小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃合集5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標(biāo)
1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。
2、文明校達(dá)標(biāo)率100%,文明班達(dá)標(biāo)率95%,文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標(biāo),輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下,農(nóng)村小學(xué)在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
三、重點(diǎn)工作及措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)新及特色工作
1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實(shí)情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七種能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力)。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn),樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學(xué)共進(jìn)。全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代,促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的`全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。
3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。
(二)重點(diǎn)工作
1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化 哈爾濱人形象建設(shè)工程。
首先,要提高認(rèn)識(shí),抓好落實(shí)!皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五。┙逃顒(dòng)緊密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(dòng)(各校要制定活動(dòng)方案), 力求實(shí)效,不走過場,使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會(huì)。
第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體,教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,不斷改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。
第一,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準(zhǔn)”,各校要廣泛開展以學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。
3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,加強(qiáng)研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作在突出特色,狠抓重點(diǎn),努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。
1、繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點(diǎn),開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),有效控制學(xué)生違法犯罪。
5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動(dòng),要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,各校結(jié)合讀書活動(dòng),開展形式多樣的教育活動(dòng)。
6、加大學(xué)校控輟工作力度,嚴(yán)把控輟率,決不突破目標(biāo)。
7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。 以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。
區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查。
小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神為指針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,深化教學(xué)改革,突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象。
二、工作總體目標(biāo)與要求:
1、貫穿一個(gè)主題:提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。
2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn):一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí);二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。
3、促進(jìn)三個(gè)提高:
、磐ㄟ^養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí),切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
⑵通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象,提高學(xué)校的知名度。
4、落實(shí)四項(xiàng)工作:
、艑W(xué)校管理規(guī)范化。
、菩1狙行,提高教師素質(zhì)。
⑶提高教學(xué)質(zhì)量。
、戎匾晫W(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬┑掠ぷ
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。
1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有(有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題),四堅(jiān)持(每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總,每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核,每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí))。重視班主任老師隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老師工作考評(píng)機(jī)制。
2、開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng),各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求,通過學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。
3、利用周一升旗時(shí)間,進(jìn)行國旗下教育活動(dòng)(講話、唱國歌、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào))。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
、艑W(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃,各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng)。
、平Y(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育,舉行畫展和作文演講比賽。
、鞘、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng),通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià),在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。
6、建立健全學(xué)生管理制度,改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,學(xué)生的'評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)組成,多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià),肯定成績與進(jìn)步,激勵(lì)學(xué)生成長。召開必要的家長會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報(bào)。
7、做好校園文化建設(shè),組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),張貼標(biāo)語,出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào),組織讀書競賽活動(dòng),積極創(chuàng)建文化校園。
。ǘ┮(guī)范管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量。
1、建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風(fēng)”形成。
2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí),做好檔案管理。
3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),做好記錄。
4、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。
5、開足開齊體音美課程,在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探索能力同時(shí),抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使部分學(xué)生具有一定特長。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,分解到教師,責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象,強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作,定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
⑴嚴(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān),把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。
⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué),開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué)有法,但無定法,貴在得法的原則,深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新教學(xué)形式,高年級(jí)做到“三個(gè)一”,即學(xué)生自學(xué)占三分之一,教師指導(dǎo)占三分之一,學(xué)生練習(xí)占三分之一;低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法。
⑶嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),堅(jiān)持章節(jié)過關(guān),跟蹤問效,堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。
、葒(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),把因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,實(shí)行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評(píng),按計(jì)劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。
3、深化課堂教學(xué)改革,積極優(yōu)化課堂教學(xué),提高“創(chuàng)新”意識(shí),大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式,把課堂變成學(xué)堂,師生互動(dòng)、生生互動(dòng),研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改,堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。
小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
這一學(xué)年來,我校不斷更新德育理念,整合學(xué)校德育資源,完善德育體系,提升德育水平,打造德育亮點(diǎn)和特色,豐富德育途徑和方法,增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一:構(gòu)建了立體的德育課程
1、德育課程體系
我們將《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長過程中構(gòu)建了我校的五級(jí)德育課程:校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班團(tuán)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)五部分組成。
校會(huì)包括:每周一的升旗;大型紀(jì)念活動(dòng)(五〃四、九〃一八一二〃九);大型教育活動(dòng)(感恩教育、愛國主義教育);常規(guī)教育活動(dòng)等。
年級(jí)會(huì)包括:每日晨跑、晚鍛煉;年級(jí)特色活動(dòng)(初二年級(jí)開展的特色班集體申報(bào)活動(dòng),涉及衛(wèi)生免檢、書香班級(jí)、綠色班級(jí)等);常規(guī)管理。
班團(tuán)會(huì):包括主題班會(huì)、團(tuán)會(huì);班級(jí)特色活動(dòng);常規(guī)管理社會(huì)實(shí)踐:國防教育(初一軍訓(xùn));社會(huì)大課堂;常規(guī)教育
社區(qū)服務(wù):與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動(dòng);參加社區(qū)舉辦的“愛護(hù)環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動(dòng);思想?yún)R報(bào)專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動(dòng)。
2、德育課程多樣化
八月新生一入校,就組織開展軍訓(xùn);九月尊師月;十月,“愛國月”十二月安全教育月;三月學(xué)雷鋒;四月讀書月;五月感恩月;六月祝福月;日;顒(dòng)如珍珠串線。
二、構(gòu)建育人的德育場
學(xué)校提出:德育無處不在、無時(shí)不在、無人不在,要求時(shí)時(shí)都育人,處處都育人,人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場”。
。1)德育在每個(gè)教職員工
我們?cè)谌w教師會(huì)上明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念,任何時(shí)候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人,要積極熱誠地幫助學(xué)生、教育學(xué)生,較大問題在事后要向班主任、年級(jí)甚至學(xué)校反映。
。2)德育在每節(jié)課
我們認(rèn)為,德育工作是作為教育工作者都應(yīng)該做到的事情,是應(yīng)該滲透到每個(gè)課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標(biāo),德育如何滲透課程、滲透教材,這一直是我校各個(gè)教研組、備課組教明活動(dòng)經(jīng)常討論的問題
。3)德育在校園的每一處
優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的德育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的教育影響。學(xué)校定期更換樓道櫥窗,在一層大廳張貼新二十四孝圖;定期制作、展示展板,這些都起到了很好地教育效果。
。4)德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中
我們歷來關(guān)注家校合作工作,積極爭取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。我校設(shè)立了開放周活動(dòng),讓家長前來聽課、觀摩班會(huì),通過開放周讓家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解了課堂教學(xué)和課改動(dòng)向。
同時(shí),政教處還鼓勵(lì)班主任家訪,通過家訪,使家長和班主任、學(xué)校的溝通越來越好。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
為了不斷提高學(xué)校德育工作水平,政教處一直著力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)工作德育工作。
1、加大班主任培訓(xùn)力度。班主任是德育工作的主力軍,我校一直高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初,聘請(qǐng)北京國子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報(bào)告。
2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí),回來后,向全校教師做經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校內(nèi),定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(怎樣做好班主任工作、做一個(gè)有故事的班主任、探討有效的班級(jí)管理模式、五中學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)施方案等)。
4、班主任上交工作札記,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記,工作反思等。
除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊(duì)伍,我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)于學(xué)生干部,學(xué)校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原則,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)生會(huì)部門的干部都積極投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。衛(wèi)生部、紀(jì)檢部每天檢查衛(wèi)生、紀(jì)律;宣傳部每天
播放廣播等等,創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參與學(xué)校管理,人人當(dāng)家作主的.良好氛圍。
四、大力開展讀書工程
為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,培育師生文明素養(yǎng),一年來,我校大力開展讀書工程。為了方便同學(xué)們借閱,學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜,陳列了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時(shí),為了給學(xué)生們提供自我教育的機(jī)會(huì),書柜由學(xué)生來管理,一年來,書柜借閱有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
為了推進(jìn)讀書活動(dòng),學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。
1、開展了全校性的讀書心得交流會(huì)。交流會(huì)上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;談到閱讀的收獲,并向大家推薦適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會(huì)活動(dòng),同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多的讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺行成。
2、定期開展讀書征文評(píng)比活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)同學(xué)的文章出版成集。同時(shí)給予獲獎(jiǎng)同學(xué)一本圖書的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。我校為鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書,進(jìn)行了多種“星”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,在全校范圍內(nèi)評(píng)選出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級(jí)個(gè)人一大批,幾乎覆蓋到全校一半學(xué)生。很多學(xué)生是自上學(xué)以來第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,興奮之情溢于言表。
五、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),打造活力校園
本著“解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的理念,一年來,我校開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)由每年的一次變成兩次,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增加了趣味性比賽,學(xué)生的參與達(dá)到了80%以上。
2、成立了書法、舞蹈、動(dòng)漫等8個(gè)學(xué)生社團(tuán),每天下午第八節(jié)課活動(dòng),使學(xué)生們的興趣、特長得以發(fā)展。
3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng),體育節(jié)中設(shè)計(jì)了男女籃球比賽等。
4、成立健美操隊(duì)。這只隊(duì)伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人,他們訓(xùn)練的身影成為操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。并兩次參加市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的表演。
5、堅(jiān)持晨跑、晚鍛煉活動(dòng),并進(jìn)行了以年級(jí)為單位進(jìn)行跑步展示,此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持一年來,磨練了學(xué)生們的意志,學(xué)校的肥胖率在去年降低5個(gè)百分點(diǎn)的基礎(chǔ)上又下降了2個(gè)百分點(diǎn)。
6、積極開展各種體育小型比賽,如跳繩、接力跑、拔河等班級(jí)聯(lián)賽等。
7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手,程序也是一成不變的,為了學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自主,給學(xué)生更多展示、鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)校打破常規(guī),升旗由各班主動(dòng)報(bào)名參加,內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新,一年來,共有200多名學(xué)生上臺(tái)主持、展示自我,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六、重視心理工作。
1、根據(jù)中學(xué)生心理生育發(fā)育特點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課。
我校將心理健康納入了課堂教學(xué),每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對(duì)學(xué)生不同階段的心理反應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,體現(xiàn)了心理健康課的實(shí)用性和實(shí)效性,解決了學(xué)生存在的心理問題。
2、以課題為引領(lǐng),開展心理工作。我校有市級(jí)心理課題《以積極育積極,以幸福育幸!。今年6月,在我校召開了“開展積極心理健康教育促進(jìn)幸福班級(jí)建設(shè)的研究”的課題視導(dǎo)既心理健康教育現(xiàn)場會(huì)。在現(xiàn)場會(huì)上,我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學(xué)會(huì)寬容》《我也很不錯(cuò)》的展示課,然后,進(jìn)行了課題初期進(jìn)展的匯報(bào)。此次現(xiàn)場會(huì)的召開對(duì)我校的心理工作起到了很大的推動(dòng)作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導(dǎo)教師的高度肯定。
3、定期出版教師版和學(xué)生版《心悅之窗》。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍、減壓;學(xué)生版針對(duì)學(xué)生的困惑問題提出解決措施。
總之,在這一年里,我校德育工作本著“務(wù)實(shí)”的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作,也取得了一些成效,今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一、小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn):
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的'積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹榜樣,促發(fā)展提高。
8、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
9、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個(gè)分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo):
通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的六項(xiàng)工作:
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案,公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能,加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評(píng)、饋等形式,落實(shí)德育日常管理,把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),督查學(xué)生中的不良行為,對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組,對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)校”。讓家長參與到學(xué)校管理之中,特別是對(duì)各班問題學(xué)生的管理、教育,要求每個(gè)班成立家長委員會(huì),對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每兩周的文明寢室評(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時(shí)效性和針對(duì)性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。
(三)、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng),豐富校園文化,提升打造校園文化品位。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日,開展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點(diǎn),開展豐富的主題教育活動(dòng),宣傳感人事跡,弘揚(yáng)校園正氣。
3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競賽、征文活動(dòng)、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力,豐富學(xué)生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。
4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。以年級(jí)組為單位,抓好班會(huì)課建設(shè),定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng),使班會(huì)課內(nèi)容系列化,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生成長,在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)。
6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,把溫暖送到貧困學(xué)生心中。
(四)、注重住校生的管理工作,給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。
2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。
3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。
4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。
5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。
(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。 進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度,保證校園干凈整潔,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。
(六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。
1、繼續(xù)將“安全第一,預(yù)防為主”的'方針貫穿于全學(xué)期的始終,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合,著力打造平安校園。我們的口號(hào)是----“安全法則在身邊,安全知識(shí)記心間,安全競賽勇爭先,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。
2、按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),做好個(gè)案的積累和研究工作,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。
3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善健全的人格。
學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好,只有更好。今后,我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性,為創(chuàng)建的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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