小學第一學期教研工作計劃

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣教科室的工作安排和學校工作實際，本學期教科室將積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路。以二期課改的基本理念作為支柱，大力開展群眾性教科研活動。積極發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務、指導職能，努力提升學校教科研管理水平，將教育科研工作落到實處，為提高學校教師素質(zhì)，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力工作。

　　二、主要工作

　　1、繼續(xù)完善《登瀛小學教育科研獎勵方案》，并報學校教代會上通過。

　　2、組織全體教師進行理論學習。采取專家輔導，協(xié)作交流和自學相結(jié)合的形式引發(fā)教師的科研意識和熱情，活躍和豐富教師學術(shù)和工作氣氛，提高研究能力，并在此基礎(chǔ)上加強“教學設(shè)計研究”、“教學案例分析”“教學實踐反思”“科研對話”等教學研究活動，擴展研究時空，營造濃厚的研究氛圍。

　　3、加強教育科研室科研人員的自身建設(shè)，不斷加強學習，及時掌握信息，深入教育科研第一線，增強教育的理論水平和實踐指導能力以及常規(guī)管理能力。立足課堂教學，以課題研究為中心，積極開展教學反思，用行動研究方法不斷解決教學中的問題。

　　4、完善教育科研領(lǐng)導班子，成立校級教育科研評審工作小組。

　　5、建立校級教育科研骨干隊伍。結(jié)合蘇校長“骨干為先”的思路，把登瀛小學的優(yōu)秀骨干教師吸收入我們的教科研隊伍，以保證教科研工作的高質(zhì)有效。

　　6、積極籌建學�？蒲衅诳�，及時把教師的論文、經(jīng)驗總結(jié)、教學案例與反思、教學設(shè)計等在期刊上登載。而近期則利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺傳遞校內(nèi)外科研信息和理論動態(tài)。

　　7、加強教科研工作的制度建設(shè)，進一步完善教科研工作制度、獎勵制度、課題申報等制度。將教科研融于學校規(guī)章制度，作為考核、評優(yōu)的指標。

　　三、重點工作

　　1、邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導，提高教師的科研水平。

　　2、好校級課題的結(jié)題工作，并積極做好第三屆教師教育科研成果的評審、推薦申報評比工作。

　　3、認真參加第九屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比

　　四、行事歷

　　9月份：

　�。�1）制定教科研計劃。

　　（2）根據(jù)本學期工作重點，做好“第三屆教師教育科研評比及第九屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比”的宣傳工作及布置校級課題的相關(guān)結(jié)題工作。

　　（3）邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導。

　�。�4）06縣級課題的開題工作的管理。

　�。�5）完善《登瀛小學教育科研獎勵方案》。

　�。�6）建立教育科研骨干隊伍。

　　10月份：

　�。�1）教科研骨干成員例會

　�。�2）第三屆教師教育科研成果的校級評審的啟動、選送。

　�。�3）參加第九屆教育科研成果評比的材料準備與呈送。

　�。�4）教代會決議《登瀛小學教育科研獎勵方案》。

　　11月份：

　�。�1）教科研骨干成員例會。

　�。�2）06縣級課題的實踐狀況的了解，提出建設(shè)性建議。

　　（3）登瀛小學“教海拾零”期刊建設(shè)

　　12月份：

　�。�1）教科研骨干成員例會。

　�。�2）專家科研輔導。

　　1月份：

　�。�1）優(yōu)秀論文材料的征集。

　�。�2）教育科研的相關(guān)獎勵工作。

　�。�3）工作總結(jié)

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