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班級教學(xué)工作計劃

時間:2023-01-14 08:03:48 教學(xué)工作計劃 我要投稿

班級教學(xué)工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的班級教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級教學(xué)工作計劃

  班級教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教學(xué)工作堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實驗與研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  語文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  英語教學(xué)目標(biāo):

  三、主要工作

  1 、強化常規(guī)教學(xué)管理

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎懲條例試行方案》,側(cè)重教育教學(xué)成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎勤罰懶,獎懲分明,以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要。(見獎懲條例)

  2 、突出集體備課和教研活動

  本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課(語文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié)、?普n 1 節(jié)),周三在五樓進(jìn)行,全校教師觀摩,教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān),使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達(dá)到拋磚引玉的目的。

  本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專科為四個基本單位進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個年段的教研工作。先聽課,再說課,最后評課,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真組織,做好記錄,對教師參加備課、教研活動進(jìn)行嚴(yán)格考核,對在備課及教研活動時間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的,按《條例》給予處罰。

  3 、扎扎實實地抓好六年級的教學(xué)工作

  做到時間上抓緊,內(nèi)容上增加。具體安排如下:

 、爬贸孔x時間學(xué)習(xí)一首詩、一個格言或一段美文,進(jìn)行語言積累,作為學(xué)生知識技能競賽一個內(nèi)容;每周三次課后班,側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及

  作文。要求全員參加。

 、屏昙壋藚⒓訉W(xué)校正常的教學(xué)活動外,每月還要開展一次語文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,旨在加強備課,統(tǒng)一教學(xué)的重、難點及要求,提高業(yè)務(wù)水平。

  4 、積極參與課改實踐

  為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,一年級使用了北師大(新世紀(jì)版)教材,按“新課標(biāo)”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗、有特長、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級的教學(xué)工作,還專門成立了課改實踐小組,加強教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

  學(xué)校開設(shè)了兩個“雙語”實驗班(一年四班、二年三班),從低年級起步,培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。要制定實驗方案,確定階段性目標(biāo),定期向家長匯報。加強“雙語班”的設(shè)備投入。

  5 、加強教師隊伍建設(shè)

 、偶訌妿煹陆ㄔO(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》,在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動,以提高教師的師德水平,增強以德育人,教書育人的責(zé)任心,學(xué)校對教師平時工作進(jìn)行認(rèn)真考評,納入年終評比。

  ⑵加強師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動:

  教師學(xué)習(xí)英語(日常用語 100 句)。

  教師計算機中級培訓(xùn)。

  “新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

  區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 、枪膭钋嗄杲處熖岣邔W(xué)歷層次,學(xué)校為其創(chuàng)造條件,提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。

  6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動為重點,開展創(chuàng)新教育的研究。

  ( 1 )強化主體,培養(yǎng)創(chuàng)新 (創(chuàng)新教育的幾種形式)

 、偌ぐl(fā)情趣,樂于認(rèn)知,啟發(fā)創(chuàng)新;

 、诮探o方法,主動參與,引導(dǎo)創(chuàng)新;

 、埸c撥引導(dǎo),討論頓悟,理解創(chuàng)新;

 、芡诰驖撃,運用轉(zhuǎn)換,促進(jìn)創(chuàng)新;

  ⑤反饋評價,激勵發(fā)展,鼓勵創(chuàng)新。

  ( 2 )課堂教學(xué)的基本形式:

  a 、創(chuàng)設(shè)情境,樂于學(xué)習(xí); b 、指導(dǎo)自學(xué),自主探究;

  c 、質(zhì)疑問難,變答為問; &nbs

  p;d 、小組討論,合作學(xué)習(xí);

  e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗頓悟;

  g 、多媒體運用,動手實踐; h 、啟發(fā)引導(dǎo),主動創(chuàng)新。

  本學(xué)期教導(dǎo)處要通過新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),以創(chuàng)新為思路,分別對?平處、語數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,抽查的結(jié)果納入年終考核。二課堂活動要在原有的'基礎(chǔ)上,要求形式更新穎,內(nèi)容更健康,效果更好,學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區(qū)各級各類比賽中取得好成績。

  7 、加強教學(xué)質(zhì)量的抽測

  要求每位任課教師出一套試卷,教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗收題定出期中質(zhì)量抽測試卷,期末評卷以年段為單位,杜絕評卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的不足,制定出改進(jìn)措施。

  8 、開展學(xué)生各科知識技能競賽

  十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識技能競賽。為便于學(xué)生平時對知識的積累,①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容(做為競賽的一個內(nèi)容);②設(shè)立知識板,由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個科技小常識等問題,讓學(xué)生來做,歷次知識板上的問題各班要積累,它也是競賽內(nèi)容之一。③教材上的內(nèi)容,也是競賽內(nèi)容之一。

  9 、加強英語教學(xué)工作

  改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。要面向全體學(xué)生,可在各班開展英語角、英語沙龍等活動,提高學(xué)生興趣,切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。英語教師小組研究課每人兩節(jié),互相聽課,取長補短,提高英語教學(xué)水平。

  10 、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)水平

 、偶訌妼W(xué)生計算機教學(xué)工作。

  ⑵上網(wǎng)查詢教育信息,

 、羌訌姮F(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。提高設(shè)備的利用率。

 、冉虒(dǎo)處建立學(xué)校題庫。

  11 、以科研工作為先導(dǎo),推動教學(xué)改革工作

  抓好市、區(qū)兩個實驗課題的研究,進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),推動我校教學(xué)改革工作。

  班級教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以德育工作為主,對中學(xué)生行為規(guī)范常抓不懈,密切配合學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本班的實際,加強學(xué)生的前途理想教育,創(chuàng)建良好的班風(fēng),使學(xué)生能在統(tǒng)考中取得理想的成績。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期,希望通過師生共同努力,能在隊形、隊列廣播操比賽,足球、籃球賽拿到好的名次,最少要有十次評上“文明班”,二次“文明課室”。創(chuàng)建好良好的班風(fēng),使初二(3)班成為一個先進(jìn)的班集體。

  三、班情況分析:

  本班現(xiàn)有人數(shù)57人,男27人,女30人 。這一班學(xué)生富有朝氣,較活潑好動,班集體觀念較強,大部分都有明確目標(biāo),但也有一小部分較調(diào)皮,紀(jì)律差,無心向?qū)W。所以根據(jù)這一情況,要加強班風(fēng)建設(shè),做好后進(jìn)生的.思想工作,培養(yǎng)學(xué)生的勤奮好學(xué)的精神。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  1、加強學(xué)生的前途理想教育,使學(xué)生樹立自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、常抓中學(xué)生日常行為規(guī)范,經(jīng)常檢查學(xué)生的“四要” 、“四不要” ,以良好的紀(jì)律促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3、培養(yǎng)好得力的班干部,教給他們方法,讓他們管理好同學(xué),定期召開班干部會議,及時掌握本班的各方面情況如發(fā)現(xiàn)問題就及時采取相應(yīng)的措施。

  4、以獎勵、表揚的制度為主,及時發(fā)現(xiàn)班上一些學(xué)生的閃光點,并給予一定的獎勵和表揚,使其樹立更大的信心。對一些犯錯誤的同學(xué)以耐心教育為主。

  5、為人師表,早到班、勤到班,多與學(xué)生溝通關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。

  6、定期指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,樹立學(xué)習(xí)典型,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神,迎接好統(tǒng)考。

  7、教育學(xué)生注意“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合,多與家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生的思想狀況并給予幫助。

  8、以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班的實際。完成好學(xué)校各階段的工作任務(wù)。

  9、積極開展學(xué)生的文體活動。活躍學(xué)生的課余生活。

  10、加強內(nèi)宿生的管理工作,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。

  11、面向全體,偏愛后進(jìn)生,認(rèn)真做好“培優(yōu)扶差”工作。

  12、加強安全教育,教育學(xué)生注意用電、用水、交通安全。

  13、全體師生共同努力,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的先進(jìn)班集體。

  五、班工作行事歷

  第一周:抓學(xué)生行為規(guī)范,安定學(xué)生情緒。

  第二周:樹典型,學(xué)榜樣活動。

  第三周:前途理想教育,安全教育。

  第四周:籌備“隊形隊列廣播操比賽”。

  第五周:愛國主義教育。

  第六周:學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  第七周:詩歌朗誦比賽。

  第八周:舉辦“吸煙危害健康”講座。

  第九周:期中考試準(zhǔn)備。

  第十周:進(jìn)行期中考試。

  第十一周:期中成績分析。

  第十二周:發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),發(fā)奮圖強。

  第十三周:“發(fā)掘潛能,勇于競爭”教育。

  第十四周:法制、安全專題教育。

  第十五周:“勤學(xué)習(xí)、迎統(tǒng)考、創(chuàng)佳績”主題教育。

  第十六周:創(chuàng)建良好班風(fēng)。

  第十七周:“中學(xué)生形象”討論會。

  第十八周:班際活動,活躍學(xué)生。

  第十九周:統(tǒng)考前工作指導(dǎo)。

  第二十周:期末復(fù)習(xí)和考試。

  第二十一周:做好考后的各種工作。

  班級教學(xué)工作計劃 篇3

  (一)優(yōu)勢表現(xiàn):

  1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

  2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  4、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的`行為,遵守班級常規(guī)。

  (二)弱勢因素分析:

  1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。

  2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

  班級教學(xué)工作計劃 篇4

  又是一個新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學(xué)生有了更多的了解,所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性。

  一、班級基本情況

  本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的.好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  3積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2利用早讀和午休時間,進(jìn)行輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

  4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

  5布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

  6更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

  7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  8重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

  班級教學(xué)工作計劃 篇5

  回顧上學(xué)期的班級工作,在一些方面依然存在著缺陷和不足。雖然組織了幾場大的班級集體活動,化解了一些學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)上的困難,黨團(tuán)建設(shè)也有一些成果,但這并不能說明我們就做好了班級工作,所以在本學(xué)期我們將努力完善自己。因此,本學(xué)期結(jié)合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點,圍繞學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的奮斗目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合本班實際情況對本學(xué)期工作作如下安排:

  【班級管理】

 。1)做好日常管理工作的規(guī)范化

  每星期五下午學(xué)習(xí)委員上報每周同學(xué)遲到曠課情況。為了進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和溝通,計劃每兩周召開一次班委例會,和班委建立長效信息互通機制,會議由輔導(dǎo)員、團(tuán)支書、班長主持,主要總結(jié)近期班級工作得失,制定接下來的班級工作計劃,以及班干工作經(jīng)驗的交流。堅持每月開一次班級例會,形式可多樣,可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開展,主題可涉及集體榮譽感、誠信教育、安全教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及專升本和自考、就業(yè)指導(dǎo)等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內(nèi)容,有助于每一位同學(xué)健康成長。

  (2)強化班級考勤

  班級的考勤要進(jìn)一步強化,讓每一名學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)成遵守作息時間的良好習(xí)慣,繼續(xù)強化自身的紀(jì)律意識。學(xué)習(xí)委員和值周班干雙管齊下,學(xué)習(xí)委員和值周班干不定期點名(公共課必點),分別認(rèn)真做好相關(guān)記錄,保障上課的出勤率,嚴(yán)格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象。一周上四天的晚自習(xí),定點點名制度,規(guī)范晚自習(xí)秩序,確保晚自習(xí)出勤率、利用率。值周班干全權(quán)負(fù)責(zé),晚自習(xí)無故缺席按曠課一課時處理,特殊情況向團(tuán)支書、班長履行請假制度。

 。3)加強宿舍管理

  繼續(xù)強化寢室衛(wèi)生,營造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起,寢室長嚴(yán)格把關(guān),為自己也為大家營造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學(xué)們安全意識,注意宿舍安全用電,嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用,以及私拉電線現(xiàn)象的.發(fā)生,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設(shè)備暢通,無故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長要及時報告團(tuán)支書、班長,嚴(yán)格執(zhí)行寢前簽到制度,生活委員和值保委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

 。4)加強安全穩(wěn)定教育工作

  牢固樹立“安全第一”思想,采取多種形式,開展衛(wèi)生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育,要繼續(xù)加強和完善紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動期間的安全防范工作,進(jìn)一步完善班級安全組織機構(gòu),建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識、衛(wèi)生意識、安全意識,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

 。5)加強自身心理健康教育水平,幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問題,讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習(xí)。

 。6)完善班級博客,吸引全班參與。這個博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺,也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理,每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀點,參與班級事務(wù)?傊,這個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學(xué)們的需求,更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

  【學(xué)風(fēng)建設(shè)】

 。1)努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,形式多樣的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)各項活動。進(jìn)一步加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。

  (2)開展職業(yè)指導(dǎo)以及繼續(xù)深造的輔導(dǎo)。首先引導(dǎo)同學(xué)們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準(zhǔn)備繼續(xù)深造的同學(xué),引導(dǎo)其正確選擇學(xué)校、專業(yè)以及研究方向,把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏。對準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求,了解就業(yè)的各種途徑和方式,分析就業(yè)形式,解讀就業(yè)政策,傳授擇業(yè)技巧,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學(xué)們在走向職業(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。

  (3)嚴(yán)抓考試紀(jì)律,在考前深入進(jìn)行誠實守信的教育,使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試,誠信做人,誠信考試。

  【班干培養(yǎng)】

  1、在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,優(yōu)化學(xué)生干部隊伍結(jié)構(gòu),提高辦事效率。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  2、嚴(yán)格要求,明確分工,規(guī)范班級干部組織和管理,提高班干部的責(zé)任意識、獨立工作意識和創(chuàng)新意識,提高班干的管理能力,努力把每個干部培養(yǎng)成能獨擋一面。

  3、每兩周召開一次班級干部例會,總結(jié)上周工作,商議下周班級工作任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用,積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。

  【班級活動】

  積極響應(yīng)系部團(tuán)總支、學(xué)生會下達(dá)的各項活動要求,同時結(jié)合我班實際情況利用課余時間,多組織有意義、有針對性的活動,充分調(diào)動大家的的主動性和積極性。

 。1)開展法制安全教育講座,教育廣大同學(xué)切實保護(hù)自身的人身、財產(chǎn)等安全;禁止違章用電,及時反饋信息,把問題解決在萌芽狀態(tài);

 。2)積極開展反傳銷宣傳活動,讓傳銷遠(yuǎn)離班級同學(xué)。

 。3)開展文明上網(wǎng)主題教育活動。

 。4)踏踏實實開展模擬課堂教學(xué),為下半年實習(xí)奠定基礎(chǔ)。

 。5)考前進(jìn)行誠實守信的教育,使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試,誠信做人,誠信考試。

  具體活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學(xué)都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,調(diào)動同學(xué)們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的第二課堂,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供展示自我的平臺,以取得最好的效果。

  上述是對我班本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請老師同學(xué)批評、指正。

  班級教學(xué)工作計劃 篇6

  一、學(xué)生基本情況:

  175班共有學(xué)生66人,176班共有學(xué)生60人。學(xué)生基本屬于知識型,相當(dāng)多的同學(xué)對基礎(chǔ)知識掌握較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,兩班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不太濃,學(xué)習(xí)不夠刻苦,各班都有少數(shù)尖子生,但是每個班兩極分化非常嚴(yán)重,差生面特別廣,很多學(xué)生從基礎(chǔ)知識到學(xué)習(xí)能力都有待培養(yǎng),輔差任務(wù)非常重,目前形勢非常嚴(yán)峻。

  二、高考要求

 1、高考對數(shù)學(xué)的考查以知識為載體,著重考察學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、運用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。

  2、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查,重點考查轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、函數(shù)與方程思想。高考數(shù)學(xué)實體的設(shè)計是以考查數(shù)學(xué)思想為主線,在知識的交匯點設(shè)計試題。

  3、高考試題注重區(qū)分度,同一試題,大多沒有繁雜的運算,且解法較多,不同層次的學(xué)生有不同的解法。

  4、注重應(yīng)用題的考查,XX年文科試題應(yīng)用有3道題,共28分。

  5、注重學(xué)生創(chuàng)新意識的考查,注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查。

  三、教學(xué)措施

  1、以能力為中心,以基礎(chǔ)為依托,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生多動手、多動腦,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力、運用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練,一般地,每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、堅持每一個教學(xué)內(nèi)容集體研究,充分發(fā)揮備課組集體的力量,精心備好每一節(jié)課,努力提高上課效率。調(diào)整教學(xué)方法,采用新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為:

  基礎(chǔ)練習(xí)→典型例題→作業(yè)→課后檢查

 。1)基礎(chǔ)練習(xí):一般5道題,主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,基本方法。要求所有的學(xué)生都過關(guān),所有的學(xué)生都能做完。

 。2)典型例題:一般4道題,例1為基礎(chǔ)題,要直接運用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本方法,由學(xué)生上臺演練。例2思路要廣,讓有生能想到多種方法,讓中等生能想到1—2種方法,讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新,能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求解。例4為綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。

 。3)作業(yè):本節(jié)課的基礎(chǔ)問題,典型問題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)題。

 。4)課后檢查;重點檢查改錯本及復(fù)習(xí)資料上的作業(yè)。

  3、腳踏實地做好落實工作。當(dāng)日內(nèi)容,當(dāng)日消化,加強每天、每月過關(guān)練習(xí)的檢查與落實。堅持每周一周練,每章一章考。通過周練重點突破一些重點、難點,章考試一章的查漏補缺,章考后對一章的不足之處進(jìn)行重點講評。

  4、周練與章考,切實把握試題的選取,切實把握高考的.脈搏,注重基礎(chǔ)知識的考查,注重能力的考查,注意思維的層次性(即解法的多樣性),適時推出一些新題,加強應(yīng)用題考察的力度。每一次考試試題堅持集體研究,努力提高考試的效率。

  5、發(fā)揮集體的力量,共同培養(yǎng)尖子學(xué)生。

  6、加強文科數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度,堅持每周有針對性地集體輔導(dǎo)一次,建議學(xué)校文科數(shù)學(xué)每周多開一節(jié)課(即每周7節(jié))。

  四、教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排:

  1、函數(shù)(共11課時)(8月9日結(jié)束)

 。1)函數(shù)的單調(diào)性(2課時)

 。2)函數(shù)的圖象(2課時)

 。3)二次函數(shù)(2課時)

 。4)函數(shù)的奇偶性(1課時)

  (5)函數(shù)章考(4課時)

  2、三角函數(shù)(共30課時)(9月15日結(jié)束)

 。1)任意角的三角函數(shù)(1)

 。2)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(1)

 。3)誘導(dǎo)公式(1)

 。4)三角函數(shù)的圖象(2)

 。5)三角函數(shù)的定義域、值域和最值(2)

 。6)三角函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性(1)

 。7)三角函數(shù)的周期性(1)

 。8)兩角和差的正、余弦公式(1)

 。9)倍角公式、萬能公式(2)

 。10)和積互化公式(1)

  (11)三角函數(shù)的化簡與求值(3)

 。12)三角恒等式的證明(1)

 。13)條件恒等式的證明(1)

 。14)三角形的求值與證明(3)

  班級教學(xué)工作計劃 篇7

  新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  寒假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2,課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的`課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級、保潔區(qū)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  班級教學(xué)工作計劃 篇8

  新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破。

  一、本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。

  1、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評

  2、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

  二、一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足。

  1、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

  2、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況

  3、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

  4、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  5、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。

  6、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。

  7、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

  8、班級的'課外活動還不夠豐富。

  綜合以上各個方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:

 。1)發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

 。2)強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

  (3)加強和班級同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。

 。4)做好宿舍成員調(diào)整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

 。5)做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。

 。6)做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。

 。7)加強和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。

 。8)發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,強化管理。

 。9)在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,娛悅身心。

  在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好!

  班級教學(xué)工作計劃 篇9

  一、中班

  (一)、繪畫類

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,手腿保持一定距離。握筆自然有力。

  2、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐。

  3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法,畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

  (二)、手工類

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán)),知道它們的性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的。

  2、學(xué)會用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法,簡單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。

  3、認(rèn)識紙工的材料和工具名稱,學(xué)會一些簡單的折疊方法(如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折)。

  4、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。

  二、大班

  (一)、繪畫類:

  目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,簡單的風(fēng)景,動植物,能畫出其基本部分和主要特征。

  2、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的'特征,對色彩調(diào)合能互相互補,用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。

  3、構(gòu)圖方面能用點、線、小圓點、花朵、葉子等畫出簡單的圖案,教到色彩鮮明,比例恰當(dāng)。

  (二)、手工類:

  目標(biāo):

  1、泥工:學(xué)習(xí)捏的技能,能塑造出物象的主要特征,會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。

  2、紙工:學(xué)會一些簡單的折疊方法,能折出有關(guān)事物形象的紙工作品及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。

  月計劃:

  一、九、十月份教學(xué)計劃:

  (一)中班:

  1、繪畫:培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,運用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。

  2、手工:幫助幼兒認(rèn)識工具、材料、了解其名稱和使

  用方法。

  (二)、大班:

  1、繪畫:以蠟筆為主,用顏色臨摹為授課方法,讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。

  2、手工:學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法,能撕出簡單的樹葉、樹干和花草,調(diào)和畫面。

  二、十一、十二月份教學(xué)計劃

  (一)、中班

  1、繪畫:運用直線、弧線組合形成整體畫面,如:《小鴨戲水》、《月亮和星星》

  b.手工:學(xué)習(xí)泥工的技能,主要是搓條、團(tuán)圓、壓扁、沾合等。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果、糖葫蘆等。

  (二)、大班:

  2、繪畫:以水彩為主,掌握水彩特性,能畫出簡單的植物的顏色(水、樹、花、雞、鴨等)。

  3、手工:掌握剪紙貼,能作出各種形狀,拼帖簡單的畫面,如《秋樹》、《雨中娃》等。

  班級教學(xué)工作計劃 篇10

  良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學(xué)期德育工作計劃和工作重點,結(jié)合本班實際,研究制定本班20xx年新學(xué)期工作計劃:

  一、班級日常管理工作

  1、首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。

  2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實行班長負(fù)責(zé)制。

  3、抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

  4、搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。

  5、加強學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

  6、多深入學(xué)生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。

  7、配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計劃,有問題及時處理。

  8、在班級的`各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。樹立良好的班風(fēng)。

  9、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶手機的現(xiàn)象。

  二、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任老師的核心作用,組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程當(dāng)中的學(xué)生主體地位。

  3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。

  三、宿舍管理工作

  1、深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

  2、實施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

  3、嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出外。

  班級教學(xué)工作計劃 篇11

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生48人,其中男生27位,女生22位,團(tuán)員15位,班級情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點是兩級分化嚴(yán)重,通過上學(xué)期的期末考試成績發(fā)現(xiàn),優(yōu)生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學(xué),但同時后進(jìn)生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,存在著較大差異性。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出,但也較多,如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長,個別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作,使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的成員:張雄、張浩強、莊洪。因此對于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視。

  二、教育目標(biāo):

  1、在思想方面:對全班學(xué)生開展愛國主義教育,開展安全知識教育等。2在行為規(guī)范方面:規(guī)范學(xué)生的日常行為,重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

  3、在紀(jì)律方面:對全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  4、在學(xué)習(xí)方面:穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,強化班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,提高學(xué)習(xí)興趣。

  5、在衛(wèi)生方面:對全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強化,力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、在班級干部隊伍建設(shè)方面:重視班干部隊伍的建設(shè),讓班中的廣大學(xué)生能有機會參于班干部行列中,使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

  三、具體措施

  1、通過開展關(guān)于安全為主題的主題的`班會,開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

  2、班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等,對有不端正的地方及時指出,并令其改正。

  3、班干部及時登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,并及時上報班主任處,由班主任及時作出處理,對個別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監(jiān)督、引導(dǎo)、批評,甚至上報教務(wù)處。

  4、班主任認(rèn)真跟好每個早自習(xí),充分發(fā)揮早自習(xí)的作用,同時對個別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監(jiān)督、指導(dǎo)。

  5、強調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作,同時強化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣。6在班干部隊伍建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會制,增強責(zé)任心;引入崗位競聘、班干部民主評議制度,加大競爭,打造一支良好班級干部隊伍。

  班級教學(xué)工作計劃 篇12

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,托班班級工作計劃。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

  幼兒發(fā)展情況:

  經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

  二、具體要求措施:

  A、健康領(lǐng)域:

  主要目標(biāo):

  1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。

  2、學(xué)會一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  3、建立初步的自我保護(hù)意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨立入廁、入睡。

  措施:

  1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的`抓握能力。

  2、通過娃娃家的活動,學(xué)習(xí)正確使用小勺。

  3、通過學(xué)習(xí)模仿操《蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

  4、通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

  B、語言領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

  2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

  4、學(xué)會翻看圖書,并珍惜圖書。

  措施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)

  不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。

  2、通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。

  3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡單的名詞、動詞。

  4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達(dá)。

  C科學(xué)領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

  2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。

  3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

  4、多角度滲透數(shù)的概念。

  措施:

  1、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點。

  2、戶外活動中認(rèn)識大自然,感受大自然。

  3、通過認(rèn)識打擊樂器,感受音樂的魅力。

  D社會領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活動中滲透雙語,幼兒學(xué)習(xí)英語。

  措施:

  4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:您好、謝謝、再見等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話

  班級教學(xué)工作計劃 篇13

  從幼兒園過渡到一年級的小朋友習(xí)慣方面需要重點培養(yǎng)。他們注意力不集中,對一個事物的關(guān)注不到十分鐘,需要經(jīng)常提醒,經(jīng)常獎勵,在課堂中就是如此。他們的很多習(xí)慣還沒養(yǎng)成,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如上課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,舉手發(fā)言,寫字習(xí)慣,閱讀習(xí)慣等等。他們以自我為中心,缺乏小朋友間的互相幫助。

  班級建設(shè)自我分析:

 。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  一年級的第一個月還沒形成特色,但是學(xué)生的一些基本習(xí)慣在慢慢養(yǎng)成。比如吃飯要做到安靜,光盤行動。排隊伍要做到靜、快、齊在慢慢訓(xùn)練著。

  存在的具體不良狀況:

  注意力很不集中、愛做小動作的有項子祺、項梁策、孫康昊、章子祺、林軒、項中、項星皓、林子欽;上課坐不住的有項俞銘;上課愛講話的有林子欽、項而建、章子祺、項梁策、林心蕾。

  學(xué)期班級建設(shè)目標(biāo):

  1、通過各種活動的開展,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排解難,樹立信心。

  3、在活動中,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  建設(shè)目標(biāo)具體實施途徑預(yù)設(shè):

  1、開展各種教育活動,培養(yǎng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、利用學(xué)校里的各種綠卡獎勵,督促學(xué)生習(xí)慣的.養(yǎng)成。

  3、通過比賽活動,鼓勵學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。

  4、通過家校結(jié)合教育,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

  5、通過表揚、互助等措施,幫助后進(jìn)生自信心、學(xué)習(xí)興趣的提高。

  班級建設(shè)重點工作:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,邀請家長手把手地教,使孩子掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

  5、發(fā)現(xiàn)小干部,協(xié)助老師管理小朋友。

 。ǘ⿲W(xué)生重點進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和思想品德教育。

  1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  3、習(xí)慣培養(yǎng)是重點。

  (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是最重要任務(wù)。a正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,正確的握筆姿勢和坐姿。

  b、固定的學(xué)習(xí)時間段。學(xué)的時候要專注的學(xué),不能做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,每天閱讀課外書半小時;養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

 。2)行規(guī)習(xí)慣:按時到校不遲到;課間活動有秩序;對老師有禮貌,同學(xué)間團(tuán)結(jié)好,遇到困難互相幫。

 。3)生活習(xí)慣:按時上學(xué)、早睡早起的好習(xí)慣;自己整理書包、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣;講文明,懂禮貌的習(xí)慣;培養(yǎng)自理能力(穿衣服、系鞋帶、疊被子)等等。

 。ㄈ┘訌娕c家長的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  班級工作行事歷:

  第一周

  1、報到、開學(xué)典禮

  2、班容班貌布置評比。

  第二周

  1、行規(guī)教育一周

  2、家長會

  第三周

  1、及時進(jìn)行行規(guī)教育

  2、安全路線繪畫設(shè)計比賽

  第四周

  1、體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動;

  2、?萍脊(jié)比賽(小制作)

  第五周

  1、七巧板征訂

  2、學(xué)生行規(guī)教育

  第六周

  1、?萍脊(jié)比賽(小發(fā)明)

  第七周

  1、準(zhǔn)備七巧板比賽

  2、數(shù)學(xué)節(jié)數(shù)獨比賽

  3、一年級學(xué)生入隊

  第八周

  1、校科技節(jié)比賽(科幻畫)

  2、“重陽節(jié)”活動

  第九周

  1、校七巧板、美畫板比賽(初賽)

  2、安全教育活動

  3、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動

  第十周

  1、校七巧板、美畫板比賽(復(fù)賽)

  2、班級講故事比賽

  第十一周

  1、第二次班容班貌布置更新

  第十二周

  1、法制教育講座

  2、拼音過關(guān)

  第十三周

  1、“感恩節(jié)”活動

  第十四周

  1、

  第十五周

  1、數(shù)學(xué)節(jié)計算過關(guān)周

  第十六周

  第十七周

  1、“冬至”活動

  第十八周

  1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會

  2、迎新年慶祝活動

  第十九周

  第二十周

  評選文明班級、四好少年

  第二十一周

  期末各項過關(guān)活動

  第二十二周

  寒假開始

  班級教學(xué)工作計劃 篇14

  一、情況分析:

  上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下,班級的各項工作開展順利,孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學(xué)期新增男孩子3人,女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作,使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學(xué)已近三周,班級27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活,第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學(xué),早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌,但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了,尤其進(jìn)餐退步大,許多孩子依賴?yán)蠋熚怪裕n堂常規(guī)松散,午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。

  二、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極配合、實施幼兒園工作計劃,從小小班幼兒身心理特點出發(fā),制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃,不斷提高保教質(zhì)量,改進(jìn)教育觀念,切實開展一日規(guī)范化的保教工作,組織豐富多彩的教育教學(xué)活動,積極做好家長工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進(jìn)一步提升。

  三、班級工作重點及措施:

  (一)、保教工作:

  1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,加強自己的事自己做的意識,進(jìn)一步培養(yǎng)自理能力,并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中,及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進(jìn)行自理能力比賽。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,加強對幼兒日常生活的護(hù)理,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。

  3、每周評選進(jìn)餐、午睡、動腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶,給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,幫助孩子體驗榮譽感,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、勤開窗通風(fēng),做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子,注意觀察幼兒的神情、體溫情況?诖飩浜眉埥,戶外活動時備好干毛巾,做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。

  5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園,早來園,參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓(xùn)練,提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間。

  (二)、班級特色工作:

  (1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念,會進(jìn)行單幅看圖講述。

  (2)、小舞臺表演:每周一次,按學(xué)號表演兒歌、歌曲等,鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。

  (三)、教師工作:

  1、認(rèn)真制定安全周計劃,確定目標(biāo)、內(nèi)容,運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作,活動開展前做好安全檢查,做到隨時點人數(shù),避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  2、結(jié)合藝術(shù)課程,培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。

  3、開展豐富多彩的主題教學(xué)活動,注重綜合性、趣味性、活潑性,

  4、明確教師職責(zé),堅持正面教育,工作耐心、細(xì)致。有一心為孩子,一心為家長服務(wù)的思想,將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個環(huán)節(jié),同時注意日常工作的每個細(xì)節(jié)。

  5、三位老師每周一小討論,每月一大討論,根據(jù)幼兒的'近期情況商定教育重點,統(tǒng)一要求,有針對性地在教學(xué)活動中,增加相應(yīng)內(nèi)容,并注意在幼兒的生活點滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助。

  6、身教重于言教。教師樹立良好的形象,起好表率作用。

  四、家長工作:

  1、期初召開家長會,介紹本學(xué)期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進(jìn)一步增進(jìn)家園交流,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地,通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長,使家長更好地配合班級工作。

  3、每月針對幼兒情況,采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式,取得與家長的聯(lián)系。

  4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手,學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等,在家長的幫助下體驗我能行。

  5、成立班級家委會,進(jìn)一步加強班級家長之間的溝通交流,更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。

  6、充分利用班級QQ群這塊交流平臺,定期進(jìn)行有針對育兒主題的話題探討,幫助獲得有價值的經(jīng)驗。

  五、每月工作安排:

  三月份:

  1、認(rèn)真布置教室環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、成立班級家委會,召開家長會。

  3、制定計劃,開展正常的教學(xué)游戲活動。

  4、編排新操

  5、主題活動:親親媽媽、安全周、春天來了(一)。

  四月份:

  1、主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二)

  2、春游。

  3、家長開放日。

  4、動作發(fā)展小競賽

  五月份

  1、主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴

  2、自理能力小競賽。

  3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。

  六月、七月份

  1、主題活動:夏天真熱(一)(二)。

  2、家園同樂慶“六一”。

  3、動作發(fā)展小競賽。

  4、幼兒期末測試,班級工作總結(jié)。

  20xx年幼兒園班級工作計劃范文二

  一、現(xiàn)狀分析

  大部分幼兒都能夠高興來園,能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見,能隨教師和同伴一起游戲。此時,應(yīng)進(jìn)一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),如:幼兒洗手時,常對玩水、玩肥皂感興趣,有時袖子會淋濕,還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進(jìn)餐時還有困難,如端碗、用勺穩(wěn)定性差,需要老師格外關(guān)心和幫助。

  二、目標(biāo)

  生活

  1.能愉快地來園,能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子,在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。

  2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法。

  3.愿意多喝白開水,知道多喝水不生病。

  4.喜歡吃不同的水果,知道它們的名稱及味道。

  5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。

  6.能積極配合成人穿、換衣服,會把衣服放在固定的地方。

  7.愿意學(xué)習(xí)做事,對自己有信心。

  游戲

  1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,體驗集體生活的樂趣,能夠選擇自己喜愛的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩,體驗共同游戲的快樂。

  2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。

  3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。

  4.對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣,愿意參加動手操作活動。

  5.喜歡看圖書,能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。

  鍛煉

  1.喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。

  2.樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動,能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。

  3.能夠選擇自己喜歡的球類活動,嘗試不同的玩法,愿意和老師訴說。

  4.玩時能注意安全,知道不愿離教師和本班的活動場地。

  三、主要教學(xué)活動

  1.兒歌:《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》

  2.故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》

  3.音樂:《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》

  4.美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》

  5.游戲:《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》

  四、家園共育

  1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

  2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

  5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,體驗友愛的快樂。

  6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

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