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春季教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-23 16:25:59 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃

2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃1

  一.指導(dǎo)思想:

  為了貫徹國(guó)家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

  二.分析現(xiàn)狀:

  我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),只有有了優(yōu)秀的教師力量才會(huì)培養(yǎng)出出色的學(xué)生?茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容,做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。

  首先:對(duì)教研組情況分析,如下表:

  姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

  學(xué)科周課時(shí)數(shù)備注

  張義榮男53?坪贾荽髮W(xué)體育系體育12

  邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長(zhǎng)

  陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

  邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

  何宏明男33?茖幉◣熢后w育系體育14

  朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

  通過上表可以看出,我們體育組共6位

  4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,努力提高教師自身的`專業(yè)素質(zhì),努力樹立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風(fēng)。

  三.工作任務(wù):

  1、開學(xué)第一周:教研組工作經(jīng)典哦計(jì)劃制訂。

  2、開學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會(huì)體育部共同整頓兩操兩活動(dòng)。

  3、開學(xué)第三周:體育中考訓(xùn)練模式、工作量計(jì)算、獎(jiǎng)金制度探討。

  4、開學(xué)初,學(xué)校體育器材增添(特別籃球架子4副中考項(xiàng)目)。

2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化精細(xì)化管理,扎實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,以縣教體局、縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持依法治教,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體提高教學(xué)管理水平,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1、深入開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。

  2、積極探索有效教學(xué)的途徑,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)施,深化校本教研。

  4、積極開展全員賽教及教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),推進(jìn)課改工作穩(wěn)步發(fā)展。

  5、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),搞好“師徒結(jié)對(duì)”、青年教師培養(yǎng)等活動(dòng),不斷提高青年教師綜合素質(zhì)。

  6、檢查、督促并指導(dǎo)微型課題的研究過程,確保順利結(jié)題。

  7、結(jié)合實(shí)際,開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

  8、建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周進(jìn)班檢查評(píng)議以及聯(lián)系班級(jí)指導(dǎo)制度。

  9、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),提升處室人員的服務(wù)意識(shí)和辦事效率。

  三、具體措施

  (一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,努力提高課堂質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo),扎實(shí)探索有效教學(xué)的途徑

  要求各班主任及科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管,做到學(xué)習(xí)風(fēng)氣堂堂抓,時(shí)時(shí)抓,決不放松。指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)方法,課堂質(zhì)疑和聽課方法,指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)方法;注重課堂教學(xué)效率,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的隨意性,采取有效措施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,建立“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

  探索有效教學(xué)的途徑主要從以下幾方面入手:

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),運(yùn)用理論并發(fā)展理論,這樣的理論才能成為活的理論,才能為己所用;

  二是走出常規(guī)的備課誤區(qū)。我們往往以為,要備好課,就是要認(rèn)真鉆研教材和大綱,備出每節(jié)課講授內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)以及教學(xué)方法、過程等。勿庸置疑,這些是必要的,但關(guān)鍵是,我們應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的心里,找出學(xué)生的興奮點(diǎn),備出真正讓學(xué)生感興趣的課。能夠備出這樣的課,是學(xué)生能輕松掌握所授知識(shí)的前提和保證,也是教師能永遠(yuǎn)感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在;

  三是要有正確的教學(xué)方法。

 、僭诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)注意遵循由易到難的授課規(guī)律;

 、谥匾晫W(xué)生的動(dòng)手能力、參與面與參與度,要讓學(xué)生的思維在課堂上真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來,真正的形成和教師的互動(dòng);

 、壑v究提問的'藝術(shù),激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和探究欲望;

 、車L試賞識(shí)教育,用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn),通過一次次的表?yè)P(yáng),強(qiáng)化、鞏固這些“閃光點(diǎn)”,從而營(yíng)造出良好的師生氛圍;

  ⑤重視合作與質(zhì)疑;

 、蘧v精練、講練結(jié)合;

  ⑦經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,有效的成功的反思,是開展有效教學(xué)的必要條件。

  2、抓好備課管理

  本學(xué)期語、數(shù)、外三科仍按照集體備課的要求,精心設(shè)計(jì)活頁(yè)教案,備課組合理分工,教案講求實(shí)用。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實(shí)可行的教案,做到周前備課,備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程。各任課教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,填寫好添加欄與教學(xué)反思。教后小記或教學(xué)反思要結(jié)合實(shí)際單元小結(jié)要做到詳細(xì)、具體,有針對(duì)性。嚴(yán)格教案檢查,堅(jiān)決杜絕無教案上課,網(wǎng)上直接教案上課,或課后補(bǔ)教案現(xiàn)象的發(fā)生,教研組每月檢查兩次,教導(dǎo)處每月詳查一次。檢查教案統(tǒng)一實(shí)行卡片登記制度,詳實(shí)的把每次檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問題,登記成卡片粘貼在教案本上。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管

  各科教師要繼續(xù)推進(jìn)候課制度,提前到班,為學(xué)生做好表率;加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織管理,向40分鐘要質(zhì)量,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,絕不允許私自調(diào)課,凡教職工請(qǐng)假必須告知年級(jí)組以便安排頂崗(較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假由教導(dǎo)處調(diào)整課節(jié))。充分做好課前準(zhǔn)備和規(guī)范要求,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),努力提升授課藝術(shù),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)課堂、自習(xí)紀(jì)律管理力度,隨時(shí)滲透學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

  4、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)檢查與學(xué)業(yè)檢測(cè)考查

  各科教師要嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的書寫格式、工整程度、質(zhì)量和數(shù)量等,按《三中學(xué)生作業(yè)管理辦法》執(zhí)行。作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,精心選擇,難易適中;倡導(dǎo)分層布置作業(yè),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,布置不同難度的作業(yè),使不同層次的學(xué)生各有所獲。作業(yè)要求全收全改,精批細(xì)改,并作好記載,批改要有批號(hào)和次數(shù)標(biāo)識(shí)。作業(yè)及試卷批改要及時(shí)進(jìn)行分析,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。各教研組要不定期抽查學(xué)生作業(yè),并向相關(guān)科任課教師反饋信息。教導(dǎo)處一學(xué)期對(duì)各年級(jí)各科作業(yè)詳查不少于兩次,并進(jìn)行不定期抽查。

  加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考查,認(rèn)真組織好期中、期末及初三摸底考試,各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織單元檢測(cè),切實(shí)搞好質(zhì)量分析。

  5、繼續(xù)實(shí)行班子成員全程檢查評(píng)議制度。教導(dǎo)處有針對(duì)性的確定被檢查對(duì)象,按計(jì)劃每周安排班子成員深入課堂對(duì)教師上課、輔導(dǎo)、教案、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),做好記載,并及時(shí)反饋信息,教導(dǎo)處定期匯總、梳理存在的問題,以促進(jìn)我校常規(guī)教學(xué)管理及教師常規(guī)教學(xué)水平。

  6、大力倡導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)之風(fēng),不斷更新教育理念。各科教師要不斷自學(xué)新課程教學(xué)相關(guān)知識(shí),不斷提高自身理論水平,積極參加新課改的各級(jí)培訓(xùn)。本學(xué)期將根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科特點(diǎn)繼續(xù)要求教師寫讀書筆記。積極開展教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)、自制教具等教學(xué)成果征集評(píng)選和推薦工作。

  (二)加強(qiáng)校本教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

  1、扎實(shí)組織好間周一次的集中教研組活動(dòng),講求實(shí)效。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有記載。校本教研要立足實(shí)際,立足常規(guī),扎實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,教研工作要步入正;。各教研組依照《學(xué)校校本教研教師教學(xué)反思、同伴互助、專家引領(lǐng)要求》、《校本教研評(píng)估細(xì)則》、《校本研究實(shí)施方案》與《教學(xué)研究工作制度》,根據(jù)本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點(diǎn),制定計(jì)劃并開展活動(dòng)。各教研組要以課改教研為工作重點(diǎn)之一,研討新課程教法,確定新課改教研專題,定期分析研討實(shí)際問題,提出相應(yīng)的解決辦法和措施。

  2、縣級(jí)微型課題研究工作抓緊抓好。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,逐步將校本教研引向深入,上學(xué)期我校申報(bào)了縣級(jí)微型課題34個(gè),立項(xiàng)33個(gè)。開題后,各課題負(fù)責(zé)人能協(xié)同成員積極展開研究,收集資料,撰寫研究計(jì)劃、方案、論文等,F(xiàn)距四月份結(jié)題已迫在眉睫,教導(dǎo)處將在三、四月初分別檢查檢查縣級(jí)微型課題研究進(jìn)展情況與結(jié)題準(zhǔn)備情況,以確保能順利結(jié)題。

  3、繼續(xù)開展全員賽教活動(dòng),以及青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等觀摩課和教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持互聽互評(píng),每學(xué)期學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié),組員不少于15節(jié)。

  4、教研組要繼續(xù)加強(qiáng)年青教師教學(xué)業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作(鋼筆字、粉筆字、普通話、講課藝術(shù)等,具體按《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》執(zhí)行)。每學(xué)期“結(jié)對(duì)師徒”至少分別上兩節(jié)示范課和匯報(bào)課,并及時(shí)評(píng)議。學(xué)期末按時(shí)上交相關(guān)材料,對(duì)“結(jié)對(duì)師徒”活動(dòng)開展情況分別進(jìn)行考核。

  5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)效率。確立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。課堂上既面對(duì)全體學(xué)生又因材施教,既要進(jìn)行分類教學(xué)又要搞好個(gè)別化教學(xué)。重視學(xué)生的體驗(yàn)與情感態(tài)度的變化,培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育技術(shù)的互補(bǔ)。

  (三)積極開展課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

  1、拓寬學(xué)習(xí)交流渠道,加強(qiáng)校際間交流研討。結(jié)合縣上“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),展開座談與培訓(xùn),學(xué)習(xí)教學(xué)骨干、名師的先進(jìn)教學(xué)理念與方法,在實(shí)踐中借鑒運(yùn)用,提高自身課堂教學(xué)的有效性。

  2、適時(shí)舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。三月份數(shù)學(xué)組組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),信息技術(shù)組組織一次學(xué)生電腦繪畫評(píng)選活動(dòng);四月份理化生組組組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng),五月份語文教研組組織一次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng),英語組開展一次英語現(xiàn)場(chǎng)演講比賽活動(dòng),六月份政史地教研組開展一次時(shí)事政治競(jìng)答活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。理化生組、美術(shù)組組織評(píng)選優(yōu)秀“三小”作品,不斷豐富展室作品內(nèi)容,并于五月份擇優(yōu)上報(bào)。

  4、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué),廣泛開展興趣小組活動(dòng)和課外主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng),認(rèn)真抓好“三操”“兩課”,繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊(duì)、田徑隊(duì)訓(xùn)練;體育組提前籌備,認(rèn)真組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、搞好音、體、美、信息技術(shù)等課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)組織與管理,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6、體育訓(xùn)練隊(duì)、音樂美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等興趣小組按計(jì)劃開展活動(dòng),做到有計(jì)劃、有記錄、有效果、保安全,培養(yǎng)出一支訓(xùn)練有素、能隨時(shí)參賽的隊(duì)伍。

  7、積極開展讀書活動(dòng),開展有關(guān)的讀書征文活動(dòng)。

  (四)加強(qiáng)信息化教學(xué)培訓(xùn)與應(yīng)用,加快與學(xué)科有效整合步伐

  1、信息技術(shù)組加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)資源管理,加強(qiáng)校本資源庫(kù)建設(shè),搞好教育專網(wǎng)建設(shè)、管理與維護(hù)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)管理,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,將各處室提供的新聞宣傳報(bào)道及時(shí)編輯并上傳。

  3、信息組對(duì)教師制作課件過程中的疑難問題進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科有效整合進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),對(duì)“班班通”設(shè)備經(jīng)常進(jìn)檢查與維護(hù)。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用。每位教師要充分利用教室“班班通”或多媒體教室設(shè)備應(yīng)用于常規(guī)課堂教學(xué),并填好信息化教學(xué)資源應(yīng)用課記錄表。

  5、開展課件展評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期各任課教師至少上傳1篇高質(zhì)量的電子課件于103“教導(dǎo)處”指定的子文件夾中。

  6、上好信息技術(shù)課,加強(qiáng)過程監(jiān)管,堅(jiān)持抓好學(xué)生電腦制作長(zhǎng)效工作。

  7、電教器材的使用應(yīng)經(jīng);,做好借還和使用登記。

  (五)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能的培養(yǎng)

  1、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。要對(duì)照《省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣(區(qū))復(fù)查評(píng)估驗(yàn)收評(píng)分細(xì)則》檢查梳理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),繼續(xù)建好“三帳”做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)各項(xiàng)記錄。

  2、扎實(shí)上好實(shí)驗(yàn)課,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理,提高實(shí)驗(yàn)開出率。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理。規(guī)范各種表冊(cè)的填寫,檔案健全規(guī)范,儀器藥品擺放整齊有序,搞好實(shí)驗(yàn)室儀器室衛(wèi)生,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施。

  4、擬定四月份舉行的學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  5、理化生學(xué)科教師要加強(qiáng)對(duì)近幾年中考實(shí)驗(yàn)操作考試的研究,提前著手籌劃對(duì)全體學(xué)生操作技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,確保今年初三年級(jí)在中考理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

  (六)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理和指導(dǎo)

  1、畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重心,學(xué)期初要進(jìn)一步明確管理與責(zé)任目標(biāo),抓好各科協(xié)調(diào)工作,三月底四月初認(rèn)真組織召開一次初三各學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會(huì),切實(shí)搞好后期復(fù)習(xí)備考工作。

  2、組織好初三年級(jí)的體育考試、理化生操作考試、模擬考試并做好中考的各項(xiàng)籌備工作。

  3、畢業(yè)年級(jí)全體教師要精誠(chéng)合作,樂于奉獻(xiàn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,深入細(xì)致抓好課堂教學(xué)監(jiān)管,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力提高課堂教學(xué)效率,最大限度地提高中考成績(jī)。

  (七)做好教導(dǎo)處日常工作,加強(qiáng)處室自身建設(shè)

  1、全體處室成員要樹立“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的理念,高效率、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)常規(guī)性、事務(wù)性的工作。

  2、全體成員要本著“分工明確、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到事、責(zé)任到人”的原則,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)積極主動(dòng)的完成所分擔(dān)的工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,對(duì)編班、升級(jí)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等進(jìn)行資格審查,規(guī)范學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案,同時(shí)配合年級(jí)組做好控輟保學(xué)工作,并于開學(xué)第一周安排動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀。

  4、健全并管理好教導(dǎo)處各類資料、檔案。

2022春季教師個(gè)人工作計(jì)劃3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期我將堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。

  “越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

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