【精華】個人工作計劃范文匯總八篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
個人工作計劃 篇1
一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴格把關(guān),不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初報交會計做賬,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、做好應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急工作。
5、堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的'其他工作。
二、加強學(xué)習(xí)
結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求,加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
三、做好資金預(yù)算工作,加強成本控制
預(yù)算的目的是設(shè)法增加收入,減少成本,壓縮財務(wù)費用,管理費用,營業(yè)費用等各項支出。
1、預(yù)算一定要全員參與,絕不能少數(shù)人參與憑空捏造,想當然得出。既包括經(jīng)營指標,也涵蓋費用開支預(yù)算,接待預(yù)算等等。
2、要求分管領(lǐng)導(dǎo)把預(yù)算工作放在心上,指導(dǎo)兼職預(yù)算員做好財務(wù)預(yù)算,按時編報分析,必須做到預(yù)算編報和分析的及時性,財務(wù)預(yù)算要求每月25日必須上報財務(wù)小組。
3、制定費用額度控制指標:在額定范圍內(nèi),只要能完成經(jīng)營目標,錢怎么花都行;無計劃開支必須專項審批。
四、個人建議措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。
個人工作計劃 篇2
在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學(xué)期,總體來說我的教學(xué)工作還是良好的,但成功和不足都已成為過去,這些也將是我這學(xué)期工作的動力。為將教學(xué)質(zhì)量進一步提高并完善學(xué)生的品德為重,特制定出**年上學(xué)期教師個人教學(xué)工作計劃、
1、理論學(xué)習(xí)
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時期的計劃
為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排。
3、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學(xué)生的.學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、批改作業(yè)
精批細改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導(dǎo)
全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。
總之盡最大的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
個人工作計劃 篇3
今天寫的這份工作總結(jié),是我人生經(jīng)歷中的一個過程,也是我人生中的又一個第一次,內(nèi)心緊張而激動。
總覺得還沒來得及細細回味自己在這一年中的所獲得的千般感受,XX年已經(jīng)進入了,當我細細回顧這一年走過的路,總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。XX年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年,在這一年中我離開了父母的懷抱。來到這個所謂的社會大學(xué)里面對著虛偽而和現(xiàn)實…迎來了更多的挑戰(zhàn)和思考,這是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的年代。
而我在龍華迎來了第三個年頭,在這里機遇和挑戰(zhàn)并存,自己感到責(zé)任和膽子更加重了,回顧以往在學(xué)校的生活,單純而又快樂。然而現(xiàn)在的它已經(jīng)成為過去,新的環(huán)境對我的人生來說亦是一次全新的開始,空閑之余我常常在思考著要以何種心境來詮釋剛剛過去的一年;叵肫鹨荒暌郧埃业乃鏊胧嵌嗝吹挠字伞;蛟S是家庭和環(huán)境的一切,讓我不喜歡說話。習(xí)慣性一個人。這一年來我也在努力改變,努力的'去改變這一切。在此:我感謝那些陪我生活過的人。感謝那些和我一起成長一起分享心酸快樂的人…
在這個社會,辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的很多不足。同時也使我轉(zhuǎn)變了很多,思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的,或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些生活里,充滿了激情,也飽含著淚光,甚至也有過掙扎,在一次次推動自己前進的路上,我面對著從來沒有面臨過的境遇,在理想和信念的催動下,我成長了,懂得了應(yīng)該品味的人生滋味。現(xiàn)在,我的這份XX年度述職報告,請予審議!
一、個人工作回顧
我來這里也才半個月,對很多產(chǎn)品,都不認識,不了解,不過我堅信沒有誰會這么快的掌握這些…當然,給我時間,我就沒問題…剛來這里,我在焊錫,覺得它還是很輕松的,呵呵,但是幾天后我就不行了…有句話說的對,叫不在其位,不謀其事;我覺得車間還有很多需要改進~如焊錫用的那吸煙機,不知是管道沒清洗還是風(fēng)葉沒馬力,反正是不起作用了,最好每人配備一個小風(fēng)扇,這樣可以減少很多感染率;空氣,我覺得車間的空氣很渾濁,理應(yīng)在四周安裝一個通道窗,這樣應(yīng)該會好點……空壓機,太吵,我們廠房在二樓,為什么不把它裝在樓下,不是說什么吵著我們說悄悄話了,至少給我們一個安靜的工作環(huán)境……還有紀律,這就是看各位老大怎么改進了……
包裝,說真的我出來這么久,還是第一次聽到這個崗位,當時聽到還覺得有點好笑,F(xiàn)在,既然我做這個,多說無意,看行動吧!努力做好……包裝這里我想以后無論什么產(chǎn)品,都找人先檢驗再包裝,就像這次那個270我沒檢驗,我也不知道它會出問題……當然閑時我看看,忙時就受不了了……還有裝盒子,如《gps3m》《菲林天線》等,反正也要抬胳膊扔出去,裝好的盒子為什么不整齊的放在哪里,還要浪費我的時間去一個一個的去弄整齊……其它的我來這里時間不多,就不說了……
二、XX的工作計劃
努力完成本職工作之余,學(xué)習(xí)更多有關(guān)物料、統(tǒng)計方面的知識,以提高自己。
并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。
做好成品產(chǎn)量出貨數(shù)據(jù)報表……
最后我要感謝老大給我這個機會,同時給予我的工作重擔(dān),讓我在XX年去挑戰(zhàn)更多,我也不可能在這里好好總結(jié)過去的一年;其次要感謝所有幫助我的每一位同事,是他們的幫助和一如既往的支持,讓我一步一步的走到了今天。
過去的一年,讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人,以友善之心面對自己從事的每一件小事,對待每一個同事,要以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說,都是一種激勵和挑戰(zhàn),雖然社會在變,人性也在變,但是我堅信有自己的目標與信念來走在這條路,所有人都會在“生活”這兩個字里面找到人生價值的所在……就不會讓所謂的空虛寂寞,無聊,厭倦打敗你
個人工作計劃 篇4
一、工作思路
堅持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念,以師德教育和新理念、新知識、新技術(shù)為重點,緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實際,面向全體,突出重點,通過集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個人研修等多種形式,開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動和研究活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實施素質(zhì)教育,加強學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)一支師生高尚,業(yè)務(wù)精湛,創(chuàng)新力強,富有活力的教師隊伍。
二、教師隊伍的基本情況
1、學(xué),F(xiàn)有教師105人。退休45人,約占40%;中青年教師60人,約占60%。
新學(xué)年,初、高中所有年級均已進入新課程實驗,在課改實施中,教育理念不斷更新,教學(xué)方式逐漸改變,課程建設(shè)逐步加強,但仍然有許多矛盾和問題,亟待研究和解決。
2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國辦校招走,補充進來的多是新畢業(yè)的大學(xué)生,缺乏教學(xué)實踐經(jīng)驗,必須加強培訓(xùn),才能勝任教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校有的學(xué)科組,青黃不接,缺少領(lǐng)軍人物,學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強。
三、校本研修目標
1、通過培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。
2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。
3、通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、反思,進一步改進與加強教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一,教學(xué)策略的把握,有效地推進高效課堂教學(xué),積極推進新課程改革實施。
4、以師為本,充分發(fā)揮學(xué)科組作用,提高校本教研的質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
四、研修內(nèi)容與措施
1、進一步開展好校本教研活動。
上學(xué)年我校在開展校本教研活動上有進展、有成績、有實效。在總結(jié)經(jīng)驗,找出問題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進一步加強。
校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動。它有利于新課程改革目標的落實,有利于提升教師專業(yè)化水平,改進教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,全面提升育人質(zhì)量,促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處,由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
校本教研分兩個層次進行:學(xué)科教研組和年級學(xué)科集體備課組。
校本教研的內(nèi)容:一是研究學(xué)校中真實的教育教學(xué)問題,是從學(xué)生的發(fā)展的實際出發(fā),有的放矢的在教學(xué)實踐中歸納和匯集的現(xiàn)實問題;二是認真研究教師本身的問題,教師如何利用教研,發(fā)展教材,拓展知識領(lǐng)域,落實三維目標等等;三是研究學(xué)生,研究學(xué)情,研究學(xué)生的發(fā)展過程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展,特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進展。
校本教研開展的實效,教研組長和備課組長的責(zé)任心,組織能力,業(yè)務(wù)水平是個關(guān)鍵。組長要不負重托,切實履行職責(zé),為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功,并在工作中提高自己的水平和威望。
校本教研開展要全員參與集體互動。強調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭鳴氛圍,形成全員參與,互助碰撞的動態(tài)過程,要求全體參與教師準備充足,暢所欲言,在觀念、方法的碰撞中,升華教育思想,豐富教學(xué)藝術(shù)。
校本教研要有認真思考研究而后制訂的教研活動計劃,并保證認真實施。
校本教研要有時間的保證,現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課,學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時間,保證專時專用,保證校本教研每周平均3課時。
校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流,探討共性問題,促進各學(xué)科的整合增效。
校本教研在期末要搞匯報展示交流,學(xué)校將獎勵確實做出成績的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。
2、加強學(xué)習(xí),提高認識,積極推進新課程改革實驗
在課改工作中,堅持邊學(xué)習(xí),邊實踐,邊反思,邊改進的原則,促進教師更新觀念,提高實施新課程的能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進行各學(xué)科的課程標準、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等方面的`學(xué)習(xí)和研討,深刻理解領(lǐng)會課改精神,認真貫徹落實課改要求,做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作,探討適合學(xué)生實際的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)效果。
3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體,加大骨干教師的培養(yǎng)力度
本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實例研討和個人總結(jié)反思三個環(huán)節(jié),組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見,落實“課標引領(lǐng),狠抓基礎(chǔ),設(shè)問啟發(fā),講練結(jié)合,當堂反饋”高效教學(xué)的五點要求,注重教學(xué)實例的分析和研究,通過解決課堂教學(xué)中的實際問題,提高教師專業(yè)化水平,開展青年教師匯報課和師德建設(shè)敬業(yè)愛生匯報活動,采取走出去,請進來,支持教師進修學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,搭建平臺,培養(yǎng)典型,促進教師隊伍建設(shè)。
4、堅持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實踐,提升教師科研能力
認真進行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實踐活動的開設(shè)與研究》的探索與實踐,組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色,研究設(shè)計具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習(xí)課題目錄,供學(xué)生自主選擇,逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程,堅持進行德育課題,區(qū)項目帶資金課題,教師個人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索,認真進行課題階段研究的匯報交流工作,積累實驗數(shù)據(jù),撰寫論文報告,推動學(xué)校教育科研的進展。
五、研修時間與形式
1、教師平時自學(xué),提倡自主反思。聽課全學(xué)期不少于10次,用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個人發(fā)展的目標和措施,期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。
2、學(xué)科組教學(xué)研究活動全學(xué)期不少于6次。時間在教研活動日無全區(qū)教研活動的半天。按學(xué)科組計劃中所確定的專題進行研究。
3、集體備課活動原則上每周一次,全學(xué)期不少于12次。時間在教研活動日無區(qū)級、校級活動的半天,內(nèi)容按集體備課計劃中的具體安排進行。
4、集體培訓(xùn)活動。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級進行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前,適時對有關(guān)科目的教師進行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實新課程實驗的具體項目:如學(xué)分認定、社會實踐、綜合素質(zhì)評價等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進行總結(jié)考核。
5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班,時間為每周二下午第三節(jié)課,參加人為新參加工作的青年教師。
6、充分利用校報《津英報》,刊登教育理論、教學(xué)案例、個人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容,每位教師人手一份,供教師學(xué)習(xí),并鼓勵教師投稿。
個人工作計劃 篇5
一、班級情況分析
本班共有58個孩子。他們天真活潑,頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
二、工作目標和要求
本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng),使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員,中心小學(xué)的一員,自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。
2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應(yīng)的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
(1)在家中能孝敬父母,對待長輩要有禮貌。
。2)放學(xué)和上學(xué)時能與父母、老師主動打招呼。
。3)在校學(xué)會助人為樂,尊老愛幼,主動幫助弱小和有困難的同學(xué)。
。4)文明安全游戲,遵守交通規(guī)則,不做危險的`活動。
。5)不罵人不打架,不欺負弱小同學(xué),不說臟話。
。6)不在公共場合隨地吐痰,亂涂亂畫。
。7)不破壞花草樹木,不亂扔垃圾。
(8)愛勞動,講衛(wèi)生,不浪費。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、具體措施
1、教室環(huán)境的布置。
教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學(xué)生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學(xué)生的身心健康。
2、搭建活動的平臺。
活動是小學(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學(xué)生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學(xué)期的班級活動主要在學(xué);顒诱系幕A(chǔ)上建立有班級的特色活動。 比比誰跑得快、讀書活動、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規(guī)則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士
3、行規(guī)教育
好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明,行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間,教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題,給學(xué)生闡述講文明的重要性,并以學(xué)校中真實的事例進行教育。
4、樹立榜樣,效仿行為
榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,使每個人都時時、處處注意禮帽,使同學(xué)間團結(jié)友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學(xué)中樹立先進典型,要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
個人工作計劃 篇6
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,提高學(xué)生的健康水平,特制定本計劃。
一、高度重視,健全健康教育機制
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,各單位要高度重視,進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強辦公室工作力度,將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,并制定專項計劃,做到機構(gòu)健全,工作有計劃有檢查、有總結(jié)。
二、開足、上好生命教育課
1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0.5節(jié),配齊教材,做好師資培訓(xùn)工作,教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)m棛z查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,堅持集體備課,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,做到每二月更換一次;利用校園廣播,堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來。
五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、認真執(zhí)行信息報告制度
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時,應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,并做好跟蹤信息上報工作。
七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范!眲(chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范校”行列。
八、加強健康檔案的'建立與完善
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,認真做好考核自評工作,查漏補缺,不斷完善,確****康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準,做好健康檔案的歸檔。
九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,板報共8期,廣播共16次。
十、建立心理健康輔導(dǎo)制度,定期對學(xué)生進行心理健康講座,保證一學(xué)期進行兩次,對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo),要做到有記錄。
個人工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX年學(xué)校工作要點的要求,全面落實有關(guān)工作部署,進一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”,以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手,在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,開展教學(xué)管理工作。
二、工作目標
1. 執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處管理功能關(guān)系,全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養(yǎng)工程,依據(jù)各梯隊建設(shè)目標,按計劃檢查落實。
3. 以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度為依據(jù),落實省、市校級課題研究的指導(dǎo)、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和上級有關(guān)要求,以學(xué)校體育工作評估指標為指導(dǎo),開展體育活動,完善管理和檢查。
6. 做好教學(xué)后勤保障管理工作,積極組織調(diào)研,制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學(xué)資源建設(shè),完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專業(yè)部開展XX年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動,確定XX年各專業(yè)招生計劃,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設(shè),強化處室全體人員的大局意識、團結(jié)意識、合作意識、服務(wù)意識、奉獻意識,完成部門各項工作。
三、主要工作
。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實到位 提高教學(xué)質(zhì)量
1.認真執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,在二級管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處的工作定位,加強精細化管理力度,完善和創(chuàng)新管理辦法,形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系,全面提高管理水平和質(zhì)量。
2.以課堂教學(xué)常規(guī)為重點,不斷研究創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式,積極推進教學(xué)常規(guī)的精細化管理。
。1)巡視性管理:堅持每天的教學(xué)巡視制度,及時掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。
。2)互動性管理:堅持每月統(tǒng)計、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。
。3)重點性管理:堅持深入課堂聽課,要求聽課率達全體教師的50%以上,聽課后要與上課教師進行交流,全面分析課堂教學(xué)情況。
(4)全面性管理:組織各專業(yè)部通過抽查和統(tǒng)一檢查的途徑,檢查教師教學(xué)計劃的落實、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況,并及時總結(jié)通報。
。5)激勵性管理:對執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況良好的教師給予表揚,對違反教學(xué)常規(guī)的教師要進行誡勉談話,并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴肅處理。
3.完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標體系。
根據(jù)新的職稱評定辦法的要求,學(xué)校要加強對教師工作質(zhì)量的考核,通過督導(dǎo)、同行評價、學(xué)生評教等方式,對全體教師的教學(xué)工作情況,進行綜合評價,優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項考核要求的基礎(chǔ)上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細則,對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4.加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高教學(xué)效率
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性,要認真落實高效課堂教學(xué)的要求,全面推行信息化教學(xué)。配合各專業(yè)部加強專業(yè)實踐教學(xué)和高考班級教學(xué)管理,合理安排好教學(xué)工作,定期召開質(zhì)量分析會議,確保合格率。
5.重視教學(xué)后勤保障管理
執(zhí)行和落實《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實踐教學(xué)安全管理辦法》,做好教學(xué)器械安全檢查工作,特別是加強體育器械的管理,專人負責(zé),課前檢查,消除隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。ǘ⿴煹缕沸幸(guī)范 專業(yè)水平提升 促進自身發(fā)展
1.深入開展師德師風(fēng)教育和文明行為規(guī)范教育,狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范,弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。本學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本理論并努力實踐,進一步拓寬視野,認清形勢,統(tǒng)一思想,明確職業(yè)學(xué)校教師的職責(zé),強化教師全心全意為學(xué)生健康成長的服務(wù)意識,依法執(zhí)教,以德立威,以能服人,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系,對全體學(xué)生加強管理,課堂上出現(xiàn)的問題任課教師要自己獨立處理,并及時與班主任取得聯(lián)系,做到既教書又育人,確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2.大力推進師資隊伍培養(yǎng)工程,全面安排各類培訓(xùn)活動,開展學(xué)校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業(yè)課“兩課評比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比等教學(xué)比賽活動。根據(jù)教師隊伍各梯隊建設(shè)目標,檢查領(lǐng)航計劃、啟航計劃的實施,落實教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃,努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善教學(xué)質(zhì)量綜合評估方案。
3.加強職業(yè)教育的課程改革,以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,全面推進各專業(yè)的課程改革,文化公共基礎(chǔ)課程以全省新編教材的改革目標為指導(dǎo),通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改的精神。做好青年教師的培養(yǎng)工作。落實學(xué)校“領(lǐng)航計劃”和“啟航計劃”,繼續(xù)通過“青藍工程”這一有效途徑,加強青年教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導(dǎo)、評比考核,進一步提高青年教師培養(yǎng)工作的實效性。12學(xué)校第一學(xué)期教務(wù)實訓(xùn)處工作計劃
4.完善教師考核管理體系,加強對教師職務(wù)的聘任管理,加強對教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評比,增強教師個人專業(yè)成長的主動性和積極性。
。ㄈ┙萄谢顒觿(chuàng)新 科研工作落實 凸顯管理作用
1.充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用,備課組長認真討論制定學(xué)科組工作計劃。
(1)做到查備課,采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按規(guī)范要求提前備課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決,
(2)做到抓建設(shè),開展“以就業(yè)為導(dǎo)向,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學(xué)實踐與研究”為主題的教研活動,教研活動要狠抓“三定”(定時、定人、定內(nèi)容)。
。3)做到抓整改,對違反教學(xué)法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,要開展批評和自我批評,堅決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
(4)做到抓提高,開展集體備課活動,以掌握最新教學(xué)動態(tài)、學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計、運用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為,組織檢查與指導(dǎo),促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2.以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南,積極開展教學(xué)研究,拓寬課程改革的新途徑。
。1)各專業(yè)部要認真抓好備課組的'教學(xué)研究工作,堅持每周一次的活動制度,通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業(yè)部將備課組的活動時間統(tǒng)一上報教務(wù)實訓(xùn)處,在全;顒影才疟碇袑iT列出。
(2)繼續(xù)完善 “一人一題”教學(xué)研究活動,根據(jù)課程改革的要求,各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式,把“一人一題”研究課落到實處。
。3)積極推薦專業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動,力爭1-2名選手參加省級比賽。
3.開展課題研究工作。
(1)繼續(xù)做好省職教學(xué)會的課題《中職旅游專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐校本研究》以及《中職會計專業(yè)實踐教學(xué)體系研究》的后期研究工作,力爭年底順利結(jié)題;
。2)推進省、市兩級課改課題的研究;
。3)加強校級課題的過程管理,以課題促進學(xué)科教師教研水平的整體提高,完成校級課題的過程檢查及結(jié)題工作,梳理總結(jié)學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗。
。4)做好市級精品課程的申報工作。
(四)管理方法高效 工作職責(zé)明確 奉獻一流業(yè)績。
1.教學(xué)管理人員不斷加強思想建設(shè),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)管理知識,提高管理水平,密切聯(lián)系教師,分工合作,相互配合,銳意進取,在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以秩序性、準確性、時效性和創(chuàng)新性為要求,與各職能部門團結(jié)協(xié)作,共同努力,依靠全體教職工,開創(chuàng)我校教學(xué)、教研的新路子。
2.處室職員要增強“服務(wù)育人”的意識,圍繞教學(xué)管理的整體目標,立足本職工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,忠于職守,全心全意為全體師生服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量,教務(wù)員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求,認真履行自已的崗位職責(zé),并在工作中大膽創(chuàng)新,提高自己的服務(wù)技能與水平。
。ㄎ澹┴瀼伢w衛(wèi)工作計劃,保證學(xué)生健康成長。
。ㄔ斠姟秾W(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃》)
。┞鋵嵳Z言文字工作,彰顯校園文化特色。
本學(xué)期我們要根據(jù)市語委會的要求,在語言文字規(guī)范化工作方面要做到:
1.在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作,重新調(diào)整學(xué)校課程結(jié)構(gòu),在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級測試新教材,提高學(xué)校語言文字規(guī)范化水平,落實語言文字示范學(xué)校各項工作。
2.九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周,我們利用推普契機,結(jié)合上級部門布置的各項任務(wù),大力推行語言文字工作。
3.努力營造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍,加強校園規(guī)范用字的管理,定期檢查有關(guān)校園的語言文字牌的情況。
4.開展中華經(jīng)典誦讀活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動,增強學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
個人工作計劃 篇8
20x秋期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高教室教學(xué)效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化教室教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方式和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導(dǎo)思想
注重教與學(xué)方法轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),采用“三段試”教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
二、工作目標:
以提高教室效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新認識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學(xué)科特點,構(gòu)成教學(xué)特色,提高教室教學(xué)效益。
三:工作重點:
1.三段式教室模式教學(xué)研究,提高教室效率。
2.開展小專題研究
四、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,透過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,透過理論的運用,增強主體認識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20x年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標準和考試說明的要求,結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的`方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生主動思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
2、本期教研活動共10次,具體時間為每周四下午第6.7節(jié),做到資料落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標準等理論,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。
【個人工作計劃】相關(guān)文章:
個人 工作計劃10-28
個人的工作計劃06-15
個人的工作計劃08-29
個人的工作計劃03-05
個人總結(jié)及個人工作計劃08-25
“公司個人計劃”個人工作計劃11-25
“銷售個人計劃”個人工作計劃08-15
個人銷售工作計劃11-30
個人實習(xí)工作計劃10-16