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個人工作計劃大全小學生
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕O嘈糯蠹矣衷跒閷懹媱澐赋盍税?以下是小編收集整理的個人工作計劃大全小學生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃大全小學生1
一、指導思想
根據(jù)學校工作計劃的安排,圍繞“以服務師生為宗旨”的后勤保障、為教學一線做好服務這一總體目標,加強后勤工作人員的隊伍建設,明確后勤人員崗位職責,真抓實干、求實創(chuàng)新,開源節(jié)流。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律,工作上要求真務實,進一步牢固樹立“雙服務”的觀念。老師們有什么需求,將以最快時間盡力滿足;各部門需要什么,經(jīng)分管校長同意后,后勤處及時安排采購。本學期建立網(wǎng)上服務平臺,第一時間為師生服務,爭取使我校的后勤工作有特色、上水平。
二、主要工作目標和任務
1、在新的一學期里,積極配合學校工作,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作,確保學校的教學秩序正常運行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費現(xiàn)象。進一步加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設備的利用率。加強水、電管理,加大節(jié)能技改投入。
2、以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。做好六個重點區(qū)域衛(wèi)生工作,達到來人檢查時,不用突擊打掃,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環(huán)境。暑期新建了高標準廁所,總務處將配合學工處把打掃廁所當作小學生的一堂必修課,安排中高年級學生每人有一天打掃廁所的經(jīng)歷,體會打掃廁所人的辛勞,珍惜別人的勞動成果,引導教育師生都來關注校園的環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園內(nèi)的花草樹木。
3、加強對食堂的管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強服務質(zhì)量、服務態(tài)度的督促檢查,堅決杜絕食品安全事故的發(fā)生。學校暑期建設了寬敞明亮的教師餐廳,進一步改善了教師食堂的就餐環(huán)境,要努力改善師生食堂的伙食質(zhì)量,讓師生吃的安全,吃的滿意。
4、嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,實行收費公示制,做到陽光收費,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象;堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全公物損壞賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴格財務管理,對大批量物品的采購、基建工程實行招標制度。
三、具體工作措施
1、加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人和服務的觀念。后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、勤儉節(jié)約等教育。增強服務意識,提高服務質(zhì)量。認真學習學校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學工作創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2、管好用好“物”。開學初與班主任及專用教室負責人簽訂公物使用和管理協(xié)議,經(jīng)常檢查公物損壞情況,每月一次,暢通報修渠道,及時做好維修工作;在對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,學期末對各室公物進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責任,作出處理意見。學校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備使用時間較長,故障頻發(fā),日常維修、保養(yǎng)工作十分重要,要定期檢查維護,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到不影響教學。
開學初要全力做好課本、辦公用品等發(fā)放工作,做到數(shù)目準確、不出差錯,及時調(diào)整好教室和課桌凳。平時要做好倉管工作,做好各種教學、辦公用品的采購、管理、發(fā)放工作,做到手續(xù)規(guī)范(分管校長批領)。對易耗物品(紙張、消毒用品等)的.使用要堅持節(jié)約的原則,杜絕浪費。
3、管好用好“錢”。認真執(zhí)行上級關于學校財經(jīng)管理制度,會計室準確做好學校年度預算和收支計劃。加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月10號前向校長室匯報,為學校合理使用資金提供依據(jù),做好財務參謀工作,在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事;嚴格執(zhí)行縣局關于學校招待費、車費、培訓學習費用等管理新要求,及時做好上報工作。嚴格報銷手續(xù),各種支出的原始憑證必須符合規(guī)定,每一張發(fā)票至少有5人簽名(商家、學校經(jīng)辦人、總賬會計、分管校長、分管財務副校長、紀檢委員、校長班子等)。學校任何一項代收費項目都要符合政策;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
4、認真做好寄宿區(qū)管理和教師食堂服務工作。寄宿部要加強中餐伙食和午休管理工作,要用心安排,合理配制“營養(yǎng)餐”。要做到:一是把食品安全永遠放第一位;二是環(huán)境衛(wèi)生、消毒、預防傳染病等工作要做到位、常態(tài)化;三是學生食堂賬務管理規(guī)范,操作流程規(guī)范,公開透明,不得從學生“口中奪糧”,一定要讓學生吃飽、吃好;四是學生的菜譜要科學合理多樣化,適合孩子的味口,開展“光盤行動”,教育學生愛惜糧食、節(jié)約水電?茖W合理搭配營養(yǎng),保證學生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經(jīng)常更換,要不怕麻煩,好吃的菜是要花時間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學習。要保證熱菜熱飯。確保代餐學生中午午睡一小時。生活老師要督促孩子安靜入睡,蓋好被褥。指導孩子起床后洗漱,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;宿舍堅持每天徹底打掃,消毒。要以“愛生如子的情懷”照顧好孩子們,讓家長們放心。
5、做好水電管理工作。管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不得使用大功率用電器和國家明令禁止的用水設施。學校不定期組織檢查各部位的違規(guī)用電、用水情況,并做出相應的處罰。加強用水設施改造,及時更換損壞的用水設施,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水,樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。加強節(jié)水宣傳教育工作,繼續(xù)開展豐富多彩的節(jié)水主題活動,鞏固節(jié)水型學校創(chuàng)建成果。
四、具體工作安排:
九月份:
1、制定工作計劃,健全各項規(guī)章制度。
2、加強餐廳、廁所工程后期管理,協(xié)助老板結(jié)算工程賬目。
3、校園環(huán)境整理;檢修校園水路、電路;校園安全隱患排查;花木防病治蟲。
4、發(fā)放課本及各類衛(wèi)生、辦公用品,做好課桌凳調(diào)配工作。
5、與各班主任及各室負責人做好公物交接工作,簽訂公物使用協(xié)議。
6、做好塑膠籃球場工程招標及鋪設工作。
7、協(xié)助電教中心做好多媒體維修工作。
8、做好教育年報工作。
十月份:
1、做好校園花木養(yǎng)護工作。
2、校舍安全檢查,做好公物維修工作。
3、開展節(jié)能宣傳活動。
4、公物管理情況檢查。
5、教育裝備年報。
6、食堂從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生培訓。
十一月份:
1、做好校園美化、亮化工作。
2、對電腦、多媒體進行專項檢查和維護保養(yǎng)。
3、對各室公物進行檢查核對,對電動機采取保暖措施。
4、征訂下學期辦公用品。
5、食堂從業(yè)人員體檢領健康證。
十二月份:
1、做好水路、電路檢查維修工作。
2、花木修剪,校園樹木刷石灰。
3、填報教育技術裝備表,上報能耗數(shù)據(jù)。
4、上報20xx年校舍維修、基建項目、設備采購計劃表。
一月份:
1、做好校產(chǎn)、校具核對回收工作,班級公物驗收。
2、對學校固定資產(chǎn)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行維護
3、填報20xx年責任目標考核評價表(基建部分)。
4、學期工作總結(jié)。
5、做好放假工作。
個人工作計劃大全小學生2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一年之初又來到了。在工作的幾年中,有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長的快樂。教育教學道路上的成長要有明確的目標和合理的規(guī)劃。為此,我對自己今年的成長作了一個計劃。
一、自我剖析
(一)優(yōu)勢分析
1.作為年青人,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。
2.能在教學中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學課件,并在工作中進行摸索、探究。
3.具有較強的事業(yè)心,平時能對照教育理論來反思自己課堂教學的成功經(jīng)驗和失敗教訓,逐漸形成具有個性的教學設計。
4.敢于在教學中做一些嘗試,努力鉆研,實行分層教學,做到因材施教,注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知的氛圍。
(二)存在問題
1.在課堂教學中創(chuàng)新意識不強,對學生知識要求多,能力訓練考慮少,偏重學生分數(shù),而較少考慮學生個性。
2.較注重純學科的教學,而忽略了跨領域?qū)W習的必要性,使學科教學有時顯得有些封閉性。
3.科研中帶有自己的感情色彩,對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。
二、自我定位
在以后的工作中,廣求良師,博覽群書,努力探索,成為知識淵博、教學技藝精湛的骨干教師。
三、自我發(fā)展
(一)學習方面
1、每學期聽課不少于15節(jié),通過對相關學科的學習與了解,促進本學科與其他學科之間的聯(lián)系與溝通,尋找教學規(guī)律,為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)打下扎實的`基礎。
2、針對日新月異的教育理念,我要堅持認真地閱讀《小學數(shù)學教育》等雜志,積極上教育類網(wǎng)站,汲取先進的教育教學理論,吸收成功的教育教學經(jīng)驗,探討教育教學工作中的得與失,從而快速提高自己的教育教學水平。
3、每年寫1篇高質(zhì)量的論文,力求能獲獎。
(二)教學方面
1、繼續(xù)學習新基礎教育理念,應用于我校的自主性學習教改中,摸索適用于我所帶班級的整合點。通過多看、多學、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。
2、在教學中應面向全體學生,實施啟發(fā)、探索和討論式教學,指導學生主動學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為學習的主人。
3、教學中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程,提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益。同時,注重知識的積累,做好實踐反思本的撰寫,及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,及時加以調(diào)整及改進。
4、向身邊的每一位老師學習,學習他們的經(jīng)驗和教學技巧,甚至對一些細節(jié)進行模仿,汲取各家之長。堅持在課前做到兩問:一問教材,深刻鉆研教材寫好教案,理清教學重點和難點;二問自己,“準備好沒有,這堂課難點在哪里,怎樣突破,要教給學生什么?怎么上最有效。最后反思教學得失,寫好教后隨筆。
5、傾聽學生的心聲,關注每個孩子的成長。采用激勵的策略,以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進行交流與溝通,幫助學生找出數(shù)學薄弱的原因。
同時,我還將結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,堅持以校為本,積極投入生命教育課題研究,踴躍參加校本研修,盡我所能,成就自我,為學校的發(fā)展做出貢獻。
個人工作計劃大全小學生3
為充分發(fā)揮名師的示范、引領和引導作用,加快培養(yǎng)優(yōu)秀教育教學人才,促進我區(qū)高素質(zhì)骨干教師隊伍建設,特制定本規(guī)劃。
一、指導思想。
我們以宜春市名師工作室精神為指導,努力提高自己的職業(yè)道德、專業(yè)水平和教育能力。堅持以新課程改革理念指導自己的工作,學習新課程理念、理論和標準,為學校和地區(qū)的課程改革發(fā)揮積極的推動作用。作為這次入選的名師,需要在專業(yè)發(fā)展上有更大的提升。
二、工作目標。
1.熱愛教育,立志奉獻教育,牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念,關心和愛護學生,做學生的導師。嚴格遵守教師職業(yè)道德,樹立正確的人生觀和價值觀,做師德楷模。
2.認真研讀教材,正確把握新的教學標準,了解教學意圖和教育目標。整體把握教材內(nèi)容,了解整個教材體系,熟悉本教材,融會貫通。把握本套教材在整套教材中的地位和作用,明確教學任務。
3.科學備課。小學數(shù)學看似簡單,但很難真正讓學生享受和掌握課程。如何讓他們理解、熱愛、喜歡學習,是備課過程中需要仔細考慮和注意的地方。注重課堂過程的高效率,力求鞏固和發(fā)展學生的知識,也是教學過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
4.在教學中不斷反思。通過反思,我們可以不斷更新教學觀念,面對改革中的新問題和新挑戰(zhàn),改善教育行為,提高教學水平,同時對教學現(xiàn)象和問題形成自己獨立的`思考和創(chuàng)造性的見解。
5.積極開展教育教學研究,認真分析研究影響教學效果的一些問題,努力運用科學的手段和方法探索教學的一些規(guī)律,從而促進自身專業(yè)發(fā)展,提高教學能力。
三、具體措施。
1.積極開展理論學習,通過學習專著、聽取專家報告和參加學校舉辦的各種報告會,加強對當前指導教育改革和發(fā)展的理論研究;學習教育教學相關文件,增強對教育政策的理解。在教育教學中廣泛閱讀報紙、雜志、專著,不僅可以認真鉆研學科知識,還可以不斷拓寬自己的知識視野,使自己成為一個知識結(jié)構(gòu)多元化的人。
2.積極參與課堂教學實踐研究,積極開展課堂教學研究活動,以加強師生互動為研究切入點,提高教學有效性,努力探索互動高效的課堂教學模式。
3.善于積累,勤于思考,反思自己的教學活動,及時積累教育教學工作的成敗得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓,積極撰寫教育科研論文。
4.根據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗,按照學校的計劃,我將在工作中起到傳承、幫助、引領的作用,與王金嶺同志共同促進,實現(xiàn)班級管理能力的共同提高。
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