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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-30 21:13:57 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】班主任工作計(jì)劃范文匯總五篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】班主任工作計(jì)劃范文匯總五篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色

  二、基本情況

  本班共有24名學(xué)生,有11名女生12名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校教育,學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來(lái),但還需進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學(xué)生時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

  三、工作目標(biāo)

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)。

  四、教育內(nèi)容

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、利班會(huì)時(shí)間,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  4、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  5、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  6、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  五、具體措施

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  7、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  六、活動(dòng)安排

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

  3、開展班委競(jìng)選,提出要求。

  第二周

  1.感恩教師,學(xué)會(huì)尊敬的主題會(huì)。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  3、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、召開第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

  第三周

  1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3.檢查班容班貌,儀容儀表。

  第四周

  1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

  第六周

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育。

  第九周

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  2、爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生。

  第十周

  1、做有責(zé)任感的人。。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、開展手拉手,關(guān)愛(ài)互助。

  第十二周

  1、歡樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康生活。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、法律伴我成長(zhǎng)。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  1、生命只有一次的安全教育。

  2、班級(jí)書法比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十九周

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1、搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里,圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責(zé)任包干”,以全校整體性推進(jìn)班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時(shí),時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,始終把安全放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取在期中考試和期終考試中都取得較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí),班級(jí)的管理工作也應(yīng)該進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)狀況,我制定了新的班級(jí)目標(biāo)管理。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)多開展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的.凝聚力,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi)),了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作。

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  3。教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率。

  4.做好路隊(duì)、早操的評(píng)比。清潔分配到戶,責(zé)任包干。

  5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

  6.做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促。五項(xiàng)常規(guī)的檢查。

  3.開展具有班級(jí)特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)。

  4.期中考試總結(jié)。班科聯(lián)系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.迎接期終考試的驗(yàn)收,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

  3.期終考試工作。

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、級(jí)部的工作計(jì)劃為指導(dǎo),從班級(jí)實(shí)際出發(fā),以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。配合學(xué)校開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班干部隊(duì)伍及“3分鐘展示”活動(dòng)為抓手,以繼續(xù)加大學(xué)生基本能力培養(yǎng)力度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。

  班級(jí)現(xiàn)狀:

  初三、五班共有學(xué)生53人。

  1.學(xué)習(xí)方面:

  部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生尚未完全形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象,聽(tīng)課習(xí)慣差,被動(dòng)應(yīng)付學(xué)習(xí)的情況在很大程度上存在;部分學(xué)生對(duì)新的教學(xué)方法適應(yīng)性差;偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)形成逆反心理,與老師對(duì)立情緒較重。

  2.紀(jì)律方面:

  自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)未完全形成,不能自覺(jué)地規(guī)范自己的言行,缺少自律,存在應(yīng)付勞動(dòng)、作業(yè)的情況。

  3.情感態(tài)度、價(jià)值觀和人際關(guān)系方面:

  缺乏自信,不能客觀公正地評(píng)價(jià)自己,不懂得感恩,自私心理和自以為是心理影響了班級(jí)人際關(guān)系的融洽。

  工作目標(biāo):

  1、以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心,樹立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。行為規(guī)范的訓(xùn)練,并非一蹴而就,需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓(xùn)練。讓學(xué)生明白有所為,有所不為,然后在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行自我管理,從而進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。

  2、以過(guò)程管理為重點(diǎn),重視過(guò)程性評(píng)價(jià),健全班級(jí)日常管理工作。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并予以解決,不把問(wèn)題帶出學(xué)校,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針,對(duì)學(xué)生的一日活動(dòng)全面掌控。

  3.以活動(dòng)育人為核心,讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識(shí),不能硬塞,不能強(qiáng)制,更不能空洞說(shuō)教,要春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,開展一系列班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,在體驗(yàn)中明白是非之道,注重實(shí)效性和導(dǎo)向性,真正起到潛移默化的作用。

  具體工作:

  ㈠、德育工作:

  1、利用班會(huì)、年級(jí)集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理健康與基本的文明養(yǎng)成教育,特別要開展“班級(jí)光榮我光榮”人人為班級(jí)、為年級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)安排,爭(zhēng)流動(dòng)紅旗,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,使學(xué)生有一顆感恩,關(guān)愛(ài)他人的心。

  2、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育,強(qiáng)化衛(wèi)生、安全、出操集隊(duì)紀(jì)律常規(guī)管理和考核,將督導(dǎo)與檢查工作落實(shí)到每一天、每一個(gè)課間,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,每周進(jìn)行至少一次的家訪,結(jié)合給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生發(fā)展動(dòng)向,向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活,促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。重點(diǎn)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行家訪。

  4、要認(rèn)真切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自理、自治、自學(xué)能力培養(yǎng)的研究與探索,樹立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

  5、搞好班級(jí)、年級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),定時(shí)更換,要保證質(zhì)量,使班級(jí)文化氣息濃厚,給學(xué)生以無(wú)形的熏陶與教育。

  7、提高班會(huì)課的質(zhì)量。班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用;每一堂班會(huì)必須先備課,并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng),讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正起到幫助教育的作用。

  8、配合學(xué)校的升旗儀式、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓每個(gè)學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行自我教育,逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)

  (二)安全工作:

  1、通過(guò)團(tuán)班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí),并配合學(xué)校的安全知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù),做好自己的安全值日,在上學(xué)、放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo),對(duì)違反安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,最大限度在杜絕安全隱患和事故;

  3、通過(guò)安全法制課教學(xué),提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。

  (三)、教學(xué)工作:

  1、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。適當(dāng)控制學(xué)生的作業(yè)量,按學(xué)生的實(shí)際情況分層布置作業(yè);課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做學(xué)生的良師益友,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、重視培優(yōu)補(bǔ)后工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的.特點(diǎn)分層輔導(dǎo);補(bǔ)后工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。

  3、根據(jù)學(xué)生及課程實(shí)際,平衡各學(xué)科,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,杜絕集體偏科現(xiàn)象。

  4、實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  (四)、其它方面:

  1、配合寫字指導(dǎo)教師,夯實(shí)學(xué)生書寫基礎(chǔ)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,配合寫字指導(dǎo)教師,加強(qiáng)日常的檢查、督導(dǎo)、評(píng)估工作,抓實(shí)、抓好學(xué)生的書寫訓(xùn)練。班級(jí)的書寫訓(xùn)練工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人,重視書寫過(guò)程中的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),聘用“練字小先生”,以解決教師不能面面俱到這一問(wèn)題,以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的書寫水平。組織開展書寫比賽、競(jìng)聘“練字小先生”、“小小書法家”等活動(dòng),調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生練字的熱情。

  2、要努力做到班級(jí)所管轄的范圍內(nèi)全天無(wú)任何雜物、紙屑。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔、亂拋垃圾,通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、集會(huì)向?qū)W生灌輸“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”的思想,并發(fā)動(dòng)學(xué)生互相監(jiān)督,對(duì)違紀(jì)違規(guī)者及時(shí)批評(píng)教育。

  3、繼續(xù)進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間。

  4、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度。學(xué)生在校外期間的請(qǐng)假,實(shí)行班級(jí)實(shí)行家長(zhǎng)電話請(qǐng)假制度和家長(zhǎng)請(qǐng)假條制度,學(xué)生請(qǐng)假,必須有家長(zhǎng)通知教師,除此之外學(xué)生的任何形式的請(qǐng)假都不予批準(zhǔn);學(xué)生在校期間的請(qǐng)假,允許之后,也要電話通知家長(zhǎng),從而將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過(guò)我班全體課任教師的通力合作共同努力。本學(xué)期的教學(xué)工作會(huì)更上一層樓。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  剛送走一批莘莘學(xué)子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班班主任。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下:

  一、嚴(yán)格依據(jù)

  校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想,制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理的養(yǎng)成教育。

  經(jīng)過(guò)去年一年的高三工作,我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)該鼓勵(lì)、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

  三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,加強(qiáng)班級(jí)寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育,使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。

  四、具體月份工作

  八月份:

  1、召開高三第一個(gè)班會(huì)。做高三學(xué)習(xí)教育。

  2、設(shè)計(jì)展板、板報(bào),完善班級(jí)布置。

  3、加強(qiáng)師生融洽整合,多方面、全方位的了解學(xué)生。

  4、加強(qiáng)儀容儀表檢查,杜絕手機(jī)、早戀等相關(guān)問(wèn)題。

  九月份:

  1、認(rèn)真完成洛陽(yáng)市摸底考試、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。

  2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

  十月份:

  1、認(rèn)真貫徹!皣(guó)慶節(jié)”為載體的一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  2、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。

  3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。

  十一月:

  1、布置第二期展板、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。

  2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。

  3、高三第三次月考的相關(guān)工作。

  十二月:

  1、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。

  2、做好一練前的準(zhǔn)備工作。

  3、做好元旦文藝匯演工作。

  五、由于是今年接的`是“二手班”,所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格、成績(jī)、家庭情況都不了解。

  所以在以上工作之余我還應(yīng)注意:

  1、向前任班主任詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。

  2、多與任課教師溝通,與學(xué)生溝通,盡快了解學(xué)生。

  3、通過(guò)電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。

  4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì),讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí),喜愛(ài)我這個(gè)新班主任。

  5、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī),與學(xué)生融為一體。

  6、感化后進(jìn)生,給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力,融洽師生關(guān)系。

  7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期已經(jīng)開始,這個(gè)學(xué)期對(duì)高三而言時(shí)間非常短,而且也非常關(guān)鍵,隨著高考的逼近,學(xué)生的心理壓力也會(huì)逐漸增加,因此本學(xué)期,除了集訓(xùn)在的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加強(qiáng)管理之外,對(duì)學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導(dǎo)也將是我的工作重點(diǎn)之一,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,建立起新學(xué)期的良好開端,以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行。

  一、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處。

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣,班級(jí)是否具有良好的班風(fēng),必然決定了班級(jí)是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。因此,在這個(gè)學(xué)期,我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來(lái)要求,從按時(shí)到校,儀容儀表,班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

  二、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作。

  加強(qiáng)班級(jí)干部的建設(shè),雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí),但是班委工作的有效性對(duì)班級(jí)的影響重大,尤其是關(guān)系到班級(jí)中正確的輿論導(dǎo)向。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  在學(xué)期初就要求學(xué)生對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計(jì)劃和目標(biāo),具體落實(shí)到各個(gè)短期目標(biāo)和中期目標(biāo),對(duì)自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段,并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。所以,一定要加強(qiáng)班委會(huì)工作力度,及班級(jí)的衛(wèi)生工作,同時(shí)加強(qiáng)自行車擺放管理。

  四、高三本學(xué)期面臨高考,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

  面對(duì)高考的壓力,學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng),需要做好學(xué)生的`思想工作,我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心

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