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教務(wù)第二學(xué)期工作計劃匯總6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的教務(wù)第二學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、上學(xué)期工作回顧
教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作,但是反思高一、二的工作和教務(wù)處日常工作,還是有許多不足,具體表現(xiàn)在:
1、教學(xué)常規(guī)落實不到位。如個別備課組集體備課仍流于形式,存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象;少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡潦草,內(nèi)容也不完整,甚至沒有提前備課;個別老師聽課不進課堂,存在假聽課現(xiàn)象;極少數(shù)教師不關(guān)注學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài),出現(xiàn)傳紙條、看雜志等現(xiàn)象;不善于控制課堂紀律,出現(xiàn)自習(xí)課堂紀律較混亂現(xiàn)象。
2、課堂教學(xué)簡單。一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強,缺乏規(guī)范性;啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠;教學(xué)方法單一,媒體使用單一,師生互動過程比較差,課堂氣氛不活躍,課堂容量小,教學(xué)效率低。
3、教科研落實不實。在本學(xué)期計劃中,雖然安排每周一次的教研活動,因為時間、場地問題,落實不好,教務(wù)處未能及時索要相關(guān)材料,使這項工作不實。
二、指導(dǎo)思想:
以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建高效課堂。強化教學(xué)常規(guī)管理,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;努力深化教學(xué)研究,向科研要效益,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標及重點工作:
(一)工作目標:
1、學(xué)生層面:高一年級繼續(xù)增強自主學(xué)習(xí)意識,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二年級提高合作、探究學(xué)習(xí)能力,逐步培養(yǎng)“準高三”意識,提高學(xué)習(xí)效率,提高整體成績。
2、教師層面:徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)生觀,摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式,強化師生間互動、學(xué)生間互動,實現(xiàn)教學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變,促進教師專業(yè)發(fā)展,壯大名師隊伍,提高整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)重點工作
1、圍繞師德、師風建設(shè),開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí),樹立“立德、樹人”的教育理念,踐行社會主義核心價值觀,增加教師的責任意識。
2、以高中現(xiàn)代化建設(shè)達標工作為重點工作,完善常規(guī)制度,完善資料整理。
3、遵循教學(xué)規(guī)律,組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平,采取切實可行的措施提高課堂效率。
4.高一、高二年級著力抓好后進生和邊緣生,爭取高一化學(xué)、高二英語、生物、政治學(xué)業(yè)水平測試全面豐收。
四、工作措施:
。ㄒ唬┮(guī)范常規(guī)教學(xué),加強督導(dǎo)檢查
1、加強對學(xué)科組活動和備課組活動的督查。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級主任要深入備課組,對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);年級主任、組長加大巡課制度,對教師出現(xiàn)的問題,及時指正。
2、規(guī)范教師上課。要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所實施的“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”,充分利用多媒體教學(xué),增加課堂容量,課堂生動性,提高課堂效率。
3、作業(yè)布置與批改要落實到位。學(xué)生作業(yè)要及時,數(shù)量恰當,確實讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”,即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補,備課組組長是第一責任人,學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查。
教務(wù)處、年級組對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報。
4、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益。
教師首先管好自習(xí)課紀律,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),杜絕傳紙條、小動作、看雜志等;其次教師根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點,遵循規(guī)律,因材施教,抓好個性化指導(dǎo)工作;重視做好“培優(yōu)補差”工作,進行分類指導(dǎo),分層要求,落實結(jié)對幫扶的計劃。
。ǘ⿵娀^程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加群學(xué)科教研管理
備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識,牽好學(xué)科教研;根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時間短、教學(xué)任務(wù)重,精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃,按時上報周課時教學(xué)安排;年級組抓好集體備課環(huán)節(jié),真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結(jié)提升”,使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道;學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動,特別是外出學(xué)訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來,如實記錄教研過程和心得體會,按時上交教學(xué)研討活動記錄。最主要的是在日常教學(xué)中,積極主動借鑒的別人成功做法,實踐學(xué)科教師達成一致的'想法。
2、嚴格考試管理
抓好高一、高二月考和期中、期末考試,年級組更要做好章節(jié)過關(guān)考試,水平測試模擬考試?荚嚽白龊脤W(xué)生動員,認真復(fù)習(xí),積極備考,年級組對學(xué)生進行考風考紀教育,加大檢查力度,杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,以考風帶學(xué)風?荚嚭,繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
3、轉(zhuǎn)變家長及學(xué)生的觀念。
通過家長會、學(xué)生大會、班會等渠道廣泛明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重,時間緊;努力營造課堂教學(xué)改革的良好氛圍,積極構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”的教學(xué)模式,形成家長、教師、學(xué)生樂于參與的良好局面,促進課堂教學(xué)改革的順利推進。
。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺,提高教師水平
本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,以教研室調(diào)研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:
1、開展新教師賽課活動,每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議,對教案、學(xué)案進行修改,上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開展好聽課、評課活動,骨干教師上示范課,組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),取長補短,提高自己,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
3、著手組建我校各學(xué)科資源庫,鼓勵老師們多研究教材、教法,精心制作課件;研究典型試題、高考試題,指出題目考查角度,解題切入角度等,及時上傳,豐富學(xué)校資源。
4、積極組織教師外出教研、學(xué)訪。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際需要,鼓勵教師積極參加市、縣級教研活動,學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗,更新觀念、教學(xué)手段或方法;不定時組織高一、高二教師外出聽課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗和成功做法。
。ㄋ模┙虅(wù)處常規(guī)工作
1、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍、實驗室和圖書館管理
2、準確、無誤地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
3、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評教活動。
4、規(guī)范實驗課管理,增強教師、學(xué)生實驗安全意識,管理好實驗器材、確保試驗教學(xué)不出現(xiàn)安全事故。
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點帶面,推進各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的.教研活動,著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識考點,教學(xué)目標,教學(xué)時間安排,并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實。
4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查。
6、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。
7、注重師資的校本培訓(xùn),特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。
8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作
1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。
2、落實初三月考及質(zhì)量分析。
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇3
現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
(一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強常規(guī)管理
全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學(xué)進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。
聽課指導(dǎo)
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。
常規(guī)檢查
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量
周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責測試,每周公布一次成績。
在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,促進整體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高整體教學(xué)成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動整年度的教學(xué)的作用。
(三)精心組織教研組的活動
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性;顒有问缴,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的.教研活動。
(四)搞好校本教研工作
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)?傊1窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份:1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)
3、組織月考
四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份:1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份:1、積累展示課比賽
2、年級教學(xué)工作檢查
3、組織月考
七月份:1、期末考試
2、學(xué)期末總結(jié)評估
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、教學(xué)督導(dǎo)
1、課堂巡查
1)開學(xué)之初,每天巡查課堂至少2次,平常每天不少于1次。
2)督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教室門未按時開,教師未帶教案或課件等,應(yīng)及時處理,不要影響正常教學(xué)。
3)檢查學(xué)生課堂紀律,督促教師加強課堂管理。
4)如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。
5)每次巡查課堂都要作詳細記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。
2、聽課評教
1)與各學(xué)部商定,作好每周的聽課計劃。
2)主要聽新教師的課,使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平。
3)按聽課計劃到各學(xué)部課堂聽課,每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。
4)作好聽課記錄,聽完后點評授課教師上課的優(yōu)缺點,并向教師本人、所在學(xué)部及時反映提出。
5)每周小結(jié)當周的聽課評教情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、按時編發(fā)《教務(wù)工作簡報》。
二、教研方面
1、定時開展教研活動。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動時間(規(guī)定雙周星期四下午3:40—5:00)。
2、本學(xué)期教研活動主要內(nèi)容:
1)如何提高學(xué)生到課率。
2)如何提高教師教學(xué)能力。
3)如何提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。
4)教學(xué)經(jīng)驗交流。
5)探研重點專業(yè)、精品課程建設(shè)。
6)開展課程教材改革,以適應(yīng)培養(yǎng)高級技能型人才的需要。
7)每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇;不要抄襲別人,要確保論文質(zhì)量,5月20日以前交教研督導(dǎo)室。
3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃,在開學(xué)第一周交報教研督導(dǎo)室,并認真實施。
4、各系部自定科研項目課題,盡快報教研督導(dǎo)室,并認真組織實施,作出成績,寫出含金量高的.論文,F(xiàn)已報來的項目或課題見附表。
5、指導(dǎo)、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。
在新學(xué)期,我們要堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項教育方針、管理制度和工作指南,本著高度的責任感,求真務(wù)實、積極認真做好教研督導(dǎo)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校全面工作上升一個新臺階,成功申辦技師學(xué)院作出貢獻!
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、建章立制
在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要制定并落實以下幾項制度:
1、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,主要是值班人員安排,檢查內(nèi)容,偶發(fā)事件處理辦法,記錄,反饋及公布。
2、《考試及分析制度》,包括命題、考試組織、監(jiān)考要求、評卷辦法、成績合成、成績分析辦法等。
3、《評教制度》,主要是探索采用什么樣的辦法讓學(xué)生對任課老師進行客觀公正的評價,使評教活動能真正的反映教學(xué)中存在的問題。
4、《教學(xué)活動常規(guī)化制度》,依據(jù)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容,確定什么時間段,開展什么樣的教學(xué)活動。使教學(xué)活動與課堂教學(xué)能相輔相成,促進課堂教學(xué)。
5、《插班生管理制度》,對要求來我校就讀的插班生,制定出切實可行的管理辦法。
二、教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查,每天安排一名主任、一名教務(wù)員值班,做到早讀檢查一次、上午、下午各檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重要問題不能自己處理的及時向主管校長反映,請求協(xié)助處理。檢查情況如實記錄在《教學(xué)檢查記錄》本上,并于第二個教學(xué)日上午9:00前公布于教學(xué)通報欄內(nèi)。
本學(xué)期教學(xué)檢查時,不僅檢查老師的候課、課堂紀律,更為主要的是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學(xué),是否按“生本課堂”的幾個環(huán)節(jié)實施教學(xué),是否真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。通過檢查讓“生本課堂”落地生根。
三、兩個畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考
畢業(yè)班教學(xué)分為三部分:常規(guī)教學(xué)、培優(yōu)教學(xué)、模擬考試
1、常規(guī)教學(xué)要抓基礎(chǔ)。周一至周五,上課期間,注重基礎(chǔ),主要是對三年來所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理,以專題板塊形式構(gòu)建起知識體系,讓絕大多數(shù)學(xué)生知道三年來自己學(xué)到了什么。
2、培優(yōu)教學(xué)要抓提高。利用周六對基礎(chǔ)較好的學(xué)生進行培優(yōu),主要是使用近年來高、中招試題進行考試訓(xùn)練和講評,達到鞏固知識、增強分析和解決問題的能力,讓這部分學(xué)生具備應(yīng)考的心理素質(zhì)和提高分數(shù)的能力。
3、組織好兩個畢業(yè)年級的模擬考試,做好成績分析工作,根據(jù)學(xué)生情況,調(diào)整培優(yōu)計劃。
四、四個非畢業(yè)年級的'教學(xué)活動
1、以年級為單位、分學(xué)科開展豐富多彩的知識競賽活動,比如單詞默寫、古詩文背誦、詩歌散文朗誦、默寫公式、默寫公理定理等。
2、認真組織好月考,每月最后一周的周末,進行一次考試,命題老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況認真組卷,然后把命題意圖和成卷一并交到教務(wù)處,考試過程要嚴格規(guī)范,試卷評閱要細致,成績分析要科學(xué),不僅要有同班異科、同科異班的橫向?qū)Ρ,找差距,還要對學(xué)生的成績進行縱向?qū)Ρ,看進步,力爭不走過場,取得實效。
五、專業(yè)課教學(xué)檢查
1、專業(yè)課教學(xué)在時間安排上主要是下午第三、四節(jié),專業(yè)課老師要按時到位、要有教學(xué)計劃、認真組織好教學(xué)流程、要保證上課時間。
2、專業(yè)課考試要規(guī)范,每學(xué)期期末以年級為單位統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一平卷。
六、教務(wù)處常規(guī)工作
1、調(diào)整作息時間。本學(xué)期開始,把下午第三節(jié)課納入正課時間,安排上課,調(diào)整后的時間及課表及時通知到老師本人。
2、計算教師績效工資中課時津貼部分。做到每個月的課時津貼于次月的前十個工作日內(nèi)統(tǒng)計、計算好,制成報表,交至主管校長審核、校長審批,后交給財務(wù)室。
3、學(xué)籍管理。認真細致、熱情周到的為異動學(xué)生提供服務(wù)。
4、高中招工作。及時傳達上級指示精神,做好高中招后續(xù)工作。
5、評教。擬采用師生座談和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進行,力爭找準教育教學(xué)中存在的問題。
6、管理過程要細化。每周一份《教學(xué)簡報》,要對上周工作進行總結(jié),并對本周的教學(xué)活動進行安排。
上學(xué)期工作反思
1、教學(xué)檢查還不夠深入。只看到表面現(xiàn)象,沒有深入課堂。本學(xué)期檢查,推門進班,檢查落實“生本課堂”情況。
2、沒有開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期,要結(jié)合教學(xué)進度,以年級為單位開展活動,促進教學(xué)。
3、沒有詳細的教學(xué)安排。本學(xué)期,每周要出一期《教學(xué)簡報》,對上周教學(xué)工作進行總結(jié),對本周工作進行安排。
4、對專業(yè)課檢查力度不夠。本學(xué)期要加強檢查,確保專業(yè)課的教學(xué)時數(shù)。
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以實驗課題為突破口,以加強基礎(chǔ)教研活動和校本培訓(xùn)為依托,全面推進以教學(xué)效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學(xué)骨干,提高教學(xué)技能;抓好常規(guī)教學(xué)工作管理;力爭把我校教學(xué)水平提高到一個新的高度。
二、工作目標
1、堅持走科研興校、興教之路,積極開展課題研討活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
2、強化教師隊伍建設(shè),加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
3、加強教研組建設(shè)和各科教學(xué)活動,使教研活動開展豐富有效。使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
4、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
5、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,加強綜合實踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作。
三、主要工作及內(nèi)容
(一)強化教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期我們對課程計劃進行不定時的檢查外,還將以學(xué)生問卷調(diào)查、座談的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程。各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴格執(zhí)行學(xué)科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學(xué)秩序。
2、抓好教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成,認真上好每一節(jié)課。
教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n,這樣才能在我們的課堂上有的放矢,才能游刃有余地和學(xué)生一起經(jīng)歷教學(xué)活動,也才能取得預(yù)期的效果。力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導(dǎo)后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學(xué)期,我們將注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師們溝通。對老師們給學(xué)生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調(diào)動家長積極性,配合學(xué)校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負文件,深刻領(lǐng)會精神,真正把減負落到到位。本學(xué)期將對學(xué)生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。
4、加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求,各科教研組長要抓好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教師教學(xué)評估工作。如:自己分管的學(xué)科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學(xué)期末,對檢查情況匯總、上交,配合學(xué)校進行檢查評估。
5、做好兩基迎國檢各項基礎(chǔ)性建設(shè)的完善工作。
本學(xué)期,圍繞兩基建設(shè)基本辦學(xué)條件的要求,積極做好各項基礎(chǔ)建設(shè)的投入工作。對照兩基標準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好兩基建設(shè)的資料準備,確保各項兩基工作按時到位。加強學(xué)籍管理,切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,做到手續(xù)齊全,并妥善保。及時向上級填報相關(guān)表冊劃數(shù)據(jù),為迎接20xx年兩基國檢做好準備。
6、有效運用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立維護好“烏市六十小學(xué)教學(xué)博客”網(wǎng)及“六十小群”,及時上傳、下載各種電子文件,積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的'“教師博客”(包括個人日記、教育故事、教學(xué)設(shè)計、教案等)逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。
(二)落實課改精神,重視教研活動
7、加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。本學(xué)期各學(xué)科組教研活動與上學(xué)期相同(語文、數(shù)學(xué)間周星期二下午,基礎(chǔ)學(xué)科星期五第一節(jié)課)。
8、積極開展有主題的校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設(shè),深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思,課堂教學(xué)反思,加強課前和課中的反思;實施“四個一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月寫一篇教學(xué)隨筆,每學(xué)期寫一份教研總結(jié)或教研論文,每學(xué)期開展一次課堂教學(xué)研究交流。教務(wù)處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。
(三)重視課題研究,提高科研能力
9、要深化學(xué)!笆晃濉笨蒲姓n題《提高青年教師課堂教學(xué)有效性的研究》的研究工作,實驗教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料,記好實驗記錄,要注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗,好方法,及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì);
(四)每月工作安排
二月份:
1、做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,做好學(xué)籍管理及學(xué)生考勤工作。
2、分配各學(xué)科教師任課。
3、編排本學(xué)期課程表。
4、與總務(wù)處合作,做好課本發(fā)放準備。
5、做好新進教師的指導(dǎo)工作。
6、制定教務(wù)工作計劃和各科教學(xué)計劃上交審定工作。
7、制定各項教務(wù)制度及表冊等。
8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學(xué)期教材征定工作。
三月份:
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、校本教研——
3、數(shù)學(xué)評優(yōu)課。
4、收集整理各類資料,確保兩基驗收順利通過。
5、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
7、老青教師結(jié)合,學(xué)習(xí)電腦知識。
四月份:
1、開展興趣活動及綜合實踐活動。
2、參加新市區(qū)教科研活動。
3、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
4、校本教研——
五月份:
1、校本教研——
2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。
3、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
4、進行教師教案評比。
六月份:
1、期末教學(xué)常規(guī)檢查。
2、校本教研——如何提高復(fù)習(xí)效率。
3、各學(xué)科制訂復(fù)習(xí)計劃,并組織合理的復(fù)習(xí)。
4、組織期末考試,安排監(jiān)考及閱卷工作
5、組織好對全校教職員工的本學(xué)期考評。
6、做好畢業(yè)班相關(guān)工作。