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小學班級安全管理工作計劃

時間:2024-10-11 17:10:34 班級工作計劃 我要投稿

[優(yōu)秀]小學班級安全管理工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的小學班級安全管理工作計劃,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]小學班級安全管理工作計劃

小學班級安全管理工作計劃1

  指導思想:

  加強班級安全工作,是教育的'一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

  具體措施:

  一、加強安全教育。老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

  二、建立健全班級管理制度。

  1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條,若情況特殊可掛電話請假。

  2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名,發(fā)現(xiàn)學生缺課,要及時與家長聯(lián)系。

  3、要有禁止學生下河游泳措施。

  4、來校未放學要禁止學生走出校門口。

  5、學生接送點,家長按時接送。注意交通安全。

  6、餐廳就餐的同學,不打鬧,不爭搶,文明就餐。

  三、預(yù)防為主,狠抓教育。

  1、每周一升旗,要強調(diào)安全,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。

  2、建立學生通訊錄,隨時聯(lián)系,明確去向。

  3、每期開展一次消防演練,提高學生自救能力。

  4、師生齊抓共管,安全責任落實到人。

  四、活動載體,深入人心。

  1、開展安全知識競賽,舉辦安全手抄報,安全知識家知道。

  2、班刊中要有一期安全專刊。

  千好萬好,安全不好,一票否決,責任重,任重道遠。作為班主任,更應(yīng)身先士卒,時墾孩子的安全放在心上,為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的藍天!

小學班級安全管理工作計劃2

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的理念,消除安全風險,加強對學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,了解學生,培養(yǎng)學生的安全意識;感動,提高學生在小事中的自我保護能力;引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為準則》和學校有關(guān)安全教育的規(guī)定,增強了學生學習和執(zhí)行規(guī)范的意識。注意學生的'公共安全意識,有效保障學生的生命安全。

  2、圍繞“快樂上學,安全回家”的主題,開展放學安全教育。教育學生在父母的陪同下放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在路上停留和玩耍,走便道,過馬路走人行橫道。

  3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不要在教室和過道上追逐和打架;有序進出教室;沒有老師允許不要隨便上教學樓;不要爬籃球桿等危險高度;不要從高處跳下來。

  4、不得將刀具或其他尖銳器物等危險物品帶到學校,使用刀具、剪刀等器具必須由家長或老師陪同。

  5、在體育課或課間休息時,避免運動受傷。在運動或游戲中,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不要玩危險的游戲。

  6、教育學生不要在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、教育學生在課堂上正確使用鉛筆,不要用鉛筆戳學生;教育學生互相幫助,團結(jié)友好,文明相處。

  8、老師應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

  9、教育學生飲食安全

  10、教育學生交通安全

  11、經(jīng)常開展傳染病防治知識講座,配合防疫部門做好預(yù)防工作

  此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,及時處理問題,及時消除安全隱患,讓學生在安全愉快的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好地完成教育教學任務(wù)。

小學班級安全管理工作計劃3

  學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下:

  一、基本情況分析

  六年級學生他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康,學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

  二、教學目標

  1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識,形成維護生殖健康的責任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,使他們身心得到健康發(fā)展。

  2、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  3、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

  4、學會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  5、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  6、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

  7、了解當?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的`應(yīng)急訓練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

  8、了解校園暴力造成的危害,學習應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

  9、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  10、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

  三、教學措施:

  1、課前充分了解學生,認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學生學習興趣。

  2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

  3、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識。

  4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性的實施教育。

  5、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

  6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

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