高效率。

  在為民服務中,我們克服了“架子大、辦事難”的不良作風,努力培養(yǎng)和人民群眾的魚水情,有力樹立了黨委政府的.窗口形象。

  三、盡職盡責,統(tǒng)籌兼顧

  辦公室的工作一方面非常光榮,另一方面也非常辛苦,要甘于寂寞善于忍耐,安貧樂道、理智冷靜,要講政治,堅定正確的政治方向;要講原則,規(guī)范自身的行政行為;要講團結(jié),創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境;要講廉政,樹立良好的辦公形象;要講奉獻,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

個人專業(yè)技術總結(jié)模板2

  我熱愛教師工作。自從教開始,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,努力提高自己的政治思想覺悟;在工作中服從領導,聽從學校一切安排,任勞任怨,扎實求進,保質(zhì)保量完成各項工作任務,F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:

  一、德高為范。

  本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學習和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學生都是合格的學生。

  二、教學業(yè)務。

  作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的'音樂課教學和高年級數(shù)學,擔任副班主任和音樂科組長,在前輩的教育引導下,我基本已經(jīng)掌握了各個年級學生的特征,教育他們的各種辦法,學會因材施教,因人而已,因年齡而已的教學特點,同時,學會了怎樣處理同事間的各種關系和培養(yǎng)好自己良好的生活習慣,在3年里,我真的受益匪淺。

  三、班級管理

  本人在教學工作中一直盡職盡責,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結(jié)合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。

  如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學習機會,深入學習研究,來提高自己的業(yè)務水平,以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會努力做一個信息時代的教師,勤思考,把握好學校給我們創(chuàng)造的機會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

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