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體育教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-04 15:00:22 教師工作計(jì)劃 我要投稿

體育教師工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的體育教師工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育教師工作計(jì)劃

體育教師工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,深入教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,樹立“全面發(fā)展的辦學(xué)理念,積極開展各項(xiàng)體育工作,提高三操的質(zhì)量,把常規(guī)教學(xué)教研活動落到實(shí)處,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學(xué)教研工作做好、做實(shí)、做亮。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)、深刻理解新課改下的教學(xué)理念、切實(shí)抓好課堂教學(xué)

  1、以學(xué)生身體和心理健康為第一指導(dǎo)思想,改變過去單純追求身體發(fā)育與技術(shù)傳授的方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育,懂得科學(xué)鍛煉的方法,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的全體性、考慮全體學(xué)生的可塑性,強(qiáng)化其終生體育意識。

  2、改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式,積極地探索,主動學(xué)習(xí)新教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;

  3、科學(xué)地確定教學(xué)目標(biāo),激發(fā)自主學(xué)習(xí)的主動性,確立學(xué)生的主體地位,教師都要從教學(xué)思想、教學(xué)理理念,教學(xué)方法的選擇、課堂教學(xué)的實(shí)施等幾個方面求新異,逐步取得經(jīng)驗(yàn),提高課堂效益,使教師從苦教中,學(xué)生從要我學(xué)中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

  (二)、進(jìn)一步強(qiáng)化和完善體育教學(xué)的常規(guī)建設(shè)形成規(guī)范化、制度化

  1、認(rèn)真制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度,做到提前備課,明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、認(rèn)真解決難點(diǎn),教學(xué)方法、手段力求新穎,合理安排好運(yùn)動量和練習(xí)密度,使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用,享受鍛煉身體樂趣。

  2、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學(xué),力求規(guī)范化,使之形成制度化,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,加強(qiáng)體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協(xié)助教務(wù)處,政教處的教學(xué)評估和德育工作,努力做到無違規(guī)違紀(jì)事件。

  (三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

  1、進(jìn)一步改革和完善課外活動,充分發(fā)揮現(xiàn)有的場地器材的作用,使活動課內(nèi)容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結(jié)合起來,體育達(dá)標(biāo)與身體素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

  2、制定和完善早鍛煉方案,加強(qiáng)早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時(shí)到位,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質(zhì)量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風(fēng)景線”。

  3、規(guī)范課間操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場紀(jì)律,強(qiáng)化做操的質(zhì)量,真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價(jià)值;

  (四)、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,提升特長生、體育大學(xué)、公安國防學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量

  1、組建業(yè)余運(yùn)動隊(duì),如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、選拔好人才,落實(shí)帶訓(xùn)教師,明確職責(zé),認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,及早投入訓(xùn)練;同時(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯(lián)系,取得班主任及有關(guān)任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

  2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學(xué)生的管理和訓(xùn)練工作。以自愿報(bào)名參加訓(xùn)練為原則,并動員品學(xué)兼優(yōu)有一定運(yùn)動技能水平的學(xué)生踴躍參加。同時(shí)將綜合考慮到發(fā)展的'需要,以適應(yīng)體育中心發(fā)展的要求,擇優(yōu)錄取,落實(shí)訓(xùn)練教師,訂好計(jì)劃,有針對性地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,努力使特長生、公安生、體大生在數(shù)量和質(zhì)量上有所突破。

  (五)、濃郁教研氛圍,搞好科學(xué)研究工作

  1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短;不斷提高自身素質(zhì),同時(shí)在組內(nèi)推出公開課,與各學(xué)科之間互相交流學(xué)習(xí),不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)理論水平,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學(xué)心得,積極參加校內(nèi)外的論文評比,要求每位教師每學(xué)期有一篇教學(xué)論文,做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級以上教學(xué)論文評比中獲獎,提升自身素質(zhì),適應(yīng)改革時(shí)期對我們知識的需求。

  新的世紀(jì),新的歷史時(shí)期,教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī),學(xué)校教育教學(xué)工作也面臨著新的挑戰(zhàn),如何更好地搞好學(xué)校體育工作,任重而道遠(yuǎn);我們將虛心學(xué)習(xí),振奮精神,踏實(shí)工作,努力將自己融入全新的時(shí)代里,搏浪前進(jìn)。

體育教師工作計(jì)劃2

  辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進(jìn)步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭取更大的成績,現(xiàn)制定20xx工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作,使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破,為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。

  二、重心工作

  1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,提前一周備好課,備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,落實(shí)40分鐘上課的效率,重訓(xùn)練,抓實(shí)效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高,保證學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。并且要注意改善,和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全,不上放羊課。

  2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  “學(xué)校無小事,事事皆教育”,從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

  (1)、抓早操,抓隊(duì)列,加強(qiáng)早操隊(duì)列的評比和檢查力度,使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。

  (2)、加強(qiáng)體育課堂安全教育,在學(xué)生中開展安全活動教育,對學(xué)生進(jìn)行安全知識的.傳授,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。

  (3)、加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

  3、全面提高教師身心健康。

  為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍,體育組將每月安排一次教工體育活動。

體育教師工作計(jì)劃3

  一. 體育課教學(xué)的目的

  通過基礎(chǔ)體育課教學(xué),使學(xué)生正確認(rèn)識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。

  二. 體育課教學(xué)的任務(wù)

  (一)傳授體育基本理論知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法,使學(xué)生掌握一定的體育衛(wèi)生保健知識。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動能力。

  (二)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),在全面發(fā)展身體機(jī)能的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展身體素質(zhì),提高心血管系統(tǒng)功能與對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力。

  (三)發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動,促進(jìn)身心健康。學(xué)會一、二項(xiàng)獨(dú)立鍛煉身體的手段和方法,以及自我評價(jià)的能力。養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,使其終身受益。

  (四)用現(xiàn)代教育思想教育學(xué)生,提高其思想素質(zhì),正確認(rèn)識鍛煉身體的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。

  三. 選編教材的原則

  (一)從增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)出發(fā),根據(jù)大學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),選編有利于學(xué)生全面發(fā)展身心健康的教材。

  (二)根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求,以及河南省普通高校體育課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教材,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,選擇鍛煉價(jià)值高,發(fā)展形體及增強(qiáng)體質(zhì)最有效的內(nèi)容。

  (三)注意民族特色,地方特點(diǎn)和時(shí)代特征,同時(shí)考慮與中學(xué)體育教材相銜接,與《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。

  四. 教材的時(shí)數(shù)分配和說明

  一年級進(jìn)校較晚和軍訓(xùn)的原因,第一學(xué)期只有15周,第二學(xué)期18周,每周2學(xué)時(shí),總學(xué)時(shí)為66學(xué)時(shí)。每學(xué)時(shí)按50分鐘計(jì)算。每堂課教材可安排兩個內(nèi)容,也可以分鐘為單位安排教材,便于充分發(fā)揮教師和學(xué)生積極性和主動性,給教師更多的主動權(quán)。

  (一)根據(jù)體育教學(xué)的基本任務(wù),基礎(chǔ)體育課基本教材分為五類:

  1.體育理論知識

  2.運(yùn)動項(xiàng)目

  3.身體素質(zhì)

  4.娛樂體育(情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容)

  5.民族體統(tǒng)體育項(xiàng)目

  (二)各類教材說明:

  1.體育基本理論知識:重點(diǎn)講授大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護(hù),科學(xué)鍛煉身體的方法;同時(shí)要介紹高校體育的目的與任務(wù),體育對增強(qiáng)體質(zhì)的作用,如何制定運(yùn)動處方等知識。

  2. 運(yùn)動項(xiàng)目:選擇田徑、球類、健美操、游泳項(xiàng)目中的基本練習(xí),所選教材不是照搬競技運(yùn)動項(xiàng)目,而是根據(jù)各項(xiàng)運(yùn)動基本技術(shù)結(jié)構(gòu)加以提煉,使其成為具有較高鍛煉價(jià)值和適宜大學(xué)一年級學(xué)生易掌握的技術(shù)教材。

  3. 身體素質(zhì):對增強(qiáng)體質(zhì)和提高運(yùn)動能力有著非常重要的作用,因此這類教材在大綱中占有一定的位置和比重,并在不同的教學(xué)階段,內(nèi)容有所側(cè)重。

  4. 快樂體育:這里包括對學(xué)生進(jìn)行情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容練習(xí)。隨著社會的進(jìn)步,科技和生產(chǎn)的發(fā)展,人們在緊張的勞動、學(xué)習(xí)之余應(yīng)采取一些輕松愉快的身體娛樂活動有效地消除身心疲勞。因此,應(yīng)使學(xué)生通過體育游戲、快樂體育、情感練習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)身心健康,愉悅身心的能力。

  5. 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:對增強(qiáng)體質(zhì)、醫(yī)療保健、調(diào)節(jié)身心健康,有重要的作用。根據(jù)我院實(shí)際情況,我們選擇了“八段錦”和“二十四式”簡化太極拳作為教材,以使我省的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目得到繼承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也是適合所有學(xué)生終身體育鍛煉一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  五.教材綱要

  (一)體育理論知識

  1. 大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護(hù)

  2. 體育鍛煉處方

  3. 體育衛(wèi)生保健與健康

  4. 運(yùn)動能量代謝與營養(yǎng)知識

  (二)運(yùn)動項(xiàng)目

  短跑:

  1.基本教材

  ①跑的專門性練習(xí)

 、谄鹋;起跑后的加速跑;途中跑;沖刺跑

  ③介紹短距離跑的完整技術(shù),簡介短跑的比賽規(guī)則、比賽方法,接力項(xiàng)目介紹

  2.教學(xué)要求與建議

 、俣膛苁且豁(xiàng)無氧代謝的極限強(qiáng)度的運(yùn)動,要安排好每個課時(shí)的'運(yùn)動負(fù)荷。

 、谕局信苤械艛[技術(shù)的協(xié)調(diào)配合及快速奔跑能力應(yīng)作為教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)不能忽視正確的擺臂動作。

 、郯l(fā)展快速力量是提高速度素質(zhì)的重要途徑。

  中長跑:

  1.基本教材

 、偻局信芗疤岣吣土退俣饶土Φ木毩(xí)

 、诤粑蜆O點(diǎn);介紹中長跑的完整技術(shù)

  2.教學(xué)要求與建議

 、僦虚L跑比較單調(diào)、艱苦,但它對改善人體的新陳代謝,提高心肺系統(tǒng)的功能,鍛煉人的意志,增強(qiáng)毅力都有著重要的價(jià)值。因此,要根據(jù)該項(xiàng)目的特點(diǎn),安排有趣味性、競爭性的練習(xí),以提高學(xué)生的興趣和從事鍛煉的自覺性。

 、谥攸c(diǎn)應(yīng)發(fā)展一般耐力和速度耐力,學(xué)會放松、節(jié)省體能、協(xié)調(diào)有節(jié)秦的途中跑技術(shù)。

  ③合理安排負(fù)荷,強(qiáng)調(diào)課內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。另外,注意中長跑運(yùn)動中的安全問題的教育。

  籃球:

  1. 基本教材

  ①傳球、接球、運(yùn)球、投籃基本技術(shù)練習(xí)。

  ②個人進(jìn)攻與防守練習(xí)。

  ③二人簡單配合練習(xí)。

  2.教學(xué)要求與建議

 、倩@球運(yùn)動不僅能全面發(fā)展身體素質(zhì),而且還能加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作的集體主義精神。

 、谝朔炯夹g(shù)教學(xué)中的單調(diào)、枯燥傾向,多采用綜合性、競賽性的練習(xí)方法。

  排球:

  1.基本教材

 、贉(zhǔn)備姿勢與移動

 、趬|球、傳球、發(fā)球和接發(fā)球站位。

  2.教學(xué)要求與建議

 、僦饕箤W(xué)生掌握傳球、墊球、發(fā)球的基本技術(shù),其中墊球?yàn)閷W(xué)生掌握的重點(diǎn)基本技術(shù)。

 、诓捎枚喾N練習(xí)方法,注意技術(shù)動作的細(xì)節(jié)。因?yàn)榕徘驅(qū)幼骷夹g(shù)的要求是非常精細(xì)的。

  ③注意提高課的練習(xí)密度和強(qiáng)度。

  足球:

  1.基本教材

 、倌_內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)踢、停、運(yùn)球練習(xí)。

  2.教學(xué)要求與建議

 、僦饕箤W(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)內(nèi)踢、停、運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)其綜合運(yùn)用能力。

 、谧闱蚧顒恿枯^大,可穿插一些增強(qiáng)球感的游戲性練習(xí),以調(diào)節(jié)運(yùn)動量。

 、弁ㄟ^足球教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神和良好的體育道德作風(fēng)。

  游泳:

  1.基本教材

 、偈煜に缘木毩(xí)(閉氣、呼吸、漂浮、滑行)

  ②蛙泳上、下肢基本動作練習(xí)。

 、弁苡就缺酆秃粑耐暾浜蟿幼骶毩(xí)。

  2.教學(xué)要求與建議

 、僦攸c(diǎn)加強(qiáng)對初學(xué)者的輔導(dǎo),使他們在熟悉水性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會蛙泳技術(shù)。

 、谟斡窘虒W(xué)要加強(qiáng)組織工作,根據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行35人的編組,以利于相互照顧。

 、奂訌(qiáng)安全措施,防止意外事故發(fā)生。

  健美操:

  1.基本教材

 、俳∶啦倩咀藙、基本姿態(tài)、上下肢及身體的運(yùn)動方式。

  ②健美操基本步伐。

 、邸洞蟊娊∶啦馘憻挊(biāo)準(zhǔn)》第二套(1級)。

  2.教學(xué)要求與建議

  ①重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生身體姿態(tài)的培養(yǎng)。

  ②注意培養(yǎng)上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的能力。

體育教師工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的'實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  應(yīng)紅心 男 體育 副校長

  三、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  四、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  五、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  六、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項(xiàng) 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

體育教師工作計(jì)劃5

  20xx年我正式的加入了**小學(xué)成為一名體育教師,也加入了阿城小學(xué)體育工作室成為了其中一員。作為一名新的教師,我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)不安,也有點(diǎn)緊張,怕自己做不好。萬事開頭難,既然我選擇了成為一名教師我就要盡自己的努力去面對,去解決遇到的每一個問題。

  在新的工作崗位,除了需要完成教好一年級5個班的15節(jié)基本課程之外,還要帶學(xué)校選拔出來的田徑運(yùn)動員,培訓(xùn)他們?nèi)⒓有_\(yùn)動會和區(qū)里的運(yùn)動會。每周學(xué)校開設(shè)的第二課堂,我要負(fù)責(zé)籃球課的教學(xué)。還要從中選擇有潛力的運(yùn)動員組成籃球隊(duì),訓(xùn)練籃球隊(duì)參加比賽。除了給學(xué)生上課,每周三下午還要去教師進(jìn)修學(xué)校聽體育教研員黃老師給我們上課培訓(xùn)。備課、上課、聽課、交各種訓(xùn)練計(jì)劃說實(shí)話作為一名沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新的教師,突如其來的這些任務(wù)讓我手忙腳亂,不知道該怎么做才好,不知道怎么才能做出理想的計(jì)劃,怎么完成各方交給自己的.任務(wù)。我想這應(yīng)該是每個新教師都會遇見的問題吧。

  說實(shí)話我寫不出來什么工作計(jì)劃,面對這些問題我有點(diǎn)迷茫,可能我現(xiàn)在就是沒有培養(yǎng)出來所謂的“教師機(jī)智”吧。不理解問題,如何去提出問題,解決問題呢?但是我覺得自己現(xiàn)在最應(yīng)該做好的就是完成各方交給我的任務(wù),去用自己的方式方法去試著解決遇見的每個問題,對了要精益求精,錯了要及時(shí)改正。我想慢慢的積累會讓我擁有教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),去想出更好的辦法解決問題的。

  20xx努力加油,做好該做的,學(xué)習(xí)該學(xué)的,應(yīng)該就能成為更好的。

體育教師工作計(jì)劃6

  我自20x年從xx學(xué)本科畢業(yè),20x年x體育大學(xué)碩士研究生畢業(yè),20x年末通過貴校的招聘于20x年初開始在貴校跟崗實(shí)習(xí)一學(xué)期,有幸能在x一下任教,我感到十分的榮幸,感謝提供給我這樣這個機(jī)會和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們,我下定決心要為x一小的教學(xué)發(fā)展不斷努力,不斷提高自己,使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師。

  凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為一名新教師,為使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力等各方面得到整體提高,同時(shí)也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃,特制定以下計(jì)劃,來促進(jìn)自我的更好發(fā)展。

  一、樹立終生學(xué)習(xí)的理念

  利用課余時(shí)間,抓緊時(shí)間為自己學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。作為一名體育教師,要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯誤思想,理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面:

  1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);

  2.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;

  3.相關(guān)體育學(xué)科運(yùn)動解剖、運(yùn)動生理等課程的理論學(xué)習(xí);

  4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);

  5.促進(jìn)青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外,更要注重運(yùn)動項(xiàng)目相關(guān)技能的`學(xué)習(xí),在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)其它項(xiàng)目的學(xué)習(xí),使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。時(shí)刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流,拒絕平庸,注重自己創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時(shí),注重自己科研能力的發(fā)展,利用自己深入教學(xué)一線之便,能夠在教育教學(xué)工作中,開展相關(guān)的課題研究,促進(jìn)自身能力發(fā)展。

  二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

  作為一名新教師,我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行,提高道德修養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范,愛崗敬業(yè)。我在一小實(shí)習(xí)期間,深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小,一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),成為一名合格的一小人。同時(shí),作為一下的新老師,我會尊重、愛護(hù)每一名學(xué)生,在體育課堂上嚴(yán)肅活潑,教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀的影響,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運(yùn)動技能的同時(shí),能夠健康、快樂的成長。

  三、提高教學(xué)專業(yè)化水平

  本人今年負(fù)責(zé)二年級六個班級的體育課教學(xué)工作,作為一名新教師,雖然在大學(xué)校園里接受了很對的知識教育,但教學(xué)一線的實(shí)踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識還是有很大的不同,這對教師的教育教學(xué)能力有很大的要求。我會努力在第一學(xué)期在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式,遵守課程標(biāo)準(zhǔn),備好上好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,課前進(jìn)行試講,課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學(xué)一年后,熟悉小學(xué)體育課的整個知識結(jié)構(gòu),注重年級段的銜接。同時(shí)利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)運(yùn)動技能的練習(xí),做到專心、專心、專注。

  以上是我的工作計(jì)劃,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機(jī)會,感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo),“一小”我來了!

體育教師工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  xxx 男 體育 副校長

  三、帶教時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

  4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討。

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的`建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

  xxx 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  xxx 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  xxx 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  xxx 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  xxx 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  xxx 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

  xxx 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  xxx 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  xxx 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  xxx 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

體育教師工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  xxx,男,體育,副校長

  三、帶教時(shí)間:

  20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

  4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的`探討。

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

  王x 10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  李 x 10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  于 x 10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  陸 x 10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔x 10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲x 10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

  金x 10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪x 10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 x 10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚x 10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

體育教師工作計(jì)劃9

  一、總體思路:

  本學(xué)期將進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化“安全第一,質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識,緊緊圍繞“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學(xué)教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位,繼續(xù)探索和實(shí)踐“合力教育,成就學(xué)生”的辦學(xué)理念,以教育科研為先導(dǎo),以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為重點(diǎn),實(shí)施精細(xì)化管理,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)從整體上加強(qiáng)教師體育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn),發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學(xué)的效果。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (3)積極參加各級教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動,加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

  (4)加大學(xué)科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,加強(qiáng)內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動。

  2、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

  3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量,將陽光體育工程落到實(shí)處。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

  (1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

  (2)繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

  (3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

  (4)召開校體育委員會議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

  (5)進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動的檢查評比工作。

  4、運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓(xùn)練工作的水平,不斷提高學(xué)校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

  5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護(hù)器材,器材擺放整齊,能及時(shí)回收器材,學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進(jìn)行清點(diǎn)外;還要認(rèn)真做好體育室的`財(cái)產(chǎn)登記,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

  6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。

  三、重要活動安排 :

  一、以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 (每月月

  賽進(jìn)行頒獎,激勵學(xué)生)

  二、每位教師加強(qiáng)課題研究。

  三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

  四、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、啦啦操隊(duì)、輪滑隊(duì)、跆拳道隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈,

  爭取取得好成績。

  五、利用教研組活動時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

  七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

  八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強(qiáng)。

  九、雙語教學(xué)要落實(shí)到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

  十、大課間路隊(duì)跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊(duì)列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊(duì)列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

  十一、做好春季體育工作的部署及思考。

  十二、隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心,不怕苦,不怕累,及時(shí)完成工作。

體育教師工作計(jì)劃10

  在新的學(xué)期中,我們應(yīng)該更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、揚(yáng)長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色。運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育的資源把體育教學(xué)搞的更好,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  一、教材分析

  低年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊(duì)列為主,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的'身體素質(zhì),掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊(duì)列、跳短繩等項(xiàng)目的動作要求及成績。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到:1、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識,提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動能力,完成所學(xué)知識的動作要求,3、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生受到團(tuán)結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。4、讓學(xué)生在遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上學(xué)到更完美的技巧動作。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、分析

  針對小學(xué)生的年齡特征、協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動能力是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生對自身的控制能力還不夠健全,學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,在本學(xué)期中,教材中的難點(diǎn)是跳繩,另外、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養(yǎng)良好的體態(tài)。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

  2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)

  3、投擲以拋接球

  4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉(zhuǎn)、踏步、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、立定。

  五、教學(xué)措施

  1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

  2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

  3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

  4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  5、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

  6、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。

  7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

  8、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。教師工作計(jì)劃高中教師工作計(jì)劃新學(xué)期指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃

體育教師工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標(biāo)

  概括為“一堅(jiān)持,兩改革,四加強(qiáng)”!耙粓(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式!八募訌(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

  三、工作重點(diǎn)和舉措

  3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

  3.1.1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任分工落實(shí)到人:初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬)。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時(shí)間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時(shí),改在每周三上午),由各年級負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

  3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,初三年級教師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能,力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分。

  3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運(yùn)動會、參加區(qū)運(yùn)動會、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

  3.2、加強(qiáng)與班主任的`聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。

  四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

  建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識,豐富經(jīng)驗(yàn)。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。

  五、開好選修課,打造特色

  積極開設(shè)選修課,開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),乒乓球社團(tuán),籃球社團(tuán)等)。堅(jiān)持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

  樹立一個理念:堅(jiān)持特色興校,走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。

  明確一個目標(biāo):“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  堅(jiān)持兩個結(jié)合:普及與提高相結(jié)合,課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。

  六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

  對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改進(jìn)的建議。

  體育教師要根據(jù)本計(jì)劃制定各自的學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃,各項(xiàng)具體體育活動安排如下:

  七、工作要點(diǎn)

  開學(xué)前:(8/25——8/31)

  1、區(qū)上體育教師培訓(xùn)。

  2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。

  4、全校升旗隊(duì)形、廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商)。

  5、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備)。

  6、體育課題的資料整理、準(zhǔn)備與完善(結(jié)題)。

體育教師工作計(jì)劃12

  創(chuàng)建目標(biāo)

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標(biāo)

  堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

  重點(diǎn)工作及主要措施

  1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

  2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃,有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的'做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  3、全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

  4、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。

  本學(xué)期計(jì)劃開展年級跑操比賽,全面提高學(xué)生的跑操質(zhì)量,既達(dá)到鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。

  教研活動安排

  1、體育教師培訓(xùn);教材教法考試。

  2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。

  4、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要添置的器材設(shè)備)。

  5、認(rèn)真開展教研活動、集體備課活動,確定各項(xiàng)職責(zé)。

  6、安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員;組建學(xué)校各運(yùn)動隊(duì),制訂訓(xùn)練計(jì)劃,建立運(yùn)動員檔案,對校田徑、(男隊(duì)、女隊(duì))籃球、象棋、乒乓球開展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競賽計(jì)劃。

  7、(男隊(duì)、女隊(duì))跳繩,毽子參加比賽賽。

  8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

  9、校級各類比賽。

  10、學(xué)生體育課開始考核。

  11、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報(bào)工作。

  12、參加教研活動、備課活動。

  13、學(xué)生體育課成績考核結(jié)束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。

  14、上報(bào)各班體育課成績及各項(xiàng)競賽成績,有關(guān)資料歸檔。

  15、各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。

  16、體育教研組工作總結(jié)。

體育教師工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  應(yīng)紅心 男 體育 副校長

  三、帶教時(shí)間:

  XX年年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的.了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

  王佩芳 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  于 敏 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項(xiàng) 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

  金衛(wèi)青 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

體育教師工作計(jì)劃14

  一:指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二:基本情況分析

  (一)學(xué)情分析:所任教的初三四個班的學(xué)生年齡在15-16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期還面臨體育中考,針對中考項(xiàng)目加強(qiáng)考前練習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。

  (二)教材分析:田徑項(xiàng)目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳遠(yuǎn)),擲(投實(shí)心球);教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃),排球(墊球);教學(xué)重點(diǎn):以籃排球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動興趣。技巧項(xiàng)目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。),墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項(xiàng)目跳繩(1分鐘跳繩,花樣跳繩)。

  教學(xué)重點(diǎn):通過各種技巧練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。

  三:教學(xué)目標(biāo)

  1.積極參加課外體育活動,懂得科學(xué)的鍛煉方法。

  2.完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

  3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的`影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  4.正確評價(jià)自己的運(yùn)動能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動的樂趣。

  5.增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。

  四:教學(xué)進(jìn)度

  第一至二周:隊(duì)列廣博操練習(xí),三至四周中長跑,五至六周短跑,七至八周籃球,九至十周排球,第十一周投擲,十二周跳躍,十三周墊子,十四周支撐跳躍,一周理論一周機(jī)動。

  五:教學(xué)措施

  1.熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時(shí)間。

  2.發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生領(lǐng)做各種活動。

  3.面向全體學(xué)生,注意區(qū)別對待,使每個人都能全面發(fā)展。

  4.通過集體活動和比賽提高學(xué)生的合作意識培養(yǎng)合作能力。

體育教師工作計(jì)劃15

  在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。

  建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的難。 在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的'合作和競爭意識,在體育學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。

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