有關(guān)教研組工作計(jì)劃模板匯編8篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的教研組工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。
三、主要措施
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動(dòng):人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級教師的賽課活動(dòng)。
3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績 。
4、堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng),通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。
四、具體工作安排
1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),每周進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的.主要工作來抓,不松懈。
5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。
6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開始做好鋪墊。
教研組工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期本著踐行XX市初中教學(xué)常規(guī),深化新課改,構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃。
二、 主要工作及措施:
1、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并進(jìn)。
首先,本學(xué)期繼續(xù)積極開展“一師一課”的教研活動(dòng),全員開課,全員評課,認(rèn)真打磨、研討,通過“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、共同提高”的教研模式,在教學(xué)改革中砥礪前行。
其次,初三老師嘗試試課的形式,做初三復(fù)習(xí)的專題研討。本次試課,全組老師除了要基于專題有效性的探討,還得研討試課的形式的優(yōu)與劣。
第三,我們繼續(xù)認(rèn)真研讀《XX市初中教學(xué)常規(guī)》,緊跟課改的風(fēng)向標(biāo),積極探索新課程理論下的課堂教學(xué)的新模式,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。同時(shí),加強(qiáng)部編新教材的研讀,積極探索
(1)教讀課的有效形式。
。2)自讀課的活動(dòng)任務(wù)設(shè)置。
。3)名著導(dǎo)讀課的有效形式。
第四、積極完善閱讀課的踐行策略與實(shí)施方案,盡量能推而廣之。
我們提倡讓學(xué)生真實(shí)閱讀,在悅讀中提高語文學(xué)科的素養(yǎng)。教師不斷積極制定編寫名著導(dǎo)學(xué)案,有效地指引學(xué)生深入經(jīng)典。同時(shí),本學(xué)期要求老師要交一份名著導(dǎo)讀課或名著分享課的教案。
第五、根據(jù)XX中教學(xué)新常規(guī)實(shí)施方案,積極備課、上課,規(guī)范批改作業(yè)。本學(xué)期借助確定詳案的課題與課型,開展一備課組為單位的同課異構(gòu),在備課組時(shí)教師交流有的放矢。同時(shí),教研組閱訂語文報(bào)刊、語文教學(xué)刊物。語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的'語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。
2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。
首先,培養(yǎng)學(xué)生的日常語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會。
其次,加強(qiáng)作文教學(xué)的改革,探索作文教學(xué)新途徑。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。不說假話、空話、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減小對學(xué)生業(yè)余的束縛,的。提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文。寫作知識的教學(xué)力求精要有用,讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。
教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們將以構(gòu)建和諧校園文化為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)程序化管理為中心,以深化課程改革實(shí)驗(yàn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“目標(biāo)管理爭先創(chuàng)優(yōu),科研強(qiáng)師促進(jìn)成長”為工作理念,全面提高素質(zhì)教育和“雙高普九”工作質(zhì)效,全面提高辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo):
1、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和教育科研理論的學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育的觀念。
3、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。
4、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。
5、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。
6、增強(qiáng)服務(wù)意識,配合學(xué)校工作,多做實(shí)事。
7、組織好體育教師對學(xué)生體質(zhì)健康的測評工作,抓好課堂的常規(guī)管理。
8、利用課余活動(dòng)開展各種體育藝術(shù)活動(dòng),切實(shí)抓好師生的體育藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。
三、教學(xué)工作:
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng),把新理念帶進(jìn)課堂,開展經(jīng)驗(yàn)交流。
3、發(fā)揚(yáng)相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),取長補(bǔ)短,并要求本組教師互相聽課,切實(shí)提高自身的教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)新課程改革,完成教學(xué)任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)科學(xué)的教育,充分利用音、體、美教師和學(xué)校有特長的教師成立各種藝術(shù)興趣小組,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),豐富學(xué)生的.第二課堂。
5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課中學(xué)生的思想教育,安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當(dāng)事老師做到及時(shí)處置,并向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)做好善后工作。
四、組內(nèi)建設(shè):
1、統(tǒng)一思想,相互尊重、相互關(guān)心、相互提高,齊心協(xié)力把我校音樂、體育、美術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作做的更好。
2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多做學(xué)生思想工作,決不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),開好教研會,積極參加校本培訓(xùn),配合學(xué)校做好其他工作。
4、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,始終要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)之中。
5、管理好相關(guān)部室的教學(xué)器材,減少損失,提高場地器材的使用率。盡力做好每一件工作,力爭成為學(xué)校的優(yōu)秀教研組。
五、工作安排:
九月份:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,制定本組計(jì)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際研究制定各科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
5、成立組建興趣小組。
十月份:
1、了解興趣小組活動(dòng)情況。
2、了解各科課程進(jìn)展和學(xué)生情況。
3、組內(nèi)教法交流。
4、教案檢查。
十一月份:
1、籌備大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。
2、組內(nèi)互相聽課。
3、期中工作小結(jié)。
4、關(guān)于藝術(shù)課程的教研,對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
十二月份:
1、科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)。
2、撰寫學(xué)科論文。
3、慶祝元旦舉行大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。
一月份:
1、學(xué)期常規(guī)工作考評。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
3、上交各種表冊。
教研組工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展,在學(xué)?傮w教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢,本學(xué)年將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),更好地加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。
二、主要工作
。ㄒ唬⒔萄薪M建設(shè)方面:
1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。
、伲云、八年級新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
、冢浞职l(fā)揮教研組的`作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.強(qiáng)化教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高課堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān):
⑴備課關(guān):(電子教案、手寫)要體現(xiàn)課改理念,提倡寫教后反思,及時(shí)修改和完善教學(xué)過程,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累。
⑵上課關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,力爭在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。
、亲鳂I(yè)關(guān):課后習(xí)題及練習(xí)冊及時(shí)批改,有針對性輔導(dǎo),據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。
、葟(fù)習(xí)關(guān):加強(qiáng)知識整理與歸類,注重知識檢查與落實(shí)。
、稍u價(jià)關(guān):進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的機(jī)會。
(二)、常規(guī)教學(xué)方面:
1.加強(qiáng)教研組建設(shè):認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,雙周三第1節(jié)課為生物教研時(shí)間,做到每次教研活動(dòng)有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實(shí)效。
2.教研組加強(qiáng)集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時(shí)間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
3.積極開展聽評課活動(dòng),每位教師平均每周聽至少一節(jié)課,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課,評課”之風(fēng),使每位教師都能快速進(jìn)步,提高教學(xué)水平。
4.合理整合遠(yuǎn)教資源,做到資源共享,每月進(jìn)行一次網(wǎng)上教研。鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進(jìn)一步豐富充實(shí)我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。
。ㄈ⒔萄薪M專題研究。
七年級課題(生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí))八年級課題(生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討)九年級課題(提高初中生物中考復(fù)習(xí)的有效性探討)
教研組工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會議精神;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我組教研工作水平。
二、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),走研修一體之路。
1、本學(xué)期,全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí),做好培訓(xùn)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會,提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。
2、讀兩本教育專著
結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),高質(zhì)量的通讀:《課程與教學(xué)法》,《新課程教學(xué)評價(jià)》,至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記,不少于4000字的讀書筆記;準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行讀書交流。
3、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
4、鼓勵(lì)教師上網(wǎng)查資料,溝通與外校的信息交流。
5、有機(jī)會外出學(xué)習(xí)的,要及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)的二次培訓(xùn)。
先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像,再對照相應(yīng)的教案或說課稿,虛心學(xué)習(xí),查找不足,共同進(jìn)步。
。ǘ⒃鷮(shí)專題研究,提高課程實(shí)施水平
經(jīng)過全組教師的研究,按照課題的研究計(jì)劃,確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》主持人:馮軍成
《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》是數(shù)學(xué)組 “
教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的階段課題,把校本研修、科研課題、專題研究有機(jī)的`結(jié)合為一體。突出求真務(wù)實(shí)的精神。
在實(shí)施步驟上,認(rèn)真貫徹五個(gè)環(huán)節(jié)即:基于課例、提出問題----針對問題、學(xué)習(xí)研討-------集體備課、初試設(shè)計(jì)(試教)-------集體研討,教學(xué)反思------?完善設(shè)計(jì)、行為改進(jìn)。具體做法是①
加強(qiáng)師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實(shí)踐④ 總結(jié)評析⑤咨詢矯正
繼續(xù)堅(jiān)持“以課例為載體,以問題解決為目標(biāo),以行動(dòng)研究為主要方式,以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”?
(三)、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”,對洋思課堂教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐一試驗(yàn)。組長親自跟蹤一名教師,對試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,研究解決對策,向?qū)W校提出改進(jìn)方案。論證其可行性、可操作性、實(shí)效性。
。ㄋ) 積極參加各種教研活動(dòng)
1、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽
2、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,推出一節(jié)觀摩課,由高麗娜執(zhí)教講《元認(rèn)知訓(xùn)練課》,調(diào)動(dòng)全組的積極性,精心備課,認(rèn)真上課,研討提高。
3、抓好青年的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)高麗娜,由段文奇校長和張金進(jìn)行個(gè)案跟蹤。
。ㄎ澹┳(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、要求作業(yè)布置量適當(dāng),每節(jié)課后必留作業(yè),難易搭配,提倡分層布置作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生、組織好各章的質(zhì)量檢測。做到:
講必練, 練必閱,閱必評,錯(cuò)必改.
2、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇,聽課不少于15節(jié)。
3、各年級要經(jīng)常進(jìn)行集體備課,開學(xué)初先制定集體備課計(jì)劃,定時(shí)、定人、定內(nèi)容;每兩周填寫一份集體備課記錄單,每月寫一份集體備課教案;同年級教案要每課時(shí)都能體現(xiàn)出集體備課。
4、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
5、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、及時(shí)寫教學(xué)反思,每月兩篇以上,各種資料及時(shí)上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng); 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)情景設(shè)計(jì)及典型教學(xué)案例、教學(xué)故事等;積極參加各種科研評比活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)安排
九月份:
1、研究制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;
介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞。
主持人:張金
2、校本教研:學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人:周文霞,研究課堂實(shí)施方案。
3、參加學(xué)!缎1九嘤(xùn)講座》(一)
4、月考
十月份:
1、專題研究:學(xué)習(xí)《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》主持人:馮軍成
2、集體備課:設(shè)計(jì)專題研究課 ,高麗娜準(zhǔn)備教案討論稿,全組觀課評議。主持人:高麗娜
3、參加學(xué)!缎1九嘤(xùn)講座》(二)
十一月份:
1、聽課、評課活動(dòng)
由高麗娜主講 專題研究課
2、集體備課:《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》的專題研究課主持人:馮軍成
3 《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》專題課,聽課評課活動(dòng)主持人:王春蘭
4、數(shù)學(xué)教師基本功大賽
5、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(三)
6、月考
十二月份:
1、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一
主講人:張金
2、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一
主講人:張金
3、參加學(xué)!缎1九嘤(xùn)講座》(四)
5、落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
6、各種總結(jié),材料整理歸檔。
教研組工作計(jì)劃 篇6
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的`研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動(dòng):
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,并向報(bào)刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,并組織好聽課、評課等工作。
三.具體安排:
二月份:制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。
三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
四月份:1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復(fù)習(xí)研討會。
五月份:1、組織好高三第二次?肌㈤喚、評卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份:1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。
2、收集課題活動(dòng)材料。
教研組工作計(jì)劃 篇7
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期 的教研組工作計(jì)劃。
1、 各備課組由備課組長負(fù)責(zé),堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課,切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的`教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。
2、加強(qiáng)教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每雙周對各教師的備課、上課及進(jìn)度情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大年輕教師的培養(yǎng),開展師帶徒活動(dòng),每位年輕教師由一名老教師或骨干教師代培,爭取使他們早日成為我校的骨干教師。
4、充分利用每周二的教研組活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極發(fā)言,集思廣益,對教學(xué)中存在的問題及好的想法提出來,以便大家討論并解決。
5、七、八年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作;九年級面臨著升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻(xiàn)技獻(xiàn)策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。
6、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高本組教師的理論素養(yǎng),配合九年級的兩次教學(xué)研討,組織教師研究中考試題的特征,預(yù)測出題方向。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎(jiǎng)。
7、要求各教師根據(jù)自身專長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。
8、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。
9、組織好第五周的“教學(xué)能手”和“教學(xué)新秀”的公開課,配合教導(dǎo)處準(zhǔn)備好新教師的考察和匯報(bào)課。
10、借助學(xué)校第16周的開展的學(xué)科競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。
總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
九月份:
1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃;
2、九年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討;
3、組織第教學(xué)能手新秀公開課。
十月份:
1、組織第一次檢測;
2、組織七八年級第一次數(shù)學(xué)教學(xué)研討;
3、九年級第二數(shù)學(xué)教學(xué)研討;
4、抓好七、八年級基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
十一月份:
1、新教師的考察和匯報(bào)課;
2、七、八年級第二次數(shù)學(xué)教學(xué)研討;
3、前半學(xué)期教研組工作總結(jié);
4、師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
十二月份:
1、第二次檢測;
2、全校數(shù)學(xué)競賽;
元月份:
1、全校第三次檢測;
2、 總結(jié)積累教學(xué)案例,每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例;
教研組工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要(XX-20xx)》為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教科研工作部署,結(jié)合本教研組實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。
二、具體工作安排
1、開展豐富多樣的`教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)前通知本組教師。
本學(xué)期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會,一次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等;
組內(nèi)每位老師在本學(xué)期上一堂公開課,上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高
積極配合參加名師大講壇活動(dòng)
積極組織組內(nèi)老師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)
鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各類技能評比,如教師基本功評比,優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比等
進(jìn)行新課程及案例學(xué)習(xí),并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫一篇教育教學(xué)案例。
每人每學(xué)期讀好一本書,并寫一篇讀后感
3、九年級文科教師應(yīng)全力搞好九年級的文科教學(xué),加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)及試題的研究。全體其他文科教師應(yīng)為九年級教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供必要的幫助。
三、備課組及成員如下:
語文備課組組長:王文娟
成員:金立彭
英語備課組組長:陳愛鴦
成員:陳淑
思品備課組組長:金中頂
成員:盧忠敏
四、活動(dòng)安排表
九月:
1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上交檢查
2、參加縣教研組長會議
3、參加學(xué)區(qū)教師基本功比賽
4、校初中文科組教研活動(dòng)(一)
十月:
1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、新教師調(diào)研活動(dòng)—公開課展示
3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)
4、舉辦新老教師交流會
5、校本調(diào)研—公開課展示
6、校初中文科組教研活動(dòng)(二)
十一月:
1、期中考試
2、參加優(yōu)質(zhì)課評比。
3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評比
4、校初中文科組教研活動(dòng)(三)
十二月:
1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作
2、參加論文評比
一月:
1、做好期末考試各項(xiàng)工作。
2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。
溪下學(xué)校初中文科教研組
XX年9月
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