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高中學(xué)校德育工作計(jì)劃

時間:2024-06-28 08:02:05 德育工作計(jì)劃 我要投稿

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的高中學(xué)校德育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃1

  一、工作目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),積極倡導(dǎo)年級、班級管理的特色化,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、積極開展家訪活動,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園

  二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。

 。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作,班級通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動,班級凝聚力明顯增強(qiáng),班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng),也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗(yàn)收每兩周進(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

  在德育示范班評選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”,通過這個活動,真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距和不足,家長通過示范生評選,對孩子可以有進(jìn)一步的.了解,對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個方面的爭創(chuàng),即:學(xué)生爭創(chuàng)“示范生”,班級爭創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。

 。ǘ┮浴案卸髟谛,報恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

  今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過程中,我們以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激老師,感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動,師生不僅學(xué)會了感恩的實(shí)際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),團(tuán)同事;在社會,遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護(hù)自然。

 。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運(yùn)行,第二周開始評比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時記錄、反饋,并能對存在的問題及時整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動技巧,糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人。

  5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃2

  一、德育工作的指導(dǎo)思想

  為使高三學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),全心全意地投入學(xué)習(xí),有正確的思想,積極進(jìn)取的精神,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)自己的理想,達(dá)到學(xué)生的目標(biāo),保持良好的競技狀態(tài),各班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、德育工作目標(biāo)

  把常規(guī)工作落到實(shí)處,有積極進(jìn)取的輿論導(dǎo)向,有高效的學(xué)習(xí)效率,有較優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,在管理、教育、引導(dǎo)方面做到嚴(yán)而不死,既要嚴(yán)格要求,又要循循善誘。

  三、問題分析

  1、本屆學(xué)生人數(shù)多,人員情況復(fù)雜,有正式錄取學(xué)生,擇校生,留級生,復(fù)學(xué)生,借讀生,保籍生,學(xué)生對學(xué)習(xí)所抱的態(tài)度,學(xué)習(xí)的方式方法,學(xué)習(xí)的積極程度參差不齊,班與班之間的人數(shù)相差較,各班管理方面發(fā)展不均衡。

  2、從本學(xué)期開學(xué)以來宿舍的檢查饋情況來看,衛(wèi)生和紀(jì)律總較差,學(xué)生不按時入睡,睡覺期間講小話影響別人休息,學(xué)生亂丟垃圾現(xiàn)象普遍存在,內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范,有的宿舍甚至連衛(wèi)生都不打掃,還有在宿舍抽煙的現(xiàn)象。

  四、工作重點(diǎn)及方法措施

  通過這些主題班會的召開,助學(xué)生更好的調(diào)整自己,真正進(jìn)入到高三的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),有堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持好整個高三的`學(xué)習(xí),使學(xué)生之間既有相互助,合作學(xué)習(xí),又競爭,保持良好的學(xué)習(xí)競技狀態(tài)。

  1、利用升旗活動,對學(xué)生進(jìn)行行為教育和思想教育,每一次升旗也相當(dāng)于是一次年級會,對旗手和演講學(xué)生班主任要精心挑選,認(rèn)真準(zhǔn)備,審好稿子,針對年級近來所出現(xiàn)的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo),營造出積極向上的氛圍。

  2、調(diào)整和完善宿舍的管理,本學(xué)期的第二周內(nèi),對學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整,男生宿舍不設(shè)混合班宿舍,起航班住二樓,正班住三到五樓。進(jìn)一步完善宿舍的管理制度和檢查的力度,要求每天的值班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生到宿舍的情況,加強(qiáng)對各宿舍的巡查,及時處理違紀(jì)律的學(xué)生,住在學(xué)生宿舍隨時觀注學(xué)生休息情況,督促學(xué)生。公寓住宿以尖子班中成績優(yōu)秀的學(xué)生入住,男生公寓可放到班級的前五名,保證讓優(yōu)秀且行為習(xí)慣好的學(xué)生在公寓,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生、被處分過的學(xué)生一律不準(zhǔn)入住公寓。

  3、充分利用好校訊通短信平臺,把每次模擬考試的成績情況以短信方式發(fā)給學(xué)生家長,讓家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,班主任要針對班主情況與家長進(jìn)行溝通,必要時召開部份學(xué)生家長會,或全班學(xué)生家長會,爭取家長的配合。

  4、加強(qiáng)課間操學(xué)生的鍛煉,普通班第二節(jié)課跑課間操,尖子班因?yàn)槌啥季W(wǎng)班直播時間調(diào)整在第三節(jié)課跑,組織學(xué)生對課間操情況進(jìn)行評比,納入班主任的量化考核,評出課間操的優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰和獎勵,通過鍛煉身體使學(xué)生能有一個健康的體魄,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以各班要注意學(xué)生的到位情況,中途的隊(duì)形的紀(jì)律,呼號的整齊和響亮。按照課間操的相關(guān)要求做好此項(xiàng)工作。

  5、各班要注意到對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓感恩之心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力。307班和312班從高一下學(xué)期開始的中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園以來,每個周都在進(jìn)行著相應(yīng)的感恩教育活動,雖然有時活動很簡單,但一直堅(jiān)持下來后真的感化了不少的學(xué)生。各班在高三這一年,利用自主主題班會課,利用一切可以利用的契機(jī),不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,強(qiáng)化學(xué)生的感恩之心,愛人之心和助人之心,擺正學(xué)生的人生觀、價值觀。

  總之,高三年級是一個整體,德育工作這不只一個人的事,是高三年級每一位教師的事,寓德育于各科任教師的工作中,才能使年級的德育工作具有實(shí)效,磨刀不誤砍柴功,班級的德育工作,教師們對學(xué)生實(shí)施的德育工作才能組成年級的工作,我相信有領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)注,有教師對學(xué)生的正確教育引導(dǎo),有學(xué)生的努力學(xué)習(xí),我們年級的發(fā)展將會一天比一天好,最終達(dá)我們理想的目標(biāo)。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以《秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,為學(xué)校再次騰飛而努力。

  二、工作目標(biāo)

  努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),具體做到:

  1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;

  2、在校生違法犯罪率為零;

  3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;

  4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;

  5、特、重安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;

  6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

  三、具體措施

  1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  班主任是德育教育中的“王牌”,有一個好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,月月考核公布,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,要求班主任做到“五個一”(每月與每個學(xué)生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會;每學(xué)期召開家長會一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序,認(rèn)真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃,內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等。

  2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。

  課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識,才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),將重點(diǎn)抓好全員育人,調(diào)動全體教職員工的`積極性,督促做到學(xué)校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學(xué)校的特色教育出一分力。

  3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,有公示,有小結(jié),有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。

  逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會”(學(xué)生會,團(tuán)會)的先鋒引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊(duì)管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學(xué)生既心情舒暢,又嚴(yán)肅活潑。

  5、打造書香學(xué)部,形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

  為了打開學(xué)生視野,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業(yè)能力的提升,要求每個學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級,提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書,建立班級“圖書角”,做

  到每個學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學(xué)部,形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

  6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

 。1)以學(xué)!兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn),遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),科學(xué)計(jì)劃,更新舉措,用特色吸引學(xué)生,用特色啟迪思維。

 。2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),組織豐富多彩的德育主題活動,讓學(xué)生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。

  (3)更新課間活動,創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來。

 。4)組織開展各種社團(tuán),以啟迪思維、張揚(yáng)個性等才藝特色活動,讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。

  (5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),努力打造藝體特色。

  (6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),要求學(xué)生做到“五個一”(每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長;

  每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學(xué)期看完一本課外讀物)。

  7、安全第一,學(xué)會做人。

  充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結(jié)合月考和半期考試,做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學(xué)會做人。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程方案的新要求,把德育工作落到實(shí)處。工作中堅(jiān)持“抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針,通過多種形式、多種渠道,積極開展各類主題教育活動,努力培養(yǎng)出素質(zhì),體美俱進(jìn),全面發(fā)展的中學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)

  通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過常規(guī)管理,促進(jìn)行為規(guī)范;通過主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  三、工作措施:

  (一)開展常規(guī)主題教育活動,規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操。

  九月份開展以班容班貌建設(shè),學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀(jì)念活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,提高學(xué)生防病自護(hù)能力,提高法制觀念。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī),展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作,營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動,保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位,注重學(xué)生在活動中的情感體驗(yàn),力求“在活動中育人”的教育目的。

  (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

  1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每月根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出文明班級,并予以表彰。

  2、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好礁,平時要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評比。

  3、繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動:新生籃球聯(lián)賽,寢室、教室文化評比,田徑運(yùn)動會,元旦晚會,“十佳中學(xué)生”評比等活動。

  4、加強(qiáng)安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。

  5、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

  6、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。

  7、各班要充分利用班、團(tuán)活動,黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動。

  各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育,要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。

  3、重視德育梯隊(duì)建設(shè)。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中,加強(qiáng)對年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng),選拔一部分優(yōu)秀的德育導(dǎo)師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,擔(dān)任部分班級的實(shí)習(xí)班主任;并充分發(fā)揮老班主任的.作用,實(shí)行以老帶新的模式來帶動年輕德育導(dǎo)師的成長。

  4、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團(tuán)——學(xué)生會——團(tuán)支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)和學(xué)生會班子中來,不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水平。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

  1、加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會,對生活指導(dǎo)師進(jìn)行崗位紀(jì)律、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)寢日常管理檢查,對指導(dǎo)師的在崗情況,學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面,按學(xué)校的寢室管理規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結(jié)教育,每月總結(jié)評比。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃5

  為迎接新學(xué)年的到來,為使新到來的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,特制定了高一年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,相信通過師生、家長、社會共同努力,一定會做到。

  一、指導(dǎo)思想

  以《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛、四個學(xué)會教育——學(xué)會做人、學(xué)會吃苦、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫。依據(jù)《中小學(xué)德育綱》,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,堅(jiān)持與時俱進(jìn),力求德育創(chuàng)新,務(wù)求德育實(shí)效。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)榮辱觀為核心內(nèi)容,讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

  二、工作對象-高一年級學(xué)生的特點(diǎn)

  高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來看,雖然理性認(rèn)識會逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強(qiáng),個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。

  三、主要工作

  1.高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

  2.社團(tuán)活動。開展豐富多彩的社團(tuán)活動,以培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長為目的,要利于教育教學(xué)工作的開展,不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。

  3.班主任工作。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),完善班主任的考核、評估、激勵機(jī)制,堅(jiān)持公正、公開、公平客觀的評價班主任。

  4.搭建三位一體德育平臺。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機(jī)制,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的'正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通,形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。

  6.導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處。

  7.高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實(shí)踐活動相聯(lián)系。

  8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時性工作。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班團(tuán)活動為主陣地,以“圍繞課堂抓教學(xué),圍繞習(xí)慣抓德育,圍繞文化創(chuàng)一流,圍繞特色建名!睘橹髦迹浴扒趭^、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,突出針對性和實(shí)效性,為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。

  二、建立以班級管理為核心的德育管理小組

  堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。

  堅(jiān)持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個同學(xué)都有其個體特點(diǎn),因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,大膽主動開展工作,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動,要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個方面向班主任匯報。

  三、學(xué)習(xí)法規(guī),完善制度,按章辦事

  本學(xué)期班委會將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

 。1)、制訂和完善本班《班級德育量化評分細(xì)則》,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。

 。2)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。

  四、建立班級管理包干制,落實(shí)班干部會議制,齊抓共管。

  建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報,對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,根據(jù)實(shí)際開展工作。

  班干部會議制要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班長是召集人和主持人,在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。

  五、抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。1)、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。

  人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,逐漸形成良好的行為習(xí)慣,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。2)、加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

 。3)、以住校生管理為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。

  住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級德育量化評分細(xì)則》,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),注重樹立典型示范,不斷強(qiáng)化管理,以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長”為模范,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  六、拓寬教育途徑,豐富德育手段

 。1)、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動,增長學(xué)生才干。

 。2)、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強(qiáng)本班及寢室的`安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。

  (3)、構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),每月進(jìn)行一次評比。加強(qiáng)對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

  七、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化 本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育:文明禮貌月教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個專題,每個專題班委會都要進(jìn)行動員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個班干部在落實(shí)專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會,有總結(jié),一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過場。

  八、加大自主教育

  班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開始,班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。

 。1)、增強(qiáng)“主人翁”意識,爭做學(xué)校主人翁。

 。2)、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,多一點(diǎn)說理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;

  讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對抗,多一分理解和配合。

  (3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

  (4)、改變班團(tuán)活動“獨(dú)角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,讓學(xué)生主動參與班團(tuán)活動的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。

 。5)、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃7

  一、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

  2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè)。要花力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

  2、充分發(fā)揮班干部工作的作用,擴(kuò)班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的.行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮益范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

高中學(xué)校德育工作計(jì)劃8

  本學(xué)期作為高三前的最后一個學(xué)期,在班級工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,積極促動學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性,全面促進(jìn)學(xué)生的成長。

  活動目標(biāo):讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,做成功的人,過幸福的生活

  活動原則:以人為本,德育為先;

  從最后一名學(xué)生抓起,讓每個學(xué)生成才

  關(guān)注成長,關(guān)注發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。

  班級構(gòu)成:班級內(nèi)共有53人,其中住宿生37年,走讀生16人。男生25人,女生29人。

  教師組成:班主任,孫興起;副班主任,季偉;小班班主任,吳曉霞、管穎真。

  活動計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),努力提升班干部的工作能力,積極促動班、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,準(zhǔn)備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,努力提升班成員的素質(zhì),努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。

  二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

  班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè),以黑板報為主要陣地,進(jìn)行主流意識的宣傳,充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),如,雷鋒學(xué)習(xí)日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),針對住宿生的特點(diǎn),利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,提升生活能力,積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

  三、強(qiáng)化生活教育

  加強(qiáng)生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學(xué)習(xí)生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。

  四、強(qiáng)化主題班會的功效

  本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè),積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的'建設(shè),努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會,為班級建設(shè)提供有力的支持,為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會,澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會,指明學(xué)生發(fā)展的方向,利用主題班會,構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。

  五、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。

  在本學(xué)期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo),以學(xué)校德育工作為契機(jī),努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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