久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

美術(shù)老師的工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-14 09:21:39 教師工作計(jì)劃 我要投稿

美術(shù)老師的工作計(jì)劃18篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的美術(shù)老師的工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃18篇

美術(shù)老師的工作計(jì)劃1

  本學(xué)期工作至關(guān)重要。作為美術(shù)班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué),已經(jīng)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)技能的提高階段。距離美術(shù)統(tǒng)考也就十個(gè)月的時(shí)間了。本學(xué)期工作重點(diǎn)在頭像(石膏頭像、人物頭像)、色彩靜物的訓(xùn)練以及鞏固和提高方面。讓學(xué)生打好一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期結(jié)束時(shí),初步具備高考專(zhuān)業(yè)應(yīng)試能力。另外,對(duì)學(xué)生的學(xué)情要做一個(gè)深入的了解。制定切實(shí)可行的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,一切為了高考應(yīng)試做的`準(zhǔn)備,因此,本備課組制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃具體安排如下:

  第一周:

  1:制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  2:集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

  3:備課組課題方案探討

  4:教師基本功訓(xùn)練

  第三周:

  1:學(xué)情分析。

  2:集體備課,進(jìn)一步明確教學(xué)內(nèi)容

  3:確定備課組課題研究方案

  4:學(xué)習(xí)方法教法探討

  5:教師基本功訓(xùn)練

  第五周:

  1:集體備課,分析高考形勢(shì)。

  2:推磨聽(tīng)課,及時(shí)評(píng)課.

  3:教師基本功訓(xùn)練。

  4:教法學(xué)法探討。

  第七周:

  1:集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

  2:學(xué)情分析。

  3:教師基本功訓(xùn)練。

  第九周:

  1:集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  2:推磨聽(tīng)課

  3::針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況,探討教學(xué)方法。

  4:明確提優(yōu)補(bǔ)差人員名單,落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

  5:備課組課題研究活動(dòng)安排

  第十一周:

  1:教師基本功訓(xùn)練。

  2:組內(nèi)教師推磨聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)

  3:集體備課

  第十三周:

  1:分析學(xué)情,進(jìn)一步落實(shí)提高補(bǔ)差計(jì)劃。

  2:集體備課.

  3:交流探討教學(xué)心得。

  4:推磨聽(tīng)課

  5:階段性測(cè)試及閱卷工作

  第十五周:

  1:集體備課,進(jìn)一步統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  2:教師基本功訓(xùn)練。

  3:學(xué)情分析。

  4:推磨聽(tīng)課

  第十七周:

  1:集體備課推磨聽(tīng)課

  2:學(xué)情分析及總結(jié)。

  3:提優(yōu)補(bǔ)差情況分析。

  第十八周:

  1:集體備課,推磨聽(tīng)課.

  2:學(xué)情分析。

  3:教師基本功訓(xùn)練。

  4:期末考試安排及質(zhì)量分析。

  5:備課組課題小結(jié)

美術(shù)老師的工作計(jì)劃2

  學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  六年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。

  教學(xué)目的任務(wù):

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  4、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  個(gè)人教研專(zhuān)題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的.培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

  2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  課時(shí)安排:

  第一周:未來(lái)的中學(xué)生活

  第二周:親近大師—素描欣賞親近大師—色彩畫(huà)欣賞

  第三周:詩(shī)配畫(huà)

  第四周:看新聞,畫(huà)新聞

  第五周:作文插圖好看的圖畫(huà)書(shū)

  第六周:人與自然

  第七周:我理想的居住環(huán)境

  第八周:奇怪的圖形(一、二)

  第九周:木版畫(huà)

  第十周:標(biāo)志

  第十一周:街頭標(biāo)志物(一、二)

  第十二周:風(fēng)景寫(xiě)生(一、二)

  第十三周:有人和動(dòng)物的風(fēng)景吸引人的招貼畫(huà)(一、二)

  第十四周:走進(jìn)博物館考試檢查

美術(shù)老師的工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  立足校園實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、有針對(duì)性地開(kāi)展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

  2、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。

  三、重點(diǎn)工作

  1、牢牢抓住校園的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理。

  2、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。

  3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

  四、具體措施

  (一)校園管理

  1、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃,明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門(mén)的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

  2、調(diào)整、充實(shí)行政干伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃透過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有饋,有資料積累。

  3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見(jiàn),提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

  4、梳理和完善校園各項(xiàng)管理制度,構(gòu)成貼合校園實(shí)際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5、明確校園各類(lèi)崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

  (二)師資隊(duì)伍

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專(zhuān)業(yè)道德(師德)、專(zhuān)業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手,以聽(tīng)講座、看錄像、聽(tīng)課、評(píng)課、專(zhuān)題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

  2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,建立以骨干教師為主體的“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,構(gòu)成關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的氛圍,到達(dá)各類(lèi)層次教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)賽,帶給教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次賽涉及教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專(zhuān)業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)賽的全程管理。

  (三)德育工作

  1、建設(shè)好德育隊(duì)伍

  (1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),透過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德潛力的評(píng)價(jià)。

  (2)開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

  (3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開(kāi)拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性。

  2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

  (1)圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

  (2)用心探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑,要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園生活、家庭生活、社會(huì)生活,注意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點(diǎn),突出學(xué)生的道德實(shí)踐。

  (3)落實(shí)校園德育和班級(jí)德育,抓好全校和每周升旗儀式,力求每次、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課,推行十分鐘隊(duì)會(huì),開(kāi)展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對(duì)這些專(zhuān)題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。

  (4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問(wèn)題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的禮貌行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的'陋習(xí)。

  (5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室建立、校園廣播為陣地,重視主流價(jià)值觀的宣傳,弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次,板報(bào)更換四次,力求主題鮮明,資料充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

  (6)兩系列的德育主題活動(dòng),建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校、每周升旗儀式三主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重節(jié)日組織升國(guó)旗,抓好國(guó)旗班子建設(shè),國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

  (7)少先隊(duì)隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),用心開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),建立各種小崗位,透過(guò)崗位實(shí)踐,增強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)多種潛力。

  (8)舉行以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在有益的書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  3、建立德育激勵(lì)機(jī)制

  (1)加強(qiáng)班主任工作的考核,以改善教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。

  (2)繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),以開(kāi)展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學(xué)生”活動(dòng)為載體,用心構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“禮貌學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶!傲弧惫(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

  (3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動(dòng)紅旗,做到每周一流動(dòng),結(jié)果與“五禮貌班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)。

  (4)少先隊(duì)要加“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

  4、完善家校聯(lián)系

  (1)不斷完善“家長(zhǎng)員會(huì)”制度,用心拓寬德育的主渠道,構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

  (2)重視家庭、社會(huì)與校園教育的配合。組織、安排召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行家制度,班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家并有記錄,與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次。教師要透過(guò)家,與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況,也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,與家長(zhǎng)一齊做好學(xué)生的思想工作。

  (4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)校園”的作用,有針對(duì)性地進(jìn)行授課,為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢。

  (5)抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開(kāi)設(shè)親情熱線電話,增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

  (四)教學(xué)工作

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照《上海市XX學(xué)年課程計(jì)劃》開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“快樂(lè)半日活動(dòng)”。

  (2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃4

  美術(shù)教學(xué)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,我們一起看看下面的吧!

  一、首先是教材內(nèi)容的分析

  本學(xué)期的簡(jiǎn)筆畫(huà)內(nèi)容共有八章,依次是:怎樣認(rèn)識(shí)、理解和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà);

  靜物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  植物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  景物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  人物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  簡(jiǎn)筆畫(huà)的材料工具及使用方法;

  兒歌、兒童故事簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)編。

  手工教材內(nèi)容共有七章,依次是:平面構(gòu)成;

  圖案;

  紙工;

  綜合材料的應(yīng)用;

  泥塑、幼兒園環(huán)境布置;

  外國(guó)美術(shù)欣賞。

  二、教學(xué)目標(biāo)的分析

  簡(jiǎn)筆畫(huà)的教學(xué)目標(biāo)是:讓學(xué)生明確了解簡(jiǎn)筆畫(huà)在將來(lái)從事的幼兒教育中的重要作用;

  學(xué)習(xí)與掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的理論知識(shí)與幼兒教育心理知識(shí);

  掌握各類(lèi)不同簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)方法與技巧;

  會(huì)根據(jù)兒歌、兒童故事進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的創(chuàng)編活動(dòng),為以后從事幼兒美術(shù)教育打下牢固的`基礎(chǔ)。

  手工制作的教學(xué)目標(biāo)是:通過(guò)手工教學(xué)使學(xué)生了解手工工具和材料,初步掌握手工制作的基本規(guī)律和方法;

  通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)手工操作的技能技巧,掌握幾種手工藝制作技巧,并結(jié)合現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念和現(xiàn)代人的生活方式。手工制作是是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,是培養(yǎng)學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,訓(xùn)練他們的綜合能力的極好方式,通

  過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)際操作、調(diào)查研究和收集資料的能力,豐富學(xué)生的知識(shí)面。手工課程要以繪畫(huà)知識(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)手工藝的學(xué)習(xí),體驗(yàn)手工過(guò)程的快樂(lè)

  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的分析

  簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)單,但學(xué)生對(duì)人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的各種表現(xiàn)方法與各種造型、特別是人物簡(jiǎn)筆畫(huà)的精神面貌、動(dòng)作神態(tài)的表現(xiàn)為本學(xué)期簡(jiǎn)筆畫(huà)的一大難點(diǎn)。綜合運(yùn)用各類(lèi)簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行兒童故事、兒歌的繪畫(huà)創(chuàng)造活動(dòng)也是本學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)所在。手工制作活動(dòng)比較豐富,也比較復(fù)雜,設(shè)計(jì)和制作出有特色、有美感的手工藝品是本學(xué)期工作的一大在重點(diǎn),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要手、腦、眼并用,制作出的成品既要有手工,也要有設(shè)計(jì),有創(chuàng)意。這是本學(xué)期的一大難點(diǎn)所在。

  四、學(xué)生學(xué)情分析與采取措施分析

  由于學(xué)生原來(lái)學(xué)習(xí)的都是應(yīng)試教育,所學(xué)習(xí)的幾乎是文化知識(shí),沒(méi)得過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練,針對(duì)以上的情況,教師必須從最基礎(chǔ)的美術(shù)教學(xué)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,在實(shí)際課程中,還可以積極鼓勵(lì)學(xué)生制作課堂以外的東西。本人充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),積極參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論。抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)自己的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)成功與不足,使自己的輔導(dǎo)水平更上一層樓,經(jīng)驗(yàn)更加豐富,尋找適合的發(fā)展之路,在學(xué)生作品的取材、材料等方面更具有代表性、時(shí)尚性、獨(dú)創(chuàng)性、前瞻性、時(shí)代性。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  1——2學(xué)校訓(xùn)練;

  3、簡(jiǎn)筆畫(huà)的認(rèn)識(shí)理解;

  4、靜物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  5、植物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  6、景物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  7、動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  8、人物簡(jiǎn)筆畫(huà);

  9、簡(jiǎn)筆畫(huà)材料工具及方法;

  10、11兒歌、兒童故事簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)編;

  12平面構(gòu)成;

  13、14圖案;

  15、16紙工;

  17綜合材料的應(yīng)用;

  18泥塑;

  19、20幼兒園環(huán)境布置;

  21外國(guó)美術(shù)欣賞。

  注:以上內(nèi)容在具體教學(xué)中要受材料技術(shù)和工藝條件的限制而略作調(diào)整。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以中學(xué)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)依據(jù),認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、!八囆g(shù)教育”工作重點(diǎn),加大課堂教學(xué)的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過(guò)開(kāi)展有效校本研修活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評(píng)價(jià)為重點(diǎn)工作,抓落實(shí)促規(guī)范,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

  二、教研活動(dòng)的工作思路

  1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,每位教師根據(jù)備課組計(jì)劃寫(xiě)出所教班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃(附在教案本首頁(yè))。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識(shí)和能力都有所進(jìn)步和提高。

  2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。

  3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)價(jià),并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),承擔(dān)一次中心發(fā)言。

  4、積極組織、開(kāi)展、參與各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng),提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)特色而努力。

  5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)理念,明確美術(shù)高考課程改革方向。

  6、在全校學(xué)生中征集繪畫(huà)、書(shū)法作品,做好不同級(jí)別的美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評(píng)的.整理、歸類(lèi)、選送等工作。

  三、計(jì)劃具體措施

  1、完善校本美術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

  2、加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

  3、探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團(tuán)與“2+2活動(dòng)”這一平臺(tái)在高一培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生。

  4、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

  5、加強(qiáng)各年級(jí)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),多出精品,組織參加各類(lèi)競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  6、積極做好高二學(xué)期初的專(zhuān)業(yè)測(cè)試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

  7、抓好抓實(shí)高一年級(jí)的美術(shù)欣賞課教學(xué)及專(zhuān)業(yè)入門(mén)教學(xué)。

  8、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。

  四、本期具體活動(dòng)安排:

  9月份:

  1、討論制定美術(shù)校本研修計(jì)劃和本學(xué)期研修主題;

  2、結(jié)合本校實(shí)際教學(xué)情況,修改制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè);

  3、討論、交流細(xì)化藝術(shù)團(tuán)教學(xué)計(jì)劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃;

  4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專(zhuān)業(yè)摸底測(cè)試工作;

  5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)課測(cè)試;

  6、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽(tīng)課活動(dòng)。

  10月份:

  1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理,認(rèn)真撰寫(xiě)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記,做到教學(xué)五認(rèn)真;

  2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動(dòng),積極開(kāi)展備課研究活動(dòng);

  3、美術(shù)老師相互聽(tīng)課,加強(qiáng)交流與討論,認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià);

  4、做好研究課的上課、聽(tīng)課、評(píng)課的研討和交流工作,改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量;

  5、根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校工作安排,為全區(qū)美術(shù)模擬高考作好準(zhǔn)備;

  6、深入高一課堂,推門(mén)聽(tīng)課,提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)藝術(shù)性;

  7、做好高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)研討活動(dòng)。

  11月份:

  1、評(píng)課,并與綜合學(xué)科老師討論、交流,做好一次中心發(fā)言;

  2、征集全校學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品,做好參加美術(shù)作品展評(píng)的選送工作;

  3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng);

  4、做好區(qū)美術(shù)統(tǒng)考模擬測(cè)試的組織活動(dòng);

  5、欣賞課教學(xué)研討活動(dòng)。

  12月份:

  組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動(dòng);

  高二美術(shù)書(shū)畫(huà)評(píng)比活動(dòng);

  1、檢查教學(xué)反思和讀書(shū)心得;

  2、高一美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。

  1月份:

  1、強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,做好組內(nèi)大比武;

  2、組織高一、高二美術(shù)期末考核;

  3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng);

  4、建議每位教師讀好一本書(shū),并進(jìn)行組內(nèi)交流。

  2月份:

  1、上交教案、聽(tīng)評(píng)課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書(shū)筆記等資料;

  2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié);

  3、上交各類(lèi)教研,教學(xué)材料及小結(jié)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合我校美術(shù)教育的現(xiàn)狀,本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊(duì)伍”為指導(dǎo)思想,開(kāi)展各項(xiàng)工作。課堂是教師教育工作的主陣地,只有明確教學(xué)目的,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育意識(shí),才能有效落實(shí)課堂教學(xué),讓學(xué)生收獲知識(shí),真正得到藝術(shù)熏陶;其次,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),加強(qiáng)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為了使我校美術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng),本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動(dòng),提高美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、站穩(wěn)第一課堂,同心同德抓實(shí)效。

  2、營(yíng)造第二課堂,積極主動(dòng)抓特色。

  3、堅(jiān)持以人為本,扎扎實(shí)實(shí)抓教研。

  三、工作重點(diǎn):

  一)美術(shù)教育教學(xué)

  1、抓普及促發(fā)展

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認(rèn)真”。平時(shí)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,有超前量;上課時(shí),充分做好課前準(zhǔn)備,在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導(dǎo)處的`安排下,一學(xué)期每人至少上1節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。平時(shí)還應(yīng)積極、認(rèn)真迎接學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的隨堂聽(tīng)課活動(dòng),爭(zhēng)取在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。

  2、抓特色促提高

  抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)生各學(xué)年段的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。

  二)校本教研

  1、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合,教研活動(dòng)做到“三到位”:學(xué)習(xí)到位(理論、實(shí)踐)計(jì)劃到位、措施到位。

  2、校本教研實(shí)驗(yàn)資料積累和實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思寫(xiě)好案例論文。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè),優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦,歸類(lèi)匯編。

  三)教育科研

  改進(jìn)教研方式,做好培訓(xùn)工作

  1、組織好新教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

  2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3、搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)工作。

  4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

  5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

  具體日程安排如下:

  九月份

  1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

  5、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。

  十月份

  1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。

  2、開(kāi)展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)。

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。

  十一月份

  1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

  2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本教育書(shū)籍

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4、深入研究個(gè)人本學(xué)期課題內(nèi)容。

  十二月份

  1、開(kāi)展好學(xué)生興趣小組活動(dòng)。

  2、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  3、課題總結(jié)階段。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。

  5、制定教研組總結(jié)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的'學(xué)科。

  二、教學(xué)內(nèi)容和要求:

  本學(xué)年七、八年級(jí)美術(shù)都以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主。七年級(jí)有標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)示設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、中國(guó)山水畫(huà)以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞。八年級(jí)有電腦繪圖工具使用,服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、版畫(huà)及書(shū)印欣賞。

  三、情況分析:

  1、學(xué)生情況:七年級(jí)有兩個(gè)版,(1)班學(xué)生男生學(xué)習(xí)態(tài)度松散需要約束引導(dǎo)。(2)班學(xué)生較平均,但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng)造,喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設(shè)計(jì)課增加了很大難度。八年級(jí)學(xué)生基本上都學(xué)習(xí)態(tài)度積極,并能認(rèn)真完成作業(yè),但是也缺少創(chuàng)造力。

  2、七八年級(jí)本學(xué)年都已設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)為主,穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評(píng)述。

  四、具體實(shí)施與要求:

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、運(yùn)用多媒體,利用資源要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

  3、及時(shí)批改作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、他評(píng)的能力。

  4、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  5、運(yùn)用多種教學(xué)方法,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。

  6、做好每節(jié)課的小結(jié),針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,做好課后反思。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃8

  一、現(xiàn)狀分析

  在初一、初二、初三、高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)美術(shù)課、選修課、社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生整體對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣,通過(guò)實(shí)施校本選修課程,加深了專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動(dòng),應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書(shū)法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來(lái),在課堂上實(shí)施“少教多學(xué)”,讓學(xué)生“在活動(dòng)中感悟、在創(chuàng)造中成長(zhǎng)”,創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。

  二、工作思路

  圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,規(guī)范教研組的'常規(guī)工作,加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  1、開(kāi)展面豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化。

  2、加強(qiáng)教科研活動(dòng),引領(lǐng)教師以課題研究為抓手,開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué),提升教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。

  3、開(kāi)展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí),以此為要求來(lái)開(kāi)展我校美術(shù)教學(xué)工作。

  四、重點(diǎn)工作:

  項(xiàng)目一:實(shí)施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)

  責(zé)任人:林xx

  效能目標(biāo):每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時(shí)交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機(jī)整合,利用選修、社團(tuán)活動(dòng)形式,逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。

  具體措施:在教研、備課組活動(dòng)中積極開(kāi)展課堂模式的研究,具體到選修、社團(tuán)的活動(dòng)形式

  項(xiàng)目二:成立《美術(shù)“少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組

  責(zé)任人:金xx

  組長(zhǎng):金xx

  組員:林xx張xx程xx王xx

  效能目標(biāo):圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的研究,寫(xiě)論文一篇。

  具體措施:組織對(duì)美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討,圍繞課堂教學(xué)模式對(duì)課題進(jìn)行具體的研究。

  項(xiàng)目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳

  責(zé)任人:金xx

  效能目標(biāo):及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。

  具體措施:定點(diǎn)到人,及時(shí)上傳學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內(nèi)計(jì)劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。

  項(xiàng)目四:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  責(zé)任人:林xx

  效能目標(biāo):評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽

  具體措施:

  1、在初一、初二、初三、四個(gè)年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo),落實(shí)到人。

  2、藝術(shù)節(jié)標(biāo)志征集(責(zé)任人:王xx、程xx)

  3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集(責(zé)任人:張xx、金xx)

  項(xiàng)目五:加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

  責(zé)任人:林xx

  效能目標(biāo):細(xì)化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個(gè)具體環(huán)節(jié),為每一個(gè)青年教師提供良好

  的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺(tái)。

  具體措施:

  1、對(duì)青年教師的進(jìn)行常規(guī)的聽(tīng)課督促檢查,提供提升機(jī)會(huì)。

  2、本學(xué)期每個(gè)青年教師準(zhǔn)備一節(jié)有質(zhì)量的公開(kāi)課,要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時(shí)交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。

  美術(shù)組活動(dòng)安排:

  1、專(zhuān)題:《讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)交流》

  2、專(zhuān)題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》

  3、研究討論:《如何完善與實(shí)施美術(shù)特色課程》

  4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課:王娟

  5、美術(shù)組內(nèi)講座(1):金xx、王xx

  6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課

  7、組內(nèi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)

  8、美術(shù)組內(nèi)講座(2)林xx、程xx

美術(shù)老師的工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合我校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,本學(xué)期我們以“抓課堂實(shí)效、辦特色隊(duì)伍”為指導(dǎo)思想,開(kāi)展各項(xiàng)工作。課堂是教師教育工作的主陣地,只有明確教學(xué)目的,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育意識(shí),才能有效落實(shí)課堂教學(xué),讓學(xué)生收獲知識(shí),真正得到藝術(shù)熏陶;其次,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),加強(qiáng)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展更加主動(dòng),本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)學(xué)科的第二課堂,開(kāi)展學(xué)生美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)和提高美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)建設(shè)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、站穩(wěn)第一課堂,同心同德抓實(shí)效。

  2、營(yíng)造第二課堂,積極主動(dòng)抓特色。

  3、堅(jiān)持以人為本,扎扎實(shí)實(shí)抓教研。

  三、工作重點(diǎn):

  一)美術(shù)教育教學(xué)

  1、抓普及促發(fā)展

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認(rèn)真”。平時(shí)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,有超前量;上課時(shí),充分做好課前準(zhǔn)備,在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教科室的安排下,一學(xué)期每人至少上1—-2節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課。平時(shí)還應(yīng)積極、認(rèn)真迎接學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的隨堂聽(tīng)課活動(dòng),爭(zhēng)取在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中上出優(yōu)質(zhì)課。

  2、抓特色促提高

  抓好學(xué)校學(xué)生美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案及活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。

  二)校本教研

  1、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合,教研活動(dòng)做到“三到位”:學(xué)習(xí)到位(理論、實(shí)踐)計(jì)劃到位、措施到位。

  2、校本教研實(shí)驗(yàn)資料積累和實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思寫(xiě)好案例論文。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè),優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦,歸類(lèi)匯編。

  三)教育科研

  改進(jìn)教研方式,做好培訓(xùn)工作

  1、組織好新教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

  2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3、搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)工作。

  4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

  5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

  搞好課題研究,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)我校美術(shù)組成員多數(shù)為五年以內(nèi)青年教師,因此平時(shí)工作中積極做到:

  1、組織和發(fā)動(dòng)全校美術(shù)教師進(jìn)行課題研究,相互探討、互相幫助,共同參與課題研究工作。

  2、進(jìn)一步總結(jié)我校美術(shù)教師的.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、組織教師研究課,為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

  4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,對(duì)青年教師范畫(huà)能力要有一定的要求。

  具體日程安排如下:

  三月份

  1、參加美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議,制定教研計(jì)劃,布置新學(xué)期教研工作

  2、參加小學(xué)美術(shù)學(xué)科五年級(jí)新教材分析。

  四月份

  1、核實(shí)二、三校區(qū)兒童畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,保證社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

  2、學(xué)校五年內(nèi)美術(shù)教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)

  3、配合大隊(duì)部,認(rèn)真做好板報(bào)布置工作,迎接“十一”國(guó)慶

  五月份

  1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

  2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本教育書(shū)籍

  3、開(kāi)展校美術(shù)教研活動(dòng),由布翠翠、楊曉丹上研究課

  4、參加常州市美術(shù)教師作品展

  六月份

  1、青年教師參加區(qū)級(jí)基本功培訓(xùn)

  2、區(qū)教研活動(dòng),推薦兩名青年教師上研究課

  3、加強(qiáng)環(huán)境美的宣傳力度,共同維護(hù)學(xué)校各教室的美化清潔,保持良好的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、校教科研活動(dòng),周嬌、王鈺上研究課

  七月份

  1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)

  2、美術(shù)組商議研究課

  3、兒童畫(huà)社團(tuán)舉行部分作品展評(píng)活動(dòng)

  八月

  1、加強(qiáng)學(xué)校青年教師基本功練習(xí),準(zhǔn)備參加區(qū)基本功考核

  2、總結(jié)課題研究,寫(xiě)好階段小結(jié)報(bào)告。

  3、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的工作。

  4、商討下學(xué)期工作。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃10

  每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的理解都不一樣,有些人覺(jué)得可以讓自己的能力變強(qiáng),是自己擁有優(yōu)于別人的思想跟力量。但美術(shù)給給人帶來(lái)的好處絕不止是這些,一個(gè)是它涉及一些理念性的東西,的確可以幫助人塑造一個(gè)獨(dú)特的思維體系。可另外它還能培養(yǎng)不一樣的觀察眼光,能夠啟發(fā)人從另外的視角去思考和探索,也就是使人的只能更加完善。那么我從這些方面做了充足的考慮,整合出了下列的計(jì)劃。

  1、理念根據(jù)

  拓寬美術(shù)思維的界限,從美的表面渲染到內(nèi)在的規(guī)律剖析,讓學(xué)生能夠由外在形式體會(huì)到其所含有的獨(dú)到底蘊(yùn)。就是借助基礎(chǔ)的技巧和嘗試這些工具,來(lái)完成對(duì)美的深度了解,使教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生更為有益的影響。不僅要突出課堂的特色,優(yōu)化學(xué)習(xí)的效果,還得從根本上把好的觀念給傳遞下去。

  2、當(dāng)前情況

  在完成基礎(chǔ)和嘗試的授課之后,我基本上已經(jīng)摸清了學(xué)生的自身?xiàng)l件和基礎(chǔ)情況,很多人都對(duì)美術(shù)方面的知識(shí)接觸的比較少。雖然都受過(guò)不同程度的'訓(xùn)練,但是沒(méi)有形成那種具體規(guī)模的體系,也就是還沒(méi)有太多的常識(shí)積累,很多的技巧也沒(méi)有充分的掌握。那么以后的工作還得逐層深入,不能做跳躍式的推進(jìn),要掌握好火。

  3、具體實(shí)施

  從淺顯的內(nèi)容開(kāi)始教起,因?yàn)橹暗幕A(chǔ)還比較薄弱,沒(méi)有太過(guò)深刻的記憶,對(duì)技法學(xué)習(xí)的印象很淡。況且練習(xí)的機(jī)會(huì)又少,根本達(dá)不到理想的訓(xùn)練效果,那么我就要把具體的一些緊要的知識(shí)技法,作為主要的講解范疇,不貪多也不追求產(chǎn)量。而是由改善基本的質(zhì)感,給過(guò)度到量的提高。先要多做簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,然后再去做提升的引導(dǎo)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的'形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

  (二)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)特長(zhǎng)生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)寄發(fā)。

  三、每月具體工作安排:

  9月份:

  配合學(xué)校宣傳組織“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  10月份:

  1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。

  2、提前備課,寫(xiě)好教案及邊教邊悟。

  3、組織學(xué)生參加比賽

  11月份:

  1、組織教研活動(dòng),集體備課。

  2、參與學(xué)校宣傳欄、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

  12月份:

  1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。

  2、參加市美術(shù)教研活動(dòng)。

  3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,研討教學(xué)有效性。

  4、組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

  5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

  1月份:

  1、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。

  2、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃12

  我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的美術(shù)學(xué)習(xí),美術(shù)技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的美術(shù)興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性,可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。

  在美術(shù)活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):

  1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的'樂(lè)趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

  4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

  5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。

  為了提高幼兒的美術(shù)興趣,教師的美術(shù)示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí),讓幼兒大膽作畫(huà),達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實(shí)施。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃13

  本學(xué)期我擔(dān)任了洋門(mén)初級(jí)中學(xué)初一、初二年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作,美術(shù)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶性情非常重要,為了做好本學(xué)期的美術(shù)教育、教學(xué)工作,特制定了以下美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以江的講話為宗旨,進(jìn)一步貫徹國(guó)家課程改革的重要精神,提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

  二、教學(xué)內(nèi)容和要求

  初一年級(jí)有外國(guó)風(fēng)景畫(huà)靜物畫(huà)賞析、人類(lèi)的朋友、夸張有趣的臉、讓畫(huà)動(dòng)起來(lái)、我們的節(jié)日、線的魅力、重復(fù)的力量、力線裝飾、奇妙的肌理、中國(guó)古代書(shū)畫(huà)。初二年級(jí)有歷史的畫(huà)卷、從心底接觸自然、變遷中的家園、以刀帶筆、端午節(jié)、時(shí)間的表情、最親近的.家具、邊吃邊看的藝術(shù)、中國(guó)古代雕塑賞析。

  三、學(xué)情分析

  1、學(xué)生情況:初一現(xiàn)有3個(gè)班,初二有3個(gè)班,他們大多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)興趣濃厚,通過(guò)上學(xué)期的培訓(xùn),他們的繪畫(huà)技能都得到相應(yīng)的提高。

  2、初中繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,占50%,欣賞占15%,工藝占35%,

  四、具體實(shí)施與要求

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、大量采取范畫(huà)、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解。

  3、教師在課堂上精講多練,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

  4、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力,所以美育貫穿全過(guò)程。

  5、在教學(xué)方法實(shí)施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。

  6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

  7、做好每節(jié)課的小結(jié),針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃14

  美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的`開(kāi)展教研活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題展開(kāi)研討,開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

  3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

  4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類(lèi)教研課題,開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,每單周集體備課所有人員無(wú)特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。

  5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

  6、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課,嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹(shù)立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。

  7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,提高自身水平。

  8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

  9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí):不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),即——“自選內(nèi)容”,“自己請(qǐng)人聽(tīng)課或送課”,“自看錄像”,“自己評(píng)課”。

  10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí):重師德,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

  11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí):每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得好的成績(jī)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  9月份:

  1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4、組織參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。

  10月份

  1、繼續(xù)開(kāi)展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。

  2、認(rèn)真做好聽(tīng)課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

  3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。

  11月份

  1、集體備課,專(zhuān)題研討“繪畫(huà)造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

  2、組織徒弟匯報(bào)課。

  12月份

  1、組織教師參加鄉(xiāng)小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。

  01月份

  1舉辦校園書(shū)畫(huà)作品展。

  2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。

  3、做好教研組工作總結(jié)。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃15

  一、情況分析。

  本班學(xué)生共有43人,其中男生24人,女生19人,均為本學(xué)期的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有4個(gè)學(xué)生上過(guò)大班,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,所以大部分學(xué)生入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。另外有部分學(xué)生在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知,我班部分學(xué)生在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些學(xué)生在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,如在學(xué)生吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;學(xué)生玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助學(xué)生穿脫衣褲等等,這不僅使學(xué)生失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的'機(jī)會(huì),而且還造成學(xué)生依賴性強(qiáng)、生活技能差。

  1、通過(guò)各種教育手段讓學(xué)生能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助學(xué)生遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念,學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手參與,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著學(xué)生身心諸方面發(fā)展需要,滿足學(xué)生的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  四、具體工作措施。

  1、堅(jiān)持“一切以學(xué)生利益優(yōu)先”的工作原則,尊重學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞學(xué)生利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以學(xué)生利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

  2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

美術(shù)老師的工作計(jì)劃16

  一、學(xué)生基本情況分析:

  從總體上來(lái)看,學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用的能力,其中對(duì)油畫(huà)棒和彩鉛的運(yùn)用能力較強(qiáng)。用線條表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣不濃,空間感較弱,造型能力還需要進(jìn)一步發(fā)掘,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

  二、教學(xué)目的:

  知識(shí)與能力:學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  三、過(guò)程與方法:

  1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒體的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  2、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  學(xué)習(xí)對(duì)比例、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

  3、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。

  4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。  教學(xué)重點(diǎn):

  1、色彩的色相和明度等色彩知識(shí),色彩的表現(xiàn)力。

  2、抓住人物面部的基本特征,表現(xiàn)人物的表情。

  3、繪畫(huà)中的比例常識(shí),運(yùn)用比例進(jìn)行作畫(huà)。

  4、繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1、由于所有學(xué)生都是借宿制學(xué)生,對(duì)廢舊材料的搜集比較困難,這類(lèi)課程的`課堂質(zhì)量往往得不到保障。

  2、電腦美術(shù)與美術(shù)課分離,電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿足。

  3、人物的內(nèi)心表現(xiàn)。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一課、形體的組合、2課時(shí)

  第二課、抽象的雕塑、1課時(shí)

  第三課、喜怒哀樂(lè)、1課時(shí)

  第四課、夸張的臉、1課時(shí)

  第五課、漂浮的畫(huà)、1課時(shí)

  第六課、寫(xiě)意蔬果、2課時(shí)

  第七課、寫(xiě)意動(dòng)物、2課時(shí)

  第八課、學(xué)畫(huà)松樹(shù)、2課時(shí)

  第九課、彩墨家園、2課時(shí)

  第十課、讓剪影動(dòng)起來(lái)、2課時(shí)

  第十一課、十二生肖、2課時(shí)

  第十二課、風(fēng)箏的魅力、2課時(shí)

  第十三課、廢舊物的聯(lián)想、2課時(shí)

  第十四課、會(huì)亮的玩具、2課時(shí)

  第十五課、宇宙之旅、1課時(shí)

  第十六課、我做的樂(lè)器、2課時(shí)

  第十七課、舞臺(tái)上的布景、2課時(shí)

  第十八課、電腦巧做對(duì)稱(chēng)形、1課時(shí)

  第十九課、畢業(yè)啦、2課時(shí)

  第二十課、珍愛(ài)國(guó)寶、1課時(shí)

美術(shù)老師的工作計(jì)劃17

  我們美術(shù)協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的幫助指導(dǎo)下在上學(xué)期的工作活動(dòng)中成長(zhǎng)了許多,得到了許多經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校內(nèi)也取得了很大的.影響力。

  我們協(xié)會(huì)在這個(gè)學(xué)期內(nèi)主要大型活動(dòng)有:

 。ㄒ唬┱行庐(huà)展

  開(kāi)學(xué)第一周,全體會(huì)員了作品

 。ǘ┱行潞髤f(xié)會(huì)內(nèi)部調(diào)整

 。ㄈ┡e辦興趣小組

 。ㄋ模﹨f(xié)會(huì)五周年慶

 。ㄎ澹┪逅墓(jié)目

 。┪覀儏f(xié)會(huì)跟井大合作的“竹藝杯”將展示在大家的面前。

 。ㄆ撸┪覀儗⑴e行周年慶畫(huà)展,也是每學(xué)期最后的成果展,給我們

  協(xié)會(huì)的會(huì)員一個(gè)展示自己的平臺(tái),也讓大家檢查一下協(xié)會(huì)所學(xué)的東西,讓大家看看我們協(xié)會(huì)成長(zhǎng)的腳步。

  我相信協(xié)會(huì)在大家的見(jiàn)證下越來(lái)越好,希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的支持我們協(xié)會(huì),我們協(xié)會(huì)一定不會(huì)讓大家失望。相信學(xué)期一定會(huì)因協(xié)會(huì)而更加美的。生活更加充實(shí)。

  校團(tuán)委美術(shù)協(xié)會(huì)

  20xx年2月23日

美術(shù)老師的工作計(jì)劃18

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  本學(xué)期我只擔(dān)任初一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨(dú)立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、具體工作:

  ①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。

  本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的`不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

 、谡n堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  針對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

  四、教材的特殊處理:

  1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

  2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

  五、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃:

  1—2周第一課過(guò)去的日子

  3—4周第二課橋

  5—6周第三課綠洲

  7—8周第四課中國(guó)結(jié)

  9—10周第五課遠(yuǎn)古的呼喚

  11—12周第六課星空

  13—14周第七課運(yùn)動(dòng)

  15—16周第八課我們的奧運(yùn)

【美術(shù)老師的工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

美術(shù)老師工作計(jì)劃01-27

美術(shù)老師的工作計(jì)劃01-13

美術(shù)老師工作計(jì)劃01-04

美術(shù)老師的工作計(jì)劃01-13

美術(shù)老師工作計(jì)劃02-06

關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃08-23

中學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃10-26

2022美術(shù)老師工作計(jì)劃01-29

關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃01-21

小學(xué)美術(shù)老師工作計(jì)劃10-07