【精】六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃1
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的班主任工作，經(jīng)過與學(xué)生一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)同學(xué)有了深入的了解，讓我對(duì)工作有了一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級(jí)工作，把我們的六（3）班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮向上的家庭，根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：
一、首先抓行為和習(xí)慣
開學(xué)的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè)，沒交的同學(xué)查明原因和家長(zhǎng)溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因，檢討自己的過失，沒完成一定要補(bǔ)上，決不能放過。目的是通過收作業(yè)讓他們明白，是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的，來一個(gè)敲山震虎，因?yàn)檫@個(gè)班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)。
然后，進(jìn)行學(xué)前教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，你將通過怎樣的努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓他們自己說一說，表一表決心，明確自己六年級(jí)要做什么。有了目標(biāo)怎樣去做很關(guān)鍵，不要每天嘴里喊著目標(biāo)，而行動(dòng)上沒有變化。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量，這學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng)，在班級(jí)樹立榜樣，形成良好的班風(fēng)，為畢業(yè)考沖刺做準(zhǔn)備。
二、做好學(xué)生的思想工作
作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露自己的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個(gè)德、行，知全面發(fā)展的人。
三、抓紀(jì)律
因?yàn)�，紀(jì)律是所有工作的保證，所以，這學(xué)期嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓班風(fēng)。
（1）課內(nèi)紀(jì)律
首先遵守上課時(shí)間，包括早讀和晚修，遲到者自覺到前面罰站5分鐘，并協(xié)助當(dāng)日的值日生工作，同時(shí)給本組扣1分。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，并有自己的見解。一律杜絕上課說小話，做與上課無關(guān)的`事宜。加強(qiáng)晚修紀(jì)律，做到自覺自律，嚴(yán)格要求自己，完成和消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
（2）課間紀(jì)律
因?yàn)楫厴I(yè)班這第一學(xué)期很關(guān)鍵，我還是采用跟班的方式，沒有特殊情況都在班級(jí)。有的學(xué)生下課愛打鬧，教室又窄又小，人數(shù)又多，督促他們上廁所、喝水、發(fā)放課間餐等，也為了保證安全，所以跟班。
（3）宿舍紀(jì)律
班級(jí)多數(shù)孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次，了解和關(guān)心他們的生活，常與生活老師溝通。月寄的3個(gè)孩子更要關(guān)心，安排好他們周日的時(shí)間，抽時(shí)間下午或晚上帶孩子們出去吃個(gè)飯或去南方書城看書。緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也讓孩子能安心住校，。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習(xí)慣，同時(shí)也保證了宿舍的紀(jì)律。
四、嚴(yán)抓個(gè)人衛(wèi)生
（1）個(gè)人衛(wèi)生
個(gè)人衛(wèi)生很重要，個(gè)人衛(wèi)生能搞好的人，他也會(huì)管理班級(jí)的衛(wèi)生。天氣熱要求孩子每天要換衣服，每天洗澡，無異味。男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)了的監(jiān)督馬上剪掉，不能留長(zhǎng)指甲，女孩子不化妝，不買零食亂吃東西，鞋子一周一刷，保證儀容儀表的規(guī)范。
（2）班級(jí)衛(wèi)生
班級(jí)是一個(gè)文明的窗口，班級(jí)管理如何，首先看衛(wèi)生。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持美舍每天的三掃，嚴(yán)抓值日工作，抓值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員，保證班級(jí)窗明幾凈，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂。
五、抓學(xué)習(xí)
本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，嚴(yán)抓各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，保證上課的效率。學(xué)初就把學(xué)生分層，分為A、B、C三層，A層教B層，B層教C層，一幫一這樣比老師教要好。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改，批改后及時(shí)反饋，并適時(shí)鼓勵(lì)，C層的學(xué)生教師要面批。同時(shí)協(xié)同其它學(xué)科的教師抓學(xué)習(xí)，抓作業(yè)、抓聽課，保證我們的整體目標(biāo)3A率全市第一。
六、抓安全
安全是學(xué)校的生命線，在保證成績(jī)的同時(shí)，要把安全放在首位。每天都不放松安全教育，利用班會(huì)和每天小結(jié)的時(shí)間。對(duì)個(gè)別調(diào)皮的孩子要格外關(guān)注，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過小學(xué)的最后階級(jí)。
以上是本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃在好流于口頭那是廢紙一張，只有腳踏實(shí)地的去實(shí)施才是有價(jià)值的，我會(huì)一如既往的去做，做一個(gè)合格的班主任。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn)：
（一）強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。
（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。
倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的'好少年。
�。ㄈ┱J(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動(dòng)。
結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。
（四）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。
�。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃ｊP(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。
（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
一、班級(jí)基本情況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)：29人，其中男生16人，女生13人。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，
4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的.文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“小形象大使”。
7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬⑿袨橐�(guī)范教育：
做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
�。ǘ⒅黝}教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行愛國主義專題教育。
�。ㄈ�、做好體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
（四）、家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
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1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
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1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
一、班級(jí)概況分析：
本班共有學(xué)生15名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名，女生6名。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
二、學(xué)生思想狀況：
通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。
工作思路
全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
重點(diǎn)工作
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的'班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步；
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
五、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
六、具體安排
二、三月
1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉
2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)
6、電話家訪
7、朗讀競(jìng)賽
8、記憶訓(xùn)練
9、寫日記競(jìng)賽
10、查字典比賽
11、班干部培訓(xùn)
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)
5、學(xué)生座談會(huì)
6、班級(jí)干部考核評(píng)比
7、演講
8、詞語積累（成語）
9、古詩積累競(jìng)賽
五月
1、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國際勞動(dòng)節(jié)
2、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)
3、開展“我要起飛”主題班會(huì)
4、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
5、開展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽
6、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
7、考前家訪活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)
4、學(xué)生生座談會(huì)
5、告別母�；顒�(dòng)——為母校獻(xiàn)禮
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃5
一、學(xué)情分析。
本班共有19名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，個(gè)別學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學(xué)生接受知識(shí)的.能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，個(gè)別學(xué)生達(dá)標(biāo)，大多數(shù)學(xué)生未達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有98%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，但多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、工作措施：
1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)，課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。
4、教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃6
在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的春天里，我們重新起航迎來了新學(xué)期。與學(xué)生接觸了一個(gè)學(xué)期后，對(duì)學(xué)生有了一定的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的六（1）班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，我制定了如下工作計(jì)劃：
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。
六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使學(xué)生全面發(fā)展
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理4—6個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。
七、班級(jí)活動(dòng)安排：
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的`最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。
3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感。
4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。
5、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展
首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信，并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí)；其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突； 第四，班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見；最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
九、具體工作安排：
三月：
新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理。
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行入學(xué)教育。
2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。
3、進(jìn)行安全教育。
4、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。
四月：
配合任課教師，完成各學(xué)科期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
1、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學(xué)校工作，搞好期中考試。
五月：
做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級(jí)寫字比賽。
2、慶五一“我們愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)
3、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生
六月：
扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
1、慶六一活動(dòng)。
2、按要求完成各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)填寫工作
3、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我相信堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃7
為了使六年級(jí)三班成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們?cè)诳鞓�、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的班級(jí)大家庭中健康成長(zhǎng)，特制定班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)口號(hào)：
我以六年級(jí) 班為光榮，六年級(jí) 班以我為驕傲。
二、學(xué)生情況分析:
我班學(xué)生總?cè)藬?shù) 人，男生 人，女生 人。因?yàn)樵摪辔沂菑?年級(jí)開始接班的。學(xué)生相對(duì)比較了解，但是由于是六年級(jí)臨時(shí)接任班主任，對(duì)學(xué)生的個(gè)人家庭情況及班級(jí)情況不是很了解，所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)在熟悉學(xué)生家庭個(gè)人及班級(jí)情況，突破點(diǎn)在加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。另一方面，本學(xué)期面臨六年級(jí)畢業(yè)，升初中，是孩子們成長(zhǎng)中的關(guān)鍵學(xué)期。因此，如何圓滿的完成小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，身心得到全面發(fā)展。
三、班級(jí)工作
（一）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育:
1、利用班會(huì)課的教育時(shí)間。
帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范，讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
充分利用本學(xué)期五一勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國、愛家、愛勞動(dòng)、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。
3、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的`能力，提高班干部威信，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)。保護(hù)學(xué)生的自尊心，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、結(jié)合學(xué)校安排開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
3月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，把該活動(dòng)與“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來，組織全體學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理，和悅成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育，利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育。
（二）加強(qiáng)愛學(xué)習(xí)教育：
1、進(jìn)一步對(duì)課堂常規(guī)進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，常抓不懈。隨時(shí)與各科任教師談話，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識(shí)和能力。
2、落實(shí)好全員導(dǎo)師育人制。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，安排好學(xué)生導(dǎo)師，積極與導(dǎo)師溝通，抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)習(xí)信心，使學(xué)生共同發(fā)展，不斷進(jìn)步。
3、積極參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。在原有班級(jí)文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域。
（三）加強(qiáng)安全紀(jì)律教育:
1、采取多種形式，利用不同時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不安全事件的能力、安全自救能力。
3、利用第一節(jié)課前二分鐘，最后一節(jié)課下課后一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育。
（四）加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境教育，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境:
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好班級(jí)衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
3、利用晨午練時(shí)間，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，保證學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效果。
（五）依托家委會(huì)，共建好班級(jí):
定期召開家委會(huì)，積極與家委會(huì)家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)取他們的支持幫助，共同教育學(xué)生。加大對(duì)家長(zhǎng)的走訪力度，本學(xué)期完成普訪工作。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃8
六月，孩子們就要畢業(yè)，走向更廣闊的人生舞臺(tái)。這是他們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期，做為他們的班主任兼語文老師，就是要陪他們無憾地走過這短短四個(gè)月。這個(gè)學(xué)期，既要達(dá)成班級(jí)3A目標(biāo)，又要讓他們不被3A所累，確實(shí)挺難。反復(fù)思慮，給他們更正確的引導(dǎo)、更多的關(guān)心、減輕他們心理、身體的`負(fù)擔(dān)，也許是最實(shí)在的。現(xiàn)計(jì)劃如下：
班級(jí)發(fā)展定位：團(tuán)結(jié)互助班
本學(xué)期，全班要擰成一股繩，把3A作為班級(jí)的共同目標(biāo)，齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步！
上期不足：本班一直采用分組PK形式管理班級(jí)，在分組PK過程中，產(chǎn)生以下不足之處：
師：
1、評(píng)比不到位，承諾到的有時(shí)沒有做到，獎(jiǎng)罰措施也有沒有落實(shí)的時(shí)候。
2、有時(shí)沒有做好個(gè)別學(xué)生的情緒安撫工作。
生：
1、因?yàn)槔蠋煹脑�，個(gè)別學(xué)生在分組PK過程中積極性不高，有懈怠情緒。
2、分組過程中不能照顧到每個(gè)學(xué)生的喜好，不能因?yàn)樗敕值侥膫�(gè)組就分到哪個(gè)組，因此個(gè)別組有不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
針對(duì)性改進(jìn)計(jì)劃：
針對(duì)以上現(xiàn)象，老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級(jí)的熱情，說到做到，獎(jiǎng)罰分明，并及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒、心理變化及需求，及時(shí)與其溝通。針對(duì)六年級(jí)要達(dá)成的3A目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組都要密切關(guān)注，從學(xué)生到心理，除了多鼓勵(lì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以外，更多的是要引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，力爭(zhēng)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)3A目標(biāo)。
班會(huì)主題（暫定）：
1、莫讓年華似水流（勵(lì)志、樹立理想）
2、與文明牽手，與陋習(xí)告別（自律）
3、善待挫折（自信）
4、養(yǎng)育之恩永不忘（感恩）
5、法律伴我行（安全）
計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué)，全力帶領(lǐng)四班穩(wěn)步前進(jìn)，交上一份滿意的答卷！
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的實(shí)施、星級(jí)作業(yè)評(píng)比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計(jì)劃。
一、學(xué)情分析
本班工作43個(gè)學(xué)生，其中女生20人，男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二、常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的`課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。
3、出操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級(jí)活動(dòng)
1、讀書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展讀書共享活動(dòng);
2、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng);
3、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳。
4、每月評(píng)選：每月設(shè)立一個(gè)主題，進(jìn)行評(píng)選。
5、墻報(bào)小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三：
一、班級(jí)基本情況
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的.紀(jì)律。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實(shí)行“卡片積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。
6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
四、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10
一、班級(jí)概況
班級(jí)共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了較大的提高，但是也有一些學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律性差，影響班風(fēng)。
二、班級(jí)定位
讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)安全教育工作，牢記工作安全第一。
2、讓學(xué)生從思想上高度重視畢業(yè)小考。
3、切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。
四、工作措施
1、協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。責(zé)任到人，崗位到人。
3、堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；０嗉�(jí)常規(guī)工作常抓不懈、嚴(yán)抓不怠。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
5、抓典型。在班級(jí)樹立好的典型，及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)抓反面典型，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、結(jié)合四個(gè)班的PK,開展班級(jí)內(nèi)小組PK,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情。
6、深入學(xué)生思想深處，及時(shí)了解學(xué)生的需求，做好學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃11
新的一個(gè)學(xué)期又開始了，班級(jí)管理工作又將走上正軌�？偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，做到早計(jì)劃、早安排，力爭(zhēng)使學(xué)生快樂健康度過小學(xué)階段的最后一段時(shí)光。
一、班級(jí)概況分析：
本學(xué)期班中共有學(xué)生40名，其中男23名，女生17名。學(xué)生來自柳坪鄉(xiāng)的附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的一個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)較滿意。
二、學(xué)生思想狀況：
通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、工作思路：
全面貫徹落實(shí)上級(jí)工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的`情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
五、具體工作：
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
六、重點(diǎn)工作：
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。
七、工作措施：
（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃12
新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我將接手五年級(jí)的通學(xué)班，為了在新的學(xué)期把工作做好，把新班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)、文明的班集體，根據(jù)學(xué)部計(jì)劃特制訂以下計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)：
1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。
3.繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識(shí)。
4.安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。二、指導(dǎo)思想：
在理事會(huì)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃；為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育；堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想；堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、快樂的學(xué)習(xí)生活。
二、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生35人，其中女生19人，男生16人。雖說是新班級(jí)，但部分學(xué)生是從以前的班級(jí)中挑選出來，所以學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，只有個(gè)別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、主要工作內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┦紫茸龊萌雽W(xué)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項(xiàng)習(xí)慣。
1.因本班是新班級(jí)，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，暢談新學(xué)期打算，讓學(xué)生收心歸位。
�。ǘI造一個(gè)安全，溫馨的班集體。
1.學(xué)習(xí)學(xué)部制定的安全管理制度，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個(gè)學(xué)生成為安全協(xié)管員。
2.每月配合政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。
3.安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
�。ㄈ╅_展“體藝2+1”活動(dòng)，讓學(xué)生健康，快樂成長(zhǎng)。
堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
�。ㄋ模┡κ箤W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的.進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3.注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)家校溝通。
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且家長(zhǎng)需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，我相信我們班一定會(huì)脫穎而出。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃13
新的學(xué)期又開始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的.能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，練武術(shù)”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制篇包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)：，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛
書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃14
這學(xué)期是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期了，學(xué)生們很快就會(huì)成為初中生，在小學(xué)最后一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重的，因?yàn)閷W(xué)生們要為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這一學(xué)期里，學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步了，才有學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師。所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力;相反，如果在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的成績(jī)不夠理想，那么在初中時(shí)再追趕，那就是很有困難了。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績(jī)，我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)概況分析：
本班共有學(xué)生51名，其中男22名，女生20名。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且目標(biāo)要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
二、工作目標(biāo)：近期目標(biāo)：遵守學(xué)校制度，加強(qiáng)紀(jì)律教育;建立以班干部為核心的`骨干隊(duì)伍，指導(dǎo)班干部獨(dú)立開展工作;培養(yǎng)良好習(xí)慣。中期目標(biāo)：形成良好班風(fēng)，樹立班干部威信，逐漸可獨(dú)立主持班內(nèi)日常工作;有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自理、自治、自律能力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴(yán)守規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，積極表現(xiàn)自己，積極參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，做到講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。看見老師打招呼。
4、做好弱勢(shì)群體的工作，定期與學(xué)生談心交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決。
四、方法措施：
1、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方法和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理：從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展變化。
3、及時(shí)了解學(xué)情：及時(shí)和科任教師座談溝通，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。
5、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，建立平等和諧的師生關(guān)系。
五、成績(jī)提高
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。
六、滲透法制教育
1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規(guī)。
2、滲透《未成年人保護(hù)法》及其法律法規(guī)。
3、滲透《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及其法律法規(guī)。
4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》。
六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃15
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六（2）班的班主任，經(jīng)過第一學(xué)期的努力，學(xué)生的各個(gè)方面都有好轉(zhuǎn)。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。
二、基本措施和做法。
１、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一學(xué)期了，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)困生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
�、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
�、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通
規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的`前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐報(bào)告證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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