實用的班主任工作計劃合集10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
一、常規(guī)教育方面:
四年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《鳳翔小學學生一日常規(guī)》和《鳳翔小學中餐管理制度》等,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班班級公約,并制定相應(yīng)的.獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,早操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
班主任工作計劃 篇2
本學期我做16財3班班級管理工作。該班共有學生46名學生,女生32人,男生14人。本班有4位單親家庭。
從2月份開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為以后奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、開學初利用班會重新宣布了本班的班級管理條約,并嚴格按條約執(zhí)行,在選擇懲罰措施時,采取了一定的`民主措施。
2、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,胸卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學問忙,品德紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用政教科布置的班會課開展各項教育。
2、落實班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;書籍存放在圖書角中,安排專人管理。)
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
二月份:1、開展收心入規(guī)主題教育活動。2、配合第二課堂開展本月開展班級凝聚力主題月活動。3、展開讀書活動。4、及時跟蹤學生在校行為,并在班里做及時點評。5在開學初知道學生做好學習計劃,做到有的放矢的學習,勞逸結(jié)合。6、開展開學初的安全教育工作。
三月份:1、進行安全教育,安全無小事。2、學法交流黑板報出刊。3、主題班會。4、開展家訓(xùn)家風主題班會和班級活動。5、確定班級“特長生”和“幫教生”。6、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。
四月份:1、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。2、開展正確的戀愛觀主題班會和班級活動3、加強安全教育。4、班級讀書活動小結(jié)。5、組織學生外出郊游。
五月份:1、加強法制安全教育。2、開展培養(yǎng)一顆感恩的心主題班會和班級活動。3、第二課堂落實。4、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。
六月份:1、加強安全教育。2、開展生命教育主題班會和班級活動。3、組織學生復(fù)習,參加期末考試。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析
班主任工作計劃 篇3
第一,繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學期開學,本班學生無一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定,學生精力分散,班集體渙散,學習必然會受到影響,學生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率,學生學習成績才會進步,沒有班級的高度凝聚力,就無從談學習的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求,從細節(jié)入手,把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學生之間的矛盾,將學生的同學關(guān)系上升為友情,增強班級凝聚力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。
第二,認真負責地完成學校各科室學生工作的安排、做好學校文體等活動開展宣傳安排。通過活動的開展,能夠加強學生間團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學生的集體主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
第三,加強班級學生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長溝通,告知其學生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學生自信起來,讓迷茫的學生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學生學會感恩,讓自私的學生變得熱愛集體,讓消極的學生燃燒起美好的希望。鼓勵學生從陰暗中走出來,尋找自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。
第四,加強學風建設(shè),鼓勵學生進行深造準備,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,學生在幾個月之后將面臨社會實踐,學校學習時間已不多,對于學生的.發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),進行深造的同學讓其多學習理論和技能知識,對于即將找工作的學生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的提升。
第五,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力,加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對他們進行工作的指導(dǎo),不但可以減輕班主任工作負擔,卸下一些學生能干的事情,騰出多余的時間,多給予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,可以培養(yǎng)學生的管理能力,掌握更多地生存技能。
第六,繼續(xù)完善班級管理制度。上學期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有詳細的學生檔案,但對于學生的管理還不夠完善,因此,本學期將實行班務(wù)日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。
第七、個人應(yīng)加強自身教育技能、管理技能的學習。班主任在作為管理者的同時,也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責任。因此在提升班級管理能力的同時,要加強對業(yè)務(wù)水平的學習,提升個人教育技能,這樣才能更大地贏得學生的敬佩,減輕管理障礙。
班主任工作計劃 篇4
一、班上基本情況
初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學生都有所進步,紀律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動方面大多數(shù)學生表現(xiàn)的都很積極,班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學生比較活躍,個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學生的行為習慣不是很規(guī)范。
上學期期末總成績?nèi)珜W年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名,7人進入前20名,13人進入前50名,21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分,平均50.2分。
本期的目標是:
1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,
2、保持全級排名第二,爭第一,其中英語、語文、物理、數(shù)學、等要拿全級第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭成為全級進步最大的班。
二、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。
2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃春季運動會,春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5.組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,調(diào)動學生的學習和探索的積極性,使其特長得到充分發(fā)揮。
6.繼續(xù)與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7.認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
8.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。
9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
三、班主任工作
每天必做的事情
1、認真考勤,班級遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛(wèi)生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規(guī)范。
3.上好數(shù)學課,認真批改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4.關(guān)注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學生的就餐,住宿。
5.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.堅持經(jīng)常到班級巡視,加強班級管理。
7.提醒學生記好作業(yè),認真完成,做好課前預(yù)習,課下復(fù)習。
8.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
每周必做的事情。
1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2.組織好班會,班會主題根據(jù)學校,學部,年級的周要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學生出主意,想辦法,每個學生都有發(fā)言的機會,也可以由同學來總結(jié)和組織,以學生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。
3.周五放學以前對一周情況進行小結(jié),及時表揚先進典型,指出存在的不足,不當面批評學生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4.每周要找同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級的一些行為習慣差的學生,不能放棄對他們教育。
7.教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗。
8.堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學習氛圍,提高學習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。
每月必做的`事情。
1.參加學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校的情況。
3.堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反。∶看魏蛯W生談話的都有記錄。
4.善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。
二月份:秩序、紀律教育月
新學期開學,做好學生的收心工作;學習《中學生手冊》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律,三操質(zhì)量,生活行為習慣等;
三月份:文明、禮儀教育月
對學生進行文明、禮儀教育,重點是教育學生講文明懂禮貌,檢查學生的發(fā)型、是否佩戴飾物,每天是否按學校的要求穿校服;
四月份:安全、法制教育月
加強交通安全、防火安全、防盜安全教育等,同時對學生進行法制教育,經(jīng)常組織學生看法制教育片,讓學生知法、懂法,不犯法;
進行各學科的學習專題教育,指導(dǎo)學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復(fù)習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份:名校學生形象設(shè)計,才藝展示月
結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,“五.一”長假對學生進行安全教育等。同時組織學生進行名校學生形象設(shè)計,并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長,展示他們的才藝;
六月份:考前的疏導(dǎo)工作
指導(dǎo)學生做好期末復(fù)習計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習,考好期末考試。做好學期總結(jié),假前教育等。
班主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況及分析
我班現(xiàn)有學生66名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。
具體分析如下:
。ㄒ唬﹩栴}:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:
1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。
。ǘ┰颍
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預(yù)、復(fù)習工作較差。
二、班級的主要目標及主要措施
。ㄒ唬┠繕耍
1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。
2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。
(二)主要措施
1.完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,(編輯:http:///)小結(jié)上周工作。
3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學生實施目標。
4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的`先進典型。
5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作.7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名注冊,做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
三月份
1.民主選舉班干部。
2.進行人人守信演講賽。
3.進行安全、衛(wèi)生教育。
四月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生,開展祖國你好的主題班會。
3.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份
1.5月1日開展慶祝勞動節(jié)活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展我愛讀書活動。
六月份
1.組織好家長開放日。
2.開展我是勞動小能手活動。
3.慶六一兒童節(jié)文藝表演。
4.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。
七月份安排好學生暑假生活。
班主任工作計劃 篇6
實習班主任,一個很有意思的稱謂,當然,學生都稱我為副班主任,一個更有意思的稱謂,[轉(zhuǎn)]班主任工作計劃。其實,在見習期間,我一直都在思考,思考我在班主任工作中的定位問題。百度上對班主任的定義是:學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師;一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者,F(xiàn)實的情況是,作為一個實習生,我能夠涉及的有關(guān)班主任工作方面的事情是相當有限的。這不僅是因為我們的特殊身份、短暫的實習時間和有限的管理能力,也有原班主任她是否愿意放手的問題。
在見習的一個星期里,我并沒有怎么涉及到班主任工作,一方面是因為我對這個班級還不熟悉,另一方面是因為原班主任很少主動給我分配任務(wù),當然,自從被拒絕若干次后我也很少主動去要求什么了。當然,這樣下去是肯定不行的.。班主任工作是我們實習期間非常重要的工作內(nèi)容,是提高我們管理班級,了解中學教師生活工作狀況的重要途徑。所以,在今后的實習期間,我要積極主動、努力認真地主動參與到高一《30》班的班主任工作中去。為此,我特制定以下計劃:
一、主動與老師和學生交流,盡快融入班級
高一的學生,來個英德市各個初中,大家也是剛剛相識,工作計劃《[轉(zhuǎn)]班主任工作計劃》。所以,我也應(yīng)該盡快地融入這個新的班集體。作為一名實習生,我可以與他們交朋友,盡量地深入學生之中。平時多與學生交流,不僅是學習上的,也可以是生活和情感上的。見習期間,我覺得我做得比較明顯的不足之處,就是平時和班主任的聯(lián)系交流太少了。雖然佘老師是名女老師,但她的辦公室離我的并不遠,平時應(yīng)該多主動與佘老師交流學習,積極分擔一些力所能及的班級管理方面的事情,努力鍛煉提高自己。
二、為學生的學習提供有效的幫助
一中普通班的學生,由于擴招的原因,基礎(chǔ)往往都比較薄弱,加之剛剛接觸高中這種較高強度的學習,在學習上普遍都有許多的問題需要老師幫忙解答。所以,今后我將盡量多花時間與學生在一起。每天無論是早上、中午還是晚上,我都會在學生上課之前到達課室,與學生進行交談或者幫他們解決學習上的問題。晚上也盡可能地多去坐班。并且,為了能更好地幫助學生,我準備將高一物理和數(shù)學的知識也好好復(fù)習一下,擴大自己的知識面,希望能幫學生解決更多學科的問題。
三、積極開展相關(guān)的班級活動
班集體活動,是提高班級凝聚力,培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強彼此間的了解的非常有效的途徑。見習階段的那堂成功的班會課,就能非常有效地加深了我和學生之間的相互了解,增強了我在學生中的形象。所以,今后我會積極地開展相關(guān)的班集體活動。現(xiàn)在初步準備了的有兩個,一個是班級間的籃球賽,另外一個是辯論賽。這兩個活動,都是學生非常感興趣的,如果能成功的舉行,不僅能鍛煉學生的身體素質(zhì),提高學生的表達能力,還能豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力。
其實,細細算起來,實習的這兩個月過得會非常快,除了國慶、月考、期中考之類的,真正能在班上工作學習的時間并不多。所以,我們應(yīng)該抓緊時間,積極主動地去鍛煉自己;不要害羞,不要緊張,更不要害怕犯錯,勇敢地面對一切困難,積極地行動起來,為自己圓滿的實習生涯而努力。
班主任工作計劃 篇7
本學期我擔任20xx級建筑班的班主任,為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為二年級直通車和三年級輔導(dǎo)班升學沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況及指導(dǎo)思想
全班現(xiàn)有學生62人,其中有男生33人,女生29人。雖然是二年級,學生來源復(fù)雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè),即建筑、法律、音樂、美術(shù)組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中,但要面對學習自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題,需要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一,部分學生人心思散較嚴重,抱來混個畢業(yè)證,積極學習的學生很少。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、團結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設(shè)
認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學《一日常規(guī)》管理,積極配合學校及政教處的管理方針方法,認真落實各級會議精神,從開學之初的學前教育抓起,結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設(shè),從學生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結(jié)合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規(guī)范學生的行為習慣,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級規(guī)章細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,樹立正確的輿論導(dǎo)向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。
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1、堅持學校制定的班主任工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍情況,實行舍長負責制,每天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢情況,積極配合政教處和管理員的管理工作,以建設(shè)一個干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標積極的努力。
3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實行衛(wèi)生委員和小組長負責制,要求每天按時打掃衛(wèi)生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監(jiān)督指導(dǎo)學生打掃。
4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習情況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律情況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。
5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內(nèi)情況,對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。
6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時了解他們的學習生活情況,有問題的積極幫助他們解決,做好學生的心理輔導(dǎo)工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫助他們樹立信心。
7、做好與家長溝通,了解學生在家的表現(xiàn),也多向家長反映學生在學校的進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
8、積極參加學校組織的各項活動,豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。
(三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學教學質(zhì)量的深化改革,二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導(dǎo)班考試激發(fā)學生的學習的動力,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學生心理,加強對學生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的.自信心,對未來充滿希望,力求進取。
加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。在班內(nèi)開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。
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組建班委會,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神,培養(yǎng)其集體責任感和集體榮譽感,由班干部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學生的民主,班干部與學生之間的民主。
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1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。
2、眼保健操做到人人認真,不敷衍。
3、班會和團會建設(shè)
結(jié)合學校布置任務(wù),針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
4、行為習慣養(yǎng)成教育
抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,指導(dǎo)學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務(wù);同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生做到不在校園打口哨,不帶食品進教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。對以上問題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經(jīng)多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內(nèi)上報教導(dǎo)處,及時處理,提高教育的實效性。
5、家校結(jié)合抓安全
從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校管理。
6、做實考核工作
做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
7、活動促管理
加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導(dǎo)學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
8、開好主題班會
開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。
班主任工作計劃 篇8
一、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有學生29名,我班級學生大部分天真活潑,好奇心強,有良好的勞動能力,對班級的事情比較熱心,二(2)班主任工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,需要特別監(jiān)督的。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把二(2)班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
二、工作重點及目標:
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的'言行,工作計劃《二(2)班主任工作計劃》。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié)、榮譽的活動。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心。
掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立"手拉手","一幫一,一對紅",互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用。
給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。
做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。
在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。
上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
班主任工作計劃 篇9
一、班級基本情況
本班為理科班,共有48名學生,其中有男生33,女生15人。這學期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有1人新進我班,學生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
二、具體工作內(nèi)容及措施
1、 這學期三件大事
藝術(shù)節(jié)、運動會和慶祝建國xx周年,組織學生積極參與,進一步培養(yǎng)學生各方面能力。
同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規(guī)管理
經(jīng)?偨Y(jié)一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標。
發(fā)揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),并掌握好班上的發(fā)展動態(tài)。恰當?shù)臅r候作適度放手,鍛煉學生自主能力。
培養(yǎng)學生嚴抓紀律、衛(wèi)生、常規(guī)等,營造整潔、清新、高雅的學習環(huán)境。
本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優(yōu)。
3、協(xié)調(diào)科任老師
加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時了解班上學生的`情況,促進交流,協(xié)同做好學生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學生的學法指導(dǎo),使學生學會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目,培養(yǎng)自己的興趣。
4、學校教育與家庭教育相結(jié)合
及時與家長溝通學生在校各方面的表現(xiàn),使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學,請家長協(xié)助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
本學期班級基本穩(wěn)定,對每個學生都已了解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導(dǎo),高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,幫助學生以良好心態(tài)迎接高三。
班主任工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生63人,其中男生37人,女生26人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、工作目標:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的.成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、本學期工作重點:
1、大力指導(dǎo)學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。
2、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
3、多和學生交流,讓學生體會到師生之間的親切感。
五、工作內(nèi)容:
1、根據(jù)班級實際情況,不斷為班級樹立正確的前進目標,向全班學生提出各種具體要求,培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風,為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
2、加強學習目的性教育,培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習,克服困難的意志,指導(dǎo)學習掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,充分發(fā)揮學生的愛好和特長,促進學生素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。
3、關(guān)心全班學生的生活,有目的地加強勞動教育,引導(dǎo)學生參加社會實踐,努力培養(yǎng)學生勞動觀點,勞動習慣和自理能力。
4、指導(dǎo)學生開展“兩操兩課”,加強體育鍛煉,重視衛(wèi)生保健,搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生,預(yù)防疾病,增強體質(zhì)。
5、指導(dǎo)課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作,指導(dǎo)學生家庭教育。
6、搞好班主任的計劃和總結(jié),做好學生的操行評定工作。
六、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面
發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
七、具體工作安排:
九月份
1.做好開學的各項工作,如:做好各項工作計劃。
2.慶!敖處煿(jié)”。
十月份
1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。
2. 一年級拼音過關(guān)測試
十一月份
1.班報刊出
2.主題隊會觀摩
十二月份
1.一至二年級跳繩比賽
2.一至三年級口算過關(guān)
3.迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月份
1.準備復(fù)習迎考。
2.期末考試
3.寒假工作安排。
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