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個人工作計劃

時間:2023-06-28 16:35:43 個人工作計劃 我要投稿

【推薦】個人工作計劃范文錦集4篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的個人工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】個人工作計劃范文錦集4篇

個人工作計劃 篇1

  自覺加強學習,努力適應(yīng)工作需要。本人初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管廊管理員的工作職責不太了解,為盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,本人自覺加強學習,虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,已基本勝任工作。

  一是做中學,學中做,不斷掌握方法,積累經(jīng)驗。本人注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快進入工作崗位。

  二是問書問人,不斷豐富知識掌握技巧。我在各級領(lǐng)導和同事的幫助下,從來不去開會,從來不熟悉到熟悉,逐漸摸清了工作的基本情況,找到了切入點,抓住了重點和難點。

  心系崗位,認真履行崗位職責。

  ㈠耐心細致地做好財務(wù)工作。接管xxxx管理處財務(wù)工作半年來,我認真核對上半年財務(wù)賬目,理清財務(wù)關(guān)系,嚴格財務(wù)管理,做好每一筆賬目,確保年度收支平衡,實現(xiàn)盈利目標。首先,要做好每一個出入賬目。對每次出入帳,我都按照財務(wù)分類制度,將帳目分門別類,登記造冊。與此同時,認真核對發(fā)票和帳單,做好票據(jù)管理工作。第二,做好每月的常規(guī)核對工作。根據(jù)每月的收支情況,本人定期編制財務(wù)報表,根據(jù)公司要求及時對賬,無漏報、錯報現(xiàn)象。

  第三,及時收取服務(wù)費。根據(jù)xxxxxxxx的實際情況,在進一步了解掌握收取服務(wù)費協(xié)議情況的基礎(chǔ)上,本人認真做好區(qū)分,根據(jù)鴻亞公司、業(yè)主與我方簽訂的服務(wù)協(xié)議,定期進行收取,并將20xx年全年的服務(wù)費全部收齊。

  第四,合理控制支出。合理的開支控制是實現(xiàn)盈利的重要一環(huán),我堅持從公司利益出發(fā),積極協(xié)助管理主任管理好公司。尤其是對于經(jīng)常性支出,要嚴格控制采購關(guān)、消耗關(guān)、監(jiān)督關(guān),防止鋪張浪費,并提出合理的意見。

  第二,要積極做好文案的管理工作。本人主要做了半年的辦公室工作,xxxx的文案管理上手比較快,主要做了以下兩方面的工作:一是資料的錄入和文檔的編制。對于管理處涉及的材料文件及相關(guān)會議記錄,本人認真做好錄入、打印、編制表格文件,根據(jù)工作需要,起草報表等。第二點,管理。到達管理辦公室后,對檔案的分類管理進行系統(tǒng)、規(guī)范的分類管理,采取日常維護與定期集中整理相結(jié)合的方法,對檔案進行分類歸檔,并做好收發(fā)文登記管理。

  認真負責地搞好綠化養(yǎng)護工作。從十月份開始,小區(qū)綠化工作就交由我來負責了,對我來說,這是個初次接觸的工作,由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,目前又缺少綠化工人,時值冬季,小區(qū)綠化工作形勢十分嚴峻。本人主要做了以下兩方面工作:第一,做好小區(qū)綠化日常維護工作。第二,認真驗收移交。

  主要經(jīng)驗與收獲xxxxxxxx工作半年來,做了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾點:

  只有調(diào)整好自己的位置,努力熟悉基礎(chǔ)業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。

  只有積極地融入集體,處理好各方面之間的關(guān)系,才能在新的環(huán)境下保持良好的.工作狀態(tài)。

  只有堅持原則、落實制度、認真管理財務(wù),才能履行好財務(wù)職責(四)只有樹立服務(wù)意識、加強溝通協(xié)調(diào),才能做好分內(nèi)工作。

  由于工作實踐不多,又缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗,20xx年來的工作存在以下不足:

  對物業(yè)管理服務(wù)合同的內(nèi)容了解不夠,尤其是對以前的一些收費情況了解不夠及時;

  食堂飯菜費用高,宏觀上容易把握,微觀上難以控制;

  綠化工作形勢嚴峻,自身在小區(qū)綠化管理方面還需要做更多的努力。

  第五,下一步打算。

  面對20xx年來工作中存在的不足,為做好明年的工作,要突出抓好以下幾個方面:

  積極做好與鴻亞公司、業(yè)主的協(xié)調(diào)工作,進一步理順關(guān)系;

 、婕訌姌I(yè)務(wù)知識的學習,改進工作方法,提高工作效益;

  管理好財產(chǎn)和賬目,控制好經(jīng)常項目支出;

  想出辦法來管理食堂,并處理好費用和伙食的關(guān)系;

  抓好小區(qū)的綠化養(yǎng)護和維修工作。

個人工作計劃 篇2

  一、親近學生愛護學生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

  “誰愛學生,學生就會愛他,只有用愛才能教育學生!蔽艺J為班主任要善于接近學生,體貼和關(guān)心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學生當中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會,耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。在與學生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解學生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學生個人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生。

  “桃李不語,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

  加強學生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、新生到校,我要求學生認真學習校紀和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步。

  3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

  4、開學不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學,密切與家長聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力。

  三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證

  創(chuàng)建良好的班風,很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  除了選準班干以外,班級分為五個組,以自然座位為準,每組設(shè)立一個組長,由學生推選,組長全權(quán)負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,由各組組長自行負責。在學校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話:“學生可以管學生的,班主任不要插手。”給學生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

  四、良好的學習習慣是學生成績進步的關(guān)鍵

  學生的天職是學習,因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要,也是最難的。因此,我對學生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學生學習熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學習的自信心,并鼓勵他們積極參加特長生的培訓,揚長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參加了美術(shù)特長生,4個同學參加了體育特長生。

  一、指導思想根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設(shè)為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設(shè),完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

  1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

  2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的`例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

  3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

  3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),文明寢室評比(每周一次)。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

  5、加強安全教育、法制教育。

  利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;

  6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的配合與支持。

  7、狠抓通學生管理。

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

  本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

  一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  本學期班級一共有學生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

  2、、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

  二、熱愛學生,深入了解學生情況

  本班級經(jīng)過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎(chǔ)較差,所以一開始學習比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后,班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認真聽講,愛玩手機,經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

  三、實施班級管理,形成良好的班風

  1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個學期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

  2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

  3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

  4、加強班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

  四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

個人工作計劃 篇3

  這是我加入XX幼兒園的第一個學期,也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作,我充滿熱情,我喜歡孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔善良,他們天真可愛,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污,并不自覺的和孩子們一起哭,一起笑。 促使自己在這實踐的教育教學活動中,快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子,用我的'勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、個人學習方面

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)

  現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個人努力方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

個人工作計劃 篇4

  在20xx年的一整年中,我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下,取得了長的進步,這是我們一直以來奮斗的目標,這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I還是更大,這就是我們一直以來不懈努力的根本!

  20xx年,我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中,一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃:

  一、工作目標

 。ㄒ唬┯變簣@特色發(fā)展目標

  深入繪本教學研究,能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學校教材(部分)。

 。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標

  教師能在工作中找到工作的樂趣,能學習更深入地觀察和了解自己,接納自己,并能以謙卑地心態(tài)向他人學習,向孩子學習,向周圍的自然學習;能有創(chuàng)意地開展工作,愿意分享自己的創(chuàng)意,能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,關(guān)心周邊教師的成長,關(guān)愛孩子,學習合作與體諒,并在團體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

  管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學習,提高專業(yè)知識,定位準確,勇于創(chuàng)新,敢于突破,勤于思考,管理實踐中促進團隊發(fā)展,在團隊發(fā)展中促進個人成長。

  教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心,嘗試接受和了解新的知識,新的觀點,以更開放的姿態(tài)來面對孩子,面對家長,面對同事,敢于打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,公平對待每一個孩子和家長,學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,在工作中感受到快樂。

 。ㄈ┘议L發(fā)展目標

  通過家長培訓,家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,并能主動尋找更適合的育兒方法,能主動學習教育技巧,并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

  (四)幼兒發(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。

 。ㄎ澹┯變簣@其它綜合管理目標

  1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

  2.區(qū)示范性家長學校的評定。

  3.教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,使一半以上的教師真正參與到教育科研中,使我們的教科研真正促進教師成長,真正為教育服務(wù)。

  4.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娪變簣@綜合性管理,完善各項工作

  1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作。

  結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,并創(chuàng)新家長學校工作,制定各類家長學校工作制度,及家長手冊等,認真做好各項工作,參加區(qū)示范性家長學校的評定。

  2.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。

  3.進一步完善幼兒園招生制度,公開招生計劃。

  4.完善后勤管理制度,提高后勤服務(wù)工作的實效。

  制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度,專人管理,定期檢查。加強食堂的管理,減少浪費。

  5.分層做好檔案管理工作。

  從園長到每一位教職員工,重要各項活動的歸檔與整理工作,加強檔案管理人員的培訓和指導力度,分層負責,認真執(zhí)行,自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作,主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度,并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。

  6.加強食品衛(wèi)生管理,督促食堂人員嚴格按規(guī)范操作,防止病從口入。

  嚴格規(guī)范各項保健制度,進一步明確保健醫(yī)生的.工作任務(wù)。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作,并在周五中午報給值周園長。

  7.加強各級的保育工作。

  保健醫(yī)生的定時檢查,保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導工作,園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,同時各項保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記,并進行隨訪、跟蹤管理,做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健的教育,提高家長及幼兒的自我保護意識和能力。

  8.加強幼兒園安全工作。

  規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則,做好來客登記,保證園區(qū)的安全,家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。gt;

  (二)打造和諧發(fā)展的教職工團隊

  一個團隊的打造的過程也就是一個幼兒園發(fā)展的路經(jīng),我們希望通過一系列的活動,逐步形成教職工積極向上的精神,形成合力共濟的良好氛圍,打造一個學習成長的共同體,由此而提升廣德早教園的教育品牌,提升每一個廣德人的職業(yè)幸福感,成就感。

  1.形成職工和諧團隊,增加團隊凝聚力。

  職工在幼兒園中往往會處在一個不是特別受重視的地位,然而一個團隊每一個崗位都是非常重要的,要保證良好的教育服務(wù),必須要所有的人都能盡心盡力,團結(jié)合作,因此,本年度對職工團隊的建設(shè)也是一項重要工作。具體從以下幾點入手。

  ☆單周(周五)進行一次團體輔導或綜合性學習交流活動,目的在于建立良好的團隊氛圍,形成合作的團體。

  ☆以幼兒園本年度工作重要及幼兒園特色發(fā)展方向為重點,以開放式主題教研為突破口,確定本年度的專題及課題方向。

  ☆本年度專題及課題進行幼兒園招標活動,真正讓大部分有研究興趣的教師行動起來。

  ☆認真做好本年度幼兒園專題及課題的結(jié)題工作。進行一次課題專題撰寫的培訓工作。

  2.兩個特色——繪本教學與蒙氏教學為特色。

  ☆以繪本教學:我們在原來的教學基礎(chǔ)上,更注重觀察孩子的需要,尋找適合本班幼兒實際的繪本,組織有效的教學活動,提升教師分析教材,研究教材的能力,和活動設(shè)計與組織上繪合能力。本學期教師可選擇繪本進行一個主題教學活動的設(shè)計,并設(shè)計兩個繪本教學活動。一個作為全園性教學展示,一個作為本年級組內(nèi)的展示。

  ☆蒙特梭利教學:深入觀察孩子,發(fā)展孩子的內(nèi)在學習動力,專任教師的進一步學習。與其它班級的交流學習,書籍的學習,加強各班區(qū)域活動地開展。

  ☆扎實區(qū)域活動:對于區(qū)域活動一直是我園的弱項,而為了讓孩子真正在自由中學習,區(qū)域是不可少的,因此,各年級組扎實做好區(qū)域活動的落實工作,并進行專題學習。

  3.一個突破口——心靈成長工作為突破口。

  ☆針對教師的心靈成長工作——教師成長工作坊。通過隔周的教師成長心靈工作坊和教師的咨詢交流的方式,引導教師關(guān)注內(nèi)心的成長,在自我成長的基礎(chǔ)上,更有效地開展教育工作。

  ☆針對家長的心靈成長工作——投放學習資料。家長的群體比較大而松散,因此,我們希望通過學習資料的發(fā)放讓廣大家長也試著從心靈的層面來看待教育的問題,其次是,帶動部分家長先行,以點帶面來進一步展開工作。

  ☆幼兒的心靈成長工作——針對個體個案跟蹤。班級保教人員和幼兒園專業(yè)人員心以及家長共同對個別孩子進行跟蹤,從個體中習得經(jīng)驗,進一步了解孩子的內(nèi)在世界,深入孩子的心理,從而促進教師和家長對孩子的進一步觀察和思考。撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”;

  20xx年是嶄新的一年,在這一年里,我們對幼兒園的發(fā)展有了更清淅的目標,我們需要更好地關(guān)注教師內(nèi)在發(fā)展的動力,使越來越多的教師真正走到教育的行列,我們需要團結(jié)、引導部分在教育行列中先行的家長,一起來學習新的教育理念,我們需要更緊密地進行家園溝通和聯(lián)系,使幼兒園與家庭,使教師與家長更好地合作,共同完成教育這項復雜的任務(wù)。我們還要在幼兒園發(fā)展的特色課程中做更深入的研究,把特色課程與教師的專業(yè)成長,與家庭的科學育兒以及孩子的健康成長結(jié)合起來。讓我們教育科研真正為教育服務(wù)。

  在20xx年的幼兒園工作中,我們要做好的不僅僅是教育孩子們快速的成長,其它的教育業(yè)很重要,讓孩子們沐浴在黨的陽光中健康的成長,讓我們將他們的思想素質(zhì)充分的培養(yǎng)好,讓他們的身心健康全力的成長,這才是我們的最好的地方。我相信我們有能力將孩子們培養(yǎng)好,讓他們成為祖國的棟梁之才!

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