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小學班級工作計劃

時間:2024-06-22 10:55:15 小學工作計劃 我要投稿

小學班級工作計劃(精選15篇)

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的小學班級工作計劃,歡迎大家分享。

小學班級工作計劃(精選15篇)

小學班級工作計劃1

  一、班級情況分析:

  本學年我擔任陽江中心小學五(3)班的班主任。五(3)班共有學生37人,女生16人,男生21人。分班一年了,目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦、動手,動口的好習慣,知識基礎(chǔ)比較扎實,能力較強,成績優(yōu)秀,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。

  但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差,組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析,特制定以下措施:

  二、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  三、具體措施:

  1、班集體建設(shè):

  現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我要著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。讓學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,在班干部產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。

  3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,要緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合教師節(jié),對學生進行尊師愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的'家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,積極參加各種活動。在活動中,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)集體觀念。

  另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作:

  在我班,學困生在班中人數(shù)多,能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  具體實施方法分三步走:

 。1)多和任課教師聯(lián)系,摸清后進生的學習、行為習慣,建立后轉(zhuǎn)化檔案。

 。2)加大對后進生的關(guān)愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。

  (3)實施“手拉手”幫扶活動,使班內(nèi)形成“以好帶差,以差趕好”的新局面,幫助后進生轉(zhuǎn)化、學困生提高成績。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

  6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

  根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  7、營造書香氛圍

  組織學生捐出自己的課外書,成立五(3)班圖書角,專人負責管理,做到“有限的資源,無限地共享”,解決農(nóng)村孩子沒書讀,閱讀量少的難題,在班上營造一種書香氛圍,力爭“人人有書讀,人人愛讀書”。利用中午時間,每周一、兩次大閱讀時間組織集體閱讀;鼓勵學生利用課余時間自由讀課外書,讓孩子沉醉在書香中!

  為達到我班的奮斗目標“做最好的自己,創(chuàng)做優(yōu)秀的班級”,我和孩子們會一起努力!

小學班級工作計劃2

  一、指導思想:

  認真貫徹落實科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級學習環(huán)境。

  二、工作目標:

  落實好學校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實施方案,使學生安全、快樂地學習、生活。

  三、工作任務和工作要求:

  1、組織廣大學生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動,使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

  2、大力組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用思品、社會、實踐活動課、少先隊活動等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護的教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未然。

  3、隨時注意學生的心理健康教育,了解學生的心理動向,樹立心理健康意識,增強適應社會生活的能力。并且進一步加強家訪制度,特別是與特殊學生家庭的聯(lián)系,落實家訪談話制度。

  4、密切注視校園的周邊安全環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校,協(xié)同解決。努力營造安全有序的學習環(huán)境

  四、時間進度和活動安排

  1、召開師生動員會,部署創(chuàng)“平安班級”活動的各項工作。

  2、以校園網(wǎng)站、黑板報、班隊活動等為載體,以課堂為主陣地,進行廣泛深入的`宣傳活動。

  3、利用安全宣傳教育,抓實“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康成長”主題教育活動。有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢,增強學生調(diào)控自我的能力。

  4、加強對班級安全的檢查,充分利用各種宣傳場地和設(shè)施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育的軌道。

  5、設(shè)立家校聯(lián)系卡,對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

  6、對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié),并對照標準查漏補缺,迎接學校的檢查驗收。

小學班級工作計劃3

  新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設(shè),現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

  一、確定本班隊的管理目標

  1、班隊情況分析

  經(jīng)過一個學年的與學生的接觸,對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是,有比較主動參與班隊事務的主動性,凡是班級的事務,學生都能積極參加。這種積極性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題,比如有許多學生不能完成作業(yè),上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī),但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體,但是自身還存在一定的問題,在學生中間的威信還不是太高。諸如種種問題,都必須在本學年的工作中進行深入的`改善和強化,

  2本學年班隊目標

  常規(guī)教育

  本學年在以往學生行為習慣的基礎(chǔ)上,進一步強化學生的日常行為規(guī)范,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過班會,學生干部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。

  班級特色建設(shè)

  本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

  本學年的班隊特色建設(shè)為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。

  二、管理措施

  1、做好日常管理

  1)組織好學生參加升旗和兩操

  檢查本班學生值日生工作。

  組織好放學

  上好班會課和晨會課

  加強課堂紀律教育

  抓好作業(yè)的完成

  2、班集體建設(shè)

  確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  3、做好個別學生的教育工作。

  配合好學校的班隊管理工作

  抓好后進生的工作

  4、特色建設(shè)

  做好主題教育做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

  總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風,把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習慣,另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動,讓學生從小學會嚴格對待自己,培養(yǎng)成有紀律,遵守公約有文明素質(zhì)的學生,同時又有崇高的理想。

小學班級工作計劃4

  一、班級基本情況。

  我班共有學生35人,其中男生16人,女生19人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔、善良、可愛,但是一年級的孩子年齡小,自理自制能力很弱。學生的個性差異比較大,個別學生叛逆心理嚴重。為了讓孩子們更快地適應校園生活,提高他們的學習興趣,規(guī)范他們的行為和學習習慣,特制定了一系列細致、周密、有針對性并能發(fā)揮實效的工作計劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立優(yōu)秀班集體。

  1、訓練學生上各門學科的課堂紀律、坐姿、站姿、積極發(fā)言、認真聽講,訓練學生在走廊和操場的走資、規(guī)范路線和紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強。

  3、建立正常的衛(wèi)生值日制度。

  4、逐步培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部群體。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心和幫助他人,拾金不昧,形成優(yōu)秀的品行。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課教師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難、注意力難以集中的孩子的.教育輔導,提高學生學習的積極性,不丟下一個孩子。

  4、形成班級優(yōu)秀的學風。

  (四)關(guān)心學生的身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  3、保護學生的視力,指導用眼衛(wèi)生。

  4、在班級中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師,形成一股積極向上的優(yōu)秀的班風。

  5、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的密切合作。

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼。

  2、全班訂校訊通,進行學生和家長、老師和家長的及時溝通,并通過校訊通及時對家長進行孩子的作業(yè)輔導和教育方法的指導。學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有孩子就在身邊的感覺。

小學班級工作計劃5

  一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

  一、指導思想

  堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導教育。

  三、明確目標

  俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。

  長期目標:形成積極、團結(jié)、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。

  中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。

  四、實施辦法

  紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的'規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結(jié)一周來學生的表現(xiàn)情況,評選進步學生。對經(jīng)常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責任,盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們?nèi)绾巫鋈恕9膭顚W生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。

  五、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。

  六、轉(zhuǎn)化后進生

  后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。

  七、多與家長溝通

  教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,及時補救。

小學班級工作計劃6

  一、指導思想

  教育部門下發(fā)安全工作文件指示,目的是繃緊安全心弦,務實工作,向?qū)W生傳授安全知識,養(yǎng)成處處注意安全的良好習慣,確保課內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

  第二,落實組織

  建立一個負責安全工作的小組。班主任為組長,班長為副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點是安全制度的落實和監(jiān)督。每個隊員都要對學生的活動安全、飲食安全、衛(wèi)生安全負責。

  三、工作措施

  1.繼續(xù)抓好安全教育。我們班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾電臺等宣傳陣地,通過老師晨會、周一班會等形式,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生有高度的“安全第一”意識。反復做,保證學生人身安全。

  2.進一步完善規(guī)范體系。

  我們班將進一步完善各項規(guī)章制度,以及學生的練習、集會、上課、課業(yè)等。將被明確定義和標準化。同時,我們會經(jīng)常檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3.加強預防措施的`實施。

  我班將進一步加強防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施的落實,嚴格按照上級要求,及時向上級報告安全隱患,妥善處理,確保師生安全。

  4.加強學生在校園活動的安全,要求老師對學生進行安全教育,不玩危險游戲。體育課上,教師要工作到位,集中思想,嚴格督促學生行為規(guī)范,采用科學方法。活動前,我們班會精心組織,確保安全。無論老師還是學生,安全都應該是第一位的。他們不應該離開團隊,去危險的區(qū)域或做危險的動作,以確保活動的安全和順利進行。

  5.總結(jié)經(jīng)驗

  學期結(jié)束時,要總結(jié)學校安全工作,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。在這方面取得突出成績的學生應該得到表揚或獎勵,以促進班級安全。

  工作安全至關(guān)重要,責任重于泰山。學生的人身安全關(guān)系到學校的教育教學秩序。要把班級安全教育管理作為一項經(jīng)常性工作,建立有效的長效管理機制,避免各類安全事故發(fā)生,確保教育教學秩序穩(wěn)定,確保班級集體財產(chǎn)安全。

小學班級工作計劃7

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理,才能能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

  為切實搞好這一工作,我制定了以下的計劃:

  一、指導思想

  以縣教育局的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  5、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、實施措施

  1、加強放學路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的.教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

  本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

  內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

  1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。

  2、進一步完善規(guī)范制度:

  我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  1、教育教學安全

  (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

  (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

  (3)加強班級的用電管理。

  (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

  2、交通安全

  (1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學靠右行、靠邊行。

  (2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

  (3)等學生全部離校后方回家。

  3、生活安全

  教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學生飲水時要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。

  4、活動安全

  教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教學設(shè)施安全

  加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

小學班級工作計劃8

  總體工作思路:以落實《前郭縣教育局工作要點》為中心,進一步加強法制宣傳教育工作,以“依法治國”為依托,推進依法從教和依法治教,深入實施法治文化建設(shè),有效維護師生合法權(quán)益,為我校教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

  一、法制教育工作

  1.繼續(xù)做好政策法規(guī)學習宣傳工作。結(jié)合“六五”普法工作的開展,要求廣大教職員工認真學習當前教育政策、教育法律法規(guī),重點學習《憲法》《教育法》《教師法》《義務教育法》《勞動合同法》《刑法》《民事訴訟法》《吉林省義務教育條例》《學生意外傷害事故處理辦法》

  《中小學幼兒園安全管理辦法》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等。教師要有學習筆記。

  2.重視開展法制宣傳教育活動。充分利用法制教育宣傳月(三月)、“12.4宣傳日”積極開展各類宣傳教育活動,通過法制講座、征文、法律知識競賽、?、校報、板報、手抄報、校內(nèi)廣播、普法考試及班(團隊)會等多種形式開展法制教育宣傳活動。

  3.認真落實好法制課教學工作。真正將法制教育課程納入教學計劃。每兩周安排一課時法律專門課,選配有較高法律意識和自律品質(zhì)、有較全面的法律知識的.教師任課,做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。開展法律啟蒙和法律常識教育,使學生初步掌握《國旗法》《國徽法》《義務教育法》《未 成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國防教育法》《吉林省義務教育條例》,交通法規(guī)、食品衛(wèi)生、安全等法律常識,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非的能力。除學校日常法制教育外,要注重法制教育與德育教育、各學科教學的有機結(jié)合,增強教育的整體性。 4.扎實開展校外法制輔導員講座活動。每學期聘請校外法制輔導員到校為師生講課1—2次,講課內(nèi)容要結(jié)合學生實際和當?shù)刂伟矤顩r以及青少年犯罪心理分析等,真正使學生受到教育,突出法制工作的實效性和針對性。 5.會同縣檢察院繼續(xù)開展以“預防未成年人犯罪”為主題的預防未成年人犯罪“入百!毕盗衅辗ń逃v座活動;修訂20xx年-20xx年三年普法規(guī)劃。 6.做好“依法治!笔痉缎(chuàng)建工作。20xx年,按照《松原市依法治校示范校評估細則》標準及《前郭縣教育局“依法治校先進!痹u選活動方案》(前教通[20xx]25號)要求,繼續(xù)開展依法治校先進校申報活動。年末,力爭達到級依法治校示范校標準。

  二、綜治工作

  7.社會治安綜合治理。學校與教師逐一簽訂《安全責任書》。會同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位,定期或不定期開展聯(lián)合檢查活動,做到部門配合、各司其職,共同做好校園及周邊綜合治理工作,確保師生人身安全和學校工作的有序開展。 8.依法治校,依據(jù)《穆家中心小學辦學章程》積極推進依法辦學進程。

小學班級工作計劃9

  創(chuàng)建項目

  3.3計算特色班

  已取得成效

  分析

  1、學生對于班級特色口號“我是小小神算家,我努力,我最棒!”學生熟記于心,通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣,同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。

  2、 開展能夠激勵學生興趣的游戲活動,使學生能融入活動,并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。

  3、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高,使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。

  存在問題分析

  1、 因教學時間有限,雖然做到了“天天練”,但因在家中進行限時測試,部分學生的訓練活動沒能落到實處;

  2、 日常計算訓練活動仍不夠豐富,沒能最大限度的激發(fā)孩子們計算興趣、調(diào)動學生訓練的積極性……

  本學期創(chuàng)建

  目標

  1、 在特色訓練中,使學生的口算能力大大提高,達到每分鐘口算達到8—12題,計算準確率在95%以上。

  2、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力,同時提升整體教學質(zhì)量,使學困生一定要將計算學會、學精。

  3、 幫助學生樹立學好數(shù)學的'信心,使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展。

  主要創(chuàng)建策略(措施方法)

  1、加強計算教學,上好計算新授課,引導學生主動探索,透徹理解算理掌握算法,是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ)。

  2、充分利用課余時間,進行“天天練”口算活動,繼續(xù)做好每周的限時計算測試,得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵,給學生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本,定期評比獲獎數(shù)量,使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。

  3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動,如:開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題,你來算”等活動,通過活動,營造濃厚的計算氛圍,在各項活動中,使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。

  4、開展計算競賽,在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”,以此激發(fā)學生的計算興趣,并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢。

  班級開展

  特色活動安排

  周次

  主題

  活動設(shè)計

  (一)

  計算“大闖關(guān)”活動

  通過多媒體,設(shè)計豐富的計算形式,利用多媒體的色、聲、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。

  (二)

  小伙伴比比算活動。

  小組內(nèi)制作口算卡,在組內(nèi)展開比算活動,評出神算小組長。

  (三)

  開展計算競賽。

  開展計算比賽聯(lián)誼活動,在計算競賽活動中 ,評比出“計算小能手”。

  (四)

  期末計算特色班成果總結(jié)活動。

  小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果,讓學生盡情展示自己的成果。

小學班級工作計劃10

  為了促進學校的發(fā)展,保證學校教學、科研工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,預防火災事故和減少火災危害,現(xiàn)根據(jù)實際情況,特制定20xx年安全工作計劃。

  一、領(lǐng)導重視,落實責任

  各級領(lǐng)導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容,強化消防安全責任意識,規(guī)范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進學校發(fā)展,以學校發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防安全工作。簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的.生命財產(chǎn)安全。

  二、加強消防宣傳力度,堅持“預防為主,防消結(jié)合”的原則

  認真落實《消防安全管理規(guī)定》。使廣大師生認識到做好消防安全工作是學校發(fā)展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全負責。班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。

  三、加強消防設(shè)施

  器材的配置、管理、維護保養(yǎng)消防器材、設(shè)施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、必須要落實專人規(guī)范管理,并定期進行檢查和維護保養(yǎng),確保完好無損。對故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅決依法處理。

  四、進一步完善消防安全應急預案

  做好預防工作,確保萬無一失。

小學班級工作計劃11

  為了進一步抓好安全教育工作,維護正常教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》學校里安全教育各項規(guī)定,增強學生學習執(zhí)行規(guī)范守則自覺性。抓好學生公共安全意識,切實保障學生人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室過道追逐打鬧;有次序進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀剪等用具必須有家長或老師陪同。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水玩火。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助團結(jié)友愛文明相處。

  8、凡大掃除勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

  9、教育學生飲食安全

  10、教育學生交通安全

  11、經(jīng)常進行傳染病防控知識講座,配合防疫部門搞好預防工作

  此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患時排除,讓學生在安全愉悅校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好完成教育教學任務。

小學班級工作計劃12

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現(xiàn)狀分析

  我班原有學生xx人,其中男生xx人,女生x人,男女人數(shù)失衡。本學期又轉(zhuǎn)來x名學生,其中x名女生,x名男生。xx名學生來自本村,x名學生周邊村,x名外縣學生。有x名學生是外校轉(zhuǎn)來的。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。上學期組建x大團隊x個小隊,班干部x人,沒有品德特殊的學生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目標

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,結(jié)合學校每月一事活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

 。ㄒ唬┚唧w工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

 。ǘ┍景鄬W生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

 。ㄈ┚唧w工作:

 。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感;

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄;

 。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的'凝聚力,形成良好的班風。

  四、學生安全教育

  1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠;

  2、每天早晨準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室,處理班級事務,注意學生安全;

  3、課間要到教室里,等放學后再離開。

  五、家訪、來訪工作的開展

  由于本班人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

小學班級工作計劃13

  一、班級存在的主要問題及原因:

 。ㄒ唬﹩栴}:

  從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

  1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2、對學生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

 。ǘ┰颍

  1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

  2、學生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:

 。1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;

 。3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

  5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

  (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

 。1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;

  (2)少數(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

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  1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

  2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

  3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

  4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

 。ǘ┲饕胧

  1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的.協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

  7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  3、9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動。

  4、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

  2、進行安全、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我愛讀書”活動。

  十一月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動小能手”活動。

  3、進行班務小結(jié)。

  十二月份

  1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2、進行“人人守信”演講賽。

  3、開展體育競賽活動。

  元月份

  1、慶“元旦”節(jié)目匯演

  2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)二月份安排好學生寒假生活。

小學班級工作計劃14

  一、指導思想

  認真貫徹教育主管部門的指導精神,結(jié)合我校的工作實際,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主,切實加強學生德育工作的實效性,努力建設(shè)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。

  二、目標及主要措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  雖然學生已在校半年了,但他們對學校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點的,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會和晨、午檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是錯的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責檢查監(jiān)督學生的個人行為習慣,并在每星期一對學生進行總結(jié),評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不好的學生及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學生的德育教育。這學期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊會活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作、學會生活。

  3、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級文化”展板的.教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的日常行為習慣。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

  2、課間紀律。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既鍵體又受教育。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。

  2、班級衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  這學期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級再上一個新臺階。讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人。

小學班級工作計劃15

  新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質(zhì),加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃:

  一、班級基本情況:

  我班有學生32人,男生20人,女生12人。大部分學生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學在美術(shù)和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學習缺乏自信心和主動性,學習方法有待改進和提高。

  二、班級奮斗目標:

  本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,極力推動新課程標準的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā),力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

  三、“堅持是最好的創(chuàng)造”

  1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動,平均每兩周讀一本課外書,要求全體同學讀書時,要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習慣,留下讀書的記號(只要是自己的書),遇到生字查字典,凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處,劃上波浪線,在旁邊寫上自己的感想(即簡單批注),把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真,再在《閱讀書目》上簽字證明,老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書,將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結(jié)。

  2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的'字標出拼音,畫出生字新詞,再標出平翹舌,畫出自然段,多次練習達到流利后再錄音,如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上(包括98分)的錄音檢查表,即可換“朗讀小明星”表揚信。

  3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”,內(nèi)容包括:尊重孝敬幫助長輩,每天早晚和家長一起收聽收看新聞,自己的事情自己做,自主學習、課外閱讀,每天看電視不超過半小時等方面。

  四、各月具體工作安排:

  二月份:

  1、根據(jù)學校的教育目標,制定計劃;

  2、進行常規(guī)教育;

  3、做好收舊利廢工作。

  三月份:

  1、開展文明禮貌月活動。

  2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

  3、舉行朗讀比賽。

  4、組織“班級文化月”的活動

  四月份:

  1、組織春游;

  2、開展"學雷鋒,樹新風”活動;

  3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;故事會。

  4、進行常規(guī)教育,小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

  五月份:

  1、舉行鋼筆字比賽。

  2、為慶六一排練節(jié)目。

  六月份:

  1、慶六一(才藝展示)

  2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)

  3、做好各項工作總結(jié)。

  五、其它:

  1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

  2、認真組織各項評比。

  3、加強與家長的聯(lián)系。

  4、堅持放學站隊,保證學生安全。

  5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

  6、每月辦好一期黑板報。

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