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下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃

時間:2024-08-03 04:14:30 學(xué)期工作計劃 我要投稿

下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃

  新學(xué)期伊始,為了更好地開展我班的語文教學(xué)工作,使學(xué)生盡快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃

  一、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期是一年級的第一學(xué)期,本學(xué)期,我班共有學(xué)生45人。學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,這對于他們來說,是一個新的起點(diǎn),也是一個新的轉(zhuǎn)折。由于學(xué)生的起點(diǎn)不一,學(xué)習(xí)習(xí)慣也各不相同,因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)之一。

  二、教學(xué)措施

  (一)漢語拼音教學(xué)

  漢語拼音是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在教學(xué)中不容忽視。漢語拼音分為韻母、聲母和整體認(rèn)讀音節(jié),要求學(xué)生能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié),并能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

  (二)識字寫字教學(xué)

  一年級語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望,是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。其中認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個。在學(xué)習(xí)過程中,要求學(xué)生掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  在識字教學(xué)中,注意使用多種方法幫助孩子識記生字,讓孩子初步掌握方法,同時,在教學(xué)過程中多配合多媒體技術(shù)的使用,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子更好地識字。

  而“四會字”的掌握,要求學(xué)生會認(rèn)、會讀、會寫、會用,因此,在教學(xué)過程中,要注意讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)觀察字形的習(xí)慣,讓孩子對“四會字”得到更好的掌握。

 。ㄈ╅喿x教學(xué)

  低年級閱讀教學(xué),最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀通順,最好還能讀出感情來。朗讀的形式多樣,能引起學(xué)生的朗讀興趣。此外,還要重視范讀的作用,遇到長句子和不容易讀好的句子,教師要發(fā)揮示范作用。

  在教學(xué)過程中,要尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受,鼓勵學(xué)生讀后發(fā)表自己的看法。對同一篇課文,學(xué)生常常會產(chǎn)生不同的感受。只要沒有方向性的錯誤,教師都應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)特感受。

  低年級的古詩教學(xué),要順應(yīng)兒童年齡特點(diǎn),以讀背為主。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在讀、背、識字、寫字上。在教學(xué)中不要主動講解古詩的意思,如果學(xué)生提出問題,教師可以作簡要回答,不宜逐字逐句地講解。

 。ㄋ模┮詫W(xué)校開展的活動促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)熱情以及增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

  本學(xué)期,班級在開展正常的教育教學(xué)活動之外,還會積極配合學(xué)校開展的各類學(xué)生活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的提高。比如:讀書活動的開展,利用早讀時間、學(xué)生課余時間多讓學(xué)生閱讀有益的課外書,能夠擴(kuò)大學(xué)生的識字量和課外知識量,有效地促進(jìn)學(xué)生知識的積累。 以及本學(xué)期開展的學(xué)生學(xué)科競賽,能夠較好地促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  本學(xué)期的教學(xué)計劃,除了以上幾方面之外,因材施教,以及對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作也是我的語文教學(xué)工作中的一個重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)孩子個性和學(xué)習(xí)實(shí)際情況的不同,實(shí)際地開展語文教學(xué)工作,并加強(qiáng)家校的聯(lián)系,更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語文學(xué)習(xí)。

  教學(xué)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)槊鎸Σ煌膶W(xué)生,必須采取不同的教育教學(xué)措施,以上所提的只是我本學(xué)期的教學(xué)計劃。在具體工作的過程中,我將以圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本,結(jié)合所制定的教學(xué)計劃以及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,及時改進(jìn)教學(xué)策略,提高自身教學(xué)水平,使學(xué)生朝著德智體美勞的方向更好地發(fā)展。

  20xx年度第一學(xué)期語文教學(xué)進(jìn)度表

  周次 教學(xué)進(jìn)度

  1 入學(xué)教育

  2 入學(xué)教育

  3 漢語拼音 1-復(fù)習(xí)(一)

  4 漢語拼音 5-復(fù)習(xí)(二)

  5 漢語拼音 9

  6 國慶放假

  7 復(fù)習(xí)(四)、識字(一)

  8 測驗(yàn)、第1~4課

  9 試卷評講、園地一 課文第1~3課

  10 課文 第4、 5課、園地二、第6課、測驗(yàn)

  11 第7~10課

  xx 園地三、識字二、第1~3課

  13 第4課、園地四、測驗(yàn)、11~xx課

  14 13~15課、園地五、16課

  15 17~20課

  16 園地六、復(fù)習(xí)

  17 復(fù)習(xí)

  18 復(fù)習(xí)

  19 考試

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