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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校工作安排，牢固樹立“以人為本，追求師生共同發(fā)展”辦學(xué)理念，扎實(shí)落實(shí)市區(qū)教研室“教學(xué)創(chuàng)新行動”工作意見，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，提升教育質(zhì)量。以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，以課題為載體，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力構(gòu)建綠色高效課堂，扎實(shí)有效開展數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究，把我校的數(shù)學(xué)課程推向嶄新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1．繼續(xù)解讀xx版新課標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，踐行課堂教學(xué)。
2、完善數(shù)學(xué)學(xué)科教研項(xiàng)目組運(yùn)行機(jī)制。項(xiàng)目組小課題研究重過程出成效
3、 繼續(xù)開展好校級優(yōu)課評選活動，積極聽取數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例，提高本組教師的課堂教學(xué)水平。
4、完善數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)評價機(jī)制，初步構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評價體系。
三、教師情況分析
數(shù)學(xué)教研組教師23人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，年輕教師充滿活力，骨干教師扎實(shí)能干，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的'方法，整體業(yè)務(wù)水平較高。在上學(xué)期的教研活動中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動，積極參加各級部門組織的活動�；顒又剡^程，教研有成果。相信在新的學(xué)期里全體數(shù)學(xué)教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異成績。
四、工作措施
（一）嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量
提升教學(xué)質(zhì)量的前提是抓住教學(xué)常規(guī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教學(xué)常規(guī)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)有三個：備課、上課和作業(yè)測試。能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求落實(shí)好這三個環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量就有保障。為此，本組老師認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、備課：開學(xué)第一周各年級組根據(jù)學(xué)校要求，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至個人工作博客，
2、上課：結(jié)合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孩子的年齡特點(diǎn)，盡最大努力讓孩子在課堂上快樂學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。構(gòu)建綠色高效課堂。
3、作業(yè)測試：布置作業(yè)要注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正發(fā)揮作業(yè)強(qiáng)化鞏固和診斷教學(xué)的作用，作業(yè)測試批閱要及時，批閱符號清晰，要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭钫Z，批后要做到及時反饋和講評。
（二）、加大外出學(xué)習(xí)力度，巧借外力提升自我
外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)在提升境界、開闊視野方面有著更大的優(yōu)勢。為此，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步開源節(jié)流，積極爭取資金和機(jī)會，為每位老師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會。認(rèn)真研讀學(xué)校對外出學(xué)習(xí)者的要求，并及時在第一時間通過教研組活動，將學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和信息向本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
（三）、充分借助校級優(yōu)質(zhì)課評選這一平臺，幫助教師幸福成長
1、積極參與聽評課活動，規(guī)范教研活動。
數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動期間，組織全組教師參加聽評課，以優(yōu)秀課例引領(lǐng)本組學(xué)習(xí)。積極配合我校教研室公開、公平、公正選出優(yōu)秀課例，制定切實(shí)可行的評課順序。組織執(zhí)教老師認(rèn)真選取課題、制定教案、修改教案，聽課、評課、撰寫課后反思等活動。力爭在全組老師的努力下，參評的課例被評為優(yōu)秀課例，被評為“校級優(yōu)秀數(shù)學(xué)組”。
（四）開展課堂教學(xué)展示活動，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。
本學(xué)期，數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)校“首屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動”，在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報，然后由根據(jù)一定比例初評推報，最后是學(xué)校組織專門人員評審確定。
2、青藍(lán)工程———————師徒結(jié)對。
結(jié)合本組教師的特點(diǎn)，我組開展師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，以經(jīng)驗(yàn)帶動激情，推動原有骨干教師更上層樓，拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課，共同上課等活動，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、做新型的創(chuàng)新教師———————蹲下來、俯下身子搞教研
1、完善項(xiàng)目組，實(shí)事求是搞教研。
數(shù)學(xué)項(xiàng)目組分低、中高學(xué)段分別建設(shè)兩個個項(xiàng)目組，低年級組成員：胡國靜、王小紅；中年級組：王海平、王艷慧、劉娟娟。進(jìn)一步完善項(xiàng)目組的小課題。
2、針對中高年級組數(shù)學(xué)組項(xiàng)目組的小課題《我的錯我來改》項(xiàng)目組成員：王海平、劉娟娟、王艷慧執(zhí)教一節(jié)課例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改錯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、開展小課題結(jié)題：兩個項(xiàng)目組確定一個研究專題，開展行動研究，期末組織小課題研究匯報會，交流研究成果，進(jìn)行展示。
具體工作計劃安排：
時間
工作要點(diǎn)
備注
xx年
三月份
1．制定數(shù)學(xué)組教研活動計劃
王海平
2、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量
數(shù)學(xué)組
xx年
四月份
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選
數(shù)學(xué)組
2、完善數(shù)學(xué)教研項(xiàng)目組小課題
數(shù)學(xué)組
xx年
五月份
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選
教科室
2、項(xiàng)目組小課題研討
數(shù)學(xué)項(xiàng)目組
xx年
六月份
1、實(shí)施基于問題的“三環(huán)六步” 診斷式校本教研模式
校領(lǐng)導(dǎo)組
2、項(xiàng)目組小課題研究成果匯報會
各項(xiàng)目組
3、項(xiàng)目組小課題結(jié)題報告
校領(lǐng)導(dǎo)組
xx年
七月份
數(shù)學(xué)教研組總結(jié)
王海平
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇2
一、本期指導(dǎo)思想:
在徐匯區(qū)教育局今年提出的“優(yōu)化適合每個孩子終身發(fā)展的教育道路”五年計劃的指導(dǎo)下，探索教育規(guī)律，促進(jìn)專業(yè)提升；關(guān)注學(xué)生的身心，為快樂成長奠定基礎(chǔ)。
二、主要工作：
1）、在課程建設(shè)方面，根據(jù)“滿足發(fā)展需要，促進(jìn)教師多才多藝，促進(jìn)校本課程科學(xué)發(fā)展”的要求，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)活動課程的教學(xué)質(zhì)量。
從一年級到三年級，除了二年級沒有數(shù)學(xué)活動課程安排外，一年級和三年級還有相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動課程。如何選擇每周一節(jié)的活動課程的教學(xué)內(nèi)容非常重要。開學(xué)第二周，通過備課小組活動，確定本學(xué)期的活動主題和教學(xué)內(nèi)容，努力有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
如何提高數(shù)學(xué)活動課程的質(zhì)量，首先要優(yōu)化活動的過程。通常的數(shù)學(xué)課程過程不一定適合數(shù)學(xué)活動課程。因此，數(shù)學(xué)活動課程應(yīng)突出“活動”一詞，因此活動課程的教學(xué)目標(biāo)也應(yīng)通過“活動”和“活動”來實(shí)現(xiàn)。其次，要注意豐富多彩的數(shù)學(xué)活動課形式，根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的活動形式。特別是在低年級，可以采用不同形式的活動課教學(xué)，如游戲式、競賽式、應(yīng)用式、探究式、創(chuàng)作式等。
2）、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索和實(shí)踐有效的家庭作業(yè)。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新修訂的作業(yè)管理制度，準(zhǔn)備小組實(shí)現(xiàn)基本作業(yè)統(tǒng)一規(guī)范，準(zhǔn)備小組周末作業(yè)協(xié)調(diào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐，實(shí)施周二快樂活動日不安排書面作業(yè)，周五周末作業(yè)優(yōu)先考慮綜合試卷，通常作業(yè)優(yōu)先考慮基本作業(yè)作業(yè)制度。
2、在上一年作業(yè)“金點(diǎn)子”征集的基礎(chǔ)上，教師在大組、備課組活動中學(xué)習(xí)、討論、完善。
3、注意提高作業(yè)卷、練習(xí)卷、每周練習(xí)卷、測試卷、復(fù)習(xí)卷的質(zhì)量。備課組成員參與統(tǒng)一行動，組長檢查上傳檔案館匯總打印，教師未經(jīng)授權(quán)不得加印試卷。形成科學(xué)有效、有針對性的試卷。
4、試運(yùn)行“作業(yè)免做單”、“練習(xí)加分表”，各學(xué)科組統(tǒng)一使用方法和標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮多種評價方法的積極作用。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容，如何充分利用“免費(fèi)作業(yè)”、各備課組要充分討論“練習(xí)加分單”，制定適合本學(xué)科、本年級的方法。
5、進(jìn)一步注重自主學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)，注重作業(yè)設(shè)計的多樣化。充分利用信息平臺，調(diào)動所有資源幫助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)期初邀請金老師在大組活動中對數(shù)學(xué)教師進(jìn)行二級平臺使用培訓(xùn)，使您能夠發(fā)揮二級同步平臺的作用，本學(xué)期使用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)是我們數(shù)學(xué)小組的重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，首先，二級同步平臺讓每個孩子都能登錄，定期提問，成為周二快樂活動日的數(shù)學(xué)擴(kuò)展作業(yè)。其次，利用課堂網(wǎng)絡(luò)，你也可以在課堂網(wǎng)絡(luò)上傳思維培訓(xùn)問題，讓孩子們得到各種發(fā)展，在學(xué)期結(jié)束時形成經(jīng)驗(yàn)，做好結(jié)束工作。
6、注意寒暑假作業(yè)和長假作業(yè)的針對性和有效性。這學(xué)期有五一假期。五一假期的作業(yè)要提前做好準(zhǔn)備，讓孩子接觸社會，布置實(shí)際作業(yè)。
3）、以提高教師的'試卷編制能力、綜合學(xué)科教師的長期實(shí)踐作業(yè)設(shè)計能力為指導(dǎo)，開展教師基本技能競賽。
1、組織教師大組學(xué)習(xí)大獎賽前準(zhǔn)備試卷的方法和技術(shù)，提高教師準(zhǔn)備試卷的能力。
2、組織教師編制試卷，選擇相關(guān)單位內(nèi)容。
3、組織學(xué)校骨干教師參與試卷評審。
4）、實(shí)踐研究“數(shù)學(xué)核心知識教學(xué)”。
1、結(jié)合我�？蒲姓n題的研究，促進(jìn)教師PCK知識的發(fā)展，組織數(shù)學(xué)教研組有經(jīng)驗(yàn)的教師梳理PCK知識，為初級教師PCK知識的積累提供藍(lán)圖。
2、各備課組做好本備課組科研課題的整理工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5）、規(guī)范備課
注重新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，注重教學(xué)理念的詮釋、教學(xué)策略的討論、教師智慧的研究、教學(xué)效果的反思和教學(xué)細(xì)節(jié)的關(guān)注。通過各項(xiàng)教學(xué)研究活動，結(jié)合課堂教學(xué)五個環(huán)節(jié)的研究指導(dǎo)和各級研究交流活動，逐步梳理和形成具有學(xué)科特點(diǎn)的各種課程范式，有效提高學(xué)科教師的專業(yè)水平。教研活動要定期定點(diǎn)，組織形式要新穎，結(jié)構(gòu)要清晰，讓教師圍繞一個問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，把自己的知識元認(rèn)知與新的教育理念磨合、碰撞，構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)。
三、日常工作：
1、配合教學(xué)辦公室進(jìn)行兩次作業(yè)和備課檢查，做好及時反饋工作。
2、真正“研究”教研活動。實(shí)現(xiàn)“四定五統(tǒng)一”。
3、做好期中期末兩次校級監(jiān)測和質(zhì)量分析。
4、根據(jù)各年級的特點(diǎn)，開展各年級的學(xué)科競賽活動。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與措施
（一）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效，營造濃厚的教研氛圍。
積極開展學(xué)校教研組活動，每周星期三下午開展數(shù)學(xué)教研活動。做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的.具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效，嚴(yán)格按照個人
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇4
本學(xué)期，全組教師繼續(xù)突出“目標(biāo)明確、過程細(xì)化、成果最大化”的管理理念，站得高，看得遠(yuǎn)，思考得深，做得真實(shí)，將數(shù)學(xué)教學(xué)和研究工作提升到一個新的水平。我們相信，在我們六年級數(shù)學(xué)小組的共同努力下，這學(xué)期一定會取得好成績。
一、工作目標(biāo)：
穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方面、多角度評價學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。穩(wěn)步完善教師隊(duì)伍，加強(qiáng)課程準(zhǔn)備管理。豐富數(shù)學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)科特色，扎實(shí)推進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及措施：
1、教學(xué)和研究小組每月檢查一次教學(xué)計劃和家庭作業(yè)，防止忽視課堂準(zhǔn)備和課堂準(zhǔn)備的進(jìn)度，課后準(zhǔn)備現(xiàn)象，要求教學(xué)計劃有效。有黑板書寫設(shè)計，課后反思；家庭作業(yè)要求提高家庭作業(yè)實(shí)踐的'效率，家庭作業(yè)布局精心合理，家庭作業(yè)糾正準(zhǔn)確，反饋糾正及時，適當(dāng)批準(zhǔn)鼓勵評論，保持家庭作業(yè)清潔，寫作規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣和測試習(xí)慣。
2、教師的“教育”整體意識還有待提高。要把知識教育變成文化教育，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個指導(dǎo):思想指導(dǎo)、思想指導(dǎo)、方法指導(dǎo)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聽課、評課，共同提高認(rèn)識。
3、教研組每次活動都要有內(nèi)容和主題，每次都要有發(fā)言人和記錄人。每個人都應(yīng)該參加活動。每個人都應(yīng)該成為一名發(fā)言人，要求教研組長及早安排和規(guī)劃每一項(xiàng)活動，從而達(dá)到研究促進(jìn)進(jìn)步的目的。這是今年教學(xué)辦公室的重點(diǎn)，密切關(guān)注教學(xué)和研究，促進(jìn)有效的課堂教學(xué)。
4、在學(xué)校部署安排中，繼續(xù)開展研究課程活動，突出新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，以課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點(diǎn)，開展“研究、講座、評價、討論”一站式教學(xué)研究活動，充分體現(xiàn)集體智慧、頭腦風(fēng)暴，提高教師教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)格控制“有效教學(xué)”，打造高質(zhì)量的課堂。將教學(xué)和研究形成名師成長的搖籃、教育科研的地位，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
5、備課組統(tǒng)一安排每月單元考試。
每個月，每位老師都會精心設(shè)計一套針對本月新知識的練習(xí)，同時進(jìn)行一次教學(xué)研究，老師輪流改卷。最后，他們會在課堂上分析自己，在教研組進(jìn)行集體分析，找出錯誤的方向和糾正措施。
三、具體工作安排：
8月份：
1、制定并通過教研組工作計劃。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
9月份：
1、組內(nèi)開展聽評課活動。
2、組織上冊期末試卷調(diào)研。
3、組織學(xué)生計算能力研究。
4、組織課題研究。
10月份：
1、舉辦學(xué)校道德課堂教學(xué)研討會。
2、開展研討會活動，積極撰寫論文；
3、組織數(shù)學(xué)教師專業(yè)學(xué)習(xí)；
4、組織教學(xué)研究。
11月份：
1、舉辦學(xué)校道德課堂教學(xué)研討會。
2、開展研討會活動，積極撰寫論文；
3、組織數(shù)學(xué)教師專業(yè)學(xué)習(xí)；
4、組織教學(xué)研究。
12月份：
1、期末復(fù)習(xí)討論活動。
2、收集和交流案例、課后反思等。
1月份：
1、組織期末評價和評卷。
2、分析試卷。
3、教研組工作總結(jié)。
我們的數(shù)學(xué)組是一個強(qiáng)大的集體，是其他教研組無法比擬的。我相信在我們的共同努力下，我們會取得更加輝煌的成就。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動
2、堅持超周備課。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置，力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的'課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展集體備課、聽課、評課的研討活動。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。
3、批改。作業(yè)批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有適當(dāng)評價。
4、輔導(dǎo)：將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。
五、活動安排
時間活動內(nèi)容
二月
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂教研組工作計劃；
2、制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃、備課檢查。
三月
1、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析
2、觀摩學(xué)習(xí)第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示培訓(xùn)活動；
3、教師基本功大賽啟動儀式；
4、教師基本功大賽第一項(xiàng)活動“教學(xué)設(shè)計”。
四月
1、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析；
2、教師基本功大賽第二項(xiàng)活動“課件制作”；
3、教師基本功大賽第三項(xiàng)活動“課堂教學(xué)”；
4、教師基本功大賽第四項(xiàng)活動“現(xiàn)場問答”；
5、期中復(fù)習(xí)備考。
五月
1、期中質(zhì)量分析；
2、學(xué)習(xí)觀摩經(jīng)典課，名師課；
3、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析；
4、組內(nèi)集體備課，聽競賽課，反思。
六月
1、制定復(fù)習(xí)計劃；
2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)；
3、教研組上交工作總結(jié)；
4、期末復(fù)習(xí)備考。
20xx年2月28日
團(tuán)山寺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以課題研究為載體，努力提高教研質(zhì)量，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展。更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
本學(xué)期為了大力推進(jìn)校本教研工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，做到人人有課題，人人有教研，人人有成果。在本學(xué)期工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“全國基礎(chǔ)教育改革綱要”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，加大課堂教學(xué)研討和實(shí)踐的力度，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，在知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面使學(xué)生都能獲得充分的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。
2提高數(shù)學(xué)課質(zhì)量，爭取隨堂課好課率達(dá)到75%以上。
3各年級的`數(shù)學(xué)合格率爭取達(dá)到95%以上。
4周前檢查教案、每月抽查學(xué)生作業(yè)一次。
5各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。
6人人參加公開課和匯報課各一節(jié)。
7堅持每周寫一篇教學(xué)反思，每月看一本教學(xué)有利的雜志。
8每月集體備課一次。
三、教研工作安排
3月份
1制定各科教研計劃。
2開一次教學(xué)教研研討會。
3安排教研進(jìn)程表。
4對教師課題研究進(jìn)行指導(dǎo)。
5收集研討會后心得。
4月份
1開展隨堂聽課
2集體備課一次。
3抽查作業(yè)一次。
4校刊作品收集。
5組織遠(yuǎn)教工開課。
5月份
1成果評選推薦。
2集體備3課第二次。
4第二次抽查學(xué)生作業(yè)。
5評價制度改革研討。
6月份
1�？髌返氖占�。
2第三次集體備課。
3第三次抽查學(xué)生作業(yè)。
4組織學(xué)生競賽一次。
7月份
1教研工作考核。
2收集教學(xué)案例和課件。
3撰寫論文及論文交流會。
4配合學(xué)校檢查雙常規(guī)工作。
5組織好各年級期末測查、質(zhì)量分析工作。
6期末總結(jié)工作。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇7
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。
一、指導(dǎo)思想：
本期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計劃：
二、工作目標(biāo)：
1、以黨的.先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
3、以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為研究主題探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。
4、指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高，做到互幫互學(xué)
三、主要工作和措施
1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)常規(guī)檢查，要求教師做到教學(xué)認(rèn)真。
�。�2）認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。
（3）開展好課堂教學(xué)研討活動，本期每位老師都要上一堂以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽互評，取長補(bǔ)短，提高能力。
�。�4）抓好“培優(yōu)輔差”工作，關(guān)注學(xué)生，提高及格率和優(yōu)生率。
（5）利用學(xué)�，F(xiàn)有的網(wǎng)站，為教師搭建自我展示和交流的平臺。
�。�6）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。
（7）進(jìn)行課標(biāo)和教材的驗(yàn)證。
四、教研組活動安排：
1、學(xué)習(xí)教研組計劃，布置任務(wù)；
2、觀看碟片：新課程下的課堂教學(xué)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，引導(dǎo)者，參與者”的案例及評析；
3、互動交流；
4、推薦好書，必須學(xué)習(xí)，作好學(xué)習(xí)筆記；
5、課后交流，評課
6、半期小結(jié)
7、討論：自己在教學(xué)中是怎樣實(shí)施落實(shí)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”的，最好案例說明。
8、小結(jié)本期教研組活動開展情況；
9、收集資料，提出要求。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇8
一、基本情況
我�，F(xiàn)有數(shù)學(xué)教師10人，人人學(xué)歷達(dá)標(biāo)，理念先進(jìn)，個個年青有為，干勁十足。在姜梅校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的熱心幫助下，相信一定能做出非凡的成績。
二、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、主要工作與措施
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
(二)扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員按時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔�，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，
要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。
(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計劃和本年級的教材分析。
3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的'精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)
2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)
(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。
2、每月檢查一次作業(yè)。結(jié)合校教教導(dǎo)處制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范。
3、每周備課簽閱要細(xì)致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。
4、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的發(fā)展為本，以新課改理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將認(rèn)真組織本組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐，提高教師整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改理念，用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探索新課改的有效教學(xué)方式。
2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐，著力以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。倡導(dǎo)教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。
2、抓好集體備課、說課，要求教師在認(rèn)真鉆研教材的`同時，發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。
3、堅持做好每周一人上好一節(jié)新課改的教研課，組織教師做好評課工作，有記載。做到人人參與、人人都能有收獲。
4、堅持做好每期每人聽15節(jié)課的任務(wù)，要求每位教師必須聽課，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。學(xué)校早有規(guī)定：凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，都要求認(rèn)真聽、用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)，上好匯報課或作簡要的聽課評析，達(dá)到一人外出，全體受益的良好效果。
5、要求全組教師都會使用班班通，充分借助多媒體輔助教學(xué)，讓教師在實(shí)際情況下，能充分有效地利用教學(xué)設(shè)施，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
6、提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，提高教師的理論修養(yǎng)。
7、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)校安排做到定期檢查，重點(diǎn)查教師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
8、做好潛能生的輔導(dǎo)工作，從而帶動教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好潛能生的輔導(dǎo)工作，真正做以學(xué)生為本，力求人人都能學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能得到不同的發(fā)展。
四、工作安排
九月份：
1、學(xué)習(xí)教研組計劃，布置任務(wù)。
2、要求全組教師學(xué)會使用班班通。
3、五年級數(shù)學(xué)同頭備課活動。
4、五年級數(shù)學(xué)教研課。
5、教師伏案工作月查。
十月份：
1、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。
2、六年級數(shù)學(xué)同頭備課活動。
3、六年級數(shù)學(xué)教研課。
4、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。
5、教師伏案工作月查。
十一月份：
1、三、四年級數(shù)學(xué)的同頭備課活動。
2、組織中青年教師比武課。
3、組織期中考試
4、教師伏案工作月查。
十二月份：
1、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。
2、一、二年級數(shù)學(xué)同頭備課活動
3、一、二年級數(shù)學(xué)研討課
元月份：
1、六年級數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)研討課
5、整理總結(jié)教研組工作。
6、制訂期終復(fù)習(xí)計劃，迎接期終考試。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇10
新學(xué)期開始了。為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師的成長，我們的教研組將一如既往地開展數(shù)學(xué)教研活動。
一是指導(dǎo)思想:一是指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的教研活動仍以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格行使“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)能力不斷提高為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教學(xué)討論，堅持科學(xué)教育，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)和科研工作。
二、工作重點(diǎn)
1、永遠(yuǎn)不要放松學(xué)習(xí)
深入課堂研究，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料后，小組教師受益匪淺。然而，由于時間緊迫，沒有太多的討論和深入的學(xué)習(xí)，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)是回顧培訓(xùn)的'學(xué)習(xí)材料。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高小組教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)研究能力。
組織開展“出去請進(jìn)來”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動和教師之間的相互交流活動，并有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師在校外聽課和學(xué)習(xí)。教師還應(yīng)堅持參與城市教學(xué)和研究活動，謙虛地咨詢同行。在積極倡導(dǎo)小組教師資源共享的同時，也提倡教師之間的相互討論和靈感，及時溝通和解決教學(xué)中的問題。學(xué)習(xí)應(yīng)與反思相結(jié)合，寫更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和反思記錄。
繼續(xù)開展以“以課程改革理念看課堂”為主題的課堂評價活動。以即時對話和在線交流的形式，審視課堂實(shí)踐的現(xiàn)狀，評價課堂教學(xué)行為。
2、落實(shí)常規(guī)工作
�。�1）課程準(zhǔn)備：教師應(yīng)深入研究教科書，反映課程改革的概念，加強(qiáng)“三維目標(biāo)”意識，反映學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，具有自己的特點(diǎn)。有針對性地做好課后散文、反思筆記，并結(jié)合教科書注意課程準(zhǔn)備材料的收集，合理有效地使用教學(xué)輔助手段。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不僅僅是一種形式。
(2）扶優(yōu)補(bǔ)差
教學(xué)應(yīng)對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生的積極性，優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家庭作業(yè)。簡而言之，在教師和學(xué)生的共同幫助下，盡快提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績。
時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，努力通過數(shù)據(jù)和文字分析找到科學(xué)有效的方法，幫助他們在原有的基礎(chǔ)上提高。
(3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。一是聽老師的推門課。每次聽完課，老師都要主動提交備課教案，評估老師的課堂教學(xué)情況；二是組內(nèi)教師按學(xué)校要求參加公開課，展示自己的教學(xué)特色；三是教研組在兩輪研究課的基礎(chǔ)上，發(fā)揮集體智慧，共同努力，推出學(xué)校展示課，反映學(xué)校教研成果。
(4）做好教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)分析。跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。日常糾正要每天清理，知識點(diǎn)要每周清理。
（5）開展豐富多彩的學(xué)科競賽，結(jié)合興趣、智力和生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固和擴(kuò)大課堂教學(xué)的效果。
三、活動安排表：
二月份：
1、教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)研究計劃
2、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)
三月份：
1、集體備課討論
2、理論學(xué)習(xí)
3、教學(xué)觀察活動
4、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)
四月份：
1、集體備課討論
2、下半學(xué)期的目標(biāo)是明確各年級小結(jié)期的測試情況
3、質(zhì)量分析
4、教師結(jié)隊(duì)交流活動
5、教學(xué)觀察活動
6、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)
五月份：
1、集體備課討論
2、教學(xué)觀察活動
3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)
六月份：
1、各年級制定期末復(fù)習(xí)計劃。
2、組織一至六年級期末考試和教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫各種總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)。
4、做好教研組工作總結(jié)。
5、期末測試
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組最新工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的.重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。
五、活動安排
【二月份】
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃
2、新教材研討
【三月份】
1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課。
2、集體評課備課活動。
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
【四月份】
1、集體備課研討
2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析
4、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。
5、開展口算競賽。
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。
【五月份】
1、集體備課研討
2、開展全校數(shù)學(xué)綜合競賽活動。
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。
【六月份】
1、各教師制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好總復(fù)習(xí)的工作。
2、六年級迎接小學(xué)畢業(yè)會考。
【七月份】
1、期末考試、試卷分析。
2、進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。
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