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學(xué)年度下學(xué)期教研處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針政策為總領(lǐng),以教學(xué)改革為動(dòng)力,以“三課”活動(dòng)為載體,在新的校委會(huì)班子的指導(dǎo)下,強(qiáng)化教研處工作職能,繼續(xù)深入研究和實(shí)踐“有效課堂,有效訓(xùn)練,有效學(xué)習(xí)”工作;進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,充分發(fā)揮骨干教師、名師的引領(lǐng)作用;以“課堂”為中心 ,積極推動(dòng)課堂研究和改革,大興教研之風(fēng),全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)“高三智囊團(tuán)”的服務(wù)功效,多為高三出謀劃策;
2、加強(qiáng)非畢業(yè)年級(jí)課堂改革的研究;
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教學(xué)能力;
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)教育創(chuàng)新新成效。
三、工作思路
1、支持高考,服務(wù)高考,創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。大力倡導(dǎo)“和諧高考”,充分發(fā)揮“高三智囊團(tuán)”的服務(wù)職能,積極搜集整理高考信息,加強(qiáng)新考試說明的學(xué)習(xí)與研究,組織好高三市統(tǒng)考及考后分析會(huì),深入高三、復(fù)讀年級(jí)了解教情、學(xué)情,繼續(xù)開展“復(fù)習(xí)課”“評(píng)講課”研討工作,為畢業(yè)年級(jí)分憂,排憂、解憂,從宏觀上指導(dǎo)各科的二輪、三輪復(fù)習(xí)備考工作,確保完成高考目標(biāo)。
2、積極開展課堂教研
、俳M建高一課改實(shí)驗(yàn)班,有序進(jìn)行新課改實(shí)驗(yàn);
、诮M織高三“兩課”研討;
、劢M織高一、二“有效課堂”研討;
、苈鋵(shí)新進(jìn)教師匯報(bào)課、骨干教師示范課;
⑤大力加強(qiáng)干部隨堂聽課;
、蘩^續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2、抓教研組建設(shè)
①統(tǒng)一認(rèn)識(shí)——向教研組、備課組要分?jǐn)?shù)!年度末繼續(xù)組織優(yōu)秀教研組,優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)并按規(guī)定給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
、诟鹘萄薪M要組織好期初計(jì)劃的制定工作,期中全組的總結(jié)、反思研討會(huì),共同提升課堂效率。
③加強(qiáng)教研組的指導(dǎo)職能,教研組長(zhǎng)要積極設(shè)計(jì)、組織和參與落實(shí)組內(nèi)的各種活動(dòng)。
、芙萄薪M長(zhǎng)應(yīng)不定期地參加各年級(jí)的集體備課活動(dòng),參與備課組的教研討論。
3、加強(qiáng)課改與教師研修工作。
、俑鹘萄薪M長(zhǎng)應(yīng)積極組織各年級(jí)備課組加強(qiáng)對(duì)新版考綱的學(xué)習(xí)與研究。
②積極參與新課改學(xué)習(xí),研討與實(shí)踐,作好過程記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)《導(dǎo)學(xué)案》的管理工作。
①對(duì)《導(dǎo)學(xué)案》的編寫形式應(yīng)作出統(tǒng)一的規(guī)范設(shè)計(jì),逐步形成羅田一中的輔導(dǎo)資料風(fēng)格。
、趯(duì)《導(dǎo)學(xué)案》的編寫數(shù)量應(yīng)作統(tǒng)一的規(guī)定,保證教學(xué)的需要,盡可能做到發(fā)揮學(xué)科的特點(diǎn),讓優(yōu)等生能吃好,中等生能吃飽,不斷在“精”字上下功夫。
、蹖(duì)《導(dǎo)學(xué)案》的使用應(yīng)作統(tǒng)一規(guī)定,做到有編有發(fā)有收有批閱,有針對(duì)性評(píng)講。
、芗訌(qiáng)《導(dǎo)學(xué)案》的檢查總結(jié)工作,嚴(yán)格把握量和質(zhì)的獎(jiǎng)懲原則。
5、繼續(xù)落實(shí)常規(guī)工作
①本期應(yīng)在“比教學(xué)”的前提下修訂各種管理制度。
、谕晟苹诔R(guī)的“比教學(xué)”的教師業(yè)務(wù)檔案。
、鄯e極配合上級(jí)管理部門,完成好教學(xué)、教研、課改各方面的活動(dòng)和任務(wù)。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定教研處計(jì)劃;
2、上期自編資料補(bǔ)助發(fā)放辦法的公示。
三月份
1、完成上年“四優(yōu)”評(píng)選及登記工作;
2、修訂《導(dǎo)學(xué)案》管理辦法;
3、教研組長(zhǎng)工作會(huì);
4、2012年學(xué)分登記;
5、“高三智囊團(tuán)”活動(dòng)暨高三“兩課”研討;
6、高三三月份調(diào)考及分析會(huì);
7、組織高三、復(fù)讀二輪復(fù)習(xí)備考會(huì)。
四月份
1、“十二五”國家課題“高三教學(xué)模式與高考研究”的研究;
2、期中考試;
3、各教研組期中總結(jié)分析;
4、《導(dǎo)學(xué)案》期中檢查;
5、骨干教師導(dǎo)航課;
6、師徒結(jié)對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)。
五月份
1、高一新進(jìn)教師匯報(bào)課;
2、高二年級(jí)課改展示課;
3、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理專題研討活動(dòng);
4、高三五月調(diào)考分析會(huì);
六月份
1、檢查總結(jié),四優(yōu)評(píng)選;
2、《導(dǎo)學(xué)案》期末檢查。
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