久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-07 16:08:58 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃合集5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃合集5篇

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、 教學(xué)目的

  1、 突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛好,掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

  4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

  二、教學(xué)要求

  (一)、唱歌部分

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后學(xué)生聽音提高自學(xué),直到正確為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

  5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有測(cè)試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

  二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  (三)、欣賞部分:

  結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的.準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一周:教學(xué)準(zhǔn)備周

  第二周:《在這黃金歲月》

  第三周:欣賞《新世紀(jì)的夢(mèng)想》

  第四周:視唱、

  第五周:《運(yùn)河之歌》

  第六周:欣賞《走進(jìn)西藏》、《故鄉(xiāng)是北京》、《烏蘇里船歌》

  第七周:《喜樂(lè)年華》

  第八周:欣賞《金蛇狂舞》

  第九周:音樂(lè)探究、音樂(lè)ABC(認(rèn)識(shí)中國(guó)民族樂(lè)器)

  第十周:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

  第十一周:欣賞《長(zhǎng)江之歌》

  第十二周:《幸福歌》

  第十三周:欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》

  第十四周:《比利牛斯之歌》

  第十五周:音樂(lè)ABC、音樂(lè)探究(認(rèn)識(shí)西洋樂(lè)器)

  第十六周:復(fù)習(xí)

  第十七周:考試

  第十八周:考試

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,結(jié)合教材內(nèi)容,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)觀念不正確。

  三、工作任務(wù)

 。薄⒁魳(lè)教材課堂教學(xué),每班每周一節(jié)。

 。、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

  五、教學(xué)措施

  1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

  5、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的'感情和民族自豪感、自信心。

  6、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  7、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

  六、教學(xué)進(jìn)度表:

  七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度表

周 次章 節(jié)主 要 內(nèi) 容 課 時(shí)
第二周  一 單 元   歌曲:《彩色的中國(guó)》1
第三周
欣賞:《愛我中華》1
第四周
《多情的土地》1
第五周
知識(shí)與技能1
第六周
國(guó) 慶 放 假
第七周 二 單 元 歌曲:《青年友誼圓舞曲》1
第八周
欣賞:《溜冰圓舞曲》1
第九周
《彝族舞曲》1
第十周
知識(shí)與技能1
第十一周三 單 元歌曲:《銀杯》1
第十二周
期 中 考 試1
第十三周
歌曲:《牧歌》1
第十四周
知識(shí)與技能1
第十五周四 單 元歌曲:《桑塔露琪亞》1
第十六周
歌曲:《友誼地久天長(zhǎng)》1
第十七周
欣賞:《我的太陽(yáng)》1
第十八周五 單 元歌曲:《軍民大生產(chǎn)》1
第十九周
欣賞:《船工號(hào)子》1
第二十周
期 末 考 試1
第二十一周
期 末 考 試 1

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、工作任務(wù):

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的'能力。

  4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

  四、學(xué)生情況分析:

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確。

  五、教材分析:初一年級(jí)選用人教版七年級(jí)上冊(cè)教材,分六單元,安排18課時(shí)。

  六、教學(xué)措施:

  1、初二年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

  七、具體安排:

  第一單元3 課時(shí)第四單元3 課時(shí)

  第二單元3 課時(shí)第五單元3 課時(shí)

  第三單元3 課時(shí)第六單元3 課時(shí)

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  【科目】:第十三冊(cè)音樂(lè)(人民音樂(lè)出版社)

  【年級(jí)】:

  【時(shí)間】:

  【教學(xué)目的】

  1、 結(jié)合作品感受諸要素在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用(O層、A層、B層均要掌握)

  2、 介紹中外著名作曲家:鄭律成、瓦格納、肖邦、老約翰施特勞斯、莫扎特等。知道相關(guān)的國(guó)籍、生卒年及其主要作品。

  3、 介紹少數(shù)民族音樂(lè)、外國(guó)音樂(lè)、進(jìn)行曲等風(fēng)格。

  4、 了解西洋歌曲,瀏覽世界歌國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn),對(duì)音樂(lè)中描述的內(nèi)容理解

  5、 接觸大型的音樂(lè)體裁與音樂(lè)作品,了解管弦樂(lè)曲刻畫的音樂(lè)藝術(shù)形象,感受調(diào)式、和聲及其他要素在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。熟記音樂(lè)作品主題。

  6、 了解音樂(lè)與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。

  7、 結(jié)合欣賞,介紹樂(lè)器吉他、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成、感受各樂(lè)器的音色和相關(guān)的知識(shí)。

  [能力培養(yǎng)]

  O層:在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

  A層:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)欣賞能力,從而提高分析問(wèn)題的能力。

  B層:培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)音樂(lè)現(xiàn)象看本質(zhì),正確的認(rèn)識(shí)音樂(lè)的能力。

  從而提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

 。劢虒W(xué)重點(diǎn)]

 、蓖ㄟ^(guò)欣賞中外優(yōu)秀作品,熟記音樂(lè)主題,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。

 、惨龑(dǎo)學(xué)生分析、理解音樂(lè)作品中塑造的藝術(shù)形象及所表達(dá)的思想內(nèi)容。

 、吃谘莩矫妫河糜锌刂频臍庀,圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。

 。劢虒W(xué)難點(diǎn)]

 、苯榻B七子、樂(lè)器吉他、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成的常識(shí)。

 、矊(duì)欣賞的歌曲、樂(lè)曲背景的.了解,藝術(shù)的描寫的內(nèi)容的理解,會(huì)分析樂(lè)曲(風(fēng)格、特點(diǎn)、以及樂(lè)器在音樂(lè)中的作用、樂(lè)器音色的了解)

 、持笇(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的歌唱方法、音樂(lè)知識(shí)、能夠?qū)Σ煌问、不同民族風(fēng)格的歌曲進(jìn)行

  藝術(shù)處理。

  【教學(xué)措施】

  1、 重點(diǎn)講授課本重難知識(shí),當(dāng)堂作習(xí)題,得以鞏固。 〈當(dāng)堂學(xué)習(xí)當(dāng)堂鞏固〉

  2、 合理利用課堂四十分鐘,前五分鐘提問(wèn)復(fù)習(xí),鞏固對(duì)前一節(jié)課內(nèi)容的再認(rèn)-再現(xiàn)。課節(jié)末盡量延伸有關(guān)音樂(lè)知識(shí)〈拓展知識(shí)積累〉

  3、 為鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生親受音樂(lè)。進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  【課時(shí)安排】

  欣賞 演唱 課外歌曲學(xué)習(xí)

  知識(shí) 演唱 活動(dòng)課

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  課題十:適合紋樣

  教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——適合紋樣。

  教學(xué)目的:1、認(rèn)知領(lǐng)域:認(rèn)識(shí)什么是適合紋樣,了解適合紋樣的種類及特點(diǎn),掌握適合紋樣的設(shè)計(jì)方法。 蘇少版美術(shù)教案——適合紋樣

  2、操作領(lǐng)域:學(xué)會(huì)除了用顏色繪制,還能夠用剪紙、實(shí)物拼貼等方法來(lái)制作,不拘于格式。 蘇少版美術(shù)教案——適合紋樣

  3、情感領(lǐng)域:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、想法像力、創(chuàng)造力。能發(fā)現(xiàn)適合紋樣在生活中的應(yīng)用、感受藝術(shù)的生命力和實(shí)用性。提高美化生活的能力。

  教學(xué)重點(diǎn);適合紋樣的構(gòu)成特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):1、圖案的設(shè)計(jì)制作、色彩的配合。

  2、圖案的`外形與圖案的內(nèi)容的適用性。

  3、紋樣設(shè)計(jì)時(shí)單元與單元之間的統(tǒng)一性、均衡性與整體性。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:以前畫的“花頭花葉紋樣”真美,它們都是一片樹葉或一朵花兒變來(lái)的,今天你們能用這些更多的花兒、樹葉拼出更美的圖形嗎?利用投影儀,讓學(xué)生用花頭花葉實(shí)物進(jìn)行擺拼,大家一起欣賞。

  二、討論,你們覺得它美在何處?若有不足你認(rèn)為怎樣調(diào)整會(huì)更好嗎?

  三、利用收集的各種材料進(jìn)行“拼擺”:如火柴、豆子…… 蘇少版美術(shù)教案——適合紋樣

  四、大家擺出了這么多漂亮的紋樣,紋樣的組織方式各種各樣,你們看它們是用了哪些方式?放射、直立,……大家真了不起,無(wú)意中竟擺出了這么多的方式。再看看它們的外框又是什么模樣?討論總結(jié)。

  五、這就是我們今天學(xué)的適合紋樣的最重要的兩點(diǎn)要素:外框形狀和內(nèi)部的構(gòu)成。提出適合紋樣的概念。

  六、打開書看一看它們是繪制出來(lái)的適合紋樣,內(nèi)部構(gòu)成有自然形,幾何形,外部框架形。

  七、討論:說(shuō)說(shuō)你的感受。這些紋樣在我們的日常生活中經(jīng)常被應(yīng)用,除了書中展現(xiàn)的,你們平時(shí)還在哪兒見過(guò)。

  八、課后作業(yè):繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、收集、記錄平時(shí)生活中見到的適合紋樣的應(yīng)用

【七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃09-02

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃07-07

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃3篇10-07

小學(xué)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃04-03

音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃04-10

音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃02-04

最新的七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文12-30

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案03-24

七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)09-21