實用的個人的工作計劃7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的個人的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人的工作計劃 篇1

　　本學期，我要認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學***，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 下面是我的工作計劃：

　　1．提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，教師學期個人工作計劃。為了上好課，我打算做以下面工作：

　�。�1）課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的`質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施，工作計劃《教師學期個人工作計劃》。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�。�2）課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2．要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

個人的工作計劃 篇2

　　為了貫徹落實衛(wèi)生部《關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督體系建設的實施意見》，進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督基層建設，推進衛(wèi)生監(jiān)督進村、組、入戶，夯實衛(wèi)生監(jiān)督工作基礎，規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，進一步完善食品、衛(wèi)生監(jiān)督體制，加強機構(gòu)能力建設，努力提高監(jiān)督執(zhí)法水平；認真履行監(jiān)督執(zhí)法職能，依法嚴厲打擊各種危害人民群眾身體健康和生命安全的違法行為，切實維護人民群眾的合法健康權(quán)益。

　　工作目標：以規(guī)范和指導協(xié)管站工作人員和村級衛(wèi)生監(jiān)督信息員為工作核心，因地制宜，充分利用有限的公共衛(wèi)生資源，努力提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力和公共衛(wèi)生監(jiān)管水平。

　　加強領(lǐng)導：為了我院衛(wèi)生監(jiān)督各項協(xié)管工作的順利實施，更好地服務于廣大人民群眾，我院特成立衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)導小組，其成員如下： 組 長：XX （衛(wèi)生院院長）

　　副組長：XX （衛(wèi)生監(jiān)督負責人）

　　XX （公共衛(wèi)生科負責人）

　　成 員：XX XXX XXX XXX XXX

　　一、具體職責

　　1、及時掌握協(xié)管范圍內(nèi)職業(yè)衛(wèi)生、傳染病防治的一般情況。

　　2、開展衛(wèi)生法律、法規(guī)及衛(wèi)生知識的宣傳工作。

　　3、實施日常性衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

　　4、各衛(wèi)生室要積極配合監(jiān)督協(xié)管人員的工作。

　　5、對轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時上報，并積極配合衛(wèi)生監(jiān) 督所處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　6、受理轄區(qū)內(nèi)相關(guān)案件的投訴、舉報，經(jīng)調(diào)查核實后，及時 向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報告，并協(xié)助監(jiān)督所開展相關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。

　　7、發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)的非法行醫(yī)案件，及時向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報告， 協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員做好非法行醫(yī)案件的查處工作。

　　8、按時完成上級衛(wèi)生監(jiān)督部門指定或交辦的其他各項工作任 務。

　　9、村級衛(wèi)生監(jiān)督信息員的具體職責：

　�。�1）依法及時報告?zhèn)魅静∫咔榈韧话l(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　（2）做好衛(wèi)生法制及衛(wèi)生知識的宣傳工作。

　　（3）掌握轄區(qū)內(nèi)各學校、供水單位、餐飲等機構(gòu)的基本情 況。

　　（4）及時上報轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)情況。

　　二、增強監(jiān)管能力、加強隊伍管理

　　1、建立健全衛(wèi)生行政執(zhí)法責任制和責任追究制。健全衛(wèi)生監(jiān) 督協(xié)管工作制度，規(guī)范督查行為，建立督查信息通報機制。開展衛(wèi) 生監(jiān)督協(xié)管員著裝和執(zhí)法行為的督查，樹立衛(wèi)生監(jiān)督文明執(zhí)法的良 好形象；開展行政許可和行政執(zhí)法的專項檢查，切實增強衛(wèi)生監(jiān)督 工作效能。實行報告制度。

　　2、加強隊伍的培訓，規(guī)范行政行為。開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作系 列知識講座。注重抓好業(yè)務知識培訓，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員的綜合

　　水平和能力；加強對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員政治素質(zhì)、服務意識、管理水 平等方面的培訓，切實增強服務經(jīng)濟建設大局、服務人民群眾的.意 識。

　　3、強化村級的管理，實行信息員聯(lián)系制度，充分發(fā)揮監(jiān)督機構(gòu)的 監(jiān)管作用。

　　三、突出監(jiān)督重點、加大監(jiān)督力度

　　1、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督

　�。�1）積極開展食品安全檢查工作，構(gòu)建科學、高效、協(xié)調(diào)的餐 飲衛(wèi)生監(jiān)督機制，完善監(jiān)督執(zhí)法網(wǎng)絡體系，深入推行量化分級管理、 監(jiān)督結(jié)果公示、衛(wèi)生管理員制度、規(guī)范行政許可等措施，實現(xiàn)我轄 區(qū)內(nèi)餐飲單位食品衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)；加強食品檢驗檢測體系建 設，建立食品安全風險評估、預警機制，有效防范食品安全事故的 發(fā)生；不斷完善食品安全信息交流和應急處置管理體系，增強公眾 食品安全信任度；確保不發(fā)生重大食物中毒事件。

　�。�2）進一步提高餐飲業(yè)食品衛(wèi)生水平，積極推廣《餐飲業(yè)和集 體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，以強化原料進貨索證為重點，在餐 飲業(yè)和集體食堂全面推廣原料進貨臺賬制度，重點查處非法采購 使用劣質(zhì)食用油、添加劑、不合格調(diào)味品等的行為。

　�。�3）結(jié)合實際，開展公共衛(wèi)生管理進農(nóng)村活動，督促落實農(nóng)村 宴席、學生營養(yǎng)餐、建筑工地集體食堂等的衛(wèi)生質(zhì)量安全措施。

　�。�4）開展節(jié)假日食品衛(wèi)生檢查，做好假日、各種重要活動的衛(wèi) 生保障工作，確保食品安全。

　　（5）開展食品衛(wèi)生專項整治行動，查處一批，曝光一批。確實 保障廣大人民群眾的利益。

　　2、加強醫(yī)療執(zhí)業(yè)監(jiān)督執(zhí)法工作

　　繼續(xù)加大對醫(yī)療服務市場的監(jiān)管執(zhí)法力度，深入開展打擊非法 行醫(yī)工作，切實維護群眾健康權(quán)益。進一步理順關(guān)系、明確責任， 完善醫(yī)療執(zhí)業(yè)監(jiān)管制度，加強日常監(jiān)督執(zhí)法，健全并落實醫(yī)療執(zhí)業(yè) 監(jiān)督的長效機制。注重投訴舉報，狠抓嚴重危害人民群眾身體健康 的非法行醫(yī)大要案、典型案件的查處，嚴格責任追究。加大正面宣 傳和典型案件的曝光力度，增強醫(yī)療機構(gòu)及其從業(yè)人員的法制意 識。

　　3、加大傳染病防治監(jiān)督力度，做好生活飲用水和重點公共場所衛(wèi) 生監(jiān)督的管理

　　（1）組織開展生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查。加強自建集中式供水 和農(nóng)村學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督，有重點的開展生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí) 法工作，提高飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢測水平。

　�。�2）加強重點公共場所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作，做好公共場所量化 分級管理。

　�。�3）結(jié)合傳染病防治工作重點，組織開展傳染病疫情報告、醫(yī) 療廢物處置等監(jiān)督檢查，貫徹《艾滋病防治條例》，全面提高傳染 病防治監(jiān)督工作水平。

　　四、加強職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督管理

　　根據(jù)本地方重點職業(yè)病危害因素、重點職業(yè)病危害人群、重點職

　　業(yè)病危害企業(yè)（行業(yè)）等情況，開展職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，加強職業(yè) 健康監(jiān)護監(jiān)督工作，擴大對重點職業(yè)病危害勞動者的監(jiān)護覆蓋面， 督促落實職業(yè)監(jiān)護、建設項目職業(yè)病危害評價制度等工作。開展放 射衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

　　今年是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作重要的一年，工作艱巨，任重道遠。我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步；力爭在20xx年把衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的各項工作做得更好。

個人的工作計劃 篇3

　　一、班級常規(guī)管理

　　班級的常規(guī)管理，從去年開始一直到今年，無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個組設有大組長、小組長、組員，每個人各司其職，做好自己分內(nèi)的事情，向班級小組自主管理的方面發(fā)展。

　　1、班級的正常運行，離不開班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來，放下班主任的姿態(tài)，與學生一起討論去年出現(xiàn)的問題，并對我們班的班級成員進行了調(diào)整，由學生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進行職位調(diào)整，讓每個學生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮，

　　2、執(zhí)行新規(guī)定，每周的周日7：10分——7：40召開班委會，進行一周問題的`總結(jié)和下周的安排。

　　2、班干部安排好以后，跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話，并與班委成員結(jié)合，輔助組長完成班級工作。

　　3、增加值日班長成員，從原來的五名增加到10名，讓更多的人參與班級管理，確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成；

　　4、完善班級管理流程，在網(wǎng)上找相應的管理資料，學習管理學知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術(shù)含量。

　　二、班級文化建設

　　如果說班級常規(guī)管理時硬件，那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級專業(yè)文化，本身學習裝潢設計行業(yè)，所以，這一學期，我將把專業(yè)設計知識與班級文化更大的結(jié)合。這將是這一學期，我們班的亮點。

　　（一）班級環(huán)境文化

　　1、班級文化第一站，設計“獎狀”，由于高二我們調(diào)換了教室，在搬遷過程中，損毀了兩張獎狀，所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動，讓學生親自設計，完成對“獎狀”的補救。

　　2、班級文化第二站，裝潢“學習空間”，這一學習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意，讓同學們親自設計，主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上，打造屬于我們的“家”。

　　3、每組出一名相對細心的同學，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進行維護，對有損壞的地方以及的修補。

　　（二）班級學習文化

　　1、每周開展“英語大練兵”，從單詞到課文，每個人句話，進行翻譯和單詞的學習，讓學生在游戲中間，愛上英語。

　　2、更新每日早讀的資料，通過對高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識要點，針對高考方向，我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校，并對每天領(lǐng)讀的學生進行了培訓，劃分了重點，每天早讀背誦知識要點，為高三做準備。

　　3、每周定一篇必背的課文，并對當周進行抽查。

　　4、每天規(guī)定晚自習的學習流程，字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè)，及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用。

　　5、在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動，在加強學生感情的基礎上，改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動一個班級的學風。

　　三、班級活動

　　1、每周進行“超級演說家”的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

　　2、每周利用業(yè)余時間，有針對性的和學生進行交流，除了心靈成長周記以外，及時了解學生的家庭狀況，并針對特殊學生，開展班級幫助活動。

　　3、每周評選優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制；

　　4、利用微信群等方式與家長溝通，及時解決學生的潛在問題。

　　5、選取不同的學生進行班會的開展，將每一次的班會都當成一次舞臺演出，更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。

個人的工作計劃 篇4

　　光陰似箭 ! 一晃眼，從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導、科主任及護士長的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。順利完成了 20xx年的工作任務。其具體工作總結(jié)

　　一、積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。

　　二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

　　三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　今后的目標:

　　我決心進一步振奮精神, 加強個人世界觀的改造, 努力克服自己存在的問題, 做到:

　　( 1 )扎實抓好理論學習, 保持政治上的堅定性。

　　( 2 )在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下, 順利完成醫(yī)療護理工作任務, 認真履行職責, 愛崗敬業(yè)。

　　( 3 )以科室為家，工作積極主動, 對待病員熱情、耐心, 滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

個人的工作計劃 篇5

　　新學期開始了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：

　　一、班級情況分析及工作重點

　　本學期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

　　3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

　　4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

　　(二)語言領(lǐng)域

　　1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的'喜好與需求，學習用普通話與人交流。

　　2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

　　3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

　　4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　5、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　(四)科學領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　三、教育教學工作

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

　　(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

　　(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)認識自己的標記;

　　(2)學會正確的洗手方法;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

　　3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

個人的工作計劃 篇6

　　為更好的把本部工作做到實處，有效的為公司管理好各項物資產(chǎn)品，保障物資產(chǎn)品使用和周轉(zhuǎn)，降低各項成本。特擬定以下工作計劃!

　　一：按照公司人力資源配置方案，編制倉儲部組織架構(gòu)圖和收發(fā)貨作業(yè)流程，

　　同時擬制本部門的工作職責和倉管員的崗位職責。

　　二：根據(jù)本部門的實際情況，擬定本部門人員的績效考核標準。

　　三：建立有效的電子臺賬，把入庫和為做驗收入庫的物資產(chǎn)品全部統(tǒng)一錄入電腦系統(tǒng)，以便公司領(lǐng)導核查。

　　四：繪制倉庫有效的平面庫存圖，按照平面圖來存放相關(guān)部門的物資產(chǎn)品，并做到區(qū)位明了，物資產(chǎn)品明細，按照區(qū)域劃分整齊擺放。

　　五：和相關(guān)部門協(xié)調(diào)，把7月份未入庫和出庫的單據(jù)整理簽署完畢，逐一登記錄入賬目。

　　六：加強早例會制度，時時督導和教育工人。

　　七：編制倉庫培訓資料，針對倉庫進行有效的`崗位培訓，提高員工的工作技能和業(yè)務素質(zhì)。

　　八：完善倉管的職責分配，實行每人定崗責任制度，安排夜班輪換。并對出入倉庫實行登記，做到人和物的各項安全。

　　九：加強物資產(chǎn)品驗收力度，入庫要保證準確無誤。入庫貨物必須嚴格質(zhì)、按量驗收，并根據(jù)發(fā)票或收據(jù)記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額進行核對后打印入庫單。屬不符合質(zhì)量要求的，堅決退貨，嚴格把好質(zhì)量關(guān)。

　　十：建立健全定期盤點制度，實天天一小盤，一周一中盤，一月一大盤;及時結(jié)出月末庫存數(shù)上報財務。

　　十一：建立完善倉庫巡查制度，保障倉庫各項安全。

　　十二：協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門，逐步完善和解決物資產(chǎn)品入庫事宜。

個人的工作計劃 篇7

　　經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺，是關(guān)鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　以學校德育工作計劃為準繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心，讓教育走進學生心靈，將海洋文化精神融入學生生命，形成教育習慣。

　　二、工作目標

　　以海洋文化為底蘊，讓學生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。

　　三、重點工作

　　（一）、良好班風的創(chuàng)建

　　讓良好的班風建設開始于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明了預見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測，可以針對性的`采取果斷措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。

　　1、座次表的重新編排。

　　2、學生招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。

　　3、衛(wèi)生值日招標競選。

　　4、班級博客的創(chuàng)建與使用。

　　5、班委會的分層管理與培訓。

　　6、以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

　　（二）、良好學風的形成

　　通過英語課的把握；通過小組長的培訓；自己課堂的反思；與任課教師的交流；與問題學生及家長的交流；對學生作業(yè)及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導、督促；地生中考的動力教育，促進良好班風的形成。

　　（三）、特殊學生特殊教育

　　1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學生談心（連心橋、回音壁）、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　3。對他們進行前途理想教育。

　　4。對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。

　　5。為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。

　　6。捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量。

　　7。階段性的注意學生的思想動態(tài)變化，做好心理疏導和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

　　（四）、常規(guī)管理工作的狠抓落實

　　以合學小組的創(chuàng)建為載體，將紀律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學小組的量化評比中，實現(xiàn)對學生的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學的完美結(jié)合。

　　1、第一周學生招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第一周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、繼續(xù)沿用值日包干安排，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　7、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　8、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和本學期的學習目標。

　　9、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　班主任作為班級德育工作的組織者，應當走進學生內(nèi)心，力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

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