【精選】班級工作計劃合集七篇
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的班級工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
20xx年班級工作計劃伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!
思考良久，根據(jù)本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃:
一、班級概況：
XXX
二、學期目標：
由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預(yù)期的目標：
1、學生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。
4、勞動教育，具有一定的.勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學生的思想觀，人生觀。
三、工作的重點、難點：
結(jié)合本班實際，我認為思想教育是達到預(yù)期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。
四、努力做到
為實際的預(yù)期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：
1、加強學生的思想教育工作：
對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。
2、努力提高教育教學質(zhì)量：
由于學生基礎(chǔ)的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質(zhì)量，使學生地到全面的提高。
3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。
五、 組織實施
對于本班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次Ji動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
六.奮斗目標:
對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小學生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;
3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
班級工作計劃 篇2
班主任：
新學期伊始，為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標，以及對學生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：
一．班級情況：
班級情況分析
本班有學生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長，有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差，學習態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學生。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)。
二．本期班級活動目標及管理：
總目標
使學生較快地轉(zhuǎn)變良好的學習動機，走上新的學習與生活軌道；讓學生意識到作為一名中學生的責任；將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計劃
階段目標時間，階段目標達標措施
二月適應(yīng)新學期學習生活，意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學生進行一些有益的活動比賽，增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。舉辦學生學習經(jīng)驗、成果交流會。
三．班主任工作自我計劃：
1．對學生進行良好的品德教育和健康教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學生參加學校各種有益活動。
2．關(guān)心學生生活，鼓勵學生進取。
3．爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學生的教育工作。
4．教學認真，為人師表，處處作為學生的`楷模。
5．對學生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6．尊重學生人格和意見，以身作則，言行一致。
一、學期目標
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做文明班級。
二、級基本情況
我班共有54位學生，其中28個男生，26個女生，來自很多學區(qū)，并有11個借讀生。由于大部分學生（特別是男生）學習習慣和日常行為規(guī)范還是無明顯轉(zhuǎn)變，本學期針對這一問題去抓。
三、具體措施
1、學生的思想工作繼續(xù)做
�、籴槍Π嘀械膫�別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
�、诶冒鄷涂沼鄷r間進行家訪，及時交流情況，統(tǒng)一思想。
③對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個臺階。
�、馨嗉壱姓w性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。
2、學生的素質(zhì)養(yǎng)成繼續(xù)抓
�、兖B(yǎng)成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。
②認真學習愛國主義精神，爭做“校園之星”。
�、巯�?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
④健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力和學習能力。
四、班級工作具體安排
2月份：利用班會課時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短。
3月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。
4月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
5月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，注重多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。
6月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員
雅幽遠幸�；▓@的blog)
班級工作計劃 篇3
一、家委會工作指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學校的辦學理念“德在行中 樂在學中”開展工作，以學校家委會的工作計劃為指導(dǎo)，扎扎實實地開展各項家委會工作，努力構(gòu)建“學�！彝ァ鐣比灰惑w的育人網(wǎng)絡(luò)，更好地教育和管理好每一個學生。
二、班內(nèi)家長情況分析
本班學生家長分布于21個自然村和社區(qū)，其文化程度有小學文化，初中文化，高中文化的就很少。。我們這些學生家長大都在家務(wù)農(nóng)或在臨近村的廠子里打工，每天都比較忙碌，有半數(shù)以上學生家長感覺沒有時間教育孩子，也很少有時間去學校參與監(jiān)督管理。
三、家委會工作目標
在上學期班級家委會工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學期打算進一步規(guī)范本班家委會的工作職責，更進一步開拓創(chuàng)新班級家委會工作，以利于學校教育和教學。
1、按時到校參加家委會工作。
2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。
四、家委會重點工作
1、組織召開家長會，安排部分學生家長代表發(fā)言。
2、組織搞好優(yōu)秀學生家長評選活動。
3、督查學校常規(guī)工作，能夠提出合理的意見和建議。
五、具體實施措施
1、按照學校家委會的安排按時到校履行家委會職責，在班主任和學校家委會有關(guān)成員的指導(dǎo)下認真參觀學校校園，聽取學校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排，積極提出某些合理化的意見和建議，為學校建設(shè)盡一份力量。
2、積極參與到班級教師備課和上課中去，我們雖然不會備課和上課，但可以根據(jù)老師的說課簡單談?wù)勎覀兊目捶�，這或許對老師的上課有好處。同時，我們也打算積極地參與到教師的聽課中去，這樣可以更真實地了解到學生在課堂上的表現(xiàn)，為以后有針對性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實踐支持。
3、參觀學生做操和跑操，親身體驗學校文明禮儀教育的成果，這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。
4、積極尋找和推薦才藝學生家長，讓他們把自己的才藝奉獻給本班的學生，通過這種方式拓展學生的視野，豐富學生的`第二課堂。
5、積極開展親子互動活動，讓孩子和我們這些家長一起感受活動的樂趣，從中增進了解，豐富親子感情，提升孩子的生活質(zhì)量和學習質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的合作意識和吃苦耐勞的精神。
6、通過專門的老師對我們進行培訓，以及我們中有教育經(jīng)驗的家長在一塊座談交流，豐富和拓展教育的內(nèi)涵，增強了教育的針對性和實效性，凸顯了三位一體服務(wù)教育的理念，收到了很好的效果。
班級工作計劃 篇4
12級助班工作計劃
目錄
一、新生來之前的準備
二、迎新階段
三、開學典禮
四、新生體檢
五、新生入學教育
六、第一次班會
七、新生軍訓
八、前期新班級氛圍營造
九、后期工作規(guī)劃
十、班級管理方面
十一、新生生活指南
十二、學習規(guī)劃
十三、大一上學期期末階段
一、新生來之前的準備：
1、親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校的概況以及各建筑、道路、教學樓、宿舍樓的具體名稱、位置，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能給他們提供幫助。
2、向輔導(dǎo)員了解學院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答。
3、多與老師、有經(jīng)驗的助班交流，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身。
4、總結(jié)自己的經(jīng)驗，了解好各社團的概況，以及考證的相關(guān)信息，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
二、迎新階段：
1、助理班主任扮演的是一個引導(dǎo)者的角色，首先，應(yīng)利用最短的時間和家長做好交流，讓家長和新生更好地了解學院，保證他們安全的、有序的進入大學，完成報到手續(xù)，并交代家長放心，使他們安心地把孩子交給學校。其次，應(yīng)認真做好新生接待，詳細、耐心地回答新生和家長的問題。
2、多找機會與新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛好、特長、新生眼中的大學生活等等，為以后班級的發(fā)展和自己今后的.工作打好基礎(chǔ)。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。
3、新生報到當晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，保證登記好每個學生的聯(lián)系電話，完成學生基本信息的登記工作，爭取與所帶班級的學生一一見面。
4、選好臨時負責人，做好新生通訊錄及其他基本資料，例如創(chuàng)建QQ群，加學生飛信。開學的第一個月每天晚上去一次新生宿舍慰問，及時了解各種情況，并向輔導(dǎo)員匯報。
三、開學典禮：
做好通知工作，提前一個小時到圖書館門前帶隊，整理好所帶班級的隊列，維持好秩序。
四、新生體檢：
在新生體檢之前，了解哪些同學會暈血的，或者是害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。
如果時間允許的話，親自組織學生去體檢，讓他們減少無助感，若與上課時間沖突，就請其他班的助班幫忙照顧新生，直至體檢完畢。體檢時可能有些學生會出現(xiàn)暈倒等狀況，要提前做好應(yīng)急準備。
五、新生入學教育：
做好通知工作，提前到教室?guī)ш�，組織學生有序入座，維持好秩序，讓同學們保持安靜，認真聽講。
六、第一次班會：
1、開班會之前做好充分準備，安排好班會流程及發(fā)言準備，并邀請輔導(dǎo)員參加。
2、在班會中介紹學校的概括，鼓勵學生參加社團活動，并提醒他們參加1-2個社團為宜。
3、完成助班、新生自我介紹等工作，確定宿舍負責人，找兩個
有責任感，有親和力的同學來擔任班級負責人，能力可以放在其次，若軍訓中發(fā)現(xiàn)有比較合適的班級負責人，可以安排他們具體負責軍訓期間的事務(wù)，以便提高他們在同學們心目中的地位。（我認為班委在軍訓后選舉比較好）
4、強調(diào)班級的概念及重要性。班級的發(fā)展離不開個人的發(fā)展，個人的發(fā)展也在一定程度上依賴班級，團結(jié)的班集體會有更好的學習氛圍，在大學，人脈也很重要，應(yīng)著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部之間的關(guān)系。
5、強調(diào)大學生活中學習的重要性。很多人都認為到了大學就解放了，很容易走進把學習拋下的誤區(qū)。應(yīng)鼓勵他們以積極的心態(tài)投入到大學生活中來，活到老，學到老！
6、公布學校的近期安排，布置好軍訓前的工作，搞好軍訓動員，并強調(diào)注意事項。
七、新生軍訓：
�。ㄒ唬�、助班工作：
1、利用第一次班會，做好軍訓動員工作。講解軍訓中的注意事項及相關(guān)要求。
2、軍訓中照看好新生，多抽時間去陪他們軍訓，給他們助威打氣。尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關(guān)注。
3、休息時多跟他們聊天，營造輕松、愉快的氛圍，增進溝通。利用軍訓這個機會發(fā)現(xiàn)有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。
4、照顧好身體不適的同學。
5、在他們訓練、休息、唱歌時，幫他們多拍些照片。
6、準備好葡萄糖、鹽、藥油等，以備不時之需。
7、晚上走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并做好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。另外，了解他們在軍訓中遇到的問題，例如：有沒有同學不習慣或者不舒服的？教官有沒有專門針對他們？
8、跟教官溝通好，手機保持24小時開機。
9、軍訓過程中，內(nèi)務(wù)整理是評比的一項重要內(nèi)容，是培養(yǎng)同學良好的衛(wèi)生習慣和團隊意識的重要環(huán)節(jié)，助班應(yīng)多到宿舍向他們強調(diào)內(nèi)務(wù)整理的重要性和實際意義，定時督促他們搞好內(nèi)務(wù)整理，必要時身體力行。
�。ǘ④娪栔敢c預(yù)防措施：
1、軍訓期間必須吃早餐，不得空腹訓練。
2、要注意勞逸結(jié)合，中午和晚上要按時休息，保證睡眠充足。
3、出門前要認真檢查軍訓服裝，如：軍帽、腰帶等。
4、腰帶要適當緊一點，走起路來會更有精神勁兒；襪子最好穿棉制運動襪，鞋子里面再墊一塊軟鞋墊，這樣腳后跟會舒服一點。
5、注意補充水分，以運動飲料和茶水，鹽水最佳，不要拼命喝白開水或礦泉水。
6、軍訓后體力消耗極大，這個時候不要虧待自己，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補充各種維生素。
班級工作計劃 篇5
班級安全工作是學校教育工作的前提，是搞好班級教育教學的必要保障。只有班級安全管理和對學生經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，才能使學校和班級有安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能使學生健康成長。作為班主任，我結(jié)合本班幾個學期來的實際情況，特制定本學期125班安全工作計劃。
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定可行的班級安全工作規(guī)章制度；
2、利用黑板報等搞好流行病防控宣傳，注重平時細節(jié)如開窗通風，教寢室消毒和滅蚊工作等；
3、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患，引起師生注意并提出需改進的要求：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。
(2)防課間意外的.教育：在學校玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，禁止學生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做廣播操學生排隊時不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學們進行電的知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生，加強對觸電后急救常用知識的學習和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕同學們食物中毒的事件的發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：加強對同學們身體健康教育，建立學生個人健康檔案，進行體育活動應(yīng)有安全保護措施，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，專人管理，經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常組織晨間活動和班隊課間日常規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育要有計劃、有內(nèi)容、實用性強。
5、建立學生安全事故報告制度，妥善處理突發(fā)事件。
班級工作計劃 篇6
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下。
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
�。�1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的'位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
�。�2）防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
�。�3）防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
（4）防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
�。�5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
�。�6）防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
�。�7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理咨詢健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。
班級工作計劃 篇7
一、班級存在的主要問題及原因：
�。ㄒ唬﹩栴}：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
1．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2．對學生干部的滿意程度不夠。
3．班級學生遵守紀律不夠。
4．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
�。ǘ┰颍�
1．學生對集體目標管理的參與度不夠：
�。�1）小學時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；
�。�2）學生參與管理的成功體驗不夠。
2．學生干部以身作則不夠。
3．自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；
�。�2）有些學生視學習為＂交作業(yè)賬＂，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；
�。�3）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律；
（4）有的學生尊師不夠。
4．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。
5．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
�。�1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習、預(yù)習；
�。�2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
6．科任教師在紀律要求、預(yù)習、復(fù)習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及操作變量
（一）目標：
1．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到90％以上。
2．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60％以上。
3．學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40％以上。
4．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者上升到55％以上。
�。ǘ┎僮髯兞�
分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：
1．完善組織機構(gòu)
�。�1）操作原因：
①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；
②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。�2）操作要求：
�、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu)；
a．根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢茫?/p>
b．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；
c．試行班干部輪換制度；
�、谕晟瓢嗉壙迫谓處熂w的協(xié)調(diào)機構(gòu)；
a．在學校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構(gòu)；
b．根據(jù)教師特長和班級需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導(dǎo)學生課外活動的崗位；
�、弁晟萍议L集體參與民主管理機構(gòu)；
a．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；
b．依靠家長幫助，優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊伍，建立校外實踐基地；
c．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。
2．完善教研會制度
（1）操作原因：
�、倏迫谓處煷_認班級共同目標，協(xié)調(diào)教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；
�、诩訌娊處煂τ诎嗉壗虒W工作的共同研究，有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導(dǎo)內(nèi)容積極化，促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固；
�。�2）操作要求：
�、偃w科任教師每學期至少在期初和期中開2次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師2周或每月開1次教研會；
�、跁案骺平處焺澐置總�學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的＂最近發(fā)展區(qū)＂，提出最近目標及達標建議；
③會上由各科教師匯報交流后制定班級發(fā)展水平，認同班級共同目標及達標要求，統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設(shè)；
④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預(yù)習復(fù)習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識，并擬定積極有效的導(dǎo)向；
�、菁訌娖綍r科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學生實施目標。
3．榜樣示范
�。�1）操作原因：
①與青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng)；
②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；
�、垠w現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
�。�2）操作要求：
�、倬x榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；
�、诜治霭駱�，引導(dǎo)學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；
�、蹖ふ疑磉叺陌駱�，表揚本班在上述方面的先進典型；
�、芙M織行動，落實解決上述問題的措施。
4．集體的積極性評價
（1）操作原因：
�、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的'結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；
�、趶娬{(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；
�、蹚娬{(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
�。�2）操作要求：
�、僦匾曅纬尚栽u價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；
�、谠谧栽u的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；
�、鄄粌H評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預(yù)期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；
b．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；
c．評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
�。ㄒ唬╅_學常規(guī)教育（9月）
1．提出＂四個一＂要求：
�。�1）上好第一天課；
�。�2）做好第一天作業(yè)；
�。�3）開好第一次校、班會；
�。�4）出好第一期黑板報。
2．學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：
�。�1）校內(nèi)外基本一個樣：
�。�2）各課（包括自修課）一個樣：
�。�3）班主任在與不在一個樣；
�。�4）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
�。ǘ┙∪珜W生集體的自我管理機構(gòu)（9月）
1．班會：總結(jié)表彰先進。
2．調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。
3．完善多樣化小組，安排每周活動時間。
4．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
�。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調(diào)機構(gòu)（9月）
1．在學校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)，并建立相應(yīng)的制度。
2．召開班級教研會：
�。�1）在分析班情（主要分析學生各科學習類別和＂最近發(fā)展區(qū)＂）的基礎(chǔ)上，提出各科教學目標及達標措施建議；
�。�2）統(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習復(fù)習等學習方法上的共同要求；
（3）研究如何打通學科，科際滲透；如何改革教學以促進學生集體建設(shè)；如何分工指導(dǎo)多樣化小組開展活動及具體目標要求；
�。�4）明確各自參與班級管理的具體崗位。
�。ㄋ模┲贫繕耍�9月）
1．班會倫理談話：如何制定和實施集體目標和個體目標。
2．制定班級、小組和個人目標。
3．制定班級目標管理計劃。
4．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
（五）健全家長集體參與民主管理機構(gòu)（9月）
1．建立班級家長委員會籌備小組。
2．召開家長會議；
�。�1）建立班級家長委員會；
�。�2）通報本學期班級目標及達標要求；
（3）提出家長參與民主管理建議。
①試行班級家長日記；
�、诮⑿Ｍ廨o導(dǎo)員隊伍和校外實踐基地；
�、蹍⑴c聽課講課活動，初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉，講求學習方法的人選。
�。┙M織開展學英�；顒樱�10月）
1．奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的＂馬家軍＂事跡報告會（學生先搜集材料宣講，后教師補充）。
2．英雄事跡分析會，歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。
3．組織行動，重點抓好：
�。�1）課堂學習和自修課組織紀律；
�。�2）平時預(yù)復(fù)習；
�。�3）組織開展好小組中長跑訓練和競賽；
�。�4）認真復(fù)習、科學復(fù)習，迎接期中考試。
（七）班級教研會（11月）
1．期中情況分析。
2．修正達標措施。
3．研究如何圍繞共同目標，協(xié)調(diào)教學行為。
�。ò耍┌嗉壠谥锌偨Y(jié)（11月）
1．期中集體素質(zhì)測試。
2．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
3．分析存在問題及改進班級工作的建議。
（九）試行學生干部輪換制度（11月）
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1／3。
（十）倫理討論會（11．12月）
1．辨析：＂學習主要就是完成作業(yè)，所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩說說。＂
2．辨析：＂我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。＂
3．社會實踐活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。
4．表揚身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。
5．小組中長跑比賽。
�。ㄊ唬┰┪乃嚶�(lián)歡會師生特長表演。
�。ㄊ┛茖W學習方法介紹（1月）
1．學生科學學習經(jīng)驗交流。
2．教師歸納科學的學習方法。
�。ㄊ﹦訂T期終溫課迎考（1月）
�。ㄊ模┌嗉壠诮K，總結(jié)（1月）
1．期終集體素質(zhì)測試。
2．期終總結(jié)評價。
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