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人教版初中英語教研組工作計(jì)劃優(yōu)秀
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的人教版初中英語教研組工作計(jì)劃優(yōu)秀,歡迎大家分享。
人教版初中英語教研組工作計(jì)劃優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想和要求
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要繼續(xù)以創(chuàng)英語特色,全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心:圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn);組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,全面響應(yīng)學(xué)校的號召,遵照學(xué)校的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)。
結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的新動向和學(xué)校工作計(jì)劃,以師生雙方面發(fā)展為本,以學(xué)校特色發(fā)展為根本目的。扎實(shí)開展英語教研組活動,重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn),加強(qiáng)對“英語教師教學(xué)基本功的要求”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)師徒帶教,從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。調(diào)動全組英語教師的積極性,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平而努力。
二、具體工作:
A。創(chuàng)造更為和諧合作積極向上的教研組氛圍
1、共同探討以往教學(xué)中存在的問題,確立本學(xué)期整個教研組共同的目標(biāo)。
2、共同商討制定切實(shí)可行的措施,鼓勵所有的老師積極參與,要求三個年級能設(shè)列出想重點(diǎn)攻破的問題,積極的有目的性地探索教學(xué)對策(特別是針對我們平常教學(xué)中存在的問題,如:初中二年級學(xué)生的英語成績滑坡,英語學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生口語以及綜合能力的提高)。
3、定期召開教研組會議,根據(jù)所制定的目標(biāo),及時交流完成的情況,分享成功的經(jīng)驗(yàn),并且通過交流及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)。尤其是要在組內(nèi)形成民主的氣氛,暢所欲言,提供為解決現(xiàn)實(shí)問題的最可行的方案。
4、參與到每個備課組活動,為老師提供各種可能的幫助。
5、為成功探索,獲得成績的老師創(chuàng)造更多的包括校內(nèi)外的展示和交流的機(jī)會。
B。注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平
1、建議各年級備課組老師共同制定互助式的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個人學(xué)習(xí)往往難以堅(jiān)持,一個備課組的老師如果能每天花幾分鐘的.時間共同學(xué)習(xí)并用英語交流,不僅創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍,也將會潛移默化地提高自己的語言運(yùn)用能力。
2、整個教研組確定一些專題進(jìn)行共同培訓(xùn)
(1)每次教研活動確定一個題目,大家用英語來交流,可以事先寫好發(fā)言材料;特別是要確定每次教研組活動的中心議題人。使得教研組活動常規(guī)化,高效化而且實(shí)效性。
。2)從四月中旬開始每周每位初二老師完成一套初三的模擬試卷。全面響應(yīng)學(xué)校的要求,加強(qiáng)對中考的研究工作,要對三年以內(nèi)的中考試卷進(jìn)行全面分析,把握考試方向,做到有的放矢
。3)每位老師要全面提高自己的英語水平,要在本學(xué)期嘗試內(nèi)完成一部中等難度英語電視劇本的臺詞翻譯工作,以便提高口語水平。
。4)分工分類收集課堂用語,編輯后全體英語老師共享。
3、進(jìn)一步提高師徒帶教的質(zhì)量,全面落實(shí)青藍(lán)工程的目標(biāo)堅(jiān)持讓徒弟每個月能在校內(nèi)開一次公開課。全體老師參與聽課。評課,并爭取邀請市級以上教研專家來校做工作指導(dǎo),全面幫助新教師提高教學(xué)水平,提高自身轉(zhuǎn)專業(yè)能力,縮短他們的成長周期。
4、盡可能組織老師參加校內(nèi)的各種聽課,評課及輔導(dǎo)講座活動。特別是要向外界展示我們代橋外語的教學(xué)特色。全面提高我校在社會的知名度和影響力。
5、加強(qiáng)聽整個教研組老師的隨堂課,三月中旬開展七年級教師匯報課;四月上旬開展八年級的公開課,五月中旬在中心校的牽頭下,開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動。
C。組織全組老師認(rèn)真做好對外交流活動。彰顯我校英語教學(xué)特色,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法
D。組織學(xué)生開展學(xué)科活動
1、努力營造校園英語文化。以介紹世界文化為特破口,讓學(xué)生更多地掌握英語文化,營造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍。努力辦好校園英語廣播,精心組織英語俱樂部活動,辦好英語櫥窗,打造精品英語文藝節(jié)目。
2、英語能力展示活動。讓學(xué)生在活動中鍛煉實(shí)踐,提高語用能力和膽量,做到?jīng)]學(xué)有所樂,學(xué)有所用,學(xué)有所成。
March:初中一年級英語書法大賽;初中二年級英語演講比賽。
April:初中一年級英語歌曲大賽;初中二年級英語閱讀競賽
May-June:初中二年級和三年級英語寫作大賽。
三、每月重要工作安排
二月底:
制定教研組和備課組工作計(jì)劃
確定各備課組本學(xué)期研究的課題,收集好相關(guān)資料。
三月:
初中二年級教師英語課堂教學(xué)模式展示。
青年教師英語開課再輔導(dǎo)。
教師英語文化活動內(nèi)容落實(shí)。
四月:
交流各備課組問題研究的情況及互助式學(xué)習(xí)的情況。
校際間教研和教學(xué)交流活動。
初一。初二年級競賽輔導(dǎo)工作的加強(qiáng)。
制定英語口語測試細(xì)則。
五月:
英語文藝晚會。
英語櫥窗。為復(fù)習(xí)課型研究
六月:
期末應(yīng)考總結(jié)工作。
總之,20xx學(xué)年是我校外英語教研組建設(shè)的重要一年。如何建設(shè)一支和諧的。高效的并富有鮮明特色的英語組是我們學(xué)校英語特色建設(shè)的基礎(chǔ)工作。我們?nèi)M教師一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴做好自己的工作,為教研組工作出力獻(xiàn)策,為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻(xiàn)。
人教版初中英語教研組工作計(jì)劃優(yōu)秀2
在當(dāng)今數(shù)字化信息社會中,英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此,如今在我國中學(xué)校園里,英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力,同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。在區(qū)教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們教研組認(rèn)真貫徹國家教委的辦學(xué)精神,以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。總結(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。
一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到”三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由”教”向”學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個人備課相結(jié)合
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。
四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負(fù)責(zé),每周有1————2小時為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。這學(xué)期白旭霞老師的備課獲得了一等獎。初一備課組被評為優(yōu)秀備課組。
2、專題活動。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一下午都有初中英語組教研活動。所有老師每次都作了專題發(fā)言,針對前一階段的教研情況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。
3、積極的參加各種培訓(xùn)。不斷提高自身的素質(zhì)水平,在各種很活動和培訓(xùn)中受益匪淺。
三、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我室英語科力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的`神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語科努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
五、存在的問題:
1,課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。多媒體教學(xué)是一個薄弱環(huán)節(jié),今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
2,教學(xué)工作中對后進(jìn)生的關(guān)照較少,重視程度不夠。
3,優(yōu)質(zhì)課評選活動較不積極。以上幾點(diǎn)要在以后的工作中多加注意?傊,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
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