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七年級班級工作計劃

時間:2023-05-09 09:18:15 班級工作計劃 我要投稿

七年級班級工作計劃合集七篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級班級工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級班級工作計劃合集七篇

七年級班級工作計劃 篇1

  班級概況:本班共有學生56名,其中男23名,女生33名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。由于多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,特制定了以下我班班級工作計劃:

  一、學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  二、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  三、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  四、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質教育的'發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文:

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  8、開展豐富多彩的少先隊活動。

七年級班級工作計劃 篇2

  本學期,我擔任七5班的班主任工作。七年級是起始年級,擔負著整個初中教育的成敗。學生的健康成長是我工作的中心。本學期的工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有57名學生,其中有男生31人,女生26人。經過兩個星期的觀察、談話對學生有了這樣的了解:

  1.懂禮貌但活潑好動。

  2.大部分同學在思想上都很積極,但沒有好的學習習慣,不能自主學習。

  3.同學自覺性差,日常行為還需要細致規(guī)范,沒有好的行為習慣。

  4.個別學生已經出現不按時交作業(yè),作業(yè)質量不過關現象。

  二、本學期基本工作目標

  1、確立班級體的奮斗目標,樹立良好的班風。

  班級指導思想的確立:堅持以人為本,和諧發(fā)展。在班級里提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神,增強集體凝聚力!

  2制定班級管理制度具體細致,可操作性強。

  3、一學期視班上情況調整座位兩三次

  4、班干部的培養(yǎng)方面,注重工作方法的培養(yǎng),為班里樹立正氣榜樣。

  5.學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育.

  6召開一次家長會,開始對學生家訪。

  三、具體措施

  1.組建班委會,加強班級管理

  通過讓學生寫自我介紹摸清在小學底數,先初步指定臨時班干部,成立臨時班委會,同學之間邊了解邊觀察,一周后選舉正式班干部。班委會的組建是關鍵,要班干部在班內形成一股正氣,原則是,一民主選舉二調查定奪。班干部職責要分工明確精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟有力地管理班級。

  班干部職責,簡述如下:

  班長:上課時喊起立,坐下,負責記班級日志。

  學習委員:在班級中起學習領軍作用在科代表生病時,接替科代表的工作。

  科課代表:負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,在上該科的課前整理講臺。

  體委員:負責早操,體育課。宣傳委員:辦黑板報。

  衛(wèi)生委員:負責每天兩掃的清潔檢查。

  2.定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題。目的是及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出以便修正教學。

  3.培養(yǎng)學生的好習慣

 、俦3职嗌系那鍧嵭l(wèi)生,愛惜班上的公共財產,維護班上的組織紀律。

 、谏险n用心聽講,回家認真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學習習慣。

  ③勤奮地學習,刻苦地學習,為今后的'人生打下一個堅實的基礎。

  ④講文明,守紀律,做個品學兼優(yōu)的好學生。

  ⑤上課積極舉手,回答問題要宏亮。

 、薅沤^考試中的作弊現象

  4.積極組織學;顒拥膮⑴c,如運動會。在每次活動后都要進行表揚總結。

  5.適當開展一些教育活動,青春期心理專題會。

  大家可以用講故事﹑說笑話或是報新聞的形式來講述自己一周所讀到或聽到的。通過開展主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,學生的健康成長都起著重要作用。我們準備開展“我為班級增光彩”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動,每次考后做好個人總結,教育學生事前三秒鐘,事后三分鐘。

  四.活動表

  周次

  主要內容

  主持

  帶領學生大掃除

  班主任

  完善教室布置,張貼班級展板

  班長

  班委會競選,制定班級奮斗目標

  班主任

  班規(guī)的制定良好習慣的養(yǎng)成

  師生

  十一放假

  學校

  “奧運“手抄報比賽

  圖書室

  第一次月考

  學校

  主題班會:如何減輕考前心理壓

  期中檢測

  區(qū)教研室

  班會:期中總結表彰

  故事讀書交流會

  第二次月考

  期中檢測

  區(qū)教研室

  本學期,我們師生將共同努力,使我們七(5)班成為一個優(yōu)秀的班集體。

七年級班級工作計劃 篇3

  我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

  經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  一、爭創(chuàng)模范班集體

  對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

  學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的.學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  第三,融洽師生關系。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

  二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

  通過一個學期的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合學校各項工作

  結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務勞動。

七年級班級工作計劃 篇4

  新的學期新的開始,我擔任了七(2)班的班主任工作,在此我非常的高興,在前期的基礎上我將更全力以赴,特制定了以下計劃:

  一、班級情況分析

  1、學生構成:

  (1)學生總數48,男生26人,女生22人、

 。2)留守學生18人。

  2、學生學習情況:

  (1)優(yōu)生名單:z。

 。2)學困生名單:z。

  3、學生思想和生活狀況:

 。1)家庭狀況:本班學生都來自農村,留守兒童比例較大,家庭教育缺乏。

 。2)利于學習因素:當今社會的發(fā)展迅速,部分學生能意識到學習的重要性,再加上學校領導對教學的特別關注,給學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。

 。3)不利于學習因素:部分學生學習態(tài)度不好,沒有意識到學習的重要性。

  二、工作目標

  (一)班級目標:

  1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

  2、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

  3、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  (二)成績目標:

  1、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  2、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

  三、工作要點

  (一)加強班風建設

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育進行教育。

  2、加強學生的養(yǎng)成教育:

  3、安排班級活動

  (二)營造備考氛圍

  利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

  (三)重點抓好兩類學生

  鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  (四)重視學法指導

  1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  (五)開展特殊教育

  1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),班級建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  (六)開展文體活動

  初三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的.學習做好身體上的準備。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳ズ冒嗉壱蝗粘R(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。每月活動有主題,安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。從思想上給學生講清我們面臨的新中考的嚴峻形勢。

  (二)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進步,對表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。全面提高地局面。

 。ㄈ┒ㄆ陂_展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  (四)激發(fā)成就動機,鼓勵樹立學生信心。

  五、活動安排:

  第一周:組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班規(guī)”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  第二周:組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數量、標準以及工作關系。

  第三周:學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

  第四周:主題班會:做一個健康的人。

  第五周:對學生進行網絡道德教育。

  第六周:主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。

  第七周:學習的計劃性教育:指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育。

  第八周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)、

  第九周:期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。主題班會:學習經驗交流會。

  第十二周:繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

  第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:環(huán)境安全健康教育專題。

  第十六周:挫折教育:“強者之路”心理品質系列教育。文明宿舍評比。

  第十七周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十八周:主題教育:新的開始,新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。

  第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考

  作為班主任,自己更要認真學習新課程背景下的教改精神,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

七年級班級工作計劃 篇5

  一、班上基本情況

  七年級(7)班共有41人,其中男生22人,女生19人,住宿生19人。優(yōu)秀學生不多,中差生占絕大多數。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。

  二、工作目標

  1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生身體健康。

  2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

  3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數的五分之一;

  4、同學校、政教結合,共同搞好學校工作。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌姲嘀魅螛I(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

  本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,寫學習心得,做好班主任資料收集整理,及時總結經驗教訓,盡最大努力,提高自身素質。

 。ǘ└愫眉倚=Y合,做好家訪、家長會工作

  搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

  (三)下大力氣,共建班風和學風

  1、加強班委會建設。本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結,經常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設。

  2、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作。本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

 。ㄋ模┡c科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作

  培優(yōu)補差的.成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉化待進生,經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

  (五)搞好第二課堂活動。在學校和政教處領導下,開展“主題教育”活動,利用豐富多彩的活動對學生進行潛移默化的教育。

  雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但我相信在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!

七年級班級工作計劃 篇6

  經過一個學習的磨合,班級基本走上了正軌。從整體來看,學生們的集體榮譽感較強,大多數同學也都很好地度過了從小學到初中的適應期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風氣,一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級特殊氣質的學生較多,有自控能力問題的,有行為習慣問題的,等等。結合上學期班級建設中的得失,在本學期著力與以下幾個方面。

  首先,是進一步強化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,看似一個不起眼的要求,在堅持做到位,堅持不扣分的背后,對于培養(yǎng)學生的行為習慣和責任心有著非常重要的`作用。所以繼續(xù)嚴抓、勤抓常規(guī)管理,特別是對于上學期出現的典型問題,在開學初就嚴格要求,落實不放。

  其次,在抓的同時,適時地放手管理。有了一個學期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會注意把更多的主動權交給學生,如班會的組織開展,班級紀律的檢查落實,衛(wèi)生工作,學校活動等等,在一定的引導、指導下,放手讓班干部組織同學自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉,實現自主管理,向著將要求內化為學生自生的行為習慣的方向努力。

  再次,不放松班風建設。從生活風氣和學習風氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話,不插一次隊伍做起,互相幫助,友好相處,做一個文明的北郊人,形成一股正直向上的班級風氣。學習上針對班級學生紀律意識淡薄,以自我為中心的現狀,堅持獎懲并用,恩威并施。對于制定的班級紀律條例,作為一種制度嚴格管理,嚴格執(zhí)行。在班風學風的繼續(xù)建設過程中,依然緊緊抓住學校設計的各個月份的相關主題活動。除了貫徹在上個學期中做的調動全班同學參與的熱情,為班級爭取榮譽的積極性外,進一步關注學生在參與過程中取長補短、相互合作的意識,而不是僅僅局限在個別同學之間。

  第四,關注班級的學習情況。班內部分學生的學習態(tài)度良好,能自覺完成學習任務,方法得當,因而在班里學習成績較好,但是并不拔尖。對于這些同學鼓勵其樹立較高的學習目標,精益求精。部分同學對基礎知識的掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學生自身學習態(tài)度不端正,方法不夠合理,學習習慣更需要糾正和培養(yǎng),還有個別學生甚至因為本身能力不足而無法彌補,家長都已經放棄任之。本學期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學習基礎,落實基礎教學,盡量縮小與其他同學的差距,讓他們跟上班級的隊伍。

  第五,在班級的各項常規(guī)工作跟隨學校的腳步穩(wěn)步展開的同時,努力尋求并形成自己班級的特色。

  在對初中生活有了一個學期的了解和適應以后,學生逐漸“活躍”起來,觀察他們的思想動態(tài),摸清他們的內心世界,了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學期中,爭取做到班級建設和學生發(fā)展能夠相互促進,共同進步。

七年級班級工作計劃 篇7

  一、工作情況

  1、對學生進行思想品德教育

  對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心、愛護學生,對每一個學生必須要一視同仁,再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。利用好每個星期一班會時間,針對上周發(fā)生的事情做總結,表現好的學生給予表揚,表現不足的學生指出批評,并私下做思想品德教育工作。

  2、重視班級班風建設

  班級是學生在校學習、生活和交往的地方,要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關系到整個班的質量。一方面我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴格要求,注意工作方法。教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強班級的凝聚力,學習上優(yōu)生帶動差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  3、教育學生努力學習,關心學生身心健康

  學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目標,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學生學習的自覺性,養(yǎng)成良好的.學習習慣,提高學習成績的同時,要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干,在嚴格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,讓他們感受到成功,感受到學習的樂趣,形成良好性循環(huán)。

  二、經驗和體會

  當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,那快樂是無可言語的。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。

  我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  三、問題和教訓

  由于沒有更多的時間用來與學生溝通,有些學生出現不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

  帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情,學生當中仍然還有部分厭學,或調皮搗蛋的也時有發(fā)生。

  四、今后努力方向

  1、加強班干部隊伍的建設,培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。

  2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。

  3、關注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學習興趣,幫助他們改善學習方法,形成一大批樂學好學的群體。

  4、進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。

  本學期,我班同學在我和班干部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步,但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經驗的班主任學習,總結經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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