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小學年度工作計劃

時間:2023-05-16 12:51:01 年度工作計劃 我要投稿

關于小學年度工作計劃模板錦集八篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的小學年度工作計劃8篇,歡迎大家分享。

關于小學年度工作計劃模板錦集八篇

小學年度工作計劃 篇1

  一、班級概況

  本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的,學生的基本功比較扎實,整體成績很好,每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃,讀書風氣很好。學生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。學生能在老師的引導下,主動參與學習,掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩,不愛學習,不遵守紀律,成績較差。

  本學期將通過開展各項有益活動,使班上形成良好的班風班紀,培養(yǎng)中隊干部的工作能力,努力抓好班級工作,形成良好的學習氛圍,促進學生全面發(fā)展。

  二、教育總目標

  1、重視學生的思想教育,對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

  2、加強安全教育工作,學習《小學生守則》《教學樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》,切實加強學生的行為規(guī)范。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4、利用班隊課或其他活動時間,開展豐富多彩的活動,豐富學生課余生活,提高的綜合素質(zhì)。

  5、繼續(xù)抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,認真了解學生具體情況,多與學生進行思想交流,幫助學生端正學習態(tài)度,放下思想包袱,提高學習成績。

  6、繼續(xù)開展“1幫1”的活動,抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進生工作,通過活動的開展,加強學生思想交流,互幫互學,增進同學之間的友誼,培養(yǎng)學生的工作能力。

  三、教育內(nèi)容和措施

  1、文明行為教育:

  充分發(fā)揮學生的主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。

  切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,根據(jù)班級的`特點,落實每周一次晨會,班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);

  認真抓好一分鐘預備鈴,班干部輪流值日(背城西小學生行為規(guī)范、詩歌、口算、成語等)。

  以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我教育。

  2、養(yǎng)成教育:

  教育學生做個文明禮貌的人,經(jīng)常使用文明用語。

  讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,勤剪指甲勤洗手,勤洗澡勤換衣等好習慣。

  教育學生養(yǎng)成不亂丟紙屑,看到垃圾就彎腰的好習慣,增強學生的環(huán)保意識。

  3、少先隊工作:

  少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰(zhàn)”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

  四、措施:

  A.9月份

  1、主題班會,主題:新學期,新挑戰(zhàn),作好入學教育。

  2、民主選舉班干部。

  3、開展中隊活動、出班刊,慶祝教師節(jié)。

  B.10月份

  1.開展一次“小義工”活動。

  2.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期黑板報。

  3.“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,開展一次環(huán)保教育活動。

  4、參加廣播操比賽。

  5、參加明光市中小學生田徑運動會。

  C.11月份

  1.跳繩比賽。

  2、禮儀教育。

  3、故事會。

  D.12月份

  1、才藝展示。

  2、作文比賽。

  E.元月份:

  1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

  2.做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。

小學年度工作計劃 篇2

  以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化,確保我校少先隊工作健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  一、本學期工作要點:

 。ㄒ唬┥罨傧汝牷顒游幕瘍(nèi)涵,突出品德教育

  1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣,日行一善事”等活動為抓手,堅持道德教育,深化“做一個有道德的人”主題教育活動,通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內(nèi)涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

  2.提升品味為顯。繼續(xù)改進升旗儀式的教育過程,將班隊按主題展示與校領導專題講話相結(jié)合,把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續(xù)開展“國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,在校園內(nèi)組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

  3.以少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

  (二)營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設

  1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質(zhì)的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識,通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng),從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

  2.引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過每周每日的`班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛(wèi)生、兩操檢查、評比,并在每周一國旗下進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,強化隊員文明禮儀規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  3.競選帶動小干部建設。結(jié)合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選,選拔一批品行優(yōu)良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量,和學校教育的得力幫手。

  二、具體工作安排:

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  1.組織高年級學生帶領剛?cè)雽W新生參觀校園,并進行初步的校園禮儀教育。

  2.班主任組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》,學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選,并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。

  3. 少先隊活動課: “童眼尋陋習”,各年級學生歸納總結(jié)校園內(nèi)存在的本年級學生五大不文明習慣,以此為檢查重點,制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查,及時糾正學生的不文明行為。

  4.主題黑板報:我是文明小學生。

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  1.開展慶祝國慶活動。

  2.開展建隊日新生入隊活動,舉行“少先隊隊歌操”比賽。

  3.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。

  4.主題黑板報:我向國旗敬個禮。

  (三)十一月份

  1.結(jié)合11.9消防日,開展應急疏散演練。

  2.少先隊活動課: “周學一榜樣、日行一善事”。

  3.道德講堂活動。

  4.主題黑板報:安全時刻記心中。

  (四)十二月份

  1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動,開展有針對性的主題教育活動。

  2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

  3.少先隊活動課:“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結(jié)和“現(xiàn)代小學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。

  4.主題黑板報:美德好少年。

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  1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位,參照學校制定的評選標準,先選出符合條件的學生,再由班級同學進行投票,最后根據(jù)票數(shù)的多少,每班各選出五名“文明禮儀之星”。

  2.本學期各工作總結(jié)。

小學年度工作計劃 篇3

   一、指導思想:

  堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導,以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務水平,全面推進師生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念。

  2、學習新大綱及《課程標準》,領會新精神,樹立正確教學理念,準確掌握學科教學目標,并在教學實踐中得以體現(xiàn)。

  3、強調(diào)教科研,重視課題研究,做到教研專題化,以教科研指導教學活動,提高教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量。

  4、探索科學教學質(zhì)量評價新方法,充分發(fā)揮科學探究過程評價的導向功能。

  三、工作措施:

  1、樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念。 每位教師必須牢固樹立教師的天職是促進全體學生全面而生動發(fā)展的觀念,要把是否有利于"學生發(fā)展"作為自己教學、研究、處事等教育行為的一桿稱。

  2、制訂學期教學計劃開學初,認真學習新課標,領會其精神,認真分析教材,并結(jié)合學生實際,制訂教學計劃,分析前一學期學生基本情況、本學科教材內(nèi)容基本體系、教學目的及任務,提出改進教學、提高質(zhì)量的具體措施,制訂教學進度表。

  3、教研日;、專題化教學無小事,各組、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學中遇到的困惑、獲得的'經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗。組內(nèi)教師經(jīng)常開展互聽活動,并及時交流總結(jié),形成濃厚的教研氛圍。

  4、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認真學習新課標,并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊,定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識,注重理論對實踐的指導作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時間通過各種形式的進修、學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教學研究水平,以便順利通過市專業(yè)知識考試;積極參加市級、校級的教學評比等活動,在實踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系,以求大家共同進步。

  5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃,認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,編制教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實"探究--研討"教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,發(fā)展科學素養(yǎng),教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時總結(jié)反思,促進教科研與教學實踐的契合。每位教師積極與跟進式教學活動。

  科學教研組

  20xx年xx月

小學年度工作計劃 篇4

 新學年、新起點、新希望。新學期學校將以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,強力推進課堂改革,大力整合創(chuàng)新課程建設,加強教師隊伍建設,豐富拓展學生活動載體,構建家校共育新格局,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量,打造學校金品牌,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點工作如下:

  1、落實《推進教育高位均衡發(fā)展建設現(xiàn)代化教育強市行動計劃》

  細化分解20xx年行動計劃任務目標。學校將把《推進教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標分解到“兩區(qū)一園”和各個處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實驗室、綜合活動室各一口,儀器、書籍、報刊達到國家一類標準,滿足現(xiàn)代教育技術標準。校本部完成廁所改造,論證北教學樓的續(xù)接工程,建成使用夢想教室,幼兒園順利通過省十佳復驗。做到定目標、定任務、定標準、定時限、定責任人。各處室早規(guī)劃、早安排,明確階段性任務目標,積極創(chuàng)造條件,逐條逐項分步推進實施。正月十四上午將組織計劃交流。

  2、積極推動社會主義核心價值觀進校園

  一是將社會主義核心價值觀滲透到學科教學中進行體現(xiàn),建立完善的教育教學體系。二是納入學校課程,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。三是融入校園文化,提升校園文化品位,增添校園學習氣息,豐富校園文化生活,逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動,特別突出搞好社團活動,高標準承辦好XX市現(xiàn)場會。

  3、大力推進強化發(fā)展共同體建設

  首先,落實《深入推進教育教學改革大力強化共同體活動》的講話精神和《XX市教學研究室關于進一步強化小學發(fā)展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,形成人人參與,人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領導的親自指導下,我單位積極行動起來,研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作,從四年級開始入手進行推進,截止現(xiàn)在,我校已安排四年級12個學科教師研討,并完成了開學第一周的微課、導學案的設計工作,準備在開學第一周正式鋪開第六輪共同體活動,為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動,為推動該活動,學校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次,進一步落實《XX市教研室關于做好小學后期教學及相關工作的意見》,開展德育、智育、體育、藝術、綜合實踐等學生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對決等教師活動。第三,組織和參與各類活動,為教師盡可能多的提供參與的機會。充分利用夢想教室,組織好學校的課堂評估,優(yōu)質(zhì)課評選活動。全程參與全市小學發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動。

  4、深化推進教育教學改革

  全面落實《XX市關于深化整體推進教育教學改革的實施意見》。深化“現(xiàn)代學校管理制度構建、課程建設、課堂教學改革、學校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的'開展。首先,完善各類制度,堅持民主治校,依法辦學,如需進一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》。其次,規(guī)范課程開設,創(chuàng)新研發(fā)課程新項目,提升課程高品位,繼續(xù)大力擴大發(fā)展社團課程活動。第三,鞏固提高高效課堂,不斷優(yōu)化課堂教學策略。第四,學校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色,辦綠色幸福教育”辦學理念文化的內(nèi)涵和外延,突出打造以辦學理念為中心的顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內(nèi)化于的心,外化于行。

  5、繼續(xù)加強教師隊伍建設

  一是加強師德建設,落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》,把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長期任務,時時抓在手上,樹立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動,宣傳教育的大好形勢,了解孩子在家情況,傳授科學有效的家教方法,打造家校共育的合力。

  二是加強教師培訓和學習。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先,讓教師走出去,多聽、多看、多學,及時掌握新的教育信息,并進行輻射帶動。其次,聘請專家來校授課。第三,積極和名校結(jié)對。學習先進,高端引領。

  6、落實兩個“一崗雙責”。

  一是安全管理“一崗雙責”制。加強人防建設,加強監(jiān)督檢查,實行日查、周查、月查制度,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,確保不發(fā)生任何責任事故。二是完善中小學全員育人導師制、班教導會制度和教書育人“一崗雙責”制度。

  7、加強學校黨建工作

  落實黨員領航行動,樹立黨員先進形象,宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡。充分發(fā)揮政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,改進思想政治工作,高舉教育教學改革的旗幟,加強監(jiān)督保障。

小學年度工作計劃 篇5

  一、學情分析

  五年級學生透過這幾年的上課基本了解上課的要求,根據(jù)學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習。根據(jù)了解的狀況來看,學生的柔韌成績還能夠,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。

  二、教材分析

  五年級體育基礎知識,是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平三”目標的規(guī)定及活動和資料的要求,針對學生的理解潛力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學資料的重要組成部分。在小學四年級的教學資料中,根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習資料,全面提高學生的'身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著校園的趣味運動體育項目進行開展教學法。.五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側(cè)重學生的柔韌練習。

  三、教學目標:

  1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動潛力。

  3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

  四、教學任務:

  1、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃,認真?zhèn)浜谜n,上好課,正確引導學生能自覺鍛煉身體。

  2、加強對體育教學的鉆研,透過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。

  3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛煉身體,使學生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。

  4、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動潛力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和用心性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  五、教學方法:

  1、教學中精講多練,講練結(jié)合,激勵學生學習。

  2、教學中收放結(jié)合,有意識讓學生自我鍛煉,調(diào)動學生的學習主動性、用心性。

  六、教學措施

  1、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生潛力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。

  2、從游戲、競賽手段人手,提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。

  3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際狀況,科學地安排好、密度和運動量。

  4、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

小學年度工作計劃 篇6

  指導思想:

  堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊常規(guī)工作為基礎,以學校少先隊建設為突破,以實踐體驗活動為抓手,引導少先隊員養(yǎng)成良好的習慣,促進其思想道德水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,開創(chuàng)學校少先隊工作新業(yè)績。

  主要工作:

  1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動,加強少先隊員思想道德建設。

  2.圍繞生命教育,繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事,及相關實踐體驗活動,培養(yǎng)少先隊員積極健康向上的人格。

  各月主要工作安排:

  九月(為殘奧加油健身月)

  1.“奧運精神我弘揚,學校發(fā)展我獻策”開學典禮。

  2. 引導隊員收看殘奧各項賽事,開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。

  3.按爭章手冊要求,布置爭章園地(本學期共爭兩枚章:必修章、生命組合章)。

  (1)必修章按各年級的爭章手冊

  (2)生命組合章

  交通安全章(一年級)爭章目標:安全出行,我平安。

  自我保護章(二年級)爭章目標:學會保護自己,懂得珍愛生命。

  人際交往章(三年級)爭章目標:學會交際,讓生活多彩。

  自然環(huán)保章(四年級)爭章目標:認識自然,爭當綠色小衛(wèi)士。

  勇敢信心章(五年級)爭章目標:我勇敢、我自信、我成功。

  4.慶祝10月13日少先隊建隊日,少先隊大隊干部改選活動籌備:中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹,大隊部布置版面介紹事跡。

  5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

  常規(guī)工作:

  1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

  2. 隊集體布置,一人一崗落實。

  3. 制定中隊口號和公約。

  4. 黑板報主題:新學期、新打算。

  5. 主題隊會:學習殘奧精神。

  6. 布置爭章園地。

  7. 組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。

  8. 隊部發(fā)放十分鐘活動記錄本。

  9. “紅領巾廣播”開播。

  10. 行為規(guī)范抽查重點:進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

  十月(民族精神教育月)

  1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十周年來經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化和取得的.輝煌成就,學會表達幸福的感受,開展“我把幸福告訴你”征文演講活動

  2.慶祝10月13日少先隊建隊日,進行少先隊大隊干部改選,暨新干部就職儀式。

  3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

  2.主題隊會:“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

  3.大隊組織全校秋游活動。

  4.行為規(guī)范抽查重點:兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

  十一月(勇攀科學高峰月)

  1.結(jié)合“科技月”,配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

  2.12/4“小紅星節(jié)”活動籌備:開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”,進行團前教育。

  3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:勇攀科學高峰。

  2.主題隊會:勇攀科學高峰。

  3.檢查爭章園地。

  4.行為規(guī)范評比重點:文明用餐 、校園吃零食情況。

  十二月(行為規(guī)范訓練月)

  1.進行“放飛希望”慶!靶〖t星節(jié)”兒童團入團儀式。

  2.結(jié)合迎新年,開展慶;顒。(具體活動安排另定)

  3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

  常規(guī)工作:

  1.黑板報主題:新年新樂章。

  2.主題隊會:新年新樂章。

  3.匯總各類資料:十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

  4.行為規(guī)范評比重點:展開行為規(guī)范各項評比。

  一月(推優(yōu)評優(yōu)表彰月)

  1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。

  2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)

小學年度工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期后勤工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持后勤為教學服務的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個新臺階.

  二、工作目標

  1、建立一支政策水平高、業(yè)務能力強、全心全意為師生服務的后勤隊伍。

  2、為學校當好家、理好財,規(guī)范財務財物管理制度,做到“物、據(jù)、卡、帳”四對口,使后勤管理再上新臺階。

  3、進一步開源節(jié)流籌措資金,改善辦學條件及師生的生活環(huán)境,提高教育裝備現(xiàn)代化水平,提高基礎設施文化品味。

  三、任務與措施

 。ㄒ唬┨岣哧犖樗刭|(zhì),增強服務職能

  1、加強政治學習不斷提高理論水平,加強師德規(guī)范,職業(yè)紀律職業(yè)責任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學服務,為師生服務的后勤隊伍。

  2、根據(jù)各自的特點,進行合理的分工,確保職責落實,任務明確,獎懲分明。

  3、加強業(yè)務學習和自修,不斷提高政策水平和業(yè)務能力,使每一個人都能愛崗敬業(yè),干一行愛一行,精一行,塑造后勤員工的.新形象。

  4、提倡同志之間互相尊重、相互團結(jié)、分工合作、努力搞好各部門的工作。

 。ǘ﹪栏褙斘、財務的管理,認真履行“當家理財”的職能。

  1、加強收費管理,嚴格執(zhí)行上級收費標準,規(guī)范收費行為,推行收費公示制,繳費明白制,結(jié)算公示制,增強學生收費和結(jié)算透明度。

  2、充分發(fā)揮資金使用效益,合理編制經(jīng)費預算。

  3、堅持經(jīng)費列支報告制、報銷審批制、月結(jié)匯報制。

  4、在認真落實校產(chǎn)管理制度的同時,并建立各班各部門財產(chǎn)管理責任制。

  5、協(xié)助教務室加強圖書和教學儀器的管理,確保正常的教學秩序。

 。ㄈ┻M一步改善辦學條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  按照“高起點,高標準,高品味”的要求,進行校園環(huán)境建設。做好校內(nèi)各主要景點、建筑物、主要活動場所的衛(wèi)生保潔工作,使校園達到綠化、凈化、美化的境地。

 。ㄋ模┘訌姲踩ぷ鳌

  牢固樹立“安全第一”的意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態(tài)度,從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,進一步完善校內(nèi)重點防范部位的安全設施?倓帐乙獓腊呀(jīng)銷店的進貨關,不準三無商品及過期變質(zhì)食品進入校園,門衛(wèi)實行來客登記制,非校內(nèi)人員,不經(jīng)允許不能入內(nèi),節(jié)假日要嚴加防范,學校安全小組一周一檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊,完善護學崗的設置,徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育,增強學生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護能力,確保師生人身安全。

  實驗小學總務室

小學年度工作計劃 篇8

  本學期小學數(shù)學教研工作的指導思想是:認真學習教育教學理論和數(shù)學課程標準的精神,加強數(shù)學課堂教學的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學數(shù)學教學的質(zhì)量。本學期的小學數(shù)學教學研究工作,要進一步更新教育教學觀念,積極組織新課程的實施,加強校本教學研究活動和課題研究,改進數(shù)學課堂教學,促進學生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

  一、認真組織教育教學理論的學習。

  1.認真學習教育教學理論。

  (1)各鎮(zhèn)(小學)應繼續(xù)采用多種學習形式,進一步學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,促進數(shù)學課程改革的深入發(fā)展。

  (2)各鎮(zhèn)(小學)還應組織相關年級的教師繼續(xù)學習《數(shù)學教學大綱(試用修訂版)》,領會數(shù)學修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實有效地改進數(shù)學課堂教學,提高課堂教學的水平。

  2.注重理論聯(lián)系實際。

  重視理論聯(lián)系實際,促進教師以新的教育教學理念指導教學實踐,在教學實踐中努力改變自身的教學行為,加強數(shù)學基礎知識和基本技能的教學,促進學生在數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

  二、努力抓好數(shù)學課程改革工作。

  1.認真做好教材分析培訓工作。

 。1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學老師進行二年級下冊教材的分析培訓,幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點,理解教材所體現(xiàn)的教學想、教學理念,明確教學的要求和要注意的一些問題。

  (2)各鎮(zhèn)(小學)要以鎮(zhèn)(學校)為單位,由分管數(shù)學教學的教導主任和一年級數(shù)學教研組長負責,結(jié)合學校實際采用恰當形式,對數(shù)學教師進行一年級下冊教材的分析培訓工作。

  2.切實開展新教材的教學研究活動。

  新課程實施的重點主要體現(xiàn)在新教材課堂教學的實施上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學研究活動,重點研究當前如何進行計算和解決實際問題的教學。要通過觀摩現(xiàn)場教學,交流教學經(jīng)驗,提高計算與解決實際問題的教學質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學)要組織一、二年級數(shù)學教研組適時開展相應的專題教學研究活動。

  3.開展課改小組研究活動,重視學科基地、課改基地學校和教材實驗樣本班的教學工作。

 。1)課改小組成員要加強對數(shù)學課程改革信息和數(shù)學新教材教學的了解與指導,計劃本學期開展2 ~ 3次交流和研究活動。

 。2)區(qū)確定牛塘中心小學為小學數(shù)學學科基地學校,加強數(shù)學教學的研究,

  積累資料和經(jīng)驗,逐步發(fā)揮示范作用。

 。3)課改基地學校要加強對新課程教學的管理和研究,定期開展教學研究,進行討論與交流,為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。

 。4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學資料的積累工作,認真開展所定教學專題的研究工作,重視對教材和教學的評價工作,做好跟蹤調(diào)研工作。

  三、開展現(xiàn)行教材的教學研究活動。

  現(xiàn)行數(shù)學教材的教學,要以《數(shù)學教學大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學理念為指導,改革課堂教學。各鎮(zhèn)(小學)要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學改革,提高課堂教學的水平與質(zhì)量。實驗小學要力求通過校本教學研究,形成本校數(shù)學教學特色。本學期教研室主要做好下列幾項工作:

  1.做好學校數(shù)學教學情況的調(diào)研和了解工作,加強與學校教師的溝通,使教學研究有基礎、有針對性。

  2.2月份舉行實驗小學教學研究活動,交流上學期教學情況和本學期數(shù)學教學改革的思考,促進實驗小學進一步提高課堂教學水平。

  3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學研究活動,觀摩和討論數(shù)學課堂教學,促進我區(qū)數(shù)學課堂教學的改革。

  4.5月份召開畢業(yè)班復習工作會議,研究畢業(yè)班復習工作。

  四、認真抓好課題研究工作。

  教育教學課題研究有利于加強教師的'教育教學理論基礎,提高教師的教學研究的水平,發(fā)展教師探索教學規(guī)律的能力,增強教師教學改革的意識和自覺性,促進學校整體教學水平的提高。

  1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究,F(xiàn)有課題應按照教科室的要求,組織教師認真學習與課題相關的教育教學理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學規(guī)律,取得預期成果。

  2.抓好《改善數(shù)學教師課堂教學行為的研究》的課題活動。本學期繼續(xù)定期開展理論學習和研究活動,進一步探討和研究相關問題。各參加課題研究的學校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,制定研究計劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果。

  五、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

  各校要繼續(xù)重視引導青年教師努力學習教育教學理論,為青年教師提供教學實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學期各片選出一名青年教師代表的基礎上,本學期開展青年教師評優(yōu)課活動。

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