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幼兒園辦公室工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-20 11:35:26 林強(qiáng) 辦公室工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園辦公室工作計(jì)劃(通用15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又解鎖了新的工作,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編精心整理的幼兒園辦公室工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園辦公室工作計(jì)劃(通用15篇)

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 1

  1、教師紀(jì)律常規(guī):

  嚴(yán)抓教師紀(jì)律,重在平時(shí),成立3人組成的檢查組,每月不定時(shí)的進(jìn)行關(guān)于園服、手機(jī)、普通話的檢查,作好記錄。對(duì)于經(jīng)常違反幼兒園要求的教師,在晨會(huì)上通報(bào)批評(píng),并按要求罰款。

  2、蹲組聽(tīng)課工作:

  盡量的多抽出時(shí)間聽(tīng)課,并且及時(shí)要和講課教師交流,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足;對(duì)蹲組的各項(xiàng)工作作以監(jiān)督,多方位的聽(tīng)取教師的意見(jiàn),關(guān)心教師,盡能力解決教師生活工作中遇到的困難。

  3、學(xué)校宣傳工作:

  加大黑板報(bào)宣傳力度,按要求分到年級(jí)組,要求各年級(jí)組及時(shí)出好黑板報(bào),并將每次出的黑板報(bào)以照片的形式打印出來(lái),裝訂成冊(cè)。加大對(duì)外宣稱(chēng)力度,將外宣任務(wù)分到各行政部門(mén),由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整理自己工作亮點(diǎn)和開(kāi)展的活動(dòng),以文字材料上班辦公室,經(jīng)辦公室或者園長(zhǎng)審閱再向上級(jí)相關(guān)部門(mén)投遞信息。

  4、校訊通及博客管理工作:

  開(kāi)學(xué)時(shí),統(tǒng)計(jì)各班校訊通資料,上交移動(dòng)公司;在45歲以下教師中繼續(xù)開(kāi)展個(gè)人博客方面的讀書(shū)筆記活動(dòng),要求教師在自己的博客上面必須建立一項(xiàng)日志類(lèi)別“讀書(shū)筆記”,并且要根據(jù)實(shí)際情況把讀后感受,那怕就就幾句話也行,真實(shí)的.表達(dá)出來(lái),堅(jiān)決不允許完全照搬。

  5、教師考勤及量化工作:

  教師考勤制度本期計(jì)劃要做調(diào)整,需要在班子會(huì)議上進(jìn)行商議。計(jì)劃在教師請(qǐng)假所交罰金和代課金的數(shù)目上作以調(diào)整。制定好后在期初園本培訓(xùn)中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求,期底按照制度去量化考核。

  6、其他方面:

  積極組織教師開(kāi)展教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案,注重過(guò)程落實(shí),到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密,力爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;關(guān)于教師鋼筆字練習(xí),本期每人一本字帖,每周要求兩張方格紙的書(shū)寫(xiě)任務(wù),每月最后一周周一上交,加大檢查力度以促進(jìn)教師書(shū)寫(xiě)水平的提高;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 2

  在伴著新年的步伐,孩子們都長(zhǎng)大了一歲的同時(shí),幼兒園也展開(kāi)了一個(gè)新的學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃。我幼兒園隨著新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。然而辦公室作為幼兒園的重要部門(mén),也將開(kāi)展新的一個(gè)學(xué)年的工作。辦公室所有人員為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo),配合各部門(mén)為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,我們將幼兒園辦公室工作計(jì)劃詳細(xì)地制定。

  一、及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的完成每一個(gè)通知的`傳達(dá)工作。

  二、做好每次會(huì)議的記錄和考勤工作。

  三、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項(xiàng)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。

  四、建立各項(xiàng)園務(wù)檔案和教職工個(gè)人檔案。

  五、認(rèn)真做好家長(zhǎng)咨詢(xún)和上訪、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)檢查及相關(guān)單位的業(yè)務(wù)洽談等接待工作。

  六、期初制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格,并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。

  七、協(xié)助做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。

  八、在20xx年下半年,組織教職工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活,制定以下工作計(jì)劃:

  1、本期舉辦一次師德演講比賽。(十月份)

  2、開(kāi)展一次體育競(jìng)賽和游戲活動(dòng)。(十一月份)

  3、組織迎新年晚會(huì)。(十二月份)

  4、利用廣播為同月生日的教職工選播歌曲以示祝福。

  新的學(xué)期是新的開(kāi)始,辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容,認(rèn)真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事,奉獻(xiàn)幼兒園!

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  始終以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹市區(qū)教育工作會(huì)議和園會(huì)議精神,緊緊圍繞幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃,全面強(qiáng)化目標(biāo)管理,堅(jiān)持“規(guī)范”、“創(chuàng)新”的工作方針,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,為幼兒園的保教工作做好后勤服務(wù)保障。現(xiàn)將我園辦公室的工作計(jì)劃詳細(xì)制定如下:

  二、主要工作和舉措

  (一)努力開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面

  1.積極貫徹市、區(qū)關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的精神,做好巴幼崗位設(shè)置工作。在公示欄公開(kāi)最新崗位設(shè)置聘任情況。

  2.根據(jù)幼兒園教師崗位評(píng)聘做好交通補(bǔ)貼的計(jì)算申報(bào)工作,將交通補(bǔ)貼盡快發(fā)放教師手中。

  3.大力宣傳職稱(chēng)改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我園實(shí)際的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱(chēng)工作的導(dǎo)向。把職稱(chēng)評(píng)聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),將推薦1-2名教師參加中高職稱(chēng)的評(píng)審,3-4名教師參加小高職稱(chēng)的評(píng)審。

  4.宣傳職稱(chēng)評(píng)聘的時(shí)間及相關(guān)參評(píng)條件,提醒符合條件人員及時(shí)上報(bào)材料(電子、紙質(zhì))。

  5.組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期參加市區(qū)兩級(jí)的各類(lèi)會(huì)議及培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、規(guī)定,開(kāi)拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

  6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

  1.進(jìn)一步完善各類(lèi)規(guī)章制度。

  2.對(duì)調(diào)班制度、請(qǐng)假制度進(jìn)行再次修訂并通過(guò)全教會(huì)。

  3.簽訂崗位責(zé)任狀,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。

  4.按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗。

  5.做好非在編人員的派資料收集整理工作,及時(shí)為聘用教師辦理意外險(xiǎn)種。

  6.骨干教師的選拔與培養(yǎng)。

  7.制定年度量化考核細(xì)則及績(jī)效工資考核細(xì)則,根據(jù)細(xì)則推新出優(yōu),選舉評(píng)定新一年的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師及保育員。

  8.召開(kāi)表彰大會(huì),表彰20xx-2014年度優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀教師、保育員。

  9.評(píng)選表彰園級(jí)三八紅旗手,推選一名區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手。

  10.做好全園教師的自培工作,全面落實(shí)好教師的職后培訓(xùn)。

  (三)保質(zhì)保量做好日常工作

  1.及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)賓的接待、處理和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄,及時(shí)處理,并請(qǐng)示匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.做好各部門(mén)之間的`協(xié)調(diào)工作,督辦完成幼兒園總體工作。

  3.做好上傳下達(dá)工作。上級(jí)指令及時(shí)記錄傳達(dá)到園長(zhǎng),按園長(zhǎng)指令傳達(dá)到分管主任和教職工。

  4.做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收,做好簽發(fā)記錄。

  5.信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì)并督辦落實(shí)到位。

  6.宣傳報(bào)道。加強(qiáng)規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報(bào)道,向外拓展,樹(shù)立幼兒園良好形象。

  7.做好辦公、辦會(huì)工作。做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤記載工作。

  8.實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項(xiàng)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。

  9.制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排等表格,并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。

  10.積極組織教師開(kāi)展“三八”“五一”“六一”、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案,注重過(guò)程落實(shí),到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密,力爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展有效。

 。ㄋ模┮(guī)范資料的建立和整理

  1.各部門(mén)按部門(mén)計(jì)劃和安排統(tǒng)籌組織相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并按上級(jí)部門(mén)的檢查要求,及時(shí)整理、分類(lèi)、入檔。

  2.園內(nèi)人事方面的資料實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管,嚴(yán)格保密。

  3.分檔分冊(cè)清晰,制作目錄,進(jìn)一步規(guī)范資料的管理。檔案冊(cè)、夾封面,全部裝訂有幼兒園園徽標(biāo)識(shí)的扉頁(yè)。

  4.檔案按財(cái)務(wù)、人事、業(yè)務(wù)、黨建、精神文明等類(lèi)別歸類(lèi)并放入相應(yīng)檔案柜。

  (五)安全督查

  1.制定節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班安排表,確保值班人員到崗盡責(zé)。節(jié)假日值班期間做好報(bào)紙收發(fā)、文件接收傳達(dá)工作。

  2.制定領(lǐng)導(dǎo)每日安全督查值班表,園領(lǐng)導(dǎo)按照值班安排在入園離園期間在大門(mén)口及園內(nèi)巡回檢查,保證師幼、家長(zhǎng)在園安全。

  3.協(xié)調(diào)安全辦主任,定期做好幼兒園安全自查及維護(hù)工作。做好每月一次的安全演練工作。

  4.協(xié)助綜治做好信訪、維穩(wěn)等工作,做好幼兒園周?chē)鐓^(qū)、環(huán)境、小商小販的督查工作。

  新的學(xué)期是新的開(kāi)始,辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容,認(rèn)真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 4

  隨著新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門(mén),也將開(kāi)展新的一個(gè)學(xué)年的工作。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo),配合各部門(mén)為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,我們將做好以下方面的工作。

  1、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常行政事務(wù),協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的'工作,了解、督促、檢查學(xué)校決定的執(zhí)行情況,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

  2、負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開(kāi)的綜合性會(huì)議,負(fù)責(zé)學(xué)校行政會(huì)議的記錄和整理。

  3、負(fù)責(zé)幼兒園的材料撰寫(xiě)及上傳信息的審稿工作,并及時(shí)上傳。

  4、代表學(xué)校對(duì)外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作,提高學(xué)校與上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。

  5、負(fù)責(zé)與上級(jí)教育行政主管部門(mén)及學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系,做好上傳下達(dá)工作。

  6、協(xié)助校長(zhǎng)做好各類(lèi)人員的聘用、培訓(xùn)、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等人事管理工作和各職能部門(mén)的考核、評(píng)估工作。

  7、負(fù)責(zé)做好信訪工作和來(lái)訪接待事宜。

  8、做好幼兒園招生、編班、業(yè)務(wù)檔案、資料積累等行政事務(wù)工作。

  9、負(fù)責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)交流接待安排工作。

  10、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 5

  一、幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備

  首先,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍,融洽的師生關(guān)系,寬松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓幼兒感到在一個(gè)文明、安全、和諧、愉快,充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的良好精神環(huán)境中生活,這對(duì)幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用。

  其次,注意改變活動(dòng)室的布局,將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境,讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級(jí)式教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式、早操、課間活動(dòng),把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂,參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí),課間活動(dòng)等,從而激發(fā)他們上學(xué)的欲望;貓@后我們教師有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行指導(dǎo)。

  再次,進(jìn)入小學(xué)后,兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。幼兒由事事依賴(lài)父母逐漸過(guò)渡到事事獨(dú)立完成,因此,培養(yǎng)學(xué)前班幼兒的自我管理、自我服務(wù)的能力十分重要。

  最后,加強(qiáng)紀(jì)律教育。幼兒入學(xué)前應(yīng)具備的心理準(zhǔn)備方面要有強(qiáng)烈的求知需要,能控制沖動(dòng),上課不做小動(dòng)作,堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。

  二、幼兒入學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)備。

  重點(diǎn)做好三個(gè)銜接。

  1.注意水平的銜接。幼兒階段的注意主要是無(wú)意注意,小學(xué)生上課時(shí)需要的是有意注意,即有意識(shí)地控制自己把注意指向教師。針對(duì)這一變化,教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學(xué)活動(dòng)的游戲成分,逐漸把幼兒的無(wú)意注意發(fā)展為有意注意?赏ㄟ^(guò)教師的要求,活動(dòng)的規(guī)則,幼兒間的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  2.思維能力的銜接。學(xué)習(xí)活動(dòng)說(shuō)到底是一種思維活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞在一定程度上反映的是學(xué)生思維能力的高低。為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備,其中很重要的方面是思維能力的準(zhǔn)備,即學(xué)習(xí)活動(dòng)中不僅有感知、記憶的過(guò)程,更要有歸納、概括、推理活動(dòng)的參與。從“拉動(dòng)幼兒發(fā)展”的角度出發(fā),精心策劃教學(xué)活動(dòng),因?yàn)榇蟀嘤變核季S異;钴S,好奇心強(qiáng),教學(xué)的內(nèi)容要有適度的挑戰(zhàn)性。

  3.知識(shí)點(diǎn)的.銜接。在學(xué)前班要不要教幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)?教師應(yīng)根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和愿望,把握分寸。如:語(yǔ)言課上和幼兒玩一些口語(yǔ)化的、感受四聲的語(yǔ)音游戲。根據(jù)漢字、字母、數(shù)字的基本筆畫(huà)進(jìn)行前書(shū)寫(xiě)練習(xí)。幼兒上學(xué)后如果掌握一些零星的知識(shí),上學(xué)后容易引起認(rèn)知共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的上學(xué)愿望。做好以上三方面的幼小銜接,教師要當(dāng)作重要任務(wù),切實(shí)完成。

  三、做好幼小銜接工作的具體措施。

  幼兒園、學(xué)校的教育沒(méi)有家庭教育和社會(huì)的相互配合,教育就不成合力,教育就難以真正影響和實(shí)施。因此,為增加“銜接”工作的實(shí)效性,做好家長(zhǎng)工作是非常重要的。

  1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)、積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。從而讓學(xué)前班的家長(zhǎng)們能夠初步了解并充分意識(shí)到自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作,除了物質(zhì)上的,更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備,并能夠讓這些家長(zhǎng)有針對(duì)性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

  2.利用家園共育欄目,向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作,并向家長(zhǎng)們提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。這樣做的目的,一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性,使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終,以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。

  3.利用家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒、電話交談等形式,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通和交流,使家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問(wèn)題,準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況,并對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育和訓(xùn)練,使家園能更進(jìn)一步的配合,相互理解和支持,使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

  四、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系與交流

  1.改變以往的一些習(xí)慣做法,帶幼兒去小學(xué)觀摩,從單一的觀摩小學(xué)的教學(xué)活動(dòng),可以涵蓋到觀摩小學(xué)的各種活動(dòng)、環(huán)境布置、校舍面貌等,從而進(jìn)一步的激發(fā)幼兒向往對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,更進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的興趣。

  2.通過(guò)圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活。

  綜上所述,針對(duì)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),從幼兒園的實(shí)際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理,家長(zhǎng)工作的開(kāi)展等途徑,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,使孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 6

  隨著新學(xué)期的步伐,幼兒園也展開(kāi)了一個(gè)新的學(xué)期主要工作計(jì)劃。我幼兒園隨著新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,各項(xiàng)工作逐漸走向了正軌。然而辦公室作為幼兒園的重要部門(mén),也將開(kāi)展新的一個(gè)學(xué)期的工作。我作為分管辦公室主要負(fù)責(zé)人為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo),配合各部門(mén)為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,我將幼兒園辦公室工作計(jì)劃詳細(xì)地制定。

  一、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮文化育人作用。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞宣傳工作,營(yíng)造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。

  3.加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身活動(dòng)。

  二、工作要點(diǎn)

  1.及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的.完成每一個(gè)通知的傳達(dá)工作。

  辦公室作為幼兒園收發(fā)各種文件、通知的部門(mén),每一個(gè)通知的傳達(dá)與安排的效率直接影響了園內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。對(duì)上級(jí)部門(mén)的每一個(gè)文件精神要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),對(duì)來(lái)文、來(lái)電做好登記,及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),協(xié)助園長(zhǎng)安排工作。

  2.做好日常考勤工作及會(huì)議記錄。

  嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園考勤制度,對(duì)教師遲到、早退、請(qǐng)假、曠工等情況及時(shí)進(jìn)行記錄。將每月出勤情況進(jìn)行公示并上報(bào)園長(zhǎng)及教育局從事股。對(duì)重大活動(dòng)及會(huì)議進(jìn)行如實(shí)記錄,豐富幼兒園資料。

  3.認(rèn)真做好來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)賓的接待和禮尚往來(lái)工作。做到熱情接待、問(wèn)清事由并填好來(lái)電、來(lái)訪記錄,及時(shí)處理。處理不了的請(qǐng)示相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真做好家長(zhǎng)咨詢(xún)和上訪、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)檢查及相關(guān)單位的業(yè)務(wù)洽談等接待工作。

  4.做好上傳下達(dá)、信息反饋工作。上級(jí)通知及時(shí)記錄傳達(dá)到園長(zhǎng),按園長(zhǎng)指令傳達(dá)到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達(dá)到教職工。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園長(zhǎng)。

  5.做好各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,化解矛盾,完成幼兒園總體工作。

  6.做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收,用文件簽送園長(zhǎng)閱處,按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達(dá)到執(zhí)行人,做好簽發(fā)記錄,負(fù)責(zé)回歸檔案,及幼兒園各類(lèi)檔案的歸類(lèi)存放(催收各部門(mén)文件的歸檔)

  7.做好公章的使用登記和審核管理。

  8.做好辦文、辦會(huì)工作。

  組織召開(kāi)園辦公會(huì)、園委會(huì)、和全園教職工大會(huì);把握工作動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并組織相關(guān)部門(mén)處理;做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤工作。幼兒園公文的起草和打印。

  9.期初制定好領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊(cè)、教師花名冊(cè)、教師電話本等表格,并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。

  10.協(xié)助組織教職工開(kāi)展有益身心、豐富多彩的業(yè)余文化生活。

  11.按時(shí)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)交辦的臨時(shí)工作。

  新的學(xué)期是新的開(kāi)始,辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容,認(rèn)真完成工作安排,我就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事,奉獻(xiàn)幼兒園!

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想:

  在原有的工作基礎(chǔ)上,圍繞“品位、品牌、品質(zhì)”樹(shù)立良好的形象,確保幼兒園在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大步提升和發(fā)展。

  二、主要措施:

  (一)本職工作

  1、做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。

  按照文件的分類(lèi)匯總,以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會(huì)議通知、會(huì)議記錄等等。努力做好文件處理工作。對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料,及時(shí)立目歸檔。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的`通知、文件,對(duì)于相關(guān)文件通知及材料要及時(shí)送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),傳達(dá)到教師當(dāng)中,并針對(duì)通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對(duì)通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。

  2、協(xié)助各部門(mén)做好各類(lèi)活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種比賽等的組織工作,重大節(jié)日的慶;顒(dòng),其它集體活動(dòng)等,組織好這些活動(dòng)可以凝聚和團(tuán)結(jié)幼兒園教職員工,使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

  3、做好其它工作,如園報(bào)編輯、分發(fā)等。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“微笑之星”、“服務(wù)之星”、“明星寶寶”、“明星家長(zhǎng)”評(píng)比。

 。ǘ┲攸c(diǎn)工作

  1、做好教師內(nèi)涵提升工作。如:開(kāi)展“頌國(guó)慶,童謠誦”童謠創(chuàng)編活動(dòng),我們將對(duì)教師創(chuàng)編的作品進(jìn)行篩選,讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長(zhǎng)們展示了我園幼兒的表演才藝。

  2、開(kāi)展教師廣播操比賽,提高教師身體素質(zhì)。

  3、開(kāi)展大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、開(kāi)展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動(dòng),體驗(yàn)親子的快樂(lè)。

  5、我們將多多關(guān)注教師的心理,做好教師心理維護(hù)工作。如:與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(dòng)(團(tuán)委活動(dòng))。

  6、繼續(xù)開(kāi)展品質(zhì)員工評(píng)比,選拔優(yōu)秀員工。

  7、認(rèn)真做好學(xué)校的計(jì)劃和總結(jié)工作。

  8、新學(xué)期、新氣象,行政辦公室全體人員將以飽滿(mǎn)的熱情、樂(lè)觀向上的精神,開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),牢固樹(shù)立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  二、具體工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(zhǎng)。

  1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

  2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力;嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。

  3、開(kāi)展園內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng),通過(guò)觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚地感到責(zé)任感和緊迫感嗎,從而更加遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。

 。ǘ、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)日;顒(dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,因人而異,因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

  2、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

  (三)、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(zhǎng)。

  落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的`事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

  (四)、整合教育資源,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  1、通過(guò)家訪電訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放等形式,不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能,使家園聯(lián)系更通暢,家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性,科學(xué)性,快捷性。

  2、充分發(fā)揮家委會(huì)代表的作用,在幼兒園和家長(zhǎng)間搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁,起到良好的溝通作用,并能以提議等方式,主動(dòng)參與到幼兒園管理中來(lái),為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  3、開(kāi)展家園共育系列活動(dòng),以具體的問(wèn)題引發(fā)家長(zhǎng)教育理念和教育方法的碰撞,從而提高家長(zhǎng)的家教能力和水平,以更好地實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。

  三、具體日程安排

  二月:

  1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名、幼兒體檢查驗(yàn)工作、做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

  2、召開(kāi)家委會(huì)、各班開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。

  3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制定班級(jí)計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富幼兒活動(dòng)材料。

  4、20xx年重點(diǎn)目標(biāo)安全責(zé)任書(shū)簽訂。

  5、開(kāi)學(xué)第一周安全應(yīng)急演練

  三月:

  1、組織幼兒參加繪畫(huà)與手工比賽。

  2、各班開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng)

  4、園本培訓(xùn),請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座《潛能閱讀》

  5、迎接期初工作檢查,常規(guī)檢查。

  6、迎接民辦園年檢。

  7、安全教育日、安全教育周系列活動(dòng),舉辦法制講座

  四月:

  1、大班段向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  2、開(kāi)展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動(dòng)。

  3、進(jìn)行安全演練

  4、開(kāi)展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  5、組織幼兒參加校園歌手卡拉OK比賽

  6、加強(qiáng)食堂管理工作,迎接幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

  7、組織教師參加晉江市民辦園“區(qū)域活動(dòng)的規(guī)劃與設(shè)置”專(zhuān)題研討活動(dòng)

  8、組織教師參加苗苗中心園表演游戲開(kāi)放活動(dòng)。

  五月份:

  1、中班段運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)

  2、園本培訓(xùn)《潛能閱讀》

  3、安全宣傳教育講座

  4、組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽!

  5、慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

  6、開(kāi)張助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  六月:

  1、慶“六一”系列活動(dòng)

  2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練

  3、小班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  4、各類(lèi)計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作

  5、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作

  6、總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

  七、八月份:

  1、處理文書(shū)、文件

  2、每天上網(wǎng)查詢(xún)郵箱信息,及時(shí)收發(fā)電子郵件,并及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息

  3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理,配合幼兒園網(wǎng)站管理,重大活動(dòng)在網(wǎng)站上報(bào)道

  4、及時(shí)更新制作宣傳展板

  5、負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的攝影工作,及時(shí)建立分享冊(cè)

  6、配合校車(chē)管理

  7、每月做好員工考勤記錄工作,準(zhǔn)備上報(bào)員工出勤情況

  8、配合招生咨詢(xún)及定期做好招生統(tǒng)計(jì)工作

  9、負(fù)責(zé)幼兒園報(bào)刊管理工作

  10、印發(fā)通告、統(tǒng)計(jì)回執(zhí)

  11、每月按時(shí)行政報(bào)告,及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)(贊賞、批評(píng)、建議等)

  12、起草家長(zhǎng)通告

  13、安排各級(jí)派發(fā)通告、教材等

  14、跟進(jìn)各班家長(zhǎng)參助活動(dòng)

  15、跟進(jìn)新聞分享,以及其他活動(dòng)計(jì)劃

  16、根據(jù)主題、節(jié)令跟進(jìn)校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  17、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),處理家長(zhǎng)投訴,并做好家長(zhǎng)投訴反饋工作。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 9

  1、教師紀(jì)律常規(guī):

  嚴(yán)抓教師紀(jì)律,重在平時(shí),成立3人組成的檢查組,每月不定時(shí)的進(jìn)行關(guān)于園服、手機(jī)、普通話的檢查,作好記錄。對(duì)于經(jīng)常違反幼兒園要求的教師,在晨會(huì)上通報(bào)批評(píng),并按要求罰款。

  2、蹲組聽(tīng)課工作:

  盡量的多抽出時(shí)間聽(tīng)課,并且及時(shí)要和講課教師交流,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足;對(duì)蹲組的各項(xiàng)工作作以監(jiān)督,多方位的聽(tīng)取教師的意見(jiàn),關(guān)心教師,盡最大能力解決教師生活工作中遇到的困難。

  3、學(xué)校宣傳工作:

  加大黑板報(bào)宣傳力度,按要求分到年級(jí)組,要求各年級(jí)組及時(shí)出好黑板報(bào),并將每次出的.黑板報(bào)以照片的形式打印出來(lái),裝訂成冊(cè)。加大對(duì)外宣稱(chēng)力度,將外宣任務(wù)分到各行政部門(mén),由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整理自己工作亮點(diǎn)和開(kāi)展的活動(dòng),以文字材料上班辦公室,經(jīng)辦公室或者園長(zhǎng)審閱再向上級(jí)相關(guān)部門(mén)投遞信息。

  4、校訊通及博客管理工作:

  開(kāi)學(xué)時(shí),統(tǒng)計(jì)各班校訊通資料,上交移動(dòng)公司;在45歲以下教師中繼續(xù)開(kāi)展個(gè)人博客方面的讀書(shū)筆記活動(dòng),要求教師在自己的博客上面必須建立一項(xiàng)日志類(lèi)別“讀書(shū)筆記”,并且要根據(jù)實(shí)際情況把讀后感受,那怕就就幾句話也行,真實(shí)的表達(dá)出來(lái),堅(jiān)決不允許完全照搬。

  5、教師考勤及量化工作:

  教師考勤制度本期計(jì)劃要做調(diào)整,需要在班子會(huì)議上進(jìn)行商議。計(jì)劃在教師請(qǐng)假所交罰金和代課金的數(shù)目上作以調(diào)整。制定好后在期初園本培訓(xùn)中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求,期底按照制度去量化考核。

  6、其他方面:

  積極組織教師開(kāi)展教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案,注重過(guò)程落實(shí),到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密,力爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;關(guān)于教師鋼筆字練習(xí),本期每人一本字帖,每周要求兩張方格紙的書(shū)寫(xiě)任務(wù),每月最后一周周一上交,加大檢查力度以促進(jìn)教師書(shū)寫(xiě)水平的提高;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 10

  開(kāi)學(xué)初聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的工作報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張園長(zhǎng)的工作計(jì)劃,明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達(dá)成共識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),將工作落到實(shí)處。具體的工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)的基本情況

  本班共有xx名幼兒,其中有xx位小朋友是原托班升上來(lái)的,其余的x名幼兒是新生,孩子們平均年齡在x歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過(guò)了x年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還是比較弱。

  二、班級(jí)管理

  要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn),盡量避免失誤現(xiàn)象。

  1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn)。

  2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě),大家都能了解到孩子們的具體情況。

  3、每周召開(kāi)x次班會(huì):對(duì)園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。

  三、保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴(lài)性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴(lài)性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

  3、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

  4、保教有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒不良行為。

  5、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

  6、堅(jiān)持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長(zhǎng),使其了解幼兒的病情。

  7、做好病、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)。住院幼兒,老師要給予細(xì)心的照顧。

  四、加強(qiáng)思想品德教育

  幼兒模仿能力強(qiáng),感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,與同伴友好相處,對(duì)人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓?zhuān)涣R人,不打架,不講臟話。愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛(ài)惜糧食,不挑食等。

  五、教育教學(xué)工作

  我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,開(kāi)展雙語(yǔ)教育,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實(shí)踐,積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中,我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。

  1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。

  3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。

  4、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。

  5、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  平時(shí)老師帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講,從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時(shí)間,讓孩子們多說(shuō),開(kāi)展“每周一詩(shī)”。每天午、晚堅(jiān)持播放睡前故事的活動(dòng),讓幼兒接觸名著,散步時(shí)引導(dǎo)幼兒多觀察,說(shuō)說(shuō)周?chē)木吧坝變鹤约嚎吹降臇|西,教師要注意在這種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說(shuō),并學(xué)會(huì)舉一反三。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),還要鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評(píng)出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)中要求幼兒說(shuō)話表達(dá)清楚,聲音不要太大或太小。對(duì)于膽子小的幼兒,在上課時(shí)總也不敢發(fā)言,多給他機(jī)會(huì)鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛(ài)表達(dá)、愛(ài)表現(xiàn)。

  六、家園聯(lián)系工作

  1、接送日保證與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的'溝通,熱情接待家長(zhǎng),了解幼兒在家的表現(xiàn),詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的交代的注意事項(xiàng),并嚴(yán)格落到實(shí)處。

  2、定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及日生活記錄表和有關(guān)資料,同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

  3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

  4、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng),讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

  5、堅(jiān)持對(duì)社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進(jìn)行電話聯(lián)系),向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。

  我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  (6)堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  (7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的知道能力。

  (8)在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開(kāi)展"三歲前幼兒教養(yǎng)工作"的研究,及"幼兒母語(yǔ)整合教育的研究","幼兒雙語(yǔ)教育的研究",并有階段性成果。

  (9)加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)取區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。

  3、對(duì)保教結(jié)合工作要求

  (1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心,牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)工作。

  (2)堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進(jìn)餐、戶(hù)外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤,促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)行。

  (3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實(shí)施方法,并切實(shí)負(fù)起職責(zé),使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。

  (4)加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。

  (5)加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動(dòng),使幼兒從小有一個(gè)健康的身體。

  4、家長(zhǎng)工作

  (1)學(xué)期初,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和具體日程安排,征求家長(zhǎng)計(jì)劃。

  (2)定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高。

  (3)突出為家長(zhǎng)服務(wù)的精神,同時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)的要求隨時(shí)增加服務(wù)措施。

  (4)本學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放二次半日活動(dòng),一次為日;顒(dòng)的半日開(kāi)放,另一次為"六一"兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),組織好"六一"活動(dòng)。

  (5)建立家長(zhǎng)接待日制度,時(shí)間定于每周一上午8:00-10:00

  (三)教研工作重點(diǎn)

  1、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)仍然放在繼續(xù)對(duì)"教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)"展開(kāi)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的"幼兒游戲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)",以此衡量區(qū)域活動(dòng)的方法,從而推動(dòng)我園的區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量有所提高。

  2、創(chuàng)優(yōu)秀教研組

  (四)學(xué)期計(jì)劃具體安排

  三月份

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

  2、制定教學(xué)計(jì)劃。

  3、幼兒常規(guī)工作檢查。

  4、體能測(cè)試中測(cè)

  5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

  6、班長(zhǎng)教育教學(xué)活動(dòng)觀摩

  7、結(jié)合觀摩活動(dòng),組織教研活動(dòng)

  四月份

  1、教養(yǎng)員教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。

  2、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(體能項(xiàng)目比賽及廣播操表演)。

  3、組織幼兒春游活動(dòng)。

  4、組織教研活動(dòng),請(qǐng)魏龔老師來(lái)參加并指導(dǎo)工作。

  5、全園開(kāi)放半日活動(dòng)。

  五月份

  1、準(zhǔn)備"六一"兒童節(jié)文藝慶;顒(dòng)。

  2、青年教師準(zhǔn)備"紅五月"文藝匯演的節(jié)目。

  3、教師英語(yǔ)日常用語(yǔ)技能展示。

  4、請(qǐng)專(zhuān)家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng)。

  六月份

  1、"六一"聯(lián)歡會(huì)。

  2、發(fā)放"家長(zhǎng)調(diào)查信"。

  3、結(jié)合區(qū)域游戲活動(dòng)指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。

  4、迎接一級(jí)一類(lèi)幼兒園的回訪視導(dǎo)工作。

  七月份

  1、體能測(cè)試末測(cè)。

  2、保教人員考核。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 11

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,堅(jiān)持正確的教育觀和教育理念,以科學(xué)發(fā)展為主線,以“綠色校園”為標(biāo)準(zhǔn),以集團(tuán)創(chuàng)“五個(gè)亮點(diǎn)”為目標(biāo)(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、教學(xué)特色上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、管理水平上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)),以提高保教質(zhì)量為核心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以教研科研為動(dòng)力,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作和家園共育,深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理改革,全面提高辦園質(zhì)量。

  工作目標(biāo):

  1、以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求審視全園工作,狠抓落實(shí),使幼兒園成為名副其實(shí)的省一級(jí)幼兒園。

  2、高度重視安全工作,提高警惕,防患于未然。

  3、提倡環(huán)保,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,加強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過(guò)區(qū)“綠色校園”的驗(yàn)收工作,并申報(bào)市區(qū)“綠色校園”。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步做好新教師的'師徒結(jié)對(duì)工作,加強(qiáng)新教師一日活動(dòng)的流程化、精細(xì)化管理,力求達(dá)到會(huì)帶班、帶好班。在原有的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)1—2名高級(jí)教師,培養(yǎng)多名骨干教師。

  5、開(kāi)展區(qū)級(jí)課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作。

  6、加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教職員工創(chuàng)建的積極性,更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范、引領(lǐng)作用,順利通過(guò)溫州市文明單位的復(fù)評(píng)考核驗(yàn)收。

  具體措施:

  一、建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  1、穩(wěn)定教師隊(duì)伍。首先要抓師德培訓(xùn),定期學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的文化學(xué)習(xí),提高文化基本功,開(kāi)展基本功和專(zhuān)題演講比賽。其次要抓教師福利待遇,例如:根據(jù)工齡、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)教師積分制度,量化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核,例如學(xué)習(xí)、開(kāi)課、園本培訓(xùn)、一日常規(guī)活動(dòng)觀摩等有關(guān)教育教學(xué)的評(píng)比、活動(dòng)列入積分,并與教師評(píng)先評(píng)優(yōu),年終獎(jiǎng)金相掛鉤。

  3、新老教師簽訂帶教協(xié)議,通過(guò)幫、帶的方式加快新教師的培養(yǎng)。

  二、強(qiáng)化園本教研,提升專(zhuān)業(yè)水平。

  1、發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,每月由教研組長(zhǎng)組織一次本年級(jí)的個(gè)性化教研活動(dòng),豐富教研形式。

  2、開(kāi)展區(qū)級(jí)課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的研究工作,確立教研組人員,制定課題開(kāi)展計(jì)劃,在原有的基礎(chǔ)上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  3、開(kāi)展“推門(mén)課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評(píng)比,進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

  三、以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。

  1、根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)創(chuàng)建計(jì)劃建立相應(yīng)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)責(zé)任到位,保證創(chuàng)建工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)和科學(xué)實(shí)施。

  2、以“地球只有一個(gè)”理念為指導(dǎo),落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展。結(jié)合植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“護(hù)綠”、“愛(ài)綠”、“獻(xiàn)綠”活動(dòng),邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)共同參加,從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),懂得保護(hù)綠色、保護(hù)地球、保護(hù)大自然。

  3、在硬件設(shè)施方面,根據(jù)綠色校園的標(biāo)準(zhǔn),制定和完善相應(yīng)的措施,投入經(jīng)費(fèi),創(chuàng)造條件,做好準(zhǔn)備。

  4、通過(guò)環(huán)保教育,不斷總結(jié)、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則。在片、區(qū)范圍內(nèi)展示、交流環(huán)保教育研究成果,加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的合作和聯(lián)系,將環(huán)保教育輻射到社區(qū)。

  四、提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理工作量化考核。

  1、要在衛(wèi)生安全、食品安全、管理安全上狠下功夫,杜絕一切事故的發(fā)生。進(jìn)一步明確各崗位職責(zé),加強(qiáng)安全意識(shí),把各部門(mén)工作落到實(shí)處。

  2、將后勤各崗位工作更加細(xì)化、量化并參與考核。例如:維修記錄表的細(xì)化完善等。

  3、加強(qiáng)食堂管理工作,每學(xué)期增設(shè)一次食譜設(shè)計(jì)比賽。加強(qiáng)食堂工作人員管理力度,各項(xiàng)工作參與量化考核。

  總之,20xx年是新橋一幼轉(zhuǎn)評(píng)為省一級(jí)園后的一個(gè)新起點(diǎn),我們決心以此為動(dòng)力,以創(chuàng)建“綠色校園”,復(fù)評(píng)“溫州市文明單位”為契機(jī),以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面工作,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作,在科學(xué)發(fā)展中求提升,進(jìn)一步打響集團(tuán)的品牌。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 12

  新學(xué)期,我們班三位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使兒童身心健康發(fā)展。以《綱要》和《條例》精神為指導(dǎo),遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好工作,關(guān)注幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、專(zhuān)題活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。

  要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察、分析和反思能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索新的教學(xué)方法,關(guān)注孩子不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛能,關(guān)注孩子不同的發(fā)展需求和能力。用母愛(ài)溫暖和關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,促進(jìn)孩子的身心健康和個(gè)性發(fā)展。

  一、班級(jí)情況

  這學(xué)期,我們班有8個(gè)孩子,19個(gè)男生,19個(gè)女生。其中一個(gè)孩子要上學(xué)前班,另一個(gè)孩子要加到我們班。我班上的三位老師,幼兒園老師,將由薛老師接替。

  經(jīng)過(guò)近兩周的觀察,孩子明顯懂事了,老師提出的'常規(guī)要求基本都能做到。他們對(duì)園內(nèi)的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有明顯的求知欲,在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中能大膽地與老師表達(dá)自己的愿望,接受能力強(qiáng),有初步的責(zé)任感。溝通能力提高了很多,愿意做“值日生”,幫助別人,學(xué)會(huì)分享,喜歡運(yùn)動(dòng)(活動(dòng)量太大)。我很喜歡游戲,也很投入,所以從第一周開(kāi)始每個(gè)周五都是玩具日和勞動(dòng)節(jié)。勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱(chēng)為“快樂(lè)的一天”。根據(jù)上學(xué)期孩子的評(píng)價(jià),找出了在園孩子和在家孩子的區(qū)別。舉個(gè)例子,很簡(jiǎn)單的事情:孩子在幼兒園穿衣服脫衣服可以自己做,但是反饋回來(lái)的是需要家長(zhǎng)的幫助。父母有必要反思嗎?有孩子花太多時(shí)間在家看電視玩電腦,父母卻無(wú)能為力。那么誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映,他們的孩子在幼兒園吃不飽。作為老師,我們可以讓你放心,每個(gè)孩子在幼兒園都會(huì)有足夠的食物。問(wèn)題是你得配合我們,回家不要喂孩子。孩子吃太飽的問(wèn)題會(huì)接踵而至,導(dǎo)致積食發(fā)燒。喝水是父母一直很關(guān)心的問(wèn)題。一些父母覺(jué)得他們的孩子沒(méi)有喝足夠的水。其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水。有家長(zhǎng)問(wèn)我:為什么幼兒園不教孩子讀書(shū)寫(xiě)字?識(shí)字從中產(chǎn)階級(jí)以后就開(kāi)始了,尤其是在游戲中,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的單詞。至于寫(xiě)作,教育家們明確表示幼兒園小學(xué)化應(yīng)該被淘汰。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期開(kāi)始,我們將重點(diǎn)進(jìn)行能力培養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)量力而行。在一天的生活中,通過(guò)各種方式引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)造健康豐富的環(huán)境,加強(qiáng)普通話學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保障孩子的發(fā)展。關(guān)注兒童社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)兒童良好人格和情感的發(fā)展?茖W(xué)開(kāi)展教育教學(xué),面向全體兒童,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。能熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能配合音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。并且喜歡積極參加各種體育鍛煉,初步養(yǎng)成了參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié),愛(ài)護(hù)公物,一定的集體意識(shí)。有積極探索科技活動(dòng)的愿望。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想:

  以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),彰顯幼兒園特色,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

  二、主要目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學(xué)習(xí),

  善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂(lè)群,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)。

  4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

  對(duì)教師進(jìn)行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造比學(xué)趕幫的`良好氛圍。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

  組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記,月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量

  備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

  4、抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展,特長(zhǎng)課的開(kāi)展,讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(zhǎng)的教師。

  5、開(kāi)展好各種節(jié)日的慶;顒(dòng),活動(dòng)要富有知識(shí)性、趣味性、教育性。

  6、開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作,積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,以研促教。

  四、具體安排

  三月份:

  1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、各學(xué)科及興趣班課程安排。

  3、興趣班的招生工作。

  4、統(tǒng)計(jì)各班花名冊(cè)及家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

  四月份:

  1、對(duì)各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

  2、集體備課,說(shuō)課評(píng)課。

  3、制定春季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

  4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

  5、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作。

  五月份:

  1、幼兒開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  2、母親節(jié)主題活動(dòng)。

  3、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。

  六月份:

  1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)。

  2、慶六一文藝匯演活動(dòng)。

  3、教師學(xué)習(xí)《指南》。

  七月份:

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  2、評(píng)選優(yōu)秀教師。

  3、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。

  4、假期工作安排。

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期,堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造安全校園,細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段,大力推進(jìn)依法治教,進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

  2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法,切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過(guò)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)、研討、征文活動(dòng)、會(huì)課比賽、考核評(píng)比等方式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量,美化班級(jí)環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)常態(tài)管理研究,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比,營(yíng)造有利于幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境,開(kāi)展常規(guī)管理星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng),提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。堅(jiān)持以鞏固提

  升為重點(diǎn),加快推進(jìn)幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長(zhǎng)資源的建立和運(yùn)用,加大教育信息化傳播力度,提高專(zhuān)用教室的利用率,加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作的開(kāi)發(fā)和管理。

  三、具體措施幼兒園

  (一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

  1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營(yíng)造安全和諧校園。

  (1)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  (2)加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求。

  (3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

  2、抓好制度文化建設(shè)。

  (1)完善管理機(jī)制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化”的管理目標(biāo),本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的.學(xué)習(xí)和修訂,推行門(mén)衛(wèi)管理制度,外來(lái)人員進(jìn)園門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴(yán)格做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的采購(gòu)、登記、保管等手續(xù),切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,確保每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施都有章可循,有章可依。

  (2)實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn),關(guān)注過(guò)程,關(guān)注細(xì)節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理,努力在“精”字上動(dòng)腦筋,在“細(xì)”字上做文章,在“實(shí)”字上下功夫,使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

  (3)細(xì)化考核評(píng)比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法,適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款,使考核評(píng)價(jià)更為合理;使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實(shí)績(jī),更看平時(shí)表現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

  (二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

  一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開(kāi)展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,提高教師整體素質(zhì),推動(dòng)幼兒園發(fā)展。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。

  (1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚(yáng)“愛(ài)與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開(kāi)展“優(yōu)秀園丁”的評(píng)選,積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制,運(yùn)用教師評(píng)議、家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種手段,定期考評(píng)教師的師德行為表現(xiàn),促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

  (2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例,撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個(gè)教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長(zhǎng)為骨干教師;二是充分

  發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過(guò)研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長(zhǎng);三是抓好青年教師的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽,力爭(zhēng)通過(guò)青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  (3)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。

  2、加強(qiáng)班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。

  擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實(shí)工作,更要講究實(shí)效;既要顧全大局,又要?jiǎng)?chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

  首先,強(qiáng)化“四種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。各班子成員要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),進(jìn)行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠(chéng)待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,提高管理績(jī)效。

  其次,提高“四項(xiàng)能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實(shí)開(kāi)展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會(huì),認(rèn)真研究和分析前

  一周工作中存在的問(wèn)題,積極思考和安排下一周的工作。要認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)化”管理,強(qiáng)化“精細(xì)化”管理的意識(shí),落實(shí)精細(xì)化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭(zhēng)形成精細(xì)化的管理特色。

  (三)組織多彩活動(dòng),注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.要求教師合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

  2.組織有效教研,加強(qiáng)老師互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開(kāi)展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

  4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  四、密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

  2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。

  3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò)和書(shū)面形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

  五、具體工作安排

  二月份:

  1、制定各類(lèi)計(jì)劃,修訂各類(lèi)人員考核細(xì)則

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、落實(shí)幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動(dòng)操作細(xì)則

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  三月份:

  1、開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì)

  2、教育資源庫(kù)的建立與使用

  3、交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

  4、組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  四月份:

  1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

  2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

  3、課題研究活動(dòng)展示

  4、組織各班外出踏青活動(dòng)。

  五月份:

  1、教師“愛(ài)與責(zé)任”演講比賽

  2、“陽(yáng)光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

  3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”、“四項(xiàng)能力”專(zhuān)題會(huì)議

  4、開(kāi)展大班幼小銜接工作

  5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫(huà)

  六月份:

  1、舉辦“陽(yáng)光藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)

  2、進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。

  3、“優(yōu)秀園丁”評(píng)比活動(dòng)

  4、班級(jí)管理工作總結(jié)交流

  七月份:

  1、青年教師“六個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)檢查

  2、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

  3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)

  幼兒園辦公室工作計(jì)劃 15

  一、主題實(shí)施

  本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

  在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

  在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

  二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園。

  3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

  4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染。鞲、手足口。。

  5、天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后xx服,多喝開(kāi)水。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周?chē)嘶蚴碌男袨椤?/p>

  3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂(lè)趣。

  4、和孩子一起外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶(hù)外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

  四、其他工作

  1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設(shè)舒適的'環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

  6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

  11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

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