小學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的思想,把立德樹人作為教育工作者的根本任務(wù)。以落實(shí)“新八德”教育為重點(diǎn),加強(qiáng)德育工作。
二、工作現(xiàn)狀分析:
在工作中,由于方法少,思路窄,致使德育工作缺乏實(shí)效性,德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,學(xué)生的思想教育工作不是很實(shí),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步完善。
三、工作目標(biāo)及思路:
本學(xué)期德育處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。面向全體學(xué)生,注重養(yǎng)成教育,著眼宏觀,從細(xì)節(jié)著手,從小處著手,以德育活動(dòng)月的具體要求為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)多種育人途徑,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)新,注重自我教育,全力構(gòu)建精彩豐富的校園文化。
四、工作措施及工作安排
(一)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作
1、對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。
3、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)開展“模范班級(jí)”的評(píng)比工作。
5、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪不少于20次)。對(duì)學(xué)困生、問題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。
6、按照要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè),項(xiàng)目要填全、內(nèi)容要寫完整。
7、班主任要做好三好學(xué)生、規(guī)范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的.評(píng)選工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核,以使評(píng)選的結(jié)果公正。
。ǘ┩晟茖(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),加強(qiáng)養(yǎng)成教育
各班要從常規(guī)工作入手,抓好課間操隊(duì)列的訓(xùn)練;建立良好的課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)的觀念。
1、各班充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級(jí)常規(guī)工作,《守則、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來。
2、大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予批評(píng)教育。
3、根據(jù)每月的教育主題抓好每月一次主題班隊(duì)活動(dòng)。
。ㄈ┩晟浦黝}月活動(dòng)
本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)行“德育月主題活動(dòng)”評(píng)優(yōu),對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰,將好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣。
各班通過召開主題班會(huì)、系列繪畫、手抄報(bào)活動(dòng),學(xué)校組織愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽開展以下活動(dòng)。三月份開展“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書活動(dòng)。四月份開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。五月份弟子規(guī)誦讀活動(dòng),六月份通過守法、守規(guī),對(duì)治學(xué)生的不良嗜好;通過加強(qiáng)心理健康教育和每日的長(zhǎng)善救失,對(duì)治學(xué)生的不健康心理情緒;使學(xué)生圓滿完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè)的評(píng)比
本學(xué)期,在原來的基礎(chǔ)上抓好校園文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),使班級(jí)文化建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)校園衛(wèi)生健康管理
1、校園衛(wèi)生管理精細(xì)化
在本學(xué)期,德育處還要加大力度進(jìn)行檢查評(píng)。
2、抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生健康的管理
針對(duì)今年的特殊情況,由學(xué)校專門對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生健康進(jìn)行知識(shí)講座,再由各班進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。
。╆柟怏w育活動(dòng)堅(jiān)持不懈
根據(jù)上級(jí)精神,繼續(xù)堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育鍛煉,讓學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的大課間活動(dòng)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀2
一、指導(dǎo)思想:
本年度我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,以全員參與為保障,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
。ㄒ唬└陆逃砟,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。
1.建立班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的創(chuàng)新機(jī)制。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng),以“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),走出去博采眾長(zhǎng),在校內(nèi)集思廣益。使理論與實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)新工作。
集中培訓(xùn):注重“授之以漁”。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)班主任的實(shí)際需要而定?赏ㄟ^情境創(chuàng)設(shè)、沙龍、論壇、辯論、專家面對(duì)面互動(dòng)等方式,讓班主任自我反思,找到解決問題的根本點(diǎn)。這樣,解決了一個(gè)問題,班主任就掌握了一整套處理問題的方法。通過循序漸進(jìn)的培訓(xùn),班主任可以掌握多種處理問題的方法,做到游刃有余地應(yīng)對(duì)班級(jí)管理問題。
自我研修:實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長(zhǎng)。多種途徑,自主學(xué)習(xí)。每月班主任都要閱讀一本書,一學(xué)期舉行一次主題研討、參與一次沙龍活動(dòng)、遞交一篇教育敘事文章、做一次教育主題演講。通過讀、寫、講可有效提高理性思維、概括能力、歸納能力、表達(dá)能力,做到內(nèi)外兼修,真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)研討:理論、實(shí)踐結(jié)合,F(xiàn)在是信息社會(huì),微信、QQ普及。老師們出現(xiàn)問題都可以在群里及時(shí)詢問。通過研討,及時(shí)解決班主任在工作中出現(xiàn)的困惑和問題。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
做好大隊(duì)部干部選拔工作。定期對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、布置好各項(xiàng)任務(wù)。使大隊(duì)部明確分工、增強(qiáng)合作意識(shí),自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。
3.加強(qiáng)“三位一體”合力教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、社區(qū)、街道聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)。密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步形成德育教育的合力,全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
定期召開好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、告家長(zhǎng)書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。
(三)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)
1.切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。
2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生的自信力,凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
3.開展好節(jié)日文化、節(jié)氣文化。中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化更是燦若星河,成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化便是中華璀璨奪目的古文化中一顆明珠。這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,滋養(yǎng)著一代又一代炎黃子孫的心靈。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承,就是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化的傳承,這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的特色。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,是愛國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分。我校將利用寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日文化財(cái)富,從孩子們抓起,讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中,循序漸進(jìn)地提高他們的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神文化情操,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)注入新的活力。
4.以各種儀式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。踐行八禮四儀,搭建各種“儀式”舞臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。例如一年級(jí)“入學(xué)儀式”、三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)儀式”等,儀式帶來的神圣感和神秘感往往具有一種能量場(chǎng),能讓人在精神中受到強(qiáng)烈感染。我們將充分利用禮儀的力量,帶給學(xué)生精神的洗禮,為他們的思想注入正能量。
5.搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,防患于未然。四要設(shè)立“規(guī)范教育月”和“安全教育月”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
6.著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。開展法制教育講座,切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(四)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系
1.開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教師既是課程的.實(shí)施者,也是課程的創(chuàng)造者,作為教師個(gè)人,可以開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程,探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。例如一年級(jí)入學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)課程、節(jié)日課程、節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好課表上規(guī)定的德育課程,如晨會(huì)、班會(huì)等。
(五)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
1.注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹木長(zhǎng)青,紅花綠草,生機(jī)盎然。我們將繼續(xù)努力,構(gòu)建人性化的自然環(huán)境,創(chuàng)建花園式的綠化環(huán)境,把校園綠化、美化、凈化“三化”工作落實(shí)到位。將組織學(xué)生開展“我為花草設(shè)計(jì)名片”、“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“尋找校園最美一角”等環(huán)保活動(dòng),為校園增添了一道“美麗的風(fēng)景”。
2.注重校園“人文環(huán)境”的建設(shè)。一是形成濃郁的標(biāo)語、標(biāo)識(shí)文化。在校門口、球場(chǎng)邊、教學(xué)樓、樓層走廊、功能室、在教室、懸掛標(biāo)語。在校道門口,樓梯口拐彎處,辦公室、綠化帶等醒目位置設(shè)置標(biāo)識(shí)。建設(shè)警示標(biāo)語,征集各種警示標(biāo)語,與文化標(biāo)語相得益彰,彰顯人文校園特色。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文化、墻體文化,建成溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,學(xué)生文化活動(dòng)的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個(gè)樓層確立不同的主題,分別建成主題鮮明的樓層文化。
3.注重班級(jí)“輿論環(huán)境”的建設(shè)。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置,如“黑板報(bào)宣傳”、“墻報(bào)專欄”等規(guī)定詳實(shí)具體的要求,在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,營(yíng)造“溫馨教室”,營(yíng)造積極樂觀的班級(jí)“輿論氛圍”,營(yíng)造健康向上的班級(jí)“心理氛圍”。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。
4.進(jìn)一步完善“好習(xí)慣”班級(jí)文化建設(shè)!昂昧(xí)慣”班級(jí)文化建設(shè)是我校班集體建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn),班主任們已經(jīng)堅(jiān)持實(shí)踐了兩年。通過班級(jí)文化品位的提升,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)持續(xù)保持優(yōu)勢(shì)和示范的有效途徑。
本年度,班主任要在實(shí)踐中不斷完善基本過程:各班選取“好習(xí)慣”、制定申報(bào)計(jì)劃、培養(yǎng)習(xí)慣、小結(jié)匯報(bào)、成果展示、學(xué)校評(píng)定,強(qiáng)化“目標(biāo)定位”、“實(shí)踐到位”、“空間升位”、“成果立位”的達(dá)成要素,從而落實(shí)“以習(xí)慣促養(yǎng)成,以習(xí)慣樹榜樣,以習(xí)慣求創(chuàng)新,以習(xí)慣帶實(shí)踐”的目標(biāo)。
各班的好習(xí)慣應(yīng)該開始向?qū)W科延伸(訂正習(xí)慣、語數(shù)英齊參與);與班級(jí)文化創(chuàng)建相關(guān)聯(lián),并且有一定創(chuàng)新(班報(bào),一月一期);創(chuàng)建將立于一個(gè)新的高度,應(yīng)該思考怎樣與學(xué)校的立體閱讀課程相整合,尋求創(chuàng)建新的生長(zhǎng)點(diǎn),搭建提升的平臺(tái),提高校園文化品位,讓其成為校園文化建設(shè)不可或缺的一部分。
三、月份工作安排:結(jié)合五個(gè)一的文件
九月
1.開學(xué)典禮、行為規(guī)范強(qiáng)化教育。
2.規(guī)范校園行為常規(guī),進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范、落實(shí)“學(xué)生一日常規(guī)”。
3.擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。
4.“感恩老師”主題活動(dòng),開展尊師重教活動(dòng)。
5.一年級(jí)新生常規(guī)入學(xué)課程。
6.結(jié)合中秋節(jié)開展,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與收集活動(dòng)。
7.暑假讀書系列活動(dòng)總結(jié),組織參加區(qū)讀書征文活動(dòng)、手抄報(bào)比賽等。
8.弘揚(yáng)和培育民族精神,開展“倡導(dǎo)綠色生活,反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)”的活動(dòng)。
9.認(rèn)真解讀《小學(xué)生一日常規(guī)》,監(jiān)督落實(shí)《常規(guī)》中各項(xiàng)規(guī)范要求。
10.撰寫班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案。
十月份
1.慶祝國(guó)慶,“感恩祖國(guó)”主題活動(dòng)。
2.“好習(xí)慣”班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)。
3.建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)。少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展隊(duì)的知識(shí)競(jìng)賽,發(fā)展一批新隊(duì)員入隊(duì)。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4.結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
5.心理健康宣傳、個(gè)別化輔導(dǎo),開展以“誠(chéng)信”為主題的講座。
6.未成年人保護(hù)法講座。
十一月份
1.結(jié)合紀(jì)念日開展學(xué)英雄、念烈士的活動(dòng)。
2.對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行青春期的生理衛(wèi)生講解。
3.開展預(yù)防艾滋病教育和反對(duì)迷信邪教宣傳教育活動(dòng)。
4.消防安全宣傳月活動(dòng)。
5.“感恩生命”主題教育活動(dòng)。
十二月份
1.“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
2.迎接新年活動(dòng)。
3.開展廉潔教育活動(dòng)。
4.開展“全國(guó)法制宣傳日”主題教育活動(dòng)。
5.德育小論文評(píng)優(yōu)。
20xx年元月
1.新年暢想。
2.協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作。
3.做好期末評(píng)比工作,評(píng)出三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)。
4.布置寒假作業(yè),做好假期安全教育。擬好寒假倡議書,要求學(xué)生不亂要錢,不亂花錢,安全度寒假。
5.德育工作、班主任工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
小學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿足的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施:
。ㄒ唬┘哟罅Χ,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。
。1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)治理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
。2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特殊是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
。3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一熟悉,不斷提高班主任工作水平。
。4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的'工作積極性和主動(dòng)性。
(二)拓寬渠道,留意實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
(1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
。2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
。3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。
(4)精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展“星級(jí)陽光少年”評(píng)比活動(dòng)。
全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽光少年”活動(dòng),從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育,開展知識(shí)競(jìng)賽,圖片展覽,專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。
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