學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文,歡迎大家分享。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文1
學(xué)期伊始,工藝部遵照學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃,本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,以爭創(chuàng)“四個校園”為核心,將大力推行崗位責(zé)任制,努力提高工作效率,增強教育教學(xué)效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線,嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。教學(xué)上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點,以創(chuàng)新教學(xué)手段為突破口,用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中,羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學(xué)”工作室,尤其要群策群力,舉全體教研組之力共同完成!為了更好地完成上述工作,具體工作計劃如下。
一、嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,尤其是手機管理,共建良好學(xué)風(fēng)
本學(xué)期,學(xué)校將大力開展“文明在校園”系列活動,各班要高度重視。首先要加強班級常規(guī)管理,努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,大膽放手讓學(xué)生去自主管理,以點帶面,營造出良好的班風(fēng)。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報、主題班會、早操、禁帶等。通過這些活動的參與,來教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,倡導(dǎo)在過程中促進學(xué)生的健康成長,確保學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期尤其要以上課手機統(tǒng)一管理為中心,重組織參與、重過程,輕形式結(jié)果,確實保證學(xué)生上課不再出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象,共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。
二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍,是有效育人的保障
工藝部年輕班主任特別多,不滿三年的班主任就有7位。所以,建設(shè)一支充滿活力,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)定上進的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強師德與業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)還任重道遠(yuǎn)。為此,我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師,讓他們在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并快速成長起來。平時多討論交流,有機會要爭取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),力爭培養(yǎng)出一支年輕有為,朝氣蓬勃,務(wù)實創(chuàng)新的班主任隊伍。
三、配合學(xué)校加強師德教育,形成合力全員育人
為人師表是老師的基本要求與責(zé)任。作為一名老師,尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師,既要教書,更要育人,要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則,繼續(xù)推進全員育人工作。班主任要根據(jù)學(xué)校的工作要求,確定本班的德育導(dǎo)師,并組織開展班級德育管理工作。切實加強學(xué)生安全教育、法制教育,不斷增強學(xué)生的法制意識,構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育,對問題學(xué)生建立教育檔案,有針對性地采取措施,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、職業(yè)道德和責(zé)任意識,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。各德育導(dǎo)師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作,真正做到全員參與,共同育人。
四、教學(xué)常規(guī)管理
1、實施教師工作質(zhì)量評價制度,實現(xiàn)對教學(xué)工作的精細(xì)化管理。按學(xué)校要求實施教師工作質(zhì)量評價制度,主要從常規(guī)檢查、學(xué)生評教、教學(xué)督查、工作業(yè)績、工作數(shù)量等五個方面全面考核、評價教師一學(xué)期的工作質(zhì)量,以促進廣大教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據(jù)。
。病⑼晟平虒W(xué)文件,規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議,結(jié)合本專業(yè)實際情況,進一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學(xué)計劃,并形成“動態(tài)調(diào)整”機制。
3、做好畢業(yè)班的頂崗實習(xí)工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)組織工作,把實習(xí)安全放在首要位置,加強對學(xué)生實習(xí)過程的跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想教育工作,確保學(xué)生畢業(yè)實習(xí)安全有序。
4、切實做好技能文化節(jié)活動。認(rèn)真規(guī)劃組織一年一度的學(xué)校技能節(jié)活動,營造“學(xué)技術(shù),練技能,當(dāng)能手,做貢獻”的良好氛圍。
五、教學(xué)的改革與創(chuàng)新
1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動。配合培訓(xùn)就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案,有計劃地推進年會的籌備工作。按時完成“定制家具”、“家具導(dǎo)購”、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)工作,并制訂好深化項目合作的規(guī)劃,為年會的舉辦做好充分的準(zhǔn)備工作。
2、進一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作。設(shè)立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進一步擴大學(xué)生受益面,繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的'合作,同時注重與其他新企業(yè)的合作,共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進行定制家具相關(guān)培訓(xùn)課程的開發(fā),加強互聯(lián)基地承接對外培訓(xùn)的能力,適時提供對外培訓(xùn)服務(wù),擴大行業(yè)影響力。
3、重點推進木工工作室建設(shè),打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色,弘揚傳統(tǒng)工藝和工匠精神,學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學(xué)期完成場地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購。場室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細(xì)木工”、“家具制作”項目競賽要求,為省賽和國賽項目訓(xùn)練做準(zhǔn)備。
4、對家具實訓(xùn)中心、雕刻實訓(xùn)中心的設(shè)備進行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學(xué)校溝通,對即將接收家具實訓(xùn)設(shè)備進行規(guī)劃,更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓(xùn)室,與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。
5、鼓勵專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室,學(xué)校提供場地,自負(fù)盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計工作室、工藝品制作工作室、平面設(shè)計工作室,引進相應(yīng)的公司進駐,學(xué)校提供場地,企業(yè)自負(fù)盈虧。企業(yè)設(shè)計師長期駐點,和專業(yè)教師一起培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生。
6、申請省技能競賽“室內(nèi)設(shè)計”、“家具設(shè)計”項目比賽。制定方案,聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,依托廣東省藝術(shù)設(shè)計委員會完成省賽申請。
7、推進工藝美術(shù)專業(yè)申報省重專業(yè)進程。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案;對照省級重點建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),查漏補缺,為申報工作打好基礎(chǔ)。
8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習(xí)實訓(xùn)基地”申報認(rèn)定工作。篩選符合條件的合作企業(yè),啟動定點實習(xí)基地的申請認(rèn)定工作,通過申請認(rèn)定工作,促進校企深度融合,建立互惠共贏長效機制,增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力,助推專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
9、做好家具專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學(xué)期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學(xué)生實際,重點進行《素描》、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā)。
六、教研活動
根據(jù)教學(xué)的需要,圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,結(jié)合組內(nèi)交流課和每兩周一次的教研活動,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文2
在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六。六班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二.其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。
三.再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四.復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的.過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。
六、最后教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學(xué)生,組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排:
1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,,值日責(zé)任到人,宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動,比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。
3、“獻愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。
4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
5、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。
以上是我為六甲班做的20xx—最新學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學(xué)生的健康成長!
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文3
一、指導(dǎo)思想:
以課程改革為載體,引領(lǐng)教師切實改變教學(xué)方式,努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本,結(jié)合教師繼續(xù)教育、校本同課研究、培養(yǎng)骨干教師等活動,努力提高教師的整體教學(xué)水平;以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)常規(guī)的管理,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教研觀念,提高自身素質(zhì)。
2、盡職盡責(zé),規(guī)范教學(xué)行為,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、善于積累、總結(jié),認(rèn)真做好信息交流。
三、工作措施:
1、以新課程理念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點,進一步學(xué)習(xí)新課程,實踐新課程。密切關(guān)注課改的最新動態(tài),不斷提高思想認(rèn)識,與時俱進,努力適應(yīng)課改要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教學(xué)教改實踐活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
2、加強教學(xué)常規(guī)工作的管理。教師備課目標(biāo)要明確,教學(xué)過程重點要突出,要擺正好自身在課堂教學(xué)中的.位置,結(jié)合班級實際精心策劃學(xué)生的學(xué)習(xí)過程;上課要認(rèn)真,方法要靈活,關(guān)注學(xué)情,提高課堂調(diào)控能力;課堂作業(yè)量適中,作業(yè)設(shè)計要有針對性,做到全收全改,有練必評,有錯必糾;課后教師要及時進行教學(xué)反思,寫好教學(xué)后記。并切實做好每一次水平測試的評析工作。
3、繼續(xù)開展校本同課教學(xué)研究,結(jié)合科組創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動,努力提高教師的整體教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。
4、特別關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、勤于積累,認(rèn)真總結(jié)課改實驗工作,積極撰寫論文和教研方面的先進經(jīng)驗。
6、 逢雙周開展科組活動,并定期進行教案檢查。
三、工作具體安排:
二月份
1
、做好上學(xué)期期末質(zhì)量分析,組織教師參加教材分析。
2、制訂教研組的計劃,各年級制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。
3、加強課堂常規(guī)管理,抓好課堂紀(jì)律,整頓學(xué)生作業(yè)書寫格式。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、制訂和落實“學(xué)困生”的輔導(dǎo)計劃,著重抓好“邊緣生”的轉(zhuǎn)化。
三月份
1、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
2、繼續(xù)在新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站對課改教材進行信息交流。
3、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
4、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
5、觀摩優(yōu)質(zhì)課例錄像,對自己的教育教學(xué)進行反思,并交流。
6、進一步做好對“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。
四月份
1、各年級舉行期中考試,并進行質(zhì)量分析,修訂教學(xué)工作計劃。
2、參加街道性的“藝友式”研討課。
3、到街道外有經(jīng)驗的學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、教辦對各校內(nèi)涵式發(fā)展課題研究進行跟蹤式指導(dǎo)。
6、舉行校際“說課和模擬上課”(時間:12分鐘)比賽活動.
7、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
8、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
五月份
1、第13周和第17周的星期二“新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”值周。
2、參加街道“現(xiàn)場說課和模擬上課”(時間:12分鐘)比賽活動。(2名)
3、迎接教辦對各校進行教學(xué)常規(guī)檢查。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
6、組織教師交流、反思自己的教學(xué)行為。
六月份
1、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
2、教辦對各校內(nèi)涵式發(fā)展課題研究進行檢查。
3、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
4、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
5、制訂期末復(fù)習(xí)計劃.做好期末復(fù)習(xí)、查缺補漏工作。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文4
在開學(xué)短短兩周的時間里,通過班上同學(xué)們的共同努力,室內(nèi)衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈,相信在接下來的時間里,只要我們以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的熱情,一定會取得很好的衛(wèi)生成績。
這學(xué)期是我們第一次進入二中這個熟悉又陌生的地方,在許多方面上,我們要學(xué)會適應(yīng),而衛(wèi)生就是其中最重要的一個方面。二中是一所對任何事物都高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。在這所學(xué)校里,衛(wèi)生抓得很緊,檢查和監(jiān)督都非常細(xì)致,稍不留神,就會露出我們的缺點,所以,我們衛(wèi)生委員的檢查標(biāo)準(zhǔn)也是非常高的,但這樣就會讓一些同學(xué)慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒,打掃的時候會有些抱怨或是脫離群體,自己在一旁玩樂。出現(xiàn)這樣的問題后,我們衛(wèi)生委員就會和同學(xué)們了解情況,做出解釋,然后一起商討解決的方法,使同學(xué)們積極主動的參加勞動。
要知道,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但每天都由指定的同學(xué)來做衛(wèi)生會加重他們的'負(fù)擔(dān),所以必須要分工明確,本班在大掃除時設(shè)有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時候有條理,還能讓同學(xué)們都參與進來。在平常的時候,每個小組輪流做室內(nèi)和室外衛(wèi)生,每個小組輪流做的目的是體驗做衛(wèi)生的辛勞,從而更好地保護教室及室外衛(wèi)生。
在一個班集體里如果只有分工,沒有制度的話,那么就會直接影響衛(wèi)生的質(zhì)量,所以我們列出了以下幾點:
1.每周一大掃,要做到室內(nèi)外無食品袋、紙屑、細(xì)小的垃圾等。
2.課間及時擦黑板,講桌上粉筆擺放整齊。
3.靠墻坐的同學(xué)保持墻圍干凈,不要有筆印等臟的痕跡。
4.做衛(wèi)生的同學(xué)要確保地面無塵土、污漬或堆放的垃圾等,其余同學(xué)也要時刻保持自己周圍環(huán)境的整潔。
5.時刻注意桌椅的整潔。
6.管理衛(wèi)生角的同學(xué)要把衛(wèi)生用具放整齊,垃圾桶不能滿溢出來。
7.室內(nèi)外的三次清掃一定要按時完成(早7:30前上樓,午1:25前上樓,晚要在十五分鐘之內(nèi)迅速完成)。
8.不要亂扔垃圾。
既然有了制度,就一定要獎懲分明,我們會按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)來記分,另外還要比學(xué)校查得更嚴(yán)格些,讓同學(xué)們在勞動中更加細(xì)心。
相信在全班同學(xué)的共同努力下,衛(wèi)生一定會做得越來越好的!
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文5
一、工作指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組將緊緊圍繞新學(xué)期學(xué)校的工作思路,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學(xué)方法,建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責(zé)任制度。著重從教師和學(xué)生兩個方面做好工作。通過活動,不斷提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平,促進學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高與發(fā)展。
二、活動形式
走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合,采取兩部集中大組、年級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。
三、本學(xué)期的活動重點
結(jié)合上學(xué)期的活動情況和教師的實際授課水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期將針對上學(xué)期的經(jīng)驗及教訓(xùn),重點從教師和學(xué)生兩方面開展好教研活動,踏踏實實的提高教師的專業(yè)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
(一)、教師方面
1、進一步加強教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
本學(xué)期將繼續(xù)開展提高教師的綜合理解、運用知識的能力的活動。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要求教師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為,在平時多注意積累和練習(xí)。數(shù)學(xué)大組也將開展專項活動,大家共同研究、探討解決問題的方法。因為只有教師想到了才會傳遞給學(xué)生們,所以教師一定要在這方面對下功夫。而這方面能力的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的,每位教師要切實從這些方面努力磨練,提高專業(yè)素質(zhì)及水平。
學(xué)生綜合運用、理解知識的能力的提高關(guān)鍵取決于教師對知識的理解與運用。所以本學(xué)期將把提高教師綜合理解、運用知識能力的提高作為一項重點工作來抓。教師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)過的內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計具有綜合思考價值的題目。
l 配合的活動:
。1)每位數(shù)學(xué)教師要自己出或搜集10道與本冊教材有關(guān)的綜合性的題目。
。2)開展教研活動,采取互動形式,每次活動先讓教師做題,再請指導(dǎo)教師王老師和老師一起分析、研究解題方法。
2、進一步提高教師的課堂教學(xué)水平。
為了進一步提高教師的課堂教學(xué)水平,抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校園開放日及學(xué)校開放日等活動為契機,真正提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期“紅燭杯”教學(xué)競賽活動改變形式,將重點放在了平時的課堂教學(xué)中。數(shù)學(xué)大組也將把這項工作作為本學(xué)期的一項重點工作來抓。在此向老師們提出幾點建議:
(1) 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
老師們要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)
容要做好充分的復(fù)備,并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好及時的反思。
(2) 有效利用好時間。
每節(jié)課35分鐘,老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面
要注意:①課前準(zhǔn)備要充分。 ② 課堂環(huán)節(jié)要安排合理、緊湊。③練習(xí)安排要有層次,要適度、適量。
。3)開展落實好每個年級組的同組教研活動。
針對我校兩部距離較遠(yuǎn)的原因,所以本學(xué)期各個年級組的小組教研活動將作為本學(xué)期的工作重點。
所以每個教研小組要制定好本學(xué)期兩部的活動計劃,活動次數(shù)至少4次。每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容,每人至少承擔(dān)一次研究課,活動計劃要詳實。
備課小組牽頭人:一、楊陽;二:張健;三:邊書萍;
四、張春艷;五:沈冬雁;六:高雪艷
(二)加大教學(xué)監(jiān)控力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)單元監(jiān)控:建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后,再自行設(shè)計一份綜合性較高的題(備課組牽頭人負(fù)責(zé)把關(guān)),教導(dǎo)處改動后一周后再測,成績不計入學(xué)生計分冊,但作為考評教師的依據(jù)。
。2)期中期末質(zhì)量監(jiān)控
(3)學(xué)科分段責(zé)任制(試行):
形式:隨學(xué)隨考察,共考察兩次,第一次以知識為主(平時),第二次以能力為主(期末復(fù)習(xí)階段)。
內(nèi)容:以各學(xué)段的計算及解決問題為主。
年段
計算
解決問題
低
10以內(nèi)加減法
一步應(yīng)用題
20以內(nèi)加減法
兩步應(yīng)用題
百以內(nèi)加減法
萬以內(nèi)加減法
表內(nèi)乘除法
中
一位數(shù)乘除法口算、筆算
兩、三步應(yīng)用題
兩位數(shù)乘除法口算、筆算
兩步混合運算
高
小數(shù)乘除法口算、筆算
平面圖形周長、面積應(yīng)用
分?jǐn)?shù)加減法
立體圖形知識的應(yīng)用
分?jǐn)?shù)乘除法
分百應(yīng)用題
數(shù)的整除
標(biāo)準(zhǔn):口算正確率:低:98%——96%;中:96%——93%;高:95%——90%
筆算正確率:90%以上
解決問題:90%以上
記錄方式:每次測查后將成績記錄在計分冊上。
命題:備課牽頭人負(fù)責(zé)組織組員共同研究,內(nèi)容符合教學(xué)要求,不超綱,不降低教學(xué)要求。
。ㄈ⿲W(xué)生方面:
本學(xué)期要把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做為工作重點。
1、 繼續(xù)抓好口算、筆算,提高計算水平。
我們還要把計算水平的提高作為學(xué)生工作的一個重點內(nèi)容。而
作為筆算基礎(chǔ)的口算仍要作為重點來抓?谒隳芰μ岣吡耍瑢W(xué)生的筆算能力自然就會提高。
(1)、口算:要注意形式多樣、天天練,要兼顧到新舊知識,不能學(xué)什么只練什么,而是要把學(xué)過的內(nèi)容綜合起來練,要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學(xué)》練習(xí)冊。
。2)、筆算:在筆算練習(xí)中首先要做好單純豎式的練習(xí),在混合運算中首先分清運算順序,還要能夠辨別清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。
針對于筆算練習(xí)也要常抓不懈,天天練。特別是針對學(xué)生易錯、
易混淆的內(nèi)容要重點練習(xí)。通過計算的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。
2、 在明確概念的前提下,繼續(xù)提高學(xué)生綜合運用知識,解決問題的能力。
。1)、教師要講清每個概念,學(xué)生要掌握好每個概念點。
(2)、平時要多加強綜合性強的知識的練習(xí)。
。3)、切實落實好學(xué)生的分類推進,A類生要做到重點提高。
3、抓好學(xué)生的書寫,提高作業(yè)質(zhì)量。
在上學(xué)期的作業(yè)評比中,經(jīng)學(xué)生教師投票,選出:二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學(xué)期各班要重視學(xué)生的書寫,重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。 公布優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):
作業(yè)本數(shù)量與班級學(xué)生人數(shù)相符(特殊情況除外);
作業(yè)本皮干凈、整齊(95%);
學(xué)生作業(yè)書寫整齊、規(guī)范(90%);
學(xué)生改錯、教師復(fù)批率100%;
教師誤批率為0。
l 配合的活動:
1、 口算、筆算質(zhì)量檢測。
2、 解決問題能力測查。
通過活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時幫助教師可以了解學(xué)
生的知識掌握情況。
四、常規(guī)工作:
教師方面:
1、加強理論認(rèn)識,提升理論水平。
每位數(shù)學(xué)教師要切實認(rèn)識到理論水平對教學(xué)水平提高的支持作用,所以要努力調(diào)動每位教師多加強理論學(xué)習(xí)。除了大組的理論指導(dǎo)外還要多利用業(yè)余時間加強理論學(xué)習(xí),提升理論水平。
2、認(rèn)真鉆研教材,提高把握教材的能力。
每位教師要深入研究教材,除了明晰新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的授課體系外,還要對每冊書中的知識點進行分析、研究,做到:
(1)、清楚每道例題的安排意圖,分清知識點的重、難點問題,明白每個知識點的先前知識和延伸知識,做好知識點的.承前啟后的作用。
。2)、通曉每個單元的重點知識及需要理解、掌握到的程度。
。3)、歸納、整理每冊書的主要內(nèi)容,形成鮮明的知識脈絡(luò)。
形成對知識的一條龍掌握:整冊書中的主要內(nèi)容 每個內(nèi)容的重點知識 每個知識點的主要內(nèi)容(重點、難點、地位即承上啟下的作用)
3、作業(yè)。
每位教師要精心設(shè)計學(xué)生的作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量。除了該完成的數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊中的作業(yè)外,對于其它練習(xí)教師不要對學(xué)生提出額外的要求。教師要對布置的作業(yè)認(rèn)真批閱,確保作業(yè)批改質(zhì)量。
4、做好各項監(jiān)測工作。
1、 平時的教學(xué)監(jiān)控。(備課、聽課、作業(yè)、常規(guī))
2、 單元監(jiān)控工作。
3、 期中、期末測試的監(jiān)控工作。
4、 各項競賽活動的監(jiān)控工作。
5、 對學(xué)困生的監(jiān)控工作。
學(xué)生方面:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)工作。
抓好學(xué)生的常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ)。認(rèn)真落實課堂常規(guī)五要求,不
同的年級要有不同的側(cè)重點。同時調(diào)動學(xué)生積極參加到教學(xué)管理中來。
。1)各年級要做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。每位老師要對所教班級的學(xué)困生做到心中有數(shù),掌握學(xué)困原因,隨時加強輔導(dǎo)。
。2)抓好特長生的提高工作。每班的特長生,老師們也要很好的關(guān)注。除了在課堂教學(xué)中多給他們提高的機會外,還要鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)提高班學(xué)習(xí)。
(3)學(xué)生的作業(yè)要合理且有價值,要體現(xiàn)出分類推進。在掌握基本知識的基礎(chǔ)上,要根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同難易程度的作業(yè)。(在作業(yè)檢查中要進行重點檢查)
。4)開展好學(xué)生的數(shù)學(xué)競活動。各年級組可以針對本年級學(xué)生的特征開展相關(guān)的數(shù)學(xué)活動。
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組工作安排(初定)
次數(shù)
時間(周次)
主要活動內(nèi)容
1
第一周
1、 宣讀本學(xué)期大組工作計劃。
2、 共商討本學(xué)期活動內(nèi)容,所有教師統(tǒng)一思想。
2
第四周
1、 請王老師結(jié)合綜合題目講解題方法。
2、 教師溝通一個月的教學(xué)情況。
3
第七周
1、 請教師進行綜合題目解題方法研究。
2、 期總考試動員。
3、 學(xué)生口算。
4
第十一周
1、 請教研室老師作關(guān)于數(shù)與代數(shù)方面的講座。
2、 學(xué)生口算、筆算測查。
5
第十四周
1、 骨干教師做課互動活動。
2、 近期工作交流。
6
第十九周
1、 期末質(zhì)量分析
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文6
著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛,則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個責(zé)任的班主任,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,對于形成和完善學(xué)生個性,對于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。
本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作:
一、積極加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。
第一,幫助班團干部樹立威信;
第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文7
一、指導(dǎo)思想
教導(dǎo)處將根據(jù)上級部門工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進課改研究,用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,教學(xué)的各項工作中。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。
3、加強師資隊伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。
4、突出教學(xué)這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、為04年秋全面進入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
7、辦好家長學(xué)校。
三、重點工作及措施
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革
新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運用新課標(biāo)。
(1)組織好教師新課程通識培訓(xùn)。特別要加強一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。
。2)加大學(xué)科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動
。3)教師要加強自學(xué)。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。
2、立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的.教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
。1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學(xué)中,把教學(xué)的焦點真正地放在學(xué)生身上,落實教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。
。2)抓好學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量。
語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,任課老師做好指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。
針對現(xiàn)狀,本學(xué)期將對全體學(xué)生進行朗讀、寫字測試,4-6年級進行作文寫片斷比賽,1-3年級進行口算過關(guān);另外舉行4-6年級古詩積累比賽,1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽。
。3)繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。
。4)本學(xué)期實行聽“推門課”,教導(dǎo)處將不定期對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進行檢查。
3、輔優(yōu)補差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。
。1)加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。
(2)重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導(dǎo)力度,面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。
。3)重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測,教導(dǎo)處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進得總體測評。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。
5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,辦好家長學(xué)校。
。1)對班主任工作加強指導(dǎo),開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。
。2)繼續(xù)辦好一年級家長學(xué)校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進一步優(yōu)化育人環(huán)境
四、各月份工作安排
二月份
1、報名注冊
2、制訂各類計劃,填報各類表冊
3、始業(yè)教育
4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議
5、期初班主任工作會議
6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例
三月份
1、家長學(xué)校(四)
2、教學(xué)常規(guī)檢查(一)
3、教研室對新教師進行了解性聽課
4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流
四月份
1、期中質(zhì)量檢查及反饋
2、期中家訪
3、期中班主任工作會議
4、家長學(xué)校(五)
5、教學(xué)常規(guī)檢查(二)
6、研訓(xùn)一體化活動
7、1-3年級口算過關(guān)
五月份
1、校朗讀測試
2、校寫字測試
3、4-6年級作文寫片斷比賽
4、家長學(xué)校(六)
5、新教師聽課
6、教學(xué)常規(guī)檢查(三)
六月份
1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比
2、4-6年級古詩積累比賽
3、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽
4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)
5、復(fù)習(xí)迎考
6、教學(xué)質(zhì)量測試
7、期末班主任工作會議
8、期末各項考核及評比
蕭王廟街道中心小學(xué)
20xx年2月5日
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文8
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》始終堅持以“一切為了孩子;實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中,激發(fā)幼兒主動活動、主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人’”為教育目標(biāo)。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,以課程新理念貫穿日常家長工作中,使家長工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,促進家長工作并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于家長。
2、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
三、具體措施:
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程呼喚新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認(rèn)識。
1、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
2、充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,共赴同一個育兒目標(biāo)。
3、在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的教育合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。
(二)注重家長工作的實效性
家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少,間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、幼兒成長冊、家長開放日、家長進課堂等途徑,切實提高家長工作的實效性。
(三)善于做個別家長工作
由于環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動、幼兒人身安全保護內(nèi)容等。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的.狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
3、發(fā)揮家園園地欄作用
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家園園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家園園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的,充分發(fā)揮家園園地欄的實效性。
四、加強教職工隊伍建設(shè)
(一)加強師德修養(yǎng),樹立良好形象
幼兒園要求各教師自覺做好本職工作,有主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
(二) 鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能
1、利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。
2、扎實開展“四個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會)讀書學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期管理學(xué)習(xí)沙龍的主題詞:微笑、激情、責(zé)任。
3、營造良好的研究氛圍。在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。班級、班與班、年級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
4、自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月完成教育隨筆,并定期上交檢查。期末寫好一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記。
五、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。
(二)進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。
先說課(說教材、教法、重點、難點、學(xué)法、程序),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”,切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
(三)采取走出去、請進來。
園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到機關(guān)三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),并與金太陽幼兒園結(jié)成姐妹園,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
六、切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作
幼兒年齡小,安全工作責(zé)任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中,我園應(yīng)重視安全工作的開展,把安全工作責(zé)任到每位保教人員,和各崗位簽訂《安全責(zé)任書》,明確各崗位的安全職責(zé)。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,密切關(guān)注幼兒的安全,及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強各類硬件設(shè)施的安全檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,及時記錄下異常的情況,及時維修。對一些硬件設(shè)施,如電源插座、活動場所等都制定詳細(xì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在活動室和盥洗室的窗戶上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,以免發(fā)生危險。
此外,我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識,引起家長對幼兒安全工作的重視,家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進一步健全。做好安全檢查和維修記錄 。
七、具體安排:
二月份:
1、各年級組編排新操.
2、周計劃擬訂并公布
3、召開新生家長會、各班家長會
4、檢查各班家長園地使用情況。
5、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
6、制訂各項長工作計劃。
7、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
三月份:
1、安排好國慶節(jié)假日的值班工作
2、檢查各班家長園地情況。
3、開展1541手拉手活動及半日活動安排
4、遠(yuǎn)足:秋游
5、正常開展教研活動
6、園內(nèi)聽課、評課
7、組織教師學(xué)習(xí)
8、各班創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
四月份:
1、組織教師學(xué)習(xí),上交心得。
2、繼續(xù)組織教師園內(nèi)聽評課。
3、對家長進行半日活動開放。
4、常規(guī)安全工作檢查。
5、積極開展區(qū)域活動。
6、幼兒一日保教工作檢查評比。
7、親子冬季運動會。
8、召開家委會成員會議。
五月份:
1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作。
2、召開班主任座談會,暢談如何做好班務(wù)工作。
3、交流心得。
4、撰寫教育心得,家園共育經(jīng)驗交流。
六月份:
1、做好學(xué)期復(fù)習(xí)工作。
2、家長問卷、教師問卷(綜合)。
3、做好教學(xué)質(zhì)量測查工作。
4、檢查班級工作與學(xué)期安全工作。
5、幼兒成長冊交流。
6、 學(xué)期家長工作小結(jié)。
七月分:
1、書寫各項小結(jié)。
2、各班做好學(xué)期結(jié)束工作。
3、教師全面考核。
4、檔案資料歸檔。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文9
金豬報捷去,金鼠送春來。在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期,新的起點。過去的得失都已成為過去,我們面對的是嶄新的一頁。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量,爭取取得更大的成績。
一、班級幼兒情況分析:
現(xiàn)分析
1、語言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
2、在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。
3、在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的'形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
在教育活動中,老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強老師之間的互動。
家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,積極與孩子進行探究,并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作計劃
二、教學(xué)工作
。ㄒ唬、健康/體育
1、在群體生活中,保持愉快情緒。準(zhǔn)時來園,不隨便缺勤。
2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理;顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護的能力。
4、能關(guān)注自己的健康,會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關(guān)心他人的意識。
6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。
7、積極主動參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會控制情緒。?
9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
10、開展跳繩等技能的活動。
11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
(二)、科學(xué)/計算
1、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動,能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。
3、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算,初步學(xué)會自編應(yīng)用題。
4、會用標(biāo)準(zhǔn)單位進行測量和比較。
5、認(rèn)識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。?
6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
8、學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。
9、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。
10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)認(rèn)。
。ㄈ⑸鐣
1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件。
3、待人有禮,理解接納他人,認(rèn)識、尊重社會人物。
4、有愛心,關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。
5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。
6、學(xué)習(xí)一些自我的保護方法和增強自我保護意識。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
(四)、藝術(shù)
1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風(fēng)格的音樂。
3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6、能用不同的樂器進行合奏,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進行演奏。
7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。
10、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品,感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文10
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以提高育人質(zhì)量為中心,堅持立德樹人,堅持“課程-教學(xué)-評價”一致性原則,遵循“以美育人,靈性發(fā)展”的教育思想,貫徹辦一所“以美育為特色,高品質(zhì)、國際化的優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡霓k學(xué)理念,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),塑造智力、毅力、魅力的新時代好教師著力做好“課程發(fā)展、課堂教學(xué)、質(zhì)量評價、教師成長”四方面工作,切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項職責(zé),助推學(xué)校質(zhì)量整體提升,為創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的教育服務(wù)。
二、重點工作
(一)啟動校園課程改革
1.聚焦“核心素養(yǎng)”,落實“立德樹人”。著眼于培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展的育人目標(biāo),采用靈活多樣的形式進行思想品德和行為規(guī)范教育,強化各學(xué)科的德育責(zé)任和德育功能,準(zhǔn)確尋找到學(xué)科德育切入口,積極探索符合實際且行之有效的學(xué)科德育的方法及途徑,推動全科育人、全程育人、全員育人。
2.積累典型經(jīng)驗,進一步深化義務(wù)教育課程改革。加強學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建體現(xiàn)選擇性教育思想的學(xué)校課程體系。
(二)推動校園課堂變革
1.以專業(yè)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,推進學(xué)本課堂內(nèi)涵發(fā)展。以課堂變革助推課程改革,努力實現(xiàn)課程改革與課堂變革共同發(fā)展。積極探索課堂教學(xué)變革路徑,切實轉(zhuǎn)變學(xué)和教的方式,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
2.以夯實新常規(guī)為中心,緊抓學(xué)本課堂發(fā)展抓手。引領(lǐng)教師進一步明確新常規(guī)“踐行學(xué)為中心課堂、培育學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”目的和“突出要素,重在能力;要求全面,突顯學(xué)科;既要形式,更求內(nèi)涵;既要規(guī)矩,更求引領(lǐng)”等諸多特點。
3.積極探索課堂教學(xué)改革多樣路徑,切實轉(zhuǎn)變學(xué)和教的方式。要進一步突出“學(xué)本”意識,尊重學(xué)生差異、尊重課程性質(zhì)、尊重教師風(fēng)格,積極探索“生學(xué)師導(dǎo)”課堂教學(xué)新方式,大力推行啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),大力倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),努力提高課堂效益,促進學(xué)生自主、高效地學(xué)習(xí)。
(三)進一步強化評價改革
1.優(yōu)化學(xué)業(yè)評價。小學(xué)階段淡化學(xué)習(xí)評價的分?jǐn)?shù)依據(jù),通過項目式評價創(chuàng)新學(xué)科評價方式,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展,進一步完善小學(xué)低段項目制的多元考試方式,把知識技能測試融合在生活情境和趣味活動中,體現(xiàn)“全面合格、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評價價值取向。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)評價。各教研組積極探索課堂教學(xué)評價,總結(jié)提煉“學(xué)本課堂”教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),完善我校課堂教學(xué)系統(tǒng)性評價體系建設(shè),推進“教”與“學(xué)”的行為改進。
(四)進一步加強研訓(xùn)活動
按照分層分類培訓(xùn)總要求,要進一步推進研訓(xùn)方式變革,組織全校教師全員崗位提升培訓(xùn)、90學(xué)時集中培訓(xùn)及骨干高端培訓(xùn)。積極按照《龍灣區(qū)校長(教師)隊伍提升三年行動計劃》,積極參與區(qū)、片區(qū)協(xié)同體、學(xué)校三級聯(lián)動的分層研訓(xùn)活動。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、有序推進,每學(xué)期開展不少于12學(xué)時的學(xué)本課堂建設(shè)為主題的項目化、系列化的校本研訓(xùn)活動,每學(xué)期組織好不少于11%教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn)。進一步強化骨干教師培訓(xùn)力度,確保教師年均培訓(xùn)73學(xué)時以上,年人均90學(xué)時集中培訓(xùn)達到22%以上,不斷促進我校教師專業(yè)化發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬┥罨逃虒W(xué)研究
1.助力課程改革
聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),探索育人新方式。緊扣“核心素養(yǎng)”這一課程改革關(guān)鍵問題,開展專項研討,探索在學(xué)科教學(xué)中培育核心素養(yǎng)的方式方法,從“學(xué)科中心”走向“學(xué)生中心”,全面落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。進一步落實《浙江省中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,統(tǒng)籌規(guī)劃以養(yǎng)成教育為主題,培育學(xué)生良好的品行和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等系列體驗性德育課程,重視學(xué)科德育和綜合實踐活動課程整合。
構(gòu)建學(xué)校課程體系,推廣典型經(jīng)驗。以《深化義務(wù)教育課程實施指導(dǎo)手冊》為載體,做好國家課程和地方課程整合優(yōu)化,分類分層建設(shè)拓展性課程;整合化、校本化實施基礎(chǔ)性課程,主題化、系列化實施拓展性課程,努力借助社會資源開設(shè)拓展性課程,推進“閱讀”課程開發(fā),初步向“愛閱讀”示范學(xué)校邁進,積極搭建拓展性課程經(jīng)驗交流和共享平臺,為學(xué)校課程改革助力。
2.深化課堂變革
以學(xué)科核心能力為切入點,進一步深化課堂變革。重新審思課堂,踐行教學(xué)主張,完善、構(gòu)建相對科學(xué)、人文的個人教學(xué)主張,理出個人教學(xué)主張的構(gòu)架路線。以學(xué)本課堂建設(shè)為載體,塑造“LDcR”課堂文化(傾聽、對話、合作、反思)緊抓課題《學(xué)為中心的傾聽課堂1+N模式研究與實踐》,進扣學(xué)為中心、扎根課堂、立足常規(guī),打開教室聽診“傾聽課堂”、主題研討錘煉“傾聽課堂”、反思提升塑造“傾聽課堂”,關(guān)注學(xué)情、教法、學(xué)法等研究,引導(dǎo)教師有效落實學(xué)生自主、合作、探索學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,促進學(xué)!皟A聽、對話、合作、反思”課堂文化的初步建立。
以教學(xué)新常規(guī)為抓手,落實學(xué)本課堂的常規(guī)化實施。認(rèn)真《溫州市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理指導(dǎo)意見》,落實《龍灣區(qū)第二外國語小學(xué)學(xué)科新常規(guī)》為常態(tài)。立足校情,依托校本,發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,通過集中學(xué)習(xí)、活動研討、教學(xué)評比、榜樣示范、檢查督促等手段,讓校園學(xué)科新常規(guī)落地,樹立落實新常規(guī)的典型、出臺教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則、重視教學(xué)常規(guī)檢查的實效性,把教研組建設(shè)、校本教研作為課堂變革、提高質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓好抓實,抓出成效抓出特色。盤活教研,積極參加今年上半年區(qū)教育局進行的“學(xué)本課堂”建設(shè)專項考評與優(yōu)秀學(xué)科教研組評選。
以精品課例評選為載體,發(fā)揮學(xué)本課堂典型的示范作用。繼續(xù)舉行“新常規(guī)?新設(shè)計”(上冊)評比與教學(xué)展示活動,提煉精品課例。組織參加團隊賽課、一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評比,發(fā)揮教研組的團隊作用,積累優(yōu)秀課例為匯編成冊積累素材。
3.提高教育教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)化低段學(xué)業(yè)評價。淡化學(xué)習(xí)評價的分?jǐn)?shù)依據(jù),通過項目式評價創(chuàng)新學(xué)科評價方式,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展,進一步完善小學(xué)低段項目制的多元考試方式,把知識技能測試融合在生活情境和趣味活動中,體現(xiàn)“全面合格、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評價價值取向。
認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量分析會。組織好各年級質(zhì)量分析,重點分析試卷的特點,分析診斷學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的質(zhì)量,精準(zhǔn)尋找學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的增長點和學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的舉措。引導(dǎo)教師整體化研究評價、作業(yè)、學(xué)生、教學(xué),有效地減少不必要的`機械操練,切實體現(xiàn)對學(xué)生核心能力的培養(yǎng),切實提高教學(xué)效益。組織好體育、藝術(shù)學(xué)科的質(zhì)量分析,進一步明確我校體藝教育現(xiàn)狀,提高體藝教育質(zhì)量。
完善體育藝術(shù)質(zhì)量評價。總結(jié)體育學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的經(jīng)驗,實施體育學(xué)科和藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。
(二)加強教育科學(xué)研究
1.加強校本研究。努力規(guī)范校本教研制度,探索課改背景下學(xué)校的校本教研,以科研的視角審視校本教研,提升校本教研策劃力、研究力和解決教學(xué)實際問題的水平。
2.策劃教師研究、課程建設(shè)、心理健康、校本研修等專題項目,建立學(xué)習(xí)共同體促進研究與發(fā)展。
3.舉辦課題研究培訓(xùn)、中期指導(dǎo)和成果推廣活動,引領(lǐng)科研發(fā)展和服務(wù)。
4.組織學(xué)校校本課程開發(fā)建設(shè),指導(dǎo)教師開展基礎(chǔ)性課程與拓展性課程開發(fā)與實施,引領(lǐng)學(xué)校精品課程建設(shè)。
5.開展專題研討,豐富學(xué)校心理健康教育內(nèi)涵,建設(shè)一支專職心理健康教育師資隊伍。
6.有效培育學(xué)?蒲泄歉伞
(三)加大質(zhì)量評價研究
1.指導(dǎo)老師認(rèn)真做好教育質(zhì)量綜合評價分析和研究報告。根據(jù)評價結(jié)果,發(fā)現(xiàn)教與學(xué)中的問題,為指導(dǎo)、改進教育教學(xué)服務(wù)。
2.研究新形勢下學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價方案,開展對小學(xué)低段考試的改革研究,以合格加全面的價值取向開展對小學(xué)低段的考核。,完善推廣“游園式考試”、“模塊過關(guān)考試”等多元考試形式。
3.加強教育質(zhì)量綜合評價理念引導(dǎo)與骨干培養(yǎng),組織教師參加以“基于數(shù)據(jù)改進教學(xué)”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和以“教育質(zhì)量綜合評價”為主題的教育質(zhì)量評價專題培訓(xùn),市、區(qū)教學(xué)評價骨干教師研俢活動。
(四)優(yōu)化師資培訓(xùn)
1.完善規(guī)劃、注重分層,扎實推進教師專業(yè)發(fā)展工作,確保年均教師培訓(xùn)達73學(xué)分以上、90學(xué)時培訓(xùn)人數(shù)年均達22%以上,鼓勵學(xué)校合理分層,安排名優(yōu)教師、骨干教師、青年教師參加省市級高端研修班培訓(xùn)。
2.發(fā)現(xiàn)人才,培育苗子,全力打造青年骨干教師隊伍。根據(jù)需要培養(yǎng)學(xué)科核心骨干,為學(xué)校校本培訓(xùn)服務(wù),為學(xué)科全能素養(yǎng)比賽服務(wù),為學(xué)科研訓(xùn)活動服務(wù),領(lǐng)航學(xué)科發(fā)展,做好教學(xué)新苗跟崗提升培訓(xùn),為教學(xué)新苗快速成長搭建成長的平臺。
3.全面部署,合理安排,全面落實教師全能素養(yǎng)培訓(xùn)工作,組織教師參加全員教師培訓(xùn)、90學(xué)時專項培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。
4.統(tǒng)籌安排、以賽促訓(xùn),全面提高教師的全能核心素養(yǎng),組織教師開展粉筆字基本功比賽、校骨干教師評比、教師讀書征文和教育論文評比、新常規(guī)新設(shè)計評比活動,提升教師的人文素養(yǎng)。
5.加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,全面提高校本研訓(xùn)質(zhì)量,自我完善、加強建設(shè),進一步提升教師培訓(xùn)質(zhì)量加強對活動質(zhì)量的診斷和指導(dǎo),形成良好的科研訓(xùn)工作氛圍,把控學(xué)校校本研訓(xùn)質(zhì)量。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文11
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設(shè)“理念優(yōu)先、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃為宗旨,用現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以實施改革為核心,建設(shè)教師隊伍為基本點,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、工作重點
(一)努力抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。
(二)注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
(三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎(chǔ),設(shè)計創(chuàng)新有利于豐富教師和學(xué)生課余生活的德育活動,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
(四)加強完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。
。ㄎ澹┘哟罅Χ龋瑺I造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學(xué)生閱讀水平和語文素養(yǎng)。
。┳ズ眯@文化建設(shè),各班級要進行科學(xué)、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。
三、具體措施
(一)努力抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。
1.通過開學(xué)典禮,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取。開學(xué)典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學(xué)生集中思想,重新投入新的學(xué)期學(xué)習(xí)活動中。還要邀請家長代表參加開學(xué)典禮,讓家長也受到鼓舞,進一步增強家校共育的時效性。
2.全校教師要增強主人翁責(zé)任感,愛崗敬業(yè),發(fā)揚奉獻精神,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實效性。校長、主任要深入課堂,深入學(xué)生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學(xué)生的接受情況進行檢查了解,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優(yōu)補差等課余輔導(dǎo)工作。不放棄每一名學(xué)生,用愛心、關(guān)心、精心促進每一名學(xué)生健康成長。
3.加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教師和學(xué)生的質(zhì)量意識。每月由完小校長、主任負(fù)責(zé)組織對各年級統(tǒng)考學(xué)科按教學(xué)進度計劃進行月考。并作出客觀的質(zhì)量分析,查漏補缺,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4.業(yè)務(wù)主任深入班級、深入學(xué)生中去,了解各班實際情況,協(xié)助班主任做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,切實提高班級整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
1.考勤制度。嚴(yán)格執(zhí)行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學(xué)生進行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執(zhí)行。對遲到、早退、早讀等空堂等現(xiàn)象要在教師考勤中有所體現(xiàn)。
2.教師在上課前要做好各項準(zhǔn)備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。
3.教師要關(guān)心愛護每一名學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進行一次家訪,并且做好家訪記錄。
4.各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學(xué)生行走秩序,避免發(fā)生擁擠等危險。而且要組織好本班學(xué)生的隊列和秩序。
5.班主任要負(fù)責(zé)每天督促學(xué)生做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的衛(wèi)生工作,尤其保持好校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾隨時清理。
。ㄈ┘訌妰刹僖痪毜然顒樱陨傧汝牷顒訛榛A(chǔ),設(shè)計創(chuàng)新有利于豐富教師和學(xué)生課余生活的德育活動,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
體育教師要重視起規(guī)范學(xué)生兩操一練活動。要規(guī)范學(xué)生的隊形隊列;動作要整齊、優(yōu)美、到位。訓(xùn)練學(xué)生參加各種集會的整體素養(yǎng),做到快、靜、齊,樹立中心小學(xué)良好的形象。
2.少先隊要設(shè)計舉行豐富多彩的德育活動,要通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站等形式積極參與學(xué)校文明建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的思想品格。寓教于樂。
。ㄋ模┘訌娡晟菩1窘滩牡难邪l(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。
1.結(jié)合教科研活動,為教師的合作、交流、發(fā)展搭建平臺。教研組要結(jié)合學(xué)校教師的實際水平和發(fā)展方向,制定出科學(xué)有效的活動計劃,通過教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
2.加強教師教育理論和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)。一方面根據(jù)中心校教師培訓(xùn)方案,做好師徒結(jié)對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現(xiàn)目標(biāo)。另一方面要利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師有計劃學(xué)習(xí)交流班級管理經(jīng)驗、課堂教學(xué)新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。
3.加強教師的基本功訓(xùn)練
訓(xùn)練的項目:鋼筆字、簡筆畫、計算機的使用和課件的制作,教學(xué)案例和隨筆的撰寫。
計算機方面:由微機教師賈海波負(fù)責(zé)計算機的管理與應(yīng)用工作。利用課余時間培訓(xùn)教師處理計算機應(yīng)用中一些常見故障知識、課件制作知識等。通過培訓(xùn)達到加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技術(shù),促進應(yīng)用的目的。
教學(xué)案例與隨筆撰寫:記錄與交流相結(jié)合,每月每位教師至少撰寫一篇教學(xué)隨筆,隨時記錄在教學(xué)之中所引發(fā)教師的所思、所感所悟的小事。給教師搭建互相交流、分享經(jīng)驗與快樂的平臺,來更好的指導(dǎo)教學(xué)工作。
粉筆字、鋼筆字、簡筆畫:形式是練習(xí)與展示相結(jié)合,每位教師每周一板粉筆字,一頁鋼筆字、一幅簡筆畫。校內(nèi)設(shè)教師基本功展區(qū),每月展示一次。
。ㄎ澹┣袑嵓哟罅Χ,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學(xué)生的閱讀水平和語文素養(yǎng)。
1.充分利用每天的早讀時間,指導(dǎo)學(xué)生讀書。每天早讀時間要讓學(xué)校充滿朗朗的讀書聲。利用每天的晚積累時間,寫出讀書體會或摘記好詞佳句。
2.充分利用語文課,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和理解能力,提高學(xué)生的閱讀品位,讓學(xué)生在讀書的過程中感受語文的魅力。
3.通過“天天練”的`古詩操活動及各年級古詩背誦要求,提高學(xué)生對古詩詞的誦讀積累興趣,提升校園書香品位。
。┳ズ眯@文化建設(shè),各班級要進行科學(xué)、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。
1.各班在開學(xué)兩周內(nèi),對班級的環(huán)境布置進行修補或更新,做到讓墻壁說話,形式美觀,富有教育意義。
2.充分利用流動紅旗制度和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,抓好班級和校園衛(wèi)生工作。早上和中午上課前必須對擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生進行一次檢查清理,中間課間要隨時關(guān)注擔(dān)當(dāng)區(qū)和教室衛(wèi)生,做到隨時有垃圾隨時清理,時刻保持環(huán)境清潔。
3.各班班主任要通過班會等時間,教育學(xué)生在樓道要行走有序,禁止擁堵,而且集體參加課間操等集會活動時,要設(shè)立專人在樓道拐角處監(jiān)督并梳理行走秩序,避免擁堵。
。ㄆ撸┳龊眉倚9灿顒,密切同學(xué)生家長的聯(lián)系。
1.適時召開家長會。每學(xué)期每班要召開至少兩次家長會,確立好主題,采取多種多樣的形式,要在家長會上讓每一名家長看到自己孩子的閃光點,明確今后的努力輔導(dǎo)方向,和學(xué)校一起做好孩子的教育工作。
2.班主任要多與家長進行電話交流與溝通,對孩子身上發(fā)生的問題及時和家長取得聯(lián)系。
3.要尊重家長,盡可能多的進行家訪,了解孩子的家庭情況,耐心傾聽家長對學(xué)校的建議和意見,及時調(diào)整學(xué)校各方面工作。努力杜絕動不動把家長找到學(xué)校進行訓(xùn)斥的行為。
總之,新的學(xué)期,新的氣象,只要我們?nèi)w教師齊心協(xié)力,團結(jié)奮進,一定會使我們的教育事業(yè)邁上新的臺階。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文12
劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì),促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
加強政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高,形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強教研、教改和教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進一步加強校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展;加強治安管理和安全教育,確保學(xué)校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設(shè)方面
通過加強教職工政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:(1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí),以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。(2)學(xué)校黨支部定期組織進行學(xué)習(xí)和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。(3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對子,互相學(xué)習(xí),共同進步。
2、德育工作方面
進一步加強和改進學(xué)生德育工作,主要工作有:(1)健全學(xué)生組織機構(gòu),發(fā)揮學(xué)生會、團委會、班委會、廣播室的作用。(2)繼續(xù)實行班級量化管理,通過評選先進班級,推動學(xué)生的自律。(3)以班主任為主力隊伍,強化班級管理,充分利用升旗儀式、晨會、班會對學(xué)生進行卓有成效的主題教育。(4)完善學(xué)生管理條例,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實施。(5)加強家、校教育聯(lián)系,定期召開學(xué)生家長會;深入進行家訪,幫助每一個學(xué)生成人成才。
3、學(xué)校管理工作。補充和完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化,減少個人主觀意志;引進激勵機制和競爭機制,積極推進制度改革。主要工作是:(1)根據(jù)上級工作部署,推進教學(xué)制度改革,實行競聘上崗。(2)制訂、修改完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。(3)修改《績效考核管理方案》和《2013年中考目標(biāo)管理方案》等。
4、教學(xué)工作方面。繼續(xù)加強教研、教改和教學(xué)管理,進一步促進教學(xué)質(zhì)量的提高,確保教學(xué)成績穩(wěn)中有升。主要工作是:(1)落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn),加快教師適應(yīng)新教材要求的進程,培養(yǎng)高素質(zhì)的.教師隊伍。(3)加強組織教研活動,完善科組教研活動制度,認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課,努力促進教師成長和能力提高。(4)制訂畢業(yè)班工作方案,進一步明確中考目標(biāo),落實指標(biāo)任務(wù),制定激勵方案。(5)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。(6)進一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。
5、校園建設(shè)方面。繼續(xù)加大校園建設(shè)投入,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是: (1)努力爭取項目資金,合理解決學(xué)生住宿困難。(2)硬化校園主要道路,(3)進一步綠化教學(xué)樓之間的空地,為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。(4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。
6 文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有:(1)組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。(2)開展心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。(3)組織開展課外活動。
四、具體工作安排
二月份:
1、做好春節(jié)教師慰問工作。
2、開展留守兒童慰問活動。
3、進行一次校園安全工作檢查,做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。
4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,健全組織,研究制定各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度。
5、 召開教師會議,布置新學(xué)期工作。
6、 動員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。
7、開學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對學(xué)生進行安全教育。
8、召開九年級教師會議,分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。
9、進行教學(xué)常規(guī)檢查。
三月份
1、開展心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開展植樹節(jié)綠化活動 。
4、繼續(xù)開展教研活動。
5、召開七八年級教師會議,分析上學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。
6、安全衛(wèi)生工作檢查。
四月份:
1、召開班主任會議,做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作交流 。
2、繼續(xù)開展教研活動。
。场i_展衛(wèi)生防疫教育 。
。础⒗^續(xù)開展教研活動。
。、安全衛(wèi)生工作檢查
6、教學(xué)工作常規(guī)檢查
7、組織期中考試。
五月份:
1、分年級組進行期中考試經(jīng)驗交流總結(jié)。
2、開展“紅五月”班級慶;顒印
3、開展法制教育和安全知識教育活動。
4、開展食品衛(wèi)生安全教育。
5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
6、做好團隊組織發(fā)展工作。
7、召開畢業(yè)班教師會議,布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。
8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。
六月份:
1、再召開一次班主任會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。
2、繼續(xù)開展教研活動
3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項工作驗收,搜集、整理各種資料,完善資料建設(shè),迎接上級檢查。
7、做好期末工作總結(jié)。上報各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護校工作。
3、安排班主任組織學(xué)生開展社會實踐活動。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文13
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮課堂平臺作用,整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng);以養(yǎng)成教育為重點,鼓勵個性發(fā)展;走內(nèi)涵式發(fā)展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。
其一:不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧,進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二:堅持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質(zhì)量為核心,通過培訓(xùn)、座談和專家指導(dǎo)等形式,進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
其三:提高學(xué)校的校園文化建設(shè)。
其四:利用各項活動踐行各項措施的落實。
不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平,牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色,強化學(xué)校共同價值追求,鞏固學(xué)校善行文化特色和班級建設(shè)特色,不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律,尊重孩子天性,倡導(dǎo)創(chuàng)新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。
1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu),繼續(xù)加強干部自身素質(zhì)的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。
教學(xué)主任,負(fù)責(zé)學(xué)校全面教學(xué)管理工作,教科研工作、主抓語文教學(xué)、英語教學(xué)、教職工考勤、隊伍建設(shè)及培訓(xùn)等。
教學(xué)主任,負(fù)責(zé)學(xué)?迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛(wèi)。
2.每周一大課間為干部例會時間,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),集體決策,明確職責(zé),注重部門間的協(xié)調(diào),不斷提高協(xié)作水平。
加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認(rèn)識。通過評教評學(xué)活動,真正改變舊有觀念。
1.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調(diào)。
2.辦好教學(xué)研討會;顒影才庞芍魅谓M織協(xié)調(diào)。
3.加大教育教學(xué)交流力度,本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)
4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動,由主任組織協(xié)調(diào)。
學(xué)生的'培養(yǎng)情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識。
1.開展形式多樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓(xùn)練,常抓不懈,一抓到底。
2.課堂教學(xué)中,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學(xué)會傾聽抓起,從認(rèn)真書寫抓起,讓學(xué)生受益終生。
1.通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師課堂教學(xué)管理水平,摸索知心教育內(nèi)涵。
2.圍繞課堂教學(xué),校長和教學(xué)主任進行專題培訓(xùn)2次。
3.完善減負(fù)制度,繼續(xù)進行相關(guān)問卷調(diào)查,改進工作。
4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進行高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進行備課交流2次,學(xué)校常態(tài)檢查2次。
通過課程建設(shè),進一步完善我校課程體系。
1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。
3.豐富學(xué)校校本課程內(nèi)容,將前沿性與實用性密切結(jié)合起來。
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,集體會商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級撥款用足用好,減少遺憾。
(1)加強班主任和任課教師隊伍建設(shè),提高奉獻教育智慧的能力。
(2)主動讓學(xué)生參與到自我積極評價中來,為孩子積極的健康心理成長服務(wù),為養(yǎng)成教育服務(wù)。
。3)將校園文化建設(shè)對學(xué)生進行善行教育的契機,從愛校入手,開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。
(1)繼續(xù)強化“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列教育活動,集中關(guān)注教師常態(tài)課堂教學(xué),促使教師在溝通交流中完成教學(xué)任務(wù)。落實課堂教師教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)
、僬n堂一定有核心語言;
、谝欢ㄓ匈|(zhì)疑環(huán)節(jié);
、壑攸c突出、字跡工整的板書;
、茉凇叭齻淙被A(chǔ)上,創(chuàng)造性地打造知心課堂。
備學(xué)生,通過課前調(diào)查或聊天等形式,了解學(xué)生需求,知道知識生長點;
備教材,深鉆教材,知道知識的重點、難點;
備教法,了解學(xué)生獲取知識的途徑、方式,知道如何落實教學(xué)內(nèi)容。
。2)根據(jù)教學(xué)實際,對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。重視不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生,進行分類指導(dǎo)。
(3)課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)!爸慕逃钡奶厣非,開展好本學(xué)期教學(xué)研討會。
。4)鼓勵教師教有特長,學(xué)生學(xué)有特長。鼓勵師生積極展示。
。5)邀請教學(xué)專家走進學(xué)校與教師直接互動,提升教師教學(xué)底蘊,提升教學(xué)品質(zhì)。
(6)加強干部下組備課工作,提高教研組備課質(zhì)量,提高校本教研實效性。
(7)教案檢查常態(tài)化,要求教師手執(zhí)教案上課,
(1)完善檔案管理制度。
。2)做好師生課本的發(fā)放工作,回收循環(huán)使用課本。
。3)教務(wù)日常性工作的梳理。
。1)強化教師科研意識,關(guān)注實效性,推進教師課題研究,人人有課題。
(2) 完善科研檔案管理制度,逐步養(yǎng)成隨時、及時整理科研資料和上交存檔習(xí)慣。
。3)在“知心教育”理念指導(dǎo)下,推進特色校本課程的研究工作。
。1)全員進行計算機培訓(xùn),進行適度的考核,鼓勵老師進行專題研究,促進教師教育信息化的專業(yè)發(fā)展。
。2)加強對廣播系統(tǒng)、多媒體等等設(shè)備的調(diào)試和管理,做到專人負(fù)責(zé),做好服務(wù)工作,對全校電教設(shè)備進行日常維護,實行設(shè)備維修登記制度并形成日志。
(3)開發(fā)與建設(shè)學(xué)校教育信息庫和管理使用平臺,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加強資源共享。
(4)明確電教工作的指揮系統(tǒng)和責(zé)任人,確保設(shè)備正常使用和收藏,做到分工協(xié)作
。5)不斷提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,確保學(xué)生提高相應(yīng)的技能,鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的競賽。
。1)規(guī)范體育課評價標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生隨時看到自己成長進步的腳印。
。2)結(jié)合學(xué)校實際,在班班有特色的基礎(chǔ)上,加強師生的體育鍛煉,提高師生的身體素質(zhì),
(3)加強課堂教學(xué)學(xué)生坐姿,做好眼睛保健操
。4)加強對體重超標(biāo)的學(xué)生進行體育鍛煉方面的干預(yù),為其制定運動處方,指導(dǎo)這些學(xué)生進行科學(xué)的體育鍛煉。
(5)狠抓各班體育特色項目,充實體育鍛煉一小時活動內(nèi)容。配合德育開展活動,開展豐富多彩的校園體育活動,每月為學(xué)生安排不同的體育比賽。
。1)強化晨午檢制度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確立每天小掃除制度,實施流動紅旗制度。
。3)加強傳染病預(yù)防教育工作,通過播放宣傳片、現(xiàn)場直播等方式做好防病知識的宣傳教育。內(nèi)容具體、學(xué)生易于接受,努力提高學(xué)生自我保健的意識和技能。
。4)本學(xué)期就餐人數(shù)明顯增加,加大衛(wèi)生宣傳力度,樹立食品安全無小事的理念,加強對快餐公司的監(jiān)控,確保食品安全。
。5)加強對保潔員日常保潔水平的監(jiān)督,加強師生的衛(wèi)生習(xí)慣。
。1)立足學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,加強校園文化建設(shè),進一步完善校園環(huán)境整治,美好綠化校園,形成特色。
。2)嚴(yán)格學(xué)校國有資產(chǎn)管理,做好資產(chǎn)定位表,最大限度發(fā)揮資產(chǎn)使用效率。
(3)加強設(shè)備維護與管理,分保管責(zé)任到人。發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)試解決,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
。4)監(jiān)管環(huán)境保潔,保障校園干凈、整潔。
。5)加強對臨時工、保安隊伍、的管理。
(6)不斷提升學(xué)校綠化水平。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面
3、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,
4、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。
5、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,
6、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文14
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針。結(jié)合本班學(xué)生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎(chǔ),全面關(guān)心學(xué)生成長,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有學(xué)生22人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會工作計劃,通過開展主題班、團隊會對當(dāng)前的安全熱點問題:如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、廣播、專刊、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生比拼,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干,團員,后進生結(jié)對子,每名班干,團員負(fù)責(zé)一名后進生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
學(xué)年第二學(xué)期工作計劃范文15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開展工作,進一步創(chuàng)新理念,育人為本,加強科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,深入推進課程改革和評價制度的改革,努力促進教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì),使外中教育沿著更加科學(xué)的方向發(fā)展。
二、工作思路
立足常規(guī),研究課堂,減負(fù)增效,科學(xué)評價,提升質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、以管理創(chuàng)新提升學(xué)校品位,從而實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)進步。實現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性互動,促進外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚。
2、以制度創(chuàng)新營造和諧氛圍,以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展,教學(xué)管理高效運行,使之適應(yīng)外中新的發(fā)展需要。
3、以理念創(chuàng)新打造品牌,構(gòu)建以學(xué)校精神文化為指導(dǎo)的、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系。進一步穩(wěn)妥推進課程改革,確實落實好新課程目標(biāo),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織好各類教學(xué)教研活動,舉辦好“教學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“學(xué)科競賽”等活動。
4、以教法創(chuàng)新推動有效教學(xué),創(chuàng)建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動搖,特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課,優(yōu)化過程,提高績效。
四、主要措施
1、提高質(zhì)量是教學(xué)改革和教育發(fā)展的核心任務(wù)。在教學(xué)管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個核心不放松,依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”的`基本要求,抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)的落實。并以“檢查”促“要求”的落實,以“反饋”促“反思”的推進,使常規(guī)管理落在實處,收到實效。
2、以人為本,育人為本,努力營造和諧、高效的教學(xué)氛圍。在教育教學(xué)工作中,要注重凝聚老師們自己的智慧,發(fā)揮大家的主動性,重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成,挖掘每個人的潛能,切實加強教研組建設(shè),創(chuàng)造“人人研究教學(xué),個個爭當(dāng)先進”的局面,配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng)造條件,組織教師參加各級各類學(xué)術(shù)交流研究活動、教學(xué)大賽、教學(xué)開放日等活動,拓展教學(xué)教研平臺。進一步更新教育觀念,使“學(xué)習(xí)”成為教師的一種習(xí)慣,使“研究”成為教師的一種狀態(tài),使“反思”成為教師的一種工作方式。
青年教師的培養(yǎng)工作是促進學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結(jié)對引成長,敢于重用促成長,自加壓力速成長”的思路,進一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學(xué)習(xí)、實踐、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能。
3、狠抓課堂教學(xué),促進有效教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。在積極推進新課改、開展各類活動的過程中,我們要高度重視課堂教學(xué),要明確做到突出學(xué)生的主體地位,要積極引導(dǎo)教師吃透新理念,調(diào)整教學(xué)態(tài)度;除了進一步加強集體備課外,更注重加強與名校的交流合作,要借助北京四中網(wǎng)校平臺,采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。使教學(xué)不僅局限于教材、教室、課堂,更是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合,最佳呈現(xiàn)。立足發(fā)展觀,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期,希望在各位老師的理解支持下,專門開設(shè)研究課,進行數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統(tǒng)實驗設(shè)備使用等的教學(xué)研究,積累經(jīng)驗,逐步推行。并特別關(guān)注學(xué)生情感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。使師生彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”,努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續(xù)推廣“教學(xué)案”,特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平。
4、堅定信心、恪盡職守,確保20xx年我校“中考和學(xué)業(yè)水平測試”成績再上新臺階。我們要進一步強化目標(biāo)意識,注重過程管理,七、八、九各年級各學(xué)科的教學(xué),重視對“課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱、考試說明”的集體研究,繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實,以期進一步提高復(fù)習(xí)的績效,使復(fù)習(xí)迎考工作做到有的放矢,確有實效。
5、進一步提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量。我們將強化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識,明確并履行好各自崗位職責(zé)。服務(wù)工作要做到主動積極、熱情周到,服務(wù)過程要做到規(guī)范有序。要充分發(fā)揮好學(xué)籍、圖書館、閱覽室、實驗室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用,努力提高服務(wù)工作效率和管理水平。
外中教學(xué)享譽揚中,教務(wù)處將與全校教職員工一起,團結(jié)一心、與時俱進,創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式,為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀、促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學(xué)校而努力工作。
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