個人工作年度計(jì)劃7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的個人工作年度計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人工作年度計(jì)劃1

　　為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，遵循名師成長規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的陣地。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

　　三、工作任務(wù)及措施

　　(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的.基本理念，及時更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對個人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。

　　4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

　　(二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

　　1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

　　2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高全市通用技術(shù)教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動，學(xué)會觀察、評價、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　4、重視和加強(qiáng)會考與高考試題的分析與研究，提高“兩考”復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性、有效性，努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評”。積極使之教學(xué)資源全體共享、共贏。

　　(三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力

　　1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。

　　2、舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

　　3、撰寫教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動，每年要發(fā)表論文或獲獎?wù)撐?-2篇，并盡快成長為學(xué)科新秀，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

　　(四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評價

　　各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成研修手冊，包括研修計(jì)劃、研修記錄、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。要做到隨時收藏保存，年底接受檢查與考核。

個人工作年度計(jì)劃2

　　日常規(guī)：

　　1、緊緊圍繞校黨委、校團(tuán)委的中心工作，積極宣傳黨的基本路線、方針、政策和上級有關(guān)決議，加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的'政治宣傳和思想教育。

　　2、學(xué)校廣播站課間操播音工作。

　　3、每天課間操對“學(xué)生日常行為考核公示欄”進(jìn)行制作并公示。

　　周常規(guī)：

　　1、 宣傳部定在每周二下午六點(diǎn)半開例會，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對本周工作進(jìn)行安排。

　　2、 每周安排人員配合學(xué)習(xí)部放電影。

　　月常規(guī)：

　　1、 學(xué)校宣傳黑板報的設(shè)計(jì)、制作。

　　2、 學(xué)校大型活動的策劃、宣傳、組織工作。

　　3、 每月對班級黑板報進(jìn)行檢查，并按要求打分。

個人工作年度計(jì)劃3

　　新的一年已經(jīng)來臨了，憑借著前幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)，為了可以讓自己的經(jīng)濟(jì)收益提高一個層次，讓自己的業(yè)績更好，用一個全新的這個姿態(tài)出現(xiàn)在客戶的面前，在管理工廠的同時，提高自己的管理水平，在市場上的競爭能力會更大一些，將自身發(fā)展強(qiáng)大的同時，也要更好的管理車間與公司共同發(fā)展，這樣才能制定好自己未來的工作計(jì)劃。

　　根據(jù)本年度的工作情況以及現(xiàn)在存在的缺點(diǎn)，配合著公司當(dāng)前的發(fā)展以及未來的發(fā)展趨勢，人力資源應(yīng)該從幾個方面來制定20xx年合理的個人工作計(jì)劃。

　　首先我們需要完善一下公司組織的結(jié)構(gòu)，把每一個部門每一個工作人員的工作能力落實(shí)到實(shí)處，爭取制定一個合理的框架，讓公司的未來發(fā)展中能夠更好，三年之內(nèi)不需要做出大的更改，保證公司在運(yùn)營的過程中不會出現(xiàn)差錯。

　　完善公司每個部門每個職位的工作管理分析，招聘人才時應(yīng)該制定一個合理的薪資，通過績效考核，合理的安排工作崗位，一支援最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是日常招聘以及分配。

　　設(shè)置一個合理的工作崗位，推薦一些人采取其他的工作崗位，創(chuàng)新完善基本員工的薪資，制定一個科學(xué)合理的.薪酬制度。充分的了解工作人員的福利待遇，讓工作人員更好的工作，創(chuàng)建一個合理的改革制度，讓員工在工作的過程中制定一個合理的計(jì)劃。

　　根據(jù)當(dāng)前的績效考核，應(yīng)該跟工作人員合理的溝通，企業(yè)應(yīng)該使用績效考核的方法來招聘人才，通過績效的評價來讓企業(yè)更好的運(yùn)行，保證員工的付出和得到的回報成正比，大力的增強(qiáng)員工在工作崗位上的知識，利用高科技的手段來培訓(xùn)員工，讓員工在工作的過程中更好。

　　創(chuàng)立一個合理的薪資水平待遇，讓員工有一個良好的工作環(huán)境下更好的工作，讓企業(yè)和員工變成一家人，做好人員流動的同時也要解除勞務(wù)關(guān)系，這樣在處理糾紛的同時，還能讓員工更加滿意公司的服務(wù)態(tài)度，保證員工的合法權(quán)益還能保護(hù)好公司的形象。

個人工作年度計(jì)劃4

　　節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。在學(xué)校開展好節(jié)能減排工作，既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我校充分認(rèn)識節(jié)能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我校節(jié)能減排計(jì)劃如下：

　　計(jì)劃安排

　　一、把節(jié)能環(huán)保知識教育作為學(xué)校校本課程的一項(xiàng)，班級間周開展一次講座，讓節(jié)能環(huán)保知識進(jìn)課堂。

　　二、班級每學(xué)期召開2次節(jié)能減排主題班會。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個。

　　三、將教科書循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。

　　四、學(xué)校積極行動起來對學(xué)生及家長進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，開展活動。走出學(xué)校結(jié)合五個一工程宣傳群眾，服務(wù)社會。

　　主要內(nèi)容

　　1、宣傳、準(zhǔn)備

　　利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學(xué)生清楚的認(rèn)識到節(jié)能減排關(guān)系到國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關(guān)，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

　　2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作，有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的'一份力量。

　　3、全校開展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開，暢談節(jié)約風(fēng)尚，然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動，選出5——10個“金點(diǎn)子”參加校級評眩

　　4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

　　5、學(xué)生自制小報《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和環(huán)保意識，達(dá)到自我教育的目的。

　　6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容，出題展開。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

　　總結(jié)評獎

　　全校開展節(jié)能減排評選活動，評選“節(jié)能環(huán)保標(biāo)兵”若干名。

個人工作年度計(jì)劃5

　　20xx年，本人有幸成為孫明西名師工作室的一員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，既給了我壓力，同時也帶給我不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力。在孫明西老師的帶領(lǐng)下，工作室開展了一系列的教研活動，通過一年的交流學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)、教研等方面的能力得到很大的提高。在總結(jié)上學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作室的發(fā)展規(guī)劃，特制定20xx-20xx學(xué)年度學(xué)員工作計(jì)劃。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、名師工作室孫老師的帶領(lǐng)下，本學(xué)年度我將與工作室各成員密切配合，以名師工作室的課題《名師工作室在促進(jìn)優(yōu)秀物理教師專業(yè)成長中的作用研究》為抓手，研究教育教學(xué)中存在的問題及解決的`對策、建議，以各種方式傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法，發(fā)揮名師在教育教學(xué)活動中的示范、引領(lǐng)指導(dǎo)和輻射作用。

　　2、借助工作室這個平臺，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提升自己的理論水平、教育教學(xué)能力、科研能力。希望通過名師工作室的學(xué)習(xí)使自己能成為XX市物理學(xué)科的學(xué)科帶頭人，真正起到引領(lǐng)和輻射作用。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提升教學(xué)水平。

　　(1)每學(xué)期至少聽4節(jié)有影響力的物理老師的公開課 聽課前做好相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)，聽課后積極參與交流。

　　(2)每學(xué)期至少在本校開公開課兩節(jié)。

　　2、加強(qiáng)理論的研究和學(xué)習(xí)，完成論文的編寫和發(fā)表。在我校開展高中物理科學(xué)探究教學(xué)模式的有效性研究，力爭本年度能取得很好的成績，計(jì)劃完成和研究內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)論文兩篇。

　　3、積極參與課題研究

　　(1)每學(xué)期至少3次研討交流課題的有關(guān)內(nèi)容。

　　(2)學(xué)習(xí)與《名師工作室在促進(jìn)優(yōu)秀物理教師專業(yè)成長中的作用研究》、《中物理科學(xué)探究教學(xué)模式的有效性研究》相關(guān)的教育理論，結(jié)合教育理論，提出課題研究各種可能的設(shè)計(jì)方案，并具體實(shí)施。

　　(3)每學(xué)年完成與課題相關(guān)的論文2篇。

個人工作年度計(jì)劃6

　　本人有幸成為XX縣名師工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)縣名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī)，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

　　從 事化學(xué)教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生;有一些課堂教學(xué)心得的積累，對化學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。

　　三、發(fā)展具體規(guī)劃

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。

　　2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永 恒。

　　3.樹立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動

　　承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與

　　探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的'結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完XX縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過渡與銜接研究》(20xx、3-20xx.12)

　　5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

　　四、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：

　　1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎，提高自己的知名度。

　　2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎。

　　3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。

　　4、順利完成地區(qū)、縣立項(xiàng)課題的各項(xiàng)工作。

　　以上是20xx-20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步!

個人工作年度計(jì)劃7

　　1、20xx年年度安全目標(biāo)：1）重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故）為零。2）在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。3）人員輕傷和其它一般安全事故率不超過0.5。

　　2、堅(jiān)持每季度至少召開一次安全委員會會議，分析安全生產(chǎn)情況，及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；增大安全投入，保證全年安全資金投入100％及時落實(shí)到位；提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時整改率達(dá)到95%以上；制定并落實(shí)實(shí)施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。

　　3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí)：公司總演習(xí)：定于20xx年上半年進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)和消防演習(xí)，下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。部門演習(xí)：各部門內(nèi)部演習(xí)不少于2次并記錄備案。

　　4、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查：1）保安負(fù)責(zé)每周一次的消防設(shè)施檢查并記錄；2）電儀負(fù)責(zé)每月一次發(fā)電機(jī)及消防水系統(tǒng)檢測并記錄；3）有消防噴淋的.部門每季度進(jìn)行一次雨淋系統(tǒng)檢查并記錄；4）各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。

　　5、安全教育：1）對新進(jìn)廠員工的三級安全教育，堅(jiān)持安全教育100％考試合格上崗。2）每月有計(jì)劃的進(jìn)行老員工安全知識再教育，爭取全年安全培訓(xùn)不少于XX人次，勞務(wù)隊(duì)安全培訓(xùn)全年不少于2次（整體）。3）對外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位，施工隊(duì)必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。4）上半年完成對安全培訓(xùn)系統(tǒng)的整理，建立一套完整的安全培訓(xùn)機(jī)制和文件，包括法律法規(guī)、集團(tuán)制度、事故案例、培訓(xùn)測試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。

　　6、計(jì)劃執(zhí)行原則：由人事行政部配合各部門落實(shí)，計(jì)劃到人，責(zé)任到人，切實(shí)執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)

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